VALÈNCIA

ElJ uande NOTÍCIES DELS NOSTRES BARRIS

DILLUNS 10 DE GENER DE 2022 | Número 5 | Exemplar gratuït

Arbres plens de cotonet

L'expansió del Safranar fa urgent
la construcció d'un nou institut
A.FERNÁNDEZ, J. CASTAÑERA, Y. ZHU València .
La plaga cotonet ha envaït gran part dels arbres dels
districtes de Patraix i Jesús. La característica i apega-
losa melassa que desprenen aquests insectes ha pro-
vocat molèsties entre el veïnat dels nostres barris.
La proliferació de promocions immobiliàries fa augmentar la població del
barri i, en conseqüència, les necessitats d'instal·lacions i serveis de tota mena. Pàgina 3

S. ARTERO, M. PEREA València . El Juan de Garay en lucha

Als últims anys, la silueta urbana del barri del Safranar s'ha caracteritzat per la presència d'enormes
grues que han alçat edificis d'elevades altures. A les darreres dècades el paisatge urbà de la zona ha
canviat dràsticament, desapareixent els usos rurals i industrials, per a ser substituïts, primer per solars
contra las superbacterias
en desús i després per edificis residencials. Tanmateix, en paral·lel a aquesta densificació de la trama El Instituto se implica en el proyecto Superfago que
urbana, les mancances de serveis al barri s'han fet més i més evidents. pretende encontrar virus que actuen contra bacterias.
Pàgina 3 Se trata de una iniciativa amparada por la Universitat
de València , la Universidad de Cantabria y el CSIC
Pàgina 6

Auge de l'escalada al barri:

Natural Climb s'amplia
Amb poc més d'un any
d'existència, el Natural
Climb (C/ dels Campa-
ners, 6) acaba de culmi-
nar una gran ampliació
amb l'obertura d'una no-
va sala. L'expansió del
rocòdrom posa de mani-
fest el moment dolç que
viu l'escalada des del seu
reconeixement com a es-
port olímpic. Nova sala del Natural Climb
Grans torres d'edificis s'han construït als darrers anys a la zona del Safranar | J.L. GIRONÉS Pàgina 7 | @naturalclimbvalencia

Un huerto ejemplar
El huerto ecológico del Instituto Juan de Garay
acumula ya cinco cursos de experiencia educativa
El vecindario del barrio Favara ya está habituado a encontrar un huerto en
plena actividad en el número 25 de la calle Juan de Garay. Durante los cinco
cursos que lleva en marcha el proyecto del Huerto, una buena parte de la
comunidad educativa se ha implicado en su cultivo y cuidado. Sin embargo,
en el presente año escolar el centro ha querido darle un nuevo impulso y ha du-
plicado la superficie cultivada. Eso ha posibilitado aumentar cuantitativa y cualita-
tivamente la participación de alumnado y profesorado en la iniciativa.
Pàgines 4 i 5 Trabajos de siembra en la nueva zona cultivada del Huerto | E. GONZÁLEZ

“Es difícil convertirse en

deportista profesional pero lo
importante es estar contenta
con lo que una ha hecho”
E. MONTESINOS, I. GARCÍA, E. BALDONADO. València .
Entrevistamos a Lorena Segura (València, 2000) en
l'Alqueria del Basket. La joven escolta, canterana del
Valencia Basket, ha conseguido un sueño al consolidarse en
la élite del baloncesto y ganar con su equipo la Supercopa
de Europa Pàgina 8

2 | OPINIÓ
El sufrimiento de no recordar
ANDREA GIMÉNEZ y LUCÍA BASCUÑANA
Acción de sensibilización por el Día Mundial del Alzheimer| AFAV
Hoy en día, la salud mental es un tema en auge. Sin em-
bargo, no por ello hay una concienciación adecuada de
lo que implican las enfermedades mentales y el estigma
las acompaña de un modo incomprensible.
El Alzheimer es un tipo de demencia que genera proble-
mas con la memoria, el pensamiento y el comportamien-
to. Su incidencia en nuestro país es vertiginosa, ya que
más de 1200 000 de españoles la padecen. Esta enferme-
dad no posee una cura y los tratamientos existentes no
son del todo efectivos, pues solo ralentizan sus síntomas,
que evolucionan de forma degenerativa.
Por otra parte, tanto los enfermos de Alzheimer como
sus cuidadores, que suelen ser pagados por los mismos
familiares, sufren la marginación y la incomprensión de
manera que se agravan todavía más las condiciones de
vida de familiares y enfermos.
Existen muchas formas de amar
“No solo las personas afectadas
por la enfermedad sino también
quienes los cuidan, padecen
marginación e incomprensión”
Es importante que entre todos demos al Alzheimer la
importancia que merece una enfermedad con incidencia
creciente, que además podría afectar a cualquiera. Ac-
tualmente en el barrio tenemos un centro asistencial de
dicha demencia, llamado AFAV y situado en la Plaza Vi-
.
cente Andrés Estellés Poeta, en el que los interesados
pueden recibir información y asistencia
La vinyeta de Victoria Rendón
Dilluns 10.01.22
EL JUANDE
Editorial
NO HAY EXCUSAS
Recientemente ha habido en el barrio de Patraix varios ca-
sos de vehículos incendiados en la vía pública, todos ellos
ocurridos en las inmediaciones del IES Juan de Garay.
Son varias las causas de estos episodios recurrentes de van-
dalismo. Por una parte, conjuntos de jóvenes y/o adolescen-
tes que actúan en grupo motivados por la presión social y
por el consumo tanto de alcohol, como de otras sustancias
dañinas.
Por otra parte, los problemas internos, emocionales, socia-
les y familiares que sufren algunas personas, sean jóvenes o
no tan jóvenes, que pueden provocar una respuesta agresi-
va, en este caso, ante objetos de propiedad ajena. En este
sentido, la pandemia puede dar cuenta de parte del aumen-
to de esta problemática.
En cualquier caso, no deberíamos confundir las causas de
este salvajismo con lo que, de hecho, comporta el mismo.
Así pues, el vandalismo implica un comportamiento inade-
cuado, irrespetuoso, egoísta y carente de empatía
Tiene sentido prestar atención a la necesidad de diversión
y de desahogo de la sociedad, pero el vandalismo es un
ejemplo de irresponsabilidad que repercute en la vida de
mas sociales de esta.
otras personas que no son culpables de los distintos proble-
Auto incendiado en Pintor Agrassot | P. JIMÉNEZ
CONSELL DE REDACCIÓ
Francesc Beneyto, Sandra Boïls, Carmen Calonge, Marta Carles,
Rafael Casanova, Piedad Dopazo, Marc Ferri, Alejandro
Fontcuberta, Balma Gil, Juan Luis Gironés, Nuria González,
Pascual Ligero, Carles Miret, Lydia Moragón, Cristina Morant,
Cristina Oliver, Tanya Paguay, Ana Pardo, Victoria Pérez, Fina
Pons, Pilar Resurrección, Mónica Ruiz, Maite Sanz, Assumpta
Tamarit, Pau Tobar i Miguel Villanueva.
MAQUETACIÓ PUBLICITAT
Pau Tobar Carmen Calonge
COORDINACIÓ
Pau Tobar
Ha col·laborat al núm. 4:
Mercedes Aguado, Pedro Jiménez y Ricardo Pascual.
www.eljuande.com
Editat per l'IES Juan de Garay
Escrit per l'alumnat del nostre Institut
Imprès a Impresos Levante
Dilluns 10.01.22
EL JUANDE INFORMACIÓ | 3

