12th Political Science TM

www.tntextbooks.
in
www.tamilmadal.com
தமிழேடாடு அரசு
அரசியல் அறிவியல்
தமல்நிலல இரண்டாம் ஆணடு
அரசியல்முெைாம்
மேல்நிலை அறிவியல்
ஆண்டு
தொகுதி - II
தமிழேடாடு அரசு விமையிலைடாப் ெடா்நூல வழங்கும் திட்த்தின் கீழ சவளியி்ப்ெட்து
பள்ளிக் கல்வித்துறை
தமிழ்நாடு அரசு விணலயில்லாப் பாடநூல் வழஙகும் திட்டத்தின் கீழ் ெவளியிடப்பட்டது
பள்ளிக ்கல்வித்துல்ற
தீண்டாமை ைனிதநேயைற்ற செயலும் செருங்குற்றமும் ஆகும்
தீண்டாணம மனிதேநயமற்ற ெசயலும் ெபருஙகுற்றமும் ஆகும்
www.tamilmadal.com
11th Std Political Science Tamil Medium Vol-2_Chapter 0_Introduction_Updated.indd 1 29-09-2018 12:39:18
12th_Political Science_Tamil_Introduction.indd 1 28-01-2020 10:33:34
www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
தமிழ்நாடு அரசு
முதல் பதிப்பு - 2019
திருத்திய பதிப்பு - 2020
(புதிய பாடத்திட்டத்தின் கீழ்
ெவளியிடப்பட்ட நூல்)
விற்பணனக்கு அன்று
பாடநூல் உருவாக்்கமும் ெதாகுப்பும்

ாய்ச்சி மற்று
ஆர ம்
ல்
பயி
ய
நிலக் ல்வியி
ற்சி
நிறுவனம்
க
அறிவுைடயார்
எல்லாம் உைடயார்
மா
ெ 6

ச ன்

0
ை ன 600 0
-
மாநிலக் ்கல்வியியல் ஆராய்ச்சி

மற்றும் பயிற்சி நிறுவனம்
© SCERT 2019
நூல் அச்சாக்கம்
தமிழ்நாடு பாடநூல் மற்றும்

்கல்வியியல் பணி்கள் ்கழ்கம்
www.textbooksonline.tn.nic.in
II
www.tamilmadal.com

11th
12th_Political
Std Political
அரசியல் அறிவியலில் வேறை ோய்ப்புகள்
அரசியல் அறிவியல் மாணேரகளுக்கு ஏராளமான ோய்ப்புகள் உள்ளன. இவோய்ப்புகறள உயரகல்வி மற்றும்
வேறை ோய்ப்பு என என்று இரண்டு ேறககளாக நாம் காணைாம்.
Science_Tamil_Introduction.indd 3
Science Tamil_Unit-0_Introduction.indd 4
A. அரசியல் அறிவியல் பாடத்தில் உயரகல்வி மற்றும் வேறை ோய்ப்புகள் A. 2) மாநிை பல்கறைக் கழகஙகள்
நமது மடாநிலத்தில் பல்்வறு பல்்களலக ்கழ்கங்களில் அெசியல்
பன்னிரெண்டாம் வகுப்பு முடிந்தவு்ன் கீழ்கண் படிப்பு்களை மடாணவர்கள் அறிவியல் படா்ம் ்கற்பிக்கப்படுகிறது அளவயடாவை:
1. ரென்ளை பல்்களலக ்கழ்கம், ரென்ளை
படிக்கலடாம்.
2. அணணடாமளல பல்்களலக ்கழ்கம், சி்தம்பெம்
இைங்களல (B.A) 3. மதுளெ ்கடாமெடாேர பல்்களலக ்கழ்கம், மதுளெ
IV
III
முது்களல (M.A) 4. படாெதியடார பல்்களலக ்கழ்கம், ்்கடாயம்புத்தூர
இைமுளைவர(M.Phil) (அஞெல் வழி ்கல்வி மடடும்)
முளைவர (Ph.D) 5. அழ்கப்படா பல்்களலக ்கழ்கம், ்கடாளெககுடி
நமது மடாநிலத்தில் பல்்வறு அெசு ்கல்லூரி்கள், அெசு உ்தவி ரபறும் ்கல்லூரி்கள் மற்றும் (அஞெல் வழி ்கல்வி மடடும்)
6. ்தமிழநடாடு திறந்தநிளல பல்்களலக ்கழ்கம், ரென்ளை
www.tntextbooks.in
பல்்களலக ்கழ்கங்களில் அெசியல் அறிவியல் படா்ம் ்கற்பிக்கப்படுகிறது.
www.tamilmadal.com
www.tamilmadal.com
7. ம்ைடான்மணியம் சுந்தெைடார பல்்களலக ்கழ்கம்,

A. 1) அரசு மற்றும் அரசு உதவி பபறும் கல்லூரிகள் திருரநல்்வலி (அஞெல் வழி ்கல்வி மடடும்)
1. மடாநில ்கல்லூரி, ரென்ளை
A. 3) மத்திய பல்கறைக் கழகஙகள்
2. அெசு ்களல ்கல்லூரி, ்்கடாயம்புத்தூர
3. திருவள்ளுவர அெசு ்களல ்கல்லூரி, இெடாசிபுெம், அெசியல் அறிவியல் படா்ம் பல மத்திய பல்்களலக ்கழ்கங்களில்
4. ்லடா்கநடா்த நடாெடாயணெடாமி அெசு ்களல ்கல்லூரி, ரபடான்்ைரி, ்கற்பிக்கப்படுகின்றது. எடுத்துக்கடாடடு.
திருவள்ளுவர மடாவட்ம். 1. ர்ல்லி பல்்களலக ்கழ்கம்
5. அெசு ்களல ்கல்லூரி, திருரவறும்பூர, திருச்சி 2. படாணடிச்்ெரி பல்்களலக ்கழ்கம்
6. அெசு ்களல ்கல்லூரி, ்ெலம்-07 3. ளை்தெடாபடாத் பல்்களலக ்கழ்கம்
7. இெடா்ேஸவரி ்வ்தடாெலம் அெசு ்களல ்கல்லூரி, ரெங்கல்படடு 4. இநதிெடா ்கடாநதி திறந்தநிளல பல்்களலக ்கழ்கம், புதுர்ல்லி
8. ரென்ளை கிறிஸதுவ ்கல்லூரி, ்தடாம்பெம், ரென்ளை. 5. ்கடாநதி கிெடாம கிெடாமிய நி்கரநிளல பல்்களலக ்கழ்கம்,
9. பசும்ரபடான் முத்துெடாமலிங்க ்்தவர ்கல்லூரி, உசிலம்படடி, மதுளெ திணடுக்கல்
10. ரபரியடார அெசு ்களல ்கல்லூரி, ்க்லூர-1 6. ேவைரலடால் ்நரு பல்்களலக ்கழ்கம், புதுர்ல்லி
11. பசும்ரபடான் முத்துெடாமலிங்க ்்தவர நிளைவு ்கல்லூரி, ்கமுதி, இெடாமநடா்தபுெம்
மடாவட்ம்.
12. SIET ம்களிர ்கல்லூரி, ்்தைடாம்்படள், ரென்ளை.
13. அணணடா ஆ்தரஸ ம்களிர ்கல்லூரி, ரென்ளை.
6/21/2018
28-01-2020
9:23:31 AM
10:33:35
A. 4) ஒருஙகிறணநத படட படிப்புகள் ெமூ்க மற்றும் மனி்த்ெளவயில் திறளமெடாலி்களை உருவடாககுவது இக்கல்வி
12th_Political Science_Tamil_Introduction.indd 4
நிறுவைத்தின் ்நடாக்கமடாகும்.
இநதிய ர்தடாழில்நுடப நிறுவைம், ரென்ளை (IIT) ஐநது வரு் ஒருஙகிளணந்த முது்களல பட்
வகுப்பு்களை ்மம்படாடடுப் படிப்பு்கள் மற்றும் ஆஙகில படிப்பு்கள் ஆகிய படா்ங்களில் ந்த்துகின்றது. அெசியல் அறிவியல் மடாணவர்கள் இக்கல்வி கூ்த்தில் பல்்வறு ்தளலப்பு்களில்
ஆய்வுப்படிப்ளப ்மற்ர்கடாள்ைலடாம். ்மம்படாடடு படிப்பு்கள் ெட்ம், உரிளம்கள் மற்றும்
A. 5) ஜேஹரைால் வநரு பல்கறைக் கழகம், புதுபடல்லி அெெளமப்பிலடாை ஆளுள்க, ெமூ்கப்பணி, ரபடாதுக ர்கடாள்ள்க மற்றும் ஆளுள்க
மனி்தவை ்மம்படாடு, படாலிை படிப்பு்கள் ்படான்றளவ்களில் ஆய்வுப்படிப்பு்களை
மத்திய மனி்தவை ்மம்படாடடு அளமச்ெ்கத்தின் ்்தசிய ்கல்வி நிறுவை ்தெவரிளெயில்
மடாணவர்கள் ்மற்ர்கடாள்ைலடாம்.
இநதியடாவில் இெண்டாவது இ்த்தில் இப்பல்்களலக ்கழ்கம் உள்ைது.
இப்பல்்களலக்கழ்கத்தின் முதுநிளல, இைமுளைவர பட்ப்படிப்பு்கள் அெசியல் அறிவியல்
படா்த்திலும் பன்ைடாடடு அெசியல் படா்த்திலும் வழங்கப்படுகின்றை.
B. வேறை ோய்ப்புகள்.
அெசியல் அறிவியல் மடாணவர்களுககு ஏெடாைமடாை ்வளல வடாய்ப்பு்கள்
்்தசிய அைவிலடாை நுளழவுத்்்தரவில் ரவற்றிரபற்றடால் மடடு்ம இப்பல்்களலக ்கழ்கத்தில்
உள்ைை. அவர்கள் கீழ்கண் துளற்களில் ெடாதிக்கலடாம்.
்ெெ முடியும். முது்களலப் படிப்பிற்கு ்கல்வி உ்தவித் ர்தடாள்களய இப்பல்்களலக ்கழ்கம்
நிரவடா்கம்
வழஙகுகிறது. பல்்களலக ்கழ்க மடானியககுழுவிைடால் ந்த்்தப்படும் ்்தசிய ்தகுதித் ்்தரவில்
ரவற்றி ரபறும் மடாணவர்களுககு ஆய்வுப்படிப்பில் ஈடுபடும்்படாது ்கல்வி உ்தவித்ர்தடாள்க அெசியல்
V
வழங்கப்படுகிறது. ஊ்்கத்துளற
இது ஒரு உளறவி்ப் பல்்களலக ்கழ்கமடாகும். விருப்பப்படும் மடாணவருககு விடுதி ்கல்வித்துளற (பள்ளி்கள், ்கல்லூரி்கள், பல்்களலக
IV
வெதி உள்ைது. மத்திய அெெடாங்கம் அதி்க நிதி வழஙகுவ்தடால் உல்கத்்தெமடாை ்கல்வி ்கழ்கங்கள் மற்றும் ஆய்வு நிறுவைங்களில் ்கற்பித்்தல் பணி)
கிள்க்கப்ரபறுகிறது. ெமூ்கப்பணி
இப்பல்்களலக ்கழ்கத்தில் அருளமயடாை ஒன்பது மடாடி நூல்கம் உள்ைது. ்கடாவல் நிரவடா்கம்
இது ஒரு மத்தியப் பல்்களல ்கழ்கம் மடடுமல்ல, உணளமயி்ல்ய ்்தசிய நீதித்துளற
www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
www.tamilmadal.com
பல்்களலக ்கழ்கமடாகும். எல்லடா மடாநிலங்களிலிருநதும் மடாணவர்கள் வநது இஙகு மற்ற ்படாடடி ்்தரவு்கள்
படிககின்றைர. அெசு ெடாெடா நிறுவை ்மலடாணளம.
A. 6) பென்றன வமம்பாடடுப் படிப்புகளுக்கான நிறுேனம். B. 1) மத்திய அரசுப் பணியாளர வதரோறணயம் (UPSC)

(MADRAS INSTITUTE OF DEVELOPMENT STUDIES). மத்திய அெசுப்பணியடாைர ்்தரவடாளணயம் (Union Public Service Commission )
பு்கழரபற்ற ரபடாருைடா்தடாெ வல்லுைெடாை முளைவர. மடால்்கம் எஸ.ஆதி்ெெய்யடா இக்கல்வி மத்திய அெசு பணி்களுக்கடா்க பல்்வறு ்்தரவு்களை ந்த்துகின்றது. இளவ்களில்
நிறுவைத்ள்த ரென்ளை அள்யடாறில் ர்தடா்ஙகிைடார. குடிளமப் பணி ்்தரவு என்பது மி்க முககியமடாை ்்தரவடாகும். ஏறககுளறய 24
இஙகு ெமூ்க அறிவியல் படா்ங்களில் ஆய்வு படிப்பு்களை மடாணவர்கள் ்மற்ர்கடாள்ைலடாம். அெசியல் வள்கயடாை மத்திய அெசு பணி்களுக்கடா்க குடிளமப் பணி ்்தரவு ந்த்்தப்படுகின்றது.
அறிவியல் படா்த்தில் அெசியல் அளமப்பு்கள், ஆடசி மற்றும் அதி்கடாெ பகிரவு, வறுளம, படாகுபடாடு, இநதிய ஆடசி பணி (IAS), இநதிய ்கடாவல் பணி (IPS), இநதிய ரவளியுறவு பணி(I FS)
ெமத்துவமின்ளம,படாலிைம்,ெடாதி மற்றும் படாெபடெ முளற்களைப் பற்றிய படிப்பு்கள் ்படான்றவற்றில் ்படான்ற உயரிய பணி்களுககு இத்்்தரவு ந்த்்தப்படுகின்றது.
மடாணவர்கள் ஆய்வு்களை ்மற்ர்கடாள்ைலடாம்.
இநதிய ஆடசி பணி (IAS) அதி்கடாரி்கள் உ்தவி ஆடசியர, ஆடசியர, இளணச் ரெயலர,
துளறச் ரெயலர, மு்தன்ளமச் ரெயலர ்தளலளமச் ரெயலர ்படான்ற ப்தவி்களில் பணி
A. 7) டாடா ெமூக அறிவியல் கல்வி நிறுேனம் (TISS)
ரெய்வடார்கள்.
இக்கல்வி நிறுவைம் மும்ளப. ளை்தெடாபடாத், ்கவு்கடாத்தி, துர்கடாபூர ஆகிய இ்ங்களில்
வைடா்கங்களை ர்கடாணடுள்ைது. இநதிய ்கடாவல் பணி (IPS) அதி்கடாரி்கள் ்கடாவல் உ்தவி ்கண்கடாணிப்படாைடார, மடாவட்
்கடாவல் ்கண்கடாணிப்படாைர, ்கடாவல் மண்ல ்தளலவர, ்கடாவல்துளற ்தளலளம.
28-01-2020 10:33:35
இயககுநர ்படான்ற ப்தவி்களில் பணி ரெய்வடார்கள். TNPSC ந்த்தும் ்்தரவு்களில் மி்கமி்க முககியமடாைது குரூப் 1 ்்தரவு ஆகும். உ்தவி
இநதிய ரவளியுறவு பணி (IFS) அதி்கடாரி்கள் மூன்றடாம் ரெயலர, இெண்டாம் ரெயலர, ஆடசியர, மடாவட் ்கண்கடாணிப்படாைர, உ்தவி ்கடாவல் ்கண்கடாணிப்படாைர, மடாவட்
மு்தன்ளம ரெயலர, ரவளியுறவு ரெயலர ்படான்ற ப்தவி்களில் பணி ரெய்வடார்கள். ்வளல வடாய்ப்பு அதி்கடாரி, மடாவட் தீயளணப்பு அதி்கடாரி, வணி்கவரி உ்தவி ஆளணயர
குடிளம பணி ்்தரவு மூன்று ்கட்ங்களில் ந்த்்தப்படுகிறது. அளவ மு்தல் நிளல ்்தரவு, ்படான்ற பணி்களுக்கடா்க இத்்்தரவு ந்த்்தப்படுகிறது. இத்்்தரவு மூன்று நிளல்களில்
மு்தன்ளம ்்தரவு மற்றும் ்நர்கடாணல் ஆகியளவயடாகும்.இம்மூன்று நிளல்களிலும் அெசியல் ந்த்்தப்படுகிறது. அளவ மு்தல் நிளலத் ்்தரவு, மு்தன்ளமத் ்்தரவு மற்றும் ்நர்கடாணல்
அறிவியல் படா்ம் முககியத்துவம் ரபற்றுள்ைது. ஆகியளவயடாகும். இநதிய அெெளமப்பு, ்தமிழ்க அெசியல், ெரவ்்தெ உறவு்கள்
ஆகியவற்றிலிருநது ரபரும்படாலும் ்்கள்வி்கள் அதி்க அைவில் ்்கட்கப்ரபறுகின்றை.
முதல் நிறை வதரவு (Preliminary Test) இக்்கள்வி்களை அெசியல் அறிவியல் மடாணவர்கள் நம்பிகள்கயு்ன் எதிரர்கடாள்ைலடாம்.
இது ்தகுதி ்கடாண ்்தரவடாகும். இதில் இெணடு ்தடாள்்கள் உள்ைை. அளவ ரபடாது அறிவு மற்றும் ்தமிழநடாடு அெசுப் பணியடாைர ்்தரவளணயத்தின் பிற பணி ஆட்ெரப்பு ்்தரவு்களிலும்
திறைறிவு ்தடாள்்கள் ஆகும். ஒவரவடாரு ்்கள்விககும் நடான்கு பதில்்கள் இருககும் ெரியடாை பதிளல குறிப்பிட் ெ்தவீ்தத்திலடாை அெசியல் அறிவியல் ்்கள்வி்கள் ்்கடபது உறுதியடாகும்.
மடாணவர்கள் ்்தரநர்தடுத்து OMR விள்த்்தடாளில் நிெப்ப்வணடும். ஏறககுளறய இருபது ெ்தவீ்த
்்கள்வி்கள் அெசியல் அறிவியல் படா்த்தில் இருநது ்்கட்கப்படுகின்றை. B. 3) கல்லூரி மற்றும் பல்கறைக்கழகப் வபராசிரியர பணி
்தமிழ்க ்கல்லூரி்களில் உ்தவிப் ்பெடாசிரியர மற்றும் இளணப் ்பெடாசியர என்று இெணடு
முதன்றம வதரவு(Main Exam) வள்க ஆசிரியர ப்தவி நிளல்கள் உள்ைை. பல்்களலக்கழ்கங்களில் உ்தவிப் ்பெடாசிரியர,
இநநிளலயில் ஏழு ்தடாள்்கள் ்கணககில் எடுத்துகர்கடாள்ைப்படும். மதிப்ரபண்கள் இளணப் ்பெடாசிரியர மற்றும் ்பெடாசிரியர ஆகிய மூன்று ப்தவி நிளல்கள் உள்ைை.
ரபடாதுஅறிவுத்்தடாள் 250 மதிப்ரபணளண ரபற்றிருககிறது. இது முற்றிலும் இநதிய அெசியல், ்கல்லூரி மற்றும் பல்்களலக்கழ்கங்களில் ்பெடாசிரியெடா்க பணியடாற்ற ்வணடுரமன்றடால்
ெரவ்்தெ உறவு்கள் ெம்மந்தப்பட் ்தடாைடாகும். ்மலும், ்கடடுளெத்்தடாளுககு 250 மதிப்ரபண்கள் ்தமிழநடாடு அெசின் மடாநிலத் ்தகுதி ்்தரளவ்யடா அல்லது பல்்களலக்கழ்க மடானியக குழுவின்
VI
உள்ைை. ரபரும்படாலும் அெசியல் அறிவியல் படா்ங்களில் இருந்்த ்்கள்வி்கள் உள்ைை. ்்தசிய ்தகுதித் ்்தரளவ்யடா எழு்த ்வணடும். அெசியல் அறிவியல் படா்த்தில் முது்களல
V
்மலும் அெசியல் அறிவியளல விருப்பப்படா்மடா்க எடுத்்தடால் இெணடு விருப்பப்படா் முடித்்தவர்கள் இத்்்தரவு்களை எழு்தலடாம்.
்தடாள்்களுககு ரமடாத்்தமடா்க 500 மதிப்ரபண்கள் உள்ைை. மு்தன்ளமத் ்்தரவுககு ்கணககில்
எடுத்துகர்கடாள்ைப்படும் 1750 மதிப்ரபண்களில் குளறந்தது 500 மதிப்ரபண்கள் (இெண்டாவது B. 4) பள்ளி கல்வி பணி
ரபடாது அறிவுத்்தடாள் மற்றும் ்கடடுளெத்்தடாள்) அெசியல் அறிவியல் படா்த்தில் இருநது ்தமிழ்கப் பள்ளி்களில் ஆசிரியெடா்கப் பணிபுரிவ்தற்கு ஆசிரியர ்்தரவுவடாரியம் (Teachers
www.tntextbooks.in
வருகின்றை. அெசியல் அறிவியளல விருப்பப்படா்மடா்க எடுத்்தடால் 1000 மதிப்ரபண்களுக்கடாை
www.tamilmadal.com
www.tamilmadal.com
Recruitment Board) ந்த்தும் ்்தரவு்களில் ரவற்றி ரபற்வணடும்.

விைடாக்களுககு விள்யளிப்பது எளிது.
B. 5) ஊடகஙகளில் ோய்ப்புகள்
வநரகாணல் (Personal Interview)
அெசியல் அறிவியல் மடாணவர்களுககு ஊ்்கத்துளறயில் வடாய்ப்பு்கள் பிெ்கடாெமடா்க
குடிளமப்பணித் ்்தரவில் ்கள்சிநிளல ்நர்கடாணலடாகும். இ்தற்கு 275 மதிப்ரபண்கள் உள்ைை. உள்ைை. அச்சு ஊ்்கம், ரெய்தி, ர்தடாளலக்கடாடசி ஊ்்கங்கள், வளல்தை ஊ்்கங்கள்
அெசியல் அறிவியல் படா்த்திலிருநது அதி்க அைவில் ்்கள்வி்கள் ்்கட்கப்படுகின்றை. என்று பல்்வறு ்தைங்களில் வடாய்ப்பு்கள் உள்ைை.
ரபடாதுவடா்க ஊ்்கங்கள் அெசியல், ெமூ்கம், சுற்றுச்சூழல், பணபடாடு, ெரவ்்தெ நி்கழவு்கள்
B. 2) தமிழநாடு அரசுப்பணியாளர வதரோறணயம் (TNPSC) ஆகியவற்றில் ்கவைம் ரெலுத்துகின்றை. அெசியல் அறிவியல் பயின்றவர்கள்
நமது மடாநில அெசுககு பணியடாைடார்களை ்்தரவு ரெய்வ்தற்்கடா்க TNPSC எழுபது வள்கயடாை ரபரும்படாலும் இத்்தைங்களில்்தடான் பயணிககின்றைர.
்்தரவு்களை ந்த்துகிறது. குரூப் 1, குரூப் 2, குரூப் 4, கிெடாம நிரவடா்க அலுவலர ்படான்ற ப்தவி்கள் ஊ்்கத்துளறயில் சிறப்புறுவ்தற்கு அெசியல் அறிவியல் படா்ம் உறுதுளணயடா்க நிற்கும்.
இவற்றில் முககியமடாைளவ ஆகும். இத்்்தரவு்களில் ரபடாது அறிவு அதி்க முககியத்துவம் ரபறுகிறது. அெசியல் அறிவியலில் இைங்களல முடித்்தபின் ஊ்்கவியளல மடாணவர்கள் பயிலலடாம்.
ஏறககுளறய 20 ெ்தவீ்த ்்கள்வி்கள்இநதிய அெசியல் மற்றும் ெரவ்்தெ உறவு்களில் இருநது
்்கட்கப்ரபறுகின்றை.
28-01-2020 10:33:35
1. இநதிய ரபடாதுத்்த்கவல் ர்தடா்ரபு நிறுவைம், புதுதில்லி (Indian Institute of Mass
D. 9) பன்னாடடு அளவிைான கல்வி மற்றும் வேறைோய்ப்புகள்
Communication)
2. ஆசிய இ்தழியல் ்கல்லூரி, ரென்ளை (Asian College of Journalism) உல்க அைவில் பு்கழமிக்க பல்்களலக ்கழ்கங்களில் அெசியல் அறிவியல் மற்றும்
பன்ைடாடடு உறவு்கள் பற்றிய படா்ங்கள் ்கற்பிக்கப்படுகின்றை..
B. 6) காேல் வெறேப் பணி 1. ைடாரவரடு பல்்களலக ்கழ்கம், அரமரிக்கடா
2. பிரின்ஸ்ன் பல்்களலக ்கழ்கம், அரமரிக்கடா
அெசியல் அறிவியல் மடாணவர்கள் ்தமிழநடாடு சீருள்ப் பணியடாைர ்்தரவுககுழுமம் ந்த்தும் 3. ்கலி்படாரனியடா பல்்களலக ்கழ்கம், அரமரிக்கடா
்்தரவு்களை எழுதி ெடாரபு ஆய்வடாைர, இெண்டாம் நிளல ்கடாவலர, இெண்டாம் நிளல 4. ரபரக்ல பல்்களலக ்கழ்கம், அரமரிக்கடா
சிளறக்கடாவலர மற்றும் தீயளணப்்படார ்படான்ற பணி்களில் ்ெெலடாம். 5. ்யல் பல்்களலக ்கழ்கம், அரமரிக்கடா
6. ஆகஸ்படாரடு பல்்களலக ்கழ்கம், இஙகிலடாநது
B. 7) ெடடத்துறையில் ோய்ப்புகள் 7. ஆஸதி்ெலியடா ்்தசிய பல்்களலக ்கழ்கம், ஆஸதி்ெலியடா
அெசியல் அறிவியலும், ெட்மும் மி்கவும் ரநருஙகிய படா்ங்கைடாகும். பன்னிரெண்டாம் வகுப்பில் அெசியல் அறிவியல் மடாணவர்களுககு ெரவ்்தெ ்வளலவடாய்ப்பு்கள் ரபருமைவில்
அெசியல் அறிவியல் படிககும் மடாணவர்கள் ெட்க ்கல்லூரி்களில் ஐநது வரு் ஒருஙகிளணந்த உள்ைை. ஐககிய நடாடு்கள் ெளப, உல்க வஙகி, உல்க வரத்்த்க நிறுவைம், ெரவ்்தெ
ெட்ப்படிப்பில் (Bachelor of Arts & Bachelor of Law (B.A. B.L) படிக்கலடாம் அல்லது ்கல்லூரி நீதி மன்றம் ்படான்றவற்றில மடாணவர்கள் பணியடாற்றலடாம்.
படிப்ளப முடித்்த பிறகு மூன்று வரு் (Bachelor of Law (B.L) ெட்ப்படிப்பில் ்ெெலடாம். அெசியல் அறிவியல் படா்ம் என்பது ஒரு நீச்ெல் வீெனின் திறளம ்படான்றது. நீச்ெல்
ெட்ப்படிப்ளப படிககும் மடாணவர்கள் Common Law Admission Test (CLAT) மற்றும் All India அடிககும் திறன் இருந்தடால் ஆற்றிலும் நீந்தலடாம், ்க்லிலும் நீந்தலடாம். அெசியல்
Law Entrance Test (AILET) எழு்த ்வணடும். அறிவியல் மடாணவர்கள் அறிவு, எணண ஓட்ம் மற்றும் திறளம்களிலிருந்தடால் நமது
்தமிழ்கத்தில் அெசு ெட்க ்கல்லூரி்கள் ்்கடாயம்புத்தூர, மதுளெ, திருச்சிெடாப்பள்ளி, ரெங்கல்படடு, மடாநிலத்திலும், நடாடடிலும், உல்கத்திலும் எை எஙகும் ெடாதிக்கலடாம்.
VII
திருரநல்்வலி, ரென்ளை ஆகிய ஊர்களில் உள்ைை. இக்கல்லூரி்கள் ்டாக்ர. அம்்பத்்கடார
VI
ெட்ப்பல்்களலக்கழ்கத்து்ன் இளணக்கப்படடுள்ைை.
்்தசிய அைவில் முககிய ெட்க ்கல்லூரி்கள் பல உள்ைை.
1. இநதிய ெட் பல்்களலக்கழ்கத்தின் ்்தசிய ெட் பள்ளி, ரபங்களூர அரசியல் அறிவியல் நிறுேனஙகளின் இறணயதளஙகள்:
2. ்்தசிய ெட்ப்பள்ளி, ்ேடாத்பூர.
www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
www.tamilmadal.com
3. ்்தசிய ெட்ப்பல்்களலக்கழ்கம், ்படாபடால்.

4. ்்தசிய ெட்க்கல்லூரி, மும்ளப.
5. தில்லி பல்்களலக்கழ்கத்தின் ெட்ப்புலம். ்்தசிய அைவில் ெரவ்்தெ அைவில்
6. NALSAR ெட்ப் பல்்களலக்கழ்கம், ளை்தெடாபடாத்.
7. ்்தசிய ெட்ப்பள்ளி, திருச்சிெடாப்பள்ளி 1. http://www.jnu.ac.in 1. http://www.columbia.edu
ெட்க ்கல்வி முடித்்தபிறகு மடாணவர்கள் வழககுளெஞெடா்க பணியடாற்றலடாம். 2. http://www.mids.ac.in 2. http://www.yale.edu
உயடாநீதி மன்ற, உச்ெநீதிமன்ற நீதிபதி்கைடா்கவும் பணியடாற்றலடாம். 3. http://www.tiss.edu 3. http://anu.edu.au
4. http://www.unom.ac.in 4. http://www.cam.ac.uk
28-01-2020 10:33:35
www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ப ருள க்கம்
�ொ
ட
அலகு தல ப்பு பக்கம் மாதம்
ை
1
1 இந்திய அரச ப்பு
மை
2 சட்டமன்றம் 19 ஜூ
ன்
3 ஆ சித்து ட்
47
றை
68
4 இந்திய நீதித்து
றை
5 இந்தியாவில் கூட சி 93 ஜூல
்டாட்
ை
6 இந்தியாவில் நிர் அ ப்பு 116
வாக
மை
7 த ச ட்ட ப்பி ச ா ்கள் 141 ஆ ஸ்
ே
க
மை
ன்
வ
ல
க
ட்
8 திட்டமி லும் ள ச்சி அரசியலும் 168
அக ப
ட
வ
ர்
9 இந்தியாவும் உல மும் 200
்டோ
ர்
க
10 இந்தியாவும் அண நாடு ளும் 226
ந
்டை
க
11 சர த ச அ ப்பு ள் 271
வம்பர்
்வ
ே
மை
க
சுற்றுச்சூழல் அக்க ளும் 304
12 டிச
றைக
உல மயமாக்கலும்
ம்பர்
க
இந்தியாவி அரச ப்புத்
332
ன்
மை
பி ர ள் திரு ட்டங்கள்
ற்சே
்க்கைக
த்தச்ச
(1 முதல் 103 திரு ட்டம்)
வரை
த்தச்ச
மின்நூல் மதிப்பீடு இணைய வளங்கள்
பாடநூலில் உள்ள விரைவுக் குறியீட ப் (QR Code) பயன டுத்துவ� ம்! எ டி?
்டை
்ப
ோ
ப்ப
• உங்கள் திறன் பேசியில் கூகுள் playstore க ொண்டு DIKSHA ெயலிய திவிறக்கம் ெய்து நிறுவிக ொ ்க.

�
ச
ை ப
ச
்க
ள
• ெயலிய திறந்தவுடன், ஸ ன் ெய்யும் ொத ை அழு தி டநூலில் உ ்ள வி ைவு குறியீடு ஸ ன் ெ வும்.

ச
ை
்கே
ச
ப�
்தான
த்
பா
ள
ர
களை
்கே
ச
ய்ய
• தி ையில் ன்றும் ம ை டநூலின் QR Code அருகில் க ொண்டு ெ ்லவும்.

ர
த�ோ
கே
ராவ
பா
�
ச
ல
• ஸ ன் ெ ன் மூ ம். அந்த QR Code உடன் இ ைக்கப ட்டு ்ள மின் ட குதி ய டுத்த ம்.

்கே
ச
ய்வத
ல

ண
்ப
ள
பா
ப
களை ப
ன்ப
லா
குறிப்பு: இ ையச ய டு ள் மற்றும் இ ைய ங்களுக QR code Scan ெ DIKSHA அ ஏ னும் ஓர்

ண
்செ
ல்பா
க
ண
வள
்கான
களை
ச
ய்ய
ல்லாத
தே
QR code Scanner ஐ ய டுத்தவும்.
ப
ன்ப

VII
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
இந்திய மக்களாகிய நாம் உறுதியான

ஒருமனதானத் தீர்மானத்துடன் இந்தியாைவ
இைறயாண்ைம மிக்க, மக்களாட்சி, சமதர்ம,
மதச்சா�பற்ற குடியரசாக உருவாக்குகிேறாம்.
ேமலும் இந்தியாவின் அைனத்து
குடிமக்களுக்குமான வைகயில் சமூக,
ெபாருளாதார மற்றும் அரசியல் நீதிையயும்,
சுதந்திரமான முைறயில், ெவளிப்பாடு,
நம்பிக்ைக, விசுவாசம் மற்றும் வழிபாடு,
ஆகியவற்றுடன் தகுதி மற்றும் வாய்ப்புகளில்
அைனவருக்கும் சமத்துவம், மக்களிைடேய
சேகாதரத்துவம் மற்றும் தனிமனித
மாண்ைபயும் வளர்ப்பதுடன் நாட்டின்
ஒற்றுைமைய ஓங்கச் ெசய்வதற்கு அரசைமப்பு
நிர்ணயச் சைபயில் 1949, நவம்பர் 26-ம் நாளில்
ஏற்றுக்ெகாண்டு இயற்றி இந்த அரசைமப்பிைன
எங்களுக்காக நாங்கேள அளிக்கின்ேறாம்.
VIII
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
1
அலகு
இந்திய அரசமைப்பு
்கறைலின் ஜநாக்கங்கள்

 இநதிய அரசமைப்பின் ப்பவாருள், இயலபு, முக்கியத்து்ம் ஆகிய
ப்பவாருணமைகள் குறித்து இந்த அைகு வி்ரிக்கின்ைது.
 இநதிய அரசமைப்பு ்தத்து்த்தின் உள்ைவார்ந்த பநவாக்கங்கமை இந்த அைகு ்ழங்குகிைது.

 இந்த அைகில இநதிய அரசமைப்பு உரு்வாக்கத்தின் பைன்மைகமை மு்தன்மை்படுத்துகிைது.
 அரசமைப்ம்ப உரு்வாக்கிய்ர்களுக்கு அரசமைப்பில பசர்ப்்ப்தற்கும் உநது்தைவாகவும் இருந்த
மூை ஆ்தவாரங்கமை அமையவாைப்்படுத்துகிைது.
 இநதிய அரசமைப்பின் சிைப்புக்கூறுகமை இந்த அைகு விைக்குகிைது.

 இந்த அைகில இநதியவாவில பசயல்படுகின்ை முமையிைவா்ன ைக்கைவாடசியிம்ன
ப்தளிவு்படுத்துகிைது.
1.1 அரசமைப்பின் ப�ாருள், �ணி்கள் இநதியவா ஒரு ்பண்பவாடடு ப்ற்றுமை

ைறறும் முககியத்துவம் பகவாணை நவாடு என்ை ப்பவாதிலும் இநதியர்கள்
அம்ன்ரும் ்பை ்மககளில ஒவப்வாரு்ரும்
ஒரு்ருக்பகவாரு்ர் சவார்நதும் ஒத்துமழப்புைனும்
உள்ை்னர். இந்த நவாடடின் ைக்கள் அம்ன்ரும்
ஒருமைப்்பவாடடுைன் ்வாழ சிை குறிப்பிடை
அடிப்்பமை விதிகள் ைற்றும் ஒழுங்குமுமைகள்
பகவாணடிருப்்பது அ்சியைவாகிைது. இத்்தமகய
விதிகள், ஒழுங்குமுமைகள் இலமைபயன்ைவால
ைக்கைவாடசி நிமைத்திருக்கவாது. அநநிமையில
கவாைனி ஆடசிக்கவாைத்தில உரு்வா்ன நைது ைக்களின் நிமை ்பவாதுகவாப்்பற்ை்தவாக இருக்கும்.
ப்தசியத்்தன்மை அரசியல விடு்தமைக்கவாக கவாைனிய ஆடசிக்கவாைத்தில இநதியவா ஆங்கிபைய
ைடடுைலைவாைல ்பலப்று ்பகுதிகளின் அரசவால பிைப்பிக்கப்்படை சவாச்னங்கள் (Charters),
(பிற்கவாைத்தில ைவாநிைங்களின்) ஒருங்கிமணப்பு, ஆடசிக்குழு சடைங்கள் (council Acts),
அரசமைப்புமையைவா்தல (சடைைவா்தல) ைற்றும் கவாைனியவாடசிக்கவாை இநதிய அரசவாங்கச் சடைம்
ைக்கைவாடசிையம் ஆகிய்ற்றுக்கவாகவும் (Government of India act) ஆகிய்ன்ற்மை
ப்பவாரவாடி ்நதுள்ைது. அடிப்்பமையவாகக் பகவாணபை ஆைப்்படைது.
புதி்தவாக எழுச்சிப்பற்ை இநதியவாவின்
( 1 (
www.tamilmadal.com
12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 1 29-01-2020 10:05:12

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
இயக்கங்களும் அ்தன் ்தமை்ர்களும் ஒரு ஒரு சமூகத்தின் விருப்்பங்கமை

