crSchoolexamen Praktisch (SEP) – ISW Hoogeland

2021-2022

CKV

Op dit voorblad tref je praktische informatie aan over de gang van zaken rondom het inleveren van het
praktische schoolexamen.

PTA-code CKV657
Niveau V5
Uiterlijke inleverdatum 10-06-2022
Uiterlijk inlevertijdstip 23:59
Inleveren Magister Opdrachten (verplicht)
Inleveren fysiek materiaal 1 2 n.v.t

De omschrijving en instructie voor de praktische opdracht is hieronder te vinden in bijlage 1.

Het beoordelingsmodel van deze praktische opdracht is hieronder te vinden in bijlage 2.

1
Fysiek materiaal mag alleen ingeleverd worden indien digitaal inleveren niet mogelijk is.
2
Van het fysieke materiaal dient altijd een foto/video ingeleverd te worden via Magister Opdrachten.
Bijlage 1
CKV REFLECTIE
Je gaat in deze laatste opdracht voor CKV terugdenken aan alles wat je tijdens dit vak gedaan en
geleerd hebt. In het CKV PTA van H4 2021-2022 op de site van ISW Hoogeland staan alle opdrachten
die je gemaakt hebt op een rijtje. In ELO-opdrachten kan je alle opdrachten die je voor CKV gemaakt
en ingeleverd hebt terugvinden door in de filters voor ‘alle opdrachten’ te kiezen. Bekijk in het
bijzonder de Kunstautobiografie die je aan het begin van het jaar gemaakt hebt.

Hieronder staan 4 vragen opgesteld. Geef bij deze vragen een zo compleet mogelijk antwoord door
ook de deelvragen die onder ieder kopje staan in je antwoorden mee te nemen.

1) Welke thema’s heb je het afgelopen jaar in CKV behandeld? Noem ze.
- Welk thema heeft je het meest geboeid? Welke kennis over kunst en/of kunstenaars heb je
in de thema lessen opgedaan? Welke kunstenaars waren nieuw voor je en wat vond je het
meest interessant of leuk?
In de 5e hebben we de thema’s Imago of identiteit en liefde of haat behandeld. Het thema
liefde of haat sprak mij het meeste aan. Dit kwam door de workshop over fotografie die
hierbij inbegrepen zat. Tijdens deze workshop heb ik geleerd dat fotografie een stuk meer is
dan “gewoon” even een foto schieten. Er zitten een hoop meer technieken achter dan ik
gedacht had. Tijdens de workshops vertelde Ellen (degene die de workshops gaf) over een
aantal fotografen. Een voorbeeld hiervan is Anton Corbijn. De aparte manier van fotografie
van Corbijn was nieuw voor mij en inspireerde mij om soortgelijke foto’s te maken.
- Welke Studie’s heb je binnen deze thema’s gemaakt? Welke kennis over kunst en/of
kunstenaars in deze disciplines heb je daarmee opgedaan? Wat is bij jou het meest
bijgebleven uit deze Studies?
Bij beide thema’s heb ik een studie gemaakt. Bij de studie fotografie heb ik nog meer geleerd
over de verschillende soorten fotografie. Ook heb ik meer geleerd over de verschillende
soorten perspectieven die er zijn bij het maken van foto’s. Ook kwam ik hier de fotograaf
Erwin Olaf tegen. Olaf is weer een hele andere soort fotograaf dan Corbijn, maar ook hij
inspireerde mij weer om op een andere manier foto’s te maken. Deze studie had ik gekozen
bij het thema imago of identiteit. Bij het thema liefde of haat hoorde geen studie.
- Welk PO vond je het leukst om te maken? Welke is/ zijn bij jou minder ‘uit de verf’ gekomen?
Waar heb jij bij het maken van je PO’s zelf onderzoek naar gedaan? Hoe heb je die
onderzoekjes uitgevoerd? Welke info had je nodig om je PO(‘s) te kunnen maken? Heeft het
ene PO je meer gemotiveerd dan het andere? Hoe komt dat?
Het PO dat hoorde bij het thema liefde of haat vond ik het leukst. Voor dit PO hebben wij een
filmpje gemaakt die over Feyenoord ging die de liefde en haat liet zien bij Feyenoord. Hierbij
hebben we onderzoeken gedaan en kwamen we tot de conclusie dat er een dunne lijn is
tussen haat en liefde bij voetbalwedstrijden. Omdat Feyenoord mijn favoriete club is en
voetbal mijn hobby is vond ik het veel leuker om dit PO te maken en heeft het mij ook meer
gemotiveerd dan het maken van het andere PO.

2) Welke Culturele Activiteiten (CA’s) heb je ‘ondernomen’? Noem ze.

