You are on page 1of 13

‫اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية‬

‫وزارة الرتبية الوطنية‬


‫مديرية الرتبية لوالية متنراست‬
‫دورة‪2021‬‬ ‫امتحان بكالوراي التعليم الثانوي التجرييب‬
‫الشعبة ‪ :‬علوم جتريبية‬
‫املدة ‪ 3:‬سا و ‪ 30‬د‬ ‫اختبار يف مادة الرايضيات‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫‪. u n 1  3 ‬‬ ‫‪ )1‬نعتبر المتتالية ‪ u n ‬المعرفة عمى ‪ ‬بـحدىا األول ‪ u 0  0‬ومن أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬؛‬
‫‪10‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪un  4‬‬
‫أ‪ .‬برىن بالتراجع أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪. 0  u n  1 ، n‬‬

‫‪/e‬‬
‫ب‪ .‬أدرس اتجاه تغير المتتالية ‪ u n ‬ثم استنتج أنيا متقاربة واحسب نيايتيا ‪.‬‬

‫‪m‬‬
‫‪u n 1‬‬
‫‪.v n ‬‬ ‫‪ )2‬نضع من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬؛‬
‫‪un  2‬‬
‫‪co‬‬
‫ثم أحسب حدىا األول ‪v 0‬‬ ‫أ‪ .‬أثبت أن المتتالية ‪ v n ‬ىندسية أساسيا‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
‫ب‪ .‬عبر عن ‪ v n‬و ‪ u n‬بداللة ‪ ، n‬و أحسب من جديد ‪. limu n‬‬
‫‪n.‬‬

‫‪ )3‬أحسب بداللة ‪ ، n‬المجموع ‪ S n‬حيث ‪ S n  v n 1  v n  2  ...  v n  2021‬ثم استنتج بداللة ‪، n‬‬


‫‪tio‬‬

‫المجموع '‪ S n‬حيث ‪:‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪S n' ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ... ‬‬
‫‪u n 1  2 u n  2  2‬‬ ‫‪u n  2021  2‬‬
‫‪ca‬‬

‫التمرين الثاني‪ 04( :‬نقاط)‬


‫إناء بو ‪ 5‬كريات متماثمة وال نفرق بينيا عند الممس ‪ 2 :‬كرية خضراء و ‪ 3‬كريات حمراء ‪.‬‬
‫‪du‬‬

‫‪ )1‬نسحب عشوائيا وفي آن واحد كريتان من اإلناء ‪ .‬نرمز بـ ‪ X‬إلى المتغير العشوائي الذي يمثل عدد الكريات‬
‫‪-e‬‬

‫الخضراء المسحوبة ‪.‬‬


‫‪ p  X  0  ‬ثم عين قانون احتمال ‪ X‬ثم أحسب األمل الرياضي لممتغير العشوائي ‪. X‬‬ ‫أ‪ .‬تحقق أن‬
‫‪3‬‬
‫‪cy‬‬

‫‪10‬‬
‫ب‪ .‬أحسب احتمال الحادثة ‪ " : A‬الكريتان المسحوبتان من نفس المون " ‪.‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ )2‬نسحب عمى التوالي كريتين من اإلناء بالطريقة التالية ‪ :‬إذا كانت الكرية‬
‫المسحوبة حمراء نعيدىا إلى اإلناء ‪ ،‬واذا كانت الكرية المسحوبة خضراء ال نعيدىا‬
‫إلى اإلناء‪ .‬نرمز إلى كرية خضراء بالرمز ‪ V‬والى كرية حمراء بالرمز ‪R‬‬
‫أ‪ .‬انقل ثم أكمل شجرة االحتماالت المقابمة ‪.‬‬
‫ب‪ .‬احسب احتمال الحادثتين‪ ": B :‬الكرية المسحوبة األولى خضراء " ‪ " : C .‬إحدى الكريتين المسحوبتين خضراء " ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ىو‬ ‫ج‪ .‬بين أن احتمال أن يوجد في اإلناء ‪ 2‬كرية خضراء‬
‫‪9‬‬
‫‪25‬‬
‫صفحة ‪ 1‬من ‪4‬‬
‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫اختبار يف مادة الرايضيات‪ //‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ //‬بكالوراي جتريبية ‪2021‬‬

‫التمرين الثالث‪ 05( :‬نقاط)‬


‫‪‬‬
‫‪ z 1  iz 2  3  i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ) I‬عين العددين المركبين ‪ z 1‬و ‪ z 2‬حيث ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪2‬‬‫‪iz‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬‫‪i‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ) II‬المستوي المركب منسوب إلى المعمم المتعامد والمتجانس ‪ . O ;u ;v ‬نعتبر النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬التي الحقاتيا عمى‬
‫و ‪. z C  2i‬‬ ‫‪zB  zA ، zA  3 i‬‬ ‫الترتيب ‪:‬‬
‫‪ )1‬بين أن النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬تنتمي إلى الدائرة التي مركزىا ‪ O‬ونصف قطرىا ‪ 2‬ثم مثل النقط ‪ B ، A‬و ‪C‬‬
‫‪‬‬
‫‪ )2‬تحقق أن ‪ z A  e 3‬ثم استنتج طبيعة المثمث ‪ OAB‬واحسب مساحتو ‪.‬‬
‫‪i‬‬

‫‪s‬‬
‫‪zB‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ )3‬عين ‪ z D‬الحقة النقطة ‪ D‬مرجح الجممة ‪ A ;2 ,  B ; 2 , C ;1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ )4‬عين ‪  1 ‬مجموعة النقط ‪ M‬التي الحقتيا ‪ z‬حيث‪2MA  2MB  MC  2 :‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪  2  )5‬مجموعة النقط ‪ M‬من المستوي التي الحقتيا ‪ z‬حيث ‪. arg  z  2i    :‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪3‬‬
‫تحقق أن النقطة ‪ B‬تنتمي إلى ‪  2 ‬ثم عين المجموعة ‪.  2 ‬‬

‫‪m‬‬ ‫التمرين الرابع‪ 07( :‬نقاط)‬


‫‪co‬‬
‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة عمى ‪ ‬بـ ‪f  x   x  (x  1) e 2 x :‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪ ‬‬
‫وليكن ‪ C f ‬تمثيميا البياني في المستوي المنسوب إلى المعمم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i ; j ‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪. xlim‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .1‬بين أن ‪ lim f  x   ‬ثم أحسب ‪f  x ‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪ .2‬أ‪ .‬أثبت أن المستقيم ‪   ‬ذو المعادلة ‪ y  x‬مقارب لممنحني ‪ C f ‬عند ‪. ‬‬