்மரயறுக்கப்்படை எழு்தப்்படை புதிய நிமைப்ற்ைவும் ஒரு சமு்தவாயத்துக்கவா்ன
அரசமைப்பின் அடிப்்பமையில புதிய இநதியவா ்மரயமைகமை உரு்வாக்கவும் அரசவாங்கத்திற்கு
உரு்வாக்கப்்பை ப்ணடும் என்்பம்த விரும்பி்னர். அரசமைப்பு அதிகவாரம் ்ழங்குகிைது. இநதிய
மைய (ைத்திய) சடைைன்ைம் அரசமைப்பு நிர்ணய அரசமைப்பின் நவான்கவா்து ்பவாகம் இநதிய
சம்பயவாக ைவாற்ைப்்படைது. ைவாநிைங்களின் சமூகத்தில ்பர்ைவாக நிைவும் ்பை சிக்கலகமை
(அரசுகளின்) ஒன்றியைவாக, ்பை பிரிவுகளுக்கும் எதிர்பகவாள்ளும் சடைங்கமை அரசு
ஒருமைப்்பவாடடிம்னயும் ஒருங்கிமணப்ம்பயும் உ ரு ் வா க் கு ம் ் ம க யி ல வி தி க ம ை க்
்ழங்கும் கூடைவாடசிமய உரு்வாக்கும் ்மகயில பகவாணடுள்ைது. ஒரு நவாடடின் ைக்களின்
புதிய அரசமைப்ம்ப முன்பைவாழிய அடிப்்பமை அமையவாைங்கமை அரசமைப்பு
ப்ணடியிருந்தது. ப்ளிப்்படுத்துகிைது. ்த்னது குடிைக்கைவால
ஒருப்பவாதும் மீைப்்பைவா்த சிை குறிப்பிடை அடிப்்பமைச்
பசயல்�ாடு சடைங்கமை ஒரு அரசமைப்பு முன்பைவாழிகிைது.
ஒரு நவாடடின் அம்னத்து குடிைக்கமையும் ஒரு
சிந்திக்கவும், இம்ணக்கவும், �கிரவும் அரசமைப்பு ்பவாதுகவாக்கிைது. ஒரு நவாடடின் ைத்திய
தமலப்பு : அரசமைப்பு ‘நவாடடின் அடிப்்பமைச் அரசுக்கும் அநநவாடடின் ைவாநிை அரசுகளுக்கும்
சடைம்‘ என்று இமைபயயவா்ன உைவிம்னயும், ்பலப்று
அமழக்கப்்படுகிைது. ைவாநிைங்களுக்கிமைபயயவா்ன உைவிம்னயும்
இந்த கருத்து குறித்து இரணடு அலைது பகவாணை ஒரு சடைகத்திம்னயும் அது
மூன்று ைவாண்ர்கள் சிநதித்து ்தங்கைது சக உரு்வாக்குகிைது. உைகின் அரசமைப்புகளில
ைவாண்ர், இமண ைவாண்ர் உைன் ்பகிரும் ப்பரும்்பவான்மையவா்னம் எழு்தப்்படை
்படி ைவாண்ர்கள் பகடடுக் ஆ்ணங்கைவாகக் கவாணப்்படுகின்ை்ன; அம் ்பை
பகவாள்ைப்்படுகிைவார்கள். ்குப்்பமையில பிரிவுகள், ்படடியலகமைக் பகவாணடுள்ை்ன.
ஏப்தனும் இரணடு, மூன்று ைவாண்ர்களிைம் இங்கிைவாநது அரசில கவாணப்்படு்து ப்பவான்று
இது குறித்து ஆசிரியர் பகள்விகள் அரசமைப்ம்ப ஒபர ஆ்ணைவாகக் பகவாணடிரவா்த
எழுப்்பைவாம். சிை அரசுகளும் உள்ை்ன. இங்கிைவாநது அரசவா்னது
ஏரவாைைவா்ன ்ழக்கங்கள், உைன்்பவாடுகள் ைற்றும்
ஒரு அரசமைப்பின் மிக முக்கியச் ்ரைவாற்று முன்னு்தவாரணங்கள் ஆகிய்ன்ற்றின்
பசயல்பவாடு என்்பது அந்த அரசின் குடிைக்கள் ப்தவாகுப்்பவாக ்பை அங்கங்கமைக் பகவாணை
அம்ன்மரயும் ஒருங்கிமணக்கக்கூடிய அரசமைப்பிம்னக் பகவாணடுள்ைது.
அடிப்்பமை விதிகமை ்ழங்கு்து்தவான். ஒரு
அரசு அமைக்கப்்படடு, அது ஆடசி பசய்்்தற்குத் ைதசசார்பு அரசு
ப்தம்யவா்ன விதிகமைக் பகவாணைப்த
ை்தச்சவார்பின்மை
அரசமைப்பு ஆகும். ஒரு அரசின் ்பை
ப க வா ட ்ப வா ட டி ம ்ன
்பவாகங்களுக்குத் ப்தம்யவா்ன ஒதுக்கீடுகமை
பின்்பற்ைவா்த அரசு
அரசமைப்பு ்மரயறுக்கிைது. இநதிய
ை்தச்சவார்பு அரசு
்பன்மைத்து்த்துக்கு ைவாநிைங்களின்
எ்னப்்படும். ை்த சவார்பு
ஒன்றியபை ப்தம்யவா்ன்தவாகும். இநதிய
அரசு என்்பது ஒரு ை்தத்திம்ன அரசு
விடு்தமைப் ப்பவாரவாடை இயக்கங்களும் ஒரு
ை்தைவாகக் பகவாணடிருக்கும். அந்த அரசின்
ைக்கைவாடசி ்டிவிைவா்ன அரசிம்னபய
உயர் ்ப்தவிகள் அம்னத்தும் அரசு ை்தத்ம்த
விரும்பி்ன. இ்தன்்படி நவாைவாளுைன்ைபை நைது
பின்்பற்றுப்வாருக்கு ைடடும்
அரசின் பகவாள்மககமையும் சடைங்கமையும்
ஒதுக்கப்்படடிருக்கும். ை்தச்சவார்பு அரசு
முடிவு பசய்கிைது.
உ்தவாரணங்கள் - ்பவாகிஸ்தவான், ்வாடிகன்
நகரம் ப்பவான்ைம் ஆகும்.
( 2 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
உருவாக்கம் டு ண அரசமைப்புகள் ந டின் கு
பா
பா
க�ொ
்ட
ாட்
அ ர லும் ஏ ்ப ப க ம்.
ஓர் அரசமைப்பு எவ்வாறு ந ைமு ைக்கு
னைவ
ா
ற்கப
டாமல்
�ோ
லா
அரசமைப்பின் அடி ்ப ைச் சட விதிக
ட
ற
ந்தது, அ ய ர் உரு க்கியது, அ ன்
ப
ட
்ட
ளே
அ ன் ளி ்படுத்துகி . ன்
வ
தை
ா
வா
த
அதிக ர அமைப்புகள் எ ்ன எ ்ப ப
த
தன்மையை
வெ
ப
ன்றன
த
குடி ள் அ ருக்கும் சு திரத்தி யும்,
ா
ன
ன
ன
�ோன்ற
க ல ள் ’அரசமைப்பு உரு ம்’ எ
மக்க
னைவ
தந்
னை
ச த்து த்தி யும் துக க்கும் எந்த
த
வ
்க
வாக்க
ன்ற
ப யர குறி ்படுகி து. உ ரண க,
ம
வ
னை
பா
ா
அரசமைப்பும் ற்றிகர கும்.
ெ
ால்
க்கப
ற
தா
மா
அ ரி அரசமை து அங்கு சிய
வெ
மானதா
மெ
க்க
ப்பான
தே
இய ம் ற்றிய ைந்த த் ர் து இந்தியாவில் தச ர்பி
க்க
வெ
ட
தை
த�ொட
ந்
ம
்சா
ன்மை
உரு ்பட து. இ திய அரசமை து
இ திய அரசமைப்பின் 42 து
வாக்கப
்ட
ந்
ப்பான
ள் பிரதிநிதிக ைக் ண அரசிய
ந்
வ
திரு ்த ட ம், அரசமைப்பின் முகப்பு யி
மக்க
ள
க�ொ
்ட
ல்
நி யச ய உ ரு ்ப ட
த
ச்ச
்ட
ரை
ல்
கூ ்ப டு ‘இ ைய ண ண
ர்ண
பை
ால்
வாக்கப
்ட
ச ட ப் பூ அரசமை கு ம்
றப
ட்
ள்ள
ற
ா
்மை
க�ொ
்ட
குடியரசு’ எ ்ப ‘இ ைய ண ,
்ட
ர்வமான
ப்பா
விடு ையின் ப து ந டி இருந்த ள்
ன
தை
ற
ா
்மை
ச ம், ்ப சி குடியரசு’
தல
�ோ
ாட்
ல்
மக்க
பிரிவுகளி ப ரு ரின் ஒருமி ்த
மதர்ம
மதச்சார
ற்ற
மக்களாட்
என்றும் ‘ந டின் ஒற்றுமை’ எ
ல்
ெ
ம்பான்மைய�ோ
த
கரு இ திய அரசமைப்பு பிரதி லிக்கி து.
ாட்
ன்ற
‘ந டின் ஒற்றுமை ற்றும்
த்தை
ந்
ப
ற
அரசமை ப து டுப்புக்கு வி டு ச�ொற்றொடரை
ாட்
ம
ஒருமை டு’ என்றும் முந ள் பிர ர்
ப்பை
�ொ
வாக்கெ
ட்
அங்கீக ரம் ப றும் நிகழ்வுகள் சி ந டுகளி
ப்பா
்நா
தம
இ திர க தி 1976இ சிய அ சரநி ைக்
ா
ெ
ல
ா
ல்
உ து.
ந்
ா
ாந்
ல்
தே
வ
ல
க த்தி இந்த 42- து திரு ்த க்
ள்ள
ால
ல்
வ
த
த்தை
ப� துவாக டுப்பு டு ந ர்.
க�ொண்
வ
்தா
ொ
்கெ
சட ளி ள் பிரதிநிதிக ஒரு னிந ர் அல து ஒ
்டமன்றங்க
ல்
மக்க
ளால்
த
ப
்ல
ற்றை
வி தி ்ப டு நி ை ்படு ற்கு நிறு த்தி ம் அ த்து அதிக ர ளும்
வா
க்கப
ட்
ற
வேற்றப
வத
வன
ட
னை
ா
ங்க
க ஒன்று அல து ள்விகளின் குவி ்பட கப் ய ்படு ்த ்ப
மாறா
்ல
பல
கே
க்கப
்டால்
தவறா
ப
ன
த
ப
ட
குப்பின் மீது ளின் ஒப்பு ல ழி ்படும் எ ்ப ஒரு சி ந்த
த�ொ
வாக்காளர்க
த
்பெற
வ
யேற
ன
தால்
ற
ரடி டுப்பு ந த்து து அரசமைப்பி அதிக ர ள் னி ந ரி
நே
வாக்கெ
ட
வ
ல்
ா
ங்க
த
ப
டம�ோ
ப து டுப்பு ஆகும். ப து டுப்பு ஒ நிறு த்தி குவி ்படு தில .
�ொ
வாக்கெ
�ொ
வாக்கெ
ற்றை
வன
டம�ோ
க்கப
வ
்லை
மு ை ஒரு சட ப்பூ ஏ கவும், இ டி அமைப்புகளு ன் கிர் து
ற
்ட
ர்வ
ற்பாட
தனைய�ொட்
பல
ட
ப
ந்
னிந ருக்கும், ப து ளுக்கும் அளிக்கும் ள்ளும் யி பிரித்து ழ ்ப டு
த
ப
�ொ
மக்க
க�ொ
வகை
ல்
வ
ங்கப
ட்
அங்கீக ர கவும், ஒப்பு கவும் ச நி ை ்படுத்தும் மு ை பி ்ப ்படுகி து.
ா
மா
தலா
ம
ல
ப
ற
ன
ற்றப
ற
்படுகி து.
பார்க்கப
ற
இ திய அரசமைப்பு அதிக ர ை
ந்
ா
ங்கள
இ திய அரசமைப்பு திரு ்த ளி சட ம், நி ்வாகம், நீதித்து ை ப
ந்
த
ங்க
ல்
்டமன்ற
ர
ற
�ோன்ற
ஒன்றிற்குக்கூ இது ப து டுப்பு நிறு ள் இ ை கி ை ட க
ட
வரை
�ொ
வாக்கெ
வனங்க
ட
யே
ட
ம
்டமா
வி ்பட தில . இ திய சி கிர் து ழங்குகி து. இ திய அரசமைப்பு
டப
்ட
்லை
ந்
ப
ந்
வ
ற
ந்
மு ையி இது ஒரு பி ்ன ை கும் இ ன் அதிக இறு க்
ற
ல்
ன
ட
வா
த
க்கமான
தன்மையை
ப ரு ்த டி அறிய சுவிட து ண தில ; அதிக கிழ்வுத்
�ொ
த
ப்பாட்
னை
்சர்லாந்
க�ொ
்ட
்லை
நெ
ந டின் ப து டுப்புமு ை யும் ண தில ; அ ன்
ாட்
�ொ
வாக்கெ
ற
யை
தன்மை
க�ொ
்ட
்லை
த
மாறாத
அறி து து யனு க அமையும். அடி ்ப ை அமைப்பு ற்றும் அதி
ந்
க�ொள்வ
ப
ள்ளதா
ப
ட
ம
ல்
க ்பட திரு ்த ள் மூ ம்
ஓர் அரசமைப்பின் அ ங்கள்
மேற்
ொள்ளப
்ட
த
ங்க
ல
இது ளி ்படுகி து. சி க எழுதி
ம்ச
ஒரு சி ந்த அரசமைப்பு எ ்பது
வெ
ப
ற
றப்பா
டி மை ்பட ஒரு அரசமைப்பு எ ்பது
ற
ன
சமூகத்தின் அ த்து பிரிவுகளின்
வ
வ
க்கப
்ட
ன
அ ன் உட ரு த் த்து க டு
னை
எதி ர்ப்புகளுக்கும் இ ளி ்ப க இரு
த
்க
வை
தக்கவை
க்
ொண்
றும் சூழல ளுக்கு ஏ ்ப
ர்பா
டம
ப
தா
க்க
டும். ம், ச தி, ழி அடி ்ப ையி
மா
்க
ற
ற்றி க ்த கும். ந து
வேண்
மத
ா
ம�ொ
ப
ட
ல்
மா
க்
ொள்ளத
க்கதா
ம
( 3 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
அரசமைப்பு ரு டிமி ருண ளிலும் உறுப்பி ளும் சு ச அரசுகளி ம் இரு து
நெ
க்க
க்க
த
ங்க
னர்க
தே
ட
ந்
யல்படு அரசமை உரு க்கிய 93 உறுப்பி ளும் டு ்பட ர்.
செ
வதை
ப்பை
வா
னர்க
தேர்ந்தெ
க்கப
்டன
கள் உறுதி ய்து ர். ஒவ ரு க ணத்திற்கும் இ து,
மேதை
செ
ள்ளன
்வொ
மா
ா
ந்
அரசமைப்பின் தயாரிப்புப் ணி ள் மு லிம், சீக்கியர் ஆகிய சமு ய ளின்
ஸ்
தா
ங்க
ப
க
விகு த்தி ்ப இ ம்
அரசமைப்பு நி யச
மக்கள்தொகை
த
ற்கேற
ட
ஒது ்பட து.
ர்ண
பை
உறுப்பி ள் அரசமைப்பி எழுதி ர்.
க்கப
்ட
னர்க
னை
ன
அரசமைப்பு நி யச் ச யின் மு கூட ம்
ர்ண
பை
தல்
்ட
9 டிச ்பர் 1946 அன்று கூடியது. கிஸ ன்
ம
பா
்தா
பிரிவி க்குப் பி ்னர் மீ மு
னை
ன
த
ள்ள
இ திய வு அரசமைப்பு நி யச் ச
ந்
ா
க்கான
ர்ண
பை
14 ஆக 1947 அன்று மீ டும் கூடியது.
ஸ்ட்
ண்
அ ய க ணச் சட ளின்
ன்றை
மா
ா
உறுப்பி அரசமைப்பு நி யச் ச
இந்த உறுப்பி ள் அந்தந்த
னர்களே
ர்ண
பை
உறுப்பி ை ைமுக டுப்பின்
னர்க
க ணத்துக்கு ்த க்கு
னர்கள
மற
வாக்கெ
மூ ம் டு ்த ர்.
மா
ா
மாற்றத
க்க
வா
ஒது ்பட எ ணி யி ்படி ஒ
ல
த
ன
க்கப
்ட
ண்
க்கை
ன
ற்றை
ற்று க்கு அடி ்ப ையி
பி மிஷன் எ அ ்பட
மா
வா
ப
ட
லான
விகி ரப் பிரதிநிதித்து மு ையி
கே
னட்
ன
ழைக்கப
்ட
பிரிட னிய அமை ர க் குழு
தாச்சா
வ
ற
ல்
டு ்பட ர். சு ச அரசுகள்
்டா
ச்ச
வை
மு ழிந்த அடி ்ப ையி அரசமைப்பு
க்கப
்டன
தே
ள் குதியிலிரு து உறுப்பி ை
ன்மொ
ப
ட
ல்
நி யச உறுப்பி ள் ரி
தங்க
ப
ந்
னர்கள
ள் விகி த்து ்ப
ர்ண
பை
னர்க
வ
சை
அமைந்தது.
மக்க
த�ொகை
த
க்கேற
தாங்களே
ர்வு ய்து ள்ளும் மு ை உரு
தே
செ
க�ொ
ற
யை
வாக்க
அனு தி ்பட து.
ம
க்கப
்ட
அரசமைப்பு நி ்ணயச உருவாக்கம்
ர
பை
284 உறுப்பி ள் 26.11.1949 அன்று
னர்க
அரசமைப்பி ஏற்று ்பமி டு
னை
கைய�ொப
ட்
அரசமை நி ை ற்றி ர்.
ப்பை
ற
வே
ன
(பு ்ப வி ம்: இ திய அரசமைப்பு
கைப
ட
ளக்க
ந்
நி யச யின் வு குழு உறுப்பி ள்,
ர்ண
பை
வரை
னர்க
பி ரி, 1948: அ ர் திரு ர் – இ மிரு து:
ப்ரவ
ம
ந்
ப்போ
ட
ந்
என். ர , யத் முஹ து ச துல ,
மாதவ
ாவ்
சை
ம
ா
்லா
ர். பி. ஆர். அ ர், சர் அல டி
டாக்ட
ம்பேத்க
்லா
கிருஷ ச மி, சர் பி. என். ர , நி ர்,
்ண
ா
ாவ்
ற்போ
இ மிரு து: எ . என். முகர்ஜி, ஜூக ஆச ராஜேந்திர
ட
ந்
ஸ்
ல்
்சார்யா
கி ர் கண , கிருஷ .) ஜே. பி. கிரு ளானி பிரசாத்
ஷ�ோ
்ணா
கேவல்
்ணா
ப
அ ய க ண ள், சு ச
 அரசமைப்பு நி யச யின் மு
ன்றை
மா
ா
ங்க
தே
அரசுகள், அல து அரசுகளின் குழு ளி

ர்ண
பை
தல்
கூட ம் 1946 டிச ்பர் 9 அன்று 11 ணி
்ல
க்க
ல்
இரு து அ ன் க்கு ஏ டி
்ட
ம
ம
அ வி புதுதி லி, அரசமைப்பு அரங்கி
ந்
த
மக்கள்தொகை
ற்றப
த்து ட த்துக்கு ஒரு ர் எனும் விகி த்தி
ள
ல்
ல்
ல்
கூடியது. அ ய கூட த்தின்
ப
ல
்ச
வ
த
ல்
உறுப்பி ள் ஒதுக்கீடு ்பட ர்.
ன்றை
்ட
மு கூட ருள்: ‘‘ லிகத்
னர்க
செய்யப
்டன
இ ்படி, க ண ளி இரு து 292
தல்
்டப்பொ
தற்கா
தன
மா
ா
ங்க
ல்
ந்
( 4 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ை ர் ர்வு’‘ ஆகும். ஆ கூட த்திற்கு ர் ர திர பிரச த்

தல
வ
தே
ச்சார்ய
்ட
டாக்ட
ாஜேந்
ா
. பி. கிரு ளினி (ஐக்கிய க ணம் : ைமை ர்.
ஜே
பா
மா
ா
தல
யேற்றா
ப து) அ ள் ர் சச்சி ந்த
�ொ
வர்க
டாக்ட
தான
சி லிகத் ை ர கத்  9 டிச ்பர் 1946 மு 24 ஜ ரி, 1950

ம
தல்
னவ
ன்ஹாவை
தற்கா
தல
வ
ா
ைமை ற்று ந த்து ்படி அரசமைப்பு நி ய யின்
வரை
ர்ண
ச்சபை
தல
யே
ட
ம
டு க ண ர். வி ளின் குப்பு 12 குதிக ைக்
வாதங்க
த�ொ
த�ொ
ள
கேட்
க்
ொ
்டா
ண கும்.
க�ொ
்டதா
 அரசமைப்புற்கு ஒப்பு ரு க

தல்
த
வதற்கா
ச 24.01.1950 அன்று கூடிய
பை
 குதி 1 – 9 டிச ்பர் மு 23 டிச ்பர்  குதி 7 – 4 ந ்பர் 1948 மு 8ஜ ரி
த�ொ
ம
தல்
ம
த�ொ
வம
தல்
னவ
1946 1949
வரை
வரை
 குதி 2 – 20 ஜ ரி மு 25 ஜ ரி  குதி 8 – 16 மு 16 ஜூன் 1949
த�ொ
னவ
தல்
னவ
த�ொ
மே
தல்
1947
வரை
வரை
 குதி 3 – 28 ஏ மு 2 1947  குதி 9 – 30 ஜூ ை மு 18 ்பர்
த�ொ
ப்ரல்
தல்
மே
த�ொ
ல
தல்
செப்டம
1949
வரை
வரை
 குதி 4 – 14 ஜூ ை மு 31 ஜூ ை  குதி 10 – 6 அ ர் மு 17
த�ொ
ல
தல்
ல
த�ொ
க்டோப
தல்
1947 அ ர் 1949
வரை
க்டோப
வரை
 குதி 5 – 14 ஆக மு 30  குதி 11 – 14 ந ்பர் மு 26 ந ்பர்
த�ொ
ஸ்ட்
தல்
த�ொ
வம
தல்
வம
ஆக 1947 1949
ஸ்ட்
வரை
வரை
 குதி 6 – 27 ஜ ரி 1948  குதி 12 – 24 ஜ ரி 1950
த�ொ
னவ
த�ொ
னவ
1.2 இந்திய அரசமைப்பின் மூல ஆதாரங்கள்

இந்திய அரசாங்க சட்டம், 1935
ச்
கூட சி விதிகள், ஆளுநர் வி, நீதித்து ை, ப துத் ்வா ய ள், ரு டிக
்டாட்
பத
ற
�ொ
தேர
ணை
ங்க
நெ
க்க
ால
விதிகள், நி ்வாக வி ர ள் ஆகிய இ திய அரச ச் சட ம், 1935-லிரு து
ர
வ
ங்க
ன
ந்
ாங்க
்ட
ந்
எடுத்து க ்பட .அ பி ரு று:
க்
ொள்ளப
்டன
வை
ன்வ
மா
நாடு அரசமைப்பின் மூல ஆதாரங்கள்
ந ளு அரசு, ஒ க் குடியுரிமை, சட த்தின் ஆ சி,

பிரிட்டன்
ாடா
மன்ற
ற்றை
்ட
ட்
ந ளு ய மு ைகள். இ ை ைய கள்
ாடா
மன்ற
செ
ல்
ற
ட
க்கால
தட
ாணை
அடி ்ப ை உரிமைகள், நீதி சீர ய்வு, குடியரசு ்த ை ர் மீ விநீ
அ ரிக்க
ப
ட
ா
த
ல
வ
தான
பத
க்க
தீ ம், உ நீதி , உயர் நீதி நீதி திகள், குடியரசுத்
மெ
அரசமைப்பு
ர்மான
ச்ச
மன்ற
மன்ற
ப
து ்த ை ர் ப வி நீ ம் ய்யும் மு ை
ணைத
ல
வ
�ோன்றோரை
பத
க்க
செ
ற
அய ந்து அரசின் ழிக டு றிமு ைகள்
வ
ாட்
நெ
ற
ர்லா
ஒரு லு த்திய அரசு ன் கூடிய கூட சி, த்திய அரசி ம்
வ
வான
ம
ட
்டாட்
ம
ட
ன ா ப துப் டிய , த்திய அரச நி ஆளுநர் நிய ம்,
�ொ
பட்
ல்
ம
ால்
மா
ல
மன
க
ட
உ நீதி த்தின் அறிவு அதிக ர ரம்பு
ச்ச
மன்ற
ரை
ா
வ
ணிகம், ்தக சு திரம், ந ளு த்தின் ஈர களின்
ஆஸ்தி லியா
வ
வர்த
தந்
ாடா
மன்ற
வை
கூ டுக்கூட ம்
ரே
ட்
்ட
( 5 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
னி ய ர்
ரு டிநி ை க த்தி அடி ்ப ை உரிமைகள் றிப்பு
ஜெர்ம
வெ
்ம
அரசமைப்பு
நெ
க்க
ல
ால
ல்
ப
ட
ப
அடி ்ப ைக் க மைகள், முகப்பு யி (சமூக, ப ரு ர,
ப
ட
ட
ரை
ல்
�ொ
ளாதா
வியத் யூனியன் அரசிய ) நீதியின் புகள், அடி ்ப ைக் க மைகள். (42 து
ல்
மாண்
ப
ட
ட
வ
ச�ோ
திரு ்தத்தி உறுதி டு ்த ்பட து.)
த
ல்
ப
த
ப
்ட
பிரான்சு குடியரசு, முகப்பு யி சு திரம், ச த்து ம், ச ரத்து ம்
ரை
ல்
தந்
ம
வ
க�ோத
வ
ன் ஆப்பிரிக அரசமைப்புத் திரு ்தமு ை, நி உறுப்பி ள் ர்வு
த
ற
மா
லங்களவை
னர்க
தே
தெ
்கா
(இறுதி டு ட்ட, திரு ட்ட வ வு 1950 னவரி 26 அன்று ந மு ை கு வ து).
ப
த்தப்ப
த்தப்ப
ரை
ஜ
டை
ற
க்
ந்த
1.3 இந்திய அரசமைப்பின் இறு மும் கிழ்வும் ண க இ திய
க்க
நெ
க�ொ
்டதா
ந்

சி ப்பியல்பு ள் அரசமைப்பு அ ்ப ம்.
ழைக்கப
டலா
ற
க
நீள ான எழுத ட்ட அரசமைப்பு: இ திய
ம
ப்ப
ந்
அரசமைப்பு ன் உ கி நீ இ ையா ,ச த ம், தச ர்பி ,
ற
ண்மை
ம
ர்ம
ம
்சா
ன்மை
தா
ல
லேயே
ளமான
எழு ்பட அரசமை கக் கரு ்படுகி து. க்களா சி, குடியரசு
ம
ட்
தப
்ட
ப்பா
தப
ற
நி ள், த்திய அரசு ற்றும் அ ற்றுக்கு யது ந்த அ ருக்கும் க்குரிமை
மா
லங்க
ம
ம
வ
வ
வ
னைவ
வா
இ ையி உ வுகள் குறி ்த ல று ழ ்ப டு, டு ்படும் ள்
ட
லான
ற
த
ப
்வே
வ
ங்கப
ட்
க்கப
மக்க
விதிக ை டு து. ந து பிரதிநிதிகள் மூ ம் இ திய
ள
க�ொண்
ள்ள
ம
ல
மக்களே
ந்
ாவை
அரசமை உரு க்கிய கள் ஆள்கி ள். இ திய ஒரு இ ைய ண
ப்பை
வா
மேதை
றார்க
ந்
ா
ற
ா
்மை
உ கின் அரசமைப்பு ற்றும் ல று ண அரசு எ து உ டு,
ல
பல
ம
ப
்வே
க�ொ
்ட
ன்றால்
தன
ள்நாட்
அரசமைப்பின் மூ ளிலிரு து நம் ளிந டு வி க ர ை எந்தவி
லங்க
ந்
வெ
ாட்
வ
ா
ங்கள
தமான
அரசமை உரு க்கியு ர். னிந ர் ளி ந டின் ையீடு இன்றி
ப்பை
வா
ள்ளன
த
ப
வெ
ாட்
தல
உரிமைக ை அடி ்ப ை உரிமைக கவும், நி கி ்ப கும். இ திய அரசமைப்பி
ள
ப
ட
ளா
ர்வ
ப
தா
ந்
ல்
அரசுக் யின் ழிக டு ச ம் எ 42- து திரு ்த ட ம்
க�ொள்கை
வ
ாட்
மதர்ம
ன்ற
ச�ொல்
வ
த
ச்ச
்ட
றிமு ைக கவும், நி ்வாகச் ய மு ை மூ ம் இ ்ப டு து. இ திய வி ,
நெ
ற
ளா
ர
செ
ல்
ற
ல
ணைக்கப
ட்
ள்ள
ந்
ா
ல்
வி ர ள் எ வி ரி க வு ம் ச ம், மு ளித்து ம் ஆகிய
வ
ங்க
ன
வா
மதர்ம
தலா
வ
டியலி ்ப டு . ப ரு ர ள் இ ந்த க ப்புப்
பட்
டப
ட்
ள்ளன
�ொ
ளாதா
ங்க
ணை
ல
ப ரு ர மு ை க ைப்பிடி ்படுகி து.
�ொ
ளாதா
ற
ட
க்கப
ற
இ திய ப று ்த ர்பி
ந்
ாவை
�ொ
த
வரை
மதச்சா
ன்மை
எ ்பது இ திய வி அரசு ம் எ
ன
ந்
ா
ல்
மத
ன
ஒன்றில ; அ த்து ளும் ச க
்லை
னை
மதங்க
மமா
அங்கீகரி ்ப டு எ ்ப கும்.
க்கப
ட்
ள்ளன
ன
தா
இ தியக் குடியரசு எ ்பது இ திய வி
ந்
ன
ந்
ா
ல்
முடியரசு மூ க அல ்த
லமா
்லாமல்
தேர
ல்
மூ க அரசின் ை ர்
லமா
தல
வ
டு ்படுகி ர் எ ்ப கும்.
க்கப
றா
ன
தா
நா ாளு ஆ சி மு ை
ட
மன்ற
ட்
ற
இறுக்கம், கிழ்வுத் த இரண்டும்
அமை ர குழு யல டுக ை
நெ
ன்மை
்ட தனித்துவம்: அ ன் அ ச்
ச்ச
வை
செ
்பா
ள
ந ளு ம் க டு ்படுத்து
க�ொண
த
மலாக்க
ய மு ைகளின் அடி ்ப ையி
ாடா
மன்ற
ட்
ப
வதால்
செ
ல்
ற
ப
ட
ல்
( 6 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ந ளு ாடா
ஆ சிமு ை எ கீழ் உயர் நீதி ள், கீழமை
மன்ற
ட்
ற
ன
மன்றங்க
அ ்படுகி து. ந ளு மு ை நீதி ள், து நீதி ள்
ழைக்கப
ற
ாடா
மன்ற
ற
ணை
அரசி நி ்வாகம் ந ளு த்துக்குக் இயங்குகி .
ல்
ர
ாடா
மன்ற
ன்றன
க டு ்பட து; ந ளு த்தி
அடி உரிமை ள்
ட்
ப
்ட
ாடா
மன்ற
ல்
ப ரு உறுப்பி ள் ஆ ரவு
ப்படை
க
ெ
ம்பான்மை
னர்க
த
இருக்கு அந்த அரசு நீடிக்கும். ஒவ ரு னிந ரும் குறிப்பிட
்வொ
த
ப
்ட
ம்வரை
அடி ்ப ை உரிமைக ை அனு வி ்ப
ஒற குடியுரிமை
ப
ட
ள
ப
ப
தை
அடி ்ப ைக் ய க அரசமைப்பு
்றைக்
இ திய அரசமைப்பு ஒ க்
ப
ட
ா
உறுதி ்படுத்தியு து. இ திய அரசமைப்பு,
ந்
ற்றை
குடியுரிமை ழங்குகி து. ஒன்றிய அரசு
ப
ள்ள
ந்
குதி III இ , அடி ்ப ை உரிமைகளு
வ
ற
ழங்கும் குடியுரிமை அ த்து
ப
ல்
ப
ட
க்கான
பிரிவுகள் குறிப்பி ்ப டு . அடி ்ப ை
வ
யே
னை
நி ளுக்கு து.
டப
ட்
ள்ளன
ப
ட
உரிமைகள் ஆறு ைப்புகளி
மா
லங்க
மான
தல
ல்
2015, பி ரி 27 அன்று யி ்படு ்த ்ப டு ; அ ய :
ப்ரவ
மக்களவை
ல்
வகைப
த
ப
ட்
ள்ளன
வை
ாவன
குடியுரிமை சட ம் 1955- திரு ்த ள் ச த்து த்து உரிமை, சு திரத்து
்ட
ல்
த
ங்க
ம
வ
க்கான
தந்
க்கான
டு து து. உரிமை, சுரண ்படு ற்கு எதிர உரிமை,
க�ொண்
வந்
ள்ள
்டப
வத
ான
ழி டு உரிமை, ற்றும் க வி,
திவு அல து இய புரிமை மு ையி மத
வ
பாட்
க்கான
ம
ல்
ண டு உரிமை, அரசமைப்பு ்படி
ப
்ல
ல்
ற
ல்
இ திய குடியுரிமை ரி விண ப்பிக்கும்
ப
்பாட்
ப
நி ரணம் ரும் உரிமை. த்தி ,
ந்
க�ோ
்ண
ந ர் குறிப்பிட குதிக ை நி ைவு
வா
க�ோ
த�ொடக்க
ல்
த்து உரிமை உறுப்பு 31(அ)வின் கீழ்
ப
்ட
த
ள
ற
செய்தால்
அ ருக்கு குடியுரிமை ழ ்படும்.
ச�ொ
ழ ்ப டிருந்தது. இ ்படி, த்து
வ
வ
ங்கப
இ திய வி ர் து குடியிருந
வ
ங்கப
ட்
தன
ச�ொ
உரிமையும் அடி ்ப ை உரிமைய க இருந்தது.
ந்
ா
ல்
த�ொட
ந்
்தால�ோ
அல து அரசு ்பணியி 12 ள் ப
ட
ா
44- து திரு ்த ட ம், 1978 த்து
்ல
ப
ல்
மாதங்க
இருந ஒரு ந ர் இ தியக்
வ
த
ச்ச
்ட
ச�ொ
உரிமை அடி ்ப ை உரிமையி இரு து
்தால�ோ
ப
ந்
குடியுரிமை க ரி விண ப்பி முடியும்.
யை
ப
ட
ல்
ந்
நீக்கிவி டு, உறுப்பு 300(அ) ஆகச் ்தது.
க்
ோ
்ண
க்க
ஆ , அச ரண சூழ நி வு
ட்
சேர்த
இ ன் மூ ம் த்து உரிமை சட
னால்
ாதா
ல்
ல
மானால்
இந்தத் குதிக ைத் ர்த்தி க வும்
த
ல
ச�ொ
்ட
உரிமைய கக் கரு ்படுகி து.
த
ள
தள
க்
ொள்ள
இந்த சட ம் ழி குக்கி து.
ா
தப
ற
்ட
வ
வ
ற
இ திய அரசமைப்பு ழங்கியு
வயது வ த ர் வா குரிமை
ந்
வ
ள்ள
அடி ்ப ை உரிமைகள் நீதி
ந்
ோ
க்
’ஒரு ந ர், ஒரு க்குரிமை’ எனும்
ப
ட
மன்றத்தால்
நி ைந ட ்படு ஆகும். ஒரு ந ர் து
ப
வா
ட டின் அடி ்ப ையி 18 யது
ல
ா
்டப
பவை
ப
தம
அடி ்ப ை உரிமைகள் மீ ்ப டு கக்
க�ோ
்பாட்
ப
ட
ல்
வ
நி ை ைந ர் ்தலி ளிக்கும்
ப
ட
றப
ட்
ள்ளதா
கருது ர நீதி த்தி ந டி
ற
வட
்தோ
தேர
ல்
வாக்க
குதி ப றுகி ள். ்தலி
வா
ானால்
மன்ற
னை
ா
நி ரணம் அ ைய முடியும். இ டி
த
ெ
றார்க
தேர
ல்
ளி ்பதி இ திய குடி ள் இ ை
வா
ட
தனைய�ொட்
ரடிய க உ நீதி த்தி
வாக்க
ப
ல்
ந்
மக்க
ட
யே
ச தி, ம், , இ ம் அல து குதி
நே
ா
வே
ச்ச
மன்ற
னை
ந டும் உரிமை உறுப்பு 32-இ
ா
மத
பால்
ன
்ல
த
அடி ்ப ையி எந்தவி கு டும்
ா
ல்
உறுதி ்படு ்த ்ப டு து. ளு
ப
ட
ல்
தமான
பா
பா
க ைபிடி ்படு தில .
ப
த
ப
ட்
ள்ள
மக்க
க்கான
அரசிய நீதி அது உறுதி ்படுத்துகி து.
ட
க்கப
வ
்லை
ல்
யை
ப
ற
இ திய வி அடி ்ப ை உரிமைகள்
சுதந்திர ான, ஒரு கி நீதி அமைப்பு
ந்
ா
ல்
ப
ட
முழுமைய அல . ந டின் துக ப்பு
ம
ங்
ணைந்த
இ திய வி நீதி து ையின்
ானவை
்ல
ாட்
பா
ா
க் கருத்தி டு உகந்த
ந்
ா
ல்
ற
யல டுகளி நி ்வாகத் ையீ
தேவையை
ல்
க�ொண்
ைகள் விதி ்ப ம்.
செ
்பா
ல்
ர
தல
ட�ோ
அல து ந ளு , சட ளின்
தட
க்கப
டலா
்ல
ாடா
மன்ற
ையீ இல இயங்கும் ஒரு ‘ ல்வி உரிமை’
க
தல
ட�ோ
்லாமல்
சி அமை கும். ஒருங்கி ந்த இ திய அரசமைப்பின் (82- து
ந்
வ
தன்னாட்
ப்பா
ணை
இ திய நீதி அமைப்பி உ நீதி த்தின் திரு ்தம் 2002) இ திய அரசமைப்பு உறுப்பு 21
த
ந்
ந்
ல்
ச்ச
மன்ற
அ-வி , 6 மு 14 யது ய
ல்
தல்
வ
வரை
ான
( 7 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
அ த்துச் சி
னை
ளுக்கும் இ ச, அரசமைப்பு குதி IVஅ உறுப்பு 51அ-வி
றார்க
லவ
ப
ல்
கட யக் க வி ழங்கு அடி ்ப ை ழ ்ப டு அடி ்ப ைக் க மைகள்
்டா
ல்
வ
வதை
ப
ட
வ
ங்கப
ட்
ள்ள
ப
ட
ட
உரிமைய க இ த்து து. இ ா
ஒவ ரு இ தியனும் பி ்ப டிய
ணை
ள்ள
தை
்வொ
ந்
ன
ற்ற
வேண்
அ க்கு யி நி ள் விதிக ை அ க் க மைகள் ஆகும்.
மலா
ம்வகை
ல்
மா
லங்க
ள
ற
ட
குத்து க ம். சி ர் இ ச
இ திய குடி ள் ஒவ ரு ரின்
வ
க்
ொள்ளலா
றா
லவ
கட யக் க வி சட ம், 2009, அரசமைப்பு
ந்
மக்க
்வொ
வ
க மைகள் கீ ண று
்டா
ல்
்ட
உறுப்பு 21-அ கீழ் ழ ்படும் அடி ்ப ை
ட
ழ்க்க
்டவா
டு ்ப டு .
வ
ங்கப
ப
ட
உரிமைக ை நி ை ற்றும் ண ம்
க�ொ
க்கப
ட்
ள்ளன
அ) அரசமைப்பிற்கு கீ ்படி து அ ன்
ள
ற
வே
வ
்ண
இய ்பட து.

ழ்ப
ந்
த
புகள், சியக் டி, சிய கீ ம்
ற்றப
்ட
அரசின் வழி ா டு றி ள்
மாண்
தே
க�ொ
தே
த
ஆகிய ற்றிற்கு ரிய அளி
க
ட்
நெ
க
னவ
ம
ாதை
க்க
அரச சி க அரசு க ைபிடி டும்.
ாட்
த�ொடர்பா
ட
க்க
வேண்
டிய ழிக டு றிகள் இ திய ஆ) ந து ந டு விடு ை ப ர ட த்தின்
வேண்
வ
ாட்
நெ
ந்
அரசமைப்பின் ந து குதியி இ ம்

ம
ாட்
தல
�ோ
ா
்ட
ப து பி ்ப ்பட உ ்ன
ான்காவ
ப
ல்
ட
ப ற்று .
�ோ
ன
ற்றப
்ட
ன
தமான
புக ை ஏற்று பி ்ப டும்.
ெ
ள்ளன
மாண்
ள
ன
ற்ற
வேண்
இ திய அரசமைப்பின் னி ்த இ) இ திய வி இ ைய ண , ஒற்றுமை,
ந்
த
த
ன்மை

ந்
ா
ல்
ற
ா
்மை
்த கூறுகளி ஒன்று அரசு ஒருமை டு ஆகிய ப் துக த்து
வாய்ந
ல்
ப்பா
னவற்றை
பா
ா
ழிக டு றிகள் எ குதி ஆகும். ப டும்.
வ
ாட்
நெ
ன்ற
ப
�ோற்ற
வேண்
ஈ) ய க ளி அ ப்பு
இ இ திய வி சமூக,
தேவை
ான
ாலங்க
ல்
ழை
விடு ்படு து ந ட ப்
தனை
ந்
ா
ல்
ப ரு ர நீதி நி ைந டும் ண ம்
க்கப
ம்போ
ா
்டை
துக வும் ந டுக்கு புரியவும்
�ொ
ளாதா
யை
ல
ாட்
வ
்ண
அரசு அ அ ம்
பா
ாக்க
ாட்
சேவை
மு ர டும்.
வற்றை
மலாக்க
செய்வதற்கான
ழிக டு றிகள் எ ம்.
ன்வ
வேண்
வ
ாட்
நெ
னலா
உ) ழி, ச தி று டுக ை க து ,
மத
ம�ொ
ா
வே
பா
ள
டந்
ஆணுக்கும் ப ணுக்கும் ச ஊதியம், ளி ை ஒருமை டி யும்
ெண்
ம
மக்க
ட
யே
ப்பாட்
னை
இ ச கட ய அடி ்ப ைக் க வி, ை உ க விய ச ரத்து த்தி யும்
லவ
்டா
ப
ட
ல்
வேல
ல
ளா
க�ோத
வ
னை
ர்க்கும் உரிமை ஆகிய ற்று உரு டும்; ப ண ளின்
பா
வ
க்கான
வாக்க
வேண்
ெ
்க
குறிப்பி ்த விதிக ை அது பிற்குப் திப்பு ஏ ்படுத்தும்
டத
க்க
ள
மாண்
பா
ற
டு து. இ திய அரசமைப்பின் கம் ந டி க ைக் வி டும்.
க�ொண்
ள்ள
ந்
பா
டவ
க்கை
ள
கை
ட
வேண்
IV-ன் கீழ் முதுமை, ையி ,
ஊ) ந து த்து ப் ண டின்
வேல
ன்மை
்வா ்படு , ்வா ரத்திற்குத்

ம
பன்மை
வ
ப
்பாட்
ரபி தித்துப் துக
ந�ோய
ய
தல்
வாழ
தா
ய திட ள், ப ரு ரரீதிய க
வளமான
ம
னை
ம
பா
ாக்க
டும்.
தேவை
ான
்டங்க
�ொ
ளாதா
ா
பி ்படு ்த ்பட பிரிவு ளுக்கு சி ப்பு
வேண்
ற
த
ப
்ட
மக்க
ற
முன்னுரிமை, ள் கிர்வி உ எ) ஏரிகள், ஆறுகள், ள்,
வனங்க
வன
வளங்க
ப
ல்
ள்ள
கு டுகள் ப ற்றிற்கு அரசு உ விகள் உயிரி ள் உள்ளிட ந து இய
னங்க
்ட
ம
ற்கை
பா
பா
�ோன்றவ
த
ழங்கு பிரிவுகள் கூ ்ப டு . ைப் துக த்து ்படுத்தி
வளங்கள
பா
ா
மேம
வ
வதற்கான
றப
ட்
ள்ளன
அரசு ழிக டு றிகளி அ த்து உயிரி ளும் ழத்
னை
னங்க
வா
வ
ாட்
நெ
ல்
ழ ்ப டு விதிகள் நீதி ள் குந்த க ர ரி டும்.
த
தா
ப
ாம
க்க
வேண்
வ
ங்கப
ட்
ள்ள
மூ க நி ைந ட ்ப முடிய து ஏ) அறிவிய ஆ ம், னி யம்,
லமா
ல
ா
்டப
ட
ா

ல்
ர்வ
ம
தநே
தேடல்
எ லும் ந டின் அரச சிக்கு மிக றி, சீர்த்திரு ்தம் ஆகிய
ன்றா
ாட்
ாட்
நெ
த
னவற்றை
முக்கியத்து ம் ்த க கரு ்படுகி . உரு க்கிக் டும்.
வ
வாய்ந
தா
தப
ன்றன
வா
க�ொள்ள
வேண்
அடி மை ள் ஐ) ப துச் த்துக ை ்படு
ப்படைக்
கட
க

�ொ
ச�ொ
ள
சேதப
த்தாமல்
42- து திரு ்தத்தின் யி க ற்றும் துக வும் டும்.
ம
பா
ாக்க
வேண்
வ
த
வா
லா
அடி ்ப ைக் க மைகள் ்ப டு .
ப
ட
ட
சேர்க்கப
ட்
ள்ளன
( 8 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ஒ) நைது முயற்சிகள் ைற்றும் சவா்தம்னகமை இந்தியக குடியுரிமை

பைன்பைலும் உயர்ந்த இைக்குகமை
ஒரு நவாடடின் சடைப்பூர்் உறுப்பி்னர்கள்
பநவாக்கி எடுத்துச் பசன்று நவாடடிம்ன
யவார் என்்பம்த அமையவாைம் கவாண்பது
பைன்பைலும் ப்தவாைர்நது உயர்த்தும்
குடியுரிமை ஆகும். குடியுரிமைச் சடைம், 1955,
்ணணம் ்தனிந்பர் ைற்றும் கூடடு
குடியுரிமை ப்பறு்தல ைற்றும் உறுதிப்்படுத்்தமை
பசயல்பவாடுகளில சிைப்புத்திைன் ப்பற்றுத்
ஒழுங்கு்படுத்துகிைது. பிைப்பு, ்வாரிசு, ்பதிவு,
முன்ப்னை ப்ணடும்.
இயற்மக்யப்்படுத்்தல ைற்றும் ஒரு ்பகுதியில
ஓ) ஆறு ்யது மு்தல ்பதி்னவான்கு ப்தவாைர்நது ்சித்்தல ஆகிய ்ழிகளில
்யதுக்குட்படை சிைவார்கள் கலவி குடியுரிமை ப்பை இநதிய அரசமைப்பு
கற்்ப்தற்கவா்ன ்வாய்ப்புகமை அச்சிைவார்களின் ்ழி்மக பசய்துள்ைது. குறிப்பிடை
ப்பற்பைவார் அலைது ்பவாதுகவாப்்பவாைர் ்ழங்க சூழ்நிமைகளில குடியுரிமைமய
ப்ணடும். விைக்கிக்பகவாள்ைவும் ரத்துபசய்யவும்
கூட்டாடசி அல்லது ஒறமையாடசி விதிகள் ்ழங்கப்்படடுள்ை்ன. இநதியவாவின்
அயலநவாடடு குடிைக்கள் ்பதிவுமுமைகளும்,
இநதியவா சிம்தக்க முடியவா்த ஒன்றியமும்
அ்ர்களுக்குரிய உரிமைகளும் அரசமைப்பில
(ைத்திய அரசும்) சிம்தக்கத்்தக்க ைவாநிைங்களும்
்ழங்கப்்படடுள்ை்ன.
பகவாணை ஆடசி முமையவாகும். அ்தவா்து
பநருக்கடிநிமை கவாைத்தில ஒற்மை ஆடசி
குணவாம்சம் பகவாணைது என்்பது இ்தன்
ப்பவாருைவாகும். ஒன்றியம் முழுமையவா்ன
கூடைவாடசி என்று கூைமுடியவாது. ஆ்னவால, ்த்திய ்மாநிை
கிடைத்்தடை கூடைவாடசி முமை என்று கூைைவாம்.

