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4
Guide Pédagogique
Mahitha Ranjit
&
Simran Batra
Branches:
• Ahmedabad (079) 22160722 • Bengaluru (080) 26619880, 26676396
• Bhopal +91-7554003654 • Chennai (044) 28416531 • Dehradun 09837452852
• Guwahati (0361) 2457198 • Hyderabad (040) 42615566 • Jaipur (0141) 4006022
• Jalandhar (0181) 4642600, 4643600 • Kochi (0484) 4033369 • Kolkata (033) 40042314
• Lucknow (0522) 4062517 • Mumbai (022) 28737050, 28737090
• Nagpur +91-7066149006 • Patna (0612) 2275403 • Ranchi (0651) 2244654
ISBN: 2018007000089
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the prior permission of the copyright owner. Any person who does any unauthorised act in relation to this
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Printed at: Vikas Publishing House Pvt. Ltd., Sahibabad (Uttar Pradesh)
This book is meant for educational and learning purposes. The author(s) of the book has/have taken all
reasonable care to ensure that the contents of the book do not violate any copyright or other intellectual
property rights of any person in any manner whatsoever. In the event the author(s) has/have been unable to
track any source and if any copyright has been inadvertently infringed, please notify the publisher in writing
for any corrective action.
Table des
matières
Table of contents
TEACHING ALF-4
1. This book introduces students to more complex grammatical and
conversational topics.
2. Since language learning is a complex process, the major themes are
regularly taught and expanded in this book.
3. Students should now be encouraged to have French pen pals and to
participate in international students exchange programmes.
4. Students should be encouraged to watch French films and videos as
this is a powerful tool for expanding students' horizon.
5. Since this is a flexible programme, teachers are able to choose the
topics they want to emphasise and teach according to their own style.
6. Alliance française is an organisation which encourages the
promotion of the French language for educational and professional
support. Teachers should look up the website and find the nearest
Alliance française.
7. The pages “Découvrons” provide cultural knowledge but as mentioned
earlier, they are not to be tested.
8. By the end of this academic session, students should be able to
complete all tasks mentioned in the portfolio.
We hope you will enjoy the series and the students will appreciate the
clarity of presentation throughout the series.
Leçon
0
Que savez-vous de la France ?
(What do you know about France?)
LEARNING OBJECTIVES
• Connaître la civilisation française
TEACHING STRATEGIES
• Things about culture and civilisation learnt in previous parts are emphasised in
this chapter. Teachers could hold a quiz on this topic with students.
• Teachers could play hold a the French national anthem -La Marseillaise which
is given in the book and ask students to sing it.
TEXTBOOK 5
Leçon
1 Une boum
(A Party)
LEARNING OBJECTIVES
• Téléphoner
• Former les phrases
• Rappeler les verbes
• Les articles
• Les conjonctions
• Les adjectifs possessifs
• Les adverbes de quantité
• Les verbes irréguliers
• Les nombres cardinaux
• Les pièces
TEACHING STRATEGIES
• The students are taught how to read the telephone numbers in French.
Teachers could ask students to say their telephone number in French.
• Texting in French is taught and teachers could encourage students to use this
to make simple conversations.
• 'Conjunctions' or linking words are taught in this lesson. Student clarity on this
topic can be tested by giving exercises with multiple choices of conjunctions.
• 'Majuscule et minuscule' is given on page 18 of the book. This is only for
understanding the rules but are not to be tested.
• All previously learnt topics should be revised before proceeding to the
next lesson.
Comprehension
I. 1. Caroline organise une boum pour son anniversaire.
2. Son père achète un grand gâteau d’anniversaire. C’est un gâteau au chocolat
parce que Caroline aime le gâteau au chocolat.
II. 1. son anniversaire 2. des parfums et des livres
3. son amie 4. un gâteau au chocolat
6 TEXTBOOK
III. 1. Faux 2. Vrai
3. Faux 4. Vrai
IV. 1. avant 2. emprunter
3. beaucoup de 4. décrocher
5. ici
Exercise
1. 1. La, une 2. Le, un 3. La, un 4. Le, la
5. des, les
2. 1. Épicier : Bonjour, monsieur, que désirez-vous ?
Cliente : Je veux des œufs, du beurre et de la confiture s’il vous plaît.
Épicier : Bon, vous voulez combien d' œufs ?
Cliente : Une douzaine et aussi de la crème et du café.
Épicier : Et avec ça, madame ?
Cliente : Je veux aussi de la farine, du sucre et du vin ordinaire et de l' eau.
Épicier : Très bien madame, ça fait 50 €
3. 1. des, aux 2. de la, au 3. du, de l' 4. des, à
5. de, à la
4. 1. allons 2. achète 3. arrive 4. a
5. sommes 6. finissent 7. préfère 8. mangent
9. prenons 10. regardent
5. 1. change, changeons 2. achète, achetez
3. commençons, commencent 4. vous appelez, m’appelle
5. lit, lisons 6. s’assied, asseyons
7. Connaissez, connais 8. envoie, envoient
9. écrivons, écris 10. faites, faisons
11. jette, jetons 12. reçoivent, recevons
13. suit, suivent 14. vient, viennent
6. 1. ma, mes 2. ses, sa 3. leurs, leur 4. mon, ma
5. tes, ton
7. 1. Ce, ces 2. Ce, cet
3. ce, cette 4. Ces, cette
5. Cette, ces
8. 1. Quelle, quel 2. Quelles, quel
TEXTBOOK 7
3. Quelle, quel 4. quelle
5. Quelles, Quels
9. 1. trop de 2. peu de
3. Combien de 4. beaucoup de
5. assez de 6. trop de
7. plus de/moins de/autant de 8. moins de/plus de/autant de
10. 1. zéro un, quatre-vingt-dix, quatre-vingt-deux, soixante-deux, trente et un.
2. zéro deux, quatre-vingt, trente-six, vingt-huit, seize.
3. zéro trois, cinquante-six, quarante-huit, zéro trois, soixante-quatorze.
4. zéro quatre, soixante et un, quarante-neuf, zéro deux, cinquante-huit.
5. zéro cinq, quatre-vingt-onze, soixante-dix-huit, vingt-cinq, zéro six.
11. 1. sait 2. connaissons 3. connais 4. connaissez
5. savent
12. 1. Je vais chez le médecin parce que j’ai de la fièvre.
2. Michel achète un stylo, des crayons et des livres.
3. Nous sortons s' il ne pleut pas.
4. Elle va au magasin puis, elle va au rayon de chapeaux.
5. Voulez-vous du poulet ou du mouton ?
6. Jacques va chez Mona mais elle n’est pas là.
7. Nous allons jouer quand nous finissons le devoir.
8. Pauline n’a pas de montre donc elle achète une montre.
13.
Bonjour Emelie !
Bjr Emelie ! Komencava ?
Comment ça va.
ksq tu fé 2m1 ? Qu’est-ce que tu fais demain ?
Tu vi1 au 6né ? Tu viens au cinéma ?
8 TEXTBOOK
Vous criez vous gagnez Vous amenez Vous annoncez
Ils/Elles crient Ils/Elles gagnent Ils/Elles amenènt Ils/Elles annoncent
5 changer 6 payer 7 choisir 8 répondre
Je change Je paie Je choisis Je réponds
Tu changes Tu paies Tu choisis Tu réponds
Il/Elle change Il/Elle paie Il/Elle choisit Il/Elle répond
Nous changeons Nous payons Nous choisissons Nous répondons
Vous changez Vous payez Vous choisissez Vous répondez
Ils/Elles changent Ils/Elles paient Ils/Elles choisissent Ils/Elles répondent
9 partir 10 croire 11 écrire 12 faire
Je pars Je crois J'écris Je fais
Tu pors Tu crois Tu écris Tu fais
Il/Elle part Il/Elle croit Il/Elle écrit Il/Elle fait
Nous partons Nous croyons Nous écrivons Nous faisons
Vous partez Vous croyez Vous écrivez Nous faites
Ils/Elles partent Ils/Elles croient Ils/Elles écrivent Ils/Elles font
13 lire 14 envoyer 15 pouvoir 16 promettre
Je lis J' envoie Je peux Je promets
Tu lis Tu envoies Tu peux Tu promets
Il/Elle lit Il/Elle envoie Il/Elle peut Il/Elle promet
Nous lisons Nous envoyons Nous pouvons Nous promettons
Vous lisez Vous envoyez Vous pouvez Vous promettez
Ils/Elles lisent Ils/Elles envoient Ils/Elles peuvent Ils/Elles promettent
15. Nous avons un grand salon. Ce salon est très beau. Il y a de beaux canapés et deux
grandes tables noires. Il y a aussi quelques beaux tableaux sur le mur. J’invite mes
amis dans ce joli salon quand j’organise une boum ou je fête mon anniversaire.
Tout le monde aime mon salon.
16. 1. Lucas achète un nouveau portable.
2. Parce que le portable est très utile. Il peut appeler des secours ou
prévenir quelqu’un.
3. Il dit qu’il trouve le portable a des avantages et des inconvénients.
TEXTBOOK 9
17. 1. C’est le drapeau de l’Union européenne.
2. Il y a douze étoiles.
18. 1. À votre ami disant vous êtes occupé et ne pouvez pas venir au cinéma.
– Je sui OQP. Je n peu pa vnir o 6 néma.
2. À votre ami en invitant au concert demain.
– Bjr Arjun ! Komencava ?
ksq tu fé 2m1 ?
Je t’ 1vit 0 knocr 2 m1.
Vi1 stp.
10 TEXTBOOK
Leçon
2 Jeanne d'Arc
(Joan of Arc)
LEARNING OBJECTIVES
• Décrire une personne • Les noms « masculin, féminin pluriel »
• Parler de la famille • La négation
• Raconter une histoire • Les professions
• L’adjectif « tout » • Les adverbes
TEACHING STRATEGIES
• Students could be asked to write a paragraph on a famous personality of their
country with the help of a dictionary.
• Teachers can revise adjectives and adverbs using flashcards.
• Adverbs and their positions are explained in a simple manner. For teachers
who want more information, refer to www.dummies.com
Comprehension
I. 1. Jeanne d’Arc. C’est une grande héroïne de l’Histoire de France. Cette jeune fille
de seize ans habite avec ses parents très pieux dans le village de Domrémy en
Lorraine.
2. Maintenant à Rouen, on trouve une statue de Jeanne d’Arc et une belle église
à l’endroit du bûcher.
II. 1. dans le village de Domremy 2. une voix mystérieuse
3. Orléans 4. une statue de Jeanne d’Arc
III. 1. pieux 2. a peur
3. contre 4. endroit
IV. 1. enfin 2. contente
3. maintenant 4. trouve
TEXTBOOK 11
Exercise
1. 1. tous 2. toute 3. Toutes 4. tout 5. toutes
6. toutes, tous 7. toute 8. Tout 9. toutes 10. toute
2. Monique : Bonjour ! Comment tu t’appelles ?
Isabelle : Je m’appelle Isabelle. C’est ton prof ?
Monique : Oui, il s’appelle Monsieur Dupont.
Isabelle : Quel jour sommes-nous ?
Monique : Nous sommes lundi.
Isabelle : Toi et Paul, vous jouez au tennis ?
Monique : Non, il n’aime pas le tennis.
Isabelle : Alors, tu joues avec Caroline et Nathalie ?
Monique : Oui, elles adorent le tennis.
Isabelle : Nathalie, elle joue au ping-pong aussi ?
Monique : Oui c’est son sport favori.
3. Les grands-parents de Manuel s’appellent M. et Mme Charles Lavigne. Sa grand-
mère s’appelle Mme Françoise Lavigne. Son père s’appelle M. Patrick Lavigne et
sa mère s’appelle Mme Véronique Lavigne. Il a une tante et un oncle . La tante
de Manuel s’appelle Mme Christelle Legrand. Elle a trois enfants . Les cousines
de Manuel s’appellent Isabelle et Michelle. Son cousin s’appelle Denis. Manuel a
une petite sœur et un frère. Ils s’appellent Catherine et Denis. M. et Mme Charles
Lavigne aiment leurs petits-enfants.
4. 1. vieux, vieille 2. nouvelle, nouvel
3. jolies, jolie 4. belle, beaux
5. légers, légères
5. 1. Son prénom est Caroline.
2. Son nom est Lapierre.
3. Sa date de naissance
est 19 Décembre 2000. 2000
4. Elle a 19 ans.
5. Elle est née à Rouen.
6. Elle est française.
7. Son adresse est 51, rue
de l'église.
12 TEXTBOOK
6.
SAINI
TEXTBOOK 13
9. Oui, mon amie est très jolie.
10. Oui, j'aime un peu le fromage.
11. 1. doucement 2. seulement
3. simplement 4. vraiment
5. joyeusement 6. poliment
7. activement 8. heureusement
9. facilement 10. certainement
12. 1. mal 2. peu
3. lentement 4. tôt
5. rarement 6. poliment
7. heureusement 8. heureusement
9. maintentent 10. enfin
13. 1. appelez, appelle 2. essuies, essuyons
3. vend, vendons 4. offres, offrons
5. remplis, remplissent 6. peint, peignez
7. promettent, promettez 8. pouvez, peut
9. veux, veulent 10. reviennent, reviens
14. Adjectif Contraires
1. beau ≠ laid
2. bon ≠ mauvais
3. chaud ≠ froid
4. gros ≠ maigre
5. jeune ≠ vieux
6. nouveau ≠ ancien
7. riche ≠ pauvre
8. grand ≠ petit
9. long ≠ court
10. rapide ≠ lent
14 TEXTBOOK
15. 1. belle ≠ laide 6. nouvelle ≠ ancienne
2. bonne ≠ mauvaise 7. riche ≠ pauvre
3. chaude ≠ froide 8. grande ≠ petite
4. grosse ≠ maigre 9. longue ≠ courte
5. jeune ≠ vieille 10. rapide ≠ lente
16. 1. Non, il ne fait pas le devoir de maths.
2. Il a un match de football ce soir.
3. Oui, il est d’accord de l’idée de Pascal et ils font leur devoir ensemble.
TEXTBOOK 15
Leçon
3 La vie d’un
mannequin est-elle facile ?
(Is the life of a model easy?)
LEARNING OBJECTIVES
• Les expressions négatives
• Décrire la journée
• Les verbes pronominaux
• Dire l’heure
• Les articles de toilette
• Répondre négativement
• Les adverbes interrogatifs
• Les interrogations
TEACHING STRATEGIES
• Teachers could quiz the students on negative expressions learnt.
• Students could make sentences using the interrogative adverbs.
• The three forms of interrogation in French can be revised.
• Interrogative adverbs learnt earlier should be revised.
• Students can be asked to draw boxes around the negative expressions so as
to remember them.
Ex. Je ne vois personne .
For more information on the adverbs, refer to www.cliffnotes.com
Comprehension
I. 1. Elle est mannequin. Emelie est très belle, blonde et mince.
2. Elle regarde la télé, elle écoute les messages sur son répondeur et enfin à 10
heures elle se couche et elle s’endort bientôt.
II. 1. mannequin 2. assez
3. à l’agence 4. défilé de mode
III. 1. se lever, se brosser, se laver, se reveiller
2. trop
3. d’abord
4. salle à déjeuner, salle à manger
Exercise
1. 1. (i) Il fait beau aujourd’hui ?
(ii) Est-ce qu’il fait beau aujourd’hui ?
16 TEXTBOOK
(iii) Fait-il beau aujourd’hui ?
2. (i) Elle est sympa ?
(ii) Est-ce qu’elle est sympa ?
(iii) Est-elle sympa ?
3. (i) Ils sont végétariens ?
(ii) Est-ce qu’ils sont végétariens ?
(iii) Sont-ils végétariens ?
4. (i) Tu aimes tes plantes ?
(ii) Est-ce que tu aimes tes plantes ?
(iii) Aimes-tu tes plantes ?
5. (i) Vous mangez beaucoup de chocolats ?
(ii) Est-ce que vous mangez beaucoup de chocolats ?
(iii) Mangez-vous beaucoup de chocolats ?
6. (i) Ils ont une belle maison ?
(ii) Est-ce qu’ils ont une belle maison ?
(iii) Ont-ils une belle maison ?
7. (i) On peut aller au pique-nique ?
(ii) Est-ce qu’on peut aller au pique-nique ?
(iii) Peut-on aller au pique-nique ?
8. (i) Il va au bureau ?
(ii) Est-ce qu’il va au bureau ?
(iii) Va-t-il au bureau ?
9. (i) Elle achète une jupe ?
(ii) Est-ce qu’elle achète une jupe ?
(iii) Achète-t-elle une jupe ?
10. (i) Ils se lèvent à 6 h ?
(ii) Est-ce qu’ils se lèvent à 6 h ?
(iii) Se lèvent-ils à 6 h ?
11. (i) Tu t’habilles vite ?
(ii) Est-ce que tu t’habilles vite ?
(iii) T’habilles-tu vite ?
12. (i) Elles ne viennent pas ce soir ?
(ii) Est-ce qu’elles ne viennent pas ce soir ?
(iii) Ne viennent-elles pas ce soir ?
2. 1. Quand rentrez-vous ?
2. Pourquoi mange-il avant la pause ?
3. Où ton ami habite-t-il ?
TEXTBOOK 17
4. Combien coûte ce livre ?
5. Quand partent-elles ?
6. Combien de voitures ont-ils ?
7. Combien pèse-t-il ?
8. Combien de pizzas veulent-ils ?
9. Comment allez-vous à Marseille ?
10. Quand vont-ils marier ?
3. 1. Qui est-ce ?
2. Qu’est-ce que c’est ?
3. Qui est-ce ?
4. Qu’est-ce que c'est ?
5. Ne parles-tu pas français ?
6. N’aiment-ils pas la glace ?
7. Partez-vous à 7 h 30 ?
8. Partent- ils à 8 h du matin ?
9. Quelle-heure est-il ?
10. Que fait-elle ?
11. Comment s’appelle-t-il ?
12. Comment allez-vous ?
4. 1. un peu de 2. plus de 3. moins de 4. trop de
5. beaucoup de 6. tant de 7. assez de
5. 1. (F) 2. (D) 3. (E) 4. (B)
5. (C) 6. (A)
6. 1. Non, il n’y a rien dans mon sac.
2. Non, il ne voit personne.
3. Non, personne ne veut ces journaux.
4. Non, je ne mange jamais d’escargots.
5. Non, il ne veut rien.
6. N on, je ne suis pas encore dans la classe.
7. Non, il n’y a plus de café.
8. Non, je ne trouve nulle part le livre.
9. Il ne prend ni lait ni sucre.
10. Non, je n’invite personne ce soir.
11. Non, nous n’allons jamais au théâtre.
12. Non, il n’y a plus de gâteaux.
18 TEXTBOOK
13. Non, je ne lis plus de bandes-dessinées.
14. Non, je n’aime ni le café ni le thé.
15. Non, je ne veux ni sucre ni lait.
7. 1. Marie prend-elle des leçons de piano ?
2. Cet acteur est-il célèbre ?
3. Caroline a-t-elle treize ans ?
4. Mme Lambart prend-elle l’autobus ?
5. Jean a-t-il deux sœurs ?
6. La famille legrand, habite-t-elle à Lyon ?
7. Mon oncle, vient-il demain ?
8. Les fruits, sont-ils sur la table ?
9. La concierge, monte-t-elle le courrier à 10 h ?
10. Stephanie et Christophe, vont-elles en Chine ?
8. 1. Je ne me rase pas.
