1

SECTION A

Answer all questions.

Every question is followed by four answer A, B, C and D. Choose the correct answer.
Then, blacken your answer on the answer sheet provided. The suggested time for this
section is 45 minutes. If you are unable to answer a question, proceed to the next
question.

1 Diagram shows a cube and a measuring cylinder filled with 45 cm³ of water.
Gambarajah di bawah menunjukkan sebuah kubus dan selinder penyukat
yang mengandungi 45 cm³ air.

Measuring cylinder
Selinder penyukat

Water
1 cm air

Cube
kubus
air
How many cubes must be put into the measuring cylinder to make the reading of
water level 55 cm³?
Berapa banyak kubus yang perlu dimasukkan ke dalam selinder penyukat tersebut
supaya bacaannya menjadi 55 cm³?

A 1
B 3
C 4
D 10

2 Diagram shows the mass of a watermelon

1
 2

Gambarajah di bawah menunjukkan jisim sebiji tembikai.

Watermelon
tembikai

Compression balance
Penimbang mampatan

If two more watermelon were added, what is the total mass?

Jika dua biji lagi tembikai diletakkan, apakah jumlah jisimnya?

A 2 kg
B 4 kg
C 6 kg
D 8 kg

3 Which of the following is NOT use to measure time?

Berikut, yang manakah TIDAK digunakan untuk mengukur masa?

A B

C D

4 Calculate the area of the diagram shown

2
 3

Kira luas gambarajah di bawah.

12 cm

3 cm

A 9 cm²
B 12 cm²
C 34 cm²
D 36 cm²

5 The diagram shows the tools used to measure

Gambarajah di bawah menunjukkan alatan yang digunakan untuk mengukur

A mass
jisim

B area
luas

C length
panjang

D volume
isipadu

6 Which of the following statement is true about the mass of an object?

3
 4

Penyataan yang manakah adalah benar tentang jisim objek?

A Smaller objects have more mass

Objek kecil mempunyai jisim yang besar.

B The mass of an object is not related to the size.

Jisim sesuatu objek tidak berkaitan dengan saiznya.

C The mass of an object is not affected by the gravity.

Jisim objek tidak bepengaruhi oleh graviti.

D The mass of an object is measured in gram or kilogram.

Jisim objek disukat dalam unit gram atau kilogram.

7 Which of following pairs are true about the type of measurement and their
units?
Berikut pasangan yang manakah benar tentang pengukuran dan unitnya?

Measurement/Pengukuran Unit/ Unit

I Volume / Isipadu Milliliter /milimiter
II Length / Panjang Centimeter / sentimeter
III Mass / Jisim Cubic meter / meter padu
IV Area / Luas Square meter / meter persegi

A I and II only C I, II, and IV only

B II and III only D I, II, III and IV

8 The diagram shows the length of a pencil.

Gambarajah di bawah menunjukkan panjang sebatang pensel.

Batang mancis

What is the length of the pencil?

Apakah panjang pensel tersebut?

4
 5

A 7 match sticks.
7 batang mancis

B 6 match sticks.
6 batang mancis

C 5 match sticks.
5 batang mancis

D 4 match sticks.
4 batang mancis

9 Which of the following shows the correct eye position to read the volume of
the liquid?
Berikut yang manakah posisi mata yang betul untuk menbaca isipadu cecair?

A B C D

10 Which is the correct formula to calculate the area?

Formula yang manakah benar bagi mengira luas?
A Area = Length  Width
Luas = Panjang x Lebar

B Area = Width  Height

Luas = Lebar x Tinggi

C Area = Length  Height

Luas = Panjang x Tinggi

D Area = Length  Height  Width

Luas = Panjang x Tinggi x Lebar
11 Diagram below shows a rectangle. The area of the rectangle is 35 cm 2.
Gambarajah di bawah menunjukkan sebuah segiempat tepat. Luas segiempat
tepat itu ialah 35 cm2
5
 6

7cm

35 cm2 5cm

What is meant by area?

Apakah yang dimaksudkan dengan luas?

A Size of a space.
Saiz sesuatu ruang.

B Size of a surface
Saiz sesuatu permukaan

C Distance between two spots

Jarak diantara dua titik.

D The measurement of the length, width and height of an object

Pengukuran panjang, lebar dan tinggi sesuatu objek.

