โรงเรียนน้ำพองศึกษา อำเภอน้ำพอง จังหวัดขอนแก่ น

ข้ อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2553

วิชาคณิตศาสตร์ เพิม่ เติม ค 31201 ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4
ตอนที่ 1 ข้อสอบ ปรนัย 20 ข้อ 10 คะแนน ให้กากบาท (X) เลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว ลงในกระดาษคำตอบ
ตอนที่ 2 ข้อสอบอัตนัย 4 ข้อ 10 คะแนน ให้แสดงวิธีท ำ
-----------------------------------------------------------------------------------------
ตอนที่ 1
1. ข้อใดเป็ นประพจน์ ข. p , q เป็ นเท็จ
ก. ฉันกำลังสอบวิชาคณิ ตศาสตร์ ค. p จริ ง, q เท็จ
ข. x +1 = 3 ง. p เท็จ, q จริ ง
ค. a + a = 2a 7. กำหนดให้ p, q, r เป็ นจริ ง m, n เป็ นเท็จ
ง. 2 + y = 10 แล้วประพจน์ขอ้ ใด เป็ นเท็จ
2. ประพจน์ในข้อใด มีค่าความจริ งเป็ นจริ ง ก. (p  m)  r
ก. 5 เป็ นจำนวนจริ งก็ต่อเมื่อ 5 เป็ นจำนวนอตรรกยะ ข. (pm)  ( nq)
ข. 23 = 6 หรื อ 2 x 3 = 6 ค. [ p (q  r) ]  (m  n)
ค. ถ้า 0 เป็ นจำนวนคู่ แล้ว 0 หารด้วย 2 ไม่ลงตัว ง. (p  q)  n
ง. เป็ นจำนวนนับ และ 2 เป็ นจำนวนเต็ม 8. กำหนด p  q, r ต่างมีค่าความจริ งเป็ นเท็จ
3. ให้ p แทน แดงเรี ยนเก่ง q แทน แดงขยัน ประพจน์ใดต่อไปนี้ มีค่าความจริ งเป็ นจริ ง
r แทน แดงสอบไม่ผา่ น แล้ว ประโยค ก. p  (q  r)
“ถ้าแดงเรี ยนไม่เก่งแล้วแดงต้องขยันจึงจะสอบผ่าน” ข. q  (p  r)
เขียนเป็ นประโยคสัญลักษณ์ได้ดงั ข้อใด ค. r  (p  q)
ก. (p  q)  r ง (r  q)  p
ข. (p q)  r 9. กำหนดรู ปแบบประพจน์ (p  q)  q เป็ นจริ ง
ค. p ( q  r ) แล้วค่าความจริ งของ p , q ตรงกับข้อใดตามลำดับ
ง. p ( q  r ) ก. จริ งทั้งคู่ ข. เท็จทั้งคู่
4. ประพจน์ 9 + 6 15 จะต้องเชื่อมกับประพจน์ ค. จริ ง , เท็จ ง. เท็จ , จริ ง
7  3 ด้วยตัวเชื่อมใดจึงจะมีค่าความจริ ง เป็ นจริ ง 10. ประพจน์ p  q สมมูลกับประพจน์ใด
โดยประพจน์ใดขึ้นก่อนก็ได้ ก. (p  q)  (q  p)
ก.  ข.  ข. p  q
ค.  ง.  ค. (p  q)
5. กำหนด p , r มีค่าความจริ งเป็ นเท็จ และ q มีค่า ง. q  p
ความจริ งเป็ นจริ ง แล้วประพจน์ในข้อใดเป็ นเท็จ 11. ประพจน์ p  [(p  q) ] สมมูลกับข้อใด
ก. (q  p )  r ก. p  q ข. p  q
ข. (q p)   (p  r) ค. p  q ง. p  q
