De Cuong Ngo Si Lien Toan 8 Gk1 2020 2021 Toan Thcs VN

Giáo Viên Biên Soạn: Thùy Linh Nguyễn
ĐỀ CƯƠNG GIỮA KỲ I TOÁN 8
TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN NĂM HỌC 2020-2021
ĐẠI SỐ
Bài 1. Thực hiện phép nhân.
d)
a)
e)
b)
g)
c)
Bài 2. Tính giá trị của biểu thức
a) với .
b) tại .
c) tại .
d) tại .
e) tại .
f) biết .
h) tại .
Bài 3. Chứng minh rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bài 4. Chứng minh các biểu thức sau không âm với mọi
TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 1.
1. 4.
2. 5.
3.
6.
Bài 5. Phân tích đa thức thành nhân tử
1. 12)
2. 13)
3. 14)
4. 15)
5. 16)
6. 17)
7. 18)
8. 19)
9. 20)
10. 21)
11. 22)
Bài 6. Tìm , biết:
1.
2.
3.
4. .
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
HÌNH HỌC
Bài 7. Cho cân tại . là đường cao. Gọi là trung điểm của . là điểm đối xứng
của qua .
a) CMR: Tứ giác là hình chữ nhật.
b) CMR: Tứ giác là hình bình hành và đi qua trung điểm của .
c) cắt tại . CMR: .
Bài 8. Cho vuông tại . là trung điểm của . Gọi , lần lượt là hình chiếu của
trên và .
a) Tứ giác là hình gì? Tại sao ?
b) Chứng minh rằng:
c) Gọi là trung điểm của là trung điểm của . : Tứ giác là hình

bình hành. Từ đó chứng minh: tâm đối xứng của hình bình hành nằm trên đoạn .
d) Tam giác vuông ban đầu cần thêm điều kiện gì để hình bình hành là hình chữ
nhật ?
Bài 9. Cho hình bình hành có và . Gọi , theo thứ tự là trung điểm
của và .
a) Tứ giác là hình gì?
b) Tứ giác là hình gì? Vì sao?
c) Tính số đo góc .
Bài 10. Cho hình bình hành . Gọi , theo thứ tự là trung điểm của và . Đường chéo
cắt các đoạn thẳng và thứ tự tại và .
a) Cmr: Tứ giác là hình bình hành
b) Chứng minh:
c) Gọi là trung điểm của . Chứng minh: tứ giác là hình bình hành.
d) Chứng minh:
e) Gọi là trung điểm của . Chứng minh: tứ giác là hình bình hành.
Bài 11. Cho hình bình hành . , lần lượt là trung điểm của và .
a) Tứ giác là hình gì? Vì sao ?

b) Chứng minh ba đường thẳng đồng quy
c) Gọi giao điểm của với và theo thứ tự là và . Chứng minh tứ giác
là hình bình hành.
d) Tính khi biết ; ;

Bài 12. Cho hình chữ nhật , gọi là điểm đối xứng với qua .
a) Tứ giác là hình gì? Vì sao?
b) Gọi là trung điểm của , chứng minh thẳng hàng.
c) Gọi là giao điểm của và , là trung điểm của . Chứng minh tứ giác
d) Gọi là giao của hai đường thẳng và , là giao của và , chứng minh ,
, thẳng hàng.
Bài 13. Cho vuông tại có góc bằng . Gọi và lần lượt là trung điểm của
và
a) Tính góc .
b) Gọi là điểm đối xứng với qua . Chứng minh tứ giác là hình bình hành.
c) Lấy đối xứng với qua . Tứ giác là hình gì? Vì sao?
Bài 14. Cho cân tại (góc nhọn). Các đường cao , , cắt nhau tại và
là điểm đối xứng với qua . Chứng minh:
a) Tứ giác là hình bình hành.
b) Đường thẳng qua song song với cắt đường thẳng qua song song với tại .
Chứng minh .
c) Tứ giác là hình bình hành.
d) và cắt nhau tại . Tìm điều kiện của tam giác để tứ giác là hình
thang cân.

ĐỀ CƯƠNG GIỮA KỲ I TOÁN 8
TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN NĂM HỌC 2020-2021
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

ĐẠI SỐ
Bài 1. Thực hiện phép nhân.
a) b)
c) d)
e) g)
Lời giải
a)
b)
c)
d)

e)
g)
.
Bài 2. Tính giá trị của biểu thức
a) với
b) tại
c) tại
d) tại
e) tại
f) biết
h) tại
Lời giải
a) với

Thay vào biểu thức ta được
Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .
b) tại
c) tại
d) tại
e) tại
f) biết
Cách 1. Với ta có
Cách 2. Với ta có

h) tại

Bài 3. Chứng minh rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Lời giải
1.

