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中非研究促进会

Association for the Promotion of Sino-African Studies


Association pour la Promotion des Etudes Sino-Africaines

Email : apesa1@163.com Tel:(+237)691 59 39 12 ; WhatsApp(+237)677 09 09 21


Siège : Cameroun Maroua DougoïImmeuble Carreau (près de la grande mosquée de Maroua)

论文致谢

目录
论文致谢.......................................................................................................................................... 2
一 、 致谢的目的................................................................................................................. 2
二 、 向谁致谢?................................................................................................................. 2
三 、 如何撰写?................................................................................................................. 3
四 、 写多长?..................................................................................................................... 3
五 、 放哪里?..................................................................................................................... 3
六 、 如何开始?................................................................................................................. 3
七 、 总结............................................................................................................................. 4

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Siège : Cameroun Maroua DougoïImmeuble Carreau (près de la grande mosquée de Maroua)

论文致谢

一 、 致谢的目的

就 如 同 别 人 在 我 们 需 要 的 时 候 帮 了 我 们 一 把 , 我 们 张 口 就 会 说 声 „谢 谢 ‟一
样 。在 一 个 学 校 和 科 研 部 门 ,当 你 经 历 了 两 年 、三 年 ,甚 至 更 长 的 时 间 ,完 成 了
你的论文,你不仅学到了某些知识,还学到了某些专业技巧和本领,乃至思维、
创 造 和 如 何 工 作 的 过 程 和 方 法 ,而 这 可 能 还 是 你 以 后 要 靠 它 吃 饭 的 活 计 ,你 能 不
感谢那些资助过、帮助过、支持过你的人吗?
当 然 ,还 有 某 部 门 和 组 织 。致 谢 不 是 用 来 衡 量 你 的 工 作 ,但 对 于 阅 读 你 论
文的人来说,这却是一个人们对你有个初步的认识和看法的过程,或者正面的、
或者负面的。

二 、 向谁致谢?

致 谢 是 有 轻 重 和 顺 序 的 。对 于 硕 士 或 博 士 论 文 ,致 谢 的 对 象 分 为 两 类 :专
业 人 士 和 非 专 业 人 士 ,或 专 业 致 谢 及 个 性 致 谢 。自 然 ,向 专 业 人 士 、直 接 帮 助 过
指导过你的人、或团队的致谢是首要和至关重要的,这是你成长的基点和摇篮。
在 你 工 作 中 ,给 过 你 重 要 的 帮 助 ,而 在 致 谢 中 ,你 有 意 或 无 意 疏 漏 了 他 们 ,
不 向 他 们 致 谢 ,这 无 疑 是 对 他 们 为 你 所 付 出 的 一 种 否 定 。简 单 说 ,这 不 仅 不 公 平 ,
甚 至 涉 及 到 道 德 层 面 的 问 题 。严 肃 地 说 ,某 种 层 面 上 ,这 会 影 响 、甚 至 会 危 及 你
未 来 的 合 作 、工 作 和 前 程 。专 业 的 致 谢 对 象 包 括 但 不 限 于 这 些 人 或 团 体 :基 金 和
资 金 的 赞 助 者 ,其 他 教 授 、研 究 团 队 和 实 验 助 理 ,研 究 的 参 与 者 和 同 事 ,文 章 的
校 对 者 等 。在 实 验 和 工 作 过 程 中 ,和 某 研 究 人 员 发 生 的 小 插 曲 等 ,都 是 一 些 致 谢
中具体的事例和内容,如果愿意写一句两句的话。然后才是非专业人士的致谢,
这 包 括 :合 作 伙 伴 、家 庭 中 的 重 要 成 员 和 朋 友 ,在 学 术 之 途 上 鼓 励 过 和 影 响 过 你
的 人 , 甚 至 其 他 支 持 过 你 的 人 等 。 有 些 大 学 有 专 门 的 „致 谢 政 策 ‟规 定 , 如 只 有 那
些支持和指导过的导师和教授才能出现在致谢名录中的。
一 种 情 况 ,我 们 现 在 存 在 一 些 挂 名 的 导 师 ,实 际 指 导 教 师 是 其 他 人 。有 些
同 学 认 为 其 导 师 在 实 际 工 作 中 没 有 做 什 么 指 导 性 的 工 作 ,是 否 要 向 他 写 致 谢 呢 ?
毋庸置疑,这一定要写的。

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Siège : Cameroun Maroua DougoïImmeuble Carreau (près de la grande mosquée de Maroua)

三、 如何撰写?