்டி்த்தில கூடைவாடசி அமைப்ம்பக்
பகவாணடிருந்தவாலும் இநதிய அரசமைப்பு
ஒற்மையவாடசி முமை, கூடைவாடசி முமை
இரணமையும், பநரம், சூழல ப்பவான்ை
ப்தம்க்பகற்்ப ்பயன்்படுத்திக் பகவாள்ைத்்தக்க
ஆடசிமுமைமயக் பகவாணடுள்ைது.
நீதி சீராயவு சைநிமல நா்டாளுைன்ை ச்த்துவ
ஜைலாதிக்கம்
இநதிய அரசமைப்பு ்ழங்கியுள்ை
அடிப்்பமை உரிமைகள் மீைப்்பைவாைல உ ரி ல் க ள்
கணகவாணிப்்பதிலும் நவாைவாளுைன்ை நிர்்வாகச்
ப ச ய ல ்ப வா டு க ளி ல ப ்த ம ் ப் ்ப ட ை வா ல
்தமையிடு்திலும் நீதித்துமைக்கு சு்தநதிரம்
்ழங்கப்்படடுள்ைது இது இநதிய அமனத்து ைனித உயிர்்களும் சைத்துவத்து்டனும்,
அரசமைப்பின் சிைப்புக்கூறுகளில ஒன்று சுதந்திரத்து்டனும் பிைககின்ைன
- உல்க ைனித உரிமை பிர்க்டனம் (1948)
ஆகும். நீதி அமைப்பும், நவாைவாளுைன்ைமும்
ஒன்றுக் பகவான்று சைைவா்ன பைைவாதிக்க
1.4 இந்தியாவில் நா்டாளுைன்ை
்தன்மை பகவாணைம். நவாைவாளுைன்ைத்தில
ைக்களாடசி
இயற்ைப்்படை சடைம் அரசமைப்பின் அடிப்்பமை
்தத்து்த்திற்கு முரணவாக இருந்தவால, அம்த
உறுப்பு 79இன் கீழ் இநதிய ஒன்றியத்தின்
பசலைவா்த்தவாக்கும் அதிகவாரம், நீதி சீரவாய்வு
நவாைவாளுைன்ைம் குடியரசுத்்தமை்ர் ைற்றும்
எ்னப்்படும்.
( 9 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ஈரம்கமைக் பகவாணைது ஆகும். ஈரம்கள் பிரதிநிதித்து்மும் கீழம் என்று

ைவாநிைங்கைம், ைக்கைம் என்று அமழக்கப்்படும் ைக்கைம் ைக்கள்
அறிப்வாம். ஒரு கூடைவாடசியில பிரதிநிதித்து்மும் பகவாணைம்யவாகும்.
நவாைவாளுைன்ைம் ஈரம் பகவாணை அமைப்்பவாக ஈரம்களும் ்தன் இயலபில பசயல்படடு
இருக்க ப்ணடும் என்ை ப்தம்யின் ைவாநிைங்களின் ஒற்றுமை, ஒன்றிய
அடிப்்பமையில இ்தம்ன ஏற்கப்்படுகிைது; ஒருமைப்்பவாடு ஆகிய்ற்மைப் ்பவாதுகவாத்துப்
பைைம் என்று அமழக்கப்்படும் ்பரவாைரிக்கின்ை்ன.
ைவாநிைங்கைம் ைவாநிைங்களின்
பசயல்�ாடு
நா்டாளுைன்ை முமை அரசு, குடியரசுத்தமலவர் முமை அரசு ஆகியவறறிறகு

ஜைலும் சில உதார்ணங்கமள கூைவும்.
நா்டாளுைன்ை முமை அரசு குடியரசுத்தமலவர் முமை அரசு

இநதியவா அபைரிக்க ஐக்கிய ைவாநிைங்கள்
நா்டாளுைன்ைம்
குடியரசுத்தமலவர் ைாநிலங்களமவ ைக்களமவ
238 உறுப்பி்னர்கள் ைவாநிைங்கள் ைற்றும்

ஒன்றிய ஆளுமகக்குட்படை ்பகுதி
நவாைவாளுைன்ைத்தின் ஈரம்களின் பைவாத்்த உறுப்பி்னர்கள் 545.
சடைைன்ைங்கள் மூைம்
உறுப்பி்னர்கள் ைற்றும் ைவாநிை / 543 உறுப்பி்னர்கள்
ப்தர்நப்தடுக்கப்்படுகின்ை்னர்.
ஒன்றிய ஆளுமகக்குட்படை ்பகுதி ப்தர்நப்தடுக்கப்்படை ைக்கள்
இம்தத்்தவிர 12 உறுப்பி்னர்கமை
சடைைன்ைங்களின் உறுப்பி்னர்கள் பிரதிநிதிகள். இரணடு
குடியரசுத்்தமை்ர் நியை்னம் பசய்்வார்.
ஆகிபயவாமர ்வாக்கவாைர்கைவாகக் உறுப்பி்னர்கள்
கவாைம்: நிரந்தரைவா்ன அமைப்பு
பகவாணடு குடியரசுத்்தமை்ர் குடியரசுத்்தமை்ரவால
கமைக்கப்்பை முடியவாது.
ப்தர்்தலுக்கவா்ன ்வாக்கவாைர் நியமிக்கப்்படும் ஆங்கிபைவா-
ைவாநிைங்கைம் உறுப்பி்னர்களின்
்படடியல ்தயவாரிக்கப்்படுகிைது. இந்த இநதிய சமு்தவாயத்தி்னர். கவாைம்
கவாைம் ஆறு ஆணடுகள். பைவாத்்த
்வாக்கவாைர் ்படடியல்படி ப்தர்்தல ஐநது ஆணடுகள்.
ைவாநிைங்கைம் உறுப்பி்னர்களில
நைத்்தப்்படடு குடியரசுத்்தமை்ர் குடியரசுத்்தமை்ர்
மூன்று ஒரு ்பங்கு உறுப்பி்னர்கமை
ப்தர்நப்தடுக்கப்்படுகிைவார். ைக்கைம்மயக் கமைக்கும்
இரணடு ஆணடுக்கு ஒருமுமை
அதிகவாரம் ப்பற்றுள்ைவார்.
ப்தர்நப்தடுக்கும் ்மகயில
ைவாநிைங்கைம் ப்தர்்தல
நமைப்பறுகிைது.
( 10 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
அறிக்மகமய 1937இல ை்தரவாஸ சடைைன்ைம்,

முககிய விவாதம்
பச்னட அம், ை்தரவாஸ ்பலகமைக்கழக
2014 ஆ்கஸ்ட 1: ்தமிழ்நவாடடில நீதிைன்ை பசப்்பவாக்கம் ்ைவாகத்தில ்தவாக்கல பசய்்தவார்”.
பைவாழியவாக ்தமிமழ ்பயன்்படுத்து்தல.
1967இல திரவாவிை முன்ப்னற்ை கழகம்
ஆடசிக்கு ்ந்தது. சி.என்.அணணவாதுமர
தமிழ்நாடு ைாநில சட்டைன்ைத்தில்
மு்தல்ரவாக ்ப்தவி ஏற்ைவார். அ்ரது ஆடசியில
நம்டப�றை ஆஜராககியைான விவாதங்கள்
இநது திருைணச் சடைம் திருத்்தப்்படடு
‘சுயைரியவாம்த திருைணங்கள்’ அ்தவா்து ை்த
சைங்குகள் இலைவாைல பைற்பகவாள்ைப்்படும்
திருைணங்கள் அங்கீகரிக்கப்்படை்ன. அ்ருக்கு
அடுத்து ்ப்தவி ஏற்று, ஐநது ்தைம்கள் மு்தல
அமைச்சரவாக ்ப்தவி ்கித்்த மு.கருணவாநிதி ்பை
சடைங்கமையும் எணணற்ை தீர்ைவா்னங்கமையும்
பகவாணடு ்நதுள்ைவார். அ்ர் பகவாணடு ்ந்த
சி. இராோஜி கமைசி சடைமுன்்மரவு பிற்்படை
சி.சுப்பிரைணியம்
்குப்பி்னருக்கவா்ன இைஒதுக்கீடடுக்குள்
முஸலீம்களுக்கும் சிைப்பு உள் ஒதுக்கீடு
்ழங்கு்துைன் ்படடியல இ்னங்களுக்கும்
ைற்றும் ்பழங்குடியி்னருக்குைவா்ன ஒதுக்கீடடின்
கீழ் அருநதியர்களுக்கு உள்ஒதுக்கீடு
்ழங்குகிைது.
அம்னத்து இநதிய அணணவா திரவாவிை

்காைராஜ் முன்ப்னற்ை கழகத்தின் எம்.ஜி. இரவாைச்சநதிரன்
இநதிய அரசமைப்பு சடைத்தின் கீழ் ்தமைமையிைவா்ன ்பத்து ஆணடுக்கவாை
உரு்வா்ன ை்தரவாஸ ைவாகவாண மு்தல ஆடசியில (1977-1987) ்ரு்வாய் நிர்்வாக
சடைைன்ைத்தில (1952-1957). இரவாஜவாஜி அரசு துமையில குறிப்பிைத்்தக்க ்பை ைவாற்ைங்கள்
பகவாணடு்ந்த அடிப்்பமைக் கலவி திடைம் பகவாணடு ்ரப்்படை்ன. குறிப்்பவாக, ்வாரிசு
விைர்சிக்கப்்படைது. எதிர்க்கடசிகளுைன் அடிப்்பமையில கிரவாை நிர்்வாக அலு்ைரவா்ன
ஆளும் கவாங்கிரசு கடசிமயச் பசர்ந்த ஒரு "கர்ணம்" ்ப்தவிக்கு முடிவு கடடி்னவார். ைதிய
்பகுதியி்னர் உட்பை இத்திடைத்ம்த கடுமையவாக உணவுத் திடைத்ம்த விரிவு்படுத்தி சத்துணவுத்
எதிர்த்்த்னர். இத்திடைம் சவாதி திடைைவாக பைம்்படுத்தி்னவார்.
அடிப்்பமையிைவா்ன ்படிநிமை பைைவாதிக்கத்ம்த 1992 ந்ம்்பரில உச்ச நீதிைன்ைம்
மீணடும் பகவாணடு ்ரும் என்று விைர்சித்்த்னர். ைணைல ஆமணயம் ்ழக்கில தீர்ப்பு
பின்்னர் மு்தலஅமைச்சரவாகப் ்ப்தவி ஏற்ை ்ழங்கியது. அதில கலவி ைற்றும் ப்மை
கவாைரவாஜர் அமைச்சரம்யில 1954 அரசின் ்வாய்ப்பில 50 விழுக்கவாடு இைஒதுக்கீடு ்ழங்கி
கலவி அமைச்சர் சி.சுப்பிரைணியம் இத்திடைம் தீர்ப்்பளிக்கப்்படைது. இ்தம்னத் ப்தவாைர்நது
ரத்து பசய்யப்்படு்்தவாக அறிவித்்தவார். ்தமிழகத்தில, பிற்்படபைவார் மிகவும்
அப்தசையம், இரவாஜவாஜி ஆடசியின் ப்பவாது பிற்்படுத்்தப்்படபைவார், ்படடியல சவாதிகள்,
பகவாணடு ்ரப்்படை நிைைற்ை வி்சவாயத் ்பழங்குடியி்னர் ஆகிபயவாருக்கு ்ழங்கப்்படடு
ப்தவாழிைவாைர்கமை ்பவாதுகவாக்கும் நிைச் ்ந்த இைஒதுக்கீடடிம்ன ்பவாதுகவாக்கும்
சடைங்கள் ப்தவாைரப்்படை்ன. ்மகயில ்தமிழ்நவாடு ைவாநிைச் சடைைன்ைம்
“பசன்ம்ன ைவாகவாண ்தமை்ர் கூடைப்்படடு 69 ச்தவீ்தம் ஒதுக்கீடு சடைம்
சி.இரவாஜவாஜி ்த்னது மு்தல நிதி நிமை பகவாணடு ்ரப்்படைது.
( 11 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
தமி டு ாநில சட்ட ம்

ழ்நா
ம
ச்
மன்ற
 மி நி ச் சட ம் டு

த
ழ்நா
மா
ல
்டமன்ற
234 உறுப்பி ைக்
னர்கள
ண து. 189 உறுப்பி ள்
க�ொ
்ட
னர்க
ப து குதிகளிலிரு தும்
�ொ
த�ொ
ந்
45 உ று ப் பி ள்
னர்க
னி கு தி க ளி லி ரு து ம்
த
த்தொ
ந்
டு ்படுகி ர்.
க்கப
ன்றன
 சட மு கூட த் த்தி

்டமன்ற
ல்
தல்
்ட
ர் மு ப துத் ்த ைத்
த�ொட
தல்
�ொ
தேர
ல
ர் து (1952). 3.5.1952 அன்று
த�ொட
ந்
ங்கியது.
த�ொட
 அரசமைப்பு உறுப்பு 333இன் கீழ்

ஆங்கி - இ திய பிரதிநிதி ஒரு ர் ஆளுநர நியமி ்படுகி ர்.
ல�ோ
ந்
வ
ால்
க்கப
றா
 16.05.2016 அன்று மிழக சட த்திற்கு ப துத் ்த ந ந்த டி 15- து மிழக

த
்டமன்ற
�ொ
தேர
ல்
ட
தைய�ொட்
வ
த
சட ம் 21.05. 2016 அன்று அமை ்பட து.
்டமன்ற
க்கப
்ட
ப� து கு குழு உறுப்பு 370
ொ
க்
கணக்
அரசமைப்பு உறுப்பு 370 எ ்பது ஜம்மு
ளிலிரு து உறுப்பி
ன
- க மீர் குதிக்கு சி ப்பு சி குதி
னர்க
ந்
ஒரு ர் ப கணக்குக் து
ாஷ்
ப
ற
தன்னாட்
த
ழங்கு து ஆகும். இ திய அரசு 5 ஆக டு
வ
�ொ
குழு ்த ை ர க த் ை ர
வ
வ
ந்
ஸ்
2019 அன்று ஜம்மு க மீருக்கு ழ ்பட
த
ல
வ
ா
தல
வ
ால்
நியமி ்படுகி ர். இதி 1967-1968ஆம்
ாஷ்
வ
ங்கப
்ட
சி ப்பு குதி ரத்து ்தது
க்கப
றா
ல்
ஆ டி மு ன்மு ைய க எதி சி
ற
த
யை
செய
ண்
ல்
த
ற
ா
ர்க்கட்
உறுப்பி ர் ஒரு ப துக்
ன
வரே
�ொ
கணக்குக் குழு ்த ை ர க த் சங்கரலிங்கனார்
த
ல
வ
ா
ை ர நியமி ்ப டு ர். இக்குழு
தல
வ
ால்
க்கப
ட்
ள்ளா
த் ை ர் க டு டின் கீழ்
தல
வ
ட்
ப்பாட்
இயங்கும் ஒரு ந ளு க் குழு க
ாடா
மன்ற
வா
வே
கரு ்படுகி து. 1950 ஜ ரி மு 2018
தப
ற
னவ
தல்
ஏ இக்குழு 1596 அறி க ை
ப்ரல்
வரை
க்கை
ள
ய்து து.
தாக்கல்
செ
ள்ள
சங்கரலிங்கனார்
அரசமைப்புத் திரு ச ட்ட
த்த
்ச
மு வு
ன்வரை
ச ரலி ர் க திய தியும்
அரசமைப்பி உ ஒரு விதியி
ங்க
ங்கனா
ாந்
வா
இ திய விடு ை க ப ர டிய மிழ்
ல்
ள்ள
ல்
திரு ்தம் ரும் சட மு வுகள்
ந்
தல
க்கா
�ோ
ா
த
வீரரும் ஆ ர். 1895இ விருதுநகர் ட ம்
த
க�ோ
்ட
ன்வரை
அரசமைப்புத் திரு ்த ட ம் மு வு
வா
ல்
மாவ
்ட
ண ை டு கிர ச் ்த
த
ச்ச
்ட
ன்வரை
என்று அ ்படுகி து. உறுப்பு 368 (2) ன்
ம
்மல
மே
ாமத்தை
சேர்ந
கரு ்பச மி ள்ளிய ளுக்கு க க
ழைக்கப
ற
கீழ் ரும் அ த்து விதிகளும் இதி
ப
ா
வ
ம்மா
ம
னா
பி ந ர். 1917இ இ திய சிய க ங்கிரசி
வ
னை
ல்
அ ங்கும். இந்த சட மு வி
ற
்தா
ல்
ந்
தே
ா
ல்
இ ந ர். இர ஜ ஜியின் மீது ஏ ்பட
ட
்ட
ன்வரை
னை
ந ளு த்தி ஈர களிலும் டு
ணை
்தா
ா
ா
ற
்ட
ாடா
மன்ற
ல்
வை
க�ொண்
ர ம். ஈ விடு ைப் ப ர ட த்தி
ர்ப்பால்
தல
�ோ
ா
்ட
ல்
பங்கேற்ற
வ
லா
( 12 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ச ரலி ர் 1930இ க தியு ன் டி

தமி டு
ங்க
ங்கனா
ல்
ாந்
ட
தண்
உப்புச் சத்திய கிரகப் ப ர ட த்தி ங்கு
ழ்நா
ா
�ோ
ா
்ட
ல்
ப
ப ர். ர நி த்திலிரு து லுங்கு
ர க ண மிழகம் எ
ெற்றா
மத
ாஸ்
மா
ல
ந்
தெ

ப சும் ைப் பிரித்து,

மத
ாஸ்
மா
ா
த்தை
த
ன
ப யர் க் ரி திய கி
ே
மக்கள
சென்னையை
ைநகர க டு னி நி ம் அமை
ெ
மாற்ற
க�ோ
ா
ச ரலி ர் 20.07.1956 மு
தல
ா
க�ொண்
த
மா
ல
க்க
டும் என்று ப டி ஸ்ரீர லு 1952இ
ங்க
ங்கனா
தல்
10.10.1956 76 ந ட ள்
வேண்
�ொட்
ாம
ல்
உண விர ப் ப ர ட ம் ந த்தி ர்.
வரை
ா
்க
உண விர ம் இரு து உயிர் நீ ர்.
்ணா
த
�ோ
ா
்ட
ட
னா
்ணா
த
ந்
த்தா
 நி ப ய ச் சட ம் 14 ர

மத
ாஸ்
மா
ல
ெ
ர்மாற்ற
்ட
ஜ ரி 1969 ஆ டு மி டு எ
னவ
ண்
த
ழ்நா
ன
ப யர் ம் ்பட து.
ெ
மாற்ற
செய்யப
்ட
 க திய ழியி உண ன்பு

ாந்
வ
ல்
்ணா
ந�ோ
இரு து உயிர் நீ ்த ர்.
ந்
த
வ
ர்வு குழு
தே
க்
ர்வுக்குழுவி கு ைந்த
தே
ல்
ற
எ ணி ண்
யி உறுப்பி ை குறிப்பிட
க்கை
ல்
னர்கள
்ட
.ப� .சிவஞானம் ஜீவான ம் க ரணத்தி க நியமி ்ப டிரு ்பர். இந்த
ா
ற்கா
க்கப
ட்
ப
ம
ொ
ந்த
ர்வுக்குழு மு ை மினிஸ ர்
தே
ற
வெஸ்ட்
்ட
ந ளு சி மு ையிலிரு து
இ த் ர் து ப யர் ற்றும் பிர
ாடா
மன்ற
ற
ந்
பி ந்தது ஆகும். நி விதிகள்
தை
த�ொட
ந்
ெ
மா
ச்சனை
எழுந்தது. இ த் ர் து 1956இ
ற
மா
ற்றும் ந ைமு ையின் உறுப்பு 125இன் கீழ்
தை
த�ொட
ந்
ல்
ர நி மி டு எ ப யர்
ம
ட
ற
எந்த ரு குறிப்பிட சட மு யும்
மத
ாஸ்
மா
லத்தை
த
ழ்நா
ன
ெ
ம் டும் எ க் ரி
வ�ொ
்ட
்ட
ன்வரைவை
ர்வுக்குழுவுக்கு அனுப்பு ்படி எந்த ஒரு
மாற்ற
செய்ய
வேண்
ன
க�ோ
ச ரலி ர் உண விர ம்
தே
ம
உறுப்பி ரும் தீ ம் டு ர
ங்க
ங்கனா
்ணா
த
ங்கி ர். ப யர் ம் உள்ளிட 12
ன
ர்மான
க�ொண்
வ
முடியும். தீ ம் ஏற்று க ்பட
த�ொட
னா
ெ
மாற்ற
்ட
ரி க ை லியுறுத்தி 1956 ஜு ை 27
ர்மான
க்
ொள்ளப
்டால்
அந்த சட மு வு ர்வு குழுவின்
க�ோ
க்கை
ள
வ
ல
அன்று விருதுநகரி து உண விர ப்
்ட
ன்வரை
தே
ரிசீலி க்கு அனு ்ப ்படும்.
ல்
தன
்ணா
த
ப ர ட த் ங்கி ர். இந்த
ப
னை
ப
ப
இவ்வாறு தீ ம் டு
�ோ
ா
்டத்தை
த�ொட
னா
உண விர ப் ப ர ட ம் 75 ந ட ைக்
ர்மான
க�ொண்
ரு ற்கு ர்வுக் குழுவின் ்த
்ணா
த
�ோ
ா
்ட
ா
்கள
க ந்தது ச ரலி ர் உ நலிவு
வ
வத
தே
ம�ொத
உறுப்பி ளி மூன்றி ஒரு ங்கி ர்
ட
ங்க
ங்கனா
டல்
ற்றதால்
உண விர ப் ப ர ட க் விடும்
னர்க
ல்
ல்
ப
ன
கு ைந்த ட உறுப்பி க (Quorum-
்ணா
த
�ோ
ா
்டத்தை
கை
டி சி.என். அண து , .ப .சி ஞ ம்,
ற
ப
்ச
னர்களா
ரம்) அ யி இரு ்பது அ சியம்.
ப
்ணா
ரை
ம
�ொ
வ
ான
ஜீ ந்தம் ஆகி ர் டு ள்
க�ோ
வை
ல்
ப
வ
இவ்வாறு மு ழிய ்படும் தீ த்தின்
வான
ய�ோ
வேண்
க�ோ
விடுத்தும் அ ர் ஏ வில . 1956 அ ர்
ன்மொ
ப
ர்மான
மீ டுப்பு ற்றி – வி இன்றி
வ
ற்க
்லை
க்டோப
13 அன்று உண விர ப் ப ர ட த்தின்
தான
வாக்கெ
வெ
த�ோல்
முடிந அ க்குத் ைமை ஏ ்ப ரின்
்ணா
த
�ோ
ா
்ட
76ஆம் ந ள் ச ரலி ர் உயிர் நீ ர்.
்தால்
வை
தல
ற
வ
முடி இறுதி முடி கும். சட
ா
ங்க
ங்கனா
த்தா
வே
வா
்ட
மு வி குறிப்பிட ஏ னும் ஒரு
ன்வரை
ல்
்ட
தே
அ ம் குறித்து ஆய்வு ்ப டும்
ம்ச
செய்யப
ட
வேண்
மு கிய கூ டு கூட்டங்கள் எனி அ ஒரு து க் குழு
க்
ட்
ல்
தற்கென
ணை
வை
 ர ட ஒழிப்புச் சட ம் 1959-6 ர்வுக்குழு அமைத்து க ம். இந்த
தே
க்
ொள்ளலா
ய மு ையி ஏ னும் ள்விகள்
வ
த
்சணை
்ட
ற்றும் 9 1961
செ
ல்
ற
ல்
தே
கே
எழுந அ நி த்
ம
மே
 ய ர டுப்புச் சட ம்-2002 ர்ச்
்தால்
தனை
மா
ை ர் க்கு டு ல
ப
ங்க
வாத
த
்ட
மா
தல
வ
பார்வை
க�ொண்
செ
்ல
( 13 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
டும். அ ரது முடி இறுதிய து.  தீர்மானம்: ந ளு த்தின் தீர்வு,
ாடா
மன்ற
வேண்
வ
வே
ான
ந டி , கருத்து ரி
டவ
க்கை
க�ோ
ஒரு சட மு வு ஒரு அ யி ந ளு த்தி எந்த ரு
ாடா
மன்ற
ல்
வ�ொ
்ட
ன்வரை
வை
ல்
நி ை ்ப டு ரு அ ய உறுப்பி ர லும் மு ்படு து
ன
ா
ன்வைக்கப
வ
ற
வேற்றப
ட்
மற்றொ
வை
ால்
நிர கரி ்படும் ப தும் அல து ஏ னும் தீ ம் எ ்படும்
ர்மான
னப
ா
க்கப
�ோ
்ல
தே
ஒரு ஆட எழு ்ப ்படும் ப து
புதி கத்
்சேபனை
ப
ப
�ோ
அல து ஆறு ரத்திற்கும் அதிக க இழு றி  பதவி பிர ணம்:
ாம
தா
டு ்பட ந ளு
்ல
வா
மா
ப
நி ை நீடிக்கும் ப தும் குடியரசு ்த ை ர்
க்கப
்ட
ாடா
மன்ற
உறுப்பி ள் ந ளு த்தி
ல
�ோ
த
ல
வ
ஈர களின் கூ டுக் கூட கூ டித்
னர்க
ாடா
மன்ற
ல்
அ ரும்முன் இ திய அரசமைப்பிற்கும்
வை
ட்
்டத்தை
ட்
தீர்வு க ண ம். அந்த மு வு
ம
ந்
ந டின் இ ைய ண ற்றும்
ா
லா
ன்வரை
அ ர் து ஈர களின் ்த
ாட்
ற
ா
்மை
ம
ஒருமை டிற்கும் து
ம
ந்
ள்ள
வை
ம�ொத
உறுப்பி ளி ப ரு க்குக ை
ப்பாட்
தம
உறுதி டி த் ரிவித்து க வுள்
னர்க
ல்
ெ
வா
ள
ப அந்த மு வு
ப்பாட்
னை
தெ
ட
ப யர , கு ்தறிவின் ப யர
ெற்றால்
ன்வரை
நி ை ்படும். ஆ ண மு வு
ெ
ால�ோ
ப
த
ெ
ால�ோ
உறுதி ழி ஏற்றுக் கும்.
ற
வேற்றப
னால்
ப
ன்வரை
அல து அரசிய அரசமைப்புத்
ம�ொ
க�ொள்வதா
்ல
ல்
திரு ்த ட ம் ஆகிய ற்றின் ப து
 நிலைக்குழு: ப து க ஒவ ரு
த
ச்ச
்ட
வ
�ோ
இதுப ன்று கூ டு கூட த்தி கூ டி
�ொ
வா
்வொ
ஆ டும் அல து அவ து
�ோ
ட்
்ட
னை
ட்
சட இ திய அரசமைப்பு ண்
்ல
்வப்போ
அ ய டு ்படும் அல து
்டமாக்க
ந்
அனு தி வில .
வை
ால்
க்கப
்ல
அ த் ை ர நியமி ்படும் குழு
ம
க்க
்லை
வை
தல
வ
ால்
க்கப
நி ைக்குழு எ ்படும்.
ல
னப
அருஞ ச ற ருள்
்
ொ
்பொ
 அரசு: த்திய அரச ம், இ திய
ம
ாங்க
ந்
 சட்டம்: ஒரு சட மு வு ந ளு ம், நி அரச ள்,
ாடா
மன்ற
மா
ல
ாங்கங்க
்ட
ன்வரை
ந ளு த்தி ஈர களிலும் நி ச் சட ள், இ திய
மா
ல
ந்
ாடா
மன்ற
ல்
வை
ஏ ்ப டு குடியரசு ்த ை ர் ஒப்பு எல க்குள் ரும் அ த்து உள்ளூர்
்லை
வ
னை
ற்கப
ட்
த
ல
வ
தல்
ப றும் ப து சட ம் எ ்படுகி து. அதிக ர அமைப்புகள், இ திய
ா
ந்
ெ
�ோ
்ட
னப
ற
அரச த்தின் க டு டின் கீழ்
ாங்க
ட்
பாட்
 உ பிரிவு: ஒரு சட மு வி ரி இயங்கும் அமைப்புகள் இ
ட்
்ட
ன்வரை
ல்
வ
சை
வை
எ ணி ்பட த்தி. அ யும் உ க்கியது அரசு
ண்
டப
்ட
ப
னைத்தை
ள்ளட
ஆகும்.
( 14 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
திப்பிடுதல்
ம
I. சரியான தி ர்வு ய வும்
ப
லை
தே
செ
்ய
1. இ திய அரசமைப்புச் சட வுக் குழு ்த ை ர் ய ர்?
ந்
்ட
வரை
த
ல
வ
ா
அ) இர திர பிரச த்
ாஜேந்
ா
ஆ) சி.இர ஜ ஜி
ா
ா
இ) ச் கதூர் சப்புரு
தே
ப
ஈ) பி.ஆர். அ ர்
ம்பேத்க
2. இ திய ப் ப று ்த ந ளு அரச சியி கீ ணும் ட டுகளி

ந்
ாவை
�ொ
த
வரை
ாடா
மன்ற
ாட்
ல்
ழ்க்கா
க�ோ
்பா
ல்
எது பி ்ப ்படுகி து?
ன
ற்றப
ற
1) அமை ர உறுப்பி ள் அ ரும் ந ளு உறுப்பி ள் ஆ ர்
ச்ச
வை
னர்க
னைவ
ாடா
மன்ற
னர்க
வா
2) ந ளு த்தின் நம்பி நீடிக்கும் அமை ள் வி கி ்பர்.
ாடா
மன்ற
க்கை
வரை
ச்சர்க
பத
வ
ப
3) அமை ர அரசின் ை ர ைமை ்படுகி து.
ச்ச
வை
தல
வ
ால்
தல
தாங்கப
ற
கீ ண குறிக ைப் ய ்படுத்தி சரிய வி ை த் டு
ழ்க்க
்ட
ள
ப
ன
ான
ட
யை
அ) 1,2 டும்
மட்
ஆ) 3 டும்
மட்
இ) 2, 3 டும்
மட்
ஈ) 1,2,3
3. அரசமை இறுதி ்படு ்த அரசமைப்பு நி யச எவ வு க ம்

ப்பை
ப
த
ர்ண
பை
்வள
ால
எடுத்து க ண து?
க்
ொ
்ட
அ) 1949 சு ர் ஆறு ள்
மா
மாதங்க
ஆ) 1947 ஆக 15 மு சு ர் இர டு ஆ டுகள்
ஸ்ட்
தல்
மா
ண்
ண்
இ) 1948 ந ்பர் 26 மு சரிய க ஒரு ஆ டு
வம
தல்
ா
ண்
ஈ) 1946 டிச ்பர் 9 மு சு ர் மூன்று ஆ டுகள்.
ம
தல்
மா
ண்
4. ர நி ம் எ து மி டு எ ப யர் ம் ப து?
மத
ாஸ்
மா
ல
ப்போ
த
ழ்நா
ன
ெ
மாற்ற
ெற்ற
அ) 1968
ஆ)1971
இ) 1969
ஈ) 1970
5. இ திய ஒரு இ ைய ண ,ச ம், ச ர்பி , சி, குடியரசு ந டு என்று

ந்
ா
ற
ா
்மை
மதர்ம
மத
ா
ன்மை
ா
கூறும் அரசமைப்பின் கம் ஏது?
பா
அ) அடி ்ப ை உரிமை
ப
ட
ஆ) ஆற்று க ழிக டு
க்
ொள்கை
வ
ாட்
தல்
இ) முகப்பு
ரை
ஈ) அடி ்ப ைக் க மைகள்
ப
ட
ட
6. முகப்பு யி இ ம் ப றும் ‘ந ம்‘என்னும் எ க் குறிக்கி து?
ரை
ல்
ட
ெ
ா
ச�ொல்
தை
ற
அ) இ திய அரசு
ந்
ஆ) உ நீதி ம்
ச்ச
மன்ற
இ) ந ளு ம்
ாடா
மன்ற
ஈ) இ திய ள்
ந்
மக்க
( 15 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
7. கீ ணும் ள் முகப்பு யி எந்த ரி யி இ ற்று ?
ழ்க்கா
ச�ொற்க
ரை
ல்
வ
சை
ல்
டம்பெ
ள்ளன
1. சி
2. ச ம்
மதர்ம
3. இ ைய ண ற
ா
்மை
4. ச ர்பி
மத
ா
ன்மை
5. குடியரசு
அ) 3,2,4,1,5
ஆ) 2,3,4,1,5
இ) 3,2,1,4,5
ஈ) 3,1,2,5,4
8. நி உறுப்பி ளின் எ ணி _______
மா
னர்க
ண்
க்கை
அ) 250
ஆ) 235
இ) 240
ஈ) 245
9. அரசமைப்பி ர ்ப நிறு ம் எது?
ல்
த
ப
டாத
வன
அ) நிதிஆ யம்
ணை
ஆ) நிதி ஆ க்
ய�ோ
இ) ஒன்றிய அரசுப் ணிய ர் ்வா யம்
ப
ாள
தேர
ணை
ஈ) ்த ஆ யம்
தேர
ல்
ணை
10. இ திய அரசமைப்பு நி ய ந ைப க ம்
ந்
ர்ண
ச்சபை
ட
ெற்ற
ால
அ) 9 ஆக 1946 – 24 ஜ ரி 1950
ஸ்ட்
னவ
ஆ) 10 டிச ்பர் 1945-10 ர்ச் 1950
ம
மா
இ) 9 டிச ்பர் 1946-24 ஜ ரி 1950
ம
னவ
ஈ) 15 ஆக 1945- 10 ர்ச் 1950
ஸ்ட்
மா
11. எவ்வாறு அ ்படுகி து?
மேலவை
ழைக்கப
ற
அ) இ தியக் குழு
ந்
ஆ) நி ள் குழு
மா
லங்க
இ) நி ளின் ஒன்றியம்
மா
லங்க
ஈ) நி
மா
12. இ திய அரசமைப்பு உறுப்பு -----------------ன் கீழ் ஆங்கி இ திய சமு ய ச்

ந்
ல�ோ
ந்
தா
த்தை
்த …… நிய உறுப்பி ர க ஆளுநர் நியமிக்கி ர்.
சேர்ந
மன
ன
ா
றா
அ) உறுப்பு 333 - ஒரு உறுப்பி ள்
னர்க
ஆ) உறுப்பு 283 – இரு உறுப்பி ள்
னர்க
இ) உறுப்பு 383 – ஒரு உறுப்பி ள்
னர்க
ஈ) உறுப்பு 343 - இரு உறுப்பி ள்
னர்க
13. மி டு நி ச் சட த்தின் டு ்பட உறுப்பி ளின் எ ணி
த
ழ்நா
மா
ல
்டமன்ற
க்கப
்ட
னர்க
ண்
க்கை
அ) 239
ஆ) 234
இ) 250
ஈ) 350
( 16 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
14. கூற்று: 42 து அரசமைப்புத் திரு ்த ட ம் ஒரு ‘குறு அரசமைப்பு’ என்று குறிப்பி ்படுகி து

வ
த
ச்ச
்ட
டப
ற
க ரணம்: அதிக
ா
விதிக ை டு ஒருங்கி ்பட திரு ்த ட ம்.

மான
ள
க�ொண்
ணைக்கப
்ட
த
ச்ச
்ட
அ) கூற்றும், க ரணமும் சரிய கள் ஆகும். க ரணம் கூற்று சரிய
ா
ானவை
ா
க்கான
ான
வி கும். ளக்கமா
ஆ) கூற்றும் க ரணமும் சரிய க கும். ஆ க ரணம் கூ சரிய க
ா
ானவை
ளா
னால்
ா
ற்றை
ா
வி வில .
ளக்க
்லை
இ) கூற்று சரி ஆ க ரணம் று.
னால்
ா
தவ
ஈ) கூற்று று ஆ க ரணம் சரி.
தவ
னால்
ா
15. கூற்று: இ திய அரசமைப்பு மிக கிழ்வுத் ண து. .

ந்
நெ
தன்மை
க�ொ
்ட
க ரணம்: இது அரசமைப்பு 100 மு ைக்கு திரு ்த ்ப டு து.
ா

வரை
ற
மேல்
த
ப
ட்
ள்ள
அ) கூற்றும், க ரணமும் சரிய கள் ஆகும். க ரணம் கூற்று சரிய
ா
ானவை
ா
க்கான
ான
வி கும்.
ளக்கமா
ஆ) கூற்றும் க ரணமும் சரிய க கும். ஆ க ரணம் கூ சரிய க
ா
ானவை
ளா
னால்
ா
ற்றை
ா
வி வில .
ளக்க
்லை
இ) கூற்று சரி ஆ க ரணம் று.
னால்
ா
தவ
ஈ) கூற்று று ஆ க ரணம் சரி.
தவ
னால்
ா
II. கீ ்க ்ட வினாக்களு கு சுருக்க ா வி யளி
ழ்க
ண
க்
ம
க
டை
1. முகப்பு எ எ ்ன?
ரை
ன்றால்
ன
2. ர்வுக்குழு குறித்து சுரு குறிப்பு ழங்குக.
தே
க்கமான
ரை
வ
3. ச ரலி ர் குறித்து குறிப்பு ழங்குக.
ங்க
ங்கனா
ரை
வ
4. மிழ் ந டு சட த்தின் அமைப்பு குறித்து எழுதுக.
த
ா
்டமன்ற
5. ப து கணக்குக்குழு குறித்து வி க்கு.
�ொ
ள
III. கீ ்க ்ட ள்வி ளு கு சுருக்க ா வி யளி
ழ்க
ண
கே
க
க்
ம
க
டை
1. அரசமைப்புச் நி ய குறித்து வி தி
ர்ண
ச்சபை
வா
2. அரசமைப்பின் முக்கியத்து ம், ப ருள், யல டுகள் ஆகிய கூறுக?