Vậy giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến.
2.
.
3.
.
4.
5.

6.
Bài 4. Chứng minh các biểu thức sau không âm với mọi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Lời giải
1.
Vì với mọi nên .
Vậy biểu thức trên không âm với mọi .
2.
3.
4.
5.
6.
Câu 1. Với tích đa thức thành nhân tử

1. 12)
2. 13)
3. 14)
4. 15)
5. 16)
6. 17)
7. 18)
8. 19)
9. 20)
10. 21)
11. 22)
Lời giải
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12)
13)
14)
15)
16)
17)
Đặt
18)

19)
20)
21)
22)
.
Bài 6.
Tìm , biết:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Giáo Viên Biên Soạn: (lớp toán thầy sơn)
Lời giải
1.
Vậy .
2.
Vậy .
3.
Vậy .
4.
hoặc

hoặc
Vậy ; .
5.
hoặc
hoặc
Vậy ; .
6.
hoặc
hoặc
Vậy ; .
7.
TH1)
TH2)
TH3)
Vậy ; ; .
8.
TH1)
TH2)
Vậy ; .
9.
TH1)
TH2)
Vậy ; .
10.
Vậy .
11.

TH1)
TH2)
TH3)
Vậy .
12.
Vậy .
13.

TH1)
TH2)
TH3)
Vậy .
14.
Vậy .
15.
Vậy .
16.

TH1)
TH2)
Vậy .
17.
TH1)
TH2)
Vậy .
18.
TH1)
TH2)

Vậy .
HÌNH HỌC
Bài 7. Cho cân tại . là đường cao. Gọi là trung điểm của . là điểm đối xứng
của qua .
a) CMR: Tứ giác là hình chữ nhật.
b) CMR: Tứ giác là hình bình hành và đi qua trung điểm của .
c) cắt tại . CMR: .
Lời giải
a) Xét tứ giác là hình bình

hành
Mà nên Tứ giác là hình chữ nhật (DHBN hcn).
b) , mà là đường cao nên là đường trung tuyến (tc)
.
Vì là hình chữ nhật (cma)
Suy ra: nên là hình bình hành (DHNB hbh).
tại trung điểm của mỗi đường. Hay đi qua trung điểm của .
c) Xét có: là hai đường trung tuyến.
là trọng tâm của .

Mà (tc của hbh) (đpcm).
Bài 8. Cho vuông tại . là trung điểm của . Gọi , lần lượt là hình chiếu của
trên và .
a) Tứ giác là hình gì? Tại sao ?
b) Chứng minh rằng:
c) Gọi là trung điểm của là trung điểm của . : Tứ giác là hình

bình hành. Từ đó chứng minh: tâm đối xứng của hình bình hành nằm trên đoạn .
d) Tam giác vuông ban đầu cần thêm điều kiện gì để hình bình hành là hình chữ
nhật ?
Lời giải
a) Ta có , là hình chiếu của trên ,
và Mà
là hình chữ nhật.
b) Xét có:
là trung điểm và ( là hình chữ nhật) là đường trung bình của

=>E là trung điểm
là trung điểm và ( là hình chữ nhật) là đường trung bình

của là trung điểm
Ta có: là trung điểm , là trung điểm
là đường trung bình của
(đpcm).

c) Xét có , lần lượt là trung điểm của và là đường trung bình

của
(1)
Chứng minh tương tự với (2)
Từ và (2)
Mà (Do là đường trung bình của )
là hình bình hành
Gọi là tâm đối xứng của (là giao điểm 2 đường chéo)
Ta có , là trung điểm của và và là trung điểm
là trung điểm
Xét hình bình hành có và là trung điểm
là đường trung bình của đi qua trung điểm , gọi điểm đó là
Từ đó là trục đối xứng của tức là đi qua .
Vậy tâm đối xứng của hình bình hành nằm trên đoạn .
d) Để DPQE là hình chữ nhật thì 4 góc của hình phải bằng
Ta xét nếu thì
Xét có AM vừa là đường trung tuyến vừa là đường cao
vuông cân tại .
Bài 9. Cho hình bình hành có và . Gọi theo thứ tự là trung điểm của
và .
a, Tứ giác là hình gì?
b, Tứ giác là hình gì? Vì sao?
c, Tính số đo góc .
Lời giải