2. Vous levez-vous ?
3. Il n’y a personne dans la chambre.
4. Regarde-t-elle la télé ?
5. Mangeons-nous à 8 h ?
6. Où vas-tu pendant les vacances ?
7. Si, ils achètent la baguette.
8. Vous ne vous habillez pas vite.
9. Je construis les ponts et les bâtiments, je suis ingénieur.
10. Elle enseigne dans une école, elle est institutrice.
4
On voyage
(One travels)
LEARNING OBJECTIVES
• Parler des voyages • Les moyens de transports
• Faire une reservation • L’orientation, la situation
• Se situer dans l’espace • Les animaux
• Faire une fiche d’identité • Les trains français
• Les prépositions
TEACHING STRATEGIES
• Teachers could talk about the means of transport in the class. They could be
shown pictures of the TGV, the chunnel etc.
• Students can make small dialogues using prepositions.
• Prépositions are reinforced in this lesson.
• In order to teach means of transport with games refer to www.Frenchgames.net.
Comprehension
I. 1. La SNCF (societé nationale des chemins de fer français)
2. Son centre administratif est Paris
3. Il y a 6 gares.
4. Manuel et sa famille sont en vacances. Ils vont chez la sœur de M. Lavigne à
Lyon pour une semaine.
II. 1. Faux 2. Faux
3. Vrai 4. Vrai
III. 1. (d) 2. (a)
3. (b) 4. (c)
Exercise
1. Christelle Mignard a 30 ans. Elle aime la danse et le théâtre. Elle vit à Nice en
France. Elle est mariée. Elle a trois enfants. Elle travaille comme directrice dans
une école de danse, 42 rue Cassini, Nice. Son mari est directeur d’une banque.
22 TEXTBOOK
1. Nom : MIGNARD
2. Prénom : Christelle
3. Age : 30 ans
4. Nationalité :
Française
5. Marié (e) :
Célibataire :
Divorcé (e) :
6. Nombre d’enfants : 3
7. Ville : Nice
8. Profession : directrice de l’école
9. Profession du mari : directeur de la banque
10. Goûts : la danse et le théâtre
2.
TEXTBOOK 23
La touriste : Pardon, monsieur. La rue Candide, c’est par où s’il vous plaît ?
L’agent : La rue Candide est très loin d'ici. Continuez tout droit et vous verrez le
terrain de football et la rue Candide est derrière le terrain de football.
C’est mieux si vous prenez le taxi.
La touriste : J’appelle un taxi. Y a-t-il une cabine téléphonique près d’ici ?
L’agent :
Qui, continuez tout droit et prenez la deuxième rue à gauche et la
cabiene téléphonique est juste en face.
La touriste : Merci, monsieur.
5. 1. dans 2. à 3. pour 4. depuis
5. vers 6. chez 7. pendant 8. contre
9. malgré 10. sans
6. 1. au bout de 2. au milieu de
3. au tour de 4. en face de
5. avant de 6. près de
7. au fond de 8. loin de
9. près de 10. au-dessus de
11. au dessous de 12. au bord de
13. au lieu de 14. au coin de
7. 1. vers 2. Grâce à 3. À cause de 4. derrière
5. entre 6. devant 7. sous 8. après
9. parmi 10. jusqu à
8. 1. en, dans 2. en, dans 3. dans 4. dans les
9. 1. Marie est en vacances aux Antilles.
2. Elle descend par l' escalier.
3. Je reste à Londres pendant une semaine.
4. Ils vont au Danemark plusieurs fois.
5. Francesco va au Portugal ou en Italie ?
10. 1. vivez 2. pleut 3. reçoivent 4. connais
5. mettons 6. vous taisez 7. s’habille 8. boivent
9. veux 10. écrit
24 TEXTBOOK
11.
Katrina
TEXTBOOK 25
Dans l’image, il y a une salle de classe. L’institutrice enseigne les élèves. Les
élèves écoutent leur institutrice très attentivement. Il y a des livres et un globe du
monde sur la table. Il y a aussi un tableau noir et une horloge dans la classe.
15. 1. vrai 2. faux 3. faux 4. vrai
5. faux
26 TEXTBOOK
Leçon
5 Bon voyage !
(Happy journey!)
LEARNING OBJECTIVES
• Situer une action dans le passé
• Raconter un événement du passé
• Le passé composé (avoir)
• Les tissus et les matières
• Les vêtements
TEACHING STRATEGIES
• Past tense is taught in this lesson. Students should be asked to learn irregular
past participles. Dictation on past participles can be given to the
students.
• Students could be asked to learn the vocabulary on clothes.
• Students can be quizzed on the past participles of verbs.
• Students can be asked to note down five things they did on the previous day
and then speak about them. This oral practice using past tense will enhance
their French pronunciation.
Comprehension
I. 1. La famille Lavigne part pour Lyon. M. Lavigne a téléphoné à son beau-frère
pour annoncer leur arrivée.
2. Ils n’ont pas pris beaucoup de vêtements car ils vont rester seulement une
semaine.
II. 1. Faux 2. Vrai
3. Vrai 4. Faux
5. Faux
III. 1. Lyon 2. une semaine
3. en avance 4. sortir
TEXTBOOK 27
Exercise
1. 1. a donné 2. ai dormi
3. ont travaillé 4. a mangé
5. ont fini 6. ont frappé
7. a mené 8. avons cueilli
9. as réussi 10. avez choisi
11. as attendu 12. a écouté
13. avez vendu 14. a défendu
15. a puni
2. 1. avez été 2. a eu
3. ont bu 4. ai conduit
5. a connu 6. a construit
7. avez couru 8. a dormi
9. avons dû 10. a dit
11. avez écrit 12. as envoyé
13. ai lu 14. ont fait
15. avez pu
3. 1. Il a promis de rentrer à midi.
2. La mère a ouvert la porte.
3. J’ai appris mes leçons.
4. Nous avons ri avec plaisir.
5. Le chien a suivi son maître.
6. Il a su lire et écrire.
7. Votre ami a plu à mes parents.
8. Elles ont reçu des lettres.
9. Nous avons vécu à chennai pendant trois ans.
10. Ils ont vu un film de Charlie Chaplin.
11. Cette maison a appartenu à une famille célèbre.
12. Il a fallu partir très vite.
13. J'ai voulu aller en France.
14. Il a plu fort ce soir.
15. Nous avons éteigné les lampes.
4. 1. Avez-vous apporté votre passeport ?
2. Quel livre as-tu préféré ?
3. As-tu voulu faire un pique - nique ?
4. Avons-nous eu 6 cahiers ?
28 TEXTBOOK
5. Ont-ils été au canada ?
6. As-tu eu mal à la jambe ?
7. As-tu voulu aller au concert ?
8. A-t-il adoré les légumes ?
9. Ont-ils mangé des fruits ?
10. Avez-vous regardé les résultats ?
11. Avez-vous bu du lait ?
12. A-t-il vendu son usine ?
13. Ont-il suivi les instructions ?
14. As-tu répondu à ses questions ?
15. Avez-vous pu répéter l'exercice ?
5. 1. Vous n'avez pas rangé la chambre.
2. Nous n'avons pas eu de voiture.
3. Ils n'ont pas téléphoné à leur cousin.
4. Tu n'as pas bu de café.
5. Il n’a pas été dans la pièce.
6. Vous n’avez pas fait de tennis.
7. Naomi n'a pas pris de livre.
8. Je n'ai pas connu cet acteur.
9. Elle n'a pas compris la leçon.
10. Ils n'ont pas détruit les bâtiments.
11. Il n'a pas plu à son employeur.
12. Elle n'a pas paru contente.
13. Je n'ai pas voulu rester ici.
14. Tu n'as pas reçu d'argent.
6. 1. Oui, j'ai fait mes devoirs hier soir.
2. Ma mère a préparé le dîner chez moi hier soir.
3. Oui, il a plu ce matin./Non, il n'a pas plu ce matin.
4. Oui, j'ai bien dormi la nuit dernière.
5. Oui, j'ai fini mon travait./Oui, nous avons fini notre travail.
6. Oui, j'ai Parlé avec mes amis.
7. Oui, j'ai dansé hier./Non, je n'ai dansé hier.
8. Oui, j'ai été à Paris le mois dernier.
9. Oui, j'ai pris le métro ce matin.
10. Oui, j'ai téléphoné à mon ami hier./Oui, Nous avons téléphoné à notre
ami hier ?
TEXTBOOK 29
7. 1. Ce matin, j' ai pris le petit-déjeuner à 6h.
2. Cet après midi, nous avons fait des courses.
3. Samedi dernier, vous avez acheté une voiture.
4. Le mois dernier, il a beaucoup plu.
5. L' année dernière, il a fait beau.
8. 1. Oublier la chanson. (affirmatif) 2. Balayer la chambre. (négatif)
J' ai oublié. Je n’ai pas balayé.
tu as oublié. Tu n’as pas balayé.
Il / Elle a oublié. Il / Elle n’a pas balayé.
Nous avons oublié. Nous n’avons pas balayé.
Vous avez oublié. Vous n’avez pas balayé.
Ils / Elles ont oublié. Ils / Elles n’ont pas balayé.
3. Remplir la bouteille. (interrogatif) 4. Répondre au professeur. (affirmatif)
Est-ce que ai rempli la bouteille ? J’ai répondu.
As-tu rempli la bouteille ? Tu as répondu.
A-t-il / Elle rempli la bouteille ? Il / Elle a répondu.
Avons nous rempli la bouteille ? Nous avons répondu.
Avez-vous rempli la bouteille ? Vous avez répondu.
Ont-ils / Elles rempli la bouteille ? Ils / Elles ont répondu.
5. Mentir en classe. (négatif)
Je n’ai pas menti.
Tu n’as pas menti.
Il / Elle n’a pas menti.
Nous n’ mentons pas menti.
Vous n’avons pas menti.
Ils / Elles mentent pas menti.
9. 1. Nous avons joué dans le parc. 2. Ils ont fait du camping.
3. Suzanne n'a pas passé une semaine à Paris.
4. Vous avez parlé à votre mère ? 5. Tu as pris les clés.
10. 1. un T. Shirt, coton 2. un bracelet, argent
3. robe, soie 4. chaussures, cuir
5. chapeau en laine
30 TEXTBOOK
11.
10 7 5
4 6
3 8 9
2 1
TEXTBOOK 31
Leçon
LEARNING OBJECTIVES
• Raconter une histoire au passé composé
• Écrire une lettre
• Le passé composé (être)
• Répondre aux questions (au passé)
• En ville
TEACHING STRATEGIES
• Past tense with être is taught in this lesson. Students should learn the verbs
which are conjugated with être in the past tense.
• Since this lesson deals with the past tense of être, students should be asked to
learn the verbs conjugated with être and tested on the Dr and
Mrs Vandertramp verbs.
• If students find the transitive and intransitive verbs difficult, they can be just
explained and not tested.
• Flashcards on various shops and places can be used to make students talk on
what they can buy and do in these different places.
Comprehension
I. 1. le quatorze octobre
2. une lieu de pèlerinage
3. des animations musicales
4. des cartes postales
II. 1. Il écrit à Son ami Aneesh. Ils sont arrives le 14 octobre.
2. La Basilique de Fourvière. C’est une belle église de Notre-Dame, un lieu
de pèlerinage.
III. 1. sont venus 2.
célèbre 3.
le musée 4.
prochaine
IV. 1. près de 2. déjà 3. ici 4. hier
5. avec
32 TEXTBOOK
Exercise
1. 1. est née, est morte 2. sommes allés, sommes rentrés
3. sont arrivés, sont descendus 4. sont sortis, sont venues
5. ne sommes pas allés, sommes restés 6. est devenue, est partie
7. Sont-ils arrivés, sont–ils rentrés 8. est allée, est passée
9. est tombée, est venue 10. sont rentrés, sont arrivés
2. 1. À quelle heure êtes vous rentré ?
2. La mère a conduit son fils à l’école.
3. Qu’avez-vous craint ?
4. L’armée a-t-elle défendu la forteresse ?
5. Les vaches malades ne sont pas mortes.
6. Je n’ai pas reçu le mail.
7. Qui a écrit ces phrases au tableau ?
8. Est-ce que tu as chanté quand il a ri ?
9. Ils n’ont pas voulu entrer.
10. La cuisine a plu à ma mère.
3. 1. Il y a eu une tempête.
2. Ils ont vécu à Pondichéri pendant dix ans.
3. Elle a fait un gâteau pour ses enfants.
4. Ses cheveux ont blanchi en quelques semaines.
5. Le client a rendu la monnaie à la caissière.
6. J' ai été enchanté de faire votre connaissance.
7. Il a fallu partir très tôt.
8. L’avion est arrivé une heure en retard.
9. Irène, est-elle rentrée à 5 heures ?
10. Il a cru que c’est le week-end.
4. Rouen, le 10 Juillet
Cher Marc,
Le mois dernier, je suis allée voir mon ami Robert à l’hôpital. Il a eu un accident.
Ce n’a pas été grave. Il est monté dans l’autobus et il est tombé. Il est resté à
l’hôpital une semaine en observation. J’ai acheté des fleurs et je suis entrée
dans la chambre de Robert. Ses amis sont aussi venus. Je suis restée 10 minutes
et je suis repartie. J’ai pris le train et je suis arrivée chez moi à 6 h du soir.
je t’embrasse
Nicole
TEXTBOOK 33
5. 1. À quelle heure sont-ils rentrés hier soir ?
2. J’ai passé de bonnes vacances en Italie.
3. Nous sommes retournés voir le film deux fois.
4. Les passagers sont descendus de l’autobus.
5. Tu n’as pas sorti les disques ?
6. Elle a retourné la cassette pour écouter l’autre face.
7. Vous êtes passé devant la tour Eiffel.
8. Catherine a descendu l’escalier.
9. Ma mère a rentré les vêtements.
10. Ils sont sortis de l’hôtel après un bon repas.
11. Ils ont monté l’escalier en courant.
12. Jeanne est morte dans l’avion.
6. 1. à la boucherie 2. à la poissonnerie
3. à la crémerie 4. à la boulangerie
5. à la papeterie 6. à la charcuterie
7. au marché 8. à l’épicerie
9. la sucrerie 10. à la bibliothèque/librairie
7. 1. (c) 2. (d) 3. (f) 4. (g)
5. (h) 6. (b) 7. (e) 8. (a)
8. 1. l’aéroport 2. la bibliothèque
3. restaurant 4. la poste
5. le parc 6. la librairie
7. marché 8. l’hôpital
9. lycée 10. banque
9. 1. Elles ont passé de bonnes vacances.
2. Je n’ai pas eu de nouvelles.
3. Ils sont restés longtemps à Paris.
4. A-t-il lu le journal hier ?
5. Elle n' a pas oublié d’aller à la banque.
10. 1. (a) 2. (c) 3. (a) 4. (c)
34 TEXTBOOK
11.
Québec, le 13 aôut
Chère maman,
Mes vacances passent très bien. Je suis dans
la maison de campagne avec Grégory. Ici, j’ai
trouvé le calme. Tous les soirs on va à la pêche.
Hier j’ai attrapé deux grands poissons. Je
m’amuse beaucoup. Nous allons renter le lundi.
À bientôt
Roger
TEXTBOOK 35
Leçon
7 Bon Appétit
(Enjoy your meal)
LEARNING OBJECTIVES
• Faire une recette
• Parler des achats
• Les expressions négatives et le passé composé
• L’impératif « affirmatif, négatif, pronominal »
• La nourriture, les boutiques spécialisées
TEACHING STRATEGIES
• French food is discussed in this lesson. Teachers can ask students to make a
simple French dish (they can look up the recipes on the Internet). They should
then explain in French how they made the dish.
• Students should be made aware of the position of adverb in past tense.
Comprehension
I. 1. Vrai 2. Faux
3. Faux 4. Vrai
II. 1. à 8 h 2. dîner
3. du café aux repas 4. des hors-d’œuvre.
III. 1. pris 2. connu
3. suivi 4. organisé
IV. 1. Le petit déjeuner, Le déjeuner, Le goûter ou le, Le dîner
2. Dans un repas plus organisé, on peut commencer avec des entrées ou des
hors-d’œuvre : salade, crevettes, crabes etc. suivi d’un ou de deux plats
principaux : viandes, poissons, avec des accompagnements variés (légumes,
lentilles etc). Puis des fromages, du dessert, des vins et du café.
Exercise
1. Hier, j’ai passé la soirée avec mon amie Charlotte. Nous avons commencé les
devoirs et nous avons étudié l’anglais. La sœur de Charlotte a écouté la radio.
Sa mère et son père ont regardé la télévision. Après nos devoirs, Charlotte a
36 TEXTBOOK
téléphoné à son ami Robert. Ensuite, nous avons mangé des hamburgers. À 10 h
30, j’ai quitté la maison de Charlotte.
2. 1. Non, je ne suis jamais sorti.
2. Non, je n’ai vu personne.
3. Non, je n’ai rien oublié.
4. Non, personne n’a aidé Marie.
5. Non, il n’a rien lu.
6. Non, il n’est allé nulle part.
7. Non, je n’ai pas encore lu.
3. 1. Ils n’ont jamais poussé les gens sur les quais.
2. Elle n’a rien mangé au buffet.
3. Elle n’a parlé à personne dans la classe.
4. Vous n’avez monté plus les valises.
5. Personne n’est sorti de la classe.
6. Je ne suis allé nulle part.
4. 1. Nous n’avons pas pris les livres.
2. Elle n’est pas rentrée dans la cathédrale.
3. Ils sont rentrés à Rome.
4. Je suis venu du stade.
5. Sont-elles montées sur la moto ?
6. Louise n’est pas tombée sur le trottoir.
7. Gilles et Jerôme ne sont pas rentrés.
8. Pourquoi vous n'avez pas téléphoné ?
9. Avez-vous été à la maison ?
10. As-tu pris le métro ?
5. 1. Attends ton ami !
2. Servez ce plat s’il vous plaît !
3. Remplissons le questionnaire et allons jouer !
4. Asseyez-vous s’il vous plaît !
5. Ne fume pas s’il te plaît !
6. 1. Faites cuire 1 kg de petites pommes de terre à l’eau ou à la vapeur.
2. Égouttez les pommes de terre.
3. Mettez 1/3 de tasse de feuilles de menthe fraîche finement hachées dans un
grand saladier.
TEXTBOOK 37
4. Mélangez bien avec 60 ml de vinaigre de vin et 40 ml d’huile d’olive et 2 c.s.
de sucre.
5. Ajoutez les pommes de terre.
6. Remuez délicatement
7. 1. Ne sois pas désagréable ! Au contraire, sois aimable !
2. Ne mange pas trop de bonbons ! Va jouer dans le jardin !
3. Lave-toi et habille-toi vite !
4. Ne t’amuse pas tout le temps et ne te couche pas tôt !
5. Sache tes leçons et aie du courage !
8. commencer continuer
danser demander
dîner aimer
écouter étudier
fermer geler
jouer manger
neiger parler
tourner travailler
38 TEXTBOOK
— 4 grosses cuillères de sucre — 200 cl de lait
— 5 cardamomes
Préparation :
— Mélangez le lait, le riz et le sucre. — Faites bouillir sur feu doux.