Al Safranar no tot és habitatge

SARA ARTERO i MARIA PEREA
Patraix no és el llogaret que el 1870, fa més
de 150 anys, i, com es diu al barri, cent cin-
quanta més dos, es va annexionar a la ciutat
de València, el Cap i Casal, sent el primer
d'altres catorze que vindrien després.
El temps ha fet que el nostre barri cresca
en grandària, en població i, com no, en ne-
cessitats. D'aqueixa població inicial de 426
habitants reflectida en el cens de 1870, hem
passat a una població de 24.489 habitants
en 2021 en el barri de Patraix, ocupat ante-
riorment per l'antic poble i les àrees cir-
cumdants. Si incloem tot el districte (Sant
Isidre, Vara de Quart, Safranar, Favara i Pa-
traix), la població aplega als 57.833 habi-
tants en l'actualitat.

“El pas dels anys ha fet

que el barri cresca en
grandària, en població i,
com no, en necessitats  ”
Aquest augment demogràfic ha anat acom-
panyat d'una densificació en la trama urba-
na, un canvi d'usos del sòl i, per desgràcia,
la destrucció d'espais tradicionals i històrics
(hortes, alqueries, etc.) en moltes ocasions.
Hui dia solament resten 9 habitatges o edi-
ficacions del segle XIX en Patraix, així com
51 al districte de Jesús, situats als voltants
de la plaça de Patraix i la de Jesús. El boom
de la densificació dels nostres barris es va
produir de 1961 a 1980, amb la construcció
de nous blocs d'edificis, el traçat urbà dels
quals mancava d'una clara planificació i
que no tenia en compte les altres necessitats
dels residents. Per això, a hores d'ara,
13.456 edificacions en Patraix i un nombre
similar en Jesús pertanyen a aquesta època.
El posterior desenvolupament de tots dos
districtes ha sigut diferent; Jesús va densifi-
car la seua trama urbana completant pràc-
ticament tot el terreny disponible, mentre
que Patraix va fer-ho més lentament, man-
tenint espais d'horta; així fins a les acaballes
del segle XX.  estancada, per què es construeixen més ha- va rehabilitar el CEIP Rodríguez Fornos solidar veu passar els anys sense cap rastre.
Els últims vint any els espais d'horta i industrials del Safranar han estat substituïts per habitatges i serveis | J.L. GIRONÉS
En el barri de Safranar, districte de Patraix, franar? Les dades del Padró Municipal ta Ferrer Escrivà. Per consegüent, va aug-
podíem trobar en 2001 alguns espais d'ús d'Habitants de 2021 mostren que l'únic sal- mentar el nombre de places per a l'alumnat
agrícola que, lamentablement, poc han du- do migratori que creix és l'intraurbà, és a de Primària i Secundària, però des de lla-
rat, ja que en els darrers quinze anys el nos- dir, hi ha un transvasament de població vors tot segueix igual. A Patraix hi ha nou
tre barri ha patit una transformació urbana d'altres barris o districtes de València al centres públics de Primària, dos de Se-
important. En concret, des de 2016 hem nostre. cundària i solament un de cicles formatius
vist créixer, de manera ràpida i pràctica- (el nostre). Trobem xifres semblants també
ment sense adonar-nos, moltes edificacions Malgrat això, no tot és habitatge, ja que si al districte de Jesús. 
residencials (d'iniciativa privada) de fins a un barri creix, les necessitats també. Per
vint altures, en solars ocupats anteriorment tant, cal desenvolupar els serveis que la po- Tenint en compte la densificació de la tra-
per alqueries, hortes, tallers industrials i fà- blació requereix. Cadenes de supermercats ma urbana així com l'escassetat de centres
briques. Aquest creixement es troba vin- o gasolineres ja s'han instal·lat, però què hi educatius, quan arribarà el desitjat i neces-
culat a l'augment del valor del sòl, situat en ha dels espais educatius? A principis del se- sari nou institut? El nostre barri encara re-
els 416,37 €/m² a Patraix, i en 369,88€/m² a gle XXI es van inaugurar el CEIP Sant Isi- corda la mítica frase “Ací el teu nou
Jesús. No obstant això, si la població està dre i el CEIP Humanista Mariner, també es institut” i el solar en el qual s'anava a con-
bitatges a Patraix i més concretament a Sa- per a la construcció de l'IES Patraix-Vicen-

Patraix i Jesús,
colonitzats pel cotonet
AITANA FERNÁNDEZ, JULIA CASTAÑERA i YUXIN ZHU
Des de finals de l’estiu passat tothom ha
pogut notar un canvi sobtat en els arbres
dels nostres barris, ja que ens hem adonat
que les flors i les fulles caigudes s’apeguen a
les soles de les sabates en trepitjar-les. Això,
l’any passat, ni els anteriors, no ocorria, i
ens ha fet pensar quins són els motius
d’aquest esdeveniment i a què es deu, sense
cap dubte, a l’efecte d’una nova plaga que
afecta a les plantes, arbres i arbustos del
nostre entorn.
Les nostres fonts d’informació ens parlen
d’una plaga que s’anomena popularment
del “cotonet”, i que es presenta més comu-
nament en els arbres decoratius o urbans.
Però el "cotonet", realment què és? És un
petit insecte invertebrat de la família Coc-
cidae, amb el nom científic Planococcus ci-
tri, classificat normalment com a plaga de
cítrics i de certes plantes ornamentals.
Aquesta plaga és molt temuda pel camp
mediterrani, ja que s’acarnissa especialment
amb els arbres fruiters (sobretot els cítrics i
els caquis), on causa diversos danys, a ban-
da d'atraure també altres tipus de plagues.
De fet, al mes de novembre es va signar
precisament un acord entre el sindicat de la
Unió de Llauradors i la Conselleria d'Agri-
cultura per a establir una estratègia per a
combatre-la. Una de les solucions per a la
seua erradicació és la producció d'un in-
secte antagonista, que el devora.
“El cotonet segrega una
substància pegallosa que Cotonet als arbres de l'espècie mèlia al carrer del Pintor Agrassot | M. CARLES
genera moltes molèsties una espècie de secreció viscosa molt ape- a les hortalisses cultivades en l’hort de l'IES
entre el veïnat dels barris” galosa. Aquesta substància és particular-
ment present als arbres de l'espècie mèlia,
Juan de Garay, ni als arbres del pati, però
podria ser possible, ja que s'ha indicat que
una de les més comunes a la ciutat. ha arribat a les plantes ornamentals dels
La manifestació més visible d'aquesta pla- balcons de les nostres cases.
ga és que deixa un rastre de cotó i de fila- Les queixes del veïnat per aquesta brutícia
ments blanquinosos que es deprenen i han fet que l'Ajuntament de València pose Finalment, aquesta plaga podria haver si-
cauen a terra en forma de melassa. Els cot- en marxa un dispositiu especial de neteja gut potenciada pel escalfament global, però
xes i el mobiliari urbà han aparegut últi- caldria fer una investigació més a fons so-
mament tots recoberts d'aquesta melassa, Per altra banda, no sabem del cert si afecta bre la qüestió.

