SENARAI NAMA MURID SESI 2022/2023

NAMA GURU : NURAZURAWATI BINTI ABDULLAH

KELAS : 6 SERI ADIKA
MATA PELAJARAN : SAINS

BIL NAMA MURID CATATAN

1 ABDUL MUHAIMIN BIN MAIDIN
2 ADAM PUTRA BIN DERI
3 DANIA AQILAH BINTI AZHARUDDIN
4 DANIAL ISKANDAR BIN MUHAMMAD AMIN IRSYAD
5 ELYANA BINTI CHERWYN ADUCA PIEDAD
6 FARRA NORQASEH BINTI AZHAR
7 MOHAMAD HAIKAL BIN ABDUL RAHMAN
8 MOHAMAD SYAIFUL MUHAIMIN BIN MOHD HELMI
9 MUHAMAD AFIQ HAKIM BIN MAZNAN
10 MUHAMAD AKMAL QAYYUM BIN MOHAMAD FAIZAL
11 MUHAMMAD AFIQ BIN ABDULLAH
12 MUHAMMAD DINNEY EHSAN BIN MOHD YUSOFF
13 MUHAMMAD HAIQAL SHAFIQ BIN JAINUDIN
14 MUHAMMAD HAMIZAN IRFAN BIN MOHD HIRWAN
15 MUHAMMAD IRFAN RIDZWAN BIN MOHD NAZRI
16 MUHAMMAD SYAHMIM BIN SALIMUN
17 MUHAMMAD ZULFADZLI BIN ZULKEFLE
18 NUR ALEESYA NABILA BINTI ABDULLAH
19 NUR ALIAH BINTI MOHD ZULIZWAN
20 NUR IMANINA BINTI SARIFUL RAHMAN
21 NURIN HUSNINA BINTI MOHD RAZI
22 NURUL NAJWA SYAZLIN BINTI SALIMI
23 NURUL NAZIRAH BALQISHAH BINTI ALIAS
24 NURUL 'UMAIRAH BINTI MUHAMAD MAHADHIR
25 PUTERI NUR FATHIA BINTI MOHD AZLAN SHAH

1
KUMPULAN CEMERLANG:

BIL NAMA MURID TP SAINS

1 DANIAL ISKANDAR BIN MUHAMMAD AMIN IRSYAD 3
2 ELYANA BINTI CHERWYN ADUCA PIEDAD 3
3 FARRA NORQASEH BINTI AZHAR 3
4 MUHAMMAD HAIQAL SHAFIQ BIN JAINUDIN 3
5 NURUL NAJWA SYAZLIN BINTI SALIMI 3
6 PUTERI NUR FATHIA BINTI MOHD AZLAN SHAH 3
7 ABDUL MUHAIMIN BIN MAIDIN 4
8 ADAM PUTRA BIN DERI 4
9 MOHAMAD HAIKAL BIN ABDUL RAHMAN 4
10 MOHAMAD SYAIFUL MUHAIMIN BIN MOHD HELMI 4
11 MUHAMAD AFIQ HAKIM BIN MAZNAN 4
12 MUHAMAD AKMAL QAYYUM BIN MOHAMAD FAIZAL 4
13 MUHAMMAD DINNEY EHSAN BIN MOHD YUSOFF 4
14 MUHAMMAD HAMIZAN IRFAN BIN MOHD HIRWAN 4
15 MUHAMMAD IRFAN RIDZWAN BIN MOHD NAZRI 4
16 MUHAMMAD SYAHMIM BIN SALIMUN 4
17 MUHAMMAD ZULFADZLI BIN ZULKEFLE 4
18 NUR IMANINA BINTI SARIFUL RAHMAN 4

KUMPULAN GEMILANG:
BIL NAMA MURID TP SAINS
1 DANIA AQILAH BINTI AZHARUDDIN 5
2 MUHAMMAD AFIQ BIN ABDULLAH 5
3 NUR ALIAH BINTI MOHD ZULIZWAN 5
4 NURIN HUSNINA BINTI MOHD RAZI 5
5 NURUL NAZIRAH BALQISHAH BINTI ALIAS 5
6 NURUL 'UMAIRAH BINTI MUHAMAD MAHADHIR 5
7 NUR ALEESYA NABILA BINTI ABDULLAH 6

2
 PELAN INTERVENSI SAINS: 6 SERI ADIKA

KUMPULAN NAMA PROGRAM / AKTIVITI SINOPSIS PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI BIL. MURID TEMPOH
MURID TERLIBAT PELAKSANAAN
EKSPERIMEN GESERAN:
CEMERLANG PENGUKUHAN - Membantu murid menyelasaikan masalah dengan PEDAGOGI
(TP 3 / TP4) KEMAHIRAN PROSES SAINS mengaplikasikan kemahiran proses sains dengan TERBEZA 18 MINGGU 1 –
bimbingan guru. MINGGU 2
- Murid membuat pemerhatian, membuat inferens, Secara
berkomunikasi, mentafsir data dan mengawal berkumpulan
pembolehubah.