— Remuez de temps en temps — Rajoutez les cardamomes
écrasés.
— Servez chaud !
10. Ce matin, il a fait froid et il a neigé. Mon frère et moi, nous avons fait une visite à
mes grands-parents. Ils ont eu une maison dans la montagne, alors on a fait du
ski et on s’est amusé toute la journée. Ensuite à la maison mon frère et ma
grand-mère ont regardé la télé mais moi, je n’ai pas aimé la télé. J'ai joué aux
cartes avec mon grand-père. Vers 8 h, ma grand-mère a préparé un bon repas
et nous avons dîné ensemble. Nous nous sommes couchés à 9 h et je me suis
endormi tout de suite.
11. 1. Madame Lebrun sort de la boucherie. Elle a acheté du bœuf et du mouton.
2. Thérèse sort de la crémerie. Elle a acheté du beurre, du fromage et
de la créme .
3. Vous sortez de la boulangerie. Vous avez acheté du pain, des croissants
et des baguettes.
4. Les Latour sortent de l’épicerie. Ils ont acheté des épices, du café et du thé .
5. Tu sors du marché. Tu as acheté des légumes et des fruits.
12. 1. Elle a commandé de la crème avec du chocolat chaud.
2. Tu n’as pas eu de chance.
3. Quelqu’un a téléphoné hier soir.
4. Ils n’ont pris rien au dîner.
5. Je n’ai vu personne à la porte.
13. 1. Je voudrais un billet « aller-retour ». (a) à la boulangerie
2. Est-ce que cette place est occupée ? (b) à la gare
3. Donnez-moi 2 kilo de farine s’il vous plait. (c) au restaurant
4. Avez-vous des baguettes fraiches ? (d) à l’épicerie
5. Passe-moi le sel s’il te plait. (e) dans l’autobus
TEXTBOOK 39
14. Delhi, le 10 octobre, 2019
Chère Jyoti,
Comment vas tu ? J'espère que tout va bien chez toi.
Sais-tu que hier soir je suis allé dans un restaurant chinois qui s’appelle « Kuii Fuii
». Hier, c'était mon anniversaire. Je suis allé au restaurant avec ma famille. Mon
père a organisé une boum, surprise pour moi. Quand je suis entré au restaurant,
tout le monde m’a souhaité ses meilleurs vœux. Mon père a commandé mes
plats favoris comme le manchoorian chinois et les momos de poulets. Il y avait un
chanteur qui a chanté des chansons chinoises et anglaises. Nous avons dansé
avec lui. Au restaurant nous nous sommes bien amusés.
Tu me manques. Écris-moi vite.
À bientôt
Amicalement
Pintu
15. 1. Le resultat de Samuel à l’examen est très bien. Il a gagné une bonne noto.
2. Non, il n’a pas échoué à l’examen.
3. Non, il ne vieut pas toujours à l’école.
4. Parce qu’il a été malade et il n’est pas venu à l’école pendant deux semaines.
16. 1. vrai 2. vrai 3. faux 4. vrai
40 TEXTBOOK
Leçon
8
Des invitations
(Invitations)
LEARNING OBJECTIVES
• Laisser un message • Le passé composé des verbes pro-
• Inviter quelqu’un nominaux
• Accepter ou refuser une invitation • Les écoles françaises
• Raconter une histoire au passé • Les études
• Les objets dans la classe
TEACHING STRATEGIES
• Students should be able to write small messages on invitations and refusals.
They should be encouraged to send emails in French.
• Students should revise the French school, subjects etc., from page 132 and 133
of ALF-4.
• Students can be asked to write and then speak about their last weekend expe-
riences using past tense of pronominal verbs.
Comprehension
I. 1. La naissanee et le mariage.
2. La petite fille Louise.
3. Dimanche le 28 octobre à l’église de Rouen à 4 h du soir.
4. Mme Lavigne est très fatiguée. Elle s’est levée tard. Elle a mal aux jambes.
5. Après le dîner, il est monté dans sa chambre et il s’est couché. Il s’est
endormi bientôt.
II. 1. tout 2. aller
3. descendre 4. tard
5. après
III. 1. a étudié 2. se sont promené
3. rendez-vous 4. heureux
5. s’est baignée
TEXTBOOK 41
Exercise
1. 1. Ils se sont rasés mais moi, je ne me suis pas rasé.
2. Nous nous sommes levés à 7 h mais tu t’es levé à 6 h.
3. Marianne s’est couchée tôt mais Eric et Fabienne se sont couchés tard.
4. Je me suis habillé en rouge pour la soirée mais elles se sont habillées en rose.
5. Ma sœur s’est lavée et elle s’est peignée.
2.
le 12 juillet
Aujourd’hui, il s’est passé beaucoup de choses ! Je me suis lavée (se lever)
assez tôt pour aller au marché avec Marc. On s’est promené (se promener)
au marché jusqu’à midi. Ensuite, on est rentrés pour manger. Je me suis
coupé (se couper) le doigt en faisant nos sandwiches mais pas gravement.
Après le déjeuner on est allé à la plage avec Sophie et Joséphine. On a joué
au volley. Malheureusement Sophie est tombée et elle s’est foulée (se fouler)
la cheville. Mais bon... au moins, elle ne s’est pas cassée (ne pas se casser)
la jambe !
42 TEXTBOOK
6. 1. refuser 7. naître
2. éteindre 8. prêter
3. détester 9. fermer
4. partir 10. se taire
5. finir 11. trouver
6. se lever 12. pleurer
7.
1. faxu 2. vrai 3. faux 4. faux 5. vrai
8.
Le 14 juillet 2019
Cher Samuel,
Je suis désolé ! Je ne peux pas t’accompagner au cinéma car ma maman est
malade et je dois prendre soin d'elle.
La prochaine fois !
À bientôt
Ton ami
Rajendra
9.
Le 15 août 2019
Chère Sanjana,
Je fête mon anniversaire demain. Je t’invite à dîner chez moi à 8 heures. Tous
mes amis viennent. Nous nous amuserons bien.
À demain
Ton amie
Swati
TEXTBOOK 43
10.
Le 15 août 2019
Chère Swati,
Merci beaucoup pour ton invitation. Je suis impatiente d’assister à ton anniver-
saire. Je serai là vers 8 heures. J’apporterai de nouveaux disques. Nous nous
amuserons bien si tous les amis viennent.
À demain
Ton amie
Sanjana
11.
Le 1 avril 2019
Salut Samuel,
Je suis passé chez toi mais tu n’étais pas là. Est-ce que tu es libre dimanche
prochain ? J’aimerais bien aller au cinéma à voir le film « Lego 2 » avec toi.
Appelle-moi pour savoir si je passe te chercher.
À bientôt,
Rajeev
12. Pauline et Natalie se sont rencontrées pour la première fois au collège. Bientôt
elles sont devenues de meilleures amies Pauline a trouvé que Natalie a une
bonne caractère. Natalie aussi, elle a trouvé que Pauline est une fille sympathique
et souriante. Elle ne se disputent jamais. Souvent après le collège elles vont au
cinéma. Elles s’amusent bien ensemble.
Page 81.
6 1 2
Le chat parti les souris dansent Avoir une mémoire d’éléphant Avoir des larmes de crocodile
4 3 5
Dormir comme une marmotte Être comme un poisson dans l’eau Être gai comme un pinson
44 TEXTBOOK
Leçon
LEARNING OBJECTIVES
• Parler de l’avenir
• Parler des fêtes françaises
• Parler des loisirs et les sports
• Faire la reservation
• Le futur simple
• Expressions avec « avoir » et « être »
TEACHING STRATEGIES
• Future tense is taught in this lesson. Students should be encouraged to talk in
the future tense. They should be able to talk about their future projects.
• Students should also be able to talk about the festivals of their country.
• Students should be encouraged to write and speak about any one of their
festivals. They can use a dictionary.
• Students can be quizzed on French festivals using page 133 of ALF-4.
Comprehension
I. 1. Marseille 2. Noël
3. la musique 4. ami
II. 1. après Noël. 2. il fera beau.
3. écrira l’examen du brevet. 4. Aneesh partira bientôt.
III. 1. avoir 2. faire
3. être 4. avoir
5. appeler
IV. 1. Aneesh a annoncé la nouvelle à Manuel que Son père M. Kumar a eu
une promotion.
2. Il partira la semaine prochaine. Aneesh et sa famille iront le jour après Noël. Ils
prendront l’avion.
TEXTBOOK 45
Exercise
1. 1. aller 2. être 3. avoir
J'irai Je serai J'aurai
Tu iras Tu seras Tu auras
Il/Elle ira Il/Elle sera Il/Elle aura
Nous irons Nous serons Nous aurons
Vous irez Vous serez Vous aurez
Ils/Elles iront Ils/Elles seront Ils/Elles auront
4. ne pas regarder 5. choisir (interrogatif-III) 6. entendre
Je ne regarderai pas Choisirai-je ? J'entendrai
Tu ne regarderas pas Choisiras-tu ? Tu entendras
Il/Elle ne regardera pas Choisira-t-il/elle ? Il/Elle entendra
Nous ne regarderons pas Choisirons-nous ? Nous entendrons
Vous ne regarderez pas Choisirez-vous ? Vous entendrez
Ils/Elles ne regarderont pas Choisiront ils/elles ? Ils/Elles entendront
7. se laver 8. courir
Je me laverai Je courrai
Tu te laveras Tu courras
Il/Elle se lavera Il/Elle courra
Nous nous laverons Nous courrons
Vous vous laverez Vous courrez
Ils/Elles se laveront Ils/Elles courront
2. 1. Nous visiterons le château demain.
2. Ils téléphoneront ce soir.
3. Elles organiseront une soirée.
4. Vous réussirez aux examens.
5. Je ne répondrai pas aux questions.
6. Ils iront à la banque.
7. L’année prochaine nous serons à Paris.
8. Vous prendrez le métro.
9. Ma sœur verra ce film.
10. Qu’est-ce que tu achèteras au marché ?
11. Ils enverront ce colis.
12. Tu te coucheras de bonne heure.
13. Il faudra changer la nappe sale.
14. Vous saurez faire cet exercice.
46 TEXTBOOK
15. Ils écriront la lettre.
16. Elles feront du ski en hiver.
17. Ils se marieront cet été.
18. Mme Joyale se couchera tôt.
19. Ils courront vite.
20. Demain, il pleuvra.
3. 1. Julie ira à la campagne avec sa famille et ils feront du bateau.
2. Nous serons à la plage et nous bronzerons.
3. J’irai en Inde et j’enverrai une carte postale.
4. Ils resteront à la maison et ils travailleront.
5. La famille d’Aneesh ira à Marseille et elle pourra manger de la bouillabaisse.
4. 1. Recevra-t-il des cadeaux ?
2. Acheterons-nous une voiture ?
3. Apprendrez-vous le français ?
4. Ira-t-elle à Beaubourg ?
5. Fera-t-on de la planche à voile ?
5. 1. rentreras tout de suite à la maison. 2. achèteras des fruits et du lait.
3. ne regarderas pas la télé. 4. ne te promèneras pas avec tes amis.
5. rangeras ta chambre. 6. écriras une lettre à ta grand-mère.
7. essaieras/essayeras d’étudier. 8. te coucheras tôt.
9. te réveilleras à 7 h. 10. iras au collège à l’heure.
6. 1. ai faim 2. a sommeil
3. ai soif 4. a mal à
5. a peur 6. ont, raison
7. avons tort 8. a
9. ai 10. ont de la chance
7. 1. il fait beau 2. fait le ménage/fait un gâteau
3. Fait-il 4. fait la queue
5. font une promenade 6. font du shopping
7. fait un voyage 8. fait ses adieux
9. fais le ménage
8. 1. (e), 2. (f), 3. (a), 4. (c), 5. (b), 6. (d), 7. (g), 8. (j), 9. (i), 10. (h)
TEXTBOOK 47
9. 1. Ils font du tennis.
2. Elle fait de la voile.
3. Il fait de la gymmastique.
4. Elle fait du ski.
5. Ils font du foot.
6. Il joue au basket.
7. Ils jouent aux échecs.
8. Il fait du vélo.
• Où va-t-on ? 4
• Pourquoi déménage-t-on ? 2
• En Provence. 5
• À Marseille. 7
11.
48 TEXTBOOK
2. Pourquoi Saturin ne peut pas boire d’eau ?
– Parce que il s’est enrhumé durant la nuit et sa trompe est bouchée.
3. Qu’apperçoit Saturin ?
– Il apperçoit un visage familier. C’est sa grande sœur.
4. Qui fait boire de l’eau à Saturin ?
– C’est sa grande sœur qui fait boire de l’eau à Saturin
(b) 1. vrai 2. faux 3. faux 4. vrai 5. vrai
13. 1. vrai 2. faux 3. faux 4. vrai 5. vrai
TEXTBOOK 49
Leçon
10 La Météo
(Weather Forecast)
LEARNING OBJECTIVES
• Parler du temps
• Décrire une ville
• Le futur proche
• Le passé récent
• Les prévisions
• Les saisons
TEACHING STRATEGIES
• Students are taught futur proche and passé recent in this lesson. They should
be able to talk about their immediate future and immediate past.
• They should be able to describe the weather of their city.
• Students can be asked to describe weather using vocabulary given on page
94 of ALF-4.
• Students can be encouraged to read and listen to stories in French. A good site
for this is www.frenchexperiment.com.
Comprehension
I. 1. demain 2. vient de faire
3. il pleut 4. il a de bonheur
II. 1. pleuvoir; froid 2. ensoleillé
3. variable 4. nucgeux
5. Nantes
III. 1. partir 2. déjà
3. finir 4. froid
5. beau
IV. 1. Il va a Marseille. Il va partir demain matin.
2. Parceque à Marseille, ilva faire beau et il y' awa du soleil.
50 TEXTBOOK
Exercise
1. 1. Je vais montrer la rue à Jean.
2. Vous n’allez pas partir.
3. Elle va annoncer la nouvelle.
4. Ils vont apprendre le poème par cœur.
5. Tu vas voir ta mère.
6. Nous allons faire nos devoirs.
7. Vas-tu prendre mes photos ?
8. Elle va rentrer dans 5 minutes.
9. Je vais partir avec ma mère.
10. Va-t-il regarder la télé ?
2. Écrivez au futur simple ces bulletins météorologiques :
• Demain, au nord le soleil brillera toute la journée.
• À l’est il fera un temps nuageux.
• Au sud, un vent fort soufflera et des orages éclateront.
• À l’ouest, la température baissera et il fera plus froid.
3.
TEXTBOOK 51
1. Non, il fait froid à Rouen.
2. Il fait beau à Nice.
3. Il fait froid à Paris.
4. il pleut à Bordeaux.
5. Il fait du vent.
6. Il fait du soleil à Marseille
4. 1. On vient de sortir il y a deux minutes.
2. Elle vient de donner un concert.
3. Les voisins viennent d’entendre des cris.
4. Il vient d’appeler le médecin.
5. Vous venez de servir un bon repas.
6. Son mari vient d’arriver à 20 h.
7. Nous venons d’acheter des vêtements.
8. L’enfant vient de pleurer.
9. Ils viennent de vendre leur voiture.
10. Le film vient de finir à 22 h.
5. 1. 2.
3. 4.
52 TEXTBOOK
5. 6.
7. 8.
TEXTBOOK 53
8. 1. Demain nous irons à la poste.
2. Ils se brossent les dents tous les jours.
3. Venez manger ! La serveuse met le couvert.
4. Hier Hélène a dormi jusqu’à onze heures du matin.
5. Les animaux vont rentrer dans 5 minutes.
6. Non, je n’ai pas faim. J’ai mangé un sandwich, il y a quelques minutes.
7. Thierry offrira une bague à sa petite amie le mois prochain.
8. Louis Pasteur a découvert le vaccin contre la rage.
9. Il n’y a plus de lait. Quelqu’un a bu tout le lait.
10. Demain nous ferons une longue promenade.
9. 1. Ils vont déjeuner dans ce bon restaurant.
2. Ils viennent de trouver votre porte-monnaie.
3. Tout le monde désire la paix.
4. Nous venons de rentrer à la maison.
5. Il va épouser une belle femme blonde.
10. 1. (d) 2. (a) 3. (b) 4. (e) 5. (c)
11. Eric : Eh Robert, tu t’es amusé à la fête de Marianne ?
Robert : Oui, je me suis amusé. Je ai dansé avec deux ou trois filles. Mais toi, tu
as passé toute la soirée près de la table ?
Eric : Ce n’est pas vrai ! J’ai parlé à Christelle.
Robert : Ah oui ? Je n‘ai pas vu.
Eric : Mais tu es parti à 10 h. Je suis resté jusqu’à minuit.
12.
54 TEXTBOOK
7. Nous/mourir Nous mourons Nous sommes morts Nous mourrons
8. Il/falloir Il faut Il a fallu Il faudra
9. Vous/vivre Vous vivez Vous avez vécu Vous vivrez
10. Je/vouloir Je veux J’ai voulu Je voudrai
11. Tu/connaître Tu connais Tu as connu Tu connaîtras
12. Il/courir Il court Il a couru Il coura
TEXTBOOK 55
Lisons !
(Let us read)
My Country
India is a big and beautiful country with a varied climate. It is a rich country in history,
mythology and literature.
Delhi, the capital city of India, is very beautiful. It is a historical city with its beautiful
monuments and gardens. More than 60 years ago India earned its independence.
India has 29 states with 22 official languages. Almost every state has a different
culture, cuisine and language. French is spoken in Puducherry — a small state in the
south of India.
The Suburbs
Would you be happy if you lived in the suburbs? Anne-Marie and Hervé live in a
pretty house in the middle of the trees 30 kilometer away from the old port of Havre.
There are flowers everywhere. They breathe the fragrance of the flowers and herbs.
The tennis court and swimming pool are not far from there. They are very happy.
Sometimes, Anne-Marie finds the suburbs boring because she does not have a car
and the bus stop is too far. Her husband takes one hour in order to go from his house
to the office. But the beauty of the suburbs is the calmness and the possibility of having
a garden. For certain people, the suburbs is a heaven but for others, it's a nightmare.
The Gestures
Every country possesses its proper gestures which come from its culture and tradition.
It is necessary to know these gestures in order to avoid the misunderstandings.
In France, in order to say yes, one shakes his head vertically. But in Greece, it's
opposite. In France, it is necessary to keep both hands on the table while having the
food. But in all the Anglo-Saxon countries it is necessary to keep the hands under the
table. When the French people meet their friends and parents, they love to kiss on
their cheeks. The Inuits rub their noses and in Tibet, people pull out their tongue to
say good morning.
56 TEXTBOOK
Leçon
0
Que savez-vous de la France?
(What do you know about France?)
1. 1. l’Allemagne, l’Italie, l’Espagne, la Belgique, la Suisse et le Luxembourg sont les
pays voisins de la France.
2. On appelle la France « L’Hexagone » parce que la carte de France a plus ou
moins la forme de cette figure géométrique.
3. On appelle Paris « la capitale de l’Art » parce que Paris est le centre culturel,
intellectuel et artistique de France.