‫‪ca‬‬

‫ب‪ .‬أدرس الوضع النسبي لممنحني ‪ C f ‬والمستقيم ‪.   ‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪du‬‬

‫‪f ''  x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .3‬بين أن من أجل كل ‪ x‬من‪ ‬؛ ‪f '  x   1  (2x  1) e 2 x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .4‬إليك جدول تغيرات الدالة ' ‪ f‬الدالة المشتقة لمدالة ‪. f‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪f ' x ‬‬


‫أ‪ .‬برر أن ‪ C f ‬يقبل نقطة انعطاف ‪ I‬يطمب تعيين إحداثياىا‬
‫‪cy‬‬

‫‪0‬‬ ‫ب‪.‬حدد حسب قيم ‪ x‬إشارة ‪ f '  x ‬ثم شكل جدول تغيرات‬
‫الدالة ‪f‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ .5‬أثبت أن المعادلة ‪ f  x   0‬تقبل عمى ‪ ‬حال وحيدا ‪ . ‬برر أن ‪. 0,8    0,9‬‬

‫‪ .6‬بين أن ‪ C f ‬يقبل مماسا ‪ T ‬يوازي ‪   ‬ثم أكتب معادلة لـ ‪ . T ‬أرسم ‪    ، C f ‬و ‪. T ‬‬
‫‪ m .7‬وسيط حقيقي ‪ ،‬ناقش بيانيا حسب قيم ‪ m‬عدد حمول المعادلة ‪. me 2x  x  1  0‬‬

‫انتهى الموضوع األول‬


‫صفحة ‪ 2‬من ‪4‬‬
‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫اختبار يف مادة الرايضيات‪ //‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ //‬بكالوراي جتريبية ‪2021‬‬

‫الموضوع الثاني‬
‫التمرين األول‪ 04( :‬نقاط)‬
‫بـ ‪ u 0  0 :‬ومن أجل كل عدد طبيعي ‪. u n 1  3u n  4 ، n‬‬ ‫المعرف عمى ‪‬‬
‫ة‬ ‫لتكن المتتالية ‪u n ‬‬
‫‪ .1‬برىن بالتراجع أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪. 0  u n  4 ، n‬‬
‫‪u n2  3u n  4‬‬
‫‪u n 1  u n ‬‬ ‫‪ .2‬أ‪ .‬تحقق أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪، n‬‬
‫‪3u n  4  u n‬‬
‫ب‪ .‬استنتج اتجاه تغير ‪ u n ‬ثم برر لماذا ‪ u n ‬متقاربة ‪.‬‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫‪ .3‬أ‪.‬بين أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪. 4  u n 1   4  u n  ، n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪xa‬‬
‫ب‪ .‬استنتج أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪ 4  u 0  ، n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. 0  4 un ‬‬
‫‪2n‬‬
‫ج‪ .‬استنتج نياية ‪u n ‬‬

‫‪/e‬‬
‫التمرين الثاني‪ 04( :‬نقاط)‬

‫‪m‬‬
‫‪ ) I‬يحتوي كيس عمى ‪ 10‬قريصات متماثمة ‪ 7 :‬بيضاء تحمل األرقام ‪ 3 ، 3 ، 2 ، 2 ، 1 ، 1 ، 1‬و ‪ 3‬سوداء تحمل‬
‫‪co‬‬
‫األرقام ‪ . 4 ، 4 ، 1‬نسحب في آن واحد قريصتين من ىذا الكيس و نعتبر الحوادث ‪:‬‬
‫‪ " : A‬الحصول عمى قريصتين من نفس المون " ‪.‬‬
‫‪n.‬‬

‫‪ " : B‬الحصول عمى قريصتين تحمالن رقمين مختمفين "‬


‫‪tio‬‬

‫‪ " : C‬مجموع الرقمين المذين تحمميما القريصتان المسحوبتان يساوي ‪. " 5‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪4‬‬
‫ثم أحسب احتمال كل من الحادثة ‪ A‬والحادثة ‪. C‬‬ ‫أ ‪ -‬بين أن احتمال الحادثة ‪ B‬يساوي‬
‫‪5‬‬
‫ب ‪-‬أحسب احتمال الحصول عمى قريصتين من نفس المون و تحمالن رقمين مختمفتين ‪.‬‬
‫‪du‬‬

‫ج ‪-‬استنتج احتمال الحصول عمى قريصتين من نفس المون أو تحمالن رقمين مختمفتين‪.‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪ ) II‬نضيف إلى الكيس ‪ 2‬قريصة حمراء‪ .‬الكيس يحوي إذن ‪ 12‬قريصة ‪ .‬نسحب اآلن ‪ 3‬قريصات في آن واحد وليكن‬
‫‪ X‬المتغير العشوائي الذي يمثل عدد األلوان المحصل عمييا ‪.‬‬
‫‪cy‬‬

‫أ ‪ -‬برر أن قيم المتغير العشوائي ‪ X‬ىي ‪ 1 :‬؛ ‪ 2‬؛ ‪. 3‬‬


‫‪en‬‬

‫‪71‬‬
‫‪ p  X  2  ‬ثم عين قانون احتمال المتغير ‪ X‬و احسب أممو الرياضي‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬بين أن‬
‫‪110‬‬
‫التمرين الثالث‪ 05( :‬نقاط)‬
‫ىذا التمرين ىو استبيان متعدد اإلجابات ‪ ،‬لكل سؤال ‪ 4‬أحوبة مقترحة واحد منيا صحيح ‪ ،‬المطموب ‪ :‬تحديد اإلجابة‬
‫‪ ‬‬
‫الصحيحة مع التبرير‪ .‬المستوي المركب منسوب إلى معمم متعامد ومتجانس ‪. O ;OI ,OJ ‬‬
‫‪‬‬

‫‪ z B   i ، z A  3 e‬و ‪. z C  1  i 3‬‬ ‫‪ B ، A‬و ‪ C‬نقط الحقاتيا‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫صفحة ‪ 3‬من ‪4‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫اختبار يف مادة الرايضيات‪ //‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ //‬بكالوراي جتريبية ‪2021‬‬

‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪i‬‬ ‫د)‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪i‬‬ ‫ج)‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪i‬‬ ‫ب)‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪ .1‬الشكل الجبري لمعدد ‪ z A‬ىو ‪ :‬أ)‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪2i ‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2i ‬‬

‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬ ‫‪ .2‬الشكل األسي لـ ‪ z C‬ىو ‪:‬‬


