BÀI 2.

TẬP HỢP
I. Tập hợp
1. Tập hợp là gì?
Tập hợp gồm các phần tử cùng có …………………..hay một vài ………
……………
 Nếu a là phần tử của tập X, ta viết: ……… (đọc là: ……………..)
 Nếu a không phải là phần tử của tập X, ta viết:…... (đọc là: ……………)
 Tập rỗng: ……………………………, kí hiệu: ….

2. Cách cho một tập hợp

Ta thường cho tập hợp bằng hai cách:
 Cách 1: …………. các phần tử của tập hợp:
Ví dụ:

 Cách 2: Chỉ rõ các …………………….. cho phần tử của tập đó

Ví dụ:

II. Tập hợp con và tập hợp bằng nhau.

1. Tập hợp con
Nếu mọi phần tử của A đều là phần tử của B thì ta nói ………………………… và viết
A….B (đọc là A chứa trong B).

2. Tập hợp bằng nhau

Khi A ta nói ........................ và viết là: A ....B. Như vậy

III. Bài tập

Bài 1. Liệt kê các phần tử của tập hợp sau :

 K={ / k là số nguyên tố  9} L = {x  Q / 2x  1 = 0 hay x2  4 = 0}
Bài 2. Trong các tập hợp sau đây, tập nào là tập rỗng:

A= B= C=

D= E= F=

Bài 3. Xác định tập hợp bằng cách nêu tính chất :

a/ b/ c/

d/ e/ f/
Bài 4. Tìm tất cả các tập con của tập hợp sau : a/ A = {a, b} b/ A = {1, 2, 3, 4}

Bài 5. Cho tập hợp liệt kê các tập hợp con có:
a/ Hai phần tử thuộc tập X b/ Ba phần tử thuộc tập X
Bài 6. Trong các tập hợp sau, tập nào là tập con của tập nào?

a) , , , .

b) A = Tập các ước số tự nhiên của 6 ; B = Tập các ước số tự nhiên của 12.

c) A = Tập các hình bình hành; B = Tập các hình chữ nhật;

C = Tập các hình thoi; D = Tập các hình vuông.

d) A = Tập các tam giác cân; B = Tập các tam giác đều;

C = Tập các tam giác vuông; D = Tập các tam giác vuông cân.

Bài 7. Cho các tập hợp A = {1, 2, 3, 4} ; B = {2, 4, 3} ; C = {2, 3} ; D = {2, 3, 4, 5}

a/ Liệt kê tất cả các tập có quan hệ  của các tập hợp trên.
b/ Tìm tất cả các tập X sao cho C  X  B
c/ Tìm tất cả các tập Y sao cho C  Y  A