ค.  p  (r  q ) 12. นิเสธของข้อความ p  q คือข้อความใด
ง. (q  r)  p ก. p  q
6. ถ้า (q  p) เป็ นจริ ง แล้วข้อใดถูกต้อง ข. q  p
ก. p , q เป็ นจริ ง
 ค. p  q ค. xy  x + y = 0 
ง. p  q ง. xy  x + y = 0 
13. ข้อใดเป็ นนิเสธของ (p  q)  r 18. ประโยคในข้อใด มีค่าความจริ งเป็ นเท็จ
ก. (p  q)   r ก. x  x  0  ; U = +
ข. (p  q)  r ข. x  x2  0  ; U = R
ค. (p  q)  r ค. x  x + 0 = 0  ; U = R
ง. (p  q)  r ง. x  2x = x + 2  ; U = 
14. ประพจน์ในข้อใด เป็ นสัจนิรันดร์ 19. รู ปแบบการอ้างเหตุผลในข้อใด ไม่สมเหตุสมผล
ก. [(p  q)  p]  q ก. เหตุ p
ข. [(p  q)  q ]  p ผล pq
ค. (p  q)  (p  q) ข. เหตุ p  q
ผล q
ง.  (p q)  (p  q)
15. ข้อใดต่อไปนี้เป็ นจริ งเสมอ ค. เหตุ 1. p  q
2. p
ก. [p  ( pq )]  q ผล q
ข. [p  ( pq )]  q ง. เหตุ 1. p  q
ค. [p  (q  p)]  q 2. p
ง. [p  (pq )]  q ผล q
20. จากเหตุ ดังข้อความนี้
16. ประโยคต่อไปนี้ ข้อใดเป็ นประโยคเปิ ด
1. 7 เป็ นจำนวนคู่ หรื อ 2 หาร 7 ลงตัว
ก. 1 + 2 = 2 + 1
2. 7 ไม่เป็ นจำนวนคู่
ข. 3 – 2 = 1 ใช่หรื อไม่
สรุ ปผลได้ดงั ข้อใด จึงเป็ นการอ้างที่สมเหตุสมผล
ค. 3X - 5
ก. 7 เป็ นจำนวนคู่
ง. X เป็ นจำนวนคี่
ข. 7 ไม่เป็ นจำนวนคู่
17. ประโยค “ สำหรับ x ทุกตัว มี y บางตัว
ค. 2 หาร 7 ไม่ลงตัว
ที่ x + y = 0” เขียนในรู ปสัญลักษณ์ได้ดงั ข้อใด
ง. 2 หาร 7 ลงตัว
ก. xy  x + y = 0 
ข. xy  x + y = 0 
กระดาษคำตอบ
ชื่อ……………………………………………….…… ชั้น……………. เลขที่……..
วิชา………………………………..สอบวันที่…….เดือน………………พ.ศ. ………….
ตอนที่ 1
ข้ อ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ก
ข
ค
ง
ตอนที่ 2 ข้อสอบอัตนัย 4 ข้อ 10 คะแนน ให้แสดงวิธีท ำลงในกระดาษคำตอบ
1. กำหนด [ p  ( q  r) ]  [q  p ] เป็ นเท็จ จงหาค่าความจริ งของ p, q, r ,s

2. จงตรวจสอบว่าประพจน์ p  (q  p) สมมูลกับประพจน์  (p  q) หรื อไม่

-2-
3. จงตรวจสอบว่าประพจน์ (q  p )   (p  q ) เป็ นสัจนิรันดร์หรื อไม่

5. จงตรวจสอบว่าการอ้างเหตุผลต่อไปนี้ สมเหตุสมผลหรื อไม่

เหตุ 1. ถ้าฉันเป็ นนักเรี ยนแล้วฉันขยันเรี ยนหนังสื อ
2. ถ้าฉันสอบไม่ผา่ นแล้วฉันไม่ขยันเรี ยน
3. ฉันสอบผ่าน
ผล ฉันเป็ นนักเรี ยน