‫‪‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪2e‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2e‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2e‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪:‬‬ ‫بحيث يكون ‪ O‬مرجح الجممة ‪ A ;1 ,  B ; 1 ,  D ;1‬‬ ‫‪ .3‬الحقة النقطة ‪D‬‬

‫د) ‪. 1  i‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫ج) ‪1  i‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫ب) ‪1  3 i‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫أ) ‪i‬‬

‫‪ .1‬ليكن ‪ n‬عددا طبيعيا‪،‬العدد ‪  z B ‬حقيقي موجب معناه ‪ n‬من الشكل ‪:‬‬


‫‪n‬‬

‫د) ‪ k    8k‬‬ ‫ج) ‪8k  4‬‬ ‫ب) ‪4k  1‬‬ ‫أ) ‪4k‬‬

‫‪s‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .5‬مجموعة النقط ‪ M‬التي الحقتيا ‪ z‬حيث ‪ z  1  i 3 z  1  i 3  4 :‬ىي ‪:‬‬

‫‪m‬‬
‫د) قطعة مستقيمة‬ ‫ج) مستقيم‬ ‫ب) نقطة‬ ‫أ) دائرة‬

‫‪xa‬‬
‫التمرين الرابع‪ 07( :‬نقاط)‬

‫‪/e‬‬
‫‪ . f  x   x ‬وليكن ‪ C f ‬تمثيميا البياني في المستوي‬ ‫لتكن الدالة ‪ f‬المعرفة عمى المجال ‪  0;   ‬بـ‬
‫‪ln x‬‬
‫‪x‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ ‬‬
‫المنسوب إلى المعمم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i ; j ‬‬
‫‪co‬‬
‫‪ -‬إذا كان ‪ x  1‬فإن‪. x 2  1  lnx  0 :‬‬ ‫‪ .1‬أثبت أن ‪:‬‬
‫‪ -‬إذا كان ‪ 0  x  1‬فإن‪. x 2  1  lnx  0 :‬‬
‫‪n.‬‬

‫وفسر النتيجة بيانيا ثم أحسب ‪. lim f  x ‬‬ ‫‪lim‬‬


‫‪‬‬
‫‪ .2‬أ‪ .‬أحسب ‪f  x ‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪x 0‬‬

‫‪x 2  1  ln x‬‬
‫‪. f ' x  ‬‬ ‫ب‪ .‬بين أنو من أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬من المجال ‪،  0;  ‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪ca‬‬

‫جـ‪ .‬شكل جدول تغيرات الدالة ‪. f‬‬


‫‪ .3‬أ‪ .‬بين أن المستقيم ‪   ‬ذو المعادلة ‪ y  x‬مقارب مائل لممنحني ‪ C f ‬عند ‪. ‬‬
‫‪du‬‬

‫ب‪ .‬أدرس وضعية المنحني ‪ C f ‬بالنسبة إلى ‪  ‬‬


‫‪-e‬‬

‫ج‪ .‬بين أن المنحني ‪ C f ‬يقبل مماسا ‪ T ‬يوازي المستقيم ‪   ‬يطمب تعيين معادلة لو‪.‬‬
‫‪ .4‬أنشئ المستقيمين ‪ T  ،   ‬والمنحنى ‪. C f ‬‬
‫‪cy‬‬

‫‪. g x   x ‬‬ ‫‪ g .5‬الدالة المعرفة عمى ‪   0‬بـ‬


‫‪ln x‬‬
‫‪en‬‬

‫‪x‬‬
‫‪C ‬‬ ‫‪g‬‬ ‫أ‪ .‬بين أن الدالة ‪ g‬فردية ثم باستعمال المنحني ‪ C f ‬ارسم المنحني‬
‫‪ m .6‬وسيط حقيقي ‪ ،‬عين مجموعة قيم ‪ m‬حتى يكون لممعادلة ‪ g  x   m‬حمين متمايزين ‪.‬‬
‫‪x 2  1  ln  x  1‬‬
‫‪h x  ‬‬ ‫‪ h .7‬الدالة المعرفة عمى ‪  1;   ‬بـ‬
‫‪x 1‬‬
‫بين أن ‪ ، h  x   f  x  1  2‬اشرح كيف يمكن رسم المنحنيٍ ‪ C h ‬انطالقا من ‪C f ‬‬
‫انتهى الموضوع الثاني‬
‫صفحة ‪ 4‬من ‪4‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫اإلجابة النموذجية لموضوع اختبار مادة ‪ :‬الرياضيات ‪ /‬الشعبة علوم تجريبية ‪ /‬بكالوريا تجريبية ‪2021‬‬

‫العالمة‬
‫عناصر اإلجابة ( الموضوع األول )‬
‫المجموع‬ ‫مجزأة‬
‫التمرين األول ‪:‬‬
‫‪0.50+0.25‬‬
‫‪.1‬أ) البرىان بالتراجع‬
‫‪ u n  1u n  2 ‬‬
‫‪ u n 1  u n ‬بما أن ‪ 0  u n  1‬فإن ‪ u n 1  u n  0 :‬إذن ‪ u n ‬متزايدة‬ ‫ب)‬
‫‪2×0.25‬‬ ‫‪un  4‬‬
‫تماما‬

‫‪s‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪-‬استنتاج أن ‪ u n ‬متقاربة‪.‬‬

‫‪m‬‬
‫‪-‬حساب النياية ‪ u n  :‬متقاربة إذن ‪ limu n  l‬و ‪ limu n 1  l‬ومنو ‪ l‬حل لممعادلة‬

‫‪xa‬‬
‫‪10‬‬
‫‪0.50‬‬ ‫‪ l  3 ‬أي ‪ l  1‬أو ‪ . l  2‬وبما أن ‪ u 0  0‬و ‪ u n ‬متزايدة فإن ‪ l  1 :‬أي‬
‫‪l 4‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪. limu n  1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .2‬أ) إثبات أن ‪ v n ‬متتالية ىندسية أساسيا‬

‫‪m‬‬
‫‪0.50‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪n‬‬
‫‪co‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1  ‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1  2v n‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪. un ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب) عبارة ‪ v n‬بداللة ‪ v n     : n‬و‬
‫‪1 v n‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪n‬‬
‫‪2 5‬‬
‫‪n.‬‬

‫‪1  ‬‬
‫‪25‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪n‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫حساب ‪ : limu n‬لدينا ‪ 1   1‬إذن ‪ lim    0 :‬ومنو ‪limu n  1 :‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪5 2   2 ‬‬
‫‪n 1‬‬
‫‪1  q 2021‬‬
‫‪2021‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪S n  v n 1‬‬ ‫‪ .3‬حساب ‪    1     S n‬‬