4 | REPORTATGE
RE EN CO N TRARSE CO N L A TI ERRA:
DEL I N STI TU TO A L A HU ERTA
M.ABDULLAH, A.ALAMÁN
I.BOLUDA, D.IBARRA, E.MARRERO,
P.MARTÍNEZ, Á.MATUTE,
A.MESSERDI, A.MUÑOZ, M.ROJANO,
M.SOTO, P.VENEGAS y Ó.VILLENA
Desde hace cuatro cursos escolares, el
IES Juan de Garay tiene un huerto del
que se encarga el alumnado del centro.
Esta iniciativa cuenta con cada vez más
participación y este año escolar ha dupli-
cado la superficie cultivada.
El proyecto comenzó en el curso 2017/18,
ya que en el año anterior, un grupo de ma-
dres y padres del AMPA querían impulsar
el Huerto Escolar en el centro conectando
así con el Proyecto de Investigación e In-
novación Educativa: “Un centro sostenible,
un planeta sostenible” que se estaba ges-
tando durante aquel curso escolar. De esta
manera, a comienzos del año 2017/18 em-
pezaron las obras de aportación de tierra,
soldado y montaje de la caseta. Ese mismo
curso, el alumnado de Tecnología junto
con alumnado acompañado del PT, hicie-
ron los primeros cultivos del Instituto.
En esos primeros trabajos hubo una im-
portante participación del AMPA y del
centro que apostaron por el proyecto con
un importante esfuerzo económico. En
consecuencia, para seguir adelante con los
cuidados del huerto se creó un grupo de
madres y padres que venía en horario ex- Organizando las faenas
traescolar. Además, al final de ese año es- Aunque este curso el alumnado de PR4 y
colar, el Centro Ocupacional Municipal 3º de PMAR comenzaron trabajando en
Juan de Garay pidió poder compartir la ac- días distintos, el horario de trabajo tuvo
Dilluns 10.01.22
EL JUANDE
Alumnado de PR4 trabaja el huerto del Instituto durante el curso 2020/21 | IES JUAN DE GARAY
tividad y, así, pasaban una vez a la semana que adaptarse, pues se observó la necesi- cargarse de las llaves… Para la mayoría del
a trabajar en el huerto. dad de sumar esfuerzos. De esta forma, la alumnado todas estas labores son inéditas
jornada de trabajo empieza el jueves a se-
El curso 2018/19 el grupo de padres se de- gunda hora, momento en el cual el grupo Como el grupo es muy numeroso para es-
sintegró y nunca más se supo del AMPA, de PR4 saca los materiales y empieza con tar trabajando a la vez, hay parte de la clase
ya que los familiares más activos no pu- las labores, continuadas en la siguiente ho- que va a la biblioteca para hacer carteles
dieron continuar dedicándole tiempo al ra por el grupo de PMAR, que es el encar- informativos de lo que se ha plantado.
proyecto. Por tanto se siguió laborando gado de recoger. Después se colocan en el huerto para que
con los voluntarios del Centro Ocupacio- el resto del alumnado sepa lo que es cada
nal y alumnado de algunos grupos. Cabe El trabajo en equipo y la corresponsabili- cosa. En la biblioteca también se busca in-
destacar que, en los siguientes cursos, el dad es clave para que todo fluya, por ello, formación relacionada con las faenas huer-
alumnado de PR4 se adhirió decididamen- antes de bajar de clase, cada miembro del to, se hacen manualidades o, simplemente,
te al trabajo en el huerto y, desde entonces, grupo tiene una faena asignada. Estas son se ayuda con las labores de limpieza y or-
su aportación ha sido fundamental. muy diversas: quitar las malas hierbas, arar ganización del espacio.
la tierra con las azadas, hacer caballones,
Durante el presente curso escolar 2021- plantar y trasplantar, regar, organizar y En el Huerto, los profesores acompañantes
2022, una parte del profesorado del centro guardar todo el material en la caseta, en- son los correspondientes al Ámbito Cientí-
se ha comprometido en llevar adelante este
proyecto y están colaborando de manera
organizada para que el huerto pueda ser
trabajado conjuntamente por el alumnado
de 3º de PMAR y de PR4, dentro de los
contenidos de la asignatura de Ciencias
Aplicadas a la Actividad Profesional y del
Ámbito Científico. Además, el Huerto se
ha integrado dentro del proyecto de inno-
vación del periódico EL JUANDE y del
Proyecto Anual de Formación del profeso-
rado del Instituto. De esta manera, el pro-
fesorado ha formado un grupo de trabajo
para elaborar materiales curriculares que
permitan la participación en el Huerto de
un alumnado cada vez más numeroso y di-
verso.
“Para mí es nuevo el huerto, nunca lo había hecho” (María R., 4ºESO) | E. GONZÁLEZ
Dilluns 10.01.22
EL JUANDE
fico con la ayuda de dos compañeras de
Informática que colaboran de forma vo-
luntaria para llevar a cabo todas estas ta-
reas y que el alumnado esté debidamente
atendido. En total son cuatro profesores
que, junto con más miembros del claustro,
completan su formación los viernes me-
diante unos talleres municipales gratuitos
impartidos por el ambientólogo de Inter-
preta Natura Tono Lloret. Durante esas
jornadas se tratan temas tan interesantes
como los cultivos de temporada, el abona-
do y los nutrientes, la gestión del riego, las
plagas, enfermedades y remedios, las varie-
dades locales y tradicionales, las plantas
útiles, el compostaje, los sistemas de repro-
ducción, los polinizadores y la reconexión
con la naturaleza.
Un proyecto que crece y se reinventa
Este año la superficie dedicada al huerto
se ha duplicado, de forma que ahora se ha-
lla dividido en dos zonas, el Huerto anti-
guo y el Huerto nuevo. En el Huerto
antiguo se encuentra la caseta donde se
guarda todo el material y las herramientas.
Junto a ella hay una compostadora que sir-
ve para tirar los desechos naturales, como
por ejemplo pieles de plátano y de patata,
para que esa materia orgánica se descom-
ponga y se convierta en una tierra rica en
nutrientes que sirve de abono ecológico
para nutrir las plantas del huerto.
La compostadora del IES Juan de Garay es
de plástico como lo son la gran mayoría.
Aunque también las hay de madera e in-
cluso metálicas. Sin embargo, las de plásti-
co son las más recomendables, puesto que
este material no es biodegradable y resiste
mejor el paso del tiempo.
Por otro lado, el Huerto nuevo es la nueva
zona inaugurada este año con el objetivo
de tener mucha más superficie de cultivo.
Actualmente ya hay varios productos plan-
tados en ambos huertos: lechugas de varios
tipos, orégano , perejil , berenjenas , rába-
nos , acelgas, habas , brócoli , guisantes ,
ajos, coles , hierbabuena , romero…
"Más se ama lo que con trabajo se gana"
Sin embargo, para hacerlo posible, los pri-
meros días de trabajo el alumnado estuvo
quitando las malas hierbas crecidas en ve-