4. On peut voir le buste de Marianne sur des pièces et des timbres. Elle
représente la République et la Liberté.
5. La tour Eiffel est la tour de fer à Paris M. Gustave Eiffel l’a construite.
6. Les villes importantes de la France sont Paris, Lyon, Marseille, Lille, Toulouse,
Bordeaux et Nice.
7. La Seine, la Loire, la Garonne, le Rhône et le Rhin sont quelques fleuves
importants de la France.
8. Les Alpes, les Pyrénées, le Jura et le Massif Central sont quelques montagnes
importantes de la France.
9. Napoléon Bonaparte est né en Corse. Il est devenu général de la Révolution
française à l’âge de 24 ans.
10. La France, la Grande-Bretagne, l’Italie, l’Espagne, l’Allemagne, la Belgique, le
Luxembourg, l’Irlande, les Pays-Bas, le Portugal et la Roumanie sont quelques
pays de l’Union Européenne.
11. La tour Eiffel, Notre-Dame de Paris, le musée du Louvre, le Panthéon et le
sacré-cœur sont quelques monuments importants de la France.
12. Chanel et l' Air du temps sont des parfums français.
13. Le camembert, le roquefort, le gruyère et le brie sont les plus connus des
fromages français.
14. Chanel, Guerlain, Lanvin et Patou sont quelques parfumeurs français réputés
dans le monde entier.
15. Citroën, Peugeot et Renault sont quelques voitures françaises.
WORKBOOK 57
16. TGV (Train à grande vitesse) est le plus rapide des trains français.
17. Chanel, Dior, Cardin et Yves Saint Laurent sont quelques couturiers bien
connus de la France.
18. Le Tour de France est la plus célèbre des courses cyclistes en France.
19. La Corse est une petite île qui se trouve dans la mer méditerranée au sud de
la France. Non, elle n’est pas grande.
20. D’après-moi, la France c’est la mode, le vin, le fromage, le parfum et la
gastronomie.
2. 1. L’Euro
2. la Manche, la mer du Nord, mer Méditerranée, Océan Atlantique
3. M. Rouget de Lisle, 1792
4. Charles de Gaulle
5. Liberté, Égalité, Fraternité
6. la fierté du peuple français. Les sports français l’ont adopté comme mascotte.
7. la prise de la Bastille par les Parisiens le 14 juillet 1789.
8. l’autorité suprême de la nation.
9. le drapeau français qui a trois couleurs bleu, blanc et rouge.
10. L’industrie automobile
11. des pays où le français est utilisé comme langue maternelle ou langue
officielle. Quelques pays francophones sont la Suisse, la
Belgique, le Luxembourg, le Québec l’Algérie et le Canada.
12. Président de la République française.
3. 1. vrai 2. faux 3. faux 4. faux
5. vrai 6. faux
4. 1. (f), 2. (e), 3. (a), 4. (b), 5. (c), 6. (d)
5. 1. Chanel 2. La Garonne 3. Dior 4. New York
6. 1. 2.
1
Une boum
(A Party)
WORKBOOK 59
3. 1. mes, tes 2. ma
3. ton 4. vos, votre
5. son 6. ses, son
7. ton 8. nos
4. 1. Ce 2. cet
3. Ces 4. Cet
5. Cette 6. Cette
7. Cette, cette 8. Cette
5. 1. Combien de 2. assez de
3. plus d'/moins d' 4. tant de
5. beaucoup de/plus de 6. peu de/moins de
7. moins d'/plus d' 8. un peu de/trop de
6. 1. Quelles 2. Quels
3. quelle 4. Quel
5. quelle 6. Quel
7. Quel 8. Quelle
7. 1. Il n’y a pas de viande donc elle va à la boucherie.
2. Elle se réveille à sept heures puis elle se brosse les dents.
3. Je vais au cinéma avec Pauline s’il fait agréable.
4. Ma sœur va chez le médecin parce qu’elle a mal à l’estomac.
5. Vous préférez le jus ou le coca ?
6. Elle aime nager et jouer au tennis.
7. Je préfère manger un sandwich quand j’ai faim.
8. Le coupable sait la vérité mais il ne dit rien.
8. 1. un, la 2. L’, une
3. La, des 4. Un, les
5. des, le 6. une, les
7. un, l’ 8. L’, un
9. 1. de la, le 2. de, le
3. des, des 4. du, des
5. de 6. de l’
7. du 8. le
10. 1. de, au 2. de la
3. de 4. aux
5. de la 6. de l’
7. à l’ 8. à
60 WORKBOOK
11. 1. premier 2. troisième
3. douzième 4. cinquième
5. septième
12.
WORKBOOK 61
Leçon
2
Jeanne d'Arc
(Joan of Arc)
1. 1. Ces femmes parlent aux étudiants.
2. Ces beaux hommes sont mes voisins.
3. Il y a de vieilles femmes dans les parcs.
4. Ce sont de longues jupes noires.
5. Voilà de jolies cravates.
6. Pourquoi jetez-vous ces journaux ?
7. Il y a des hiboux sur les arbres.
8. Nous avons des chevaux bruns.
2. 1. Ma belle-fille est une femme gentille.
2. La fille de ma tante est ma cousine.
3. Cette vieille femme écrit une lettre à sa petite-fille.
4. Cette fille française est ma petite-amie.
5. La fillette parle à la directrice.
6. La boulangère dit bonjour à la cliente.
7. La reine donne de l’argent à la paysanne.
8. Mon actrice favorite est très coquette.
3. 1. Voilà une belle femme indienne.
2. C’est une longue robe noire.
3. Ce bel homme américain est debout sur le pont.
4. Voici de bonnes étudiantes japonaises.
5. Cette petite chambre carrée est très sale.
6. J’achète une nouvelle voiture noire.
7. La maison a une grande cuisine rectangulaire.
8. Elle achète une jolie poupée alsacienne.
9. C’est une petite table étroite.
10. Il y a de beaux bijoux chers dans la boîte.
4. 1. Tous 2. toute
3. Tous 4. Toutes
62 WORKBOOK
5. toutes 6. tout
7. toutes 8. Tous
9. tout 10. Toute
5. 1. il/elle 2. tu
3. ils 4. elles
5. vous 6. elle
7. elle 8. ils
9. je 10. nous
6. 1. Ce n’est pas une jolie image.
2. Les amis de mon frère ne viennent pas chez nous.
3. Ne voyez-vous pas la tour Eiffel ?
4. Nous n’avons pas de voiture noire.
5. Est-ce que tu ne bavardes pas dans la classe ?
6. Je ne mets pas de cuillières et de couteaux dans le buffet.
7. Mes enfants ne savent pas jouer aux échecs.
8. Ce ne sont pas des carottes rouges.
7. 1. Il y a des croissants dans la corbeille.
2. Voulez-vous de beaux tableaux ?
3. Mets le gâteau dans le four !
4. Vous avez une jupe rose.
5. Il va faire ce travail.
8. 1. Je prends mon/mes repas toujours à l' heure.
2. Il y a un calendrier sur le bureau.
3. Est-ce qu' elle veut un chapeau rouge?
4. L' enfant va chez ses grands-parents.
5. Ma cousine arrive avec son amie.
9. 1. Voici de belles fleurs blanches.
2. Il n’y a pas de fourchettes sur la table.
3. Les hommes remplissent les fiches d’identité.
4. Il a une maison dans un bel endroit.
5. En hiver, il neige et il fait froid.
6. J’aime toutes les couleurs.
10. 1. réussissons 2. fait, tombent
3. mangeons 4. essaie
5. vous appelez 6. connaissez
WORKBOOK 63
7. Voulez 8. entendez
11. 1. grands-parents 2. sœur
3. père, mère 4. mari
5. cousins 6. nièce
7. femme 8. oncle
9. belle-sœur 10. beaux-parents
12. 1. Son prénom est Nick.
2. Son nom est Branson.
3. La date de son anniversaire est le 22 février 1980.
4. Il a trente-neuf ans.
5. Il est né à New York.
6. Il est américain.
7. Son adresse est 101, Church Street, New York, (États-Unis).
13. 1. régulièrement 2. poliment
3. doucement 4. vraiment
5. seulement
14. Le contraire de :
1. bien 2. toujours
• mauvais • souvent
• mal • moins
• peu • jamais
3. tôt 4. d’abord
• retard • enfin
• tard • ensuite
• plus tard • plus
15. 1. Le fils de ma tante est mon neveu.
• Tu es français ? 7
64 WORKBOOK
• C’est Dupont. 2
• C’est le 4 juin. 6
• Et ton prénom ? 3
• De rien. 10
WORKBOOK 65
Leçon
3 La vie d'un
mannequin est-elle facile ?
(Is the life of a model easy?)
66 WORKBOOK
2. Sa fille, s’arrête-t-elle devant chaque boutique de vêtements ?
3. Les Lacroix, rendent-ils une visite chez leurs amis d’enfance ?
4. La famille Vincent, va-t-elle à Manhattan pour une conférence ?
5. Sophie et Marc, sont-ils dans la chambre ?
5. 1. N’aimes-tu pas la musique jazz ?
2. Est-ce qu’il a une sœur ? / A-t-il une sœur ?
3. Qui est-ce ?
4. N’habite-t-elle pas à Paris ?
5. Est-ce que c’est une langue difficile ?
6. Ta tante, n’a-t-elle pas de fille ?
7. Qu’est-ce que c’est ?
8. Quelle heure est-il ?
6. 1. Si, il a des parents.
2. Si, nous mangeons du poulet. / Si, je mange du poulet.
3. Si, elle aime le thé.
4. Si, ils invitent leurs voisins.
5. Si, nous prenons du jus de fruits. / Si, je prends du jus de fruits.
7. 1. À quelle heure ton père, rentre-t-il du bureau ?
2. Pourquoi vas-tu chez le dentiste ?
3. À quelle heure as-tu un rendez-vous ?
4. Combien d’oignons Mme Dubois, achète-t-elle ?
5. Où habites-tu ?
6. Quand le train, arrive-t-il ?
7. Combien d’enfants a-t-il ?
8. Comment vas-tu à l’école ?
9. Comment sont les murs ?
10. Combien pèses-tu ?
WORKBOOK 67
3. Il est douze heures trente.
Il est douze heures et demie.
6. Il est midi.
Il est minuit.
9. Cathérine se réveille à 6 h 30. Elle se lève aussitôt. Puis elle se brosse les dents et
elle prend sa douche. Elle s’habille dans sa chambre et elle se maquille devant
le miroir ; Maintenant, elle descend l’escalier et entre dans la salle à manger. Sa
famille est déjà là. Elle dit bonjour à tous ; Puis elle prend son petit-déjeuner : des
sandwichs, du café et une pomme.
Oh là ! là ! Il est déjà 8 h, elle est en retard. Elle doit arriver à son bureau à 8 h
30. Elle se dêpeche . Elle porte ses talons et quitte la maison. Heureusement elle
arrive à l’heure. Elle est informaticienne. Elle travaille toute la journée.
Maintenant, il est 6 h du soir, elle sort du bureau. Quand elle rentre, elle fait une
promenade dans le jardin avec sa sœur. Puis elle regarde la télé. À neuf heures,
elle prend son dîner. Avant d’aller au lit, elle lit un roman. Elle aime lire. À 10 h 30
elle se couche et elle s’endort aussitôt.
1. 1. Elle se réveille à 6 h 30. 2. Elle est informaticienne.
3. Elle prend des sandwichs, du café et une pomme pour son petit-déjeuner.
4. Elle fait une promenade dans le jardin avec sa sœur et elle regarde
la télévision.
2. 1. dents
68 WORKBOOK
2. escalier
3. famille
4. sandwichs
5. Quand
3. 1. heureusement 2. avec
3. devant 4. en retard
4. 1. pièce
2. bonjour
10. 1. mascara 2. beau 3. tant de 4. assiette
11. La journée de Marc
Marc se réveille à 7 heures. I l se lève aussitôt car il doit aller à l’école. Il se
dépêche. Il prend son autobuset il va à l'école pour arriver à l'heure. Il étudie et il
joue dans l'école. Il sort de l’école à 2 heures et demie. Puis il prend son autobus
et rentre à la maison. Il prend son déjeuner et fait ses devoirs. Il joue au basket
avec ses amis à quatre heures et demie. Il dîne à sept heures avec sa famille.
Il étudie de neuf heures à dix heures.Il regarde la télé pour quelque temps.
Enfin il se couche vers onze heures et il s’endort aussitôt.
70 WORKBOOK
Leçon
4
On voyage
(One travels)
1. 1. à, en 2. à, en
3. à, au 4. aux
5. à, au 6. au, en
7. en, en 8. à, aux
2. 1. de, d’ 2. du, d’
3. d’ 4. de
5. de, de 6. du
7. d’, des 8. de
3. 1. peut 2. conduisons
3. Traduisez 4. Servent
5. réussis 6. nous amusons
7. sait 8. appuie
9. s’arrête 10. s’assoient/s’asseyent
4. 1. au coin de 2. Au fond de
3. avant de 4. autour de
5. En face de 6. à côté de
7. à droite de 8. au dessous de
9. À gauche de 10. au bout de
5. 1. depuis 2. chez
3. dans 4. malgré
5. entre 6. par
7. Parmi 8. sauf
9. à cause de 10. jusqu’à
WORKBOOK 71
6. 1. Le TGV (Train à Grande Vitesse), Le RER
(Réseau Express Régional), Le TER (Train Express
Régional), Le Métro, Le TC (Train Intercités)
72 WORKBOOK
7. (Answer may vary)
Paul : Bonjour, je visite Paris pour la première fois. Je veux aller au
cinéma « Rex » mais je ne sais pas la route. Vous pouvez m’aider ?
Mme Lacroix : Bien sûr ! Continuez tout droit et prenez la
deuxième rue à droite qui s’appelle Rue Vivante
et le cinéma Rex est juste en face.
Paul : Merci Madame, vous êtes sympa.
8. 1. en, en 2. en, dans
3. par 4. en
5. dans 6. en
7. par 8. dans
9. 1. vrai 2. faux
3. vrai 4. faux
5. faux
10. 1. chèvre 2. poisson 3. bateau 4. prendre
11. Isabelle Duront a 25 ans. Elle habite à Lille en France. Elle est architecte. Elle
travaille dans une entreprise. Elle est mariée. Elle a une fille de trois ans. Son mari
est ingénieur. Elle aime la musique et le cinéma.
1. Nom : Duront
2. Prénom : Isabelle
3. Âge : 25 ans
4. Nationalité : Française
5. Marié (e) : Mariée
Célibataire : ....................................
Divorcé (e) : ....................................
6. Nombre d’enfants : une fille
7. Ville : Lille
8. Profession : architecte
9. Profession du mari : ingénieur
10. Goûts : la musique et le cinéma
WORKBOOK 73
12. • Quand partez-vous ? 2
• Voici vos billets. Au revoir. 8
• Non-fumeur. 7
• Nous partons ce lundi. 3
• Deux billets pour Marseille, s’il vous plaît. 1
• Aller simple ? 4
• Merci beaucoup. 9
• Oui. 5
• Fumeur ou non funeur ? 6
74 WORKBOOK
Leçon
5 Bon voyage !
(Happy journey!)
WORKBOOK 75
4. 1. L'année dernière, j’ai visité Montpellier avec ma famille.
L'année dernière, je n’ai pas visité Montpellier avec ma famille.
7. 1. en soie 2. en fer
3. en bois 4. en fourrure
5. en verre 6. en coton, en laine
7. en marbre 8. en plastique
9. en or 10. en cristal
76 WORKBOOK
8. 1. Mettre le couvert (affirmatif).
Je mets le couvert.
Tu mets le couvert.
Il/Elle met le couvert.
Nous mettons le couvert.
Vous mettez le couvert.
Ils/Elles mettent le couvert.
2. Acheter une montre (négatif).
Je n’achète pas de montre.
Tu n’achètes pas de montre.
Il/Elle n’achète pas de montre.
Nous n’achetons pas de montre.
Vous n’achetez pas de montre.
Ils/Elles n’achètent pas de montre.
3. Réussir aux examens (interrogatif).
Est-ce que je réussis aux examens ?
Réussis-tu aux examens ?
Réussit-il/elle aux examens ?
Réussissons-nous aux examens ?
Réussissez-vous aux examens ?
Réussissent-ils/elles aux examens?
9. 1. (d), 2. (e), 3. (f) 4. (b) 5.(a) 6. (c)
10. 1. 1. Elle a acheté des chemises en coton et des pantalons en laine pour son mari.
2. Elle a pris un taxi pour rentrer à la maison.
3. Si, elle a acheté un veston en cuir pour son fils.
2. 1. en coton/en laine/en soie/en cuir 2. meilleure
3. dernier 4. appartement
5. belles
3. 1. dernier 2. avec
3. enfin 4. beaucoup
4. 1. Mme Duront achéte de belles robes en soie pour
• sa meilleure amie
• sa sœur
• sa fille
WORKBOOK 77
2. Elle habite avec
• sa cousine
• sa famille
• ses amis
3. Elle n’achète pas de
• robe
• écharpe
• veston
5. 1. pris 2. fait 3. acheté
11. 1. Taj Mahal est un monument en marbre.
2. On peut porter un manteau en fourrure en été.
3. J’aime porter les chemises imprimées. Answer may vary
4. La tout Eiffel est un monument en fer.
12.
78 WORKBOOK
Exemple d'interrogation écrite-1
Time : 3 Hours MM : 80
SECTION-A
COMPRÉHENSION ÉCRITE
1. 1. La France est très célèbre pour ses vins et ses fromages.
2. Paris est une belle ville pleine de charme.
2. 1. Faux 2. Vrai 3. Faux
3. 1. célèbre 2. belle 3. arrivée 4. chambre
4. 1. dernière 2. sortes 3. avant 4. bouteille
SECTION-B
EXPRESSION ÉCRITE
1. La journée de ma mère
Ma mère s’appelle Anjan Singh. Aujourd’hui je vais parler de la journée typique
de ma mère. Chaque jour sa journée commence très tôt au matin. Elle se réveille
à six heures du matin. Elle se brosse les dents et elle se lave à six heures et quart.
Puis elle prépare le petit-déjeuner pour la famille. Ensuite elle s’habille et va au
bureau où elle travaille comme secrétaire. Elle travaille jusqu’à 6 heures du soir.
Elle rentre à la maison à 7 heures du soir. Puis elle prépare le dîner pour la fa-
mille. Elle sert le dîner à 8 heures et demie. Après le dîner elle regarde la télé et
à 10 heures du soir elle se couche et elle s’endort aussitôt. Toute la journée elle
travaille très dur. J’adore ma mère et sa dévouement.
2. • Bien sûr. Je viens à l’hôpital. 9
• Pourquoi ? J’espère que tout va bien. 5
• Ah ! Comment ça va ? 3
• Tu as besoin de mon aide ? 7
• Allô ! Qui est à l’appareil ? 1
• Pas beaucoup ! Mon mari a eu un accident 6
avant-hier. Il est encore à l’hôpital.
WORKBOOK 79
• Oui, je veux de l’argent. 8
• Allô ! C’est moi, Nargis. 2
• Ça va mal. 4
SECTION-C
GRAMMAIRE
1. 1. Prenez-vous du gâteau ou du fromage pour le dessert ?