வ
�ொ
செ
்பா
னவற்றை
3. இ திய குடியுரிமை ற்றி குறிப்பு க?
ந்
ப
வரை
4. இ திய அரசமைப்பு உரு க குறித்து கூறுக?
ந்
வான
தை
IV. கீ ணும் வினாக்களு கு வி யளி
ழ்க்கா
க்
டை
1. இ திய சியி ந ளு மு ை குறித்து விரி வி ம் ருக ?
ந்
ல்
ாடா
மன்ற
ற
வான
ளக்க
த
2. இ திய அரசமைப்பி மூ ஆ ர ள் குறித்து விரி க வி ையளி
ந்
ல்
ல
தா
ங்க
வா
ட
3. இ திய அரசமைப்பி திரு ்த ள் க ்படு ன் முக்கியத்து வி ரி.

ந்
ல்
த
ங்க
மேற்
ொள்ளப
வத
வத்தை
வ
4. இ திய அரசமைப்பின் சி ப்பு அ ை விரி க கூறு
ந்
ற
ம்சங்கள
வா
( 17 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ஜைறஜ்காள் நூல்்கள்
 P.M. Bakshi, (2014), The Constitution of India, Universal Las Publishing Co.,
NewDelhi.
 Durga Das Basu, (), Introduction to the Constitution of India, wadhwa and
Company Las Publishers, NewDelhi.
 G.N. Joshi, (1983), The Constitution of India, MacMillan India Limited, NewDelhi.
 Rajeev Bhargava, (2008), Politics and Ethics of the Indian Constitution, Oxford
University Press, NewDelhi.
 Subash C. Kashyap, (2001), Our Constitution: An Introduction to India’s
Constitution and Constitutional Law, National Book Trust, NewDelhi.
 Subash C. Kashyap, (2004), Our Parliament, National Book Trust, NewDelhi.
 Arthur Berriedale Keith, (), A Constitutional history of India 1600-1935, LowPrice
Publications, NewDelhi.
 H. V. Hande, (2002), Our Constitution: Distortions Done During the Emergency
and the need for a review, Chengacherial Printers and Publishers, Chennai.
ICT Corner ைாநிலத்தின் தமலமை
இசபசயல்�ாடடின் மூலம்
இந்திய ைாநிலங்களின் முதல்
அமைசசர்்களின் ப�யர்்கமள
அறிதல்.
�டி்கள்
்படி 1: கீழ்க்கவாணும் உரலி/விமரவுக் குறியீடமைப் ்பயன்்படுத்தி இச்பசயல்பவாடடிற்கவா்ன
இமணயப் ்பக்கத்திற்குச் பசலக.
்படி 2: ‘PLAY QUIZ‘ என்்பம்தச் பசவாடுக்குக.
்படி 3: ைவாநிைத்தின் மு்தல அமைச்சரின் ப்பயமரச் சரியவாகத் ப்தர்வு பசய்க.

(எ.டு - TAMIL NADU)
உரலி :
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.boostdevice.coi
*்பைங்கள் அமையவாைத்திற்கு ைடடும்.
( 18 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
2
அலகு
ெடடமன்ைம்
கற்ைலின் வநபாககஙகள்
 மக்களாட்சியின் முககிய அம்சங்களின் ்சயல்பாட்டை பற்றி மாணவர்கள்
்்தரி்நது்்காள்ளல்.
 மாணவர்கள், சமூ்கம் மற்றும் அரசியலில் நைககும் திைசரி நி்கழ்வு்களில்

சட்ைமன்்றத்தின் பஙகிடை அறி்நது்்காள்ளல்.
 அரசின் அரசியல் ்கட்ைடமப்பு மற்றும் அரசடமப்பு நிறுவைங்களின் முககியத்துவத்ட்த

பகுப்பாயவு ்சயய மாணவர்கள் ்கற்றுக்்காள்ளல்.
 ம்தர்தல் மற்றும் ம்தர்தல் நடைமுட்ற்கடள கூர்நது ்கவனிக்க ்கற்றுக்்காள்ளல். அ்தன் மூலம்

்பாது நிறுவைங்கடள பற்றிய அறிடவ மமம்படுத்திக்்காள்ளல்.
 இடள்ர நாைாளுமன்்றத்ட்த ்தங்களுககுள் நைத்துவ்தன் மூலம் மாணவர்கள், மத்திய மற்றும்

மாநிலச சட்ைமன்்றங்களுககு இடையில் உள்ள வித்தியாசங்கடள மவறுபடுத்தி அறியலாம்.
அறிமுகம் ஈரடவ முட்ற எைப்படும். இது பிரிட்டிஷ்

சட்ைமன்்றமாைது பிரதிநிதித்துவ நாைாளுமன்்ற முட்ற மற்றும் அ்மரிக்காவின்
மக்களாட்சியில் ஒரு மி்க முககியமாை ஈரடவ முட்றயின் அடிப்படையில்
நிறுவைமாகி்றது. சட்ைமன்்றத்தின் அடிப்படை உருவாக்கப்பட்ைது. இம்தமபால் சில
மநாக்கமாைது, அ்தன் பிரதிநிதி்கடள மாநிலங்களில் சட்ை மமலடவ மற்றும்
பதிலளிக்க ்கைடமப்பட்ைவர்களா்கவும், சட்ைசடப எை ஈரடவ முட்றமய உள்ளது.
நாட்டிலுள்ள மக்களின் நலன்்களுககு ஆைால் பல மாநிலங்களில் சட்ைமமலடவ
்பாறுப்புடையவர்களா்கச ்சயவம்த ஆகும். இன்றி ஒற்ட்ற அடவயா்க சட்ை மன்்றமம
நாட்டின் அடைத்து ்்தாகுதி்களிலிரு்நதும் உள்ளது. இ்நதியாவில் நாைாளுமன்்றம்
ம்தர்ந்்தடுக்கப்பட்ை பிரதிநிதி்கடளக ்்காண்டு, அ்தன் சட்ைம் இயற்றும் பணி மற்றும்
அ்நநாட்டின் சட்ைங்கடள இயற்று்தல் அல்லது அ்தடை ்சயல்படுத்துகின்்ற ்பாறுப்பிடை
மாற்று்தல் ஆகியவற்ட்ற ்சயயும் ஓர உயர்ந்த 28 மாநிலங்களுைனும், 9 ஒன்றிய
அடமப்மப, சட்ைமன்்றம் ஆகும். இ்நதியா ஆளுட்கககுட்பட்ை பகுதி்களுைனும் பகிர்நது
முழுடமககுமாை சட்ைங்கடள இயற்றும் ்்காள்கி்றது. ஒன்றிய ஆளுட்கககுட்பட்ை
சட்ைமன்்றம் நாைாளுமன்்றம் அல்லது ம்தசிய பகுதி்கள் மத்திய அரசால் மநரடியா்க ஆட்சி
சட்ைமன்்றம் என்று குறிப்பிைப்படுகின்்றது. ்சயயப்படுகின்்றை. (தில்லி மற்றும் புதுசமசரி
மாநிலங்களிலும் ஒன்றிய ஆளுட்கககுட்பட்ை ்தவிர)
பகுதி்களிலுள்ள சட்ைமன்்றங்கள் சட்ைமன்்ற
2.1 ஒன்றியச ெடடமன்ைம்: நபாடபாளுமன்ைம்
மபரடவ என்று அடைக்கப்படுகின்்றை.
நாைாளுமன்்றம், ஒன்றியச சட்ைமன்்றம்
நாைாளுமன்்றம் ஈரடவ்கடள அல்லது ம்தசிய சட்ைமன்்றம் என்று
்்காண்டுள்ளது. அடவ மக்களடவ மற்றும் அறியப்படுகி்றது. அதுமவ முடிவு்கடள
மாநிலங்களடவ. இது நாைாளுமன்்றத்தின் எடுக்கககூடிய உசச அடமப்பு மற்றும்
( 19 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
மக்களாட்சியின் அடையாளம். நாட்டு 1. நிதிநி அறிக கூ ்

லை
்கைக்
ட்டத
தொடர்
மக்களின் நலன் சார்ந்த பிரச ை ள் (பி வரி-ம )
்சன
க
ப்ர
ே
மீ ா விவா த்திற்கும், அரசியல் 2. ம ைக ல கூ ்
த
ன
த

ழ
்கா
க்
ட்டத
தொடர்
அ ப்பில் ச ங்க இயற்றுவ ற்கும், (ஜூ -ஆ ஸ்ட்)
மை
ட்ட
ளை
த
லை
க
திருத்துவ ற்கும், பதிலளிக்க ப 3. குளிர ல கூ ்

்கா
க்
ட்டத
தொடர்
த
கடமை
ட்ட
மி வும் ச தி வாய்ந்த ளமா (நவ -டிச )
ம்பர்
ம்பர்
க
க்
த
க
நா ாளும ்றம உ து. நா ாளும ்றத்திற்கு இரு மு கியமா
ட
ன
ே
ள்ள
ட
ன
க்
ன
அதி ாரங்கள் மற்றும் பணி ள் உ .
க
க
ள்ளன
ச முன் வ வு ளுக ஒப்பு ல் அ ச அதி ாரம் மற்றும் நிதி அதி ாரம்
ட்ட
ரை
க
்கான
த
வை
ட்ட
க
க
அளி ்தல், ப று தீர ங்கள் மற்றும் ஆகிய ளாகும். ச அதி ாரங்கள் ச ம்
த
ல்வே
்மான
வைக
ட்ட
க
ட்ட
நி ழ்வு ள் குறித்து விவா ம் ந த்து ல், இயற்றுவ . நிதி அதி ாரங்கள் நிதி
க
க
த
ட
த
தற்கானவை
க
்றவற்றிக தி மி ஒரு ச ்த நிதிநி அறிக
ப�ோன
்காக
ட்ட
டப்பட்ட
ம்பந
ப்பட்ட
லை
்கை
ால வ ய யில் நா ாளும ்றம் ண கு யா ய து. ம லும்
க
ரை
றை
ட
ன
க
க்
களை
த
ர்
செ
்வதற்கான
ே
கூடுவ ன் ஒரு கூ ் என்று இ திய குடியரசு ்த வ மற்றும்
தைத்தா
ட்டத
தொடர்
ந்
த
லை
ர்
அ ை கி ம். ஒரு வரு த்தில் குடியரசுத் து ்த வ ஆகி
ழ
க்
ற�ோ
ட
ணைத
லை
ர்
ய�ோரை
நா ாளும ்றம் மூன்று கூ த் ர்ந் டு ர்தல்
ட
ன
ட்ட
தே
தெ
ப்பதற்காக
தே
ர்க ந த்துகி து: ந த்துவ வு யும் பணி ளும்
த�ொட
ளை
ட
ற
ட
தற்கான
தேர்
ச்
செய்
க
நா ாளும ்றத்து கு இரு கி ்ற .
ட
ன
க்
க்
ன
ன
செயல்பாடு - கருத்து சுதந்திரத்தின் ருள் விளக ம்
ப�ொ
்க
மாநிலங்கள யின் ண் உறுப்பி ர்கள், ்களுக இ ஒது கீடு ச
வை
பெ
ன
பெண
்கான
ட
க்
ட்ட
மு மக்கள யில் நி ்ற வலியுறுத்தி . ்களு கு, நா ாளும ்றம்
வை
றைவேற
னர்
பெண
க்
ட
ன
மற்றும் ச ம ்றங்களில் 33% இ ஒது கீட்டு கு வ யும் இ ்த ச மு வு,
ட்ட
ன
ட
க்
க்
கை
செய்
ந
ட்ட
ன்வரை
2010-ம் ஆண்டு மாநிலங்கள யில் நி ்ற து. ஆ ால் இன்று வ அது
வை
றைவேற
ப்பட்ட
ன
ரை
மக்கள யில் நி ்ற ாம உ து.
வை
றைவேற
ப்பட
லே
ள்ள
இ திய அரச ப்பு (108-வது திரு ்தச ம்) ச மு வு, துவா ்கள்
ந்
மை
ச்
த
்சட்ட
ட்ட
ன்வரை
ப�ொ
க
பெண
இ ஒது கீட்டு மு வு எ ்ற ைக்க டும் இ ்த ச மு வு, மக்கள யில்
ட
க்
ன்வரை
ன
ழ
ப்ப
ந
ட்ட
ன்வரை
வை
நி ற்றி ால் மட்டும ச மாகும்.
றைவே
ன
ே
ட்ட
ம நிலங
ளவை வை
ா
மக ள
்க
்க
ட
ள் இ
ண டு ட
்ட
்க
ச
கீ வு
பெ
ஒது
க்
ன்வரை
மு
நன்றி : தி இ து 13.3.2010
ந்
( 20 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
குடியரசு ்த வ , குடியரசுத் ரடியா ர்ந் டுக்க 543
த
லை
ர்
நே
க
தே
தெ
ப்பட்ட
து ்த வ , உச நீதிம ்ற நீதிபதி ள் நா ாளும ்ற உறுப்பி ர்க து
ணைத
லை
ர்
்ச
ன
க
ட
ன
ன
ளைக்
க�ொண்ட
மற்றும் உய நீதிம ்ற நீதிபதி ள் ஆகி மக்கள ஆகும். மக்கள யில்
ர்
ன
க
ய�ோர்
வை
வை
மீ ா ப விநீக்க தீர விவாதிக்கவும், ஆ கி -இ திய சமூ த்திலிரு து
த
ன
த
்மானத்தை
ங்
ல�ோ
ந்
க
ந்
நி ற்றி நீக்கம் ய வும் நியமிக்க இரண்டு உறுப்பி ர்கள்
றைவே
செ
்ய
ப்பட்ட
ன
நா ாளும ்றத்து கு உ து. அவ று நியம உறுப்பி ர்களா இரு ர்கள்.
ட
ன
க்
ள்ள
்வா
ன
ன
க
ப்பா
ப வி நீக்கம் ய டும் நடைமு
த
செ
்யப்ப
றை
“பழிச ட்டு ல்” நடைமு என்று உறுப்பினர ளின் கு ை ட
்க
ற
ந்தப
்ச
்சா
த
றை
அ ைக்க டும். நா ாளும ்ற எ ணிக : மக்கள / மாநிலங்கள
ண்
்கை
வை
வை
ழ
ப்ப
ட
ன
த்தை
கூட்டுமாறு அ ை து குடியரசு ்த வரின் கூ ் ர்க ந த்துவ ற்கு ்த
ட்டத
தொட
ளை
ட
த
ம�ொத
ழ
ப்ப
த
லை
, அது வரு த்திற்கு இரண்டு உறுப்பி ர்களின் எண்ணிக யில்
ன
்கை
கடமை
ட
கூ ் ர்களு கு கு யாமல் கூ கு ்தப ம் பத்தில் ஒரு ப கு
றைந
ட்ச
ங்
ட்டத
தொட
க்
றை
ட
ண்டும். ஒவ்வ ரு வரு மும், எண்ணிக இருக்க ண்டும்.
்கை
வே
வே
ொ
ட
நா ாளும ்றத்தின் மு ல் கூ ் ரின்
ட
ன
த
ட்டத
தொட
க்கத்தில் குடியரசு ்த வ அவரது மக்கள ்த உறுப்பி ர்களின்
வை
ம�ொத
ன
த�ொட
த
லை
ர்
சி ப்பு நி ழ்த்துவா . அதில் எண்ணிக 545 நா ாளும ்றத்தில் அரசின்
்கை
ட
ன
ற
ரையை
க
ர்
எதிர லத்தில் அரசு எடுக்க ப கி புதிய ரு பல நிரூபி கும்
பெ
த்தை
க்
்கா
ப்
ோ
ற
ள், தி ங்கள் மற்றும் புது தீர த்தில் நியம உறுப்பி ர்கள்
்மான
ன
ன
க�ொள்கைக
ட்ட
முயற் சி ளு க ந ா ாளு ம ்ற முடி டுக்க முடியாது. மக்களின் துப்
வெ
ப�ொ
க
்கான
ட
ன
ந வடிக ள் ஆகிய இரு கும். இ திய பிர சி ை ள் ர விவா ங்கள்,
ச்
ன
க
த�ொட
்பான
த
ட
்கைக
வை
க்
ந்
நா ாளும ்றத்து கு ச ங்கள் இயற்றுவது, மக்களின் சமூ ருளா ார ள், க
ப�ொ
த
தேவைக
ட
ன
க்
ட்ட
அ ன் நிர ம ர யிடுவது, மற்றும் முடிவு ள் பற்றி
க
த
்வாகத்தை
ேற்பா
்வை
நிதிநி அறிக த் தி ல து யா , விவாதிக்க, அ ்த ஒரு மி
க
ந்
ரை
ட
மைந
க
லை
்கை
ட்டத்தை
நி ற்றுவது, துமக்களின் உயரிய ம ்றம் ான் மக்கள .
ன
த
வை
றைவே
ப�ொ
ம கு அவர்களின் பிரதிநிதி ள்
னக்
றைகளை
க
வழி ளி டுத்துவது, சிய இரு அ சார்ந்த
வைகளை
யே
வெ
ப்ப
தே
க்
ள் மற்றும் நாட்டின் பிரச ை ள் உறுப்பி ர்க யும் நா ாளும ்ற உறுப்பி
ன
ளை
ட
ன
னர்
்சன
க
குறித்து விவாதி து ்ற பணி ளும் எ மக்கள் துவா அ ை .
ன்றே
ப�ொ
க
ழ
ப்பர்
ப்ப
ப�ோன
க
உ து. அ ச ர்கள், னி ்தனியா வும் மாநிலத்தின் ஆறு ச ம ்ற குதி ள்
ட்ட
ன
த�ொ
க
ள்ள
மை
்ச
த
த
க
கூ வும் மற்றும் மக்கள யால் நீக்க அ கிய ஒவ்வ ரு நா ாளும ்றத்
டங்
ொ
ட
ன
ட்டாக
வை
கூடிய றுப்புடையவர்கள். குதியிலிரு தும் மக்களால் ர்த ்கள்
த�ொ
ந்
தே
ல
ப�ொ
மூலம் ரடியா ர்ந் டுக்க
நே
க
தே
தெ
ப்பட்ட
மக ளவையின் செயல்பாடுகள் பிரதிநிதி ள் மக்கள யில் இரு .
்க
க
வை
ப்பர்
மக்கள யின் ஆயு லம் ஐ து
நா ாளும ்றம் ஈர
வை
ட்கா
ந்
வரு ங்களாகும்.
ட
ன
வைகளைக்
து. ஈர ளும் ஒ மாதிரியா
ட
க�ொண்ட
வைக
ரே
ன
மதிப்பீடு யும் றுப்பு யும் ந யகரின் கு மற்றும் றுப்புகள்
களை
ப�ொ
களை
. இருப்பினும், நிதி
சபா
ா
பங்
ப�ொ
தன்னகத்தே
க�ொண்டவை
ச்
லவு ஒப்பு ல் றுவது ்ற சில மக்கள ா கி
வையை
தலைமை
த
ங்
செ
த
பெ
ப�ோன
விதிவில கு ள் உ . இவற்றில் ந த்துபவ சபாநாய ஆவா . அவ
ட
ர்
கர்
ர்
ர்
க்
க
ள்ளன
மு லாவது மக்கள , ங்க மக்கள உறுப்பி ர்களால்
வை
ன
த
வை
த
ளை
வாக ளர்களா பதிவு து , ர்ந் டுக்க வராவா . ச
தே
தெ
ப்பட்ட
ர்
பையை
்கா
க
செய்
க�ொண்ட
நா கிலுமு 18 அ து அ ற்கு வழிந த்துவது, ல து யா ல் மற்றும்
ட
க
ந்
ரை
ட
டெங்
ள்ள
ல்ல
த
ம வயதி ர்களால், நாட்டின் 543 விவா ங்க ந ்த உ வுவது, ச
த
ளை
டத
த
பை
ேற்பட்ட
ன
நா ாளும ்றத் குதி ளிலிரு து, உறுப்பி ர்களின் ந குறி ்த
ன
டத்தை
த
ட
ன
த�ொ
க
ந்
( 21 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
்மாத்்த இைங்கள் = 545 ப்தவிக்காலம் 5 ஆண்டு்கள் -

மக்களடவயில்
ஆளும் ்கட்சிககு நம்பிகட்க
வாககு இருககும் வடர
மக்களால்
ம்தர்ந்்தடுக்கப்பட்மைாருக்காை
இைங்கள் = 543
ஆளும் ்கட்சி
்பரும்பான்டம = 272 மககளவை
ஆளும் ்கட்சியின்
்தடலவர பிர்தமர
ஆஙகிமலா-இ்நதிய
சமூ்கத்தில் இரு்நது
இரண்டுஉறுப்பிைர்கள் அடமசசர்கடள பிர்தமர
நியமைம் ்சயயப்படுவர ம்தரவு ்சயகி்றார
ம்கள்வி்களுககு பதில்்கடள ்பறுவது மற்றும் அனுமதிப்ப்தா இல்டலயா என்பட்த

அவர்களின் சலுட்க்கள் மற்றும் சபாநாய்கர்தான் தீரமானிப்பார. மன்்றத்தின்
உரிடம்கடளப் பாது்காப்பது ஆகியடவ உரிடம்கள், சி்றப்புரிடம்கள் மற்றும்
சபாநாய்கரின் ்கைடம ஆகும். நாைாளுமன்்ற ்கல்ந்தாயவுக குழு, சி்றப்புக குழு, ஆமலாசடைக
்தடலடமச்சயல்கத்தின் நிரவா்கத் ்தடலவர குழு மபான்்ற பல்மவறு குழுக்கள் மற்றும்
மக்களடவ சபாநாய்கர ஆவார. அவற்றின் உறுப்பிைர்கள் ஆகிமயாரின்
உரிடம்களின் பாது்காவலரா்க சபாநாய்கர
உறுப்பிைர்கள் ்பாருத்்தமாை ்சயல்படுவார. சி்றப்புரிடம குறித்்த எ்ந்த
நடைமுட்ற்கடளக ்கடைப்பிடிககி்றார்களா விளக்கமும் மவண்டி ஆயவு ்சயயவும்,
என்பட்த உறுதி்சயவது, உறுப்பிைர்கடள விசாரடண நைத்்தவும் மற்றும் அறிகட்க
ம்கள்வி்கள் எழுப்புவ்தற்கு அனுமதிப்பது, அளிக்கவும் உரிடமககுழுவுககு
அவர்கள் மபசுவ்தற்கு மநரம் ஒதுககுவது, பரி்நதுடரப்பது சபாநாய்கரின் மற்்்றாரு
மற்றும் ஆட்மசபடைககுரிய குறிப்புக்கடள முககியமாை அதி்காரமாகும். உறுப்பிைர்கள்
பதிமவட்டிலிரு்நது நீககுவது மற்றும் எழுப்பும் ம்கள்வி்கள், அளிககும் பதில்்கள்,
குடியரசுத்்தடலவர உடரககு நன்றி விளக்கங்கள், மற்றும் அறிகட்க்கள்
்்தரிவிககும் தீரமாைத்ட்த முன்்மாழிவது அடைத்தும் சபாநாய்கடர மநாககிமய இருக்க
ஆகியடவ சபாநாய்கரின் ்கைடமயாகும். மவண்டும்.
அடவயின் விதிமுட்ற்கள் மற்றும் விதி்கடள அடவ ஒழுஙகுப் பிரசசிடை குறித்்த
உ்தாசீைப்படுத்தும் அல்லது மீறும் ம்கள்விககு சபாநாய்கமர இறுதி
உறுப்பிைர்கடள அடவயிலிரு்நது முடி்வடுப்பார. அரசடமப்பின்படி சபாநாய்கர
்வளிமயற்றும் அதி்காரம் சபாநாய்கருககு சி்றப்பு அ்ந்தஸ்ட்த ்பற்றுள்ளார. அ்தன் மூலம்
உண்டு. நிதி முன்வடரவு என்று சான்்றளிககும்
அதி்காரம் ்பற்்றவர. சி்றப்பு நி்கழ்வு்கள்,
ஒரு திருத்்தசசட்ைம் முன்்மாழிவ்தற்கு அல்லது சில சட்ை நைவடிகட்க்களில்
சபாநாய்கரின் அனுமதி ்ப்றப்பைமவண்டும். ஈரடவ்களுககும் இடைமய ்கருத்து மவற்றுடம
அ்ந்த திருத்்தசசட்ை முன்வடரடவ ஏற்படும் சமயங்களில் நாைாளுமன்்றத்தின்
( 22 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
கூட்டு கூட்டுத்்்தாைருககு மக்களடவயின் பகுதி்களிலிரு்நது வரும் 238

சபாநாய்கர ்தடலடம ்தாஙகுவார. உறுப்பிைர்கடளயும் மற்றும்
மக்களடவயின் எதிரக்கட்சித் ்தடலவருககு குடியரசுத்்தடலவரால் நியமிக்கப்பட்ை 12
அஙகீ்காரம் அளிப்பது குறித்து சபாநாய்கமர நியமை உறுப்பிைர்கடளயும் மசரத்து
முடிவு ்சயவார. அரசடமப்பு 52-வது ்மாத்்தம் 250 உறுப்பிைர்கடளக ்்காண்ைது.
திருத்்தசசட்ைத்தின் படி ஒரு உறுப்பிைடர மாநிலங்களடவ அல்லது மமலடவ இ்நதிய
்கட்சித்்தாவலின் அடிப்படையில் ்தகுதியிைப்பு நாைாளுமன்்றத்தின் இரண்ைாவது ஆட்சி
்சயது ஒழுஙகு நைவடிகட்க எடுககும் மன்்றம் என்று அடைக்கப்படுகி்றது.
அதி்காரம் அவருககு உள்ளது. சபாநாய்கர அ்மரிக்காவிலுள்ள ஆட்சிமன்்றக
நாைாளுமன்்றத்தின் ஒரு உறுப்பிைரா்க குழுடவப்மபால மாநிலங்களின் உரிடம்கள்
இரு்ந்தாலும் கூை நடுநிடல வகித்து மற்றும் நலன்்கடளப் பாது்காககும் ஒரு
மன்்றத்தில் வாககு ்சலுத்்தமாட்ைார. அடமப்பு மாநிலங்களடவ ஆகும். இது 1952
இருப்பினும், விதிவிலக்கா்க எ்ந்த முடிடவயும் ஆம் ஆண்டு ஏப்ரல் 3 ஆம் ம்ததி
எட்ைாது இருபு்றமும் சரிசமமா்க இருககும் உருவாக்கப்பட்ைது. மாநிலங்களடவ
சில அரிய ச்ந்தரப்பங்களில் ்தைது வாகட்க உறுப்பிைர்கள் சம்ப்ந்தப்பட்ை மாநிலங்களின்
்சலுத்துவார. இது முடிவு ்சயயும் வாககு சட்ைமன்்ற உறுப்பிைர்களால்
(casting vote) எைப்படும் ம்தர்ந்்தடுக்கப்படுகி்றார்கள்.
மாநிலங்களிலிரு்நது ம்தர்ந்்தடுக்கப்படும்
இ ்ந தி ய ா வி ன்
உறுப்பிைர்கள் ்தவிர, இலககியம், அறிவியல்,
்தடலடமச சிற்பி்களில்
்கடல மற்றும் சமூ்க மசடவ மபான்்ற
ஒருவரும் அ்தன் மக்களாட்சி
துட்ற்களிலிரு்நது பு்கழ் ்பற்்ற 12
அரசடமப்புத் ்தத்துவத்தின்
உறுப்பிைர்கடள இ்நதியக குடியரசுத்்தடலவர
உ்நது சகதியா்க தி்கழ்்ந்தவர ஜவஹரலால் மநரு
நியமிககி்றார. மக்களடவடயப் மபால்
ஜவஹரலால் மநரு, இ்நதிய
மாநிலங்களடவ ்கடலக்க இயலாது. ஆைால்
சபாநாய்கரின் அலுவல்கத்ட்த குறித்து ஒரு
ஒவ்வாரு இரண்டு வருைத்திற்கும் அ்தன்
்பாருத்்தமாை சூழ்நிடலயில் இவவாறு
உறுப்பிைர்களில் மூன்றில் ஒரு பஙகு
கூறுகி்றார, “சபாநாய்கர மன்்றத்தின்
உறுப்பிைர்கள் ்தங்களது ப்தவிக்காலத்ட்த
பிரதிநிதியா்க தி்கழ்கி்றார. அவர/அவள்
நிட்றவு ்சயவார்கள். ஒரு உறுப்பிைரின்
இ்ந்த மன்்றத்தின் மாண்பு மற்றும் அ்தன்
ப்தவி ்காலம் ஆறு ஆண்டு்கள்
சு்த்நதிரத்தின் பிரதிநிதியா்க விளஙகுகி்றார.
ஆகும். மாநிலங்களடவ உறுப்பிைர்கள்
இ்ந்த மன்்றம், நாட்டின் சின்ைமா்க
சம்ப்ந்தப்பட்ை மாநிலங்களின் சட்ைமன்்ற
விளஙகுவ்தால் ஒரு குறிப்பிட்ை வட்கயில்
உறுப்பிைர்களால், மாற்்றத்்தக்க ஒற்ட்ற வாககு
சபாநாய்கர இ்ந்த நாட்டின் சு்த்நதிரம்
மூலம் விகி்தாசசார பிரதிநிதித்துவப்படி
மற்றும் விடு்தடலயின் சின்ைமா்க
ம்தர்ந்்தடுக்கப்படுவார்கள்.
தி்கழ்கி்றார. ஆ்கமவ, அது ஒரு
மமன்டம்தாஙகிய சு்த்நதிரமாை ப்தவியா்க மபாநிலஙகளவையின் செயல்பாடுகள்
இருக்க மவண்டும். அ்ந்தப்ப்தவி எப்மபாதும்
மி்கத்தி்றடம வாய்ந்த மற்றும் பாரபட்சமற்்ற குடியரசுத் துடணத்்தடலவர
ஒருவரால் வகிக்கப்பைமவண்டும்.“ மாநிலங்களடவயின் அலுவல் வழி
அடவத்்தடலவரா்க இருப்பார. அடவத்்தடலவர
மபாநிலஙகளவை மாநிலங்களடவயின் நைவடிகட்க்களுககு
மாநிலங்களடவ என்று ்தடலடம ்தாஙகி முட்றப்படுத்துவார.
அடைக்கப்படுவது, அடைத்து மாநிலங்கள் பணம் / நிதி சம்ப்ந்தமாை முன்வடரவு்கடளத்
மற்றும் ஒன்றிய ஆளுட்கககுட்பட்ை ்தவிரத்து, ஏடைய முன்வடரவு்கள் அடைத்தும்
( 23 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
நபாடபாளுமன்ைம்
மபாநிலஙகளவை மககளவை
மககளவை 552
250 உறுப்பினரகளுககு உறுப்பினரகளுககு
மிகபாமல மிகபாமல
மபாநிலஙகளின் 530 ஒன்றிய

மபாநில மற்றும் ஒன்றிய பிரதிநிதிகளுககு வமல ஆளுவகககு
12 நியமனம்
ஆளுவகககுட்டட மிகபாமல மற்றும் இரணடு உட்டட
உறுப்பினரகள்
்குதிகளின் 238 ஆஙகிவலபா-இந்திய ்குதிகளிலிருந்து 20
பிரதிநிதிகளுககு நியமன உறுப்பினரகளுககு உறுப்பினரகளுககு
மிகபாமல மிகபாமல மிகபாமல
மாநிலங்களடவயில் விவாதிக்கவும், ம்கள்வி்கள் ஐககிய அ்மரிக்க நாட்டில் மாநிலக

ம்கட்்கவும், முன்வடரவு்கள் மற்றும் குழுவின் உறுப்பிைர்கள் ்சைட்ைர்கள் என்று
தீரமாைங்கடள நிட்றமவற்்றவும் நடைமுட்ற்கள் அடைக்கப்படுகி்றார்கள். அஙகு மாநிலத்தின்
விதி்களின் அடிப்படையில் நடை்பறும். பரப்பளவு மற்றும் மக்கள்்்தாட்க
மக்களடவடயப் மபாலமவ சட்ைம் ஆகியவற்ட்ற ்பாருட்படுத்்தாது ஒவ்வாரு
இயற்று்தல்்தான் மாநிலங்களடவயின் மி்க மாநிலத்திற்கும் சமமாை அளவில்
முககியமாை பணி்களில் ஒன்று. இதில் பிரதிநிதித்துவம் அளிக்கப்படுகி்றது. ஆைால்
மக்களடவககு இடணயாை அதி்காரத்ட்த இ்நதியாவில் மாநிலங்களடவயில்
மாநிலங்களடவ ்்காண்டுள்ளது. பிரதிநிதித்துவம் அ்ந்த்ந்த மாநிலங்களின்
மக்கள்்்தாட்க அடிப்படையில்
அடம்நதுள்ளது.
யபார மபாநிலஙகவளவை உறுப்பினரபாகலபாம்?  மக்கள் பிரதிநிதித்துவ சட்ைத்தின்

மூன்்றாவது பிரிவிடை மக்கள்
 இ்நதிய நாட்டின் குடிம்கைா்க
பிரதிநிதித்துவ (திருத்்த)சட்ைம், 2003
இருக்கமவண்டும்.
திருத்தியது.
 30 வ ய து க கு ட் ப ட் ை வ ர ா ்க
இருக்கககூைாது. இ்தன் மூலம் மாநிலங்களடவககு மபாட்டியிடும்
ஒருவர எ்ந்த மாநிலத்திலிரு்நது
 மக்கள் பிரதிநிதித்துவ சட்ைம்
ம்தர்ந்்தடுக்கப்படுகின்்றாமரா, அ்ந்த
1951-இன் கீழ் மாநிலங்களடவவுககு
மாநிலத்தில் வசிப்பவரா்க இருக்கமவண்டும்
ம்தர்ந்்தடுக்கப்பை விரும்பும் ஒரு நபர
என்்ற நிப்ந்தடை விலககிக்்காள்ளப்பட்ைது.
அ்ந்த மாநிலத்தின் நாைாளுமன்்ற
்்தாகுதியில் ஒரு வாக்காளரா்க நன்றி : https://rajyasabha.nic.in/ rsnew/
இருக்கமவண்டும். practiceprocedure/book1.asp
( 24 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
உ்தாரணமா்க, மி்க அதி்க நான்்காவது பட்டியலில் இைம்்பற்றிருககி்றது.

மக்கள்்்தாட்கடயக ்்காண்ை உத்திரப்பிரம்தச மாநிலங்களடவ உறுப்பிைர்களின்
மாநிலம் மாநிலங்களடவககு 31 ப்தவிக்காலம் ஆறு ஆண்டு்கள். அ்தன்
உறுப்பிைர்கடள ம்தரவு ்சயகி்றது. அம்த பின்ைர அவர்கள் மீண்டும்
சமயம், மி்கககுட்ற்ந்த மக்கள்்்தாட்கடயக ம்தர்ந்்தடுக்கப்பைலாம். நாைாளுமன்்றத்தின்
்்காண்ை சிககிம் மாநிலம் மாநிலங்களடவககு நிர்ந்தரஅடவ என்று மாநிலங்களடவ
ஒரு உறுப்பிைடரத்்தான் ம்தர்ந்்தடுககி்றது. அடைக்கப்படுகி்றது. அது எப்மபாதும்
மாநிலங்களடவககு ்தமிழ்நாடு 18 முழுடமயா்க ்கடலக்கப்படுவதில்டல.
உறுப்பிைர்கடளத் ம்தர்ந்்தடுககி்றது. மாநிலங்களடவ உறுப்பிைர்களுககு
ஒ வ ் வ ா ரு ம ா நி ல த் தி லி ரு ்ந து ம் வைங்கப்படும் சில முககியமாை
ம ்த ர ்ந ் ்த டு க ்க ப் ப ை ம வ ண் டி ய சி்றப்புரிடம்கள் மற்றும் சட்ை விலக்களிப்பு்கள்
உறுப்பிைர்களின் எண்ணிகட்க அரசடமப்பின் பின்வருமாறு:
நபாடபாளுமன்ை உறுப்பினரகளுககபான அதிகபாரஙகளும் சிைப்புரிவமகளும்

1. நாைாளுமன்்றத்தில் மபசசுரிடம மற்றும் நாைாளுமன்்றத்தில் அல்லது எ்ந்த ஒரு குழுவிலும்
அவர ்்தரிவித்்த ்கருத்துக்கள் அல்லது அளித்்த வாககு்கள் குறித்து எ்ந்த நீதிமன்்றத்திலும்
சட்ை நைவடிகட்க்கள் ்்தாைருவ்தற்கு எதிராை பாது்காப்பு.
2. ஈரடவ்களிலுமிரு்நது அதி்காரபூரவமா்க ்வளியிைப்படும் எ்ந்த ஒரு அறிகட்க, ்கட்டுடர,
வாககு்கள் அல்லது நைவடிகட்க்கடள பிரசுரிப்ப்தற்கு எதிரா்க சட்ை நைவடிகட்க்கள் எ்ந்த
நீதிமன்்றத்திலும் ்்தாைருவ்தற்கு எதிராை பாது்காப்பு.
3. நாைாளுமன்்ற நைவடிகட்க்கள் பற்றி விசாரடண நைத்துவ்தற்கு நீதி மன்்றத்திற்கு ்தடை
விதிக்கப்பட்டுள்ளது.
4. ஈரடவ்களில் எ்ந்த ஒரு அடவ நைவடிகட்க்களின் உண்டமயாை எ்ந்த ஒரு
அறிகட்கடயயும் ்சயதித்்தாள்்களில் பிரசுரிககும் உரிடமககு எதிராை சட்ை விலக்களிப்பு,
பிரசுரம் ்தவ்றாை மநாகம்காடு பிரசுரிக்கப்பட்ை்தா்க இரு்ந்தா்லாழிய, அ்தற்்்கதிராை
நீதிமன்்ற சட்ை நைவடிகட்க்களுககு எதிராை பாது்காப்பு.
5. நாைாளுமன்்றக கூட்ைத்்்தாைர நடை்பற்றுக்்காண்டிருககும் மபாதும், கூட்ைத்்்தாைர
்்தாைஙகுவ்தற்கு நாற்பது நாட்்களுககு முன்பும், மற்றும் கூட்ைத்்்தாைர முடி்நது நாற்பது
நாட்்கள் வடரயிலும் உரிடமயியல் வைககு்களின் கீழ் ஒரு உறுப்பிைடர ட்கது ்சயயப்பைாமல்
இருககும் சு்த்நதிரம்.
6. நாைாளுமன்்ற வளா்கத்தினுள் ஒரு உறுப்பிைரமீது சட்ை நைவடிகட்க அறிகட்க அளிப்பது
அல்லது ட்கது ஆகியவற்றிலிரு்நது விதிவிலககு.
ஆதபாரம்: https://www.india.gov.in/sites/upload_files/npi/files/coi_part_full.pdf
செயல்பாடு
சிந்திககவும் – இவணககவும் –்கிரவும்
தவலப்பு : எ்ந்த அடவ அதி்காரமிக்க அடவயா்க உள்ளது, மக்களடவயா அல்லது
மாநிலங்களடவயா?
்ணி : மாணவர்கள் சற்று மநரம் ்தனியா்க சி்நதிக்கவும். பின்பு, ்தங்கள் இடணயுைன்
விவாதித்து, இருவரது ்கருத்ட்தயும் ஒப்பிைவும் அ்தன் பின் வகுப்பில் விவாதிக்கவும்.
முழு வகுப்புமம சி்றப்பாை முட்றயில் முழுடமயாை விவா்தத்தில் பஙம்கற்கும் வட்கயில்
மாணவர்கடள ்தயாரபடுத்்தவும்.
( 25 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
2.2 ந ட ளும ம்: மக ளவை, 5. நாட்டின் ருளா ாரம் மக்கள்

ப�ொ
த

ா
ா
ன்ற
்க
ம நிலங ளவை ட்டு ட்டில் இரு ளி டையா
க
ப்பா
ப்பதை
வெ
ப்ப
க
ா
்க
மக ளவையின் அதிக ரங ள் ரிவி கும் வ யில் அ யும் நிதிநி
தெ
க்
கை
மை
லை
்க
ா
்க
1. மக்கள மி வும் ச தி வாய்ந்த ாகும். அறிக மற்றும் நிதி அறிக யா
்கை
்கையை
த
ர்
ய தும் சம ப்பி தும் மக்கள யின்

வை
க
க்
த
இது நாட்டின் அரசியல், சமூ ம் மற்றும்
செ
்வ
ர்
ப்ப
வை
சி ப்புரி ளில் ஒன்று ஆகும்.
க
ருளா ார நி ப் பிரதிபலி கி து.
ற
மைக
ப�ொ
த
லையை
க்
ற
மி உயரிய று ண்டு 6. ள்வி ள், மற்றும் து க ள்வி ள்
கே
க
ணை
்கே
க
க
ப�ொ
ப்பை
க�ொ
ள்ள
அ ப்பு ம லும் நாட்டின் ஒட்டு ்த எழுப்பு ல், மு வு நி ்றம்,
த
ன்வரை
றைவேற
மை
ே
ம�ொத
மக்களின் பிரதிநிதியா வும் நடைமு யில் மற்றும் நம்பிக யி தீர ங்கள்
்கை
ல்லா
்மான
க
றை
தி ழ்கி து. ஆகியவற்றின் மூலம் ஆட்சித்து
றையை
க
ற
மக்கள ட்டு டுத்துகி து.
வை
க
ப்ப
ற
2. மக்களால் ரடியா த் ர்ந் டுக்க
7. அரச திருத்தி அ க்கவும்,