12 The picture below shows two boys, P and Q playing see-saw at the play ground .
Gambarajah di bawah menunjukkan dua orang budak P dan Q sedang bermain
jongkang-jongket di taman permainan.
Q
P P

Which of the following is true……….

Yang manakah benar ......
A The boy P has less mass than boy Q
Budak P mempunyai jisim yang kurang berbanding budak Q

B The boy P has same mass than boy Q

Budak P mempunyai jisim yang sama dengan budak Q.

C The boy Q has more mass than boy P

Budak Q mempunyai jisim yang lebih berbanding budak P.

6
 7

D The boy Q has less mass than boy P

Budak Q mempunyai jisim yang kurang berbanding budak P.

13 The information below shows the volumes of three cuboids of different sizes.
Maklumat di bawah menunjukkan isipadu tiga kuboid yang berlainan saiz.
The volume of J is greater than K
Isipadu J adalah lebih besar berbanding K

The volume of L is equal to K

Isipadu L adalah sama dengan K

Which of the following represent the information above?

Yang manakah yang berikut mewakili maklumat di atas?

J K L

14 Study the statement below.

Baca maklumat di bawah.

Tina has the fastest time in a 100 metres race.

Tina mencatatkan masa terpantas7 dalam acara larian 100 meter.
 8

Which of the following tool can be used to measure time in the race?
Berikut, alatan yang manakah yang digunakan untuk mengukur masa dalam acara
larian.

A Hourglass
Jam pasir

B Stopwatch
Jam randik

C Wristwatch
Jam tangan

D Digital watch
Jam digital

15 Diagram shows the different ways to measure time.

Gambarajah di bawah menunjukkan pelbagai cara untuk menyukat masa.

P Q R
Which of the following is a process that repeats uniformly?
Berikut, yang manakah proses yang berulang secara seragam?

A R only
B P and Q only
C P and R only
D P, Q and R

16 Diagram shows the shaded region on a graph paper

Gambarajah di bawah menunjukkan bahagian yang digelapkan di atas kertas
graf.

8
 9

2 cm

3 cm

What is the area of the shaded region?

Apakah luas bagi kawasan yang digelapkan?

A 4 cm²
B 6 cm²
C 8 cm²
D 10 cm²

17 Diagram below shows the measurement of length for two pens of the same
type.
Gambarajah di bawah menunjukkan panjang bagi dua batang pen yang sama
jenis.

22 cm

What is the measurement for four pens of the same type?

Berapakah panjang bagi empat batang pen yang sama jenis di atas?

A 11 cm
B 22 cm
C 33 cm
D 44 cm

18 Which of the following tool is used to measure length?

Yang manakah alatan berikut yang digunakan untuk mengukur panjang?

A B

9
 10

C
D

19 What is the standard unit for length?

Apakah unit piawai bagi panjang?

I Millilitre/ mililiter
II Millimetre/milimeter
III Centimetre/sentimeter

A I only
B I and II only
C II and III only
D I, II and III only

20 Diagram below shows a lever balance. The total mass on the left is equal to the
total mass on the right.
Gambarajah di bawah menunjukkan sebuah penimbang tuas. Jumlah jisim
disebelah kiri adalah sama dengan jisim disebelah kanan.

X Y
X

Which of the following statement is true?

Penyataan yang manakah adalah benar?

I Four pieces of X equals to two pieces of Y

Empat butir X adalah bersamaan dua butir Y

II X and Y have equals mass

10
 11

X dan Y mempunyai jisim yang sama.

III Y is two times the mass of X

Y mempunyai jisim dua kali ganda dari X.

A I and II only
B I and III only
C II and III only
D I, II and III.

21 Among the following, which has the biggest surface area ?

Diantara berikut, yang manakah mempunyai luas permukaan yang paling besar?

A Tennis court/ Gelanggang tenis

B Netball field / Padang bola jaring
C Football field / Padang bola sepak
D Badminton court / Gelanggang badminton

22 Which answer below shows the correct arrangement from the smallest to
the biggest length ?
Berdasarkan jawapan dibawah, susunan ukuran panjang yang manakah adalah
benar bermula dari yang paling kecil ke paling besar?

