TRƯỜNG THCS – THPT VIỆT ANH BÀI HỌC MÔN TOÁN LỚP 10

TỔ TOÁN - TIN TUẦN 3 – HỌC KỲ I

5. SỐ GẦN ĐÚNG. SAI SỐ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài này người học có thể:
1. Về kiến thức:
– Hiểu được khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối và số quy tròn.
2. Về kỹ năng:
– Biết tìm số gần đúng của một số với độ chính xác cho trước.
3. Về thái độ:
– Tích cực trong các hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.

– Nhiệt tình, năng nổ trong việc đóng góp, xây dựng bài học.

II. PHƯƠNG TIỆN – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

1. Phương tiện:
– Laptop, ứng dụng Google classroom.

– Giấy A1, bộ study kit.

– Phiếu học tập, tập ghi chép.

2. Phương pháp dạy học

– Gợi mở, giải quyết vấn đề.

– Hoạt động nhóm.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG GHI CHÚ

Hoạt động 1. Vào bài và thống nhất kế hoạch tiết học (5 phút) GV chia lớp
▪ GV giới thiệu bài học, mục tiêu bài học và kế hoạch tiết học. thành 4
nhóm.

Hoạt động 2. Tìm hiểu về các định nghĩa (40 phút)

1) Cho HS chia thành I. Số gần đúng Mục tiêu của

nhóm và đo chiều dài Trong đo đạc, tính toán ta thường chỉ nhận hoạt động:
của cái bàn và chiều dài được các số gần đúng. – Hiểu được
chiếc ghế. Qua kết quả khái niệm số
của nhóm giới thiệu số II. Quy tròn số gần đúng
gần đúng, sai
gần đúng. 1) Ôn tập quy tắc làm tròn số số tuyệt đối
 Nếu chữ số hàng quy tròn nhỏ hơn 5 thì ta thay và số quy
nó và viết chữ số bên phải nó bởi số 0. tròn.
Nếu chữ số sau hàng quy tròn lớn hơn hoặc
bằng 5 thì ta cũng làm như trên, nhưng cộng
thêm một đơn vị vào chữ số hàng quy tròn.
2) Các viết số quy tròn của số gần đúng căn cứ
vào độ chính xác cho trước
Ví dụ. Cho số gần đúng với độ
chính xác Hãy viết số quy tròn của số

Giải. Vì độ chính xác đến hàng trăm nên ta quy

tròn đến hàng nghìn theo quy tắc làm tròn
như trên.. Vậy số làm tròn của là
Hoạt động 3. Bài tập (20 phút)

HS làm việc cá nhân, làm các bài tập 1,2,4 sách giáo khoa trang 23. Mục tiêu của
hoạt động:
– Biết tìm số
gần đúng của
một số với độ
chính xác cho
trước.

PHẢN HỒI (3 phút) HS nêu

những
.............................................................................................................................................. khó
khăn trong
..............................................................................................................................................
quá trình
..............................................................................................................................................
thực hiện các
..............................................................................................................................................
nhiệm vụ
được giao.

REVIEW (20 phút) HS chú ý

nghe GV sửa
..............................................................................................................................................
bài.
..............................................................................................................................................

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC (2 phút)

▪Xem trước bài tiếp theo.