‫‪1 q‬‬ ‫‪6 5   5 ‬‬
‫‪du‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪S n' ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ... ‬‬ ‫استنتاج حساب '‪ S n‬حيث ‪:‬‬
‫‪u n 1  2 u n  2  2‬‬ ‫‪u n  2021  2‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫إذن ‪:‬‬ ‫لدينا ‪ 1  v n  :‬‬
‫‪un  2 3‬‬
‫‪cy‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫‪S n' ‬‬


‫‪1‬‬
‫‪ 2021  S n ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ S n'  1 v n 1   1 v n  2   ...  1 v n  2021 ‬أي ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪en‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬


‫‪3‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪p  X  0 ‬‬ ‫‪ .1‬التحقق أن‬
‫‪10‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪C 22 1‬‬ ‫‪C 1 C 1 6‬‬
‫‪p  X  2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪، p  X  1  2 3 ‬‬ ‫قانون احتمال ‪: X‬‬
‫‪10 10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪Xi‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪p X  X i ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪. E X  ‬‬
‫‪4‬‬
‫األمل الرياضياتي ‪:‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫‪ 2‬أ) الشجرة ‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪01‬‬

‫‪2 3 3 2 27‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪2×0.5‬‬ ‫‪p C      ‬‬ ‫ب) ‪، p  B  ‬‬
‫‪5 4 5 5 50‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪3 3 9‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ج) احتمال أن يبقى في اإلناء ‪ 2‬كرية خضراء يعني سحب كريتان حمراء‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫‪5 5 25‬‬

‫‪m‬‬
‫التمرين الثالث ‪:‬‬
‫‪2×0.5‬‬
‫‪ z1  3 i )I‬و ‪z 2  2‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪0.75+1‬‬ ‫‪ .1 ) II‬تبيين أن النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬تنتمي إلى الدائرة التي مركزىا ‪ O‬ونصف قطرىا ‪ . 2‬تمثيل النقط‬

‫‪/e‬‬
‫‪‬‬
‫‪zA‬‬
‫‪ .2‬التحقق أن ‪ e 3‬‬
‫‪i‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪zB‬‬

‫‪m‬‬
‫‪0.25+0.5‬‬
‫‪ -‬استنتاج طبيعة المثمث ‪ -‬مساحة المثمث تحقق أن ‪S ABC  3 u .a‬‬
‫‪5‬‬
‫‪co‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪. z D  2i‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪0.50‬‬ ‫‪  1  .4‬ىي الدائرة التي مركزىا ‪ D  0; 2 ‬ونصف قطرىا ‪.2‬‬


‫‪n.‬‬

‫‪‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪. arg  z B  2i  ‬‬ ‫تنتمي إلى ‪  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .5‬التحمك أن ‪B‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪3‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ DB ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ arg  z  2i  ‬معناه ‪ arg  z  z D  ‬أي ‪ u ; DM ‬إذن ‪  2 ‬ىي نصف المستقيم‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ca‬‬

‫باستثناء النمطة ‪D‬‬


‫التمرين الرابع ‪:‬‬
‫‪0.25+0.5‬‬ ‫‪. xlim‬‬ ‫‪ .1 .3‬تبيين أن ‪ lim f  x   ‬ثم حساب ‪f  x ‬‬
‫‪du‬‬

‫‪‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪ C f‬عند ‪‬‬ ‫‪    : y‬مقارب لممنحني ‪‬‬ ‫‪ .2‬أ‪ .‬إثبات أن ‪ x‬‬


‫‪-e‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫ب‪ .‬الوضع النسبي لـ ‪ C f ‬و ‪  ‬‬


‫‪cy‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪ .3‬بين أن من أجل كل ‪ x‬من‪‬؛ ‪f '  x   1  (2x  1) e 2 x‬‬

‫‪.4‬أ) تبرير أن ‪ C f ‬يقبل نقطة انعطاف ‪ ( I‬بأي طريقة )‬


‫‪en‬‬

‫‪2×0.25‬‬
‫‪7‬‬ ‫تعيين إحداثيا ‪ I  0; f  0   : I‬أي ‪I  0; 1‬‬
‫‪2×0.5‬‬ ‫ب‪ .‬إشارة ‪ f  x ‬؛ جدول التغٌرات‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪ .5‬إثبات أن المعادلة ‪ f  x   0‬تقبل عمى ‪ ‬حال وحيدا ‪ . ‬تبرير أن ‪. 0,8    0,9‬‬

‫‪0.50‬‬ ‫‪ T ‬يوازي ‪  ‬‬ ‫‪ C f‬يقبل مماسا‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .6‬تبيين أن‬


‫‪0.25‬‬ ‫‪: T‬‬ ‫معادلة المماس ‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -‬رسم ‪    ، C f ‬و ‪T ‬‬
‫‪2 x‬‬
‫‪. me‬‬ ‫‪ .7‬المناقشة البيانية حسب قيم ‪ m‬لعدد حمول المعادلة ‪ x  1  0‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ me 2x  x  1  0‬معناه ‪f  x   x  m‬‬ ‫‪‬‬
‫‪e‬‬
‫‪ m  ‬لٌس للمعادلة حال ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪e‬‬
‫‪3×025‬‬ ‫‪ m  ‬أو ‪ m  1‬للمعادلة حل واحد‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪e‬‬
‫‪   m  1‬حلٌن‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬

‫التصحٌح المفصل لإلمتحان التجرٌبً‬

‫‪s‬‬
‫الموضوع الثانً‬

‫‪m‬‬
‫التمرٌن األول(‪ 04‬نماط)‪:‬‬
‫المعرف عمى ‪ ℕ‬بـ ‪ u 0  0 :‬ومن أجل كل عدد طبيعي ‪. u n 1  3u n  4 ، n‬‬
‫ة‬ ‫‪ )1‬لتكن المتتالية ‪u n ‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪ .2‬نبرىن بالتراجع أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪. 0  u n  4 ، n‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪ .‬من أجل ‪ 𝑢0 = 0، 𝑛 = 0‬و ‪ 0 ≤ 𝑢0 ≤ 4‬إذن الخاصٌة محممة من أجل ‪0.25................ 𝑛 = 0‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ .‬نفرض أن الخاصٌة صحٌحة من أجل 𝑛 أي ‪ 0 ≤ 𝑢n ≤ 4 :‬و نبرهن صحة الخاصٌة من أجل ‪𝑛 + 1‬‬
‫‪co‬‬
‫أي ‪0 ≤ 𝑢n+1 ≤ 4 :‬‬
‫لدٌنا ‪ ، 0 ≤ 𝑢n ≤ 4:‬نضرب أطراف المتباٌنة فً ‪ 3‬نجد ‪ 0 ≤ 3𝑢n ≤ 12 ، :‬نضٌف ‪ 4‬نجد‪:‬‬
‫‪n.‬‬