rano, limpiando, arando la tierra y creando
los primeros caballones para poder poste-
riormente plantar. También se variaron las
estrategias de siembra, entre plantones
comprados, cultivo directo desde semilla, o
bien mediante plantones efectuados por los
chicos y chicas en hueveras recicladas que
traían desde casa. La técnica para elaborar
esos plantones caseros es bien sencilla: en
esos plantones se coloca tierra, después la
semilla de la planta deseada y, posterior-
mente, más tierra. El alumnado responsa-
ble de los plantones le pone agua todos los
días hasta que crezca una planta pequeña
que después será plantada en el huerto y
crecerá mucho más.
¿Plaga en el Instituto?
Aunque por ahora el huerto está creciendo
con normalidad y con más variedades, el
Huerto antiguo podría estar afectado por
una plaga de babosas y otros insectos.
Las plagas son varios grupos de plantas,
animales, insectos, microbios u otros orga-
nismos que interfieren con la actividad hu-
mana. Estos pueden morder, destruir
cultivos, dañar propiedades, o hacer nues-
tras vidas más difíciles. Por eso hay que en-
contrar las estrategias para eliminar la
plaga de inmediato, de lo contrario podría
arrasar con todo lo producido.
Berenjena comida por limaco | M.CARLES
Limaco es la palabra que agrupa a caraco-
les y babosas, unos moluscos herbívoros de
hábitos nocturnos que se desplazan gracias
a la película de moco o baba que producen
y van dejando restos pegajosos por donde
pasan. Para poder producir tanta cantidad
de baba, los limacos necesitan mucha agua.
Es por eso que salen sobre todo cuando
llueve, cuando hay un tiempo húmedo y
lluvioso. Mientras que, si hay un período
de sequía, se refugian en el suelo.
La humedad y la temperatura media ca-
racterística del otoño son los componentes
idóneos para que estas pequeñas criaturas
invadan los cultivos, arrasando con toda
vegetación a su paso. Las sospechas del
equipo del Huerto parecen fundadas: “¿Por
qué hemos pensado que nos han invadido
las babosas? Hemos detectado hojas mor-
didas, sobre todo hojas verdes, y hemos
localizado algunas a primera hora de la
mañana escondidas bajo de algún cartel de
plástico caído o debajo del tejado de la ca-
seta del huerto, sitios que les ha permitido
resguardarse de la luz y calor del sol”.
Para eliminar las babosas la sal gruesa
puede ser un opción efectiva pero esto
puede llevar a un efecto secundario: la tie-
REPORTATGE | 5
La gente del Huerto advierte que para faenar “es muy importante llevar ropa cómoda
y no muy nueva, porque acabamos siempre manchándonos de agua, tierra, barro…
Entonces es mejor llevar prendas que no solemos ponernos mucho” | E. GONZÁLEZ
rra puede absorber dicha sal y convertirse La berenjena, primer cultivo del Huerto
en una tierra demasiado salada como para
poder plantar cualquier tipo de cultivo. Por Uno de los cultivos característicos del
eso, la gente del Huerto nos cuenta que han Huerto son las berenjenas, pertenenciente
optado por poner en práctica otras solu- a la familia de las solanáceas. Necesitan un
ciones: “Al final, optamos por poner cásca- espacio de al menos 30 cm de distancia de
ra de huevo triturada, que, aparte de otro cultivo para crecer adecuadamente. Es
aportar nutrientes a la tierra, evita que nos cultivo de verano porque necesita muchas
invadan las babosas debido a que las corte- horas de sol y temperatura elevada para
zas emiten un olor desagradable para ellas”. crecer, máxima de 45 grados y mínima de
También se las podría engañar utilizando 10 grados. Así que cuando empezaron las
cáscaras de mandarina, piel de patata o un clases, ya estaban grandes y con buena
trapo mojado en cerveza que las atrajese imagen, por lo que varios alumnos se pu-
hacia otro lugar fuera del cultivo sin nece- dieron llevar alguna a casa, cocinarlas y
sidad de hacerles ningún daño. Otra mane- testificar que estaban buenas. En cambio,
ra podría ser poner tejas al lado del huerto, con la llegada del frío, ya salían más pochas
puesto que la teja conserva la humedad y, y pequeñas.
así, según nos explican, las babosas se
pondrían a vivir debajo de ella: “Al día si- Las berenjenas que compramos en invier-
guiente levantaremos la teja y veremos mu- no suelen venir de invernaderos climatiza-
chas babosas, solo tendríamos que cambiar dos o de países lejanos. Según declaran: “Es
las babosas de sitio y llevarlas lejos del importante conocer las variedades locales y
huerto”. sus periodos de cultivo. Apreciar consumo
consciente y de proximidad entendiendo
No solo babosas los ciclos biológicos y la importancia del
consumo local”.
En general se considera que se sufre una
plaga si hay hojas trozadas o enroscadas, si Una porción de berenjena puede propor-
aparecen coloraciones, telarañas, vellosida- cionar al menos el 5% de las necesidades
des o polvo blanco en hojas y tallos. Tam- diarias de fibra, cobre, manganeso, vitami-
bién si se observa presencia de organismos na B-6 y tiamina que requiere una persona.
extraños en las hojas. También contiene vitaminas y minerales.
Además, las berenjenas son una fuente de
Esto permitió al equipo del Huerto detec- compuestos fenólicos que actúan como an-
tar que también padecía la presencia del tioxidantes y su fibra ayuda a reducir los
pulgón, una plaga que se come las hojas. niveles de colesterol. Contiene también po-
Estos pequeños insectos chupan lo verde lifenoles, que ayudan a proteger el cuerpo
de las hojas y tallos a las orquídeas, rosales del cáncer. Ulteriormente, se aconseja co-
y violetas. En el huerto del Instituto sus mer berenjena durante el embarazo, por el
efectos se observaron en las coles y bróco- aporte de vitamina E y ácido fólico, esen-
lis.
ciales para el desarrollo del bebé.
la receta de Alberto Alamán
INGREDIENTES:
1 Berenjena; Harina de trigo; 2 Huevos; Aceite y sal
PREPARACIÓN:
1) Se lava la berenjena, se corta en rodajas finas y se le
añade sal.
2) Rompemos 2 huevos en un plato y los batimos.
3) Ponemos harina en otro plato, rebozamos la beren-
jena con la harina y luego la pasamos por el huevo.
4) En una sartén se añade aceite hasta cubrir la base.
Cuando el aceite esté caliente se fríen las berenjenas que
hemos rebozado hasta que estén doraditas.
5) Cuando estén doradas se sacan de la sartén y se po-
nen en un plato con papel de cocina para que absorban
en exceso de aceite.
¡Es una receta fácil y deliciosa!
 Dilluns 10.01.22
6 | INFORMACIÓ EL JUANDE