நே
க
தே
தெ
ப்பட்ட
உறுப்பி ர்களால் உருவாக்க து. இ ன்

மைப்பை
மை
அவசர ால நி பிர
ன
ப்பட்ட
த
உறுப்பி ர்கள் மக்களின் ப று
க
லை
கடனத்தை
ளியி வும் மக்கள அதி ாரம்
ன
ல்வே
விரு ங்களின் பிரதிநிதியா
வெ
ட
வை
க
ற்று து.
ப்ப
க
தி ழ்கி ார்கள். ஆ இது மக்களாட்சி
பெ
ள்ள
க
ற
கவே
அ ப்பின் மி உயரிய இ த்தில் உ து. 8. இ திய நாட்டின் குடியரசு ்த வ மற்றும்
மை
க
ட
ள்ள

ந்
த
லை
ர்
இ கிரு து ான் நாட்டின் ள், குடியரசுத் து ்த வ ஆகி
ங்
ந்
த
ணைத
லை
ர்
ய�ோரை
தி ங்கள் மற்றும் ச ங்கள் ர்ந் டு கும் பணியில் மக்கள
ட்ட
ட்ட
தே
தெ
க்
வை
உருவாகி ்ற மு கிய பங ற்றுகி து.
ன
ன
க்
்கா
ற
3. ஒன்றியப் பட்டியல் மற்றும் துப் 9. மக்கள , புதிய குழுக்கள் மற்றும்

வை
ஆ யங்க அ கும் அதி ார

ப�ொ
பட்டியலில் உ விசயங்கள் குறி ்த
ணை
ளை
மைக்
க
த்தை
்றது. ம லும் அவற்றின்
ள்ள
த
ச ங்க மக்கள நி ற்றுகி து.
பெற
ே
அறிக விவாதி ற்கு ஏதுவா
ட்ட
ளை
வை
றைவே
ற
ம லும் மக்கள புதிய ச ங்க
்கைகளை
ப்பத
க
நா ாளும ்றத்தின் முன் சம பிக்கவும்,
ே
வை
ட்ட
ளை
இய ்றவும் நடைமு யிலு ச
ட
ன
ர்
அ வ றிக அம டுத்துவது
ற
றை
ள்ள
நீக்க அ து அ த் திரு ்தவும் முடியும்.
்வ
்கைகளை
ல்ப
ர பரிசீலிக்கவும் மக்கள கு
ல்ல
தை
த
பணம் சார்ந்த மு வு ளின் மீது
த�ொட
்பாக
வைக்
அதி ாரம் உண்டு.
ன்வரை
க
மக்கள கு மட்டும முழு யா
க
வைக்
ே
மை
ன
அதி ாரம் உ து. 10. மக்கள ரு ஆ ர
க
ள்ள

வை
பெ
த
வை
ண்டிரு கும் பிர ம மற்றும்
4. மக்கள வின் சி ப்பு அதி ாரம்
க�ொ
க்
த
ர்
அ ச ர ஆகி ட்டு ட்டில்

வை
ற
க
எ ல், நிதிநி அறிக
மை
்ச
வை
ய�ோரை
க
ப்பா
த்திரு கும். ஒரு பிர ம
ன்னவென்றா
லை
்கை
அ து பணம் ச ்த எ ்த ஒரு
வை
க்
வேளை
த
ர்
மக்கள யின் நம்பிக இ ல்,
ல்ல
ம்பந
ப்பட்ட
ந
ச யும் அது நி ற்றி ால், அ
வை
்கையை
ழந்தா
்த அரசும் ளி ரிடும்
றைவே
ன
தை
மாநிலங்கள நிரா ரிக்க முடியாது.
ம�ொத
வெ
யேற
நே
மற்றும் புதிய ர்த ்க ச திக்க
வை
க
ஆ ால் மாநிலங்கள அ ்த ச 14
தே
ல
ளை
ந்
ண்டும்.
ன
வை
ந
நா ்களு கு மட்டும் ால ாம டு ்த
வே
ட
க்
க
த
தப்ப
த
முடியும். ம லும் அ ்த ச த்தில் ம நிலங ளவையின் அதிக ரங ள்
ே
ந
ட்ட
ா
்க
ா
்க
மாநிலங்கள ஏ ாவது மா ்றம் மக்கள யு ன் ஒப்பிடு ப து,
வை
த
ற
வை
ட
ம்
ோ
ய ற்கு ஆ ச ை கூறி ால் அ அரச ப்பி டி மாநிலங்கள யின்
செ
்வத
ல�ோ
ன
ன
தை
மை
ன்ப
வை
ஏற் றுக் நிரா ரிக்க அதி ார மூன்று வ யா ப் பிரிக்கலாம்.
கொள்ளவ�ோ
க
வ�ோ
க
த்தை
கை
க
மக்கள யி கு உரி உண்டு.
1. மக்கள யும் மாநிலங்கள யும் சம
வை
க்
மை

வை
வை
அளவில் அதி ாரம் உ இ ங்கள்
க
ள்ள
ட
( 26 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
2. மாநிலங்கள

யும் மக்கள யும் சமம ்ற 8. பிர ம உ அ ச ர்க வு
வை
வை
ற

த
ர்
ட்பட
மை
்ச
ளை
தேர்
அதி ாரம் க
ண்டு இ ங்கள் ய்தல். இ திய அரச ப்பி டி பிர ம
க�ொ
ள்ள
ட
செ
ந்
மை
ன்ப
த
ர்
மற்றும் அ ச ர்கள் இரண்டு அ ளில்
மை
்ச
வைக
3. மாநிலங்கள யின் சி ப்பு அதி ாரங்கள் ஏ னும் ஒன்றில் உறுப்பி ரா இரு ்தல்

வை
ற
க
தே
ன
க
த
இ மக்கள யு ன் பகி து ண்டும். அவர்கள் எ ்த அ யிலிரு து
வை
வை
ட
ர்ந்
வே
ந
வை
ந்
ா ர்ந் டுக்க ட்டிரு லும் அவர்கள்
க�ொள்ளப்பட
தவை
தே
தெ
ப்ப
ந்தா
மக்கள கு மட்டும று வர்கள்
ம நிலங ளவையும் மக ளவையும் ம
வைக்
ே
ப�ொ
ப்பான
ஆவ .
ா
்க
்க
ச
நி யி உ இடங ள்
ர்
லை
ல்
ள்ள
்க
9. நிதி குழு ஒன்றிய அரசுப் பணியாள

க்
ர்
கீ ்க அடி டையில் ர யம் மற்றும் மத்திய
தே
்வாணை
தலைமைக்
ழ்க
ண்ட
ப்ப
மாநிலங்கள யின் அதி ாரமும், ண குத் ணிக யாள ்ற
க
க்
த
்கை
ர்
ப�ோன
வை
க
மக்கள யின் அதி ாரமும் சம அளவில் அ ப்பு ள் அளி கும் அறிக
மை
க
க்
்கைகளை
வை
க
உ . பரிசீலி ்தல்.
த
ள்ளன
1. மு வு ள் மற்றும் திரு ்தச ங்க 10. உச நீதிம ்றம் மற்றும் ஒன்றிய அரசுப்

்ச
ன

ன்வரை
க
த
்சட்ட
ளை
நி ற்று ல். பணியாள ர யத்தின் அதி ாரம்
ர்
தே
்வாணை
க
றைவே
த
2. இ திய அரசின் குப்பு நிதியில் இரு து வர அதி டுத்து ல்.
ம்பை
கப்ப
த

ந்
த�ொ
ந்
ய டும் லவி ங்கள் ர
மக ளவையுடன ன மம நி
செ
்யப்ப
செ
ன
த�ொட
்பான
மு வு அறிமு டுத்து ல்
்க
ா
ச
ற்ற
லை
ன்வரை
களை
கப்ப
த
மற்றும் நி ற்று ல். 1. நிதி மு வா து மக்கள யில்
றைவே
த

ன்வரை
ன
வை
3. குடியரசு ்த வ மற்றும் மட்டும அறிமு டு ்த இயலும்,

த
லை
ர்
ே
கப்ப
த
து கு டி ய ர சு ்த வ மாநிலங்கள யில் அ .
ணைக்
த
லை
ரை
வை
ல்ல
ர்ந் டு ்தல் மற்றும் ப வி நீக்க
தே
தெ
த
த
நடைமு யில் பங ்றல். 2. மாநிலங்கள நிதி மு வில்

வை
ன்வரை
றை
்கேற
4. து குடியரசு ்த வரின் ப வி நீக்க திரு ்தம் ய அ நிரா ரிக்க
த
செ
்யவ�ோ
தை
க
வ�ோ

ணைக்
த
லை
த
தீர மாநிலங்கள துவக்க இயலாது. அம்மு 14
வையே
முடியும். ஒரு சி ப்பு ரு யின் நா ்களு குள் மாநிலங்கள ன்
ட
க்
வை
த
ற
பெ
மூலம் து குடியரசு ்த வ பரி து யு அ து பரி து
ந்
ரை
டன�ோ
ல்ல
ந்
ரை
ணைக்
த
லை
ரை
மாநிலங்கள ப வி நீக்கம் கி து. ஏதுமின்றி மக்கள கு திருப்பி
ய�ோ
வைக்
வை
த
செய்
ற
அ சா ாரண ரு மூலம் அனு ண்டும்.
ப்ப
வே
தை
த
பெ
மக்கள ஏற்றுக் ள்கி து. 3. மாநிலங்கள யின் பரி து

வை
ந்
ரைகளை
வை
கொ
ற
மக்கள ஏ ்கலாம் அ து
5. உச நீதிம ்ற நீதிபதி, உச
வை
ற
ல்ல
நிரா ரிக்கலாம். எதுவா இருப்பினும்

்ச
ன
தலைமை
்ச
நீதிம ்ற மற்றும் உய நீதிம ்ற நீதிபதி ள்,
க
க
மு வு ஈர ளிலும்
ன
ர்
ன
க
ர்தல் ஆ ய மற்றும்
ன்வரை
வைக
நி றிய ா ரு டும்.
தலைமை
தே
ணை
ர்
இ தியாவின் த் ணிக
றைவே
த
கவே
க
தப்ப
4. ஒரு நிதி மு வு ச உறுப்பு 110-இல்
ந்
தலைமை
த
்கைக்
ணக ய ஆகி ப வி

ன்வரை
ட்ட
கூ ட்டு விவரங்கள் ர
க
்கா
ர்
ய�ோரை
த
நீக்கம் யும் பரி து
றப்ப
ள்ள
த�ொட
்பாக
இ திருப்பினும் அது மக்கள யில்
செய்
ந்
ரையை
குடியரசு ்த வரு கு அனுப்பு ல்.
ல்லா
வை
மட்டும அறிமு டு ்த முடியும். ஆ ால்
த
லை
க்
த
6. குடியரசு ்த வரின் அவசர ச ங்களு கு
ே
கப்ப
த
ன
அ நி ற்றுவதில் ஈர ளு கும

த
லை
ட்ட
க்
ஒப்பு ல் அளி ்தல்.
தை
றைவே
வைக
க்
ே
சமமா அதி ாரம் உ து.
த
த
ன
க
ள்ள
7. குடியரசு ்த வரின் மூன்று வி மா 5. ஒரு மு வு, பண மு வு என்று

த
லை
த
ன

ன்வரை
ன்வரை
அவசரநி ப் பிர ங்களு கு ஒப்பு ல் தீர னி கும் அதி ாரம் மக்கள
லை
கடன
க்
த
்மா
க்
க
வை
வ கு ல். சபாநாய ருக உ து.
ழங்
த
க
்கே
ள்ள
( 27 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
6. ஈர
ளின் கூட்டு கூ த்திற்கு 2. உறுப்பு 312-இ டி மாநில மற்றும் மத்திய
வைக
ட்ட

ன்ப
மக்கள சபாநாய அரசு கு துவா அ ைத்து இ தியத்
வை
கரே
தலைமை
க்
ப�ொ
ன
ன
ந்
ா குகி ா . ர ய உருவாக்க
த
ங்
ற
ர்
தே
்வாணை
த்தை
நா ாளும ்றத்து கு அதி ாரமளிக்க
7. துவா , கூட்டு கூ ங்களின்
ட
ன
க்
க
முடியும்.
ப�ொ
க
க்
ட்ட
வாக் டுப்பில் மக்கள யின்
கெ
வை
நி ற்றி றும். ஏ னில்
்க ஆ வின் மூலம் இ திய ம
லைப்பாடே
வெ
பெ
னெ
அது மாநிலங்கள வி அதி
ேற
ண்ட
ய்
ந்
ம ல யா து (மாநிலங்கள )
வையை
ட
க
உறுப்பி ர்க ண்டு து.
ே
வை
ன
வை
ஆ கி ய நா ாளும ்ற அ ப்பில் உ
ன
ளை
க�ொ
ள்ள
ஈர ளிலும் ஆளும் ட்சி
ங்
லே
ட
ன
மை
ள்ள
ம ல (பிரபுக்கள் ச ) ல
வைக
க
உறுப்பி ர்களின் எண்ணிக
ே
வை
பை
ப�ோ
அதி ாரமற்று இ மலும், அ ரிக்க
ன
்கை
ஒட்டு ்த எதி ட்சி உறுப்பி ர்களின்
க
ல்லா
மெ
ம ல ( ட்) ல் மிகு ்த அதி ார
ம�ொத
ர்
க
ன
எண்ணிக வி கு வா இரு கும்
ே
வை
சென
ப�ோ
ந
க
முடைய ா வும் இ மல் இரு ா
்கையை
ட
றை
க
க்
சமயத்தில் மட்டும ஆளும் ட்சியின்
த
க
ல்லா
ப்பத
க
புல ாகி து. மாநிலங்கள யா து, நிதி
ே
க
தீர ம் ற்றி ாது.
ன
ற
வை
ன
விவ ாரங்கள் மற்றும் அ ச ர்கள் மீ ா
்மான
வெ
பெற
க
மை
்ச
த
ன
8. மாநிலங்கள நிதிநி அறிக ட்டு டு விர ம ்ற எ ளங்களிலும்
க
ப்பா
த
ற
ல்லா
த

வை
லை
்கை
தி த்தின் மீது விவா ம் ந ்தலாம். கி ்த ட்டத
மக்கள கு நி ரா
ட்ட
வைக்
க
ன
ட்ட
த
டத
ஆ ால் அ வாக் டுப்பில் ப கு அதி ார ற்று து. க
த்தையே
பெ
ள்ள
ன
தற்கான
கெ
ங்
முடியாது. இது மக்கள கு மட்டும
மக்கள யு ன் ஒப்பிடு ப து,
பெற
வைக்
ே
உ சி ப்பு உரி யாகும். வை
ட
ம்
ோ
மாநிலங்கள கு கு வா அதி ாரம்
ள்ள
ற
மை
வைக்
றை
ன
க
9. அமலில் உ சிய அவசர நி டுக்க ட்டிரு லும் கீ ்க

ள்ள
தே
லையை
க�ொ
ப்ப
ந்தா
ழ்க
ண்ட
நீ கும் தீர ம் மக்கள யில் விவ ாரங்களில் இ ன் பயன் அவசியமாகி து.
க்
்மான
வை
க
த
ற
மட்டும அறிமு டு ்த ட்டு
1. அவசரமா வும், கு பாடு ளு னும்,
ே
கப்ப
த
ப்ப
ஏற்றுக் டும்.

க
றை
க
ட
வ மின்றியும் மக்கள யால்
கொள்ளப்ப
10. எ ்த ஒரு அ ச ரு கு எதிரா வும்
க
ன
வை
ஏற்றுக் ட்டு அனு டும் ச

ந
மை
்ச
க்
க
நம்பிக யி தீர
ப்பப்ப
ட்ட
மு வு திருப்பி அனு வும்
்கை
ல்லா
மாநிலங்கள ம ் முடியாது.
ன்வரை
களை
ப்ப
அவற்றில் திரு ்தங்க ம ் வும்
வை
ேற
கொள்ள
ஏ னில் அ ச ர்கள் குழுவா வும்,
த
ளை
ேற
கொள்ள
மாநிலங்கள கி து.
னெ
மை
்ச
க
னி மு யிலும் மக்கள க
வை
செய்
ற
த
ப்பட்ட
றை
வை
்கே
று வர்கள். ஆ ால் 2. ரடியா ர்த ச திக்கமுடியா
நே
க
தே
லைச்
ந்
த
ப�ொ
ப்பான
ன
மாநிலங்கள அரசின், ள் பு ் ்ற நிபுணர்கள், , இல கிய
கழ
பெற
கலை
க்
வை
மற்றும் ய டு விம சிக்க வல்லு ர்கள் மற்றும் விஞ் னி ளு கு
ன
ஞா
க
க்
செ
ல்பா
களை
ர்
முடியும். இ ்த அ பிரதிநிதித்துவம் அளி கி து.
ந
வை
க்
ற
ம லும், குடியரசு ்த வ இது ்ற 12
ம நிலங ளவையின் சி ப்பு
ே
த
லை
ர்
ப�ோன
நபர்க இ ்த அ யின் உறுப்பி ரா
ா
்க
ற
அதிக ரங ள்
ளை
ந
வை
ன
க
நியமி கி ா .
ா
்க
க்
ற
ர்
கூ ட்சி த்துவ அடி டையில்
3. கூ ட்சித் த்துவத்தின் அடி டையா
ட்டா
த
ப்ப
மாநிலங்கள இரணடு பிர மா

ட்டா
த
ப்ப
ன
மாநிலங்களின் உரி பாது ா கும்
வை
த்யேக
ன
னித்துவமா அதி ாரங்க ற்று து.
மைகளை
க
க்
ாவல ா மத்திய அரசின் அதி ார
த
ன
க
ளை
பெ
ள்ள
க
ன
க
க
1. உறுப்பு 249-இ டி மாநிலங்கள மாநில யீடு த் டு கி து.
தலை
களை
த
க்
ற

ன்ப
வை
பட்டியலில் குறிப்பி ட்டிரு கும்
டப்ப
க்
அதி ாரங்களில் நா ாளும ்றம் ச ம்
க
ட
ன
ட்ட
இய ்ற அதி ாரமளிக்க முடியும்.
ற
க
( 28 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
உறுப்பு 120 மு வு நா ாளும ்ற ல்
ன்வரை
ட
ன
த்தா
ஏற்றுக் ட்டு குடியரசு ்த வரின்
த
லை
நா ாளும ்றத்தின் அலுவல் ழியா ஒப்பு ல் அளிக்க பி கு ச மா
த
ப்பட்ட
ற
ட்ட
க
ட
ன
ம�ொ
க
இ தியும் ஆ கிலமும் இரு கும் எ இய ்ற டும். அரச ப்பு நடைமு ளின்
ற
ப்ப
மை
றைக
ந்
ங்
க்
ன
அரச ப்பின் உறுப்பு 120 கூறுகி து. அடி டையில் புதிய ச ங்க
ப்ப
ட்ட
ளை
மை
ற
இவ றிரு லும், நா ாளும ்ற இ ய ற் று வ து ம் ந ட ை மு யி லு
்வா
ந்தா
ட
ன
றை
ள்ள
உறுப்பி எவ னும் இ தி மற்றும் ச ங ்க ளி ல் தி ரு ்த ங ்க
னர்
ரே
ந்
ட்ட
த
ளை
ஆ கிலம் ரியா வரா இருப்பின், அவ ண்டுவருவதும் நா ாளும ்றத்தின்
ங்
தெ
த
க
ர்
க�ொ
ட
ன
து ா ழியில் உ யா ்ற யாய யாகும். இ திய
தன
த
ய்
ம�ொ
ரை
ற
தலை
கடமை
ந்
அ ்த வ அனுமதிக்கலாம் என்றும் நா ாளும ்றம் இரு வ யா
வைத
லை
ர்
இ வுறுப்பு ம லும் கூறுகி து.
ட
ன
கை
ன
மு வு நி ற்றுகி து அ :
வ்
ே
ற
ன்வரை
களை
றைவே
ற
வை
2.3 ட ம் இயற்றும் ந மு ைகள் 1. நிதி மு வு
ன்வரை
ச
்ட
டை
ற
இ திய நா ாளும ்றத்தில் ச ம் 2. நிதிசாரா மு வு அ து

ன்வரை
ல்ல
ந்
ட
ன
ட்ட
இயற்றும் நடைமு ள் அ ன் மக்களாட்சித் சா ாரண அ து து மு வு
த
ல்ல
ப�ொ
ன்வரை
றைக
த
த்துவத்தின் ந ்த
த
ம்பகத
ன்மையை
ளி டுத்துவ ா அ து து. ச ம் ஒரு சா ாரண ச மு வு ஒரு
த
ட்ட
ன்வரை
வெ
ப்ப
த
க
மைந்
ள்ள
ட்ட
இயற்றும் ந வடிக ளில் எதிர ்கட்சி ளின் ச மா இய ்ற டுவ ற்கு முன் ப று
ட்ட
க
ற
ப்ப
த
ல்வே
ட
்கைக
்க
க
ப கு மி இன்றிய யா ா அ கி து. நி து வர ண்டும். சா ாரண
லைகளை
கடந்
வே
த
ங்
க
மை
தத
க
மை
ற
மக்களாட்சி அ ப்பி ை மு வு நி ற்றுவ
ன்வரை
களை
றைவே
தற்கான
மை
ன
மு டுத்துவதில், ஒரு ச மு வு நடைமு இரு று பகுப்பு ளா
றைகளை
வே
க
க
றைப்ப
ட்ட
ன்வரை
மற்றும் அ ன் மீது ங்கள் ருத்து அரச ப்பு வகுத்து து.
மை
ள்ள
த
த
க
களை
எதி லி ன் மூலம் எதிர ்கட்சி ள் மி
இவைகள் பின ருமாறு: ஒரு சா ாரண ச
ர�ொ
ப்பத
்க
க
க
மி மு கிய பங்களி கி ்ற . மாநிலங்கள்
்வ
த
ட்ட
மு வு பி ரும் நி து
க
க்
க்
ன
ன
மற்றும் மக்களின் நல ை ணும் ருட்டு
ன்வரை
ன்வ
லைகளைக்
கடந்
இரண்டு அ ளிலும் விவாதிக்க ட்டு,
ன
பே
ப�ொ
சமூ ம், அரசியல் மற்றும் ருளா ாரம்
வைக
ப்ப
ஆ ச ை ள் வ ங்க ட்டு ஒப்பு ப்
க
ப�ொ
த
ஆகியவ மு டுத்தி வழி ாட்டும்
ல�ோ
ன
க
ழ
ப்ப
தலை
ற்றிருக்க ண்டும்.
ற்றை
றைப்ப
க
ச தியா ச ங்கள் விள குகி ்ற .
பெ
வே
க்
க
ட்ட
ங்
ன
ன
பரிசீல ைக நா ாளும ்றத்தில் "ச
ன
்காக
ட
ன
ட்ட
மு வா ” (ச மு வு) ச ங்கள் 1. “மு ல் நி யில் ச மு வா து

த
லை
ட்ட
ன்வரை
ன
ன்வரை
க
ட்ட
ன்வரை
ட்ட
மு ்ம ழிய டுகி ்ற . ஏ ா வ து ஒ ரு அ யி ல்
த
வை
ன
ொ
ப்ப
ன
ன
அறிமு டு ்த டுகி து. அ கு ச
கப்ப
த
ப்ப
ற
ங்
ட்ட
மு வு வாசிக்க டுகி து.
ன்வரை
ப்ப
ற
ரு லா மு வு ள்
பெ
ம்பா
ன
ன்வரை
க
ச ்த அ ச ர ்க ள ா ல்
ம்பந
ப்பட்ட
மை
்ச
அறிமு டு ்த டும். அ ்த மு வு
கப்ப
த
ப்ப
ந
ன்வரை
குறிப்பி ழில் து சார்ந்த ழில்
ட்ட
த�ொ
றை
த�ொ
நு வல்லு ர்களால் மு வு
ட்ப
ன
ன்வரை
ய ட்டு அ ச ர ஒப்பு ல்
செ
்யப்ப
மை
்ச
வை
த
ச மு அரச ப்பிற்கு ண்டும். எ ்த ஒரு நா ாளும ்ற
பெறவே
ந
ட
ன
ட்ட
மை
உ ட்டு முழு யா அறி து ள்ளும் உறுப்பி ரும் “ னி நப மு ’”
ன
த
ர்
ட்ப
மை
க
ந்
க�ொ
ருட்டு ஒரு முழு யா விவா ம் அறிமு டு ்தலாம். அவ று
கப்ப
த
்வா
ப�ொ
மை
ன
த
நா ாளும ்றத்தில் நடை றும். அ ்த ச அ றி மு டு ்த ம க ்க ள
கப்ப
த
வை
ட
ன
பெ
ந
ட்ட
( 29 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
சபாநாய்கருகம்கா அல்லது மாநிலங்களடவ அஙகீ்கரிக்கப்பட்ை சங்கங்களின் ்கருத்துக்கடள

்தடலவருகம்கா ஒரு மா்தம் முன்மப ்்தரிவிக்க அறி்நது ்்காள்ளும் வட்கயில் மாநில
மவண்டும். அ்தன் பி்றகு ்தனிநபர அரசி்தழ்்களில் ்வளியிைச்சால்லி மாநில
முன்வடரடவ சமரப்பிககும் நாள் அரசு்கடளக ம்கட்டுக்்காள்ளுவார.
குறிக்கப்பட்டு நாைாளுமன்்ற அடவயில் அது அவவாறு ்ப்றப்பட்ை ்கருத்துக்கள்
அறிமு்கப்படுத்்தப்படும். ்பாதுவா்க வடரவு உறுப்பிைர்களிடைமய சுற்றுககு விைப்படும்.
நிடலயிலுள்ள முன்வடரவு்களின் மீது
குழு நிவல
விவா்தம் எதுவும் நி்கழ்த்்தப்படுவதில்டல
ஏ்ைன்்றால் அது ஒரு அலுவல் சார்ந்த முன்வடரவு ம்தரவுககுழுவுககு
நைவடிகட்கயாகும். பரி்நதுடரக்கப்பட்ைால், அடவயின் சபாநாய்கர
அல்லது அடவத்்தடலவர அ்ந்தக குழுவின்
2. முன்வடரவு சமரப்பிக்கப்பட்ை பி்றகு இ்நதிய ஒரு உறுப்பிைடரயும் மற்றும் ்தடலவடரயும்
அரசி்தழில் பிரசுரிக்கப்படும். சபாநாய்கர நியமிப்பார. அககுழு அ்ந்த முன்வடரடவ
அல்லது அடவத்்தடலவர மு்தல் வாசிப்புககு பரிசீலித்து அடவககு ்தைது அறிகட்கடய
முன்ைமர சில முன்வடரவு்கடள அரசி்தழில் சமரப்பிககும்.
்வளியிை அனுமதிக்கலாம். அப்மபாது அ்ந்த
முன்வடரடவ சமரப்பிப்ப்தற்கு எ்ந்த
தீரமாைமும் ம்தடவயில்டல.
செயல்பாடு – செயலைழிப்்டம்
ஒவ்சைபாரு ெடட முன்ைவரவும்
3. முன்வடரவின் மு்தல் வாசிப்பு நடை்பற்்ற கீழ்கணட நிவலகவள கடகக
இரண்டு நாள் ்கால இடைமவடளககு பி்றகு வைணடும்.
இரண்ைாவது வாசிப்பு நடை்பறும். அ்ந்த முதல ைபாசிப்பு
நிடலயில் கீழ்்கண்ை நான்கு
நடைமுட்ற்களில் ஏ்தாவது ஒன்று
பின்பற்்றப்படும்.
இரணடபாம் ைபாசிப்பு
 அ்ந்த முன்வடரவு மன்்றத்தின்
பரிசீலடைக்கா்க உைைடியா்க
எடுத்துக்்காள்ளப்பைலாம். குழுநிவல
 அது நாைாளுமன்்ற ம்தரவுககுழுவிற்கு
அனுப்பி டவக்கப்பைலாம்.
 அது ஈரடவ்களும் இடண்ந்த

அறிகவக நிவல
ம்தரவுககுழுவிற்கு அனுப்பி
டவக்கப்பைலாம் அல்லது
மூன்ைபாைது ைபாசிப்பு
 ்பாதுமக்கள் ்கருத்து்கடள அறி்நது
்்காள்ளுவ்தற்்கா்க சுற்றுககு விைப்பைலாம்.
முன்வடரவு்கடள பரிசீலடைககு அறிகவக நிவல
மநரடியா்க எடுத்துக்்காள்ளுவது மி்க அறிகட்க நிடல என்பது மி்க
அரி்தா்கமவ நி்கழும் முககியமாை ஒரு நிடலயாகும். அதில்்தான்,
அ்ந்த முன்வடரவின் உட்கூறு்கள்
முன்வடரவு சுற்றுககு விைப்பட்ைால் (4-
ஒவ்வான்றும் விவா்தத்துககு
வது வழிமுட்றப்படி) அடவயின் சம்ப்ந்தப்பட்ை
உட்படுத்்தப்படும். இ்ந்த நிடலயில் அ்ந்த
்சயலர உள்ளாட்சி அடமப்புக்கள் மற்றும்
( 30 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
அறிக அசல் மு வு மற்றும் அ ்த மு வு மா ்றம் ய ாமல்

்கை
ன்வரை
ந
ன்வரை
ற
செ
்யப்பட
வுக்கமிட்டி அறிக யு ன் இ த்து அ து மா ்றம் ய ட்டு
தேர்
்கை
ட
ணை
ல்ல
ற
செ
்யப்ப
சுற்று கு வி டும். அறிக நி எ து திரு வும் குடியரசு ்த வரு கு அனுப்பி
க்
டப்ப
்கை
லை
ன்ப
ம்ப
த
லை
க்
அ ்த மு வு கு இறுதி வடிவம் க்க டும யா ால் குடியரசு ்த வ
ந
ன்வரை
க்
வை
ப்ப
ே
ன
த
லை
ர்
டு து. பி கு அ ்த மு வு அவரது ஒப்பு அளி ஆ ண்டும்.
க�ொ
ப்ப
ற
ந
ன்வரை
தலை
த்தே
க
வே
மூ வது வாசிப்பு கு சம ப்பிக்க டும். இவ ா சிக்கல் நி ்த ாலம் அதி ம்
ன்றா
க்
ர்
ப்ப
்வாற
ன
றைந
க
க
மு வு ரு வா கு ள் பிடி கும் வழிமு ள், அவசர நி யிலும்
ன்வரை
பெ
க்
க
க்
றைக
லை
ற்று நி ்ற டும். மூ வது கு பாடு ளு னும், ச ம் இய ்ற டுவ
பெ
றைவேற
ப்ப
ன்றா
றை
க
ட
ட்ட
ற
ப்ப
தை
வாசிப்பு எ து நா ாளும ்றத்தின் டு கும் க்க டு பி ்ற டுகி து.
ன்ப
ட
ன
த
க்
ந�ோ
த்தோ
ன்பற
ப்ப
ற
மு யா ஒப்பு ல் றுவ ாகும்.
றை
ன
த
பெ
தற்கானத
தனிந ட மு வு
பர்
ச
்ட
ன்வரை
மூ வது வாசிப்பு குப் பி கு
அ ச அ உறுப்பி ர்கள்

ன்றா
க்
ற
ஏ ாவது ஒரு அ யில் அ ்த மு வு
மை
்சர்
ல்லாத
ன
ாக்கல் யும் ச மு வு னிநப
த
வை
ந
ன்வரை
ஏற்றுக் பி கு, அடு ்த அ கு
த
செய்
ட்ட
ன்வரை
த
ர்
மு வு என்று அ ைக்க டுகி து.
கொள்ளப்பட்ட
ற
த
வைக்
அது மா ்ற ட்டு அ கு ம ்க அ ைத்து
ன்வரை
ழ
ப்ப
ற
நா ாளும ்றத்தில் ஆளுங்கட்சி மற்றும் எதி
ற
ப்ப
ங்
ேற
ண்ட
ன
நி யும் து ல்லும். அடு ்த
ட
ன
ர்
ட்சி ர்ந்த எவரும் னிநப ச
லைகளை
கடந்
செ
த
அ அ ்த மு அ டி
க
களைச்
சே
த
ர்
ட்ட
மு வு ண்டு வரலாம். னிநப ச
வை
ந
ப்ப
யே
மா ்றமின்றி ஏற்றுக் லாம். அ ைத்து
ன்வரை
க�ொ
த
ர்
ட்ட
மு வு எ து அ ச ர யி
ற
கொள்ள
ன
நி யும் ்த நி யில்
ன்வரை
ன்ப
மை
்ச
வை
ல�ோ
நிர த்தி உறுப்பி ரா இ
லைகளை
கடந
லை
குடியரசு ்த வரின் ஒப்பு லுக அது
்வாக
ல�ோ
ன
க
ல்லாத
நா ாளும ்ற உறுப்பி ஒருவரால்
த
லை
த
்காக
அனுப்பி க்க டும்.
ட
ன
னர்
மு ்ம ழிய டுவது ஆகும். னிநப ச
வை
ப்ப
ன
ொ
ப்ப
த
ர்
ட்ட
மு வு மீ ா விவா ம் ஒரு வாரம்
அ ்த மு வு மு லில்
ன்வரை
த
ன
த
விட்டு ஒரு வாரம் ள்ளி கி ளில்
ந
ன்வரை
த
சம ப்பிக்க ட்டு அ யில் நி ்ற
வெ
க்
ழமைக
பி ல் 2 மணி மு ல் 6 மணி வ
ர்
ப்ப
வை
றைவேற
ப்பட்ட
பி கும் அடு ்த அ யில் அது
ற்பக
த
ரை
நடை றும்.
ற
த
வை
நிரா ரிக்க லாம். மா ா மு ல்
பெ
க
ப்பட
ற
க
த
அ யி ால் ஏற்றுக் ா இ ்த ச மு வு ண்டு வர
வை
ன
கொள்ளப்பட
த
ந
ட்ட
ன்வரை
க�ொ
மா ்றங்க அறிமு ம் ய லாம் அ து ஒரு மா த்திற்கு மு முன்அறிவிப்பு
ற
ளை
க
செ
்ய
ல்ல
த
ன்பாகவே
ஆறு மா ாலத்திற்கு திருப்பி ர ண்டும். னிநப மு வு ள்
த
க
த
வே
த
ர்
ன்வரை
க
அனு மல் நிறுத்தி த்துக் லாம். நிரா ரிக்க லும் அது ஆட்சியில் எ ்த
ப்பா
வை
கொள்ள
க
ப்பட்டா
ந
அ தி ரி ய ா ச ்த ர ங ்க ளி ல் பாதி யும் ஏ டு து. இதுவ
ம்மா
ன
ந
்ப்ப
ப்பை
ற்ப
த்தா
ரை
ஈர ளு குமிடை அரசியல் சாச ம் நா ாளும ்றத்தில் 14 னிநப ச
வைக
க்
யே
ன
ட
ன
த
ர்
ட்ட
மு க்க லாம். அ ப து சபாநாய மு வு மட்டும
ட
ப்பட
ப்
ோ
கர்
ன்வரை
ே
அ து அவ இ ாலங்களில் து நி ்ற ட்டு . டைசியா ,
ல்ல
ர்
ல்லாத
க
ணை
றைவேற
ப்ப
ள்ளன
க
க
சபாநாய ஈர ளின் கூட்டு கூ ங்களு கு னிநப ச மு வு நி ்ற
கர்
வைக
ட்ட
க்
த
ர்
ட்ட
ன்வரை
றைவேற
ப்பட்ட
ஏற்று ந த்துவா . இ ்த ஆண்டு 1970. இவ று ண்டு வர டும்
தலைமை
ட
ர்
ந
்வா
க�ொ
ப்ப
மு க்கம் ரு யா வா கு ளால் னிநப மு வு ளில் ரு லா
ட
பெ
ன
க்
க
த
ர்
ன்வரை
க
பெ
ம்பா
னவை
நி ்ற ட்டு, குடியரசு ்த வரின் வாசிக்க டுவ , விவாதிக்க டுவ ,
றைவேற
ப்ப
த
லை
ப்ப
த�ோ
ப்ப
த�ோ
ஒப்பு லுக அனுப்பி க்க டும். நிரா ரிக்க டுவ கூ கிடையாது.
த
்காக
வை
ப்ப
க
ப்ப
த�ோ
ட
மு வு கு குடியரசு ்த வ ஒப்பு ல் அரச ப்பு ச த்தில் திரு ்தம் ரும்
ன்வரை
க்
த
லை
ர்
த
மை
ட்ட
த
க�ோ
அளி ல் அது ச மாக்க ட்டுவிடும். மு வு ள் கூ னிநப
த்தா
ட்ட
ப்ப
ன்வரை
க
ட
த
ர்
ஆ ால் குடியரசு ்த வ அ மறு மு வு ளா ஏ ்கப லாம். ஆ ால் நிதி
ன
த
லை
ர்
தை
ன்வரை
க
க
ற
ட
ன
பரிசீல ைக திருப்பி அனுப்பி க்கலாம். மு வு னிநப ச
ன
்காக
வை
ன்வரை
களை
த
ர்
ட்ட
மு வா ண்டு வர முடியாது.
ன்வரை
க
க�ொ
( 31 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ந ட ளும ம் நி ைவ ற்றிய தனிந ட ங ள் கட மூன்று மக ளவைகளி

ா
ா
ன்ற
ற
ே
பர்
ச
்ட
்க
ந்த
்க
ல்
நி ைவ றிய அறிமுகம ன, வி திக ட
த ப்பு உறுப்பின ய அவை
ா
வா
்கப்ப
்ட
ற
ே
ந ள் தனிந மு வுகள்:
லை
ர்
பெ
ர்
பர்
ன்வரை
ா
யத் முச மத் அகமத்
1 இஸ் மி ஃபூ ாரி ட்ட முன ைவு 1952 மக ளவை 21.05.1954 மக ளவை அறிமுகம னவை வி திக ட வை
சை
்ச
க ஷ்மீ
்க
ா
வா
்கப்ப
்ட
்க

லா
ய
வக்
வ
ய
ச
்வர
2 இந்தி பதிவு (திரு )
ா
ர்
13th LS 343 17
ட்ட முன ைவு 1955 எஸ்.சி. ம மக ளவை 06.04.1956

ய
த்த
ச
்வர
14th LS 328 14
ச
ந்தா
்க
3 நா ாளுமன்ற செ
தடு பு) ட்ட முன
ல்மு கள் (
ைவு 1956
ளியி டு
ஸ் க ந்தி மக ளவை 26.05.1956

ட
ய
றை
வெ
ட்
15th LS 372 14
பெர�ோ
ா
்க
ப்
ச
்வர
4 கு1956்றச் செ ல்மு (திரு ) ட்ட முன ைவு ரகுந த் சி மக ளவை 01.09.1956
16 து மக ளவையில் 206 தனிநபர்

ற
ய
றை
த்த
ச
்வர
ா
ங்
்க
வ
்க
5 ண ள் மற்றும் சி ார் நிறு னங ள் (உரிமம்)
ட்ட முன ைவு 1954
க டு மத்தி ஷ மக ளவை 30.12.1956 முன ைவுகள் அறிமுகம்

பெ
்க
ற
வ
்க
ாம்லே
ா
்க
்வர
செய்யப ட்டன. இ ற்றில் 6 ம டும
ச
்வர
6 கு1964்றச் செ ல்மு (திரு ) ட்ட முன ைவு 26.12.1964
்ப
வ
ட்
ே
சுமத்திர � சி மக ளவை
வி ாதத்தில் எடுத்துக க ப ட்டன.
ற
ய
றை
த்த
ச
்வர

ஜ
ோ
க்
்க
வ
்
ொள்ள
்ப
7 நாலு ாளுமன்ற உறு பின ள் ஊதி ங
கள்(திரு ) ட்ட முன ைவு
ள், ரகுந த் சி மக ளவை 29.09.1964
ட
ப்
ர்க
ய
்க

ா
ங்
்க
ச
கை
த்த
ச
்வர
8 இந்து
1968
திருமணம் (திரு ) ட்ட முன ைவு தி ன் ந்த் ர மக ளவை 20.12.1964
த்த
ச
்வர

வா
ச
ச
்மா
்க
9உ நீதிமன்றம் (உ ட்ட கு ்ற வி ா ஆனந்த் ந ர ய
மக ளவை 09.08.1970
ா
ா
ண்
விரி ாக ம் ) ட்ட முன ைவு 1968
ச்ச
யர்ம
ற
ச
ரனை
முல

்க
வ
்க
ச
்வர
்லா
10 பண ,
மற்றும் அகழ
ாற்று நி வுச் சின ங ள்
வுத் பகுதிகள் மற்றும் மி ங ள்

்டைய
வரல
னை
்ன
்க
( சி மு கி த்து பி க னம்) ட்ட
ட க ரகுனீ சி ம நிலங ளவை 15.12.1956
்வாய்
ச்ச
்க
ா
்டர்
ர்
ங்
ா
்க
முன ைவு 1954
தே
ய
க்
ய
வ
ர
ட
ச
்வர
11 இந்து
1956
திருமணம் (திரு ) ட்ட முன ைவு ட க சீத ர ணந்த் ம நிலங ளவை 20.12.1956
த்த
ச
்வர