B E
C
A D
F
a) Vì là hình bình hành nên (tính chất hình bình hành)
Vì nên
Vì theo thứ tự là trung điểm của và nên
Xét tứ giác có: tứ giác là hình bình hành.
b) Vì nên tứ giác là hình thang
Vì tứ giác là hình bình hành nên (tính chất hình bình hành)
Vì (hai góc đồng vị)
Ta có nên
Vì
Do đó đều
Xét hình thang có
hình thang là hình thang cân.
c) Vì nên
Xét có cân tại

Vậy .
Bài 10. Cho hình bình hành . Gọi theo thứ tự là trung điểm của và . Đường chéo
cắt các đoạn thẳng và thứ tự tại và .
a, Cmr: Tứ giác là hình bình hành.
b, Chứng minh: .
c, Gọi là trung điểm của . Chứng minh: tứ giác là hình bình hành.
Lời giải
A E D
P
R
Q
B F C
a) Ta có: Tứ giác là hình bình hành (GT)
(Tính chất hình bình hành)
Mà ( là trung điểm của )
( là trung điểm của )
Ta có
Mà
Từ (1) và (2)
=> Tứ giác là hình bình hành (dhnb hình bình hành)
b) Xét có:
là trung điểm của
(do , là hình bình hành)
=> là trung điểm của (Định lí mở đầu về Đường trung bình của tam giác)
+ Chứng minh tương tự

Từ (3) và (4)
=>
c) Xét có:
là trung điểm của (GT)
là trung điểm của
=> là đường trung bình của (Định nghĩa đường trung bình của tam giác)
(Tính chất đường trung bình của tam giác)
Mà (cmt)
=> Tứ giác là hình bình hành (dhnb hình bình hành)
Bài 11. Cho hình bình hành . Gọi theo thứ tự là trung điểm của và .
a, Tứ giác là hình gì? Vì sao ?
b, Chứng minh ba đường thẳng đồng quy.
c, Gọi giao điểm của với và theo thứ tự là và . Chứng minh tứ giác
d, Tính khi biết ; ;
LỜI GIẢI
A E B
TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM M
www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 29.
a) Vì là hình bình hành nên hay và
Vì là trung điểm nên ; là trung điểm nên ;
Mà suy ra
Xét tứ giác có và nên tứ giác là hình bình hành.
b) Gọi là giao điểm và mà là hình bình hành nên là trung điểm của
và
Ta có: là hình bình hành mà có là trung điểm nên cũng là trung điểm
Vậy ba đường thẳng đồng quy tại
c) Vì là hình bình hành nên hay

Xét có là trung điểm và nên là trung điểm nên .
Xét có là trung điểm và nên là trung điểm nên .
Suy ra mà suy ra nên là trung điểm
Xét tứ giác có là trung điểm MN và nên là hình bình hành.
A E B
H
M
O N
K
D F C

d) Kẻ .
Ta có:
Vì nên vuông tại O mà có là đường trung tuyến nên
Mà , từ đó tính được
Ta có: là đường trung bình nên
Vậy (đvdt)
Bài 12. Cho hình chữ nhật , gọi là điểm đối xứng với qua .
a) Tứ giác là hình gì? Vì sao?

b) Gọi là trung điểm của , chứng minh thẳng hàng.
c) Gọi là giao điểm của và , là trung điểm của . Chứng minh tứ giác
d) Gọi là giao của hai đường thẳng và , là giao của và , chứng minh
thẳng hàng.
Lời giải
a) Ta có: đối xứng với qua

Lại có là hình chữ nhật
b) Ta có: là trung điểm
Mà là hình bình hành (cmt)
thẳng hàng.
c) Ta có: là trung điểm , là trung điểm là đường trung bình
d) Ta có: là trung điểm là trung tuyến
là trung điểm là trung tuyến
Mà là trọng tâm là trung tuyến (1)
Gọi F là giao điểm của và là trung điểm AB
Ta có: là hình bình hành
Mà là trung điểm
là trung điểm
Mà
Mà là trung điểm AB là trung tuyến (2)
Từ (1) và (2) thẳng hàng.
Bài 13. Cho vuông tại có góc bằng . Gọi và lần lượt là trung điểm của
và
a) Tính góc .
b) Gọi là điểm đối xứng với qua . Chứng minh tứ giác là hình bình hành.
c) Lấy đối xứng với qua . Tứ giác là hình gì? Vì sao?