El reto de la economía circular

La creciente preocupación
por el medio ambiente ha
provocado un replanteamien-
to estratégico de la economía.
ALICIA RAHELA URSUT
NATALIA POLANCO y ARANTZA QIU
La economía circular es un modelo de
producción y consumo que implica com-
partir, reutilizar, reparar, renovar y reciclar
materiales y productos todas las veces que
sea posible. De esta forma, el ciclo de vida
de estos productos se extiende. En la prác-
tica, implica reducir los residuos al míni-
mo.
Gracias al proceso de economía circular,
en el momento en el que un producto llega
al final de su vida útil, sus piezas y mate-
riales pueden reintroducirse en un nuevo
proceso productivo. De este modo, estos
pueden ser utilizados una y otra vez,
creando así un valor adicional.
Esta estrategia productiva tiene como ob-
jetivo reducir la explotación abusiva en la
obtención de recursos, reutilizándolos pa-
ra aprovecharlos y mantenerlos durante el
mayor tiempo posible y así generar los mí-
nimos residuos.
En España, la estrategia de conseguir una
economía circular forma parte de los obje-
tivos de los planes de acción de economía
ción del agua. A estas hay que añadir tres
líneas de carácter transversal como la sen-
sibilización y participación, la Investiga-
ción, innovación y competitividad, y el
Empleo y formación.
“La economía circular
pretende reducir la
explotación abusiva en la
obtención de recursos,
reutilizándolos para
aprovecharlos y generar
menos residuos”
Avanzar hacia una economía circular es
fundamental porque se reduce el impacto
y las consecuencias medioambientales pro-
pias de la producción industrial. Así pues,
el proceso de economía circular tiene múl-
tiples beneficios tanto sociales como me-
Las personas jóvenes están conscienciadas de la necesidad de apostar por las tres erres: dioambientales. Reduce la deforestación y
reciclar, reutilizzar y reducir. Imagen de la Green Week 2014 | FRIENDS OF EUROPE el agotamiento de los recursos naturales.
circular de la Unión Europea. En dichos esta estrategia de economía circular tiene
planes encontramos “Cerrar el círculo: un una visión a largo plazo; España circular Debemos contribuir al proceso de eco-
plan de acción de la UE para la economía 2030. Esta será alcanzada a través de suce- nomía circular, y para ello es primordial
circular” y “Un nuevo Plan de Acción de sivos planes de acción que permitirán in- llevar a cabo algunas acciones como redu-
Economía Circular para una Europa más corporar los ajustes necesarios para cir, reciclar, redistribuir y reutilizar.
limpia y competitiva”, además del Pacto culminar la transición en 2030. Encontra-
Verde Europeo y la Agenda 2030 para el mos ocho líneas de actuación sobre las que Como conclusión diremos que este mode-
desarrollo sostenible. recaerán las políticas e instrumentos de la lo se basa en tres principios: eliminar resi-
estrategia de economía circular, como son: duos y contaminación, mantener
Tal y como indica el Ministerio para la producción, consumo, gestión de residuos, productos y materiales en uso y regenerar
transición ecológica y el reto demográfico, materias primas secundarias, y reutiliza- sistemas naturales.