ா
்டர்
ா
ப
்மா
ா
்க
12 அனா
அ க ட்ட
இ
இ
ங ள் மற்றும் இத
ங ள் (ம 09.04.1960
தை
ல்ல
்க
ர
ல ஷ் பிக ரில ம நிலங ளவை

மற்றும் க டுபாடு) ட்ட முன ைவு 1960
கை
ா
ா
ால்
ா
்க
ற
்க
ளை
ல்ல
்க
ேற்பார்வை
ட்
ச
்வர
13 க ல் ார் கா பீடு ட்ட முன ைவு 1960 என்.பி. ர ம நிலங ளவை 18.04.1963
ப
்கவா
ா
்க
ட
ச
ப்
ச
்வர

14 இந்தி
முன
தண்ட
ைவு 1963
ச் ட்டம் (திரு ம்) ட்ட தி ன். ம ம நிலங ளவை 07.09.1969
யன்
னை
ச
த்த
ச

வா
ச
ன்லால்
ா
்க
்வர
மூ ம் லின ந ர ள் உரி கள் ட மு வு 2014
ன்றா
பா
ப
்க
மை
ச
்ட
ன்வரை
மூ ம் பாலி நபர்கள் உரி ள் ச மு வு திரு சி சிவா அவர்களால்
ன்றா
ன
மைக
ட்ட
ன்வரை
ச்
ண்டு வர னிநப ச மு வு ஆகும். இ தியாவில் மூ ம் பாலி மக்கள்
க�ொ
ப்பட்ட
த
ர்
ட்ட
ன்வரை
ந்
ன்றா
ன
ச தித்து வரும் பு க்கணிப்பு ளு கு முடிவு இம்மு வு ருகி து.
ந்
ற
க
க்
கட்ட
ன்வரை
க�ோ
ற
2.4 ட ம த்தின் அ ப்பு, ஒன்றியப் பட்டியலில் அ கியு
டங்
ள்ள
ச
்ட
ன்ற
மை
அதிக ரம் மற்றும் செயல்பாடுகள் து ள் மீது ச ங்க இயற்றுவ ற்கும்,
ா
றைக
ட்ட
ளை
த
நடைமு யில் உ ச ங்க
றை
ள்ள
ட்ட
ளை
இ திய அரச ப்பின் ஏ ாவது மாற்றுவ ற்கும் பிர மா அதி ாரம்
ந்
மை
ழ
த
த்யேக
ன
க
அ வ யில், மத்திய மற்றும் நா ாளும ்றத்தி ம உ து. மாநிலப்
ட்ட
ணை
ட
ன
ட
ே
ள்ள
மாநிலங்களின் ச ரீதியா அதி ாரங்களும் பட்டியலில் குறிப்பிட்டு து ள் மீது
ட்ட
ன
க
ள்ள
றைக
ய டு ளும் ளிவா பிர மா அதி ாரம் மாநில
செ
ல்பா
க
தெ
க
த்யேக
ன
க
ச்
வ யறுக்க ட்டு . இதில் மத்திய ச ம ்றத்தி ம் உ து. துப் பட்டியலில்
ரை
ப்ப
ள்ளன
ட்ட
ன
ட
ள்ள
ப�ொ
மற்றும் மாநில அரசு ள் ச ம் குறிப்பிட்டு து ள் மீது மத்திய மற்றும்
க
ட்ட
ள்ள
றைக
இயற்றுவ அதி ாரங்கள் ளிவா மாநில அரசு ள் ச ம் இய ்றலாம். மத்திய
தற்கான
க
தெ
க
க
ட்ட
ற
வ யறுக்க ட்டு து. இ ்த அதி ாரங்கள் அரசிற்கும் மாநில அரசிற்கும் இடை
ரை
ப்ப
ள்ள
ந
க
யே
மூ வகுக்க ட்டு . முர டு ளின் து மத்திய அரசின்
ன்றாக
ப்ப
ள்ளன
ண்பா
க
ப�ோ
அதி ாரம ம கும். இ ்த பட்டியலில்
1. ஒன்றியப் பட்டியல்
க
ே
ேல�ோங்
ந
குறிப்பி ா எ சியு அதி ாரங்கள்
டப்பட
த
ஞ்
ள்ள
க
2. மாநிலப் பட்டியல் மத்திய அரசி ம உ து.
ட
ே
ள்ள
3. துப் பட்டியல்
ப�ொ
( 32 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
சா
த ரண ட மு வு மற்றும் நிதி ட மு வுகளு கி ய ன
ா
ச
்ட
ன்வரை
ச
்ட
ன்வரை
க்
டையே
ா
வ று டுகள்
ே
பா
.
எ த ரண ட மு வு நிதி ட மு வு
வ
சா
ா
ச
்ட
ன்வரை
ச
்ட
ன்வரை
ண்
1 இது மக்கள அ து மாநிலங்கள இது மக்கள யில் மட்டும
வை
ல்ல
வை
வை
ே
எதில் ண்டுமா ாலும் ண்டு ண்டுவர முடியும். வே
ன
க�ொ
க�ொ
ப்பட
வர லாம்.
ப்பட
2 இது அ ச அ து எ ்த ஒரு அ ச மட்டும இம்மு
மை
்சர்
ல்ல
ந
மை
்சர்
ே
உறுப்பி ராலும் அறிமு டு ்த லாம். அறிமு டு ்த முடியும்
ன
கப்ப
த
ப்பட
கப்ப
த
3 குடியரசு ்த வரின் குடியரசு ்த வரின் பரி து யின்
த
லை
த
லை
ந்
ரை
பரி து யி ம இது அடி டையில் மட்டும இது
ந்
ரை
ல்லா
லே
ப்ப
ே
அறிமு டு ்த லாம். அறிமு டு ்தலாம்
கப்ப
த
ப்பட
கப்ப
த
4 இ மாநிலங்கள திரு ்த இ மாநிலங்கள திரு ்த
தை
வை
த
வ�ோ
தை
வை
த
வ�ோ
நிரா ரிக்க முடியும் நிரா ரிக்க முடியாது.
க
வ�ோ
க
வ�ோ
மாநிலங்கள , அ ன் பரி து யு
வை
த
ந்
ரை
டன�ோ
அ து ல்ல
பரி து யி ம
ந்
ரை
ல்லா
ல�ோ
மக்கள கு இம்மு திருப்பி வைக்
அனு ண்டும். அ மக்கள
ப்ப
வே
தை
வை
ஏ ்கலாம் அ து நிரா ரிக்கலாம்.
ற
ல்ல
க
5 எ ்த முடிவும் எடுக மல் ஆறுமா இம்மு 14 நா ்கள் வ
ந
்கா
த
ட
ரை
ாலத்திற்கு மாநிலங்கள மட்டும மாநிலங்கள யில் த்திருக்க
க
வை
ே
வை
வை
இம்மு நிறுத்தி க்க முடியும். முடியும்.
வை
6 இம்மு வு மக்கள யிலிரு து மாநிலங்கள கு இம்மு வு
ன்வரை
வை
ந்
வைக்
ன்வரை
வ திரு லும், அ ற்கு மக்கள ல்லு ப து மக்கள சபாநாய ரின்
ந்
ந்தா
த
வை
செ
ம்
ோ
வை
க
சபாநாய ரின் சா ்றளிப்பு யி . சா ்றளிப்பு அவசியம்
க
ன
தேவை
ல்லை
ன
7 ஈர ளும் ஏற்று பி இது மக்கள யில் மட்டும
வைக
க்
க�ொண்ட
றகே
வை
ே
குடியரசு ்த வரின் ஒப்பு லு கு நி ற்றி ாலும்கூ இம்மு வு
த
லை
த
க்
றைவே
ன
ட
ன்வரை
அனு டும். இம்மு குடியரசு ்த வரின் ஒப்பு லு கு
ப்பப்ப
த
லை
த
க்
நி ற்றுவதில், ஈர ளின் ருத்து அனு டும். ஈர ளு கிடை
றைவே
வைக
க
ப்பப்ப
வைக
க்
யே
றுபா ல் மு க்கம் ஏ ல், ருத்து றுபாடு எ ்ற சுக
வே
ட்டா
ட
ற்பட்டா
க
வே
ன
பேச்
்கே
ஈர ளின் கூட்டு கூ த்திற்கு இ மி ால் மு க்கம் ஏ ாது,
வைக
க்
ட்ட
ட
ல்லாதத
ட
ற்பட
குடியரசு ்த வ அ ைப்பு விடு . கூட்டு கூ த்திற்கும் வழிவ யி .
த
லை
ர்
ழ
ப்பார்
க்
ட்ட
கை
ல்லை
8 மக்கள யில் இம்மு வு ல்வி மக்கள யில் இம்மு வு ல்வி
வை
ன்வரை
த�ோ
வை
ன்வரை
த�ோ
அடை ல், அரசாங்கம் ப வி வில அடை ல் அரசாங்கம் ப வி வில
ந்தா
த
க
ந்தா
த
க
ரிடும். (மு வு ஓ அ ச ரால் ண்டும்.
நே
ன்வரை
ர்
மை
்ச
வே
அறிமு டு ்த ட்டிரு ல் மட்டும )
கப்ப
த
ப்ப
ந்தா
ே
9 குடியரசு ்த வ இம்மு இ ற்கு குடியரசு ்த வ ஒப்பு ல்
த
லை
ர்
த
த
லை
ர்
த
நிரா ரிக்க, மறுபரிசீல ை யுமாறு அளிக்கலாம் அ து நிரா ரிக்கலாம்.
க
ன
செய்
ல்ல
க
திருப்பி அனு முடியும். ஆ ால் மறுபரிசீல ை யுமாறு
ப்ப
ன
ன
செய்
திருப்பி அனு முடியாது.
ப்ப
( 33 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
அதிகபாரத்தின் ைவககள்
மத்திய ்டடியல மபாநில ்டடியல ச்பாதுப் ்டடியல

1. பாது்காப்பு 1. விவசாயம் 1. ்கல்வி
விவசாய நிலங்கடள
2. அணு சகதி 2. ்காவல் துட்ற 2.
்தவிர ்சாத்து பரிமாற்்றம்
்வளிநாட்டு
3. (அயல்நாட்டு) 3. சிட்றசசாடல 3. வைத்துட்ற
விவ்காரங்கள்
மபார மற்றும் அடமதி
4. 4. உள்ளாட்சி அரசாங்கம் 4. ்்தாழிற்சங்கங்கள்
உைன்படிகட்க
5. வஙகி மசடவ 5. ்பாதுச சு்கா்தாரம் 5. ்கலப்பைம்
்தத்்்தடுப்பு மற்றும் வாரிசு
6. ரயில்மவ 6. நிலம் 6.
்்தாைரசசி
7. அஞசல் மற்றும் ்த்நதி 7. மது
வரத்்த்கம் மற்றும்
8. வான் வழி்கள் 8.
வணி்கம்
்கால்நடை மற்றும்
9. துட்றமு்கங்கள் 9.
்கால்நடை வளரப்பு
10. ்வளிநாட்டு வரத்்த்கம் 10. மாநிலப் ்பாதுப்பணி்கள்
11. பணம் மற்றும் நாணயம்
செயல்பாடு – விைபாதம்
நபாடபாளுமன்ை உறுப்பினரகளுககு சிைப்்பான ெலுவககளும் ஊதியமும் ைழஙகப்்டுகிைது.

ஆனபால அைரகளின் செயலதிைன் குவைைபாகவை உள்ளது: குடிமககள் அறிகவக
 மக்களடவயில் 2010-12 ஆம்
ஆண்டு்களில் 227 கூட்ைத்்்தாைர்கள்
852 மணித்துளி்கள் அலுவல் பணி்கள்
நை்நதுள்ளது. அ்தாவது, ஒரு நாளுககு
நான்கு மணி மநரத்துககும் குட்றவா்க.
 2013 இல் ஆளுட்க மற்றும் வளரசசி
பற்றிய அறிகட்கடய ம்தசிய சமூ்க ்கண்்காணிப்பும் எனும் அடமப்பு ்வளியிட்ைது. அதில்
உலகில் அதி்க ஊதியம் மற்றும் சலுட்க்கள் ்ப்றககூடிய நாைாளுமன்்ற உறுப்பிைர்கள்
பட்டியல் இ்நதிய நாைாளுமன்்ற உறுப்பிைர்களும் உண்டு. ஆைால் நாைாளுமன்்றத்தில்
அவர்களது பணி பின்்தஙகிமய உள்ளது என்கி்றது.
 சிங்கப்பூர, ஜப்பான் மற்றும் இத்்தாலி மபான்்ற நாடு்களின் நாைாளுமன்்ற உறுப்பிைர்களுககு
வைங்கப்படும் ஊதியம் மற்றும் சலுட்க்கடளவிை அதி்கமா்க இ்நதிய நாைாளுமன்்ற
உறுப்பிைர்களுககு வைங்கப்படுகி்றது. இது பக்கத்து நாைாை பாகிஸ்்தான் நாைாளுமன்்ற
உறுப்பிைர்களுககு வைங்கப்படுவட்தவிை நான்்கடர மைஙகு அதி்கமாகும். இது நம் நாட்டின்
்தனிநபர வருமாைத்ட்த மபால் 68 மைஙகு உள்ளது.
( 34 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
2.5 திரு ச ட ங ளுக ன எண்ணிக யில் மூன்றில் இரண்டு ப கு
்கை
ங்

த்த
்ச
்ட
்க
்கா
ந மு ைகள் மற்றும் டை
ரு இருக்க ண்டும்.
ற
பெ
வே
ழிமு ைகள் ஒவ்வ ரு அ யும் னி ்தனியா அ ்த
வ
ற
ொ
வை
த
த
க
ந
இ திய அரச ப்பு, மாறும் ால சூ ல் மு நி ்ற ண்டும்.
றைவேற
வே
ந்
மை
க
ச்
ழ
மற்றும் ளு கு ரு ்தமா ஒரு திரு ்த ந வடிக ள்
வேளை
த
ட
்கைக
தேவைக
க்
ப�ொ
த
ன
வ யில் இரு கு டியும், அ சமயம் ாரணமா ஈர ளு கிடை ருத்து
க
க
வைக
க்
யே
க
கை
க்
ம்ப
தே
அடி டை ப்பு மா ாவ ம் றுபாடு ன்று ல்
வே
த�ோ
மென்றா
ப்ப
கட்டமை
ற
ண்ண
இரு குமாறும் ஒரு னித்துவமா அ ஈர யும் இ து
வைகளை
ணைந்
க்
த
ன
மைப்பை
ண்டு து. உறுப்பு 368, அரச ப்பு ந த்துவ வழிமு ள்
ட
தற்கான
றைக
க�ொ
ள்ள
மை
ச்
திரு ்தச த்தில் மா ்றம் எதுவுமி . ஒரு மு வில்
ல்லை
வேளை
ன்வரை
த
்சட்ட
ற
ண்டுவருவ ப் பற்றி குறிப்பிடுகி து. அரச ப்பின் கூ ட்சி வ மு ள்
மை
ட்டா
கை
றைக
க�ொ
தை
ற
அ ்த திரு ்தச த்தில் ண்டு குறித்து ஏ னும் திரு ்தங்கள்
தே
த
ந
த
்சட்ட
க�ொ
வருவ ந வடிக ம ் ண்டுவர ட்டிரு ல், ்த
க�ொ
ப்ப
ந்தா
ம�ொத
தற்கான
ட
்கைகளை
ேற
கொள்ள
நா ாளும ்றத்திற்கு உச ப அதி ாரம் மாநிலங்களின் எண்ணிக யில், பாதி
்கை
ட
ன
்ச
ட்ச
க
இரு கி து. அரச ப்பு திரு ்தச மாநிலங்களின் னி ் ரு
த
ப
பெ
க்
ற
மை
த
்சட்டத்தை
ம ் ள்ளும் நடைமு ள் பின் ஏ டுத்தி அ ாவது அ ்த ய
ற்ப
த
த
கை
ேற
கொ
றைக
வருமாறு: ச ம ்றங்களில் வரு து
ட்ட
ன
கை
தந்
வாக்களி கும் உறுப்பி ர்களின்
க்
ன
1. அரச ப்பிலு சில விதி ளில் ரு .

மை
ள்ள
க
பெ
தேவை
திரு ்தங்க ய , சிலவ ர ்க,
த
ளை
செ
்ய
ற்றை
சே
்க
மாற்றிய க்க அ து நீக்க, 4. நா ாளும ்றத்தின் ஈர ளிலும்
மை
ல்ல

ட
ன
வைக
நா ாளும ்றம் இ ்த பிரிவில் மு யா நி ்ற ட்டு மற்றும்
ட
ன
ந
றை
க
றைவேற
ப்ப
குறிப்பிட்டு நடைமு ளி டி இ ங்களில் அ ்த ்த மாநில
ள்ள
றைக
ன்ப
தேவைப்பட்ட
ட
ந
ந
ச்
ய லாம். ச ம ்றங்களால் உறுதி ய
செ
ல்பட
ட்ட
ன
செ
்யப்பட்ட
பி கு அ ்த மு வு ஒப்பு லுக
ற
ந
ன்வரை
த
்காக
2. அரச ப்பில் ஏ டு ்த டும் திரு ்தம், குடியரசு ்த வரு கு அனுப்பி

மை
ற்ப
த
ப்ப
த
நா ாளும ்றத்தின் ஈர ளிலும் ஒரு
த
லை
க்
க்க டும். அ ்த மு வு கு
ட
ன
வைக
மு வா சம ப்பிக்க ட்டு,
வை
ப்ப
ந
ன்வரை
க்
ஒப்பு ல் அளிக மல் இரு து அ து
ன்வரை
க
ர்
ப்ப
னி ்தனியா ஒவ்வ ரு அ யிலும்,
த
்கா
ப்ப
ல்ல
மறு பரிசீல ை யுமாறு
த
த
க
ொ
வை
்த உறுப்பி ர்களின் எண்ணிக யில்
ன
செய்
நா ாளும ்றத்து கு திருப்பி அனுப்புவது
ம�ொத
ன
்கை
50 ச வீ த்திற்கு ம ல் ஆ ரவும், வா கு
ட
ன
க்
்றவ குடியரசு ்த வரால்
த
த
ே
த
க்
லுத்தியவர்களின் எண்ணிக , மூன்றில்
ப�ோன
ற்றை
த
லை
ய இயலாது. குடியரசு ்த வரின்
செ
்கை
இரண்டு ப கு கு கு யா ரு
செ
்ய
த
லை
ஒப்பு ல் பி கு அது ச மாகி து.
ங்
க்
றை
த
பெ
ஆ ர ் ற்று நி ்ற ல்,
த
பெறப்பட்ட
ற
ட்ட
ற
(அ ாவது ஒரு அரச ப்பு திரு ்தச ம்)
த
வைப
பெ
றைவேற
ப்பட்டா
அது பி குடியரசு ்த வரின்
த
மை
த
்சட்ட
அரச ப்பு விதிமு ளின் அடி டையில்
ன்னர்
த
லை
ஒப்பு லுக அனுப்பி க்க டும்.
மை
றைக
ப்ப
அ ்த ச ம் திரு ்தமடைகி து.
த
்காக
வை
ப்ப
3. அ ்த மு வு ஒவ்வ ரு அ யிலும்
ந
ட்ட
த
ற

ந
ன்வரை
ொ
வை
ஒரு சி ப்பு ரு ற்று திரு ச ட ங ளின் கள்
ற
பெ
பெ
த்த
்ச
்ட
்க
வகை
நி ்ற ண்டும். அ ாவது அ ்த அரச ப்பு திரு ்தச ங்க
றைவேற
ப்பட
வே
த
ந
மை
த
்சட்ட
ளை
அ யின் ்த உறுப்பி ர்களின் மூன்று வழி ளில் ம ் லாம்:
வை
ம�ொத
ன
க
ேற
கொள்ள
எண்ணிக யில் 50 ச விகி த்து கும்
்கை
த
த
க்
அதி மா ரு எண்ணிக 1. நா ாளும ்றத்தில் னி ் ரு

ட
ன
த
ப
பெ
க
ன
பெ
்கை
ண்டிருக்க ண்டும். மற்றும் வரு
2. நா ாளும ்றத்தில் சி ப்பு ரு ,
க�ொ
வே
கை
து வாக்களி கும் உறுப்பி ர்களின்

ட
ன
ற
பெ
மற்றும்
தந்
க்
ன
( 35 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
3. நா ாளும ்றத்தில் சி ப்பு

ரு  அலுவல் ஆட்சி ழி பய டுத்து ல்.
ட
ன
ற
பெ

ம�ொ
யை
ன்ப
த
மற்றும் சரி பாதி மாநில ச ம ்றங்களால்
 குடியுரி அளி ்தல் மற்றும் ரத்து
ச்
ட்ட
ன
ஏற்புறுதி ய டுவது.

மை
த
செ
ய்தல்.
்யப்ப
1. ந ட ளும த்தி தனிப்
செ

ா
ா
ன்ற
ல்
ரு ்பா :  நா ாளும ்ற மற்றும் ச ம ்ற
பெ
ம
ன்மை

ட
ன
ட்ட
ன
ர்த ்கள்.
உறுப்பு 368-இ டி அரச ப்பின்
தே
ல
ன்ப
மை
ரும் எண்ணிக யிலா ச விதி ள்  குதி ளின் எ
த�ொ
க
ல்லைகளை
பெ
்கை
ன
ட்ட
க
நா ாளும ்றத்தின் ஈர ளில் வ யறு ்தல்.
ரை
த
ட
ன
வைக
னி ் ரு மூலம் திருத்தி
 ஒன்றிய ஆளு கு பகுதி.
த
ப
பெ
அ க்க லாம். விதிமு ள்,

கைக்
ட்பட்ட
மை
ப்பட
றைக
பி ருவ வற்றில் உ க்கம்:  ஐ ம் அ வ -பட்டியலி மற்றும்

ந்தா
ட்ட
ணை
ன
ன்வ
ன
ள்ளட
ப குடி இ பகுதி நிர கி ்தல்.
 புதிய மாநிலங்க அனுமதி து மற்றும்
ழங்
ன
களை
்வ
த

ளை
ப்ப
உருவா குவது. ம லும் ப து  ஆ ாம் அ வ -ப குடி இ

ற
ட்ட
ணை
ழங்
ன
க்
ே
தற்
ோ
இரு கும் மாநிலங்களின் எ பகுதி நிர கி ்தல்.
களை
்வ
த
க்
ல்லைகளை
மாற்றி அ து, அவற்றின் யர்களில் ந ட ளும த்தி சி ப்பு
ா
ா
ன்ற
ன்
ற
ரு ்பா மூலம க
மைப்ப
பெ
மா ்றங்கள் ய து.
பெ
ம
ன்மை
ா
ற
செ
்வ
 மாநிலங்களில் ம ல அரச ப்பின் ரு லா ச

ே
வையை
மை
பெ
ம்பா
ன
ட்ட
உருவா குவது அ து நீ குவது. விதி ள் நா ாளும ்றத்தின் சி ப்பு
க்
ல்ல
க்
க
ட
ன
ற
 குடியரசு ்த வ , மாநில ஆளுந , ரு மூலம் திருத்தி அ க்க

த
லை
ர்
ர்
பெ
மை
ப்பட
சபாநாய , நீதிபதி ள் ரு கு ண்டும். அ ாவது ஒவ்வ ரு அ யின்
கர்
க
ப�ோன்றோ
க்
வே
த
ொ
வை
அரச ப்பு இர ம் அ வ யில் ்த உறுப்பி ர்களில் ரு
மை
ண்டா
ட்ட
ணை
ம�ொத
ன
பெ
குறிப்பி ட்டிரு கும் ஊதியம், படி ள், (அ ாவது 50 ச விகி த்து கும் அதி மா )
டப்ப
க்
க
த
த
த
க்
க
க
சி ப்பு சலு நிர யி து. மற்றும் ஒவ்வ ரு அ யிலும் வரு
ற
ச்
கைகளை
்ண
ப்ப
ொ
வை
கை
து வாக்களி கும் உறுப்பி ர்களின்
 நா ாளும ்றத்தில் அம விற்கு கு ்த
தந்
க்
ன
எண்ணிக யில் கு ்தப மா மூன்றில்

ட
ன
ர்
றைந
ப உறுப்பி எண்ணிக முடிவு
்கை
றைந
ட்ச
க
இரண்டு ப கு ரு . அ யின்
ட்ச
னர்
்கையை
ய து.
ங்
பெ
வை
்த உறுப்பி ர்கள் என்று குறிப்பிடுவது
செ
்வ
ம�ொத
ன
 நா ாளும ்ற உறுப்பி ர்களுக அ யில் உ ்த இ ங்களின்
வை
ள்ள
ம�ொத
ட

ட
ன
ன
்கான
ஊதியம் மற்றும் படி ள் நிர யி து. எண்ணிக யாகும்.
்கை
க
்ண
ப்ப
மு வின் மூ வது வாசிப்பின்
ன்வரை
ன்றா
 நா ாளும ்ற நடைமு விதி து இ ்த சி ப்பு ரு

ட
ன
றை
களை
ப�ோ
ந
ற
பெ
உருவா கு ல். டும்.
க்
த
தேவைப்ப
 நா ாளும ்றம், நா ாளும ்ற குழுக்கள்
(i) அடி டை உரி ள்

ட
ன
ட
ன
க்
மற்றும் அ ன் உறுப்பி ர்கள் ஆகி ரின்
ப்ப
மைக
த
ன
ய�ோ
சி ப்பு உரி ள்.
(ii) அரசுக் வழி ந த்தும்
ற
மைக

கொள்கைகளை
ட
 நா ாளும ்றத்தில் ஆ கில ழி றிமு ள் மற்றும்
நெ
றைக

ட
ன
ங்
ம�ொ
பய டு.
ன்பா
(iii) மு ல் மற்றும் மூ வது பிரிவு ளில்

த
ன்றா
க
 உச நீதிம ்றத்தில் நீதிபதி ளின் குறிப்பி ா ம ்ற விதிமு ள்.

்ச
ன
க
டப்பட
த
ற
றைக
எண்ணிக முடிவு ய்தல். இவற்றில் திரு ்தங்கள்
்கையை
செ
த
ம ் ள்ளு ப து ம ்க
 உச நீதிம ்றத்திற்கு ம லும் அதி
ேற
கொ
ம்
ோ
ேற
ண்ட
வழிமு பி ்ற ண்டும்.

்ச
ன
ே
க
அதி ாரம் வ கு ல்.
றை
ன்பற
ப்பட
வே
க
ழங்
த
( 36 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
நபாடபாளுமன்ைத்தின் சிைப்பு அவற்ட்றத் ்தவிர மற்்ற மாநிலங்கடள ஆட்சி

ச்ரும்்பான்வம மூலம் திருத்தம் ்சயயும் விதிமுட்ற்கள் அரசடமப்பு VI
செயதலும் மற்றும் மபாநிலஙகளின் பிரிவில் குறிப்பிைப்பட்டிருககி்றது.
ஒப்புதலும். 152-லிரு்நது 237 வடரயிலாை மாநிலச
குடியுரிடமயின் கூட்ைாட்சி அடமப்புைன் சட்ைமன்்றங்கள் குறித்து முழுடமயா்க
்்தாைரபுடைய அரசடமப்பின் அடிப்படைக விளககுகி்றது. மாநிலச சட்ைமன்்றத்தில்
்கட்ைடமப்பு நாைாளுமன்்றத்தின் சி்றப்பு மக்கள் மன்்றமா்க சட்ைசடப மட்டுமம
்பரும்பான்டம மற்றும் 50% மாநிலச அடமயப்்பற்றிரு்ந்தால் அது சட்ைமபரடவ
சட்ைமன்்றங்களின் ்தனிப்்பரும்பான்டம என்று அடைக்கப்படும்.
ஒப்பு்தலுைன் திருத்தியடமக்கப்பைலாம்.
்பரும்பாலாை அதி்காரங்களும் மற்றும்
மாநிலங்கள் முன்வடரவுககு ்தைது ஒப்பு்தடல
்சயல்பாடு்களும் கிட்ைத்்தட்ை ஒன்றியச
அளிக்க எ்ந்த வி்தமாை ்கால வடரயட்றயும்
சட்ைமன்்ற அடமப்டபப் மபான்்றம்த.
கிடையாது. இ்ந்த வட்கயில் கீழ்்கண்ை
சட்ைமன்்றம் மாநிலச சட்ைசடப மற்றும் சட்ை
விதிமுட்ற்கள் திருத்தி அடமக்கப்பைலாம்.
மமலடவ இரண்டையும் ்்காண்டிருககும்.
 குடியரசுத்்தடலவடரத் ம்தர்ந்்தடுத்்தல்
மற்றும் அ்தன் முட்ற்கள்.
 மத்திய மற்றும் மாநிலங்களின் நிரவா்க ஆளுநர

அதி்காரத்தின் விரிவாக்கம்.
 உசச நீதிமன்்றம் மற்றும் உயர நீதி

மன்்றங்கள்.
மு்தலடமசசர மற்்றம்
 மத்திய மற்றும் மாநிலங்களிககிடையில் அடமசசர்கள் குழு
சட்ைம் இயற்றும் அதி்காரத்ட்த
பகிர்ந்தளித்்தல்.
 ஏைாவது அட்ைவடணயில் அைஙகியுள்ள மாநிலச சட்ைமன்்றம்

எ்ந்த ஒரு பட்டியலும்.
 நாைாளுமன்்றத்தில் மாநிலங்களின்
பிரதிநிதித்துவம்.
 அரசடமப்பு மற்றும் அ்தன் ஆளுநர

நடைமுட்ற்கடள திருத்தியடமககும்
மாநில நிரவா்கத்தின் அரசடமப்புத்
நாைாளுமன்்றத்தின் அதி்காரம்.
்தடலவரா்க ஆளுநர இருப்பார. மற்றும்
(உறுப்பு-368)
மாநிலத்தின் ்சயல் அதி்காரம் ஆளுநரிைம்
2.6 மபாநிலச ெடடமன்ைம்: கடடவமப்பு, ஒப்படைக்கப்பட்டிருககும். மாநிலத்தில்
அதிகபாரம் மற்றும் செயல்பாடுகள் அடைத்து ்சயல்திட்ை நைவடிகட்க்களும்
ஆளுநரின் ்பயராமலமய நடை்ப்ற
மபாநிலச ெடடமன்ை கடடவமப்பு மவண்டும். மாநிலத்தின் ஆளுநர
குடியரசுத்்தடலவரால் நியமிக்கப்படுவார.
அரசடமப்பின் கூட்ைாட்சி ்கட்ைடமப்பில்
ஆளுநர ஐ்ந்தாண்டு ்காலம்
மாநிலங்கள் இரண்ைாவது அடுககில்
ப்தவியிலமரத்்தப்படுவார. அல்லது
இருககி்றது. ஜம்மு மற்றும் ்காஷ்மீர
குடியரசுத்்தடலவர விரும்பும் ்காலம் வடர
மாநிலங்களுககு ்தனி அரசடமப்பு இருப்ப்தால்
( 37 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
ப வியிலிரு த
; அ து ருவ ய லாம். ம லும் ஆளுந மத்திய அரசு
ப்பார்
ல்ல
வேற�ொ
ர்
செ
ல்பட
ே
ர்
ப வியில் அமர ்த டு ப வியில் மற்றும் மாநில அரசு ளிடை பாலமா
த
்த
ப்ப
ம்வரை
த
க
யே
க
இரு . ஆளுநரா ப வியில் ய டுகி ா . மாநிலத்தின் நி ழ்வு
ப்பார்
க
த
செ
ல்ப
ற
ர்
க
களை
அமர ்த டுவ குதி அவ /அவள் ஆளுந உ னு கு ன் குடியரசு ்த வரு கு
்த
ப்ப
தற்கான
த
ர்
ர்
ட
க்
ட
த
லை
க்
இ திய குடிம ா இருக்க ண்டும். ரிவி .
ந்
க்
கன
க
வே
தெ
ப்பார்
இலாபம் ஈட்டும் ப வி எதுவும் வகிக்க ஆளுந மாநில ச ம ்றத்தின் ஒரு
த
க்
ர்
ச்
ட்ட
ன
கூ ாது. ம லும் 35 வயது நிரம்பியவரா அங்கமாவா . ஆளுநரின் ச அதி ாரம்
ட
ே
க
ர்
ட்ட
க
இருக்க ண்டும். ஆளுந ஒரு மு கு ச ம ்றத்தில் உ யாற்று ல், மற்றும்
வே
ர்
றைக்
ட்ட
ன
ரை
த
ம ல் ப வியிலமர ்த லாம். அவசர தி ள் அனுப்பு ல், ச ம ்ற
ே
த
்த
ப்பட
செய்
க
த
ட்ட
ன
த்தை
க (உ டி) அ து ஒரு மாற்று கூட்டு ல், கூ ் ஒத்தி ்தல்
தேவை
்காக
டன
ல்ல
த
ட்டத
தொடரை
வைத
ஏ ா ஒன்று கு ம மற்றும் மாநில ச ம ்ற ்தல்
ற்பாட
க
க்
ேற்பட்ட
ச்
ட்ட
ன
த்தைக்
கலைத
மாநிலங்களு கு ஆளுநரா ப வியில் ஆகிய யாகும். எ ்த ஒரு மு வும்
க்
க
த
வை
ந
ன்வரை
இருக்கலாம். ச மா இய ்ற டுவ ற்கு ஆளுநரின்
ட்ட
க
ற
ப்ப
த
ஒப்பு ல் . ஆளுநரின் மறுப்புரி
ஆளுநரின் அதிக ரங ளும் ணிகளும்
த
தேவை
மை
அதி ாரங்கள் பி ருமாறு:
ா
்க
ப
க
ன்வ
ஒரு மாநில ஆளுந 1. அவ ஒப்பு ல் அளி நிறுத்தி
ர்

ர்
த
ப்பதை
கு டியர சு ்த வ ப் ல க்கலாம் அ ப து அது ச மாவது
த
லை
ரை
ப�ோ
வே
வை
ப்
ோ
ட்ட
ஆட்சித்து , ச ம ்றம், நீதித்து விர ்க டும்
றை
ட்ட
ன
றை
த
்க
ப்ப
மற்றும் அவசர ால அதி ாரங்க
2. மு த் வி த்து எ ்த ஒரு
க
க
ளைக்
ண்டிரு . ஆளுநரின் நிர

த
ர்
ந
மு யும் மறு பரிசீல ைக
க�ொ
ப்பார்
்வாக
அதி ாரத்தில் அ ச ர நியம ம்,
ன
்காக
மாநில ச ம ்றத்து கு திருப்பி
க
மை
்ச
வை
ன
மாநில அரசுத் வ கு ,
ச்
ட்ட
ன
க்
அனு லாம். இதில் அவ /அவள்
தலைமை
ழக்
ரைஞர்
மாநில அரசுப் பணியாள ர ய
ப்ப
ர்
மறுப்புரி அதி ார
ர்
தே
்வாணை
உறுப்பி ர்கள் நியம ம், மாநிலத்தின்
மை
க
த்தை
இர வதுமு பய டு ்த முடியாது.
ன
ன
ச ம ்றத்து கு ஆ கி -இ திய
ண்டா
றை
ன்ப
த
மாநில ச ம ்றம் திருத்தி அ து
ட்ட
ன
க்
ங்
ல�ோ
ந்
இ த்திலிரு து உறுப்பி ர்க நியமி து
ச்
ட்ட
ன
ய�ோ
ல்ல
திரு ம மீண்டும் அ ்த மு
ன
ந்
ன
ளை
ப்ப
்ற ளும் அ கும். இல கியம்,
த்தா
ல�ோ
ந
நி ற்றி திரு அனுப்பும் ப த்தில்
ப�ோன
வைக
டங்
க்
அறிவியல், கூட்டு வு இயக்கம்
றைவே
ம்ப
ட்ச
அ ற்கு ஒப்பு ல் அளி ்தவிர
கலை
ற
ஆகியவற்றில் சி ப்பு அறிவு படை ்தவர்க
த
த
ப்பதைத
அவரு கு று வழியி .
ற
த
ளை
ம ல உறுப்பி ர்களா ாலியா
க்
வே
ல்லை
ே
வை
ன
க
க
க
இரு கும் இ ங்களில் நியமி கும் அதி ாரம் 3. ஆளுந , என்று ருதி ால் ஒரு
க்
ட
க்
க

ர்
தேவை
க
ன
்றவ . மு குடியரசு ்த வரின்
பெற
ர்
த
லை
ருத்துக நிறுத்தி க்கலாம்
க
்காக
வை
ம லும் ஆளுந மக்கள யின் ்த
ே
ர்
வை
ம�ொத
உறுப்பி எண்ணிக யில் 1/6 ப கு ஆளுநரின் நீதித்து அதி ாரம்
றை
க
னர்
்கை
ங்
உறுப்பி ர்க நியமிக்கமுடியும். ஆளுந எ து, மாநிலத்தின் யலதி ாரத்து கு
ன்ப
செ
க
க்
ன
ளை
ர்
“ ன் விருப்புரி கு’’ ஏ சி ப்பு உ எ ்த ஒரு கு ்றத்துக வும் எ ்த
ட்பட்ட
ந
ற
்காக
ந
த
மைக்
ற்ப
ற
அரச ப்பு நி ற்றும் ஒரு ச த்தின் ர வும் ண்டிக்க
ட்ட
த�ொட
்பாக
த
ப்பட்ட
மை
க்
கடமைகளை
றைவே
அதி ாரம் வ . அவ ப து ஒரு நபரு கு மன்னி ளி து, ை
க்
ப்ப
ப்ப
தண்டன
யை
க
க�ொண்ட
ர்
்வப்
ோ
குடியரசு ்த வ வழி ாட்டு லின் நிறுத்தி து, ாம டுத்துவது,
வைப்ப
த
தப்ப
த
லை
ர்
க
த
அடி டையில் அவரது சி ப்பு ை கு து ்ற யாகும்.
தண்டன
யைக்
றைப்ப
ப�ோன
வை
ப்ப
ற
கடமைகளை
அதி ார பூர மா நி ்றலாம். சில இருப்பினும், ஆளுநரு கு மாநில உய
க்
ர்
க
்வ
க
றைவேற
எதிர ரா ச ்தர ங்களில் ஆளுந நீதிம ்ற நீதிபதி பணியம த்தும்
ன
களை
ர்
்பா
த
ந
்ப்ப
ர்
அ ச ர ஆ ச ை ள் இன்றி அதி ாரம் கிடையாது. ஆ ால் இ ்த
க
ன
ந
மை
்ச
வை
ல�ோ
ன
க
( 38 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
விவ ாரத்தில் குடியரசு ்த வ அவரி ம் அ ச ர்க நியம ம் ய ற்கு

க
த
லை
ர்
ட
மை
்ச
ளை
ன
செ
்வத
ஆ சிக்க ண்டிய உரி ஆளுநரு கு பரி து வ குகி ா .
ல�ோ
வே
மையைக்
க்
ந்
ரை
ழங்
ற
ர்
வ . உய நீதிம ்றம் மற்றும் உச ம லும் அ ச ர்க ப வி நீக்கம்
க�ொண்ட
ர்
ர்
ன
்ச
ே
மை
்ச
ளை
த
நீதிம ்ற நீதிபதி பணியில் அம த்தும் ய அவரு கு உரி உ து.
ன
களை
ர்
செ
்ய
க்
மை
ள்ள
அதி ாரம் இ திய குடியரசு ்த வ (ii) அ கூ ங்களு கு அவ ச ர
க
ந்
க்
த
லை
ர்

மை
்ச
வை
ட்ட
க்
ர்
அதி ாரத்தின் கீழ் வருகி து. ா குகி ா , ம லும்
க
ற
தலைமை
த
ங்
ற
ர்
ே
குடியரசு ்த வரு கு இரு ப் அரசாங்கத்தின் மு கிய
த
லை
க்
ப்பதை
க்
்ற அவசர ால அதி ாரங்கள் முடிவு எடு கி ா
ப�ோன
க
க
களை
க்
ற
ர்
ஆளுநரு கு கிடையாது. ஆ ால் அரசியல் (iii) அவ அ ச ர்கள் மற்றும் ஆளுநரு கு
க்
ன

ர்
மை
்ச
க்
சாச சீ கு வு அ து மாநிலத்தில் இடை யா ஒ ஒரு இ
ன
ர்
லை
ல்ல
யே
ன
ரே
ணைப்பாகச்
ஏ ாவது ருக்கடி ரு ப து ய டுகி ா . நிர ம் மற்றும்
த
நெ
நே
ம்
ோ
செ
ல்ப
ற
ர்
்வாக
குடியரசு ்த வ ஆட்சி அம டு ்த ச ங்கள் ர எடுக்க
த
லை
ர்
ல்ப
த
ட்ட
த�ொட
்பாக
ப்பட
ஆ ச ை வ கி ஆளுந ண்டிய ந வடிக ள் குறி ்த
ல�ோ
ன
ழங்
ர்
வே
ட
்கைக
த
குடியரசு ்த வரு கு அறிக அ ச ர யின் அ ைத்து
த
லை
க்
்கை
மை
்ச
வை
ன
அனு லாம். அவ ா சூழ்நி ளில் முடிவு யும் ஆளுநரி ம்
ப்ப
்வாற
ன
லைக
களை
ட
ஆளுந குடியரசு ்த வரின் மு வரா ரிவி கி ா .
ர்
த
லை
க
க
தெ
க்
ற
ர்
ய டுகி ா . அ ப து 356 - உறுப்பி டி
(iv) ச ம ்றத்தில் ண்டு வர ண்டிய
செ
ல்ப
ற
ர்
ப்
ோ
ன்ப
மாநில அரசுப் பணி அவ ம ்