2. Je vais au marché parce que je veux acheter des fruits frais.
3. Il veut acheter cette villa mais il n’a pas d’argent.
4. Marc sort avec ses amis quand il fait beau.
5. Nous faisons le devoir puis nous regardons la télé.
2. 1. Quand rentre-t-elle le soir ?
2. Combien de frères Paul, a-t-il ?
3. À quelle heure arrivent-ils ?
4. Où allez-vous pour vos études ?
3. 1. Nous avons mis les vêtements dans la machine à laver.
2. Il y a eu des canards dans l’étang.
3. Vous avez pris le bus pour aller au bureau.
4. Les enfants ont dormi à 8 h 30.
5. J’ai ouvert la porte et les fenêtres.
6. Est-ce que ton père a vendu sa voiture ?
7. Il n’a pas lu ce roman.
8. Avez-vous traduit ce texte en français ?
4. 1. Non, je ne veux rien de Paris.
2. Non, il n’y a plus de poulet dans le bol.
3. Non, personne n’est debout sur le pont.
4. Non, je ne vais jamais/pas souvent/plus à la discothèque.
5. 1. attends
2. s’assoient
3. connaissons
4. fais
5. boivent
6. aiment
80 WORKBOOK
7. A
8. vous réveillez
6. 1. Quel 2. Quelle 3. Quels 4. Quelles
7. 1. notre 2. ma, ta 3. sa
8. 1. Cet 2. ce 3. Cette 4. Ces
9. 1. Morinne, n’aime-t-elle pas les fruits de mer ?
2. Hélêne et Pascal, peuvent-ils dessiner avec leur main gauche ?
10. 1. derrière 2. dans 3. à côté de 4. au milieu de
11. 1. Il y a de grands trous dans les arbres.
2. Nous allons aux carnavals avec nos cousins.
12. 1. La femme est vieille mais active.
2. La nouvelle institurice de l’école est vive.
13. 1. Ma chambre est très belle. Il y a beaucoup de belles peintures dans ma
chambre. Elle est très claire et confortable. (Answer may vary)
2. Je fête mon anniversaire avec ma famille et mes amis chez moi.
Quelque fois mes parents organisent la soirée de mon anniversaire dans un
restaurant. Je coupe un grand gâteau et le partage avec mes amis.
Nous nous amusons bien. (Answer may vary)
14. 1. J’ai vu quelqu’un derrière l’arbre.
2. Hier après-midi nous avons eu un examen de français.
15. 1. à, aux 2. en, en/de, d'
16. 1. Le, du 2. de, le
17. 1. de 2. à la, de l’ 3. au
18. 1. Tout 2. toute 3. tous 4. Toutes
19. 1. doucement 2. activement
20. 1. rarement 2. plus tard
SECTION-D
CULTURE ET CIVILISATION
1. 1. La Seine et la Loire.
2. l’Allemagne et la Belgique. (Answer may vary)
3. La Suisse et le Canada. (Answer may vary)
WORKBOOK 81
2. 1. Charles de Gaulle
2. liberté, égalité, fraternité
3. Gustave Eiffel
4. six
3. 1. SNCF, c'est la Societé Nationale des chemins de
fer français.
2. On appelle la France « L’Hexagone » parce que la carte de France a plus ou
moins la forme de cette figure geométrique.
4. 1. faux
2. faux
3. faux
4. vrai/faux (Answer may vary)
5.
1. capitale
2. la Ville Lumière
82 WORKBOOK
Leçon
6
Des nouvelles de Lyon
(Some news from Lyon)
1. 1. suis sorti 2. sont rentrés
3. sont allés 4. est née
5. est arrivé 6. sont passées
7. est venue 8. est morte
9. ne sommes pas partis 10. n’est pas allée, est restée
2. 1. À quelle heure êtes-vous rentré du bureau ?
2. Je suis retourné de l’église avec ma sœur.
3. Elle a sorti ses valises de la chambre.
4. Nous avons rentré les disques à Michelle.
5. Ils ont monté l'escalier et ils sont tombés.
6. Elle a retourné le livre pour voir l’autre côté.
7. Mireille et Pauline sont passées par la maison de Tom Cruise.
8. Elle a descendu les bagages et elle est sortie.
9. Elle est rentrée de l’école à 5 h du soir.
10. Nous sommes entrés dans le magasin à 6 h du soir.
11. Mes parents ne sont pas venus hier.
12. Morinne a passé le sucre à Jeanne.
13. Hier, Monique n’est pas arrivée à l’heure.
14. Nous avons passé deux heures dans le bistro.
15. Ils sont arrivés à sept heures du soir.
3. 1. Il est sorti avec sa mère.
2. M. et Mme Bonnet ont passé leurs vacances en Suisse.
3. Vous avez retourné les livres aux enfants.
4. Il a sorti le vélo du garage.
5. Tu es monté dans la voiture.
6. Elle a descendu l’escalier.
WORKBOOK 83
4. 1. couru 11. dit
2. rempli 12. traduit
3. allé 13. retenu
4. compris 14. dû
5. descendu 15. fallu
6. vécu 16. plu
7. reçu 17. voulu
8. ouvert 18. pu
9. mis 19. né
10. su 20. mort
5. 1. Vous êtes sortis avec vos pères/votre père.
2. Nous n'avons pas été à Delhi la semaine dernière.
3. Est-ce qu'elle a passé ses vacances à Nice?
4. Ils sont arrivés hier matin.
5. Quand sont-elles venues de New York?
6. 1. 1. Elle est allée en Inde avec sa sœur.
2. Elles sont restées en Inde pour une semaine.
2. 1. après 2. dernier 3. rentrées 4. endroits
3. 1. Inde 2. indienne 3. semaine 4. amis
5. Delhi
4. 1. faux 2. faux 3. vrai 4. faux
7. 1. Naître le 25 juillet (affirmatif)
Je suis né(e) le 25 juillet.
Tu es né(e) le 25 juillet.
Il est né le 25 juillet.
Elle est née le 25 juillet.
Nous sommes nés(es) le 25 juillet.
Vous êtes né(s)(e)(es) le 25 juillet.
Ils sont nés le 25 juillet.
Elles sont nées le 25 juillet.
2. Sortir avec des amis (négatif)
Je ne suis pas sorti(e) avec des amis.
Tu n’es pas sorti(e) avec des amis.
Il n’est pas sorti avec des amis.
Elle n’est pas sortie avec des amis.
84 WORKBOOK
Nous ne sommes pas sortis(es) avec des amis.
Vous n’êtes pas sorti(s)(e)(es) avec des amis.
Ils ne sont pas sortis avec des amis.
Elles ne sont pas sorties avec des amis.
3. Aller au cinéma (interrogatif)
Suis-je allé(e) au cinéma ?
Es-tu allé(e) au cinéma ?
Est-il allé au cinéma ?
Est-elle allée au cinéma ?
Sommes-nous allés(es) au cinéma ?
Êtes-vous allé(s)(e)(es) au cinéma ?
Sont-ils allés au cinéma ?
Sont-elles allées au cinéma ?
4. Descendre par l’escalier (affirmatif)
Je suis descendu(e) par l’escalier.
Tu es descendu(e) par l’escalier.
Il est descendu par l’escalier.
Elle est descendue par l’escalier.
Nous sommes descendus(es) par l’escalier.
Vous êtes descendu(s)(e)(es) par l’escalier.
Ils sont descendus par l’escalier.
Elles descendues par l’escalier.
8. Paris, 15 février 2014
Cher Sahil,
Comment ça va ? L’année dernière, pendant mes vacances d’été J’ai visité Paris
avec mes parents. C’est la ville capitale de la France qui est aussi appelée "la Ville
Lumière". Paris est un grand centre artistique et intellectuel. Les parisiens sont
très accueillants. J’ai découvert la culture française. J’ai vu beaucoup de beaux
monuments comme la tour Eiffel, Notre Dame-une belle église, le musée du
Louvre, le musée d’Orsay et l’Arc de triomphe. J'ai aussi visité le jardin de Tuileries.
J’ai voyagé en TGV qui est le train le plus rapide en France et très confortable. La
cuisine française est délicieuse et bien connue dans le monde entier. J’ai appris
un peu de français à Paris. Je me suis bien amusée avec mes amis français.
J’adore Paris, c’est une ville inoubliable.
Je t’embrasse
Bises
Rayaan
WORKBOOK 85
9. 1. C’est un stade.
2. Ils jouent au football.
86 WORKBOOK
Leçon
7 Bon Appétit
(Enjoy your meal)
88 WORKBOOK
(Se réveiller) Réveille-toi tôt le matin et (Aider) aide ta
grand-mère faire du ménage ! (Ne pas aller) Ne va pas seule près de la mer !
(Se coucher) Couche-toi tôt !
9. 1. lu 2. assiette 3. homard 4. épinard
10. 1. Au petit déjeuner, les français prennent des tartines avec
du beurre ou de la confiture et ils boivent du café.
2. Il y a plus de trois cents sortes de fromages en France.
3. Le dîner, c’est le repas principal en France. Les français prennent de la soupe
avec des hors d'æuvres. Ensuite ils mangent le plat principal comme le bæuf
bourguinon ou de la viande ou du poulet avec du riz. Ils prennent souvent un
dessert. Les adultes boivent du vin.
11. 1. Elle a dit bonjour au professeur.
2. Vous êtes parti à 7 h du matin.
3. Nous avons appris ces verbes avant hier.
4. Il a ouvert la boîte de sardines.
5. Je suis né le 7 juillet 1980.
6. Tu as mis les cahiers sur la table.
12. Ingrédients:
— 2 tablettes de chocolat noir.
— 1/2 plaquette de beurre.
— 5 œufs.
— 80g de farine.
— 150g de sucre.
— 1/2 sachet de levure
Préparation:
— Faites fondre le chocolat et le beurre dans une casserole au petit feu.
— Mélangez les œufs, la farine, le sucre et la levure dans un saladier.
— Mettez les deux ensemble et mélangez.
— Beurrez le moule.
— Mettez le tout au four micro-ondes 10 minutes et voilà !!!
C’est très vite fait. Bon appétit !
WORKBOOK 89
13.
Chez le boulanger
Boulanger : Bonjour Monsieur, qu’est-ce que je peux faire pour vous ?
Moi : Bonjour. Je veux des croissants et du pain s’il vous plaît.
Boulanger : Il y a plusieurs sortes de pain. La baguette. la boule, le pain
tranché etc.
Moi : Evidemment, il y a une grande choix.
Boulanger : Et je vous confirme qu’ils sont tous très bons.
Moi : Oui ça sent très bon. Je voudrais un pain tranché et une baguette.
Boulanger : Les voilà monsieur.
Moi :
Je vous dois combien ?
Boulanger : 10 euros s’il vous plaît.
Moi : Voilà ! Bonne journée.
Boulanger : Merci. Bonne journée.
14. • Quelque chose d’autre ? 5
• Voilà l’argent. 8
• Que veux-tu mon enfant ? 1
• Non, donnez-moi aussi une règle en bois et un cahier. 4
90 WORKBOOK
• Voilà ! C’est tout ? 3
• Au revoir. 10
• Ça fait 18€45. 7
• Je veux deux stylos noirs et un cahier en plastique. 2
• Merci. Au revoir. 9
• Non merci monsieur. Combien ça fait ? 6
15. 1. 2. 3.
4.
WORKBOOK 91
Leçon
8
Des invitations
(Invitations)
WORKBOOK 93
avec de la marmelade et j’ai bu du lait. Alors je suis sortie de la maison
pour arriver à l' heure à l’école. Je suis arrivée à l' école à huit heures
et demie. Hier j’ai eu beaucoup de cours. J’ai assisté au cours de
mathématiques, sciences, français, anglais et sciences sociales. J’ai
pris mon déjeuner à la cantine de l’école pendant la recré et je me
suis bien amusée avec mes amis. À 2 heures j’ai quitté l’école. Je suis
rentrée chez moi à 3 heures. Puis j’ai pris mon déjeuner. Ensuite j’ai
fini mes devoirs et j’ai joué avec les enfants de mon quartier. J'ai pris le
goûter après rentrer à la maison. J'ai regardé la télé pour une heure.
J’ai pris mon dîner à 8 heures et demie avec mes parents. Puis j’ai lu
un roman. Enfin je me suis couchée à dix heures. Je me suis endormie aussitôt.
8.
Le 10 octobre
7 h 30
Cher Marc
Merci beaucoup pour l' invitation. Je serai là vers 6 h samedi soir avec ma sœur.
J’apporterai les disques de Ricky Martin. Nous nous amuserons beaucoup. À
bientôt
Merci encore.
Ton ami
Paul
Le 10 octobre
7 h 30
Cher Marc
Merci beaucoup pour l' invitation mais malheureusement je ne pourrai pas
venir car ma grand-mère est malade et je dois prendre soin d’elle comme mes
parents ne sont pas là. Je suis désolé. Je promets d’envoyer chez toi tous les
disques de Ricky Martin.
Paul
94 WORKBOOK
9.
Lundi
12 h 30
Cher Ranbir
Je suis passée par ta maison vers 8 heures du soir mais tu n’étais pas là.
Je voudrais t’inviter pour dîner dans un nouveau restaurant <<le pain>> à
Greater Kailash à 9 heures le mercredi soir. Téléphone-moi !
Sharadha
WORKBOOK 95
Leçon
9
Aneesh partira bientôt
(Aneesh will leave soon)
1. 1. ferons 2. me réveillerai
3. ne sortirez pas 4. nous amuserons
5. se mariera 6. visiteront
7. pleuvra, fera 8. viendront
9. ne rempliras pas 10. serons
11. aurai 12. faudra
2. 1. La semaine prochaine il partira en vacances avec sa famille.
2. Demain matin nous nous promenerons au bord de la mer.
3. Demain le concert commencera à 9 h et j’arriverai à 8 h 30.
4. La prochaine fois nous fêterons Noël chez nos grands-parents à Nice.
5. Est-ce que je gagnerai assez d’argent ?
6. Il voudra deux billets de 500 euros.
7. Le week-end prochain M. et Mme Laurent iront à Paris pour fêter
l’anniversaire de leur mariage.
8. Aujourd’hui il aura un rendez-vous avec son patron.
3. 1. Vous ne pourrez pas comprendre cette leçon.
Pourrez-vous comprendre cette leçon ?
2. Il ne sortira pas avec son oncle.
Sortira-t-il avec son oncle ?
3. Elle ne fera pas de jogging avec sa sœur.
Fera-t-elle du jogging avec sa sœur ?
4. Tu n’achèteras pas de robes en laine pour ta fille.
Achèteras-tu des robes en laine pour ta fille ?
5. Vous ne traduirez pas ce texte en français.
Traduirez-vous ce texte en français ?
4. 1. Être 2. Appeler
Je serai Tu appelleras
96 WORKBOOK
Il sera Nous appellerons
Elles seront Vous appellerez
3. Se lever 4. Rencontrer
Je me lèverai Elle rencontrera
Nous nous leverons Nous rencontrerons
Elles se lèveront Vous rencontrerez
5. Envoyer 6. Apprendre
J’ enverrai Tu apprendras
Vous enverrons Il apprendra
Ils enverront Ils apprendront
7. Savoir 8. Aller
Je saurai Tu iras
Elle saura Nous irons
Nous saurons Vous irez
9. Vouloir 10. Entendre
Je voudrai J’ entendrai
Il voudra Elle entendra
Vous voudrez Ils entendront
5. 1. En France on célèbre beaucoup de fêtes comme Pâques, Noël, le Nouvel An,
Mardi gras, le 14 juillet (la fête nationale) etc.
2. Answer may vary.
3. Mes passe-temps favoris sont jouer aux jeux vidéos, regarder la télévision et
écouter les chansons sur mon portable.
4. J'aime le printemps parce qu'il y a des fleurs partout. Les oiseaux chantent et
il fait beau.
6. 1. Le premier janvier. 2. Le six janvier
3. Le premier mai 4. Le quatorze juillet
5. Le quinze août (Answer may vary) 6. Le quinze août
7. Le premier novembre 8. Le 11 novembre
9. Le vingt-cinq décembre 10. Le vingt et un juin
7. 1. Mardi gras est une fête très joyeuse pendant laquelle il y a des bals masqués.
2. C’est la fête pendant laquelle on prie pour les morts.
3. On célèbre cette fête chaque année le 14 juillet pendant laquelle il y a des
feux d’artifice et des bals dans les rues.
4. On s’échange des étrennes en souhaitant une bonne année à nos amis
WORKBOOK 97
5. On prépare la galette pendant cette fête.
6. On célèbre cette fête chaque année le 21 juin.
8. 1. été 2.danse 3. œuf 4. serai
9. 1. a mal
2. a peur
3. ont de la chance
4. fais une promenade
5. j’ai froid
6. avons besoin d’
7. font leurs adieux
8. font la queue
10. 1. avoir 2. venir
3. aller 4. voir
5. ouvrir 6. être
7. savoir 8. rire
9. faire 10. mettre
11. 1. Acheter une belle maison (affirmatif)
J’achèterai une belle maison.
Tu achèteras une belle maison.
Il achètera une belle maison.
Elle achètera une belle maison.
Nous acheterons une belle maison.
Vous acheterez une belle maison.
Ils achèteront une belle maison.
Elles achèteront une belle maison.
2. Aller à l’école (négatif)
Je n’irai pas à l’école.
Tu n’iras pas à l’école.
Il n’ira pas à l’école.
Elle n’ira pas à l’école.
Nous n’irons pas à l’école.
Vous n’irez pas à l’école.
Ils n’iront pas à l’école.
Elles n’iront pas à l’école.
98 WORKBOOK
3. Écrire une lettre (interrogatif III)
Est-ce que j'écrirai une lettre ?
Écriras-tu une lettre ?
Écrira-t-il une lettre ?
Écrira-t-elle une lettre ?
Écrirons-nous une lettre ?
Écrirez-vous une lettre ?
Écriront-ils une lettre ?
Écriront-elles une lettre ?
12. Sahil : Salut Alok ! Quel est ton sport préféré ?
Alok : Mon sport préféré est le football.
Sahil : Bon. Alors quel est ton passe-temps
favori ?
Alok : J’aime regarder la télé et les pièces, lire
des magazines mais mon passe temps
favori est écouter les chansons françaises
et toi ?
Sahil : Mon passe-temps favori est faire du
jardinage. J’aime la nature. J’arrose
mon petit jardin.
Alok : Très bien. Mais quel est ton sport favori ?
Sahil : Eh bien. J’aime faire du badminton, c’est mon sport favori.
Alok : D’accord. On doit pratiquer un sport pour être en forme.
Sahil : Oui, tu as raison. Jouer aux sports; c’est très bon pour la santé.
13. M. Célérier : Bonjour Monsieur !
L’astrologue : Bonjour Monsieur ! Qu’est-ce que je peux faire pour vous ?
M. Célérier : Je ne suis pas content de ma vie.
L’astrologue : Pourquoi ? Quel est votre problème ?
M. Célérier : Monsieur, J’ai beaucoup de problèmes. Mon patron n’est pas
content de moi. Il me donne tant de travaux à faire mais il
n’augmente pas mon salaire.
L’astrologue : Cher ami ne vous inquiétez pas, Je vous suggère une
bonne solution.
