‫خطة التدريس اليومية ‪٢٠٢١‬‬

‫التفسري‬ ‫المادة‬ ‫‪٨/٤/٢۰٢١‬‬ ‫التاريخ‬ ‫‪١١‬‬ ‫األسبوع‬

‫‪ ۰۰،١– ١٢،٣۰‬مساء‬ ‫الوقت‬ ‫اخلميس‬ ‫اليوم‬
‫‪ ٤‬اخلوارزمي الحضور ___‪٢٣/‬‬ ‫الصف‬

‫الوحدة األوىل ‪ :‬سورة الكوثر‬ ‫الموضوع‬

‫الدرس الثالث ‪ :‬العظات من النصوص‬
‫يف هناية عملية التعليم والتعلم‪ ،‬يستطيع التالميذ من‪:‬‬ ‫األهداف‬
‫(‪ )١‬كتابة العظات من النصوص عن سورة الكوثر كتابة صحيحة‬

‫‪.‬ينظر املعلم التالميذ كتابة العظات من النصوص املدروسة )‪(١‬‬ ‫األنشطة‬

‫‪:‬يطلب املعلم التالميذ )‪(٣‬‬
‫‪.‬أن جييبوا األسئلة عن العظات من النصوص املدروسة ‪-‬‬
‫‪.‬أن يكتبوا اإلجابة عن العظات من النصوص املدروسة ‪-‬‬
‫‪ )١‬التمرينات‬ ‫التقييم‬

‫المالحظة الذاتية تلميذا حصلوا على هدف ‪ /‬معيار ___ ‪: ___ /‬‬
‫‪.‬ويرشد املعلم ___ طالب وتقدميهم التدريبات اخلاصة‬

‫القرءان الكرمي‬ ‫المادة‬ ‫‪٨/٤/٢۰٢١‬‬ ‫التاريخ‬ ‫‪١١‬‬ ‫األسبوع‬

 ‫خطة التدريس اليومية ‪٢٠٢١‬‬

‫‪ ۰۰،٢ – ۰۰،١‬مساء‬ ‫الوقت‬ ‫اخلميس‬ ‫اليوم‬

‫‪ ١‬ابن ماجه الحضور ___‪٢٩/‬‬ ‫الصف‬

‫الوحدة التاسعة ‪ :‬حفظ السور اليت يف جزء عم‬ ‫الموضوع‬

‫الدرس السابع ‪ :‬سورة الكافرون‬
‫يف هناية عملية التعليم والتعلم‪ ،‬يستطيع التالميذ من‪:‬‬ ‫األهداف‬
‫(‪ )١‬كتابة السورة الكافرون كتابة صحيحة‬

‫‪.‬ينظر املعلم التالميذ كتابة السورة املدروسة )‪(١‬‬ ‫األنشطة‬

‫‪:‬يطلب املعلم التالميذ )‪(٢‬‬
‫‪.‬أن جييبوا األسئلة عن السورة املدروسة ‪-‬‬
‫‪.‬أن يكتبوا عن السورة املدروسة ‪-‬‬
‫‪ )١.‬التمرينات ‪:‬‬ ‫التقييم‬

‫المالحظة الذاتية تلميذا حصلوا على هدف ‪ /‬معيار ___ ‪: ___ /‬‬
‫‪.‬ويرشد املعلم ___ طالب وتقدميهم التدريبات اخلاصة‬

‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬ ‫‪٨/٤/٢۰٢١‬‬ ‫التاريخ‬ ‫‪١١‬‬ ‫األسبوع‬

‫‪ ۰۰،٣ – ٢،٣۰‬مساء‬ ‫الوقت‬ ‫اخلميس‬ ‫اليوم‬
 ‫خطة التدريس اليومية ‪٢٠٢١‬‬

‫الحضور ___‪٢٨/‬‬ ‫‪ ١‬ابن سينا‬ ‫الصف‬

‫الوحدة األوىل ‪ :‬جسمي‬ ‫الموضوع‬

‫يف هناية عملية التعليم والتعلم‪ ،‬يستطيع التالميذ من‪:‬‬ ‫األهداف‬

‫(‪ )١‬كتابة الكلمات واآليات من جسمي كتابة صحيحة‬

‫‪.‬ينظر املعلم التالميذ كتابة الكلمات املدروسة )‪(١‬‬ ‫األنشطة‬

‫‪:‬يطلب املعلم التالميذ )‪(٢‬‬
‫‪.‬أن جييبوا األسئلة عن الكلمات املدروسة يف كراسة العمل ‪-‬‬
‫‪.‬أن يكتبوا اإلجابة عن الكلمات املدروسة يف كراسة العمل ‪-‬‬
‫‪ )١.‬التمرينات ‪:‬‬ ‫التقييم‬

‫المالحظة الذاتية تلميذا حصلوا على هدف ‪ /‬معيار ___ ‪: ___ /‬‬
‫‪.‬ويرشد املعلم ___ طالب وتقدميهم التدريبات اخلاصة‬