A metre, millimeter, centimeter, kilometer

B kilometre, metre, centimeter, millimetre
C centimeter, metre, kilometer, millimeter
D millimeter, centimeter, metre, kilometre

Water was poured into a bottle until half full. Then, all the
water In the bottle was poured into three glasses until each
glass is full
Air diisi sehingga separuh botol. Kemudian, air di dalam botol
tersebut dituang kedalam tiga gelas sehingga ia penuh.

23 If each glass has a volume of 200 ml, what is the total volume of the

11
 12

bottle?
Jika setiap gelas mempunyai isipadu 200 ml, apakah jumlah isipadu botol
tersebut.

A 200ml
B 400ml
C 600ml
D 1200ml

24 What is the length of the pencil shown in the diagram?

Apakah panjang pensel seperti yang ditunjukkan dalam gambarajah?

A 10 cm
B 5 cm
C 4 cm
D 2 cm

25 Arrange the shapes P, Q, R and S as shown in Figure 6 according to

their surface area starting from the smallest
Susun bentuk-bentuk P, Q, R dan S berdasarkan luas permukaan bermula
dari yang paling kecil.

R
Q
12
 13

P
S

A P, R, Q, S
B Q, P, R, S
C P, Q, R, S
D Q, R, P, S

26 Which of the following are units for measuring length using parts of the
body?
Yang manakah antara berikut adalah unit pengukuran panjang
menggunakan bahagian tubuh badan?

I Metre / meter
II Span / Jengkal
III pinch /Cubit
IV Arm span / Depa

A I and II only
B I, II and III only
C III and IV only
D II, III and IV only

27 Among the pendulums P, Q, R and S shown in figure below, which will take
the longest time to make 10 complete oscillations?
Diantara bandul-bandul P, Q, R dan S seperti gambarajah di bawah, yang
manakah mengambil masa yang paling lama untuk membuat 10 ayunan lengkap?

String
Tali
13
P
S
 14

Iron ball
Q Bebola besi
A P R
B Q
C R
D S

28 Among the following hollow boxes, which has the biggest space?
Diantara kotak-kotak berongga di bawah, yang manakah mempunyai ruang
yang paling besar?
1 cm
2 cm

A B
2 cm
6 cm
2 cm
1 cm

3 cm

7 cm
D
C 2 cm 5 cm

1 cm
1 cm

29. Azrin arrives at school at 7.10 a.m. If he takes 15 minutes to walk to school,
what time did he leave his house?
Azrin sampai ke sekolah pada pukul 7.10 pagi. Jika dia mengambil masa selama
15 minit berjalan ke sekolah, pukul berapakah dia meninggalkan rumahnya?
A 6.55 am
B 7.00 am
C 7.10 am
D 7.15 am

30 Which of the following unit used to measure a mass of light object?

14
 15

Unit yang manakah yang digunakan untuk mengukur jisim objek yang ringan?

A Centigram/ sentigram
B Gram / gram
C Milligram / miligram
D Kilogram / kilogram

SECTION B

Answer all questions.

Jawab semua soalan

1. Rafiq carried out an investigation to find out the volume of 5 marbles. He

poured 30 cm³ of water into a measuring cylinder. He used marbles of the same
size and dropped the marbles, one at a time, into the cylinder as shown in diagram
below. The volume of water was recorded each time he dropped the marbles as
shown in table below.

15
 16

Rafiq menjalankan satu penyiasatan untuk mengetahui isipadu 5 guli. Dia mengisi
30 cm³ air ke dalam silinder penyukat. Dia menggunakan guli yang sama saiz dan
memasukkannya ke dalam silinder penyukat satu persatu seperti yang ditunjukkan
di dalam gambarajah di bawah. Isipadu air bagi setiap guli yang dimasukkan
dicatatkan di dalam jadual di bawah.

The number of marble 0 1 2 3 4 5

(Bilangan guli)
Volume of water (cm³) 30 34 38 42 46 50
(Isipadu air (cm³) )

a) What is the aim of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan di atas?

(1 mark)

b) What is kept the same in this investigation?

Apakah pembolehubah yang dimalarkan?

_______________________________________________________________

(1 mark)

c) In this investigation, state:

Dalam penyiasatan ini, nyatakan:

16
 17

i) What to change/ Manipulated Variable: _____________________________

Pembolehubah dimanipulasi

ii) What is observed /Responding Variable: _____________________________

Pembolehubah bergerak balas
(2 marks)
d) What is the trend of the volume of water?
Apakah corak/pola bagi isipadu air?

