1. Sebuah tanggapan harus disampaikan dengan baik agar …
a. Tidak ditanggapi b. Tidak menyakiti c. Merasa senang d. Merasa sedih 2. Bacalah penggalan teks tanggapan di bawah ini! Novel Simfoni Rindu karya Yety Ursel, mengisahkan perjuangan gadis muda bernama Ferlita dalam mewujudkan cita-citanya. Fey, begitu biasa dia dipanggil, adalah remaja cerdas tamatan SMA yang tidak bisa melanjutkan kuliah karena kondisi ekonomi. Dia hanya tinggal bersama ibunya yang bekerja sebagai petugas kebersihan di perusahaan swasta. Untuk mewujudkan cita-citanya, Fey bekerja di rumah makan cepat saji dan menabung untuk persiapan biaya kuliah. Fey berkenalan dengan Galang. Mereka menjadi akrab. Persoalan muncul ketika Ibu mencurigai Galang adalah kakak Fey. Bila ini merupakan bagian dari teks tanggapan, maka bagian ini merupakan bagian… a. Konteks b. Deskripsi objek c. Penilaian d. Pujian 3. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini! 1) Dandananmu terlalu menor kamu jadi seperti badut. 2) Mengenakan gaun itu kamu jadi cantik. 3) Kamu semakin mempesona dengan dandanan seperti itu. 4) Lukisan itu terkesan dibuat secara asal-asalan tanpa memperhatikan segi estetikanya. 5) Lukisan pemandangan alam yang indah mirip seperti aslinya. 6) Ukiran itu dibuat dengan ukuran sama dengan aslinya. Lekak-lekuknya juga diperhitungkan dengan matang, sayangnya waktu pengerjaan yang terlalu singkat membuat ukiran itu teksturnya kurang halus. Kalimat pujian yang baik, terdapat pada nomor … a. 2 dan 5 b. 1 dan 6 c. 3 dan 5 d. 2 dan 4 4. Sampah merupakan satu hal yang dianggap sangat meresahkan karena memberikan dampak buruk pada lingkungan. Banyak orang beranggapan bahwa sampah adalah sesuatu yang tidak dibutuhkan lagi, maka dari itu sampah harusnya dimusnahkan. Sampah yang menumpuk umumnya dapat menyebabkan berbagai penyakit hingga menyebabkan banjir. Gagasan utama pada kutipan teks diskusi tersebut adalah ... a. Sampah dianggap sebagai satu hal yang meresahkan b. Samapah sesuatu yang tidak dibutuhkan lagi c. Sampah dapat menyebabkan penyakit d. Dampak buruk sampah 5. Handphone atau orang-orang sekarang lebih sering menyebut Smartphone adalah sebuah perangkat yang digunakan untuk mempermudah manusia dalam urusan komunikasi. Tidak hanya komunikasi saja, Smartphone juga digunakan untuk membantu keperluan manusia lainnya. Hampir setiap orang memiliki HP, termasuk anak kecil sekalipun. Walaupun begitu, banyak terjadi pro dan kontra dalam hal pemberian HP untuk anak-anak. Bagian struktur teks diskusi tersebut adalah .... a. isu permasalahan b. argumen pendukung c. argumen penentang d. simpulan 6. (1) Manfaat dari daur ulang sampah sangat menguntungkan. (2) Daur ulang ini sangat bagus untuk lingkungan sebab dapat mengurangi limbah yang mencemari tempat pembuangan sampah serta incinerator. (3) Namun sayangnya, proses daur ulang sampah menyebabkan kerugian. (4) Sebab bisa mengakibatkan polusi terutama untuk daur ulang sampah elektronik. Pendapat pro pada teks berita tersebut terdapat pada nomor .... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) 7. Cermati teks berikut. Kebiasaan minum teh yang tidak wajar mempunyai pengaruh yang tidak baik untuk kesehatan (1). Karena caffein yang terdapat di teh bias menyebabkan proses penyerapan makanan menjadi terhambat (2). Selain itu caffein memiliki sifat ketergantungan sehingga tubuh akan terasa tidak fit jika tidak mengkonsumsinya (3). Jika kamu ingin mengkonsumsi teh yang sehat, disarankan untuk mengkonsumsi sebanyak 5 cangkir ukuran 200 ml setiap hari (4). Pendapat kontra pada teks berita tersebut terdapat pada nomor .... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) 8. Cermati teks berikut. Teks 1 Pada prinsipnya, sanksi bagi pelajar yang nakal boleh saja dilakukan. Namun, sanksi itu harus mendidik siswa untuk mengubah perilakunya menjadi lebih baik. Jika sanksi itu tidak tepat, bukan tidak mungkin siswa itu akan semakin nakal. Teks 2 Pada prinsipnya, sanksi bagi pelajar yang nakal perlu dilakukan. Sanksi itu harus mendidik siswa untuk mengubah perilakunya menjadi lebih baik. Jika sanksi itu tidak tepat, bukan tidak mungkin siswa itu akan semakin nakal. Perbedaan kedua teks tersebut adalah .... a. Teks 1: memiliki pendapat pro; Teks 2: memiliki pendapat kontra b. Teks 1: memiliki pendapat pro; Teks 2: memiliki pendapat pro dan kontra c. Teks 1: memiliki pendapat pro dan kontra; Teks 2: memiliki pendapat pro d. Teks 1: memiliki pendapat pro dan kontra; Teks 2: memiliki pendapat kontra 9. Cermati teks berikut. Smartphone memang mempermudah, tetapi penggunanya harus diawasi agar tidak menimbulkan banyak kerugian. Peranan orang tua sangat dibutuhkan untuk memilih dan memilah aplikasi yang digunakan dalam smartphone. Di lingkungan sekolah,sebaiknya pengawasan harus lebih ditingkatkan agar kalangan pelajar tidak asyik sendiri dengan smartphone-nya. Guru harus melakukan tindakan lebih tegas jika ada siswa sedang asyik menggunakan smartphone saat jam pelajaran. Tindakan ini dimaksudkan agar pelajar menggunakan smartphone pada waktu tepat. Bagian struktur teks diskusi tersebut adalah .... a. isu permasalahan b. argumen pendukung c. argumen penentang d. simpulan/saran 10. 1) Di dalam mi instan terdapat kandungan lemak. 2) Jenis senyawa tersebut akan meningkatkan tekanan darah dan meningkatkan risiko penyakit. 3) Meningkatnya kadar lemak dalam tubuh kita secara drastis akan menyebabkan resistensi insulin. 4) Padahal, itu sangat dibutuhkan oleh tubuh untuk mengontrol jumlah gula dalam darah. 5) Oleh karena itu lebih baik menghindari mi instsn yang dicampur dengan nasi daripada hanya sekadar mengikuti selera makan yang akan berdampak serius terhadap kesehatan tubuh Kata teknis pada teks diskusi tersebut terdapat pada nomor .... a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 11. Cermati kutipan teks berikut. Kalau memang benar bahwa makan mi instan bercampur nasi memiliki risiko terhadap penyakit diabetes , kita memang perlu berhati hati mengonsumsinya. Kalau hanya sesekali dikonsumsi sebagai selingan, mungkin risikonya tidak terlalu fatal. Namun, kalau terlalu sering, apalagi dijadikan sebagai kebiasaan, kita harus menghindarinya. Lebih baik mencegah dari pada mengobati Kata bentukan pada kutipan teks tersebut terdapat pada …. a. Risiko b. Dikonsumsi c. Diabetes d. lebih baik 12. Cermati kutipan teks berikut. Orang tua pasti akan melakukan apa saja dan selalu berjuang demi anaknya, begitu juga dengan kisah ayah yang satu ini. Ayah tersebut bernama Jalandhar Nayak yang mempunyai tigaorang anak. Jalandhar bersama keluarganya tinggal di desa terpencil bagian timur India. Ia dan keluarganya bahkan menjadi satu-satunya keluarga yang masih tinggal di desa Gumsahi, negara bagian Orissa, bagian timur India karena orang lain sudah pindah ke desa lain yang memiliki akses jalan dan fasilitas yang lebih layak. Kutipan teks tersebut dalam struktur teks cerita inspiratif dinamakan bagian .... a. Orientasi b. Komplikasi c. Koda d. Resolusi 13. Cermati kutipan teks berikut. Ketiga anak Jalandhar harus bersekolah di kota yang berjarak sekitar 10 km dari tempat tinggalnya. Anak-anaknya harus melewati medan yang terjal dengan mendaki 5 bukit dan butuh waktu 3 jam untuk sampai ke sekolahnya. Sehingga anaknya sulit untuk pulang setiap akhir pekan apalagi untuk pulang-pergi setiap hari. Kutipan teks tersebut dalam struktur teks cerita inspiratif dinamakan bagian .... a. Orientasi b. Perumitan masalah c. Resolusi d. Koda 14. Cermati kutipan teks berikut. Jalandhar sangat ingin untuk berdekatan dengan ketiga anaknya itu setiap hari. Namun karena keadaannya yang serba sulit, Jalandhar harus rela membiarkan anak anaknya untuk menuntut ilmu di