M. Célérier : D’accord ! Qu’est-ce que je dois faire ?
L’astrologue : Je vous donnerai une guirlande magique. qui vous aidera tou-
jours. Vous verrez de bons résultats dans quelques jours.
WORKBOOK 99
M. Célérier : Merci beaucoup monsieur vous êtes très gentil.
14. Answer may vary.
15. • Ah ! C’est génial. Je demanderai à mes parents. 3
• Ce sera formidable. 5
• Qu’est-ce que tu feras pendant le week-end ? 1
• Nous ferons de la voile et des sports nautiques. 4
• J’irai à la plage avec mes amis. Viens avec nous ! 2
100 WORKBOOK
Leçon
10 La Météo
(Weather Forecast)
1. 1. Mes grands-parents vont venir dans une heure.
2. Vous allez lire le journal tous les jours.
3. Ce soir nous allons sortir avec nos cousins.
4. Il va faire son devoir et il va dormir tout de suite.
5. La petite fille va mettre les assiettes dans le buffet.
6. Les étudiants vont écrire une lettre en français.
7. D’abord, je vais manger une pomme ensuite je vais boire un verre
de lait.
8. Il va arriver à sept heures du soir.
9. Le soir, je vais faire une promenade et je vais jouer au badminton.
10. Tu vas achèter des jupes pour ta sœur.
2. 1. Je viens de téléphoner à ma meilleure amie.
2. Il vient d’écrire un dialogue entre deux amis.
3. Le train vient d’arriver à la gare.
4. Maintenant nous venons de commencer la leçon dix.
5. Elle vient de partir en vacances avec sa famille.
6. Mon frère et moi, nous venons d’aller au supermarché.
7. Le garçon vient d’attraper un papillon dans sa main.
8. M. Laurent vient de prendre son dîner avec sa femme.
9. Vous venez d’accrocher ces tableaux sur le mur.
10. Le fils de Mme Lapierre vient de vendre sa belle voiture rouge.
3. 1. Il fait froid au mois de décembre en France.
2. Il fait chaud au mois d’août dans notre pays et quelquefois il pleut.
(Answer may vary)
3. Oui, il neige au mois de janvier en France. Dans notre pays (Answer
may vary).
4. Je préfère le printemps, parce qu’au printemps le ciel est bleu et il
fait beau. On trouve de belles fleurs partout. C’est la saison des fleurs.
WORKBOOK 101
5. Aujourd’hui, il fait chaud et le soleil brille. (Answer may vary)
4. 1. La météo d'hier
Accept all appropriate answers.
2. La météo d' aujourd’hui
Accept all appropriate answers.
3. La météo de demain
Accept all appropriate answers.
5. 1. Vous n’allez pas écrire un dialogue sur le système politique en France.
Allez-vous écrire un dialogue sur le système politique en France ?
2. Il ne va pas partir ce soir.
Va-t-il partir ce soir ?
3. Tu ne vas pas faire des tartes aux pommes.
Vas-tu faire des tartes aux pommes ?
4. Elle ne va pas apprendre des verbes importants.
Va-t-elle apprendre des verbes importants ?
5. Nous n’allons pas être à l’heure.
Allons-nous être à l’heure ?
6. 1. vais rentrer 2. irons
3. prendront 4. ne va pas remplir
5. feras 6. deviendra
7. achèterons 8. ne viendra pas
9. pourrons 10. seront
7. 1. Il va acheter une moto pour son fils.
2. Les filles viennent d’essayer les robes en soie.
3. Tu peux finir le travail bientôt.
4. Vous allez partir dans une heure.
5. Je viens de recevoir un cadeau de ma tante.
8. 1. va venir 2. soleil
3. mauvais 4. faire
102 WORKBOOK
9. 1. suis allé 2. vient d’arriver
3. aime 4. saurons
5. partira 6. a joué
7. viendront 8. fait, fera
9. sont mortes 10. a dessiné
10. 1. Les enfants viennent de dormir ; il y a quelques minutes.
2. Après le dîner je vais faire une longue promenade au bord de la mer.
3. Il va mettre un gros dictionnaire sur le rayon.
4. Stella et moi allons écrire un essai dans nos cahiers.
5. La secretaire vient de téléphoner à son patron.
11. 1. vont arriver
2. vient de mettre
3. allons dîner
4. vient de prendre
5. vas compléter
12. • au futur proche
1. Venir de Lille aujourd’hui (à la forme négative)
Je ne vais pas venir de Lille aujourd’hui.
Tu ne vas pas venir de Lille aujourd’hui.
Il ne va pas venir de Lille aujourd’hui.
Elle ne va pas venir de Lille aujourd’hui.
Nous n’allons pas venir de Lille aujourd’hui.
Vous n’allez pas venir de Lille aujourd’hui.
Ils ne vont pas venir de Lille aujourd’hui.
Elles ne vont pas venir de Lille aujourd’hui.
2. Sortir avec des amis (à la forme interrogative III)
Est-ce que je vais sortir avec des amis ?
Vas-tu sortir avec des amis ?
Va-t-il sortir avec des amis ?
Va-t-elle sortir avec des amis ?
Allons-nous sortir avec des amis ?
Allez-vous sortir avec des amis ?
Vont-ils sortir avec des amis ?
Vont-elles sortir avec des amis ?
• au passé récent
WORKBOOK 103
1. Apprendre ces verbes (à la forme affirmative)
Je viens d’apprendre ces verbes.
Tu viens d’apprendre ces verbes.
Il vient d’apprendre ces verbes.
Elles vient d’apprendre ces verbes.
Nous venons d’apprendre ces verbes.
Vous venez d’apprendre ces verbes.
Ils viennent d’apprendre ces verbes.
Elles viennent d’apprendre ces verbes.
104 WORKBOOK
14.
La Ville Lumière
Paris est la capitale de la France. Elle est aussi appelée "la Ville Lumière". Il fait
agréable à Paris. C’est une belle ville située sur la Seine. Le fleuve divise la ville en
deux parties-la rive droite et la rive gauche. Paris a vingt arrondissements. C’est
le centre commercial, culturel, artistique, industriel et économique. On peut y voir
de beaux monuments, musées, théâtres et avenues. Les gens parisiens sont
sympas. Quelques monuments de Paris sont la tour Eiffel, l'arc de triomphe etc.
Les jardins sont très beaux. La cuisine française est délicieuse. Les magasins ici
sont beaux mais chers. Tu dois visiter Paris. C'est vraiment une très belle ville.
15.
Samedi
14 h 30
Chère Diya
Je suis passé chez toi mais tu n’étais pas là. Je voudrais t’inviter pour fêter le
nouvel An chez moi Viens le 31 décembre à 8 h ! Tous nos amis viendront et on
s’amusera bien. Téléphone-moi !
Diksha
WORKBOOK 105
16.
17. 1. 2.
3.
4.
106 WORKBOOK
• Où vas-tu Daniel ? 1
• D’accord ! Je viendrai bien sûr. 6
• Je vais sortir avec ma copine dans une heure. 2
• C’est bon ! Je veux t’inviter chez moi samedi prochain. 5
• Peut être dans un restaurant chinois. 4
• Où vas-tu déjeuner ? 3
WORKBOOK 107
Exemple d'interrogation écrite-2
Time : 3 Hours MM : 80
SECTION-A
COMPRÉHENSION ÉCRITE
1. 1. 1. Les Français ne sont pas contents parce qu’ils n’ont pas de pain pour
manger et la reine Marie Antoinette, au lieu de les aider, se moque d’eux
en disant
« pourquoi ne mangent-ils pas de gâteau ».
2. Les habitants de Paris sont entrés dans la prison de la Bastille et ils ont libéré
tous les prisonniers. Plus tard, ils ont guillotiné le roi et la reine et les autres
personnes cruelles.
2. 1. entrés 2. dans/en/pour 3. ont faim
3. 1. reine 2. La Marseillaise
3. faim 4. Pendant
4. 1. vrai 2. vrai 3. faux 4. vrai
SECTION-B
EXPRESSION ÉCRITE
1.
Delhi, le 10 juillet 2019
Chère Florence,
Comment vas-tu ? J’espère que tout va bien à ton côté. Dans cette lettre je
te raconte comment j’ai passé mes vacances d’été. Je viens de rentrer de
Goa qui est une ville touristique. J’ai visité de belles plages de Goa. Elles sont
vraiment incroyables. Mes parents et moi, nous nous sommes bien amusés
à Goa. Le climat était super. Nous avons aussi vu le carnaval de Goa qui était
très intéressant. C’est une expérience inoubliable. J’ai aussi acheté les objets
d’art comme souvenirs. Je t’en envoie quelques-uns bientôt.
Écris-moi vite !
Amicalement
Sachin
108 WORKBOOK
L’élève : Et vos passe-temps favoris ? 7
2.
Le professeur
: Ça va bien. Qu’est-ce que tu fais ? 4
L’élève : Bonjour monsieur. 1
Le professeur
: J’aime jouer au tennis et au basket-ball. 6
L’élève : Moi, j’aime jouer sur l’ordinateur. 9
Le professeur
: Au revoir. 10
L’élève : Je joue au cricket. C’est mon sport favori. 5
Et vous monsieur, quel est votre sport favori ?
Le professeur
: Bonjour mon enfant. 2
L’élève : Ça va ? 3
Le professeur
: J’aime lire des romans. Et toi ? 8
L’élève : Au revoir. 11
SECTION-C
GRAMMAIRE
1. 1. Nous avons placé les dossiers dans le placard.
2. Il n’a pas mis de sucre dans le café.
3. Hier nous sommes sortis avec notre famille.
4. La dernière fois elle a passé ses vacances à Goa.
5. Elle est montée sur l’arbre et elle est tombeé.
6. Vous avez descendu l’escalier et vous êtes entré(s) dans le salon.
7. Avez-vous mangé quelque chose au dîner ?
8. Est-ce qu’il n’y a pas eu de magasins ici ?
2. 1. La semaine prochaine nous partirons en vacances.
2. Que ferez-vous demain ?
3. Demain soir Morinne prendra son dîner au restaurant.
4. Je ne serai pas dans la maison.
5. Quand viendras-tu d’Angleterre ?
3. Hier je me suis réveillé à 7 h du matin. Je me suis brossé les dents et je me suis
lavé. Ensuite j’ai pris mon petit-déjeuner et j’ai quitté la maison. J’ai travaillé toute
WORKBOOK 109
la journée. Je suis rentré à la maison vers 6 h du soir. J’ai regardé la télé et j’ai bu
du thé. À 9 h 30, j’ai mangé mon dîner. Enfin à 10 h 30, je me suis couché et je me
suis endormi aussitôt.
4. 1. Les filles viennent d’aller au marché.
2. Nous venons de téléphoner à notre oncle.
3. Je viens d’écrire une lettre à mon neveu.
4. Il vient de compléter son travail.
5. 1. Le maître va donner de l’argent au garçon.
2. Nous allons conduire notre cousine à la plage.
3. Ils vont être en retard.
4. Tu vas recevoir une lettre de l’université.
6. 1. enverra 2. ai reçu 3. apprennent 4. va venir
5. venons de faire 6. feras, seras 7. Appelez
7. 1. se réveiller 2. ne pas savoir
Réveille-toi ! Ne sache pas !
Réveillons-nous ! Ne sachons pas !
Réveillez-vous ! Ne sachez pas !
8. 1. Non, je n’ai pas encore visité mes beaux-parents.
2. Non, personne ne m’a appelé.
3. Non, il n’a rien dit.
9. 1. Au petit-déjeuner les français mangent du pain avec du beurre ou de la
confiture et ils boivent du café ou du thé.
2. Mes passe-temps favoris sont faire du jardinage, faire la lecture et jouer
au carom.
10. 1. Elles ne sont pas arrivées à l’heure.
2. Non, je n’ai vu personne dans la chambre de l’hôtel.
11. 1. partira 2. sortir 3. devenir 4. répondu
12. 1. Nous allons recevoir de l'argent de nos grands-parents.
2. Vous êtes partis en vacances avec vos cousins
110 WORKBOOK
SECTION-D
CULTURE ET CIVILISATION
1.
3. 1. 14 juillet
2. Peugeot, Renault
3. La devise de la République « Liberté Égalité, Fraternité »
4. 1. (c), 2. (d), 3. (a), 4. (b)
5. 1. 2.
3.
4.
WORKBOOK 111
Term-1 (Paper-1)
Time : 3 hours MM : 80
113
2. Les enfants .................... (prendre) leur petit déjeuner avec leur père.
3. Il .................... (vendre) son auto.
4. Elles .................... (avoir) un accident hier.
5. J' .................... (écrire) à mes parents.
6. Nous .................... (pouvoir) faire le travail.
7. Ils .................... (boire) du vin à la boum.
8. Mon père .................... (conduire) ses parents à la gare.
9. Je .................... (ne pas connaître) les Vincent.
10. Hier soir, il .................... (faire) très chaud et humide.
2. Complétez les phrases avec les prépositions données. (5)
(De puis, contre, chez, au milieu, jusqu à, à cause de, sauf,
au bord de, malgré, dans)
1. Les vieux se promènent ............................... la mer.
2. Pierre aime toutes les matières ............................... les mathématiques.
3. Il y a un grand arbre ............................... du jardin.
4. ............................... Jean, Rahul n' a pas fait son devoir.
5. ............................... la pluie, nous allons au pique nique.
6. Mon chemisier est ............................... la malle.
7. Nous avons I' école ............................... 3 heures.
8. ............................... une heure, j' attends mon ami.
9. Ne mets pas la table ............................... le mur!
10. J' ai mal au dos, je vais ............................... le médecin.
3. Complétez avec les prépositions de lieux. (5)
1. Mon ami travaille .................... Mexique mais ses parents habitent ....................
Canada.
2. Pierre rentre .................... France aujourd'hui et il reste .................... Inde.
3. Ce train va .................... Marseille .................... Paris.
4. Vous voyagez .................... Europe?
4. Conjuguez au présent. (5)
1. Je .................... (recevoir) beaucoup de cadeaux pour mon anniversaire.
2. Les étudiants .................... (se taire) quand le professeur entre dans la classe.
114
3. .................... (vouloir) - vous du café noir?
4. Je vais chez mon ami s' il .................... (ne pas pleuvoir).
5. Il .................... (vivre) à Mumbai depuis cinq ans.
6. Combien .................... - tu? (peser) 50 kilos?
7. Il .................... (jeter) le papier dans la corbeille.
8. Le chien .................... (suivre) son maître.
9. Ils .................... (offrir) des gâteaux aux invités.
10. Nous .................... (remplir) la fiche d' identité.
5. Trouvez la question. (4)
1. Les parisiens sont aimables.
2. Nous mettons les vêtements dans la machine à laver.
3. Mon père va au bureau en bus.
4. L' écrivain écrit deux romans.
6. Remplissez les blancs avec les professions convenables. (4)
1. Un .................... dirige les films.
2. Elle osculte les malades, elle est .................... .
3. Un .................... conduit la voiture.
4. Il enseigne les élèves; il est .................... .
7. Répondez au négatif. (4)
1. Veux - tu quelque chose de Paris?
2. Y a - t - il quelqu' un dans la chambre?
3. Font - ils du jogging toujours le matin?
4. Vas - tu souvent à la discothèque?
8. Mettez les phrases à la forme affirmative. (3)
1. Il n' y a pas de chien dans la rue.
2. Ce n' est pas une joile image.
3. Je ne mets pas de cuillères dans le buffet.
9. Reliez les phrases en utilisant les conjonctions. (3)
1. Viens chez moi; tu es libre.
2. Il ne peut pas faire le travail; c'est trop difficile.
3. Dormez - vous dans la chambre; dans le salon.
115
10. Complétez par <<en>> ou <<dans>>. (2)
1. Il part .................... une semaine.
2. Il va à I'école .................... voiture.
3. Ils ont voyagé .................... le même train.
4. Elle arrive à la soirée .................... chemisier.
SECTION D (15 Marks)
Culture Et Civilisation
1. Remplissez les blancs. (6)
1. Il y a .................... gares à Paris.
2. Il y a .................... pays dans I' Union européenne.
4. La fête Nationale a lieu le .................... .
5. La plus importante période de I' histoire de France, c'est .................... .
6. Les sports français ont adopté le .................... comme mascotte.
2. Répondez aux questions. (4)
1. Où est le centre administratif de SNCF?
2. Nommez deux pays de I' Union européenne.
3. Dites 'Vrai' ou 'Faux'. (3)
1. La France est entourée de 8 pays. ....................
2. Paris est la capitale de la haute conture. ....................
3. On ne doit pas tutoyer nos professeurs. ....................
4. Reliez les colonnes. (2)
A B
1. La gare a. M. Rouget de Lisle
2. Ponctuel b. le premier président
3. La Marseillaise c. Qui arrive à I'heure
4. Charles de Gaulle d. Lieu de départ et arriveé des trains
116
Term-1 (Paper-2)
Time : 3 hours MM : 80
117
SECTION B (15 Marks)
(Expression Écrite)
1. Décrivez votre famille. (10)
2. Mettez le dialogue dans le bon or dre. (5)
A. Oui' j ai une poupée
B. Ils marchent partout et ils lèvent les mains.
A. Elle s' appelle Belle.
B. Moi, j'ai des robots, ils sont supers.
B. Comment s' appelle-t-elle.
A. Et tu? Quels jouets as-tu?
B. Tu as une poupée?
A. Qu est-ce qu'ils font?
SECTION C (45 Marks)
(Grammaire)
1. Reliez avec les conjonctions. (5)
1. Il ne pleut pas; je ne sors pas.
2. Marc vient; Il est libre.
3. Je vais chez le docteur; je ne vais pas bien.
4. Il boit; il conduit.
5. Tu aimes le français; l' anglais.
2. Remplissez avec l' adjectif 'Tout'. (5)
1. ............................... le monde entre dans la boutique.
2. J' aime ............................... les saisons.
3. Je ne peux pas travialler ............................... le temps.
4. ............................... ma famille va en France.
5. J' ai fini ............................... mes devoirs et ............................... mes exercices.
3. Trouvez la question. (5)
1. Il habite à Paris depuis 2 ans.
2. Oui, je finis mon devoir.
3. Il parle au médecin.
118
4. Je me live à 7h.
5. Parceque je suis malade.
4. Mettez au negatif. (5)
1. Il a des fleurs.
2. Ce sont des livres.
3. Parle-t-elle anglais?
4. Je vais toujours au cinéma.
5. Elle voit quelqu' un dans le parc.
5. Conjuguez ces verbes au pésent. (5)
1. Sophie (se brosser) les dents.
2. Les vieux (se promener) au bord de la mer.
3. Vous (nepas s'amuser) au parc?
4. Les étudiants (se taire) quand le prof entre.
5. Nous (se maquiller) devant la glace.
6. Mettez au passé composé. (5)
1. Nous ouvrons la fenêtre.
2. Ils commencent à manger le diner.
3. Elle met les robes dans la valise.
4. Ils voient la voiture dans la rue.
5. Je ne regarde pas la télé.
7. Complétez en utilisant les adverbes de quantité. (5)
1. .................... cadeaux achètes-tu pour ta sæur?
