Secretaría de Educación Pública de Hidalgo

Subsecretaria de Educación Básica y Normal

Dirección General de Educación Básica
Dirección de Educación Secundaria General
Coordinación Técnica Pedagógica
Esc. Sec. Gral. “Adam Smith”
Examen de Historia II

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Esc. Sec.” Adam Smith”
Examen de Historia II

NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________

GRADO: ___________ GRUPO: _____________ FECHA: __________________

COLOCA EN EL PARÉNTESIS LA RESPUESTA CORRECTA:

1.- Es la disciplina que analiza los hechos y procesos del pasado, además los
organiza de manera congruente y los explica por medio de relatos que ayudan a
señalar las causas y las consecuencias de lo sucedido. ( )

a) HISTORIA b) ANTROPOLOGÍA C) EPIGRAFÍA

2.- Son cualquier testimonio (escrito, moral, material) que permite la

reconstrucción, el análisis y la interpretación de los acontecimientos históricos. (
)

a) VERSIONES B) MEMORIA HISTÓRICA C) FUENTES HISTÓRICAS

3.- Son testimonios de primera mano contemporáneos a los hechos. ( )

a) FUENTES PRIMARIAS b) FUENTES SECUNDARIAS

4.- Los artículos en internet, los libros, revistas, DVS, y Cds, son: ( )

a) FUENTES PRIMARIAS b) FUENTES SECUNDARIAS

5.- Es cualquier obra o vestigio del pasado que transmite conocimiento por medio del
lenguaje escrito ( )

a) FUENTES ORALES b) FUENTES ESCRITAS C) FUENTES VARIAS

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6.- Son restos materiales del pasado que pueden ser objetos cotidianos y no contener
escritura (construcciones, monedas, armas herramientas) ( )

a) FUENTES ORALES b) FUENTES ESCRITAS c) FUENTES VARIAS

7.- La podemos definir como la capacidad de recordar saberes acerca de una
situación específica. Busca rescatar y conservar las representaciones del pasado
mediante el relato y testimonio de las historias privadas y colectivas. Ayuda a
conservar tradiciones y costumbres. ( )

a) MEMORIA HISTÓRICA B) VERSIONES DE LA HISTORIA

8.- Es considerado el padre de la Historia: ( )

a) SOCRATES B) HERÓDOTO C) PLATÓN

9.- Es un ente social que es capaz de transformar su realidad y con ello producir
acontecimientos históricamente relevantes y diferentes relatos históricos, como
puede ser algún descubrimiento o el comienzo de un Proceso histórico. ( )

a) SUJETO DE LA HISTORIA b) MEMORIA HISTÓRICA c) VERSIONES DE

LA HISTORIA

10.- Son aquellos personajes que se distinguieron en su época por sus actos o por
sus ideas. ( )

a) ACTORES SOCIALES b) ACTORES COLECTIVOS c) ACTORES

INDIVIDUALES.

11.- Son aquellos integrados por un grupo de personas. ( ) 

a) ACTORES SOCIALES b) ACTORES COLECTIVOS c) ACTORES

INDIVIDUALES.

12.- Es el análisis de situaciones y hechos partiendo de la historia como ciencia. ( )

a) SUJETO DE LA b) MEMORIA HISTÓRICA c) INTERPRETACIÓN

HISTORIA HISTÓRICA

13.- Es aquella ciencia que se dedica al estudio de los antepasados y la

descendencia de una familia o línea familiar. ( )

a) HERÁLDICA b) GENEALOGÍA c) EPIGRAFIA

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14.- Es una ciencia autónoma y a la vez auxiliar de la Historia, cuyo objeto es el

estudio completo de inscripciones, tanto en su estructura, soporte, materia, así
como en su forma y en su contenido escrito. ( )

a) HERALDICA b) GENEALOGÍA c) EPIGRAFIA

15.- Utiliza como fuente principal los testimonios y fuentes primarias sobre el
pasado. ( )
a) MÉTODO CIENTÍFICO b) MÉTODO HISTÓRICO