- Waren daar activiteiten bij die nieuw voor je waren? Heb je dingen bezocht waar je uit jezelf
nooit naar toe zou zijn gegaan, of bekeken/beluisterd zou hebben? Welke ervaringen vond je
het meest interessant of leuk?
Afgelopen jaar hebben we 2 CA’s ondernomen. Bij de 1 e heb ik het Westlands Museum
bezocht. Ik was hier nog nooit geweest en daarom vond ik het erg interessant. Ook denk ik
dat ik nooit naar het Westlands Museum zou zijn gegaan als ik de CA niet had hoeven maken.
Voor de andere CA hebben we opdrachten gemaakt over de straatkunstenaar Banksy.
 Ondanks dat Banksy een interessante kunstenaar is vond ik de andere CA een stuk leuker om
te maken, omdat dit een keer een afwisseling was van de andere CA’s. Dat komt omdat we
nu een keer echt ergens heen moesten. Dit maakt alles een stuk interessanter en hierdoor
onthoud je dingen ook beter.

3) Je hebt in je kunstautobiografie een omschrijving gegeven van wat jij onder kunst verstaat.
Schrijf hier nog eens op welke beschrijving je toen hebt gegeven.
- Beschrijf daarbij welke definitie van kunst je nu kan bedenken. Bedenk daarbij wat kunst
doet, wat de functie(‘s) zijn van kunst, wat kunst voor mensen kan betekenen en vooral wat
kunst voor jou betekend.
De definitie van kunst die ik zou kunnen bedenken is: Jezelf uitdragen door middel van een
andere manier dan praten. Er zijn verschillende soorten kunst. Mijn favoriete soort kunst is
muziek, maar abstracte kunst en muziek zijn ook voorbeelden van kunst. Door middel van het
maken van kunst kunnen mensen zichzelf dus op een andere manier laten zien. Mensen
kunnen emotionele waarde hechten aan kunst. Het kan bijvoorbeeld eigendom geweest zijn
van een familielid. Voor mij is kunst iets moois waar je naar kunt kijken of luisteren.

4) Wat zijn jouw ontwikkelingen in kennis en voorkeur t.o.v. kunst wanneer je deze vergelijkt
met je kennis en smaak aan het begin van jaar 4?
- Door welke CKV-ervaring of welk inzicht ben je geraakt en daardoor wellicht op andere of
nieuwe ideeën gebracht?
Voordat ik naar het Westlands Museum was gegaan dacht ik dat er buiten de geschiedenis
van de tuinbouw in het Westland weinig interessants was aan Westlandse geschiedenis. Ik
kwam er hier achter dat het Westland nog een hele grote en interessante vooroorloogse
geschiedenis had. Deze ervaring heeft dus bij mij voor een ander inzicht gezorgd.
- Welk moment binnen CKV ben jij uit je comfortzone gestapt? In welke situaties kon jij juist
helemaal ‘jouw ding’ doen?
Het maken van het PO liefde of haat was helemaal mijn ding. Het maken van een video en
het bezig zijn met Feyenoord zijn dingen die ik buiten school om ook doe. Heel de fotografie
workshop was buiten mijn comfortzone. Ik had weinig tot geen ervaring met het maken van
foto’s en hier was ik ook nog niet zo goed in. Door de workshop heb ik meer geleerd over het
maken van foto’s en had ik ook het idee dat ik er beter in ben geworden.
- Hoe hebben deze ervaringen, interesses, kennis en opvattingen bijgedragen aan jouw
culturele vorming? Wat betekent dit voor je verdere ontwikkeling?
Ik heb een breder beeld gekregen van kunst en alles wat met het vak CKV te maken heeft. Ik
denk dat ik op een andere manier ben gaan kijken naar sommige dingen hierdoor en dat ik
dus alles niet maar van 1 kant ging bekijken. Ik denk dat dit voor later ook een voordeel gaat
hebben met verdere studies die ik ga doen. Hierdoor ga ik met een open blik in nieuwe
onderwerpen waardoor ik bijvoorbeeld scripties ook beter ga maken. In principe heeft het
vak CKV mij dus op een andere manier laten kijken naar sommige zaken.

De opdrachten die je gemaakt en teruggevonden hebt in magister-opdrachten en de antwoorden op

bovenstaande reflectie vragen verwerk je in een digitaal portfolio (website) met het programma
Weebly. Zie hiervoor bijlage 2 in ELO-opdracht ‘CKV PTA657 reflectie’.

De link van je website + wachtwoord lever je in, onder ‘toelichting’ in ELO-opdracht CKV PTA657
‘reflectie’.
Succes!
Bijlage 2:

Beoordeling CKV REFLECTIE V5

Naam:
punten score
Titel, Homepage, inleiding + vormgeving daarvan Max. 10 pt
Wie ben ik? Max. 5 pt
CKV-opdrachten compleet op de site geplaatst Max. 15 pt
Beschrijving thema’s Max. 15 pt
Beschrijving CA’s Max. 10 pt
Oude en nieuwe definitie van kunst Max. 10 pt
Beschrijving ontwikkelingen Max. 15 pt
Lay-out; structuur website Max. 10 pt
Lay-out; vormgeving website Max. 10 pt
Totaal Max. 100 pt