不 同 于 论 文 中 较 为 刻 板 的 表 述 ,致 谢 部 分 还 是 有 较 大 的 主 观 性 和 随 意 性 来 表
达抒发情感,比如第一人称的使用,富有情感的话语。大部分情况下,尽管你有很
大 的 自 由 发 挥 „创 作 ‟表 述 空 间 , 但 依 旧 建 议 还 是 尽 量 职 业 化 和 正 式 化 一 些 。 这 是 因
为,你的工作和论文的评价者将首先阅读这一部门内容,并将为你的工作和论文定
下基调的。
实际上,就是看 你是 否是真情 实感,是严 肃的、是 认真的、还 是浮夸的 等等
之 类 。因 此 ,这 里 面 是 有 印 象 分 的 成 分 在 里 面 。To be ,or not to be , that‟s the question 。
因此,致谢的结构安排上,开始还是要严肃认真的,然后才是一些东家长西家短之
类的夹叙夹议。导师和教授的名和姓,要写全称和职称,即清晰又严谨,同时又可
让本领域同行知晓,也是保证你的工作的可信性。 所谓,师出有名。

四、 写多长?

虽 然 没 有 字 数 限 制 ,但 一 般 限 制 在 一 页 之 内 ,当 然 长 的 也 有 三 页 。最 好 是
一 页 之 内 。过 长 的 致 谢 会 让 人 有 一 种 浮 夸 不 踏 实 之 感 ,冲 淡 了 最 主 要 被 致 谢 者 的
工作和作用。见过最短的致谢只有一行字。

五、 放哪里?

不 同 学 校 有 不 同 规 定 ,当 然 ,大 部 分 情 况 ,致 谢 应 该 放 在 摘 要 后 和 正 文 目
录前。也有很多是在论文的结尾处。这取决于学校规定。

六、 如何开始?

一 些 有 用 的 句 子 可 以 作 为 致 谢 的 开 场 白 和 相 应 的 描 述 。如 :我 非 常 感 谢 …..,
我 愿 把 最 诚 挚 的 谢 意 献 给 …….;在 我 课 题 的 研 究 过 程 中 ,他 们 所 给 予 我 无 尽 的 帮
助 ……, 他 们 给 我 富 有 洞 察 力 的 指 导 和 建 议 ……, 他 们 对 我 始 终 如 一 的 支 持 和 信
任 ……。
下 面 是 一 篇 简 短 的 博 士 论 文 致 谢 ,虽 有 些 俗 套 ,但 依 旧 可 以 从 中 汲 取 些 有 用 的 成
分。

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Siège : Cameroun Maroua DougoïImmeuble Carreau (près de la grande mosquée de Maroua)
“首 先 , 我 要 向 我 的 导 师 XXX 教 授 和 XXX 博 士 致 以 崇 高 的 敬 意 , 感 谢 他
们 在 我 攻 读 博 士 期 间 所 给 与 我 无 比 重 要 的 建 议 、不 尽 的 支 持 和 耐 心 的 讨 论 。他 们
渊 博 的 学 识 和 丰 富 的 经 验 始 终 如 一 的 鼓 舞 着 我 的 学 术 研 究 ,乃 至 于 日 常 生 活 。我
还 要 感 谢 XXX 博 士 在 实 验 方 法 和 模 拟 计 算 上 对 我 的 支 持 , 他 技 术 上 的 精 益 求 精
和 热 情 的 帮 助 ,让 我 受 益 匪 浅 。我 也 要 感 谢 小 组 中 所 有 的 成 员 ,是 他 们 真 诚 的 支
持 与 帮 助 才 能 使 我 在 大 学 完 成 学 业 并 度 过 了 我 难 忘 的 时 光 ,使 我 的 职 业 生 涯 和 精
神 生 活 更 加 丰 富 多 彩 。最 后 ,我 要 向 我 的 父 母 、妻 子 和 孩 子 致 谢 ,没 有 他 们 在 过
去数年中极大的理解和鼓励,我将无法完成我的学业。 ”

七、 总结

不 可 避 免 的 是 ,有 时 候 ,写 作 会 带 着 一 种 情 绪 进 行 的 。这 取 决 于 个 人 所 处
的 境 况 ,他 是 否 在 这 个 环 境 位 置 过 得 比 较 舒 畅 与 否 。当 然 ,有 的 人 比 较 含 蓄 ,有
的内敛,有的夸张,有的实在,有的则是得过且过。
写 作 取 决 于 个 人 的 感 受 、时 间 长 短 的 限 制 以 及 文 笔 。千 言 万 语 ,纸 短 情 长 。
致 谢 的 样 式 五 花 八 门 ,写 得 好 就 是 锦 上 添 花 ,亦 是 一 个 很 好 的 个 人 工 作 和 学 习 过
程 的 总 结 。一 位 研 究 生 在 毕 业 论 文 的 结 尾 ,即 兴 赋 诗 一 首 ,可 见 其 对 过 去 和 未 来
期盼的心境。

当 然 ,致 谢 的 写 作 ,是 将 万 千 思 绪 凝 练 的 继 往 开 来 的 过 程 。致 谢 记 录 了 一
个人工作学习和生活过的地方,记录了他所接触过、见识过、经历过的人与事,
也 记 载 了 个 人 成 长 过 程 中 的 甜 酸 苦 辣 。人 与 环 境 ,犹 如 ,阳 光 土 地 奔 腾 水 与 种 子
小苗是否能够孕育出硕果累累。
来源:https://mp.weixin.qq.com/s/tGn9wYWoQVNRkWlorN-XRw
Dr Gonondo Jean

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