ட்ட
ன
க�ொ
வே
அ ைத்து ஆவணங்கள், மு வு ள்,
களை
ர்
ேற
கொள்ள
முடியும்.
ன
ன்வரை
க
தீர ங்கள் ்றவ யும் அவ
்மான
ப�ோன
ற்றை
ர்
பரிசீல ை கி ா .
2.7 முதல ச த யி
ன
செய்
ற
ர்

மை
்சர்
லைமை
ல்
அ அ ச ரவை குழு (v) அ ைத்து மு கிய நியம ங்க யும்

ன
க்
ன
ளை
மைந்த
மை
்ச
க்
முதல ச ரின் நி ஆளுந ய ா எழுத்தில்
ரே
செ
்வத
க
இரு லும், நடைமு யிலும் அ ்த ய
மை
்ச
லை
அ ச ர்கள் குழு மற்றும்
ந்தா
றை
த
கை
நியம ங்கள் அ ைத்தும
மை
்ச
அ ச ர யின் வரா மு ல ச
ன
ன
ே
மு ல ச ரின் ஆ ச ையி டி
மை
்ச
வை
தலை
க
த
மை
்சர்
உ . நடைமு யில், அவ மாநிலத்தின்
த
மை
்ச
ல�ோ
ன
ன்ப
யே
ய டுகி ்ற .
ள்ளார்
றை
ர்
உ யா நிர த் வரா
செ
்யப்ப
ன
ன
ண்மை
ன
்வாக
தலை
க
இரு கி ா . அவ ச ச யின் ம நிலஅ ச ர ள் குழு
க்
ற
ர்
ர்
ட்ட
பை
ா
மை
்ச
்க
வரா வும் இரு கி ா . இ திய
அறிமுகம்
தலை
க
க்
ற
ர்
ந்
அரச ப்பின் 164 (1) உறுப்பின் படி
மை
மாநிலத்தின் மு நியமிக்க ஆளுநரு கு உ வியா ஆ ச ை
க்
த
க
ல�ோ
ன
தல்வர்
ப்பட
ண்டும். வ ங்க மு ல ச யில்
ழ
த
மை
்சர்
தலைமை
வே
அ ச ர்கள் குழு நியமிக்க டுவ ற்றி
முதல ச ரின் அதிக ரங ளும்
மை
்ச
ப்ப
தைப்ப
அரச ப்பின் 163 (1)-வது உறுப்பு
மை
்ச
ா
்க
ணிகளும்
மை
குறிப்பிடுகி து. ஆ ால் அரச ப்பு
ப
ற
ன
மை
மாநிலத்தின் உ யா நிர த் விதி ளி டி, ருக்கடி சூ லில் ஆளுந
ண்மை
ன
்வாக
க
ன்ப
நெ
ச்
ழ
ர்
வரா , மு ல ச ருமளவில் ரடியா ஆட்சி ம ் இயலும்.
தலை
க
த
மை
்சர்
பெ
நே
க
யை
ேற
கொள்ள
அதி ாரங்க ப் றுகி ா மற்றும் பல
மத்திய அ ச ர்கள் குழு
க
ளை
பெ
ற
ர்
றுப்பு நி ற்றுகி ா .
மை
்ச
வை
மாநில அ ச ர குழுவும்
ப�ொ
களை
றைவே
ற
ர்
மு ல ச ரின் பணி ள் பி ருமாறு.
ப�ோன்றே
மை
்ச
வைக்
அ க்க டுகி து. ச ம ்றத்தில்
த
மை
்ச
க
ன்வ
மை
ப்ப
ற
ட்ட
ன
(i) அ ச ர்கள் குழுவின் வ என்கி ரு பலம் ட்சியின்

மை
்ச
தலை
ர்
ற
பெ
க�ொண்ட
க
மு யில், மு ல ச . அதி அதி ாரம் வ அ து கூ ணி ட்சி ளின்
றை
த
மை
்சர்
க
க
தலை
ர�ோ
ல்ல
ட்ட
க
க
வ . அ ச ர யின் பி வ மு ல ச ரா ஆளுநரால்
க�ொண்ட
ர்
மை
்ச
வை
ற
தலை
ர�ோ
த
மை
்ச
க
( 39 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
நியமிக்கப்படுகி்றார. அடமசசரடவக குழுவில் மபான்்ற ்கைடம்கடளயும் அதி்காரங்கடளயும்

உள்ள அடைத்து அடமசசர்களும் ்பற்்றவராவார. அரசியல் சாசைத்திலுள்ள
மு்தலடமசசரின் அறிவுடரயின்படி ஆளுநரால் விதி்கள், சட்ைமன்்ற நடைமுட்ற விதி்கள்,
நியமிக்கப்படுகின்்றைர. மபரடவககுள் சட்ைமன்்ற நைவடிகட்க்களின்
முன்மாதிரி்கள் ஆகியவற்றின் ்பாருள்
செயல்பாடு
விளககுவது சபாநாய்கர்தான். சட்ைமன்்ற
நைவடிகட்க்களின் மபாது விதி்கள்
்தமிழ்நாட்டில் இதுவடர மு்தலடமசசர்களின்
நடைமுட்ற்கள் மற்றும் ஒழுஙகு முட்ற்கள்
பட்டியடல ்தயாரிக்கவும்.
மீ்றப்படுமமயாைால் சட்ைமன்்றச
 அவர்கள் அறிமு்கப்படுத்திய கூட்ைத்்்தாைடர ஒத்திடவக்கவும்,
நலத்திட்ைங்கடளப் பற்றிக கூ்றவும். ்தற்்காலி்கமா்க நிறுத்திடவக்கவும் மற்றும்
 உங்களுககு பிடித்்தமாை மீண்டும் ்்தாைரச ்சயயவும் மற்றும்
மு்தலடமசசடரப் பற்றி சில வரி்கள் கூட்டுத்்்தாைரில் பஙகு்ப்றாமல்
எழு்தவும். உறுப்பிைர்கடள ்தற்்காலி்கமா்க நிறுத்தி
 உங்கள் மாநிலத்தில் ்்காண்டு டவக்கவும் சபாநாய்கருககு அதி்காரம் உண்டு.
வரப்பட்டுள்ள ்பண்்களுக்காை சட்ைமன்்றம் நடை்பறும்்பாழுது சபாநாய்கர
பிரத்திமய்க நலத்திட்ைங்கடளக கூ்றவும். ்பாதுவா்க நடுநிடல மற்றும்
பாரபட்சமின்டமடய மமற்்்காள்ளுவார. ஒரு
மபாநில அவமசெரவையின் ்தவிககபாலம் முன்வடரவு, மற்றும் தீரமாைத்தின் மீது
அரசடமப்பின்படி ஆளுநரின் விருப்பம் முடி்வடுக்க முடியாமல் வாககு
உள்ளவடர அடமசசர்கள் ப்தவியில் சமநிடலயிலிரு்ந்தால் சபாநாய்கரின் வாககு
்்தாைரலாம். ஆைால் நடைமுட்றயில் மி்க முககியத்துவம் ்பறுகி்றது.
மு்தலடமசசரின் விருப்பமுள்ளவடர உறுப்பிைர்களின் நைத்ட்தடய
அடமசசர்கள் ப்தவியில் ்்தாைரவர. ஒழுஙகுபடுத்துவதில் மற்றும் சட்ைமன்்ற
ஏ்ைனில் மு்தலடமசசரின் பரி்நதுடரப்படிமய நைவடிகட்க்கள் குறித்து அல்லது
ஆளுநர அடமசசர்கடள நியமிக்கவும், ப்தவி சட்ைமன்்றத்தில் ஒழுஙட்க பராமரிப்பது
நீக்கம் ்சயயவும் ்சயகி்றார. எைமவ ஆகியவற்றில் சபாநாய்கரின் முடிமவ
அடமசசர்கள் ்தனித்்தனியா்கவும் கூட்ைா்கவும் இறுதியாைது. அம்மாதிரி விஷயங்களில்
மு்தலடமசசருககுப் ்பாறுப்பாைவர்கள் சபாநாய்கரின் நைவடிகட்க்களில் நீதிமன்்றம்
ஆவர. குறுககிைமுடியாது. அடைத்து குழுக்களின்
்தடலவர்கடளயும் சபாநாய்கர்தான்
2.8 மபாநிலச ெடடமன்ைத்தின் குழுககள் நியமிககி்றார மற்றும் அவர்களின்
மற்றும் அதிகபாரிகளும் ்சயல்பாடு்கடளயும் மமற்பாரடவயிடுகி்றார.
மபாநிலச ெடடமன்ைத்தின் ெ்பாநபாயகர துவண ெ்பாநபாயகர
சட்ைமன்்ற உறுப்பிைர்களால் சபாநாய்கர சட்ைமன்்ற உறுப்பிைர்கள், ்தங்களில்

ம்தர்ந்்தடுக்கப்படுகி்றார. சட்ைமன்்றத்ட்த ஒருவடர துடண சபாநாய்கரா்க
்தடலடம ்தாஙகி நைத்துகி்றார. சட்ைமன்்ற ம்தர்ந்்தடுப்பார்கள். சபாநாய்கர அடவயில்
நைவடிகட்க்கடள ஒழுங்கா்கவும், இல்லா்த ்பாழுது, துடண
்கண்ணியத்ட்த ்கடைபிடித்து நைக்கவும் மற்றும் சபாநாய்கர, சபாநாய்கரின் ்கைடம்கடளயும்
அ்தன் நைவடிகட்க்களின் மபாது ்பாறுப்பு்கடளயும் ்சயல்படுத்துவார,
உறுப்பிைர்கடள ம்கள்வி ம்கட்்கவும் அடவககுத் ்தடலடம ்தாஙகுவார. துடண
அனுமதிககி்றார. முககியமாை விஷயங்களில் சபாநாய்கருககு, சபாநாய்கருககு சமமாை
மற்றும் நிதிநிடல அறிகட்க மற்றும் நிதி அதி்காரங்கள் அடவககுள் உண்டு. சபாநாய்கர
ஒதுககீடு சமயங்களில் மபச அனுமதிப்பது மற்றும் துடண சபாநாய்கர இருவரும்
( 40 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
அ யில் இ வை
ழுது, அ யில் உ ஊ) ஆ ாயம் ரும் ப வி ளுக
ல்லாத
ப�ொ
வை
ள்ள

த
த
த
க
்கான
மூ ்த உறுப்பி யா ண்டுமா ாலும் இ குழு
த
னர்
ர்
வே
ன
ணைக்
அ குத் ாங்கலாம்.
வைக்
தலைமை
த
5. அவையின் தின ரி

ச
ந ட ளும குழுக ள் அலு ல ளுக ன குழுக ள்
வ
்க
்கா
்க
ா
ா
ன்றக்
்க
நா ாளும ்ற குழுக்க இரண்டு அ) அலுவல் ஆ ச ை குழு

ல�ோ
ன
க்
ட
ன
க்
ளை
வ ளா ப் பிரிக்கலாம். நி ஆ) னிநப மு வு மற்றும்
கைக
க
லைக்
த
ர்
ன்வரை
குழுக்கள் மற்றும் லி குழுக்கள். நி தீர ங்களுக குழு
தற்கா
கக்
லைக்
்மான
்கான
குழுக்கள், நிர ்தரமா யாகும், து
இ) விதி ள் குழு
ந
னவை
த�ொடர்ந்
பணியில் இரு கும். ஒவ்வ ரு ஆண்டும் புதி ா
க
க்
ொ
த
க
உருவாக்க டும். ஆ ால் லி குழுக்கள் ஈ) ச ம ்ற கூ ் ரில் வரா

ட்ட
ன
க்
ட்டத
தொட
த
ப்ப
ன
தற்கா
க
நிர ்தரமா அ . ஒரு குறிப்பி உறுப்பி ர்கள் குழு
ன
ந
னவை
ல்ல
ட்ட
பணிக உருவாக்க டும். அ ணி
6. வை குழு (உறுப்பினர ளு கு
்காக
ப்ப
ப்ப
நி வடை ்தவு ன் அ க்க டும்.
சே
்க
க்
திகள் மற்றும் வைகள்
றை
ந
ட
வை
கலை
ப்ப
வச
சே
நி குழுக ள் டர்பான குழு)
த�ொ
லைக்
்க
நி குழுக்கள் அவற்றின் அ) து ள் குழு
ப�ொ
தேவைக
லைக்
க ஆறு வ ளா ஆ) அ குழுக்கள்
தன்மை
்கேற்ப
கைக
க
வை
பிரிக்க ட்டு .
இ) நூல குழு
ப்ப
ள்ளன
கக்
1. நிதி குழுக ள் ஈ) உறுப்பி ர்களுக ஊதியம் மற்றும்

ன
்கான
க்
்க
ம ்ற படி ளுக இ குழு
அ) து ண கு குழு
ற
க
்கான
ணைக்
ப�ொ
க்
க
க்
க்
ஆ) மதிப்பீட்டு குழு த லிக குழுக ள்
க்
ற்கா
க்
்க
இ) துத்து நிறுவ குழு
லி குழுக்கள் இரண்டு
ப�ொ
றை
னக்
தற்கா
கக்
வ டும். அ , விசார குழு மற்றும்
2. து ை நி குழுக ள்
கைப்ப
வை
ணைக்
ஆ ச ை குழு.
ற
சார்
லைக்
்க
3. வி ர குழுக ள்
ல�ோ
ன
க்
சா
ணைக்
்க
அ) மனுக்கள் குழு மதிப்பீ டு பரி ரு கும் குழு:
ட்
க்
ச�ோதக
க்
ஆ) சி ப்புரி குழு மதிப்பீ ளரு கும் அறிவுறுத்துவது மற்றும்
ட்டா
க்
ற
மைக்
இ) ந ் றி குழு ருளா ாரம் சார்ந்த ள்,
ப�ொ
த
ன
னெ
க்
4. கண ணிப்பு மற்றும் க டு ்பா டு மாற்று ள், நிர
க்
்வாக

்கா
ட்
ப
ட்
க்
குழுக ள் சீ திரு ்தங்கள், மதிப்பீடு ஆ விலு
ர்
த
ய்
ள்ள
்க
அ) அரசாங்க உத்திரவா ங்களுக வ று தி த்தி மாநிலத்திற்கு
வெ
்வே
ட்ட
ற்காக

த
்கான
குழு உள்ளும் ளியிலும் பயணம்
வெ
ம ் து ்ற விசயங்களில்
ஆ) து ச ங்களுக குழு
ேற
கொள்வ
ப�ோன
பரி து அளி து ஆகிய இ குழுவின்

ணைச்
ட்ட
்கான
ந்
ரை
ப்ப
வை
க்
இ) அ வ யில் எழு ்த மு கிய று ளாகும்

ட்ட
ணை
த
ப்பட்ட
க்
ப�ொ
ப்பக
ஆவணங்களின் குழு து கண கு குழு: மாநிலத்தின்
ப�ொ
க்
க்
க்
ஈ) பட்டியல் இ ்தவ மற்றும் ஒது கீட்டு ண கு யும் இ திய அரசு
க்
க்
க
க்
களை
ந்
க்

னத
ர்
ப குடியி நலனுக குழு ண குத் ணிக த் வரின் (குடிசா )
க
க்
த
்கை
தலை
ர்
ழங்
னர்
்கான
அறிக யும் ஆ வு ய குழுவின்
உ) ்களு கு அதி ாரம்
்கையை
ய்
செ
்வதே
மு கியப் பணி. ம லும் வருவா
பெண
க்
க
அளி ்தலுக குழு
க்
ே
ய்
பற்று சீட்டு ளும், பண ட்டுவா ாவும் எ ்த
த
்கான
ச்
க
ப்ப
ட
ந
( 41 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
க அ பயது ட்டி பரிசீல ைக நா ாளும ்றத்தில் “ச

சேவை
்காக
ல்ல
ன்பா
ற்காக
ன
்காக
ட
ன
ட்ட
ண கு ஏ டு ்த அ ்த ண கு மு வு வ ா ”
க
க்
ற்ப
த
ப்பட்டத�ோ
ந
க
க்
ன்வரை
க
புடைய ா பற்றுரி உ ா மு ்ம ழிய டுகி ்றது. அ ்த ச
த�ொடர்
த
க
மை
ள்ளத
ன
ொ
ப்ப
ன
ந
ட்ட
என்றும் சரிபார இ ்த குழுவின் . மு வ அரச ப்பு
்ப்பதே
ந
வேலை
ன்வரை
வை
மை
க்
துத்து ை நிறு னங ளின் குழு: ப்பு குள் முழு யா
ப�ொ
ற
வ
்க
கட்டமை
க்
மை
க
ணிக அறிக ண கு யும் அறி து ள்ளும் ருட்டு ஒரு
த
்கை
்கை
க
க்
களை
ந்
க�ொ
ப�ொ
துத்து நிறுவ ண கு யும் முழு யா விவாத்திற்கு நா ாளும ்றம்
ப�ொ
றை
னக்
க
க்
களை
மை
ன
ட
ன
அவ ப து ஆ வு ய இ ்த எடுத்து டுகி து.
்வப்
ோ
ய்
செ
்வதற்காக
ந
க்
க்
க�ொள்ளப்ப
ற
குழு உ து. ம லும் துத்து
ள்ள
ே
ப�ொ
றை
நிறுவ ங்களின் ட்சி யும்  திரு ்தச இ திய ம்:
ன
தன்னா
யை

த
்சட்ட
ந்
பயன்தி ையும் இ ்த குழு ஆ வு அரச ட்டின் அடி டை ப்புக
றன
ந
க்
ய்
மை
்கோட்பா
ப்ப
கி து. ம லும் ந வியாபார மா மல் மாறும்
செய்
ற
ே
ல்ல
க்
க�ோட்பாட்டை
ற்றா
யும் மதிநு வணி நி ள் மற்றும் ளு கு
க�ொள்கைகளை
ட்ப
க
லைமைக
தேவைக
க்
நடைமு யும் பி ற்றி துத்து ஏ ்றவாறு சம ாலத்திற்கு ஏ
றைகளை
ன்ப
ப�ொ
றை
ற
க
ற்ப
நிறுவ ங்களின் அலுவ ்கள் நடை றுகி ா னித்துவ இ திய அரசிய ப்பு
ன
ல
பெ
றத
த
த்தை
ந்
மை
என்று ருத்தில் ள்கி து. ம லும் ண்டு து. நடைமு யில் உ
க
க�ொ
ற
ே
க�ொ
ள்ள
றை
ள்ள
துத்து நிறுவ ங்கள் குறி ்த இ திய ச ங்க திருத்துவது அ து
ப�ொ
றை
ன
த
ந்
ட்ட
ளை
ல்ல
அரசு ண குத் ணிக த் வரின் மாற்றுவது ச த் திரு ்தம் ஆகும்.
க்
க
க்
த
்கை
தலை
ட்ட
த
அறிக இ ்த குழு ஆ வு கி து.
்கைகளை
ந
க்
ய்
செய்
ற
ம லும் நிறுவ ங்களின் ய  தீர ம்: குடியரசு ்த வ ,
ே
ன
செ
ல்பாட்டை

கண்டன
்மான
த
லை
ர்
ஆ வு து அதி ாரி ளி ம் விசாரித்து குடியரசுத் து ்த வ , உச நீதி
ய்
செய்
க
க
ட
ணைத
லை
ர்
்ச
நிறுவ ங்களின் ச ்த ஆ ார ப் ம ்ற நீதிபதி ள் மற்றும் உய நீதிம ்ற
ன
ம்பந
ப்பட்ட
த
த்தை
ன
க
ர்
ன
ற்று இ ்த குழு அ கு பரி து நீதிபதி ள் ஆகி ப வி நீக்கம்
பெ
ந
க்
வைக்
ந்
ரைகளை
க
ய�ோரை
த
அளி கி து. ய வழி மு
க்
ற
செ
்வதற்கான
றையே
கண்டன
தீர ம் ஆகும்.
்மான
அருஞ ருள்
ரம்: ஒவ்வ ரு நாளும் அ ள்வி
்சொற்பொ

கே
நே
ொ
வை
கியதும் மு ல் ஒரு மணி ரம்
 ஓர : ஒரு ச ர மட்டும
த�ொடங்
த
நே
உறுப்பி ர்களின் ள்வி ளு கு

வை
ட்டப்பே
வையை
ே
மக்கள யா ண்டு சிய
ன
கே
க
க்
ஒதுக்க டுகி து.
வை
க
க�ொ
ள்ள
தே
ச ம ்றம் ஓர என்று
ப்ப
ற
ட்ட
ன
வை
அ ைக்க டும்.  உறுப்பி ர்களுக விலக்களிப்பு ள்:
ழ
ப்ப

ன
்கான
க
 ஈர ச ம ்றப் : ர மற்றும் அ யின் எ குள் து கு
வை
ல்லைக்
கை
க்

வை
ட்ட
ன
பே
வை
ச ம ்ற ம ல ண்டு எதிரா பாது ாப்பு
ன
க
ட்ட
ன
ே
வை
க�ொ
ள்ள
ச ம ்ற அ ப்பு ஈர மு என்று
 கூட்டு கூ ் : சி ப்பு நி ழ்வு ள்
ட்ட
ன
மை
வை
றை
அ ைக்க டும்.

க்
ட்டத
தொடர்
ற
க
க
அ து சில ச ந வடிக ளில்
ழ
ப்ப
ல்ல
ட்ட
ட
்கைக
 உறுப்பி ர்களின் கு ்தப ஈர ளு கு இடை ருத்து
வைக
க்
யே
க

ன
றைந
ட்ச
எண்ணிக : மக்கள மாநிலங்கள ற்று ஏ டும் சமயங்களில்
வே
மை
ற்ப
்கை
வை
வைக்
கூ ் ர்க ந த்துவ ற்கு நா ாளும ்ற சபாநாய
ட
ன
த்தை
கர்
ட்டத
தொட
ளை
ட
த
்த உறுப்பி ர்களின் கூட்டுவ கூட்டு கூ ்
தையே
க்
ட்டத
தொடர்
ம�ொத
ன
எண்ணிக யில் கு ்தப ம் பத்தில் என்று அ ை கி ம்.
ழ
க்
ற�ோ
்கை
றைந
ட்ச
ஒரு ப கு எண்ணிக இருக்க ண்டும்.
 கூ ் : ச முன்
ங்
்கை
வே

ட்டத
தொடர்
ட்ட
 ச மு வு: ஒரு ச ம், அது வ வு ளுக ஒப்பு ல் அளி ்தல்,
ரை
க
்கான
த
த

ட்ட
ன்வரை
ட்ட
ச மாவ ற்கு மு ய நி யில் இது தீர ங்கள் ஆகிய ்ற ப று
்மான
வை
ப�ோன
ல்வே
ட்ட
த
ந்தை
லை
( 42 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
யல்குறிப்புக்கள் குறித்து விவா ம் ச ம ்றத்தில் உ ரு லா

செ
த
ட்ட
ன
ள்ள
பெ
ம்பா
ன
ந த்துவ
ட
, தி மி ஒரு ால உறுப்பி ர்களின் ஆ ரவு மற்றும்
தற்காக
ட்ட
டப்பட்ட
க
ன
த
வ ய யில் நா ாளும ்றம் நம்பிக ருவ
ரை
றை
ட
ன
்கையை
பெ
தற்கான
கூடுவ ன் ஒரு கூ ் வழிமு யாகும். ஒரு அ ்த
தைத்தா
ட்டத
தொடர்
றை
வேளை
ந
என்று அ ை கி ம். தீர ம் ற்றி ல், ்த
ழ
க்
ற�ோ
்மான
வெ
பெற்றா
ம�ொத
அரசாங்கமும் ளி ரிடும், புதிய
 நம்பிக யி தீர ம்: பிர ம /
வெ
யேற
நே
ர்த ச திக்க ரிடும்.

்கை
ல்லா
்மான
த
ர்
மு ல ச அரசாங்கத்திற்கு த்
தே
லை
ந்
நே
த
மை
்சர்
தலைமை
ா குவ மக்கள /
த
ங்
தற்காக
வை
மதிப்பிடுத
ல்
I. ரிய ன தி வு செய வும்
ச
ா
ப
லை
தேர்
்ய
1. ச ம ்றம் எ து ____________
ட்ட
ன
ன்ப
அ) ச ம் இயற்றுகி ்ற உச அ ப்பு ஆ) உய நீதிம ்றம்
ட்ட
ன
்ச
மை

ர்
ன
இ) நா ாளும ்றம் ஈ) ச ஆ யம்
ட
ன

ட்ட
ணை
2. சிய ச ம ்றம்____________ என்று அ ைக்க டும்
தே
ட்ட
ன
ழ
ப்ப
அ) உச நீதிம ்றம் ஆ) உய நீதிம ்றம்
்ச
ன

ர்
ன
இ) நா ாளும ்றம் ஈ) ச ம ்ற ர
ட
ன

ட்ட
ன
பே
வை
3. இ தியாவில் நா ாளும ்றம்______________ ண்டு து
ந்
ட
ன
க�ொ
ள்ள
அ) குடியரசு ்த வ ம ்றம் பிர ம
த
லை
ர்
ற
த
ர்
ஆ) குடியரசு ்த வ மற்றும் மாநிலங்கள
த
லை
ர்
வை
இ) குடியரசு ்த வ மற்றும் மக்கள
த
லை
ர்
வை
ஈ) குடியரசு ்த வ , மக்கள மற்றும் மாநிலங்கள
த
லை
ர்
வை
வை
4. மக்கள உறுப்பி ர்கள்___________ஆல் ரடியா ர்ந் டுக்கப் படுகி ார ள்.
வை
ன
நே
க
தே
தெ
ற
க
அ) நா ாளும ்றத் குதி ளிலு மக்கள்
ட
ன
த�ொ
க
ள்ள
ஆ) மாநில ச ம ்ற உறுப்பி ர்கள்
ச்
ட்ட
ன
ன
இ) குடியரசு ்த வரால் நியம ம்
த
லை
ன
ஈ) ம ்க எவரும் இ
ேற
ண்ட
ல்லை
5. உச நீதிம ்ற மற்றும் உய நீதிம ்றங்களின் நீதிபதி ப வி நீக்கம் யும் மு

்ச
ன
ர்
ன
களை
த
செய்
றை
______________ என்று அ ைக்க டுகி து.
ழ
ப்ப
ற
அ) தீர ம் ஆ) ப வி நீக்கம்
கண்டன
்மான

த
இ) இடை நீக்கம் ஈ) ப வி வில ல்

த
க
6. மாநிலங்கள யின் வ யா ?
வை
தலை
ர்
ர்
அ) சபாநாய ஆ) பிர ம
கர்
த
ர்
இ) குடியரசு ்த வ ஈ) குடியரசுத் து ்த வ
த
லை
ர்
ணைத
லை
ர்
( 43 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
7. அரசாங்கத்தின் வ _____________
தலை
ர்
அ) குடியரசு ்த வ ஆ) பிர ம
த
லை
ர்
த
ர்
இ) சபாநாய ஈ) குடியரசுத் து ்த வ
கர்
ணைத
லை
ர்
8. அரசின் தலை
வ ________
ர்
அ) குடியரசு ்த வ ஆ) பிர ம
த
லை
ர்
த
ர்
இ) சபாநாய ஈ) குடியரசுத் து ்த வ
கர்
ணைத
லை
ர்
9. மாநிலங்கள ___________ உரி ள் மற்றும் நல ்கள் பாது ா கும்

வை
மைக
ன
க
க்
நிறுவ மாகும்
ன
அ) நா ாளும ்ற உறுப்பி ர்கள் ஆ) குடியரசு ்த வ
ட
ன
ன

த
லை
ர்
இ) மாநிலங்கள் ஈ) குடியரசுத் து ்த வ

ணைத
லை
ர்
10. மாநிலங்கள உறுப்பி _________ ர்ந் டுக்க டுகி ்ற .
வை
னர்
தே
தெ
ப்ப
ன
னர்
அ) மக்கள் ஆ) அ ்த ்த மாநிலத்தின் ச ம ்ற

ந
ந
ட்ட
ன
உறுப்பி ர்களால்
ன
இ) ட்சி ளின் நியம ம் மூலம் ஈ) குடியரசு ்த வரின் நியம ம்
க
க
ன

த
லை
ன
11. மாநிலங்கள யின் அலுவல் வழி வ யா ?
வை
தலை
ர்
ர்
அ) இ திய குடியரசு ்த வ ஆ) இ திய குடியரசுத் து ்த வ
ந்
த
லை
ர்
ந்
ணைத
லை
ர்
இ) இ திய பிர ம ஈ) சபாநாய
ந்
த
ர்
கர்
12. நா ாளும ்றத்தின் எ ்த அ , நா ாளும ்றத்தின் நிர ்தர அ யா அறிய டுகி து.

ட
ன
ந
வை
ட
ன
ந
வை
க
ப்ப
ற
அ) மக்கள ஆ) மாநிலங்கள
வை
வை
இ) அ ச ர ஈ) அ ச ர்கள் குழு
மை
்ச
வை
மை
்ச
13. நா ாளும ்றத்தின் எ ்த அ நிதி மு (ச முன் வ வு) நி ்ற

ட
ன
ந
வை
ட்ட
ரை
றைவேற
அதி ாரம் ண்டு து.
க
க�ொ
ள்ள
அ) மக்கள ஆ) மாநிலங்கள
வை
வை
இ) அ ச ர ஈ) அ ச ர்கள் குழு
மை
்ச
வை
மை
்ச
14. மக்கள உறுப்பி ரின் கு ்தப வயது எ ?
வை
ன
றைந
ட்ச
ன்ன
அ) 25 வயது ஆ) 30 வயது

இ) 40 வயது ஈ) 50 வயது

15. இ திய ச ம ்ற அ ப்பு __________ என்று அ ைக்க டுகி து.
ந்
ட்ட
ன
மை
ழ
ப்ப
ற
அ) ஒ அ ஆ) ஈர
ற்றை
வை
வை
இ) முடியாட்சி ஈ) ம ்க எதுவும் இ

ேற
ண்ட
ல்லை
16. மாநிலத்தின் ஆளுந ______________ ஆவ
ர்
ர்
அ) மாநிலத்தின் அரசியல் அ ப்பு வ ஆ) அரசாங்கத்தின் வ
மை
தலை
ர்
தலை
ர்
இ) அ ச ர வ ஈ) ட்சியின் வ
மை
்ச
வை
தலை
ர்
க
தலை
ர்
( 44 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
17. மாநிலத்தின் மு ல ச _______ஆவ
த
மை
்சர்
ர்
அ) அரசின் வ ஆ) அரசாங்கத்தின் வ
தலை
ர்
தலை
ர்
இ) அ ச ர வ ஈ) ட்சியின் வ
மை
்ச
வை
தலை
ர்
க
தலை
ர்
18. மாநிலத்தின் யல் அதி ாரம்_______ உ து.
செ
க
ள்ள
அ) மு ல ச ஆ) மு யலாள
த
மை
்சர்
தன்மை
செ
ர்
இ) ஆளுந ஈ) உய நீதிம ்ற நீதிபதி
ர்
ர்
ன
தலைமை
19. மாநிலத்தின் ஆளுந _________ நியமிக்க டுவா .
ர்
ப்ப
ர்
அ) மு ல ச ரால் ஆ) குடியரசு ்த வரால்
த
மை
்ச

த
லை
இ) உய நீதிம ்ற நீதிபதியால் ஈ) பிர மரால்
ர்
ன
தலைமை

த
II. பி ரும் ள்விகளு கு மிக சுருக ம க திலளிக வும்
ன்வ
கே
க்
்க
ா
ப
்க
1. ஈர மு எ ல் எ ?
வை
றை
ன்றா
ன்ன
2. நா ாளும ்றத்தில் நி ்ற டும் மு வு ளின் (ச முன் வ வு) வ ள்

ட
ன
றைவேற
ப்ப
ன்வரை
க
ட்ட
ரை
கைக
எ ?
ன்ன
3. உறுப்பி ர்களின் கு ்தப எண்ணிக -வ யறுக்கவும்
ன
றைந
ட்ச
்கை
ரை
4. நிதி மு வு - வ யறுக்கவும்
ன்வரை
ரை
5. னிநப மு வு - வ யறுக்கவும்
த
ர்
ன்வரை
ரை
6. கூட்டு கூ ் அ ைப்பி நிப ்த ை ள் எ ?
ட்டத
தொடர்
ழ
ற்கான
ந
ன
க
ன்ன
III. பி ரும் ள்விகளு கு சுருக ம க திலளிக வும்
ன்வ
கே
க்
்க
ா
ப
்க
1. அரச ப்பில் குறிப்பிட்டு அதி ாரங்களின் பட்டியல் எ ?
மை
ள்ள
க
ன்ன
2. மக்கள்அ உறுப்பி ர்களின் குதி ள் யா ?
வை
ன
த
க
வை
3. திரு ்தச த்தின் வ ள் யா ?
த
்சட்ட
கைக
வை
4. ச ம ்றத்தில் சபாநாய (அ த் வ ) ப கு எ ?
ட்ட
ன
கர்
வை
தலை
ர்
ங்
ன்ன
IV. பி ரும் ள்விகளு கு விரி க திலளிக வும்
ன்வ
கே
க்
வா
ப
்க
1. சிய ச ம ்றத்தின் ப கு மற்றும் பணி ( றுப்பு ள்) விள கு .
தே
ட்ட
ன
ங்
களை
ப�ொ
க
க்
க
2. மக்கள யின் அதி ாரங்கள் எ ?
வை
க
ன்ன
3. நா ாளும ்றத்தில் ச ம் இயற்றும் நடைமு நி பற்றி ட்டு எழுது .
ட
ன
ட்ட
றை
லைகளை
க
ரை
க
4. திரு ்தச த்தின் யல்மு மற்றும் வழிமு பற்றி விள கு .
த
்சட்ட
செ
றை
றைகளை
க்
க
5. மு ல ச மற்றும் அ ச ர்கள் குழுவின் அதி ாரங்கள் பற்றி ட்டு ஒன்று எழுது
த
மை
்சர்
மை
்ச
க
க
ரை
க
6. அரசு நிர நி ்ற நியமிக்க ப று குழுக்கள் மற்றும் அ ன்

்வாகத்தை
றைவேற
ப்பட்ட
ல்வே
த
மு கியத்துவம் பற்றி எழுது .
க்
க
( 45 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
வமற்வகபாள் நூலகள்
 Austin, Granville., “The Indian Constitution: Cornerstone of a Nation” Oxford

University Press, New Delhi. 2010
 Bakshi, P.M., “The Constitution of India”, Universal Publications, New Delhi,
2005.
 Subhash C. Kashyap, “Concise Encyclopedia of Indian Constitution”, Vision Books
 Subhash C. Kashyap, “Our Constitution”, National Book Trust, New Delhi, 2000
 D. D. Basu, “Introduction to the Constitution of India”, New Delhi: Lexis Nexis.2012
 S. Chaube, “The Making and Working of the Indian Constitution”, Delhi: National
Book Trust. 2009.
 Andrew Heywood (2002), Politics (Second Edition), Palgrave Foundations, New
York.
ICT Corner திருத்தசெடடஙகள்
இசசெயலியின் மூலம்
இந்திய அரெவமப்புச
திருத்தசெடடஙகள் ்ற்றி
அறிதல.
்டிகள்
படி 1: ‘Play store’ இல் ‘Constitution of India with MCQ’ என்று ்தட்ைசசு ்சயது ்சயலிடயப்
பதிவி்றக்கம் ்சய்க (அல்லது) கீழ்க்காணும் உரலி/விடரவுக குறியீட்டைப்
பயன்படுத்தி ்சயலிககுச ்சல்்க.
படி 2: திடரயில் ்காணப்படும் ்தடலப்பு்களில் ‘Amendments’ என்பட்தச ்சாடுககு்க.
படி 3: ஏம்தனும் ஒரு திருத்்தசசட்ைத்திடை ்சாடுககி அது ்்தாைரபாை ்த்கவல்்கடள
அறி்க. (எ.டு – 101)
உரலி :
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.philoid.coi
*பைங்கள் அடையாளத்திற்கு மட்டும்.
( 46 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
3
அைகு
ஆட்சிததுலை
்ற்ைலின் தெகாக்ங்ள்

 குடியரசு வடிவி்லான அரலசப் பறறி புரிந்து டகாள்ளு்தல.
 அரசலமப்பில குடியரசுத்தல்லவர மறறும் குடியரசுத துல்ணத்தல்லவரின்
நில்ல பறறி புரிந்து டகாள்ளு்தல.
 குடியரசுத்தல்லவர மறறும் குடியரசுத துல்ணத்தல்லவர ப்தவிகளுக்கான ம்தர்தல

நலெமுல்றகலை பறறி புரிந்து டகாள்ளு்தல.
 குடியரசுத்தல்லவர மறறும் குடியரசுத துல்ணத்தல்லவரின் அதிகாரஙகலையும்

டசயலமுல்றகலையும் பறறி அறி்தல.
 நாொளுமன்்ற ஆடசிமுல்றலயப் பறறி புரிந்து டகாள்ளு்தல.