C iènc ia i tecnologia

la n ueva era de la lucha antibacteria na

LUCCA AMARAL, PILAR BUENO
IRENE ALBEROLA y SARA ADARHAD
El pasado mes de noviembre se dio una conferencia en el
salón de actos del Instituto Juande Garay. Asistieron un
grupo de alumnos de 4º de ESO y 1º de bachillerato de
ámbito científico dispuestos a participar y ayudar en el
proyecto Superfago.
El proyecto está impulsado por el Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC) y amparado por las
universidades de Valencia y Cantabria. En conjunto, estas
instituciones están llevando a cabo investigaciones y ha-
llazgos sobre los fagos en sus respectivos departamentos.
El IES Juan de Garay participa en la iniciativa por reco-
mendación de una ex alumna de nuestro centro, Mar Ba-
lanzá, que pertene al grupo investigador.
Durante la conferencia, la directora del grupo de investi-
gación, Pilar Domingo, explicó la importancia de la lucha
contra las superbacterias y la poca conciencia sobre esta
en la población. También indicó los pasos a seguir para
buscar muestras que posteriormente investigaremos.
Ambos, virus y bacterias, son organismos capaces de ser
tanto perjudiciales como beneficiosos para nuestra salud,
causando diferentes enfermedades o protegiéndonos ante
otras.
Las enfermedades bacterianas son comúnmente tratadas
con antibióticos (sustancias químicas elaboradas para des-
truir los organismos que las causan). Sin embargo, a lo
largo de todo este tiempo el uso abusivo de estos medica-
mentos ha ido generando poco a poco una resistencia en
las bacterias que hoy en día supone un problema colosal
para la salud a nivel global, afectando tanto a personas
como a animales y plantas.
La solución más barajada por los profesionales de la salud
ante este problema remonta sus orígenes a la década de
1920, donde ya algunos países llevaban a cabo el método
de la fagoterapia, siendo posteriormente desarrollado por
Rusia, Polonia y Georgia durante la segunda guerra mun-
Trabajos de laboratorio llevados a cabo en el Instituto
Juan de Garay (proyecto Superfago) | I. ALBEROLA
dial. Este procedimiento consiste en el uso de virus como
método de aniquilación de las bacterias causantes de la
enfermedad.
Los bacteriófagos son una clase de virus que cazan bacte-
rias, se adhiere a ellas y las infecta con su material genéti-
co para deshabilitarlas y replicarse a sí mismos. Hay
varios virus capaces de matar a una misma bacteria, y
además no hay bacteria que no tenga su correspondiente
virus en alguna parte. ¿Y qué beneficio sacamos nosotros
de la existencia de estos virus? Es fácil, solamente hace fal-
“El abuso de los antibióticos está
resultando un problema, ya que las
bacterias se están haciendo cada
vez más resistentes ante ellos”
ta encontrar el bacteriófago que desee cazar la bacteria
que nos está creando nuestra enfermedad. O uno que la
debilite y permita a los antibióticos acabar el trabajo.
En la actualidad, este sistema sigue sin contar con sufi-
ciente interés por parte de la industria farmacéutica, y no
existen preparaciones comerciales de fagos en Europa o
EEUU para uso humano. La falta de concienciación sobre
esta pandemia silenciosa y la desinformación general so-
bre las superbacterias nos ha conducido como sociedad a
seguir cometiendo el error de usar los antibióticos de for-
ma abusiva.
Estos dos factores sumados han llevado a una situación
crítica en los hospitales y centros de salud, entorno real-
mente problemático pues muchos enfermos inmunode-
primidos (con el sistema inmunitario debilitado) se
infectan de superbacterias y muchos acaban falleciendo.
En España, a lo largo de la pandemia, ha habido una
aproximación de 87.000 víctimas mortales de COVID-19.
Se estima que si la resistencia a los fármacos sigue crecien-
do a estos niveles, en España en unas décadas se alcan-
zarán las 40.000 muertes anuales por enfermedades
bacterianas. Sería como pasar 1 pandemia COVID cada 2
años si hablamos de muertos.
Estos datos nos abren una ventana que muestra una vi-
sión de futuro catastrófica, capaz de asustar a cualquier
persona que se informe sobre el tema. Por ello la conclu-
sión es que además de que la industria quizá no está in-
virtiendo donde debería, nosotros no estamos prestando
atención a lo que realmente importa. Es una obligación
para cuidar nuestro futuro el educar sobre este tema para
que seamos conscientes de lo que se nos viene encima,
sobre todo a los jóvenes, quienes veremos llegar lo que
hoy en día sólo son previsiones.
Dilluns 10.01.22
EL JUANDE
ORTIFURAMA, UNA OPORTUNITAT PER
APROPAR-NOS A LA NOSTRA CULTURA
El llapis d'Ortifus retracta l’actualitat en forma de vinyetes sempre en clau d’humor | El Blog de Ortifus (UA)
MIGUEL LEAL, MARC CASILLAS, CARLOS MARTÍNEZ, PEIJUN DU, MARIO RUBIO, JAVIER BONILLA i HAROLD GRANIZO
Cada nit mentres la resta del món
descansa, el seu llapis cobra vida.
Ortifus va retratant l’actualitat en
forma de vinyetes o de falles, sempre
amb una clau d’humor idònia per
elevar la crítica.
L’obra de l’humorista gràfic Antonio Or-
tiz Fuster està plena de referències a la
cultura i al folclore valencià. El conegut
com Ortifus es dedica principalment a la
creació de vinyetes humorístiques de
temàtica valenciana, perquè els elements
característics i la cultura de València es
vegen reflectits a les seues obres. Les
seues vinyetes poden parlar de temes
com política, les falles o altres elements
característics de la nostra societat. La
seua trajectòria professional és extensa i
els ninots nassuts han arribat fins a les
falles.Per exemple, en una ocasió la falla
Na Jordana va ser enginyada per Ortifus
agafant com a tema central l'obra Tirant
lo Blanc, però amb matisos crítics i hu-
morístics característics d'Ortifus.
La seua obra és una manera de realçar el
valencià. Abans de ser humorista gràfic,
també va aportar el seu granet d'arena
potenciant l'ús del valencià en l'àmbit de
LA CULTURA CLÀSSICA
EN EL NOSTRE BARRI
Desgraciadament des de fa uns anys
estem observant que la Cultura Clàssica
té menys rellevància en la nostra socie-
tat. No obstant això, si mirem al nostre
voltant, allò grec i allò romà està més
presents del que ens imaginem. Sense
anar més lluny, al nom d'algunes boti-
gues del barri, trobarem referències a la
mitologia o la història grecoromana.
En la perifèria del Barri, es troba la boti-
ga Lucrecia: tallas especiales, una tenda
de moda de talles grans. A l’Antiga Roma
aquest nom ix d’una coetània de l’últim
rei romà, Luci Tarquini el Superb, ano-
menada Lucrècia.
la música als anys 70. Va ser baixista en
dos grups de música en valencià.A l'ac-
tualitat, també treballa per al periòdic
Levante. Té un apartat en què titulars de
notícies són representats amb certes pin-
zellades d'humor i sarcasme. Les seues
vinyetes són molt simples, però plenes de
significat i de referències. La manera en
la que Ortifus representa situacions i
costums habituals dels valencians, fa que