‫≤ ‪ 0 ≤ 2‬و بالتالً ‪0.5 .......... 0 ≤ 𝑢n+1 ≤ 4‬‬ ‫‪ 4 ≤ 3𝑢n + 4 ≤ 16‬و منه ‪3𝑢n + 4 ≤ 4‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪u n2  3u n  4‬‬
‫‪: u n 1  u n ‬‬ ‫‪ .2‬أ‪ .‬نتحقق أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪، n‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪3u n  4  u n‬‬
‫‪du‬‬

‫‪3𝑢 n +4−𝑢 n 2‬‬


‫= ‪0.75 ....... 𝑢n+1 − 𝑢n‬‬
‫‪3𝑢 n +4−𝑢 n‬‬ ‫‪3𝑢 n +4+𝑢 n‬‬
‫= ‪3𝑢n + 4 − 𝑢n‬‬ ‫=‬
‫‪3𝑢 n +4+𝑢 n‬‬ ‫‪3𝑢 n +4+𝑢 n‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪3𝑢 n +4−𝑢 n 2‬‬ ‫‪− 𝑢 n +1 𝑢 n −4‬‬


‫= ‪𝑢n+1 − 𝑢n‬‬ ‫=‬ ‫لدٌنا ‪:‬‬
‫‪3𝑢 n +4+𝑢 n‬‬ ‫‪3𝑢 n +4+𝑢 n‬‬
‫‪cy‬‬

‫بما أن ‪ 0 ≤ 𝑢n ≤ 4‬فإن ‪ 1 ≤ 𝑢n + 1 ≤ 5 :‬و ‪ −4 ≤ 𝑢n − 4 ≤ 0‬و‪3𝑢n + 4 + 𝑢n > 0‬‬


‫‪en‬‬

‫إذن ‪ 𝑢n+1 − 𝑢n < 0 :‬و منو المتتالية ‪ u n ‬متزاٌدة تماما ‪0.5 .................‬‬

‫بماأن ‪ u n ‬متزاٌدة تماما و محدودة من األعلى فهً متماربة ‪0.25 ................‬‬

‫‪ .4‬أ‪.‬نبين أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪: 4  u n 1   4  u n  ، n‬‬


‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪4− 3𝑢 n +4 4+ 3𝑢 n +4‬‬ ‫‪16−3𝑢 n −4‬‬ ‫‪3 4−𝑢 n‬‬
‫= ‪4 − 𝑢n+1 = 4 − 3𝑢n + 4‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪4+ 3𝑢 n +4‬‬ ‫‪4+ 3𝑢 n +4‬‬ ‫‪4+ 3𝑢 n +4‬‬

‫≤ ‪ 2‬و بالتالي ‪:‬‬ ‫لدينا أيضا ‪ 0 ≤ 𝑢n ≤ 4:‬و منو ‪ 4 ≤ 3𝑢n + 4 ≤ 16 :‬و ‪3𝑢n + 4 ≤ 4‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫و بما أن ‪ 4 − 𝑢n ≥ 0‬إذن ‪:‬‬ ‫‪ 6 ≤ 4 + 3𝑢n + 4 ≤ 8‬إذن ‪≤ :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫≤‬
‫‪8‬‬ ‫‪4+ 3𝑢 n +4‬‬ ‫‪6‬‬

‫ومنو ‪0.75 ........ 4  u n 1   4  u n ‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪3 4−𝑢 n‬‬ ‫‪3 4−𝑢 n‬‬
‫≤‬
‫‪2‬‬ ‫‪4+ 3𝑢 n +4‬‬ ‫‪6‬‬

‫ت‪ .‬التحقق أنو من أجل كل عدد طبيعي ‪، n‬‬


‫‪1‬‬
‫‪: 0  4 un ‬‬ ‫‪4 u0 ‬‬
‫‪2n‬‬
‫≤ ‪....، 4 − 𝑢n−2‬‬ ‫≤ ‪4 − 𝑢n−3 ، 4 − 𝑢n−1‬‬ ‫≤ ‪4 − 𝑢n−2 ، 4 − 𝑢n‬‬ ‫لدينا ‪4 − 𝑢n−1 :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤ ‪ ، 4 − 𝑢1‬بالضرب طرفا إلى طرف نجد‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4 − 𝑢0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4 − 𝑢n 4 − 𝑢n−1 4 − 𝑢n−2 … 4 − 𝑢1 ≤ 2 4 − 𝑢n−1‬‬ ‫‪4 − 𝑢n−2‬‬ ‫‪4 − 𝑢n−3 … 2 4 − 𝑢0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪s‬‬
‫𝑛 ‪1‬‬
‫≤ ‪0.5...........0 ≤ 4 − 𝑢n‬‬ ‫نختزل األطراف المتشابية نجد ‪4 − 𝑢0 :‬‬

‫‪m‬‬
‫‪2‬‬

‫استنتج نياية ‪: u n ‬‬


‫ا‬ ‫ح‪.‬‬

‫‪xa‬‬
‫𝑛 ‪1‬‬
‫و منه حسب النهاٌات بالممارنة ‪:‬‬ ‫≤ ‪ 0 ≤ 4 − 𝑢n‬و‬ ‫بما أن ‪4 :‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪2‬‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬ ‫‪0.5 ................‬‬ ‫و بالتالً ‪:‬‬

‫التمرٌن ااثانً (‪ 04‬نماط)‪:‬‬


‫‪ ) I‬يحتوي كيس عمى ‪ 10‬قريصات متماثمة ‪ 7 :‬بيضاء تحمل األرقام ‪ 3 ، 3 ، 2 ، 2 ، 1 ، 1 ، 1‬و ‪ 3‬سوداء تحمل‬
‫‪n.‬‬