2. Je n'ai pas de temps; j' ai .................... devoirs à faire.
3. Mon oncle est riche; il a' .................... argent.
4. Alice est grosse; elle prend .................... sucre.
5. Je n'aime pas de viande; je mange .................... viande.
8. Complétez avec les expressions et prépositions. (4)
1. ............................... mon frère, j' ai manque le train.
2. ............................... mes professeurs, j' ai appris tous les verbes difficiles.
3. ............................... mes vacances, je vais à Goa pour les vacances.
119
4. Je vais ............................... l' école ............................... pied.
5. Tout le monde est ............................... la politique.
6. ............................... boire du lait, finissez votre repas.
7. Le restaurant ............................... rue, est très fameux.
8. Je me promène tous les jours ............................... la rivière.
9. Complétez avec les prépositions de lieu. (4)
1. Nous allons .................... Jaipur et .................... Kolkata .................... Inde.
2. Allons - nous .................... Italie ou .................... Etats-Unis?
3. .................... France, il y a plusieurs provence.
4. Moi, je vais .................... chine et il va .................... Russie.
10. Complétez avec des articles partitifs. (2)
1. Elle prend .................... pain avec .................... marmelade.
2. Vous préférez .................... café ou .................... eau?
3. Marc prends .................... biscuits et il mange beaucoup .................... biscuits.
4. J'achete .................... eau, je n'aime pas .................... coca.
121
Term-2 (Paper-1)
Time : 3 hours MM : 80
122
2. Il fait ......................., nous allons faire un pique-nique.
3. Elle ira aux Etats-Unis cette ....................... .
4. Pour I' année 2020, j' ai fait une ....................... d' étudier.
5. Les examens s' approchent, les élèves étudient ....................... .
6. La bonne a ....................... fini son travail.
3. Trouvez dans le texte. (2)
1. Un autre mot pour <<strict>> ....................... .
2. Le contraire de <<petite>> ....................... .
3. Un conjonction ....................... .
4. L' infinitif de <<ont>> .......................
4. Dites 'Vrai' ou 'Faux'. (1)
1. Michel aime le nouveau professeur de français ....................... .
2. Valérie a copié le verbe <<oublier>> dix fois ....................... .
SECTION B (15 Marks)
(Expression Écrite)
1. Écrivez un lettre à votre ami(e) en décrivant comment vous avez passé vos
vacances d' été. (60-70 mots) (10)
ou
Quels sont vos projets pour I' année prochaine? Quelles sont vos
résolutions? Écrivez en utilisant le futur simple (10-12 phrases).
2. Complétez en utilisant les mots donnés. (5)
lycee, maternelle, études, gratuite, collège, étrangéres,
compter, obligatoire, religions, cahiers
En Françe, l'école ................................. entre bet 16 ans. L'école publique est ............
..................... . Les communes et les regions, paient les livres et les ...........................
...... . L'école publique respect toutes les
.................................. . A l' école ................................. il n'y a d' et. A l' école
primaire les enfarts apprement à lire à écrire et à ................................ . Au
............................... il y a beaucoup a éludier et les collégéns appennent deux
langues ................................. . Au ............................... les étudiants commencent à
spécialiser dans les etudes.
123
SECTION C (45 Marks)
(Grammaire)
1. Complétez avec des expressions de <<faire>> ou d' <<avoir>>. (5)
1. C' est mon anniversaire, ma mère ................................ dans la cuisine.
2. Il ................................ à la tête, il a de la fièvre.
3. Mon oncle a gagné beaucoup d' argent au lotto, il ................................ .
4. Les vieux ................................ au bord de la mer.
5. Mon petit frère ................................, parce qu' il n' y a pas d' électricité.
2. Mettez les phrases suivantes aux temps mentionnés. (5)
1. Les Legrand (arriver) dans cinq minutes. (futur proche)
2. La secrétaire (téléphoner) à son patron. (passé récent)
3. Je (lire) un beau roman et maintenant je (donner) ce roman à mon ami.
(passé récent; futur proche)
4. Les enfants (dormir), il y a quelques minutes. (passé récent)
3. Mettez les phrases au passé composé. (4)
1. J' ............................... (recevoir) 100 roupies comme argent de poche.
2. Mes parents ............................... (arriver) à 7h du soir.
3. Le chat ............................... (courir) et il ............................... (tomber).
4. Elle ............................... (mourir) dans un accident.
5. Les Legrand ............................... (s'amuser) parce que leur bébé
............................... (naitre)
6. D' abord, le matin, nous (se lever) ............................... et puis nous
............................... (se promener) dans le jardin.
7. Julien ............................... (prendre) son déjeuner avec sa famille.
4. Mettez les phrases à I' impératif. (4)
1. Tu mets ton imperméable et tu achètes des æufs.
2. Nous nous habillons vite et nous partons.
3. Vous savez bien vos leçons et vous êtes le premier.
4. Tu as de la patience et tu réussis aux examens.
5. Répondez négativement aux questions suivantes. (4)
1. As-tu déja mis des bonbons dans le frigo?
2. Est-il toujours allé à la discothèque?
124
3. Ton cousin, est-il allé quelque part?
4. Quelqu' un a raconté I' histoire de Jeanne d' Arc?
6. Complétez les phrases selon le sens. (4)
1. En Inde, au mois de décembre, il ................................ .
2. C' est I ................................, le soleil brille.
3. En ................................, il pleut, le ciel est gris.
4. Il fait ................................, c' est le mauvais temps.
7. Conjuguez les verbes au futur simple. (3)
1. J' (appeler) mes amis pour mon anniversaire.
2. Il (être) à la maison à 7h.
3. Demain, il (pleuvoir).
8. Mettez les adjectifs mentionnés. (3)
1. Les élèves font ................................ devoirs dans ................................chambre.
(adj, poss)
2. J' aime diner dans ................................ restaurant. (adj. dém.)
3. ................................ hiver, on va à Goa. (adj. dém)
4. ................................ est la profession de ta mère? (adj. interrogatif)
5. ................................ stylo préférez-vous? (adj. interr.)
9. Reliez les deux phrases en utilisant. (quand, puis, parceque, mais) (3)
1. Mon pére ne va pas au bureau, il est fatigué.
2. Je veux une montre, je n' ai pas d' argent.
3. Ma mére va faire du shopping, elle partira pour la soirée.
4. Je sors, je finis les devoirs.
10. Complétez avec I' article défini ou I' article indéfini. (3)
1. .............................. appartement de mon ami a .............................. beau salon.
2. Je veux .............................. café noir; je n' aime pas ..............................thé.
3. Il y a .............................. oiseau dans .............................. cage.
11. Complétez avec I' adjectif <<tout>> (5)
1. .............................. la famille va au super-marché.
2. .............................. mes amis vont à la discothèque.
3. Je ne peux pas porter .............................. les malles.
4. Il regarde la télé .............................. le temps.
5. J' aime .............................. le monde.
125
SECTION D (15 Marks)
(Culture Et Civilisation)
1. Remplissez les blancs. (5)
1. Paris est la capitale de la haute ................................ .
2. La ................................ est la plus célèbre des courses cyclistes en France.
3. Les pays ................................ sont des pays où le français est utilisé comme
langue maternelle.
4. Le plus vite des trains français est le ................................ .
5. L' ................................ est la monnaie unique européenne.
2. Dites 'Vrai' ou 'Faux'. (5)
1. La France est entourée de six pays. ................................
2. La Rhin est une sorte de fromage. ................................
3. Le Président réside dans I' hôtel Matignon. ................................
4. Paris s' appelle la ville lumière. ................................
5. Le buste de Marianne représente la librerté. ................................
3. Reliez les colonnes. (3)
A B
1. Le coq a. liberté égalité fraternité
2. Charles de Gaulle b. Rouget de Lisle
3. La Marseillaise c. fierté du peuple
4. Le Président d. I' autorité suprême
5. La devise de la République e. le premier Président
4. Nommez. (2)
1. deux pays de I' Union européenne.
a. ................................ b. ................................ .
2. deux fêtes françaises.
a. ................................ b. ................................ .
126
Term-2 (Paper-2)
Time : 3 hours MM : 80
129
9. Mettez les articles définis ou indéfinis. (2)
1. Il y a ........................ vent fort et ........................arbres tombent.
2. C' est ........................ tante des enfants.
3. J' ai reçu ........................ bon cadeau pour mon anniversarire.
4. ........................ robes en soie sont chères.
5. Je pars dans ........................ heure.
6. Nous achetons ........................ grande villa.
7. Ce sont ........................ élèves.
SECTION D (15 Marks)
(Culture Et Civilisation)
1. Dites 'Vrai' ou 'Faux'. (6)
1. L' emblème national est le drapeau français. ........................
2. Le buste de Marianne se trouve sur des monnaies. ........................
3. M. Rouget Eiffel a construit la tour Eiffel. ........................
4. La devise de la République est liberté, égalité et sécurité. ........................
5. Le président reside au Palais de I'Elysés. ........................
6. Le beaujolais est un fromage connu en France. ........................
2. Remplissez les blancs. (3)
1. Le ........................ symbolise la fierté du peuple français.
2. Paris est la capitale de la ........................ .
3. Le ........................ est la plus célèbre des courses cyclistes en France.
3. Nommez. (2)
1. Deux pays de I' Union européenne. ........................
Le premier Président de la cinquième république. ........................
4. Répondez aux questions. (4)
1. Qui' est-ce que M. Rouget de Lisle a écrit ?
2. Quelle est la périod la plus importante de l' histoire de la France ?
130
Term-1 (Paper-1)
Section A
1. 1. content 2. fatigués 3. beau 4. se reposent
2. 1. Il va à la campagne avec ses amis. Ils vont faire un pique-nique.
2. Les garçons se reposent pour une demi-heure à I'ombre des arbres sur le
gazon vert. Plus tard, ils font un bon repas et ils jouent au football.
3. 1. content 2. tôt 3. beau 4. vite
4. 1. Faux 2. Faux 3. Faux 4. Vrai
Section B
1. Answer may vary.
2. cuisine, repas; salle à manger, Combien de, déjune, æufs; jambon, viande;
poisson; dessert
Section C
1. 1. ai été 2. ont pris
3. a vendu 4. ont eu
5. ai écrit 6. avons pu
7. ont bu 8. a conduit
9. n'ai pas connu 10. a fait
2. 1. au bord de 2. sauf
3. au milieu 4. À cause de
5. Malgré 6. dans
7. jusqu à 8. Depuis
9. contre 10. chez
3. 1. au; au 2. de; en
3. à; de 4. en
4. 1. reçois 2. se taisent 3. Voulez 4. pleut pas
5. vit 6. pèses 7. jette 8. suit
9. offerent 10. remplissons
5. 1. Comment sont les Parisiens ?
2. Que mettez-vous dans... ?
3. Comment va ton père au bureau ?
131
4. Combien de romans ècrit l'écrivain ?
6. 1. directeur 2. médecin
3. chauffeur 4. professeur/instituteur
7. 1. Non, je ne veux rien de Paris.
2. Non, il n' y a personne dans la chambre.
3. Non, il ne font jamais de jogging le matin.
4. Non, je vais rarement/je ne jais jamais à la discothèque.
8. 1. Il y a un chien dans la rue.
2. C'est une jolie image.
3. Je mets des cuillères dans le buffet.
9. 1. Viens chez moi si tu es libre.
2. Il ne peut pas faire le travail s' il est trop difficile.
3. Dormez-vous dans la chambre ou dans le salon ?
10. 1. dans 2. en 3. dans 4. en
Section D
1. 1. 6
2. 27
3. 14 juillet
4. La Révolution française
5. coq
2. 1. Paris est le centre administratif.
2. La Belgique, L' Italie
3. 1. Faux 2. Vrai 3. Vrai
4. 1. (d) 2. (c) 3. (a) 4. (b)
Term-1 (Paper-2)
Section A
1. 1. quelque chose; rien 2. tomber; chien 3. restaurant
2. 1. Il a sauté dans l' eau et il est revenu avec deux francs et un beau poisson.
2. cinq francs
3. 1. Faux 2. Faux 3. Vrai
132
Section B
1. Answer may vary.
2. A. Oui' j ai une poupée 2
133
5. 1. Sophie se brosse les dents.
2. Les vieux se promènent au bord de la mer.
3. Vous ne s'amusez pas au parc ?
4. Les étudiants se taisent quand le prof entre.
5. Nous nous maquillons devant la glace.
6. 1. avons ouvert 2. ont commencé
3. a mis 4. ont vu
5. Je n' ai pas regardé
7. 1. combien de 2. tant de
3. assez d' 4. trop de
5. peu de
8. 1. À cause de 2. Grace à
3. Pendant 4. à; à
5. contre 6. Avant de
7. à côté de la 8. au bord de
9. 1. à; à; en 2. en; aux
3. En 4. en; en
10. 1. du; de la 2. du; de l'
3. des; de 4. de l'; de
Section D
1. 1. La Seine, la loire, la Garonne, le Rhône, le Rhin
2. on peut voir le buste de Marianne sur des pièces et des timbres.
2. 1. Charles de Gaulle 2. Le coq
3. Chanel; Lanvin 4. M. Gustave Eiffel
3. 1. Faux 2. Vrai
3. Faux 4. Vrai
4. 1. (e) 2. (c) 3. (b) 4. (d)
5. (f) 6. (a)
134
Term-2 (Paper-1)
Section A
1. 1. M. valet est le nouveau prof. Il est sévère.
2. Il a décidé de travailler sérieusement.
3. Si l' on oublie un livre ou un travail, il demande de recopier la conjugaison du
verb <<oublier>> au futur à la forme négative, au moins vingt-cinq fois.
2. 1. rentrée 2. agréable 3. année 4. résolutions
5. sérieusement 6. déjà
3. 1. sévère 2. grande 3. et 4. avoir
4. 1. Vrai 2. Faux
Section B
1. Answer may vary.
2. obligatoire; gratuite; cahiers; religions; maternelle; étrangeres; lycée; compter;
collège
Section C
1. 1. fait un gâteau 2. a mal
3. a de la chance 4. font une promenade
5. a chaud
2. 1. vont arriver
2. vient de téléphoner
3. viens de lire vais donner
4. viennent de dormir
3. 1. ai reçu. 2. sont arrivés 3. a couru; est tombé
4. est morte 5. se sont amusés; est né
6. nous sommes levés; nous sommes promenés
7. a pris
4. 1. Mets ton imperméable et tu achètes des æufs !
2. Habillons vite et partons !
3. Sachez bien vos leçons et soyez le premier !
4. Aie de la patience et réussis aux examens !
135
5. 1. Non, je n' ai pas encore mis de bonbons dan le frigo.
2. Non il n' est pas jamais allé à la discothèque.
3. Non, il n' est allé nullepart.
4. Personne n' a raconté l' histoire
6. 1. fait beau 2. été
3. juillet 4. chaud
7. 1. appellerai 2. sera 3. pleuvra
8. 1. leurs; leur 2. ce 3. Cet
4. Quelle 5. Quel
9. 1. Mon père ne va pas au bureau quand il est fatigué.
2. Je veux une montre mais je n' ai pas d' argent.
3. Ma mère va faire du shopping puis elle partira pour la soirée.
4. Je sors parceque je finis les devoirs.
10. 1. l'; un
2. un; le
3. un; la
11. 1. Toute
2. Tous
3. toutes
4. tout
5. tout
Section D
1. 1. couture 2. Tour de France
3. francophones 4. TGV
5. euro
2. 1. Vrai 2. Faux 3. Faux 4. Vrai 5. Vrai
3. 1. (c) 2. (e) 3. (b) 4. (d) 5. (a)
4. 1. a. L' Italie b. La France
2. a. Paques b. Fétes de Rois
Answer may vary.
136
Term-2 (Paper-2)
Section A
1. 1. difficile 2. paresseuse 3. ennuyeux 4. agréable
2. 1. Vrai 2. Faux 3. Vrai 4. Vrai
3. 1. Elle n' aime pas le travail parceque c' est dûr et difficile.
2. Elle doit aller en train et puis en bus.
4. 1. tout 2. ennuyeux 3. beaucoup 4. toujours
Section B
1. Answer may vary.
2. grande; intellectuel; artistes; immense; pittoresques
Section C
1. 1. auront 2. viendront 3. irons 4. parlera; feront
5. prendront
2. 1. Non, je n' ai vu personne
2. Rien n' a changé
3. Non je n' ai plus d' escargots
4. Non, il n' a pas encore visité la France.
3. 1. a mal aux dents
2. font une promenade
3. font une queue
4. avons de la chance
5. fait un gâteau
4. 1. avons passé; sommes rentrés
2. N' est pas arrivée; a eu
3. est sorti; sont allés
4. ne sont pas venus; n'ont pas su
5. ai pris; me suis dépêché
5. 1. Ne va pas ! 2. ouvre sois
3. Ne mange pas ton dîner
137
6. 1. venons de faire
2. viennent d' acheter
3. vient de commencer
4. viens d' avoir
7. 1. vont servir 2. va finir 3. va partir 4. vais lire
8. 1. En hiver 2. beau 3. fait chaud 4. En été
9. 1. un; des 2. la 3. un 4. Les
5. une 6. une 7. des
Section D
1. 1. Vrai 2. Vrai 3. Faux 4. Faux
5. Vrai 6. Faux
2. 1. coq 2. France 3. Tour de France
3. 1. L' Italie, La France
2. Charles de Gaulle
4. 1. Il a écrit la Marseillaise
2. La Révolution française est la période la plus importante l' histoire de la France.
138
Worksheet - 0
1. Associez:
1. Les parfumeurs a. Liberté, Égalité, Fraternité
2. L’industrie automobile b. La résidence du président
3. La haute couture c. La Marseillaise
4. La tour du France d. Le bordeaux, le beaujolais
5. La viticulture e. La monnaie nationale
6. L’hymne National f. La course Cycliste
7. Palais de l’Élysée g. Chanel, Cardin
8. L’euro h. Renault, Peugeot
9. Le coq i. Patou, Lanvin
10. La devise j. La mascotte française
2. Nommez:
Les pays Francophones
Les montagnes ......................................................
Le plus rapide train de France ......................................................
Trois Monuments Français ......................................................
Le premier président de France ......................................................
La date de la révolution française ......................................................
La résidence du premier ministre ......................................................
Une générale de la révolution ......................................................
L’autre nom de la ville capitale ......................................................
Trois fleuves français ......................................................
Les villes importantes ......................................................
L’auteur de la Marseillaise ......................................................
139
Worksheet - 1
1. Remplissez les blancs avec les conjonctions:
1. Il est absent ........................... il est malade.
2. Nous commandons de la salade ........................... du poulet.
3. Est-ce que tu sais ........................... Martine vient ou pas?
4. Nous allons faire le pique-nique ........................... il fait beau.
5. Il doit réussir l’examen ____________ il n’étudie pas.
6. Il a faim ........................... il ne mange pas.
7. Nous ne sortons pas ........................... il pleut.
8. Veux – tu du thé ........................... du café?
9. Elle n’a pas de portable ........................... elle achète un nouveau
portable.
10. ........................... nous fermons la porte, il est arrivé.
11. Catherine essaye beaucoup d’ouvrir cette boite ...........................
elle ne réussit pas.
12. Nina adore lire ........................... écrire.
140
3. Complétez avec des adjectifs démonstratifs:
1. .......................... étudiante est intelligente.’
2. .......................... manteau est très beau.
3. .......................... aéroports sont modernes.