Lời giải

a) Tính góc .
Xét có:
trung điểm (gt)
trung điểm (gt)
Suy ra: là đường trung bình của
Nên:
(đồng vị)
Mà: (vì cùng phụ )
Vậy:
b) Chứng minh tứ giác là hình bình hành.
Xét tứ giác có:
trung điểm (gt)
trung điểm ( là điểm đối xứng với qua )
Nên: là hình bình hành (Dấu hiệu 5)
c) Tứ giác là hình gì? Vì sao?
Gọi
Xét có
Mà là trung điểm ( đối xứng qua )
Nên cũng là trung điểm (định lý 1)
Mặt khác: trung điểm (gt)
Suy ra: là hình bình hành (dấu hiệu 5)
Ta lại có:

Do đó: là hình chữ nhật (dấu hiệu 3)
Bài 14. Cho cân tại ( góc nhọn). Các đường cao cắt nhau tại và là
điểm đối xứng với qua . Chứng minh:
b) Đường thẳng qua song song với cắt đường thẳng qua song song với tại .
Chứng minh .
d) và cắt nhau tại . Tìm điều kiện của tam giác để tứ giác là hình
thang cân.
Lời giải
là trung điểm ( đối xứng qua )
Mặt khác: cân tại , đường cao
Nên: cũng là đường trung tuyến
trung điểm
Do đó: là hình bình hành (dấu hiệu 5)
(do đề cương giữa kì nên câu a tạm thời là HBH)
Ta lại có:
Suy ra: là hình thoi (dấu hiệu 3)

b) Chứng minh .
là hình bình hành (dấu hiệu 1)
Mặt khác:
Nên: là hình chữ nhật (dấu hiệu 3)
Do đó:
Mặt khác: ( là hình chữ nhật)
( đối xứng qua )
Suy ra: là hình bình hành (dấu hiệu 3)
d) Tìm điều kiện của tam giác để tứ giác

là hình thang cân.
Ta có: cân tại
đường cao cũng là đường phân giác.
Nên:
Mà: ( , so le trong)
và ( là HBH)
Suy ra:
Để là hình thang cân thì
là tam giác đều
Nên:
là tam giác đều
Vậy tam giác đều thì là hình thang cân.

De Cuong Ngo Si Lien Toan 8 Gk1 2020 2021 Toan Thcs VN

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

De Cuong Ngo Si Lien Toan 8 Gk1 2020 2021 Toan Thcs VN

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Giáo Viên Biên Soạn: Thùy Linh Nguyễn

ĐỀ CƯƠNG GIỮA KỲ I TOÁN 8

TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN NĂM HỌC 2020-2021

a) CMR: Tứ giác là hình chữ nhật.

b) CMR: Tứ giác là hình bình hành và đi qua trung điểm của .

c) cắt tại . CMR: .

a) Tứ giác là hình gì? Tại sao ?

b) Chứng minh rằng:

c) Gọi là trung điểm của là trung điểm của . : Tứ giác là hình

a) Tứ giác là hình gì?

b) Tứ giác là hình gì? Vì sao?

c) Tính số đo góc .

a) Cmr: Tứ giác là hình bình hành

a) Tứ giác là hình gì? Vì sao ?

d) Tính khi biết ; ;

a) Tứ giác là hình gì? Vì sao?

b) Gọi là trung điểm của , chứng minh thẳng hàng.

c) Lấy đối xứng với qua . Tứ giác là hình gì? Vì sao?

a) Tứ giác là hình bình hành.

c) Tứ giác là hình bình hành.

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 5.

ĐỀ CƯƠNG GIỮA KỲ I TOÁN 8

TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN NĂM HỌC 2020-2021

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 6.

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 7.

Thay vào biểu thức ta được

Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .

Thay vào biểu thức ta được

Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .

Thay vào biểu thức ta được

Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .

Thay vào biểu thức ta được

Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .

Thay vào biểu thức ta được

Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .

Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 9.

Thay vào biểu thức ta được

Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .

Thay vào biểu thức ta được

Vậy với thì biểu thức đã cho có giá trị bằng .

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 10.

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 11.

Vì với mọi nên .

Vậy biểu thức trên không âm với mọi .

Vì với mọi nên .

Vậy biểu thức trên không âm với mọi .

Vì với mọi nên .

Vậy biểu thức trên không âm với mọi .

Vì với mọi nên .

Vậy biểu thức trên không âm với mọi .

Vì với mọi nên .

Vậy biểu thức trên không âm với mọi .

Vì với mọi nên .

Vậy biểu thức trên không âm với mọi .

Câu 1. Với tích đa thức thành nhân tử

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 13.

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 15.

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 16.

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 17.

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 18.

TOÁN TIỂU HỌC&THCS&THPT VIỆT NAM www.facebook.com/groups/ToanTieuHocTHCSTHPTVietNam/ Trang: 20.