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根据图意,重组词句,以完成一个完整的句子。
1. 黄伯伯 * 农夫。 * 是个
3. 每天 * 浇水。 * 黄伯伯 * 都 * 蔬菜 * 他的
* 为
4. 没有了 * 蔬菜 * 没有 * 农夫, * 就 * 我们
* 吃。
练习 12 邮差叔叔
根据图意,重组词句,以完成一个完整的句子。
1. 哈山叔叔 * 是 * 邮差 。 * 一名
2. 上班。 * 邮政局 * 在 * 叔叔 * 哈山
3. 哈山 * 我们 * 每天 * 叔叔 * 都 * 送信。 *
为
4. 我们 * 叔叔 * 应该 * 哈山 * 为 * 感谢 * 我们
* 服务。
练习 13 海边游玩记
根据图意,重组词句,以完成一个完整的句子。
1. 我们 * 波德申 * 爸爸 * 带 * 海边 * 到 * 去
* 野餐。
2. 贴心地 * 食物。 * 我们 * 妈妈 * 准备 * 为
3. 泳装 * 换了 * 姐姐 * 游泳。 * 便去
4. 和 * 在 * 我 * 沙滩上 * 爸爸 * 沙堡。 *
筑
练习 14 我成功了
根据图意,重组词句,以完成一个完整的句子。
1. 下个星期 * 准备 * 考试 * 老师 * 同学们 * 的
2. 功课。 * 努力地 * 温习 * 我
3. 分发 * 细心 * 考卷后, * 作答。 * 我 * 老师
4. 派 * 回来了, * 佳绩。 * 考卷 * 这次 * 我
* 考获了
练习 15 捉蝌蚪
根据图意,重组词句,以完成一个完整的句子。
1. 小蝌蚪。 * 雨季 * 河里 * 许多 * 又 * 出现 *
到了
2. 去 * 思美 * 一块儿 * 约了 * 小河 * 屋后 * 捉
* 玉冰 * 的 * 蝌蚪。
4. 回到 * 训了一顿。 * 玉冰 * 妈妈 * 家里, * 被
* 湿淋淋地