EKSPERIMEN GESERAN:
GEMILANG PENGUKUHAN - Membantu murid menyelasaikan masalah dengan PEDAGOGI MINGGU 1 –
(TP 5 / TP6) KEMAHIRAN PROSES SAINS mengaplikasikan kemahiran proses sains. TERBEZA 7 MINGGU 2
- Murid membuat pemerhatian, membuat inferens,
berkomunikasi, mentafsir data, mengawal Secara
pembolehubah, membuat hipotesis dan berkumpulan
mendefinasi secara operasi.

3
KUMPULAN NAMA PROGRAM / AKTIVITI SINOPSIS PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI BIL. MURID TEMPOH
MURID TERLIBAT PELAKSANAAN
EKSPERIMEN MENENTUKAN FAKTOR
CEMERLANG PENGUKUHAN MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN PEDAGOGI
(TP 3 / TP4) KEMAHIRAN PROSES SAINS MIKROORGANISMA: TERBEZA 18 MINGGU 3 –
- Membantu murid menyelasaikan masalah dengan MINGGU 4
mengaplikasikan kemahiran proses sains dengan Secara
bimbingan guru. berkumpulan
- Murid membuat pemerhatian, membuat inferens,
berkomunikasi, mentafsir data dan mengawal
pembolehubah.

EKSPERIMEN MENENTUKAN FAKTOR

GEMILANG PENGUKUHAN MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN
(TP 5 / TP6) KEMAHIRAN PROSES SAINS MIKROORGANISMA: PEDAGOGI 7 MINGGU 3 –
- Membantu murid menyelasaikan masalah dengan TERBEZA MINGGU 4
mengaplikasikan kemahiran proses sains.
- Murid membuat pemerhatian, membuat inferens, Secara
berkomunikasi, mentafsir data, mengawal berkumpulan
pembolehubah, membuat hipotesis dan
mendefinasi secara operasi.

- Mendedahkan lebih banyak peluang kepada murid

CEMERLANG AKTIVITI BERPUSATKAN BAHAN dengan peralatan sains dan spesimen. PEDAGOGI
(TP 3 / TP4) - Murid dapat menggunakan secara maksimum TERBEZA 18 SEPANJANG
deria untuk membuat pemerhatian. PDPC
- Murid lebih banyak menggunakan peta pemikiran Secara
dalam pembalajaran dengan bimbingan guru. berkumpulan

4
KUMPULAN NAMA PROGRAM / AKTIVITI SINOPSIS PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI BIL. MURID TEMPOH
MURID TERLIBAT PELAKSANAAN
-Membantu rakan yang berada di TP 3 dan TP 4
GEMILANG RAKAN PEMBIMBING dalam menguasai fakta sains.
(TP 5 / TP6) -Menerangkan kepada rakan-rakan dengan Secara individu SEPANJANG
penjelasan yang lebih mudah difahami. 7 PDPC

-Murid diberi Latihan pengukuhan seperti lembaran

CEMERLANG LATIHAN PENGUKUHAN kerja.
(TP 3 / TP4) - Murid diberi penyolaan secara berulang untuk Secara individu 18 SEPANJANG
berfikir dan memberikan jawapan sebagai tindak PDPC
balas.

-Murid diberi Latihan pengayaan seperti lembaran

GEMILANG LATIHAN PENGUKUHAN kerja. Secara individu
(TP 5 / TP6) - Murid diberi penyolaan soalan aras tinggi secara 7 SEPANJANG
berulang untuk berfikir dan memberikan jawapan PDPC
sebagai tindak balas.
- Murid lebih banyak menggunakan peta pemikiran
dalam pembalajaran.

Disediakan oleh,

NURAZURAWATI BINTI ABDULLAH

GURU SAINS 6 SERI ADIKA