tempat yang jauh dan bertemu dengannya setiap akhir pekan. Kutipan teks tersebut dalam struktur teks cerita inspiratif dinamakan bagian .... a. Komplikasi b. Orientasi c. Koda d. Resolusi 15. Cermati teks berikut. Karena keinginannya tersebut akhirnya ayah tiga orang anak ini memutuskan untuk membuka jalan baru. Dengan peralatan sederhana seperti linggis dan kapak. Ia memotong batu dan menyingkirkan batu-batu besar. Kegiatan membuka jalan ini telah dilakukannya selama 2 tahun terakhir dan Jalandhar sudah berhasil membuka jalan sepanjang 8 km. Kutipan teks tersebut dalam struktur teks cerita inspiratif dinamakan bagian .... a. Orientasi b. Koda c. Komplikasi d. Resolusi 16. Umar adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai. Umar untuk melanjutkan Pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Umar tetap semangat belajar. Karena Umar tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Umar berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan Pendidikan ke perguruan tinggi. Hal yang dapat dijadikan inspirasi dari kutipan teks tersebut tersebut adalah ... a. Tidak perlu berusaha untuk mewujudkan melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu. b. Mintalah bantuan ke pihak yang mampu membantu biaya pendidikan jika ingin tetap terus bersekolah. c. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemampuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan. d. Tetap semangat berusaha jika menghadapi tantangan atau masalah untuk meraih cita-cita yang diharapkan. 17. Cermati kutipan teks berikut. (1) Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. (2) Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya. (3) Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun." (4) Si tukang bangunan segera membangunkannya. (5) Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. (6) Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. (7) Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong. (8) Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku." (9) Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan. Kalimat yang menyatakan kepedulian pada kutipan teks tersebut ditandai dengan nomor .... a. (2) b. (5) c. (7) d. (8) 18. Cermati kalimat berikut. Musik di Indonesia sangat beragam [...] banyaknya jumlah suku di Indonesia. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam kalimat tersebut adalah .... a. dan b. walaupun c. sehingga d. karena 19. Cermati kutipan teks berikut (1) Ayah sangat geram dan merasa terusik harga dirinya. (2) Keesokan harinya, ia menulis surat pembaca dan dikirimkannya ke koran lokal. (3) Beberapa saat kemudian surat itu dimuat, terbukti ia mendapat telepon dari bank untuk meminta maaf dan menyesalkannya. (4) Menurut pihak bank, mereka akan segera menindaklanjuti kejadian itu. Kalimat yang menggunakan keterangan waktu pada kutipan teks tersebut ditandai dengan nomor .... a. (1), (2) b. (1), (3) c. (2), (3) d. (2), (4) 20. Cermati kalimat-kalimat berikut. (1) Tentunya hal tersebut akan menciptakan orang lain merasa curiga melihatnya. (2) Namun, dugaannya salah besar kerena sekelompok siswa sekolah tersebut ternyata sedang membagi-bagikan baju bekas dan masakan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di lingkungan sekolah. (3) Orang lain bisa saja menduga sekelompok anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan misalnya, merokok. (4) Jika Anda melihat perbuatan belum dewasa tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan? (5) Pada suatu hari, terdapat sekelompok siswa sekolah pergi ke area belakang sekolahnya saat istirahat tiba. Susunan yang tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi cerita inspiratif adalah .... a. (5) - (1) - (3) - (2) - (4) b. (5) - (3) - (4) - (2) - (1) c. (5) - (2) - (1) - (3) - (4) d. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)