Chapter 3

Squares, Square Roots,

Cubes and Cube Roots

3.1 Squares and Square Roots / Kuasa Dua dan Punca Kuasa Dua

1. Circle the perfect squares in the table below.

Bulatkan nombor kuasa dua sempurna dalam jadual di bawah.

2 25 70 50 36 144 252
4 8 100 169 45 30 225
20 64 33 172 121 48 289
16 256 63 49 63 281 196

2. Classify the following numbers into perfect squares and not perfect square.
Kelaskan nombor berikut kepada kuasa dua sempurna dan bukan kuasa dua sempurna.

64 126 81 101 122 361 44 255 25 344 169 100

Whole numbers
Nombor bulat

Perfect squares Not perfect squares

Kuasa dua sempurna Bukan kuasa dua sempurna
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________

3. Determine whether each of the following numbers is a perfect square or not by completing the
prime factorisation method.
Tentukan sama ada setiap nombor yang berikut ialah kuasa dua sempurna atau bukan dengan melengkapkan kaedah
pemfaktoran perdana.

4. List the following perfect squares.

Senaraikan kuasa dua sempurna yang berikut.

Contoh (a) Between 40 and 90. (b) Between 130 and 180.
Between 99 and 199. Antara 40 dengan 90. Antara 130 dengan 180.

Antara 99 dengan 199.

100 , 121 , 144 , 169 , 196

1|Page
5. Solve.
Selesaikan.

Contoh (a) Given 212 = 441, (b) Given 182 = 324,

Given 7 × 7 = 49, find √49. find √441. find √324.
Diberi 7 × 7 = 49, cari √49. Diberi 212 = 441, cari √441. Diberi 182 = 324, cari √324.

√49 = √7 × 7
=7
6. Calculate the value of each of the following without using a calculator.
Hitung nilai bagi setiap yang berikut tanpa menggunkan kalkulator

Contoh (a) (−6)2 (b) (0.7)2

242
= 24 × 24
= 576
(c) (−5.5)2 2
(d) (9)2
8
(e) (− 11)2

7. Calculate the value of each of the following by using a calculator.

Hitung nilai bagi setiap yang berikut dengan menggunakan kalkulator.

Contoh (a) (−7.9)2 (b) 352

12.82
= 163.84
2
(c) (−7 )2 (d) (−2.48)2 (e) (−3 )2
4
5 5

8. Circle whether each of the following is correct or incorrect.

Bulatkan sama ada betul atau salah bagi setiap yang berikut.

(a) √49 = √ × =

(b) √0.36 = √ × =

9
(c) √25 = √ × =

(d) √122 = √ × =

2|Page
9. Calculate the value of each of the following without using a calculator.
Hitung nilai bagi setiap yang berikut tanpa menggunkan kalkulator.

Contoh (a) √400 (b) √0.64

√121 = =
= √11 × 11
= 11
(c) √5.76 16 19
(d) √49 (e) √5 25
=
= =

10. Calculate the value of each of the following by using a calculator. Give answer correct to two
decimal places.
Hitung nilai bagi setiap yang berikut dengan menggunkan kalkulator. Berikan jawapan betul kepada dua tempat
perpuluhan.

Contoh (a) √0.84 (b) −√15.5

√432 = =
= 20.78
3 (d) −√216 13
(c) √16 14 (e) √18
=
= =

11. Find the estimation of each of the following by filling the empty boxes with suitable numbers.
Cari anggaran setiap yang berikut dengan mengisi petak kosong dengan nombor yang sesuai.

Contoh (a) √37.7 (b) √5.42

√18.8 36 < 37.7 < 49 4 < 5.42 < 9
16 < 18.8 < 25 < √37.7 < < √5.42 <

√16 < √18.8 < √25 < √37.7 < < √5.42 <

4 < √18.8 < 5 √37.7 ≈ √5.42 ≈

√18.8 ≈ 4

3|Page
12. Calculate each of the following.
Hitung setiap yang berikut.