4. .......................... hôtels sont confortables.
5. .......................... cravate est horrible.
Nicolas,
Bonjour, comment vas-tu? Tu as pensé à un cadeau pour
François? Son anniversaire et le 16 juillet.
Marie a proposé des choses comme une jolie montre ou
un beau stylo…je crois, moi, qu’on peut offrir des choses
plus originales et uniques. Qu’est ce que tu penses
de: un week-end a deux dans un château? ou un livre
personnalisé, François est le héro du livre, et, nous, on est
les autres personnages?
Réponds-moi vite.
Bises,
Camille
Camille,
Oh là là oui, tu as raison, une montre, quelle horreur! Un
stylo? C’est nul!! Le livre? J’aime beaucoup l’idée. Je pense
François va adorer. Le week-end dans un château, c’est
bien, je trouve que c’est une bonne idée, mais, euh, ca
coute cher, ca?
Bises,
Nico
141
Maintenant, Répondez:
1. Quels cadeaux Marie veut offrir à François?
...........................................................................................................
2. Quels cadeaux Camille veut offrir à François?
...........................................................................................................
3. Nicolas aime les idées de qui?
...........................................................................................................
4. Quand est l’anniversaire de François?
...........................................................................................................
142
Worksheet - 2
1. Complétez avec les adjectifs: tout, toute, tous, toutes.
1. En hiver, les arbres perdent ...................... leurs feuilles.
2. Hier, il a plu ...................... la journée.
3. ...................... homme est mortel.
4. Nous dansons ...................... la soirée.
5. ...................... amis sont étrangers.
6. Dans cette salle, ...................... les chaises sont en plastique.’
7. Pour l’examen, il faut faire ................... les exercices de grammaire.
8. Elle finit ...................... le travail.
9. J’organise ...................... mes dossiers et ...................... mes
documents moi-même.
10. ..................... les trousses dans ce magasin sont de couleur rouge.
145
13. Tu écoutes la radio ce matin?
...........................................................................................................
14. Il sait déjà la vérité?
...........................................................................................................
15. Aimes-tu la viande ou le poulet?
...........................................................................................................
16. Fait-il du jogging ou de la gymnastique?
...........................................................................................................
146
10. Nous nous amusons.
...........................................................................................................
11. Ils se douchent tard.
...........................................................................................................
12. Paul achète une chemise.
...........................................................................................................
3. Vous parlez d’un homme que vous détestez. Choisissez les phras-
es adaptées.
1. C’est quelqu’un qui est très sympa.
2. Je pense qu’il est méchant.
3. C’est quelqu’un qui parle impoliment.
4. Il est très sociable.
5. C’est un hypocrite.
6. J’aime cette personne beaucoup.
7. Il est arrogant et stupide.
8. C’est un homme chaleureux.
Maintenant, parlez d’une personne qui vous aimez ou qui vous
n’aimez pas.
147
2. Elle est secrétaire.
...........................................................................................................
3. Elle aime bien son travail.
...........................................................................................................
4. Elle n’a pas beaucoup de contacts avec des clients.
...........................................................................................................
5. Elle envoie un peu de documents.
...........................................................................................................
6. Elle reçoit seulement 10 courriers électroniques par jour.
...........................................................................................................
7. Elle parle aux gens de beaucoup de nationalité.
...........................................................................................................
8. E lle est responsable de l’organisation de réunions.
...........................................................................................................
148
Worksheet - 4
1. Complétez par « dans », « sur », « chez », «à » ou « au »:
1. Jai mis mon appareil photo .............................. mon sac.
2. Pose les assiettes .............................. la table.
3. Vous dinez .............................. restaurant ce soir?
4. J’ai lu ce roman .............................. le train.
5. Je reste .............................. moi, ce soir.
6. Pouvez –vous passer ces documents .............................. Aneesh?
149
3. Complétez par « à », «en », « au », « aux »:
1. Ils décident de déménager .............................. Bordeaux.
2. Vous habitez .............................. Canada?’
3. Je pars ............................ Finlande et ........................... Danemark.
4. Nous partons en vacances .............................. Italie,
..............................Florence et .............................. Allemagne.
5. Elle va .............................. États-Unis, .............................. Chicago.
150
3. Pour aller au Champs-Élysées, prenez le boulevard à votre droite,
suivez ce boulevard jusqu’au deuxième feu rouge.
4. Et puis?
5. Je peux aller en bus?
6. De rien.
7. Tournez à gauche et continuez tout droit pour un kilomètre. Vous
trouverez le Champs-Élysées juste devant vous.
8. Excusez –moi monsieur, pour aller au Champs-Élysées?
151
Worksheet - 5
1. Lisez le texte puis répondez aux questions:
Début Juillet, Bruno et lin Yao sont partis en vacances en Provence.
Ils ont pris le TGV et sont arrives à Avignon, où ils sont restés une
semaine. Ils ont visité tous les monuments de la ville: le palais des
Papes, le musée du petit Palais et bien sûr, le fameux pont ! Mais
leur grande passion est le théâtre. Ils sont venus à Avignon pour
le festival de théâtre, connu dans le monde entier. Pendant une
semaine, ils ont assisté à des pièces de concerts, des spectacles de
danse, partout dans la ville. Ils se sont régalés. Ensuite, ils sont allés
dans le Luberon. Ils ont pu voir les splendides champs de lavande
en fleur. Ils se sont promenés dans le villages pittoresques de la
région: Gordes, Roussillon, Venasque, Menerbes .. Ils sont revenus à
Paris avec de merveilleux souvenirs…et dizaines de photos.
1. Comment est-ce que Bruno et Lin sont partis?
...........................................................................................................
2. Le festival d’Avignon célèbre quoi?
...........................................................................................................
3. Qu’est ce qu’ils ont pu voir à Luberon?
...........................................................................................................
4. Quels sont les lieux touristiques d’Avignon?
...........................................................................................................
152
Devoir Dormir
Avoir Suivre
Falloir Venir
Savoir Partir
(Se) taire Prendre
Recevoir vivre
conduire faire
Mettre boire
Être manger
3. Dites les Matières:
1. Les femmes aiment porter de bijoux en ............................. et en
............................. .
2. Je suis contre le meurtre des animaux! je n’achète pas de sac
en ............................. .
3. Ces tables sont en ............................. .
4. Le Taj Mahal est fait en ............................. .
5. On porte des vêtements en ............................. pendant l’hiver.
6. La Tour Eiffel est construite en ............................. .
7. Les objets en ............................. sont très délicats.
8. Le gouvernement a interdit les sacs en ............................. et
encourage les sacs en ............................. .
153
5. Tu ............................. (savoir) m’motiver quand j’ai perdu toute la
confiance. Je te remercie.
6. Pour ses études, il ............................. (choisir) tous les romans de
Balzac.
7. Ils ............................. (faire) la cuisine chinoise hier soir.
8. Qui ............................. (ouvrir) mon armoire?
9. Les Dupont ............................. (vendre) leur maison.
10. Son chien ............................. (dormir) sur son lit.
11. Les adultes ............................. (boire) du coca.
12. Mon ami ............................. (courir) très vite pendant le concours
de course. Il ............................. (gagner) le premier prix.
13. J’ ............................. (attendre) pour toi pendant 2 heures à
l’arrêt de bus!
14. Il ............................. (écouter) la conversation de ses parents.
154
Worksheet - 6
1. Lisez le texte puis répondez aux questions:
Ce matin, je me suis réveillé de bon heure, à 6 heures, et je me suis
levé toute de suite. je me suis lave et je me suis habillé rapidement.
À sept heures Jacques est venu chez moi. Il est entré dans ma
chambre et il m’a dit: « Bonjour Arthur, vous êtes prêt ? » nous allons
faire une longue promenade aujourd’hui. Nous sommes descendus
dans la salle à manger et nous avons déjeuné ensemble. Puis, nous
sommes sortis et nous avons marché rapidement. D’abord, nous
sommes allés à la campagne et puis au parc. À midi nous avons
acheté un sandwich et une glace au chocolat. Ensuite, nous avons
marché encore jusqu'à 4h de l’après-midi. Alors, Jacques m’a dit
« je suis fatigué. Rentrons ! ». Donc, on a pris le tramway et nous
sommes rentrés à 7h juste a temps pour le diner.
Répondez aux questions:
1. À quelle heure Arthur s’est réveillé?
...........................................................................................................
2. Qui est venu chez lui?
...........................................................................................................
3. Ou sont-ils allés?
...........................................................................................................
4. Qui est fatigué?
...........................................................................................................
158
3. Pour l’anniversaire de Nicolas, je vais apporter une (tasse/
bouteille) de champagne rosé.
...........................................................................................................
4. Non merci, j’ai déjà bu deux (bouteilles/tasses) de thé ce matin.
...........................................................................................................
5. Ouh ! il est fort, ton café ; donne-moi (un /paquet) sucre, s’il
te plaît.
...........................................................................................................
6. J e veux un (litre/paquet) d’huile d’olives d’Espagne, s’il vous plaît.
...........................................................................................................
Cher Manuel,
Comment .......................... -tu? Je vais bien. Je suis à Paris pour mes
vacances. Nous .......................... de très bons jours à Paris. C’est une
.......................... ville avec une architecture .......................... . Il y a un
air .......................... à cette ville. J’adore les ..........................au bord
de la Seine. La .......................... Parisienne est très .......................... .
Mon plat Favori est la salade verte aux tomates. J’ai ..........................
visité Le .......................... et Le Notre –dame. Je suis complètement
sous le charme de ces monuments ! .......................... -tu le Champs
Élysées ? .......................... en1667, c’est l’un de plus ..........................
boulevard du monde ! Hier, mes parents ont visité le Pont des Arts
pour y Accrocher le cadenas d'amour ! La vue y est.......................... .
159
Demain, Nous allons faire .................. au quartier Marais, Boulevard
Haussmann et Faubourg Saint-honoré. Je suis très excitée! je vais
.......................... des souvenirs et des ...................... pour toi!
A bientôt!
Bises,
Catherine
4. Les français mangent combien de fois par jour? parlez de leur
habitude alimentaire. Qu’est ce qu’ils mangent au:
Petit –déjeuner – .............................................................
Déjeuner – .............................................................
Le gouter – .............................................................
Le dîner – .............................................................
160
Worksheet - 8
1. Votre ami vous invite pour la boume de son anniversaire. Vous ne
pouvez pas assister à la soirée. Rédigez un message de refus.
.........................
.........................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
.......................................
2. Vous êtes allé chez votre ami pour lui proposer d’aller au théâtre
ce soir. Il se lave. Vous laissez un message pour lui. Rédigez le
message.
.........................
.........................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
.......................................
161
3. Mettez au passé composé:
1. Elles se lavent les cheveux.
...........................................................................................................
2. Elle se prépare une tasse de thé.
...........................................................................................................
3. Tu te couche à quelle heure?
...........................................................................................................
4. Les garçons s’arrêtent de boire plus.
...........................................................................................................
5. Je me souviens de mon enfance.
...........................................................................................................
6. Elle ne s'habitue pas à sa nouvelle vie en France.
...........................................................................................................
7. Nous ne nous réveillons pas de bonne heure.
...........................................................................................................
8. Tu te douche avant de dormir?
...........................................................................................................
162
Worksheet - 9
1. Complétez les phrases avec le futur simple:
1. Je ...................................... (remercier) mon oncle.
2. Le facteur ...................................... (apporter) une lettre a Jeanne.
3. Ils ...................................... (donner) de l’argent a leurs enfants.
4. Ils ne ...................................... (vendre) pas leur maison.
5. cette voiture ...................................... (arrêter) ici.
6. Est-ce que j’...................................... (écrire) a mon oncle?
7. Je ...................................... (apprendre) le français en vacances.
8. Est-ce-que vous ...................................... (lire) ce roman.
9. Les étudiants ...................................... (finir) leur travail ce soir.
10. Les ennemis ...................................... (occuper) une partie de
la France.
165
Worksheet - 10
1. Complétez les blancs avec des verbes à la future proche:
Example: il ...................... chez son oncle ce soir. (Rester)
Il va rester chez son oncle ce soir.
1. Demain, je ...................... l’examen de DELF. (passer)
2. Ce soir, nous ...................... des amis au diner. (inviter)
3. Tu ...................... (se promener) a la bicyclette dans le parc.
4. Ils ...................... (participer) au tournoi de tennis.
5. Le mois prochain, je ...................... (suivre) mes études de la
biologie.
6. Mes voisins ...................... ( rentrer) demain soir.
7. C’est Simon qui ...................... ( lire ) la nouvelle demain.
8. Pour aller chez mon oncle, je ...................... (prendre) un taxi.
9. Vous ...................... (déménager) le mois prochain ?
10. A partir de demain, Je ...................... (boire) du lait chaque jour.
166
5. Vous avez pris du café?
............................................................................................................
6. Il est allé à la Mairie.
............................................................................................................
7. Elle a choisi quel métier?
............................................................................................................
8. Tu t’es inscrit à la bibliothèque?
............................................................................................................
9. Elle S’est douchée?
............................................................................................................
10. Tu as déjeuné au restaurant?
............................................................................................................
11. Tu as finit ton devoir?
............................................................................................................
12. Les enfants ont appris la leçon?
............................................................................................................
3. Chassez l’intrus:
1. Beau/ mauvais/ gris.
...........................................................................................................
2. Neige/ gelé/ chaud.
...........................................................................................................
3. Nuages/ pluie/ le soleil
...........................................................................................................
4. Vent/ tempête/ été.
...........................................................................................................
5. Chaud/ froid/ bleu
...........................................................................................................
167
4. Mettez le dialogue en ordre:
• Ah oui! dans ma région, c’est différent! c’est assez doux, mais
il y a souvent du brouillard, en hiver. Il n’y a pas de vent, alors
les nuages restent. Il fait souvent gris.
• C’est beau, mais un peu triste, non?
• Tu connais le climat de la Provence ? quels temps fait-il, en hiver?
• Oui, un peu.
• En hiver, il fait souvent très beau, mais assez froid.il y a
beaucoup de vent.
168
Les réponses (Worksheet - 0)
1. 1-i , 2-h, 3-g, 4-f, 5-d, 6-c, 7-b, 8-e, 9-j, 10-a
2.
La suisse, la Belgique, l’Algérie,
Les pays Francophones
le Québec, le Luxembourg
Les Alpes, les Pyrénées, le Jura, les
Les montagnes
Vosges, le Massif Central
Le plus rapide train de France Le TGV
Le Louvre, la Tour Eiffel, le
Trois Monuments Français
Panthéon
Le premier président de France Charles De Gaulle
La date de la révolution
1789-1799
française
La résidence du premier ministre L’Hôtel Matignon
Une générale de la révolution Napoléon Bonaparte
L’autre nom de la ville capitale La Ville Lumière
Trois fleuves français La Seine, la Loire, le Rhin
Paris, Lyon, Nice, Lille, Toulouse,
Les villes importantes
Bordeaux, Nice
L’auteur de la Marseillaise M. Rouget de Lisle
170
6. Non, je ne veux rien manger.
7. Non, je ne travaille plus à Lyon.
8. Non, Il ne connaît personne dans cette ville.
9. Je ne bois rien.
10. Non, elle n’invite personne chez elle.
11. Non, ce n’est pas un baladeur.
12. Non, ils ne jouent pas encore au scrabble.
13. Non, je n’écoute jamais la radio.
14. Non, il ne sait pas encore la vérité.
15. Je n’aime ni la viande ni le poulet.
16. Il ne fait ni du jogging ni de la gymnastique.
2. 1. Est-ce que vous regardez ce film?
2. Est –ce qu’il ne comprend pas la leçon?
3. Est –ce qu’elle sait nager?
4. Est –ce que tes parents habitent en Allemagne?
5. Le facteur vient à 7h?
6. Est –ce que ton frère conduit la moto?
7. Est –ce qu’il se lève à 5h?
8. Est –ce que vous vous habillez vite?
9. Prend-elle beaucoup de temps à se préparer?
10. Est –ce que nous nous amusons?
11. Ils se douchent tard?
12. Est –ce que Paul achète une chemise?
3. les phrases adaptées : 2,3,5,7
4. 1. Faux 2. Faux 3. Vrai 4. Faux 5. Faux 6.Faux 7. Vrai 8. Vrai
171
3. Les français sont fiers de leurs trains parc qu’ils sont confortables et ponctuels.
4. SNCF – Société Nationale de Chemins de fer Français.
TER - Train Express Régionale
TGV- Train à Grande Vitesse
RER –Réseau Express Régional
5. 1. Excusez –moi monsieur, pour aller au Champs-Élysées?
2. Pour aller au Champs-Élysées, prenez le boulevard à votre droite, suivez ce
boulevard jusqu’au deuxième feu rouge.
3. Et puis?
4. Tournez à gauche et continuez tout droit pour un kilomètre. Vous trouverez le
Champs-Élysées juste devant vous.
5. Je peux aller en bus?
6. Oui, prenez le bus numéro: 73 de Rue Saint-Exupéry
7. Merci beaucoup monsieur.
8. De rien
172
conduire Conduit faire Fait
mettre Mis boire Bu
Être été manger mangé
173
3. Vas, passons, grande, splendide, romantique cafés, cuisine, délicieuse, aussi,
Louvre, connais, construit, connu, Magnifique, du shopping, apporter, cadeaux
4. En générale, les français prennent 3 repas par jour. Les enfants prennent le
goûter aussi quelque fois.
Au petit déjeuner – ils préfèrent un simple bol de café noir, café au lait ou
chocolat, tartines de beurre ou croissants
Au déjeuner – ils mangent souvent au lieu de leur travail –ils mangent dans le
restaurant, cantine ou « panier-repas ». Ils prennent un plat et un dessert.
Au goûter – les enfants mangent du pain, du chocolat ou du lait. Les adultes
prennent du the, un toast ou des petits fours.
Au dîner – ils ont un repas familial. Ils mangent un plat principal, fromage et
dessert. Les adultes boivent souvent du vin aux repas.
175
2. 1. Elle vient d’écouter la dernière chanson de Céline Dion.
2. Ils viennent d’acheter les cahiers.
3. Sophie vient de venir
4. Je viens de finir ma dissertation
5. Je viens de prendre du café.
6. Il vient d’aller a la mairie.
7. Elle vient de choisir le médicine.
8. Je viens de m’inscrire à la bibliothèque
9. Elle vient de se doucher
10. Je viens de déjeuner au restaurant
11. Je viens de finir mon devoir
12. Les enfants viennent de finir leur leçon.
3. 1. Gris 2. Chaud 3. Soleil 4. Été 5. Bleu
4. • Tu connais le climat de la Provence ?quels temps fait-il, en hiver?
• En hiver, il fait souvent très beau, mais assez froid.il y a beaucoup de vent.
• Ah oui ! dans ma région, c’est différent ! c’est assez doux, mais il y a souvent
du brouillard, en hiver. Il n’y a pas de vent, alors les nuages restent. Il fait
souvent gris.
• C’est beau, mais un peu triste, non?
• Oui, un peu.
5. 1. On peut prendre le soleil à la plage.
2. Les français ne vont pas en Angleterre.
3. Il y a beaucoup de vent.
4. Les français aiment beaucoup aller à la plage.
5. Les enfants jouent dans la sable à la plage.
176