la nostra cultura quede molt ben reflec-
tida en aquesta vessant gràfica. És im-
portant que la nostra llengua i cultura
estiga en tots els àmbits, per això és cru-
cial que persones com Ortifus creen
comèdia en escenaris valencians.
Al llarg de la seua trajectòria professio-
nal, Ortifus ha organitzat diferents expo-
sicions a València. Des de desembre del
20018, fins a març de 2019 hi va haver
una exposició a l'edifici del rellotge del
port de València. Va ser tot un èxit, ja
que, per aquelles instal.lacions tan
enigmàtiques, passaren més de deu mil
persones a contemplar les magnífiques
obres d'Ortifus. Per aquest motiu, altres
humoristes gràfics valencians han seguit
la idea de fer exposicions en aquest ma-
teix edifici. La pròxima exposició
MARC ALTUR i NATALIA OLMOS
Gràcies a Titus Livi sabem que aquesta
va ser una casta matrona romana. Diu
aquestmautor que Tarquini, el fill indo-
mable de Tarquini el Superb, després de
molts intents de seduir Lucrècia, la va
violar i, finalment, ella es va suïcidar.
Brut, que havia presenciat la mort de
Lucrècia, va convocar a la població roma-
na per tal d’abolir la monarquia, la qual
destacava pel abusos de poder durant els
últims anys. D’aquesta manera es va pro-
duir l’adveniment de la república romana,
convertint-se així Lucrècia en un exemple
de valor moral.
D’altra banda, la Relojería–joyería Paris,
ubicada a l'Avinguda de l'Arxiduc Carles,
es pot vincular amb el mític príncep
troià, malgrat que, per la seua decoració
faria referència a la capital francesa.
Ens diu Homer que durant la celebració
de les noces de Tetis i Peleu, Eris, l’única
deessa que no havia sigut convidada, va
llançar una poma d’or en la qual es podia
llegir a la més bella. Això va originar una
disputa entre Hera, Atena i Afrodita.
Zeus li va atorgar a Paris el deure d’elegir
a la més bella d’entre elles. Durant aquest
d'aquest humorista gràfic ja està a Valèn-
cia, és Ortifurama que podem visitar des
del 25 de gener fins al 24 d'abril al centre
cultural La Nau. Aquesta exposició, diri-
gida per la Universitat de València i per
La Nau, ens dona l'oportunitat de nou de
conéixer de molt prop l'obra general i
concretament les vinyetes d'aquest artista
valencià, aixi com de gaudir de diferents
il.lustracions i cartells publicitaris enca-
rregats per l'ajuntament de València i la
Generalitat Valenciana.
Comptat i debatut, pensem que haurien
d'haver més autors com Ortifus que rei-
vindicaren la cultura i el folclore valen-
cià. Totes les obres d'Ortifus fan que la
cultura i el folclore no es perda i eviten
que el valencià siga una llengua minorit-
zada. Moltes d'aquestes obres són escri-
tes en valencià, a més de tots els seus
llibres. Amb autors com Ortifus podem
estar tranquils que la nostra cultura, així
com la nostra identitat com a poble mai
es perdrà, però malauradament hi ha
pocs com Ortifus i cada vegada menys.
Nosaltres hem de començar a consumir
el que aquest tipus d'autors ens oferixen,
si volem que la nostra cultura perdure i
mai s'arracone o s'oblide.
judici cadascuna d’elles li va fer una pro-
mesa a canvi d’obtindre la desitjada po-
ma. Finalment, Paris va elegir a Afrodita
i, per tant, l’amor de la dona més bella,
que va resultar ser Hèlena d’Esparta. No
obstant això, aquesta havia sigut ja espo-
sada amb Menelau, un dels principals ge-
nerals grecs, i com a conseqüència va
esclatar la Guerra de Troia.
Amb tot el que hem exposat supra volem
reivindicar que l’estudi de les Humanitats
ha d'estar obert a tothom per tal que pu-
guem aconseguir un món en el qual pu-
guem conrear la nostra imaginació,
qüestionar el nostre entorn, estimar la
bellesa i mostrar-nos crítics.
CULTURA I ESPORT | 7
NATURAL CLIMB
AMPLIA LES
INSTAL·LACIONS
CLAUDIA BOIX i MAYRA COLQUE
Tornem a entrevistar a Álvaro Sáez (@alvaro-
saezmartinez), coordinador i entrenador del
Natural Climb, esta vegada amb la notícia de
l'obertura d'una nova nau contigua a l'actual.
Basant-se en els principis de la familiaritat, es-
te rocòdrom naix d'un projecte col·lectiu, d'una
família d'escaladors que estima este esport i
busca aprofundir-hi. Cansats dels llocs tancats,
foscos, bruts i poc professionals, van construir
este rocòdrom amb la idea d'inculcar bé l'es-
port, respectar tots els valors que ens ensenya i
tindre unes instal·lacions en bones condicions.
Abans de la recent victòria olímpica d'Alberto
Ginés, Natural Climb comptava amb un gran
nombre de visitants però ara ha augmentat no-
tablement. Des de xiquets menuts, els pares
dels quals esperen d’ells un futur competidor
olímpic, a qui vol iniciar-se en aquest esport
per curiositat, tots s'animen a acudir. Trobem
així diferents grups que, segons es pot observar
en el seu perfil d' Instagram (@naturalclimbva-
lencia), entrenen per a competir en diverses ca-
tegories, nivells i blocs. Els responsables d’este
rocòdrom es deixen la pell per mantindre’l en
perfectes condicions i que proporcione un es-
pai ideal per entrenar-se com cal.
Des del manteniment de les preses (agafe), fins
a l'ajuda que poden proporcionar les persones
que acudeixen a este lloc, amb un caràcter fa-
miliar i obert a tot tipus de perso es, formen un
ambient pròxim, amistós i professional que vo-
len continuar millorant.
Així doncs, després d'un any d'obertura i
inclús enfrontant-se a esta pandèmia, el rocò-
drom s'ha mantingut fora de perill de contagis,
però amb complicacions. Encara que tenien ga-
nes de rebre a tot el món amb els braços oberts,
s'han hagut de contindre a fi d’acomplir amb
totes les mesures sanitàries. Per tal de no gene-
rar cues a l'hora d'entrar, s’hi va proposar, fins i
tot abans de la pandèmia, un sistema de reserva
online que ha resultat molt positiu, amb la qual
cosa s’ha atés el major nombre d’escaladors que
es podia en un da, tot i seguint les pautes pre-
ceptives de l’aforament limitat.
A hores d’ara, la nova nau compren més de la
meitat de l'espai, si es compara amb l'actual,
orientant-la a l'escalada sense corda i sense
arnés, és a dir, amb bot a matalafet, fent-la més
tècnica i físuda com Boulder; d’esta manera els
blocs no estan orientats cap amunt sino que
estan en diagonal i uniformats per una única
paret que dona la volta a tota l'estructura.
També inclou un bolet al bell mig de la paret, es
escalable i a causa de les dimensions de l'espai
de l'estructura, tot el sòl esta cobert amb un
matalafet.
Fins i tot, obrint esta nova nau, el seu objectiu
no és expandir-se en excés. La seua meta real és
assentar-se, observar si simplement l'escalada
és una moda passatgera o no, i continuar fent el
que desitgen: compartir en família la seua pas-
sió i brindar a qualsevol persona disposada a
entrar en el món de l'escalada una oportunitat
d'aprendre o, simplement, donar la benvinguda
a escaladors professionals que no comptaven
amb un rocòdrom en el seu barri.
 Dilluns 10.01.22
8 | ENTREVISTA EL JUANDE
LORENA SEGURA
Escolta del Valencia Basket