______________________________________________________________
(1 mark)

2. Nor Hanisah was carried out an investigation on the swinging of pendulum

of different lengths as shown in diagram below.
Nor Hanisah telah menjalankan satu penyiasatan mengenai ayunan bandul yang
mempunyai panjang yang berbeza seperti yang ditunjukkan dalam gambarajah di
bawah.

The result/ Keputusan:

Length of string Number of swings in 30 seconds
(Panjang tali) (Bilangan ayunan dalam 30 saat)
20 cm 28
25 cm 23
30 cm 18

a) State the following:

Nyatakan di bawah:

17
 18

i) What to keep the same/ Constant Variable: _________________________

Apakah yang ditetapkan/ sama:

ii) What to observed/ Responding Variable: ___________________________

Apakah yang diperhatikan
(2 marks)
b) What is the purpose of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?

_______________________________________________________________
_

_______________________________________________________________
_
(1 mark)
c) Predict the number of swings in 30 seconds if the length of string is 35 cm?
Ramalkan bilangan ayunan dalam 30 saat jika panjang tali ialah 35cm?
___________________________________________________________
(1 mark)
d) State the hypothesis of this investigation?
Nyatakan hipotesis bagi penyiasatan ini?
_______________________________________________________________
_

_______________________________________________________________
_
(1 mark)

3. Najihah carries out an investigation using three towels of the same type and
size. She pours three different volumes of water onto each towel as shown in
diagram below.
Najihah menjalankan penyiasatan dengan menggunakan tiga tuala yang sama jenis
dan saiz. Dia menuang air di atas tuala tersebut dengan isipadu yang berbeza

18
 19

seperti yang ditunjukkan pada gambarajah di bawah.

The result of the mass of the towels after absorbing water are as recorded in table
below.
Jisim tuala selepas menyerap air telah direkodkan pada jadual di bawah.

Towel /Tuala X Y Z
Mass (g)/Jisim (g) 150 200 250

a) What is the purpose of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

_______________________________________________________________
_

_______________________________________________________________
_
(1 mark)

b) What is kept the same in this investigation?

Apakah pembolehubah yang dimalarkan?

_______________________________________________________________

(1 mark)

c) In this investigation, state two information gathered.

Dalam penyiasatan ini, nyatakan dua maklumat yang dikumpulkan.

19
 20

______________________________________________________________
(1 mark)
d) State the relationship between the two information gathered in (c).
Nyatakan hubungan diantara dua maklumat yang dikumpulkan di (c).

_______________________________________________________________
_

_______________________________________________________________
_
(1 mark)
e) What is the conclusion of this investigation?
Apakah kesimpulan daripada penyiasatan ini?
_______________________________________________________________
_

_______________________________________________________________
_
(1 mark)

4. An experiment was carried out by Hafizuddin by placing 50 cent coins on a pan

attached to a spring as shown in diagram 7. The length of the spring was
measured.
Satu penyiasatan telah dijalankan oleh Hafizuddin dengan meletakkan duit 50 sen
diatas piring yang bersambungan dengan spring seperti yang ditunjukkan dalam
gambarajah di bawah. Panjang spring telah dicatatkan.

20
 21

Table below shows the results of the experiment.

Jadual di bawah menunjukkan hasil eksperimen.

Number of 50 cent coin Length of spring (cm)

(Bilangan duit 50 sen) (Panjang spring (cm) )
0 8

2 10

4 x

6 14

a) State the following:

Nyatakan di bawah:

i) What to changed/ Manipulated Variable: _________________________

Apakah yang dimanipulasikan

ii) What to observed/ Responding Variable: ___________________________

Apakah yang bergerak balas /diperhatikan
(2 marks)
b) What is the aim of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
_______________________________________________________________
_

_______________________________________________________________
_
(1 mark)
(c) Predict the value of X in Table above.
Ramalkan nilai X dalam jadual di atas.

______________________________________________________________
(1 mark)
(d) State the trend of change in the length of the spring.
Nyatakan corak perubahan panjang spring.

_____________________________________________________________
(1 mark)

21
22

22