‫األرقام ‪ . 4 ، 4 ، 1‬نسحب في آن واحد قريصتين من ىذا الكيس و نعتبر الحوادث ‪:‬‬


‫‪tio‬‬

‫‪ " : A‬الحصول عمى قريصتين من نفس المون " ‪.‬‬


‫‪ " : B‬الحصول عمى قريصتين تحمالن رقمين مختمفين "‬
‫‪ca‬‬

‫‪ " : C‬مجموع الرقمين المذين تحمميما القريصتان المسحوبتان يساوي ‪. " 5‬‬
‫‪du‬‬

‫‪4‬‬
‫‪:‬لدينا 𝐵 ‪ " :‬الحصول عمى قريصتين تحمالن رقمين متشابيين "‬ ‫ت ‪-‬نبين أن احتمال الحادثة ‪ B‬يساوي‬
‫‪5‬‬
‫‪𝐶42 +𝐶22 +𝐶22 +𝐶22‬‬
‫‪0.5 ........................... 𝑝 𝐵 = 1 − 𝑝 𝐵 = 1 −‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫=‬


‫‪𝐶10‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ .‬حساب احتمال كل من الحادثة ‪ A‬والحادثة ‪: C‬‬


‫‪cy‬‬

‫‪𝐶72 +𝐶32‬‬
‫= 𝐴 𝑝 ‪0.5 .....................‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪8‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪en‬‬

‫‪2‬‬
‫‪𝐶10‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪𝐶41 ×𝐶21 +𝐶21 ×𝐶21‬‬
‫= 𝐶 𝑝 ‪0.5 ...............‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪𝐶10‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪15‬‬

‫ب‪ -‬حساب احتمال الحصول عمى قريصتين من نفس المون و تحمالن رقمين مختمفتين ‪.‬‬
‫‪𝐶31 ×𝐶21 +𝐶31 ×𝐶21 +𝐶21 ×𝐶21 +𝐶21 ×𝐶11‬‬
‫= 𝐵 ∩ 𝐴 𝑝 ‪0.5 ..............‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪𝐶10‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪5‬‬

‫ج‪-‬استنتاج احتمال الحصول عمى قريصتين من نفس المون أو تحمالن رقمين مختمفتين‪:‬‬
‫= 𝐵 ∩ 𝐴 𝑝 ‪0.5 ............ 𝑝 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑝 𝐴 + 𝑝 𝐵 −‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪14‬‬
‫= ‪+ −‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫‪ ) II‬نضيف إلى الكيس ‪ 2‬قريصة حمراء‪ .‬الكيس يحوي إذن ‪ 12‬قريصة ‪ .‬نسحب اآلن ‪ 3‬قريصات في آن واحد وليكن‬
‫‪ X‬المتغير العشوائي الذي يمثل عدد األلوان المحصل عمييا ‪.‬‬
‫أ ‪.‬تبرير أن قيم المتغير العشوائي ‪ X‬ىي ‪ 1 :‬؛ ‪ 2‬؛ ‪: 3‬‬
‫قيم ‪ X‬ىي‪ 𝑋 = 1 :‬في حالة ظيور ‪ 3‬كرات بيضاء 𝐵𝐵𝐵 أو‪ 3‬كرات سوداء 𝑁𝑁𝑁‪ 𝑋 = 2 ،‬ظيور لونين أسود و‬
‫أبيض ‪ 𝑁𝑁𝐵:‬أو 𝑁𝐵𝐵 أو أبيض و أحمر ‪ 𝐵𝐵𝑅:‬أو𝑅𝑅𝐵 أو أسود و أحمر ‪ 𝑁𝑁𝑅 :‬أو𝑅𝑅𝑁 ‪𝑋 = 3 ،‬‬
‫ظيور ‪ 3‬ألوان أبيض ‪ ،‬أسود و أحمر‪0.5 ..............𝐵𝑁𝑅 :‬‬
‫‪71‬‬
‫‪: p  X  2 ‬‬ ‫ب‪ .‬بيان أن‬
‫‪110‬‬

‫‪s‬‬
‫‪𝐶72 ×𝐶51 +𝐶32 ×𝐶91 +𝐶22 ×𝐶10‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪0.25 .................. 𝑝 𝑋 = 2‬‬
‫‪142‬‬ ‫‪71‬‬

‫‪m‬‬
‫‪3‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪𝐶12‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪110‬‬
‫‪𝐶71 ×𝐶31 ×𝐶21‬‬ ‫‪𝐶73 +𝐶10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ .‬قانون احتمال المتغير‬
‫‪42‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪xa‬‬
‫= ‪𝑝 𝑋=3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫= ‪،𝑝 𝑋 =1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪:X‬‬
‫‪𝐶12‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪𝐶12‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪55‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪0.5 ................‬‬ ‫𝑋‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪21‬‬
‫𝑋 𝑝‬

‫‪m‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪110‬‬

‫× ‪0.25 .........𝐸 𝑋 = 1‬‬ ‫سب أممو الرياضي‪= 2.027 :‬‬


‫ح ا‬
‫‪9‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪223‬‬
‫‪co‬‬
‫×‪+2‬‬ ‫×‪+3‬‬ ‫=‬
‫‪55‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪110‬‬
‫التمرٌن ااثالث (‪ 05‬نماط)‪:‬‬
‫‪n.‬‬

‫ىذا التمرين ىو استبيان متعدد اإلجابات ‪ ،‬لكل سؤال ‪ 4‬أحوبة مقترحة واحد منيا صحيح ‪ ،‬المطموب ‪ :‬تحديد اإلجابة‬
‫‪ ‬‬
‫الصحيحة مع التبرير‪ .‬المستوي المركب منسوب إلى معمم متعامد ومتجانس ‪. O ;OI ,OJ ‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪‬‬

‫‪ z B   i ، z A  3e‬و ‪3‬‬ ‫‪ B ، A‬و ‪ C‬نقط الحقاتيا‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪. z C  1  i‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .1‬الشكل الجبري لمعدد ‪ z A‬ىو‪:‬‬
‫‪du‬‬

‫‪π‬‬
‫‪0.75 ............. 𝑧A = 3ei 6 = 3 cos + 𝑖 sin‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪= 3‬‬ ‫‪+i‬‬ ‫‪= +i‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-e‬‬

‫إذن اإلجابة الصحيحة ىي ج) ‪0.25 ............ 3  3 i‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪cy‬‬

‫‪ .2‬الشكل األسي لـ ‪ z C‬ىو‪:‬‬


‫لدينا ‪ 𝑧𝐶 = 1 + 3 = 2 ، 𝑧𝐶 = −1 + i 3 :‬و ‪ arg 𝑧𝐶 = arg −1 + i 3 = θ‬بحيث‬
‫‪en‬‬

‫‪2π‬‬
‫= ‪ θ‬و بالتالي ‪0.75..............𝑧𝐶 = 2ei 3 :‬‬ ‫‪ cos θ = −‬إذن 𝑘𝜋‪+ 2‬‬ ‫و‬
‫‪2π‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫= ‪sin θ‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2i ‬‬