“Ganar la Supercopa de Europa fue increíble,

tras un inicio de temporada duro”

EVA BALDONADO
IRENE GARCÍA y EVA MONTESINOS
Nos acercamos a l'Alqueria del Bas-
ket para conocer de cerca a la escolta
del Valencia Basket, Lorena Segura,
sin duda, un referente para muchos
jóvenes por su esfuerzo y trayectoria.
Empecemos por tus orígenes en el balon-
cesto, Lorena, ¿cómo fueron? ¿Tuviste
motivación por el deporte desde pe-
queña?
La verdad es que desde muy pequeña tuve
conexión con el deportegracias a mis pa-
dres. Ya con dos años, me traían a “La Fon-
teta” a ver jugar al Pamesa. Aún así, no
comencé a jugar hasta que estuve en terce-
ro de primaria. Mi hermano mayor jugaba
y yo siempre iba a verle a los partidos. Es
verdad que al principio lo compaginé con
el ballet pero pronto me decanté por el ba-
loncesto.
Antes de llegar al Valencia Basket, es-
tarías en otros equipos formándote, ¿cuál
fue tu recorrido?
Empecé a jugar en el Don Bosco. Allí estu- Con tan solo 21 años, Lorena Segura se ha hecho un hueco en la élite del baloncesto profesional. En abril de 2021 , la es-
ve un año aproximadamente y después colta valenciana logró hacer realidad el sueño de levantar la EuroCup Women con el Valencia Basket. | TANYA PAGUAY
fiché por el club de Godella. Esos primeros
cuatro años me sirvieron para reafirmar Y en el plano deportivo, ¿cómo sobrelle- este sentido, ante los títulos consegui- grarlo. ¿Puedes explicarnos en qué con-
que quería jugar a baloncesto. Mi evolu- vaste el confinamiento, el no poder se- En dos, ¿crees que habéis tenido la repercu- siste y qué supuso para ti?
ción fue muy buena y un día me llamó el guir la rutina con tu equipo? sión mediática que merecíais o el deporte El Mur dels Somnis es una pared que se
Ros Casares y estuve una temporada en él.
Posteriormente el club pasó a llamarse Va- Fueron unos momentos muy duros y raros masculino sigue teniendo más? encuentra en la pista central de l'Alqueria y
lencia Basket y desde entonces estoy aquí. para todo el mundo. Echaba de menos ve- Es algo que ha mejorado mucho en los úl- recoge todos los nombres de los jugadores
Ya contabilizo siete u ocho temporadas y nir a entrenar pero lo pensé en positivo y timos años. Cada vez tenemos más reper- y jugadoras que, siendo cantera del Valen-
sigo evolucionando. Así, por ejemplo, en el me lo tomé como un tiempo para estar en cusión en los medios. Tenemos que daros cia Basket, han llegado a debutar en el pri-
tiro exterior he mejorado bastante, un as- familia. No obstante, sí que es verdad que las gracias porque se nos está dando la im- mer equipo. Estoy feliz de que esa lista de
pecto importante siendo escolta. se echaba de menos estar con el equipo y portancia que nos merecemos y que años nombres femeninos se haya aumentado
jugar partidos. Estoy muy contenta de que atrás no se daba. Ojalá esto siga así y vaya a con nombres como Claudia Contell o Pau-
El debut en el primer equipo del Valen- la situación haya mejorado y de que poco a más. la García. De hecho, estoy segura de que
cia Basket y en la liga profesional, su- poco volvamos a la normalidad. habrá muchos más porque hay una cantera
pondría una gran satisfacción para ti. ¿Crees que se deberían adoptar medidas muy buena.
¿Qué siente una canterana ante este reto?
“Mediáticamente, concretas para la igualdad de género en
el mundo del deporte? Precisamente por tu propio esfuerzo,
Recuerdo ese día como si fuese ayer y ya
han pasado unos años. Para mí fue un aún no estamos al triunfos y cercanía, puedes ser un refe-
Sí. Creo que la igualdad es algo que no so- rente también para muchos jóvenes.
sueño y continua siéndolo hoy. Llevaba va-
rios partidos siendo convocada pero to- mismo nivel que los lo se ha de aplicar en el mundo del depor- ¿Qué mensaje les transmitirías?
te, sino en todos los ámbitos. Es algo que Lo que intento transmitir es que todo tra-
davía no había tenido la oportunidad de
salir a la cancha. Recuerdo el momento en hombres pero con tiene que estar presente, pero es cierto que bajo tiene su recompensa. Es cierto que
es más difícil hacerlo que decirlo. No obs- luego hay mil factores que pueden incidir
el que me dijo el entrenador: “Lorena, a
pista”. Estaba temblando, tenía muchos los títulos estamos tante, creo sí que se está haciendo poco a en que llegues o no. Es difícil llegar a ser
nervios y mucha ilusión a la vez. Fue una
sensación única, “La Fonteta” estaba llena
y tenía a toda mi familia allí apoyándome.
abriendo puertas” poco y que hay que seguir mejorando. El deportista profesional pero lo importante
Valencia Basket es como una burbuja en es estar contenta con una misma, con el
este sentido. Nos tratan a todos y a todas trabajo que una ha hecho y con todo aque-
por igual y es algo de lo que me siento muy llo que depende de una misma. Creo en la
Actualmente compatibilizas el balonces- A pesar de todo, habéis vuelto triunfan- orgullosa.
todos los
Por desgracia, esto no ocurre en cultura del esfuerzo, del trabajo diario.
clubes y es algo que hay que cam-
to profesional con los estudios de Medici- do. Habéis ganado la Supercopa de Euro- biar.
na y eso conlleva un gran esfuerzo pa. ¿Cómo viviste tal hito? Muchas gracias, Lorena. Ha sido un pla-
personal. ¿Resulta complicado organi- cer conocerte un poquito más y hacerlo
zarte? Fue increíble, un extra de energía muy ne- tuUn inclusión
momento muy especial, sin duda, fue en una
en el Mur dels Somnis. de tus queridas pistas de balon-
cesario, ya que veníamos de un inicio de Además fuiste la primera mujer en lo- cesto. Una bonita experiencia para
Aunque llevo haciéndolo desde pequeña, temporada muy duro. Es verdad que EL JUANDE.
ahora, ya a nivel profesional, tengo menos habíamos ganado la Supercopa de España
tiempo y me cuesta más llevarlo todo al también, pero habíamos jugado muchos
día. Intento no agobiarme, ir poco a poco. partidos en muy poco tiempo con un vera-
Este curso, por ejemplo, he cogido la mitad no muy exigente. Además habíamos tenido
de asignaturas y lo he ido sacando. Estoy algún pequeño percance, como la clasifica-
priorizando el baloncesto porque estos son ción de la Euroliga. Este título nos dio la
los años que tengo para disfrutar del mis- energía que nos faltaba para poder afir-
mo, pero no dejo de lado mi carrera acadé- mar; “Aquí estamos, somos un buen equi-
mica. De hecho, en el confinamiento me po y tenemos objetivos esta temporada.
dediqué a ponerme al día con mis asigna- Vamos a por ello.”
turas.Trato de disfrutar de las dos cosas.