Contoh (a) √5 × √0.338 (b) √0.81 × 0.36

√3 × √27 = =
= √3 × 27
= √81
=9
(c) √0.0027 × √12 2 2 1 7
(d) √3 × (−√147) (e) √3 2 × √7 8
=
= =

13. Calculate each of the following.

Hitung setiap yang berikut.

Contoh (a) √144 − (−3)2 9 1

(b) √16 ÷ (8)2
52 + (−12)2 =
=
= 25 + 144
= 169

25 53 1 2 5 13 1
(c) (−2)2 × √64 − 3 (d) √4 169 ÷ [(−2 2) + 4] (e) (−42 ) + √1 36 ÷ 6 × (−5)

= = =

4|Page
14. Solve each of the following.
Selesaikan setiap yang berikut.

(a) A square-shaped wall clock has an area of 600.25 cm2. An ant moves around the side of the
wall clock. Find the distance travelled, in cm, of the ant in one round.
Sebuah jam dinding yang berbentuk segi empat sama mempunyai luas 600.25 cm2 . Seekor semut bergerak
mengelilingi sisi jam dinding tersebut, Hitung jarak perjalanan, dalam cm, semut itu dalam sekali pusingan.

(b) A square playground has an area of 342.25 cm2. Find the perimeter of the playground.
Sebuah taman permainan berbentuk segi empat sama mempunyai luas 342.25 cm2. Cari perimeter taman
permainan tersebut.

(c) The diagram below shows a piece of square land that will be used for swimming pool
construction. Two tiled floor areas are in square shape.
Rajah di bawah menunjukkan sebidang tanah berbentuk segi empat sama yang akan digunakan untuk
pembinaan kolam renang. Dua kawasan jubin adalah berbentuk segi empat sama.

Calculate the area, in m2 , of the swimming pool.

Hitung luas, dalam m2 , kawasan kolam renang.

5|Page
(d) Given the perimeter of a square table-top is 112 cm. A square picture with an area of
625 cm2 , is placed on the table. Is the table still have any empty space? Justify the answer.
Diberi perimeter sebuah permukaan meja berbentuk segi empat sama ialah 112 cm. Sebuah gambar yang
berbentuk segi empat sama mempunyai luas 625 cm2 diletakkan di atas meja itu. Adakah meja tersebut masih
mempunyai ruang kosong? Berikan justifikasi anda.

(e) A cube with the total surface area of 384 cm2 is divided into 64 small cubes. Find the
volume, in cm3, of a small cube.
Sebuah kubus dengan jumlah luas permukaan 384 cm2 dibahagikan kepada 64 buah kubus kecil. Cari isi padu,
dalam cm3 , sebuah kubus kecil itu.

6|Page
3.2 Cubes and Cube Roots / Kuasa Tiga dan Punca Kuasa Tiga

15. Calculate the cube of each of the following numbers.

Hitung kuasa tiga setiap nombor berikut.

Number Cube of the number

Nombor Kuasa tiga nombor

(𝑎) 𝑎×𝑎×𝑎 𝑎3
(a) 7
(b) −0.3
1
(c) 2 4
1
(d) − 5

(e) 4.6

16. Circle all perfect cube numbers.

Bulatkan semua nombor kuasa tiga sempurna.

512 56 8 16 729 1 146 125 36 121 3 64 81 160 256

17. Fill in the blanks.

Isi tempat kosong.

Contoh (a) −0.064 = (−0.4) × (−0.4) × (−0.4) 1000 10 10 10

(b) 27
= 3
× 3 × 3
3
343 = 7 × 7 × 7 √−0.064 3 1000
3 √
√343 3 27
=√ × ×
3
= √7 × 7 × 7 3
=√ × ×
=7 =
=

18. Find the value of each of the following without using a calculator.
Cari nilai bagi setiap yang berikut tanpa menggunkan kalkulator.