‫‪0.25 ............. 2e‬‬ ‫‪3‬‬


‫إذن اإلجابة الصحيحة ىي‪ :‬أ)‬
‫ىي‪:‬‬ ‫‪ A ;1 ,  B ; 1 ,  D ;1‬‬ ‫‪ .3‬الحقة النقطة ‪ D‬بحيث يكون ‪ O‬مرجح الجممة‬
‫= 𝑂𝑧 و منو 𝐵𝑧 ‪ 𝑧𝐷 = 𝑧𝑂 − 𝑧𝐴 +‬إذن ‪+ + i‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝐷𝑧‪𝑧 𝐴 −𝑧𝐵 +‬‬
‫‪𝑧𝐷 = − − i‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1−1+1‬‬

‫‪0.25 ...... 1 ‬‬


‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.0.75 ........ 𝑧𝐷 = −1 + i‬إذن اإلجابة الصحيحة ىي ب) ‪1  3 i‬‬
‫‪1− 3‬‬
‫‪2‬‬
‫ومنو ‪:‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫‪ .4‬ليكن ‪ n‬عددا طبيعيا‪،‬العدد ‪  z B ‬حقيقي موجب معناه ‪ n‬من الشكل ‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫= 𝐵𝑧 بحيث‪:‬‬ ‫‪ arg 𝑧𝐶 = arg‬و‬ ‫الشكل األسً ل 𝐵𝑧 هو ‪= α ،𝑧𝐵 = + i :‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪+‬‬ ‫‪+i‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪π‬‬
‫= 𝐵𝑧 و منو =‬ ‫إذن𝑘𝜋‪ α = + 2‬و بالتالي ‪e‬‬ ‫و‬
‫𝑛‬ ‫‪1‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝐵𝑧‬ ‫‪4‬‬ ‫= ‪cos α‬‬ ‫= ‪sin α‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪nπ‬‬
‫‪ei 4‬‬
‫‪2‬‬

‫و منو ‪ n = 8𝑘 :‬حيث 𝑘 عدد صحيح ‪0.75 ........‬‬ ‫𝐵𝑧 حقيقي موجب معناه ‪= 2𝑘𝜋 :‬‬
‫‪nπ‬‬ ‫𝑛‬
‫‪4‬‬

‫إذن اإلجابة الصحيحة ىي‪ :‬د) ‪0.25 ............... 8k‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬


‫‪ .5‬مجموعة النقط ‪ M‬التي الحقتيا ‪ z‬حيث ‪ z  1  i 3 z  1  i 3  4 :‬ىي ‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫‪𝑧+1−i 3 𝑧+1+i 3 = 𝑧+1−i 3‬‬ ‫لديناّ ‪𝑧 + 1 − i 3 = 𝑧 + 1 − i 3 ² :‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪𝑧 + 1 − i 3 𝑧 + 1 + i 3 = 𝑧 − −1 + i 3 ² = 𝑧 − 𝑧𝐶 ² = 4‬‬
‫معناه ‪ 𝑀𝐶² = 4‬و منو ‪ 𝑀𝐶 = 2‬إذن مجموعة النقط ىي دائرة ذات المركز𝐶 و نصف القطر ‪0.75 ...... 2‬‬

‫‪/e‬‬
‫أ) دائرة ‪0.25 .............‬‬ ‫إذن اإلجابة الصحيحة ىي‪:‬‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬
‫التمرٌن الرابع(‪ 07‬نماط)‪:‬‬
‫‪ . f  x   x ‬وليكن ‪ C f ‬تمثيميا البياني في‬ ‫لتكن الدالة ‪ f‬المعرفة عمى المجال ‪  0;   ‬بـ‬
‫‪ln x‬‬
‫‪n.‬‬

‫‪x‬‬
‫‪ ‬‬
‫المستوي المنسوب إلى المعمم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i ; j ‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪ -‬إذا كان ‪ x  1‬فإن‪. x 2  1  lnx  0 :‬‬ ‫‪ .4‬أثبات أن ‪:‬‬


‫‪ca‬‬

‫‪ -‬إذا كان ‪ 0  x  1‬فإن‪. x 2  1  lnx  0 :‬‬


‫نضع ‪ :‬لتكن𝑘 الدالة المعرفة عمى المجال ‪  0;   ‬بـ ‪𝑘 𝑥 = 𝑥² − 1 + ln 𝑥 :‬‬
‫‪du‬‬

‫𝑥 ‪ 𝑘′‬موجة و منو‬ ‫ندرس إتجاه تغير الدالة 𝑘 𝑥 ‪ ، 𝑘′ 𝑥 = 2𝑥 +‬من أجل كل 𝑥 من المجال ‪ 0;   ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-e‬‬

‫و‬ ‫الدالة𝑘 متزايدة تماما عمى ‪0.25...  0;   ‬‬


‫‪cy‬‬

‫𝑥‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫إذن جدول تغيرات الدالة 𝑘 ‪0.25..... :‬‬
‫‪en‬‬

‫𝑥 ‪𝑘′‬‬ ‫‪+‬‬
‫𝑥 𝑘‬ ‫∞‪+‬‬ ‫و لدينا ‪𝑘 1 = 0‬‬
‫∞‪-‬‬
‫إذن 𝑥 𝑘 موجبة عمى ‪ 0; 1‬و سالبة عمى‬
‫∞‪ 1; +‬و بالتالي ‪ :‬إذا كان ‪ x  1‬فإن‪ x 2  1  lnx  0 :‬و إذا كان ‪ 0  x  1‬فإن‪0.5 ... x 2  1  lnx  0 :‬‬

‫‪0.25 .........‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪lim‬‬


‫‪‬‬
‫‪ .2‬أ‪ .‬حساب ‪f  x ‬‬
‫‪x 0‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫التفسير اليندسي ‪ C f  :‬يقبل حامل محور التراتيب مستقيم مقارب‪0.25 ..........‬‬
‫‪0.25 .........‬‬ ‫ألن‬ ‫‪ .‬حساب ‪: lim f  x ‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪x 2  1  ln x‬‬
‫‪f ' x  ‬‬ ‫ب‪ .‬نبين أنو من أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬من المجال ‪،  0;  ‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪×𝑥−1×ln‬‬ ‫𝑥‬
‫‪0.5 ........... 𝑓′ 𝑥 = 1 −‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫𝑥‬ ‫𝑥 ‪1−ln‬‬ ‫𝑥 ‪𝑥²−1+ln‬‬
‫‪=1−‬‬ ‫=‬
‫‪𝑥²‬‬ ‫‪𝑥²‬‬ ‫‪𝑥²‬‬