Contoh (a) 93 (b) (−0.4)3

(−2)3 = =
= (−2) × (−2) × (−2)
= −8
(c) 0.83 4
(d) (− 5)3 (e) (2 3)3
1

=
= =

7|Page
19. Find the value of each of the following using a calculator.
Cari nilai bagi setiap yang berikut dengan menggunakan kalkulator.

Contoh (a) 9.83 (b) (−14)3

(−12.1)3 = =
= −1771.561
(c) 0.43 (d) (5)3
1
(e) (8 5)3
1

=
= =

20. Find the value of each of the following without using a calculator.
Cari nilai bagi setiap yang berikut tanpa menggunakan kalkulator.
3 3
Contoh (a) √0.027 (b) √0.001
3
√−8
= 3√(−2) × (−2) × (−2)
= −2
3 216 3 3 3 1
(c) √343 (d) √3 8 (e) √− 27

21. Find the value for each of the following by using a calculator. Give your answers correct to two
decimal places.
Cari nilai bagi setiap yang berikut dengan menggunkan kalkulator. Berikan jawapan anda betul kepada dua tempat
perpuluhan.
3 3
Contoh (a) √−0.727 (b) √24
3
√2018 = =
= 12.64
3
3 1 3 3 (e) √0.005
(c) √− 5 (d) √60 7
=
= =

8|Page
22. Estimate the value of each of the following numbers.
Anggarkan nilai bagi setiap nombor yang berikut.
3 3
Contoh (a) √500 (b) √1360
3
√77
64 < 77 < 125
3 3 3
√64 < √77 < √125
3
4 < √77 < 5
3
√77 ≈ 4

23. Calculate the value for each of the following.

Contoh 3 1 3 1 2 441
(a) 0.52 ± √64 − √0.04 (b) √0.729 − (4) + √ 16
−33 + √64 × (−2)2
= =
= −27 + 8 × 4
= −27 + 32
=5
1 3 3
√−343×22
3
(c) √1000 − (−3 + 2)2 (d) [√512 ÷ (−4)]2 (e)
√4
= =
=

24. Solve each of the following.

Selesaikan setiap yang berikut.

(a) The cube root of a number and then square root of the result is 3.
Punca kuasa tiga suatu nombor dan kemudian punca kuasa dua hasilnya ialah 3.

What is the number?

Apakah nombor itu?

9|Page
 3
(b) The surface area of a face of a cube-shaped is 4.41 m3. Aditya fills in of the container with
4

water. Calculate the volume, in m3 , of the water.

3
Luas permukaan bagi satu muka sebuah bekas berbentuk kubus ialah 4.41 m3 . Aditya mengisi daripada bekas
4

itu dengan air. Hitung isi padu, dalam m3 , air tersebut.

4
(c) The volume of a cube-shaped water tank is 571 5 m3. Calculate the height, in m, of the

water level of the water in the tank is only 70% full.

4
Isi padu sebuah tangki berbentuk kubus ialah 571 m3 . Hitung tinggi, dalam m, paras air jika air di dalam
5

tangki tiu hanya 70% penuh.

(d) Azura has 152 cubical blocks of side 4 cm to be arranged in a cube-shaped box. Given the
volume of the box is 8000 cm3.
Azura mempunyai 152 buah bongkah kubus dengan panjang sisi 4 cm untuk disusun ke dalam sebuah kotak
berbentuk kubus. Diberi isi padu kotak itu ialah 8000 cm3 .

(i) How many cubical blocks can be arranged In the box?

Berapakah bilangan bongkah kubus yang boleh disusun ke dalam kotak itu?

(ii) Azura wants to arrange the remainder of the cubical blocks in a cube-shaped box
that can perfectly fit in the box. State the volume, in cm3, of the box.
Azura ingin menyusun bongkah kubus yang selebihnya ke dalam kotak berbentuk kubus yang memuat
sempurna bongkah-bongkah itu. Nyatakan isi padu, dalam cm3 , kotak tersebut.

10 | P a g e