‫إشارة 𝑥 ‪ 𝑓′‬من إشارة 𝑥 ‪ 𝑥² − 1 + ln‬إذن 𝑓 متنالصة تماما على المجال ‪ 0; 1‬و متزاٌدة تماما‬

‫‪s‬‬
‫على ∞‪0.25 ........... 1; +‬‬

‫‪m‬‬
‫جـ‪ .‬تشكيل جدول تغيرات الدالة ‪0.25.............. : f‬‬

‫‪xa‬‬
‫𝑥‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫‪/e‬‬
‫𝑥 ‪𝑓′‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪m‬‬
‫𝑥 𝑓‬ ‫∞‪+‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪co‬‬
‫‪ .3‬أ‪ .‬نبين أن المستقيم ‪   ‬ذو المعادلة ‪ y  x‬مقارب مائل لممنحني ‪ C f ‬عند ‪: ‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪0.25 ...........‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬


‫‪ca‬‬

‫و منو المستقيم ‪   ‬ذو المعادلة ‪ y  x‬مقارب مائل لممنحني ‪ C f ‬عند ‪. ‬‬


‫‪du‬‬

‫ب‪ .‬دراسة وضعية المنحني ‪ C f ‬بالنسبة إلى ‪0.5...............:   ‬‬

‫‪ 𝑓 𝑥 − 𝑥 = −‬بما أن ‪ 𝑥 > 0‬إذن إشارة 𝑥 ‪ 𝑓 𝑥 −‬من إشارة 𝑥 ‪− ln‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬


‫𝑥 ‪ln‬‬
‫‪-e‬‬

‫𝑥‬
‫‪cy‬‬

‫𝑥‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬


‫𝑥‪𝑓 𝑥 −‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪en‬‬

‫الوضع النسبي‬ ‫‪ C f ‬فوق ‪  ‬‬ ‫يتقاطعان‬ ‫‪ C f ‬تحت ‪  ‬‬


‫ل ‪ C f ‬و ‪  ‬‬ ‫في النقطة ‪1; 1‬‬
‫ج‪ .‬نبين أن المنحني ‪ C f ‬يقبل مماسا ‪ T ‬يوازي المستقيم ‪ :   ‬معناه ‪ 0.25 ... 𝑓′ 𝑥 = 1‬و منو =‬
‫𝑥 ‪𝑥²−1+ln‬‬
‫‪𝑥²‬‬
‫‪1‬‬

‫و بالتالي ‪ 𝑥² − 1 + ln 𝑥 = 𝑥²:‬و منو ‪ ln 𝑥 = 1‬إذن 𝑒 = 𝑥‪0.25........‬‬

‫كتابة معادلة المماس ‪: T ‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
‫‪0.25 .......... 𝑇 : 𝑦 = 𝑓′ 𝑒 𝑥 − 𝑒 + 𝑓 𝑒 = 𝑥 − 𝑒 + 𝑒 − = 𝑥 −‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑒‬ ‫𝑒‬

‫‪0.5....‬‬ ‫‪ .4‬إنشاء المستقيمين ‪ T  ،   ‬والمنحنى ‪C f ‬‬


‫‪ g .5‬الدالة المعرفة عل ‪ ℝ − 0‬بـ‬
‫‪ln x‬‬
‫‪g x   x ‬‬
‫‪x‬‬

‫أ‪ .‬نبين أن الدالة ‪ g‬فردية‪:‬‬

‫‪ ℝ − 0‬متناظر بالنسبة لـ ‪0‬‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫𝑥‪ln −‬‬ ‫𝑥 ‪ln‬‬
‫‪g −𝑥 = −𝑥 −‬‬ ‫‪= −𝑥 +‬‬

‫‪xa‬‬
‫𝑥‪−‬‬ ‫𝑥‬

‫‪ g −𝑥 = − 𝑥 −‬إذن ‪:‬‬
‫𝑥 ‪ln‬‬
‫𝑥 ‪= −g‬‬

‫‪/e‬‬
‫𝑥‬

‫‪ g‬دالة فردية ‪0.5............‬‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬
‫إلنشاء ‪0.5 .......: 𝐶g‬‬
‫‪n.‬‬

‫لدينا ‪ 𝐶g‬منطبق عمى ‪ C f ‬عمى ‪  0;   ‬و نظير‬


‫‪ C f ‬بالنسبة لممبدأ 𝑂 عمى ‪−∞; 0‬‬
‫‪tio‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪ m .8‬وسيط حقيقي ‪ ،‬عين مجموعة قيم ‪ m‬حتى يكون لممعادلة ‪ g  x   m‬حمين متمايزين ‪.‬‬
‫‪du‬‬

‫من التمثيل البياني لـ ‪ 𝐶g‬يكون لممعادلة ‪ g  x   m‬حمين متمايزين إذا كان ∞‪0.5...𝑚 ∈ −∞; −1 ∪ 1; +‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪x 2  1  ln  x  1‬‬
‫‪h x  ‬‬ ‫‪ h .7‬الدالة المعرفة عمى ‪  1;   ‬بـ‬
‫‪cy‬‬

‫‪x 1‬‬

‫‪: h x   f‬‬ ‫إثبات أن ‪ x  1  2‬‬


‫‪en‬‬

‫‪ln 𝑥−1‬‬ ‫‪𝑥−1 ²−ln 𝑥−1 +2 𝑥−1‬‬ ‫‪𝑥²−2𝑥+1−ln 𝑥−1 +2𝑥+2‬‬


‫‪𝑓 𝑥−1 +2= 𝑥−1 −‬‬ ‫=‪+2‬‬ ‫=‬
‫‪𝑥−1‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬

‫= ‪0.5..............𝑓 𝑥 − 1 + 2‬‬ ‫و منو 𝑥 ‪= ℎ‬‬


‫‪𝑥²−1−ln 𝑥−1‬‬
‫‪𝑥−1‬‬

‫‪ C h ‬ىو صورة‬ ‫‪ h  x   f‬إذن‬ ‫‪ .‬شرح كيف يمكن رسم المنحنيٍ ‪ C h ‬انطالقا من ‪ : C f ‬بما أن ‪ x  1  2‬‬
‫‪C f ‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬
1
0.25.............𝑣 ‫باإلنسحاب الذي شعاعو‬
2

‫انتهى حل الموضوع الثاني‬

s
m
xa
/e
m
co
n.
tio
ca
du
-e
cy
en

3as.ency-education.com

You might also like