 மாநி்ல ஆடசிக் குழுவின் பண்புகலை அறிந்து டகாள்ளு்தல.
 அரசு நிரவாகததில ஆளுநர பஙகு மறறும் மு்த்லலமசசரின் பஙகு.
3.1 அறிமு்ம் இல்லாமல, மக்கைால ம்தரந்ட்தடுக்கப்படெ

அரசின் ்ட்டலமைப்பு பிரதிநிதிகைால்தான் ஒரு குறிப்பிடெ
கா்லததிறகு இந்தியக் குடியரசுத்தல்லவர
ஒன்றிய ஆட்சிததுலை ம்தரந்ட்தடுக்கப்படுகி்றார. ம்தசிய அரசின்
அலனதது அரசலமப்புத துல்றகளின்
 இந்தியக் குடியரசுத்தல்லவர ்தல்லவராக இந்தியக் குடியரசுத்தல்லவர
விைஙகுகி்றார. (எ.கா.) சடெம், நிரவாகம், நீதி
 இந்தியக் குடியரசுத துல்ணத்தல்லவர
மறறும் ஆயு்தப்பலெ ஆகிய துல்றகளின்
 பிர்தமர ்தல்லலமயி்லான அலமசசரகள் டசயலபாடுகலை குடியரசுத்தல்லவர
மறறும் அலமசசரலவக் குழு மமறபாரலவயிடுகி்றார. மமலும் அரசலமப்புச
சடெஙகளுக்குடபடடு இததுல்றகள்
டசயலபடுவல்த இவர உறுதிப்படுததுகி்றார.
இந்திய நாடடின் முழு அரசலமப்பு,
இந்திய அரசலமப்பின் முன்னுலரயில பிரதிநிதிததுவம் மறறும் மாநி்ல
இந்தியாலவ ஒரு இல்றயாண்லம, சம்தரம, டசயலபாடுகலை ஒவடவாரு மண்ெ்லததிலும்
ம்தசாரபற்ற, மக்கைாடசி மறறும் குடியரசு குடியரசுத்தல்லவர நில்ல நிறுததுகி்றார.
டபற்ற நாடு என்று அறிவிக்கி்றது. இஙகு ஆனால அடமரிக்க குடியரசுத்தல்லவலர
இஙகி்லாந்ல்தப் மபால முடியாடசியாக அ்தாவது மபால உண்லமயான டசயல அதிகாரம்
அரசமரா, அரசிமயா மன்னரகைாக ஆடசியில இல்லாமல டபயரைவில மடடும் அதிகாரதல்தக்
( 47 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
டகாண்டுள்ைார. குடிரயரசுத்தல்லவரது ம்தரவுக் குழுவின் 50 உறுப்பினரகள் மூ்லம்

டபயராலும், அவரது மமறபாரலவயிலும் வழிடமாழியப்பெ மவண்டும் என்று
நிரவாகம் நலெடபறுகின்்றம்த ்தவிர, வலியுறுததுகி்றது. மமலும் ஒவடவாரு
மநரடியான, டசய்லைவி்லான நிரவாகம் மவடபாைரும் ₹.15,000/-ஐ இந்திய ரிசரவ
பிர்தமர ்தல்லலமயி்லான அலமசசரகள் வஙகியில லவப்பு ட்தாலகயாக கடெ
குழுவிெம்்தான் உள்ைது. அந்்த மவண்டும்.
அலமசசரலவயும் நாொளுமன்்றததிறகு இந்திய அரசலமப்பின் 52-வது உறுப்பு
டபாறுப்புலெயது. இல்தத்தான் நாொளுமன்்ற இந்தியாவிறகு ஒரு குடியரசுத்தல்லவர
ஆடசிமுல்ற என்கி்றாரகள். மமலும் இருக்க மவண்டுடமன்கி்றது. உறுப்புரிலமயின்
நலெமுல்றயில உண்லமயான அதிகாரஙகள் 53-வது உறுப்பு இந்திய ஒன்றியததின் ஆடசி
அலனததும் பிர்தமர ்தல்லலமயி்லான அதிகாரதல்த அவருக்கு அளிப்பதுென்
அலமசசரகள் மறறும் அலமசசரலவக் அவறல்ற மநரடியாகமவா மல்றமுகமாகமவா
குழுவிெம் உள்ைது. இவவாறு இந்தியக் டசயலபடுத்த வலக டசயகி்றது.
குடியரசானது அடமரிக்க குடியரசிலிருந்து
பதிவான வாக்குகளில ஆறில ஒரு
மவறுபடுகி்றது.
பஙலக ஒரு மவடபாைர டப்றவிலல்லடயனில
3.2 குடியரசுத்தலைவர் இந்்த ட்தாலக அவருக்கு திருப்பித்தரப்பொது.
இந்தியத ம்தசததின் ்தல்லவராக இந்தியக் குடியரசுத்தல்லவர மக்கைால

குடியரசுத்தல்லவர இருக்கி்றார. அவர மநரடியாகத ம்தரவு டசயயப்படுவதிலல்ல.
இந்தியாவின் மு்தல குடிமகன் ஆவார. மமலும், மா்றாக, கீழகண்ெவரகலை உறுப்பினரகைாக
ம்தசிய ஒறறுலம, ஒருலமப்பாடு, மறறும் டகாண்ெ வாக்காைர குழுவினால
நில்லத்தன்லம சின்னமாக அவர திகழகி்றார. ம்தரந்ட்தடுக்கப்படுகி்றார:
 நாொளுமன்்றததின் ஈரலவகளிலும்
குடியரசுத்தலைவர் ்தகுதி மைற்றும் த்தர்்தல
ம்தரந்ட்தடுக்கப்படெ உறுப்பினரகள்.
உறுப்பு 58;
 மாநி்ல சடெசலபகளின்
 இந்தியக் குடிமகனாக இருக்க மவண்டும். ம்தரந்ட்தடுக்கப்படெ உறுப்பினரகள்.
 35 வயல்த பூரததி டசய்தவராக இருக்க  டெலலி மறறும் பாண்டிசமசரி

மவண்டும். யூனியன் பிரம்தச சடெமன்்றஙகளின்.
ம்தரந்ட்தடுக்கப்படெ உறுப்பினரகள்
 மக்கைலவ உறுப்பினராவ்தறகான
அலனதது ்தகுதிகளும் டகாண்டிருத்தல
மவண்டும். நசயலபகாடு
குடியரசுத்தல்லவர ம்தர்தலில வாக்களித்த
மததிய மாநி்ல அல்லது உள்ைாடசி
டமாத்த வாக்காைரகள் 10,00,000 மபர ஆகவும்
அலமப்புகளிம்லா அவறறின் கடடுப்பாடடில
மறறும் ம்தரந்ட்தடுக்கப்பெ மவண்டிய
உள்ை எந்்த ஒரு அலமப்பிம்லா ஆ்தாயம்
மவடபாைரகளின் எண்ணிக்லக ஒன்று
்தரக்கூடிய எந்்த ப்தவியில இருந்்தாலும், அவர என்ப்தாகவும் இருந்்தால ம்தர்தல வாக்குகளின்
குடியரசுத்தல்லவர ம்தர்தலில மபாடடியிெ ஒதுக்கீடு எப்படி இருக்கும் என்று கண்டுபிடி.
்தகுதியற்றவராகி்றார.
மமலும் அரசலமப்பின் 52-வது உறுப்பு குடியரசுத்தல்லவர ம்தர்தல, ஒறல்ற

குடியரசுத்தல்லவர ப்தவிக்கான மாறறு வாக்டகடுப்பு மறறும் இரகசிய
குல்றந்்தபடசம் 50 ம்தரவுக்குழு வாக்டகடுப்பின் மூ்லம் விகி்தாசார
வாக்காைரகைால முன்டமாழிவு டசயயப்பெ பிரதிநிதிததுவ முல்றயில நலெடபறுகி்றது.
மவண்டும் என்றும், மமலும் மவடபாைர இந்்த முல்ற டவறறிகரமான மவடபாைர
( 48 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
முழுலமயான டபரும்பான்லம வாக்குகைால ம்தர்தலில வாக்களிக்கப்படெ

டவறறி டபறுகி்றார என்பல்த த்தர்்தல டமாத்த வாக்குகளின் எண்ணிக்லக
=
உறுதிப்படுததுகி்றது. நவற்றி ம்தரவு டசயயப்பெ மவண்டிய
+1
மவடபாைர எண்ணிக்லக
விவகா்தம்
 நம்மிெம் எழு்தப்படெ அரசலமப்பு உள்ைது. அதில ஒவடவாரு அரசலமப்பு ப்தவிக்கும் உரிய

டபாறுப்புகளும் வலரயல்றகளும் ட்தளிவாக ்தரப்படடுள்ைன. ம்தரந்ட்தடுக்கப்படெ
குடியரசுத்தல்லவலர ம்தசததின் ்தல்லவராக டகாண்ெ ஒரு குடியரசில நாம் உள்மைாம்.
அம்த சமயம் மக்கைால ம்தரந்ட்தடுக்கப்படெ பிரதிநிதிகலைக்டகாண்ெ மக்கைலவக்கு
டபாறுப்புலெய அலமசசரலவலயக் டகாண்ெ நாொளுமன்்ற மக்கைாடசியாகவும் உள்மைாம்.
 ஆசிரியர வகுப்லப இரண்டு குழுவாக பிரிக்கவும். குடியரசுத்தல்லவர மறறும் பிர்தமர மறறும்
அவருலெய குழுவின் ்தனிததுவதல்த விவா்தததிறகு ஏறபாடு டசயயவும்.
ம்தர்தலமபாது ஒவடவாரு  ப்தவியில உண்லமயுென் பணியாறறுவது.

உறுப்பினருக்கும் ஒரு வாக்குசசீடடு மடடுமம  அரசலமப்பு மறறும் சடெதல்தப்
்தரப்படுகி்றது. வாக்காைர, வாக்களிக்கும் பாதுகாப்பது,
மவடபாைரகளின் டபயரகளுக்கு எதிராக 1,2,3,4  இந்தியாவின் மக்கள் மசலவ மறறும்
மபான்்றவறல்றக் குறிப்பிடுவ்தன் மூ்லம் ்தனது நலவாழவிறகாக ்தன்லன அரப்பணிப்பது
விருப்பஙகலை சுடடிக்காடெ மவண்டும். ஆகியவறல்ற உறுதிடமாழியாக ஏறகி்றார.
வாக்காைரகள், மவடபாைரகலை ்தமது இந்தியாவின் ்தல்லலம நீதிபதி
விருப்பததிறகுமகறப 1,2,3,4 என வரிலசப்படி குடியரசுத்தல்லவருக்கு ப்தவிப்பிரமா்ணம்
முன்னுரிலமகலைக் குறிக்கி்றாரகள். மு்தல டசயது லவக்கி்றார. ்தல்லலம நீதிபதி
கடெததில, மு்தல விருப்ப வாக்குகள் இல்லா்தமபாது உசச நீதிமன்்றததின் மூத்த
க்ணக்கிெப்படுகின்்றன. ஒரு மவடபாைர இந்்த நீதிபதி அப்ப்தவிப் பிரமா்ணதல்த டசயது
கடெததில ம்தலவயான ஒதுக்கீடலெப் டபற்றால, லவக்கி்றார.
அவர ம்தரந்ட்தடுக்கப்படுவர. இலல்லடயனில,
த்லிசசிததிரதல்த உற்று தெகாககி,
வாக்குகலை மாறறுவ்தறகான டசயலமுல்ற
இசசூேலை அலடயகாளம் ்காண்.
மமறடகாள்ைப்படுகி்றது. வாக்டகடுப்பில மு்தல
விருப்பவாக்கில குல்றந்்த வாக்குகள் டபற்ற
மவடபாைலர நீக்கிவிடடு அவரகளின்
இரண்ொம் விருப்ப வாக்குகள் மற்றவரகளுக்கு
மாற்றப்படுகி்றது. ஒரு மவடபாைருக்கு
ம்தலவப்படும் வாக்குகள் கிலெக்கும் வலர த்தசததிற்கு நீங்ள் ஒவ்நவகாருவரும் ஒரு
சிைப்பகான முலையில பங்ளிக்தவணடும்.
இந்்தச டசயலமுல்ற ட்தாெரகி்றது.
இ்தற்்கா் நீங்ள் உறுதி ஏற்் தவணடும்.
குடியரசுத்தலவரின் ப்தவிப் பிரமைகாைம்

குடியரசுத்தல்லவர ம்தர்தலில டவறறி
டபற்ற ஒருவர கீழக்கண்ெ உறுதி ென்றி: தி இந்து 26.7.2006
டமாழிகலைப் ப்தவி பிரமா்ணததின்மபாது டகாடுக்கப்படடுள்ை மகலிசசிததிரம்
அவர ஏறகி்றார. சித்தரிப்பது என்ன?
( 49 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
குடியரத்தலைவருக்கான வசதி ள் ர டு ட குடியரசுத்தல வ ப வி
தே
்ந்தெ
க்கப்ப
்ட
ை
ர்
த
க
அல து சலு ள் ஏ கும் வ றுப்பி ர ாம்.
ற்
ரை
ப�ொ
ல்
த�ொட
ல
்ல
கைக
 அவரது அதிகாரப்பூர இல்லமான
ப வி நீக ம்

்வ
குடியரசுத்தல வ மாளி
த
்க
ை
ர்
கையை
(ராஷ்டிரபதி பவன் - டெ லி) அரச ப்பின் 61-வது உறுப்பு,
ல்
மை
வா யின்றி பய டுத்த அவருக்கு குடியரசுத்தல வ மீது குற்றம் சா டி
டகை
ன்ப
ை
ர்
ட்
உரி யுண்டு. க ன தீர னம் நி றுவ கு ஒரு
மை
ண்ட
த்
்மா
றைவேற்
தற்
விரிவான ந மு க ை ந்து து.
 நா ாளும ்றத நிர்ணயி ட
டை
றை
ள
த
ள்ள

ட
ன
்தால்
க்கப்ப
்ட
அ து ஊதியம், படிகள்,
குடியரசுத்தல வ ப வி நீ ம்
னைத்
னிஉரி க ையும் அனுபவி
ை
ர்
த
க்க
ய டுவ கு மு ாவ ாக,
த
மை
ள
க்க
அவருக்கு உரி யுண்டு.
செ
்யப்ப
தற்
தல
த
நா ாளும ்ற தின் எ ்த ரு அ யிலும்,
மை
ட
ன
த்
ந
வ�ொ
வை
 குடியரசுத்தல வருக்கு ம லும் சி அ ன் த்த உறுப்பினர ளி நான்கி ஒரு

ை
ே
ல
த
ம�ொ
்க
ல்
ல்
சலு களும் விதி வி க்குகளும் பகுதியினரா மி ட
கை
ல
ல்
கைய�ொப்ப
டப்ப
்ட
ர டு ன. அவ னது அதிகாரப்பூர தீர ன தின் மூ ம் ஒரு குற்றச ட
த
ப்பட்
ள்ள
ர்
த
்வ
்மா
த்
ல
்சா
்டை
ந வடி களுக்கு நீதிம ்ற மு ண்டும். கு ்தபட ம் 14
ட
க்கை
ன
ன்வைக்க
வே
றைந
்ச
ந வடி களினின்று னி ட வி க்கு நாட ள் முன்கூ டி அறிவிப்பு வ ங
ட
க்கை
த
ப்ப
்ட
ல
்க
ட்
யே
ழ
்க
றுகி ா . அவரது ப வி கா தின் து, ண்டும். அத்த ய தீர னம் ஒரு
பெ
ற
ர்
த
லத்
ப�ோ
வே
கை
்மா
அவருக்கு அ து குற்றவிய ச யா விவாதி டும் து, அ
னைத்
ல்
பை
ல்
க்கப்ப
ப�ோ
வை
ந வடி களிலிருந்தும் வி க்கு உறுப்பினர ளின் த்த எண்ணி யி
ட
க்கை
ல
்க
ம�ொ
க்கை
ல்
அளி டுகி து. மூன்றி இரண்டு ப கி குக் கு யா
க்கப்ப
ற
ல்
ங்
ற்
றை
த
ரு யா நி ற்ற
ப விக்கா ம், ப வி நீக ம், ப வி
பெ
ல்
றைவே
ப்பட
ண்டும். அது மற்ற அ யா பி
த
ல
த
்க
த
யை
நிரப்புவது பற்றிய விதிமு ை ள்
வே
வை
ல்
ன்னர்
விசார ய ண்டும்.
ற
க
ணை
செ
்யப்பட
வே
ப விக்கா ம் விசார யின் பி , அ ன் த்த
ணை
ன்னர்
த
ம�ொ
த
ல
உறுப்பினர ளி மூன்றி இரண்டு
குடியரசுத்தல வ னது
்க
ல்
ல்
ரு யினரின் ஒப்பு லு ன்
ை
ர்
த
அலுவ க தி நு ை ்த தி மு ஐந்து
பெ
த
ட
அ தீர னம் நி ற்ற ட , அ ்த
ல
த்
ல்
ழ
ந
தே
தல்
வரு கா தி கு குடியரசுத்தல வராக ப வி
த்
்மா
றைவே
ப்ப
்டால்
ந
நாள் மு குடியரசுத்தல வ ப வியி
ட
லத்
ற்
ை
த
வகி என்று இந்திய அரச ப்பு உறுப்பு
தல்
ை
ர்
த
ல்
இருந்து ப வி நீ ம் ய டுவா .
ப்பார்
மை
56 கூறுகி து. எனினும் குடியரசு
த
க்க
செ
்யப்ப
ர்
ப வி நிரப்புவது
ற
த்
து த்தல வரி ம் ப வி வி க கடி த
த
யை
ணை
ை
ட
த
ல
ல்
த
்தை
டு ன் மூ ம் எ ்த ர திலும் னது குடியரசுத்தல வரின் ப வி கீழ
க�ொ
ப்பத
ல
ந
நே
த்
த
ை
த
்க்கண்ட
றுப்பிலிருந்து வி க முடியும். வழிகளி காலியாக ாம்.
ப�ொ
ல
ல்
ல
நா ாளும ்றத க ன தீர னம்
1. ஐந்து ஆண்டுகளி ப விக் கா ம்
ட
ன
்தால்
ண்ட
த்
்மா
நி றுவ ன் மூ மும், இ த்தவிர

ல்
த
ல
முடிவ ்த நில யி
றைவேற்
த
ல
தை
குற்றம் சாட டுவ ன் மூ மும் அவ
டைந
ை
ல்
்டப்ப
த
ல
ரை
ப வி நீ ம் ய முடியும்.
2. அவரது ப வி வி க மூ ம்
த
க்க
செ
்ய
குடியரசுத்தல வராக இரு வ மீண்டும்
த
ல
ல்
ல
ை
ப்ப
ர்
அ விக்கு ர டு
3. நா ாளும ்றத ப வி நீ ம்
ப்பத
தே
்ந்தெ
க்கப்பட
குதியு யவராவா .

ட
ன
்தால்
த
க்க
ய டுவ ன் மூ ம்
த
டை
ர்
செ
்யப்ப
த
ல
மது ப வி குடியரசுத்தல வ
4. அவரது மர தின் மூ ம்
த
த
யை
ை
ர்
ஐந்து வரு கா தி கு அல்லது புதி ாக
ணத்
ல
ட
லத்
ற்
த
( 50 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
5. அவ குதி
இ அல்லது அவரது அ ச ர ளுக்கு ப வி பிரமா ம் து
ர்
த
யை
ழந்தால்
மை
்ச
்க
த
ண
செய்
ர்த ல து என அறிவி ட க்கி ா . ம யின் ஆ ர
தே
ல்
செ
்லா
க்கப்ப
்டால்
வை
ற
ர்
க்களவை
த
வை
நா ாளும ்றத ப வி நீ ம் அல்லது இ ந்து விடுகி ்ற து அ ச ர
ழ
ன
ப�ோ
மை
்ச
வையை
ட
ன
்தால்
த
க்க
இ ப்பு ஆகியவற குடியரசுத்தல வ ப வி கல க்கும் அதிகாரம் று .
ை
பெற்
ள்ளார்
ற
்றால்
ை
ர்
த
காலியாகு ப து, ஆறு மா ங ளுக்குள் அரச ப்பி டியான பல று
மை
ன்ப
்வே
ம்
ோ
த
்க
புதிய குடியரசுத்தல வ ர டு உறுப்புகளுக்கு, குறி க நீதி து ,
ப்பா
த்
றை
ை
ரைத்
தே
்ந்தெ
க்க
ர்த ந த்த ண்டும். இ ட ஆயு கள், தூ ரகக் குழு ளுக்கு
தப்படை
த
க்க
தே
ல்
ட
ப்படவே
டைப்ப
்ட
கா தி குடியரசு து த்தல வ உறுப்பினர ை நியமி வும் அதிகாரம்
்கள
க்க
லத்
ல்
த்
ணை
ை
ர்
குடியரசுத்தல வராக யல டுவா . ம லும், று . ரு டி (அவசர நில )
பெற்
ள்ளார்
நெ
க்க
ை
ை
செ
்ப
ர்
ே
ப வியி இருக்கும் குடியரசுத்தல வ , , நில க் கா தி குடியரசுத்தல வ
ை
லத்
ல்
ை
ர்
த
ல்
ை
ர்
ந�ோய்
இய ா அல்லது று கார ங ா எல யற்ற அதிகாரம் று . எ ்த
்லை
பெற்
ள்ளார்
ந
ச்
சட த யும் ற லிகமாக மு க்கும்
ல
மை
வே
ண
்கள
ல்
மது ப விக்குரிய யல ை ய முடியா
்ட
்தை
த
்கா
ட
அதிகாரம் று . குறிப்பிட
த
த
செ
்கள
செ
்ய
த
நில யி குடியரசுத்தல வ திரு வும் ன்
பெற்
ள்ளார்
்ட
கா தி கு அ ச ர க ையும், சட
ை
ல்
ை
ர்
ம்ப
த
றுப்பி யல டு தும் வ குடியரசு
லத்
ற்
மை
்ச
வை
ள
்ட
ம ்றங ையும் கல துவி வும், மர
ப�ொ
னை
செ
்ப
த்
ரை
த்
து த்தல வ அவரது பணிக ை
ன
்கள
ைத்
ட
ண
ஆயுள் யாக
ணை
ை
ர்
ள
ம ற க . தண்டனையை
தண்டனை
கு தி வும் அதிகாரம் று .
ே
்
ொள்வார்
றைத்
ட
பெற்
ள்ளார்
குடியரசு லைவரின் பணி ளும்
குடியரசுத்தல வ இல து
த்
த
க
அதி ரங ளும்
ை
ர்
்லாதப�ோ
கா
்க
அவரது ப வி த
ற லிகமாக குடியரசு
யை
த
்கா
த்
குடியரசுத்தல வரின் பணிகளும் து த்தல வ அல்லது உச நீதிம ்ற
ை
அ தி க ா ர ங ளு ம் ப ர ந் து ப ட
ணை
ை
ர்
்ச
ன
ல நீதிபதி அல்லது உச நீதிம ்ற தின்
்க
்டவை
ந ா ா ளு ம ்ற த க் கூ டு வ து ம் ,
த
ைமை
்ச
ன
த்
மூத்த நீதிபதி வகி . அ ப து அவர ள்
ட
ன
்தை
ட்
உ யா றுவதும், ஒ தி தும் அவ .
ப்பர்
ப்
ோ
்க
நா ாளும ்ற தினா தீர னி ட
ரை
ற்
த்
வைப்ப
ரே
வ று து களி மு ணியிலு
ட
ன
த்
ல்
்மா
க்கப்ப
்ட
குடியரசுத்தல வரு ன சலு கள்,
வெ
்வே
றை
ல்
ன்ன
ள்ள
12 உறுப்பினர ை மாநி ங க்கும்
ை
க்கா
கை
ஊ தி ய ம் ்ற அ து
்கள
ல
்களவை
இரண்டு ஆ கி - இந்தியப் பிரதிநிதிக ை
ப�ோன
னைத்
சலு க ையும் உரி க ையும்
ங்
ல�ோ
ள
ம க்கும் நியமனம் கி ா .
கை
ள
மை
ள
கு டி ய ர சு த ்த ல வ
க்களவை
செய்
ற
ர்
நா ாளும ்ற திலிருந்து வரும் நிதி சாரா
ை
ரை
ப�ோலவே
அனுபவி கு அதிகாரமும் உரி யும்
ட
ன
த்
த
மு வுக ை மீண்டும் மறுபரிசீ
ப்பதற்
மை
ப த்தவராக இரு .
ன்வரை
ள
லனை
ய ற க திருப்பி அனு வும் ர து
டை
ப்பர்
செ
்வத
்கா
ப்ப
த்
ய வும் அவருக்கு அதிகாரமு து.
செ
்ய
ள்ள
நா ாளும ்ற தின் மு வுக்கு ஒப்பு உண மை
ட
ன
த்
ன்வரை
தல்
்
று ப ரு டு ஈர களின் கூ டுக்
பெ
ம்
ொ
ட்
வை
ட்
கூட த அ ை வும் அவருக்கு உரி இந்திய அரச ப்பின் XVIII பாக தி
மை
த்
ல்
்ட
்தை
ழ
க்க
மை
உண்டு. அவரா ஆறு மா கா து மிகா க் இந்தியக் குடியரசுத்தல வரின்
ை
ல்
த
லத்
த
அவசர சட த அறிவி வும் முடியும். ரு டிகா அதிகாரங ள்
நெ
க்க
ல
்க
ச்
்ட
்தை
க்க
மாநி சட ங ை ர து ய வும் குறிப்பி டு ன.
டப்பட்
ள்ள
லச்
்ட
்கள
த்
செ
்ய
அவருக்கு அதிகாரமு து. பிர ம விளக டம் ய ரித்த
ள்ள
த
ர்
்கப்ப
த
ா
ல்
ல யி ா ன அ ச ர
1947-மு 2019 வ யி ான இந்திய
த
ைமை
ல
மை
்ச
வையை
நியமிக்கி ா . அ து ன் அத்த ய
தல்
ரை
ல
பிர மர ை ப டியலி வும். ஒரு
ற
ர்
த்
ட
கை
அ ச ர நா ாளும ்ற தின் ஆ ர ப்
த
்கள
ட்
ட
வி தி அவர ளின்
மை
்ச
வை
ட
ன
த்
த
வை
ற்ற ாக இரு உறுதி கி ா
ளக்கப்படத்
ல்
்க
நி ற ங ை ஒட வும்.
பெ
த
ப்பதை
செய்
ற
ர்
குடியரசுத்தல வ ம டும
ழ
்பட
்கள
்ட
ை
ர்
ட்
ே
( 51 (
www.tamilmadal.com

்க ல
நெருக டிக்கா
த் ற ட்டத் ற த் ற த் ற த கா ்க
ஆட்சி து ை ச து ை நிதி து ை நீதி து ை இ ர அதி ரங ள்
கா ்க
அதி ரங ள்
த் த ை பெ ல் ட ன த் வை ை த ணைக்காட் த ப�ொ க்க த்
1. குடியரசு ல வரது யரா 1. நா ாளும ்ற தின் அ களின் 1. குடியரசுத்தல வரது முன் 1. மது கரு டும் 1. மூன்றுவி மான 1. தும ளுக்கு முக்கிய துவம்
்வா ்தை டத் ்ட ்கள ட் ட க்களவை ல் மையை ன்ப த் நெ க்க ள ச் ப்பதற் ்ந ந ்தை
நிர கத ந துவது. அரசுப் கூட ங ைக் கூ டுவது, அனுமதியு ன் ம யி உரி ப் பய டு தி ரு டிக ை சமாளி கு வாய ்த எ ்த ஒரு விவகாரத ப்
( 52 (
ப�ொ ள டை றை க்களவையை த் வைப்ப ன்வரைவை தண்டணை ள ற் ை ற் ்ட
றுப்புக ை ந மு ப் ம ஒ தி து நிதி மு க ை மா றி குடியரசுத்தல வருக்கு ப றியும் சட ம் அல்லது
12th_Political Science_Tamil_Unit_3.indd 52
த் த ்கா ள ற் க்களவையை ப்ப த் மைப்ப ல ப்ப த ச் றப்பா ்கள ண்மை ள ற் ்ச
படு துவ ற ன விதிக ை ம றும் ம அறிமுக டு துவது அ து, வி க்கு அளி து, னி சி ன அதிகாரங ை உ க ைப் ப றி உச நீதி
மை ்ச ்க ை ல் ழங் மை ழங் ள்ள ன த் த் னை
உருவாக்குவது அ ச ர ளுக்கு கல த்த
2. இந்தியாவின் ஒதுக்கீடு மன்னிப்பு வ குவது, அரச ப்பு வ கியு து ம ்ற தின் கரு தி க்
ப�ொ ள ்ந ப்ப தண்டணையை றைப்ப க�ோ தல்
றுப்புக ைப் பகிர ்தளி து
2. மாநி ங ல
க்கு 12 ்களவை செ ய ்யப்பட த
ா நிதிய தின் மீது த்
க் கு து, ரு
ஒ தி த் துவைப்ப

தேசிய ரு டி நெ க்க
்கள ட் ப்பாட் னை வைத் ல் ர் ன ்க

2. அ மை ச ர ்ச வை
க்குழுமுக்கிய உறுப்பினர ையும் க டு டி திருத்த 2. உய நீதிம ்றங ளின்
(உறுப்பு- 352)
க்களவை ்ச ன ற் ர் க்கையை
முடிவுக ை ளறி ப்பற்
ம க்கு இரு ட
3. நா ாளும ன த் ல்
்ற தி நிதிநில ை
2. உச நீதிம ்றம் ம றும் உய நீதிபதிகள் எண்ணி
உறுப்பினர ையும் நியமனம் ்கள ன
நீதிம ்றங ளின் மு ்க தன்மை

குடியரசுத்தல வரின் ஆ சி ை ட்
முடிவு ய து செ ்வ
ப்ப மை ்ச ்க க்கையை ர் க்கச்
அறிந்திரு தும், அ ச ர ள் அறி சம ப்பி
செ
ய து. ்வ நீதிபதிக ையும், ஏ ளய னை
(உறுப்பு- 356 அ 365)
த் ற் செ ல் ளர்
குழுவின் கவன தி கும் ய்த 3. ஒன்றிய அரசுப் பணியா
ள ப்ப
பரிசீ லனை
க்கும் எ ்த ஒரு ந ட
3. நா ாளும ்றக் கூட ங ளின் ன ்ட ்க
நீதிபதிக ையும் நியமி து 
நிதி நெ ரு க்க டி (உறுப்பு 360) தே
ர யஅ்வாணைப்பு ம றும் மை ற்
வை செ ல்
4. நிதிக்குழு நியமனம் ய்த
்தை க�ொ க்க ரையை ழ்த் ந ்ட ள தல்
மை
விஷயத யும் ண்டு துவ உ நிக துவது. 3. எ ்த ஒரு சட ம் அல்லது 2. அரச ப்பு 352 – வது உறுப்பு விதிக ை உருவாக்கு

5. வருமான வரியிலிருந்து
ட ன த் ற் த ்க ப�ொ த் ்ச
ை ர் ப�ோர்
வருவது நா ாளும ்ற தி கு கவல ள் ருள் குறி து உச நீதி குடியரசுத்தல வ ,
4. ஆ சி ட் ழிக் குழு ம�ொ வை
ல ்க க்கா ங் னை
மாநி ங ளு ன ப கி
ன த் ல் ல�ோ னையை
வெ க்ர
அனுப்புவது ம ்ற தி ஆ ச ளியிலிருந்து ஆ மிப்பு அ மைப்ப
து ம றும் ஆ சி ற் ட்
ப�ொ செ ல் ர்
3. முக்கியமான றுப்புகளுக்கு முடிவு ய்த , அசாம், பீகா ,
ற் ள்நாட் ல ்க

4. நிதிசாரா மு த
வுகள் மீது ன்வரை
நாடுவது ம றும் உ டுக் க கங ள் டத்
ந துவதி படி டியாக ஹிந்தி ல் ப்ப
்க செ ்வ ேற் ்காள
நியமனங ள் ய தும், ஒடிசா, ம குவங ம் ஆகிய
ல
முழு மை
யான அல்லது ற லிக த ்கா
மூ ம் பாதுகாப்புக்கு ம�ொழியின் பய ட ன்பா ்டை
ல ்க
நீக்குவதும் மாநி ங ளிலிருந்து
ச் த் ல் ்ப ப�ோ
த
மறு லிப்பு அதிகாரத ப் ்தை
அ சுறு து ஏற டும் து அதிகரி க்கச்
யும் குழுவின் செய்
ற் செ ்யப்ப
ஏ றுமதி ய டும்
தே ள ல் நெ க்க
்நா ட
4. அயல டுகளு னான பய ன்ப
டு துவது த்
சிய அ வி ரு டி பரிந்து க ை ரை ள
ண ் ொ ்க க்கா
ச ற ப ருட ளு ன
ையை ற ர்
ற ள கை ள்வ
உ வுக ைக் யா து நில அறிவிக்கி ா . ந டை
மு றைப்ப
டு துவது. த்
ல கை ன்வரை ள ற் ்றா
5. சி வ யான மு வுக ை ஏ றுமதி வரிகளுக்கு மாற க
லத் ல் மை
ட ன த் ல் க�ொ த வே ்கள
3. ஒரு மாநி தி அரச ப்பு ர்
ப்படை த ை
5. மு களின் ல வராக நா ாளும ்ற தி ண்டு ர ண்டிய மானியங ை 5. ஜம்மு- காஷ்மீ
்வா செ ழ
த ்கா யை செ ல்
நிர கம் யலி ந்து ்வா த் ்கா ற
ப்ப
இரு து வருவ ற ன அனுமதி முடிவு ய்த நிர க திற ன சி ப்பு
ப�ோ ம் ோ மை
வ குவது ழங்
கு ப து அரச ப்பு ஒழுங ்காற்
று விதிக ை ள
்ச ன ற்
ழ் த்
6. உச நீதிம ்றம் ம றும் உறுப்பு 356- கீ குடியரசு உருவாக்குவது
ட ன ட ல்
6. நா ாளும ்றம் ந ப்பி
த யே ்சை
த ை ர் நெ க்க ையை
இ ர சு ட யான ல வ ரு டி நில ப்
www.tntextbooks.in
்லாதப�ோ ச் ட் டப்ப ்ட ற்
இல து அவசர 6. ப டியலி ட ம றும்
மை க்கா டை றை
www.tamilmadal.com
www.tamilmadal.com
ட செய் ற ர்
அ ப்புகளு னந மு பிரக னம் கி ா
்ட ்கள ற ப்ப ழங் ர் ள
சட ங ைப் பி ப்பி து ப குடியின பகுதிக ை
ள
விதிக ையும் ப் ோ
4. எ ப து ஒரு மாநி ம் சிய ல தே
்வா செ ்வத ்கா ற
வெ ்வே க்க டை
நிர கம் ய ற ன சி ப்பு
ரை றை ள
வ ய க ையும் 7. வ று குழு ளு ய
்டள ள ்லாத
அரசின் கட ைக ை அல சட ங ்ட ்கள
ையும் விதிக ையும் ள
க்கை ள
ங் ப்ப
அ கீகரி து அறி க ையும்,
மை ண ்க
அரச ப்பு விதிகளுக்கு இ ங உருவாக்கு தல்
ரை ள
பரிந்து க ையும்
றத�ோ ப் ோ
ல
7. மாநி அரசுகளு ன க்கா
மறுக்கி அ ப து
ட ன த் ல் ர் க்கச்
நா ாளும ்ற தி சம ப்பி
ை ட் யை
வழிகா டு ல ட்ையும், த ்கள
குடியரசுத்தல வரின் ஆ சி
செ ்வ
ய து
ம்மா லத் ல் த் ற்
ஆ ணை ள
க ையும் அனுப்புவது அ நி தி புகு துவ கு
க்களவை டைக்கால
8. ம யின் இ உறுப்பு 365 வழிவ கி து. கை செய் ற
ற் மை
ம றும் அரச ப்பு இயந்திரம்
வைத் த ை ரை ப்ப
அ ல வ நியமி து
செ லற் ப் ோ ம் ோ ல
ல் ை
ய று ப கு ப து மாநி 5. இந்தியாவின் நிதியி நில யற்ற
றை ்க ற்
மை
அரசின் மீது அரச ப்பு 356-வது 9. து முகங ள் ம றும் விமான தன்மை யும் வருவாயும்
ை ்க த�ொட ்பா
ப்பை றைவேற்
உறு நி றுவது நில யங ள் ர ன ச்
அ சுறுத்தலி உ ாக ல் ள்ளத
்ட ்கள ட் ப்ப
சட ங ை நீ டி து, குடிரயசுத்தல வருக்கு ை த்
கை ்ப ்ட
8. ஒன்றிய ஆளு க்குட ட ப் மா றிய ற் து அல்லது மைப்ப
த�ோ ல் நெ க்க
ன்றினா நிதி ரு டி
ற் ட் ற்
பகுதி ம றும் ப டியலின ம றும் நீக்குவது ைமையை ட செ ்ய
நில ப் பிரக னம் ய
ழங் ப்ப ள
ப குடியின குதிக ை
கை செய் ற
ல ்ட லச்
10. சி குறிப்பிட மாநி உறுப்பு 360 வ கி து.
்வா செ ்வ
நிர கம் ய து
்ட ்க மை
சட ங ள் மீது முழு யான
த ்தை
மறு லிப்பு அதிகாரத ப்
ன்ப த்
பய டு துவது.
28-01-2020 10:57:45
www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
நசயலபகாடு
1. குடியரசுத்தல்லவரின் மறு்தலிப்பு அதிகாரதல்தப் பறறி விவாதிக்கவும்.

2. முழுலமயான மறு்தலிப்பு, ்தறகாலிக மறு்தலிப்பு, முெக்கும் (பாக்கட) மறு்தலிப்பு, ்தகுதிசசார
மறு்தலிப்பு ஆகியவறல்ற அறிந்து டகாள்.
3. இன்றுவலரயி்லான குடியரசுத்தல்லவரகைது டபயரகள், ப்தவிகா்லஙகலை படடியலிடு.
அவரகைது பெஙகலை அடெவல்ணப் படுதது.
நசயலபகாடு
கீதே ந்காடுக்ப்பட்டுள்ள அட்டவலையில, ்தரப்பட்டுள்ள எண வரிலசப்படி

குடியரசுத்தலைவரின் அதி்காரங்லள அலடயகாளம் ்காண்:
(ஆட்சிததுலை / சட்டததுலை / நீதிததுலை /நிதிததுலை/ நெருக்டிக்காை அதி்காரங்ள்)
வ. எண உ்தகாரைங்ள் அதி்காரம்
1. ்தமிழநாடு, கரநாெகா, பஞ்சாப், ஜாரகண்ட,
ஜம்மு, காஷ்மீர மறறும் ப்ல மாநி்லஙகள்
குடியரசுத்தல்லவர ஆடசியின் கீழ இருந்துள்ைன.
2. குடியரசுத்தல்லவர நமது மாநி்ல ஆளுநரகள், உசச
நீதிமன்்ற மறறும் உயர நீதிமன்்ற நீதிபதிகலை
நியமிக்கி்றார.
3. குடியரசுத்தல்லவர நாொளுமன்்றக்
கூடெதட்தாெரகலை கூடெவும், கல்லக்கவும் முடியும்.
4. நாொளுமன்்றததில நில்றமவற்றப்படெ 'முன்வலரவு'

குடியரசுத்தல்லவரின் ஒப்பு்தல இருந்்தால மடடுமம
'சடெம்' ஆக முடியும்.
5. ்தண்ெலனகலை மாற்றவும் குல்றக்கவும்

குற்றவாளிகளுக்கு மன்னிப்பு வைஙகவும்
குடியரசுத்தல்லவருக்கு அதிகாரம் உண்டு.
நாடடின் அலனதது விவகாரஙகள் பறறியும் அறிந்து

6.
டகாள்ளும் உரிலம.
7. நிதிநில்ல அறிக்லகக் கூடெதட்தாெரின்மபாது
நாொளுமன்்றததில மு்தலில உலரயாறறுவ்தறகான
உரிலமலயக் குடியரசுத்தல்லவர டபறறுள்ைார.
8. நாடடின் மபார பிரகெனம் குடியரசுத்தல்லவரின்
டபயரிம்லமய டவளிெப்படும்.
9. டவளி நாடுகளில உள்ை இந்திய தூ்தரகள்,

குடியரசுத்தல்லவரின் பிரதிநிதிகைாவர.
10. குடியரசுத்தல்லவர நாொளுமன்்றததில ்தணிக்லக
அறிக்லகலய சமரப்பிக்க டசயவார.
( 53 (
www.tamilmadal.com

www.tntextbooks.in
www.tamilmadal.com
3.3 குடியரசு து ைத்தலைவர் றுப்பு ளும் பணி ளும்
ப�ொ
க
க
த்
ண
அ ரி அரச ப்பி ப் ன்று குடியரசு து த்தல வ
த்
ணை
ை
ர்
மெ
க்க
மை
னை
ப�ோ
இந்திய அரச ப்பும் து க் அ வியினா மாநி ங யின்
ப்பத
ல்
ல
்களவை
மை
ணை
குடியரசுத்தல வ ப வி (இந்திய அலுவல ழி ல வராகி ா (இந்திய
்வ
த
ை
ற
ர்
ை
ர்
த
யை
அரச ப்பு உறுப்பு-63) வ குகி து. அரச ப்பின் 64-வது உறுப்பு). அவ
மை
ர்
மை
ழங்
ற
இந்தியாவின் து குடியரசுத்தல வ மாநி ங க் கூட ங ை ந துகி ா .
ல
்களவை
்ட
்கள
டத்
ற
ர்
ணைத்
ை
ர்
ப வி நா டின் இர வது மிக உயர ்த ம யி சபாநாயக , இவருக்கு
க்களவை
ல்
ர்
ப�ோன்றே
த
ட்
ண்டா
்ந
ப வியாகும். மாநி ங யி அதிகாரம் உ து.
ல
்களவை
ல்
ள்ள
த
மாநி ங யின் ல வ எ ்ற நில யி
ல
்களவை
த
ை
ர்
ன
ை
ல்
த ்த ம டும இவ ஊதியம் றுகி ா , ஏ னி
ேர
ல்
ட்
ே
ர்
பெ
ற
ர்
னெ
ல்
இந்திய குடியரசு து த்தல வ குடியரசு து த்தல வ ப விக்கு என எ ்த
த்
ணை
ை
ர்
த
ந
த்
த்
ணை
ை
ர்
நா ாளும ்ற தின் ஈர களின் ஊதியமும் இல . குடியரசுத்தல வரின்
்லை
ை
ட
ன
த்
வை
ர டு ட உறுப்பினர ா இ ப்பு அல்லது ப வி நீ ம் ஆகியவ றின்
ற
த
க்க
ற்
தே
்ந்தெ
க்கப்ப
்ட
்கள
ல்
இரகசிய வா டுப்பு மூ ம் விகி ாச ர கார மாக காலியி ம் ஏற ட அல்லது
ண
ட
்ப
்டால்
க்கெ
ல
த
்சா
மு யி மாற்றத்த ஒற வாக்கு மூ ம் று ஒரு குடியரசுத்தல வ
வே
ை
ர்
றை
ல்
க்க
்றை
ல
ர டு டுகி ா . தே
ர டு டு குடியரசு
்ந்தெ
க்கப்ப
ம்வரை
த்
தே
்ந்தெ
க்கப்ப
ற
ர்
து த்தல வ ணை
அ ்த ப வி கூடு ாக
ை
ரே
ந
த
யை
தல
குதி ள் வகி . இ ்த கா ம் ஆறு மா ங ளுக்கு
த
க
ப்பார்
ந
ல
த
்க
இந்திய குடியரசு து த்தல வ ம டுமானது ஆகும். இந்தியக்
ட்
த்
ணை
ை
ர்
ப விக்கு டியிடுபவ கீழ ணும் குடியரசுத்தல வராக யல டும் து ை
செ
்ப
ப�ோ
த
ப�ோட்
ர்
்க்கா
குதிக ைக் வராக இருத்த குடியரசு து த்தல வரின் ஊதியம், இ ர
த்
ணை
ை
த
த
ள
க�ொண்ட
ல்
ண்டும். படிகள், நா ாளும ்ற முடிவுக டி றுகி ா .
ட
ன
ள்ப
பெ
ற
ர்
வே
அ ர தி அவ மாநி ங யின்
(அ) இந்தியாவின் குடிமகனாக இரு
தே
நே
த்
ல்
ர்
ல
்களவை
ல வராக யல முடியாது.

க்க
ண்டும்.
த
ை
செ
்பட
வே
(ஆ) 35 வய நி வு திரு ண்டும்.

தை
றை
செய்
க்க
வே
(இ) மாநி ங உறுப்பினராவ கு பயிற்சி

ல
்களவை
தற்
குதிவாய ்தவராக இரு ண்டும்.
இந்திய அரச ப்பின் 63 மு 70
த
்ந
க்க
வே
(ஈ) ஊதியம் றும் எ ்த ப வியிலும்
மை
தல்
வ யான உறுப்புகள் குடியரசு

பெ
ந
த
இரு க்கூ ாது.
ரை
த்
து த்தல வ ப றிய , இது குறி து
க்க
ட
ணை
ை
ர்
ற்
வை
த்
ப விக்கான வ ய ை ள் ஒரு க டு சம ப்பி வும்.
ட்
ரையை
ர்
க்க
த
ரை
ற
க
குடியரசு து த்தல வ ஐந்து வரு
த்
ணை
ை
ர்
ட
கா தி கு ர டு டுவா . 3.4 பிர ர் ற்றும் அ ச ள் குழு
தம
ம
மை
்சர்க
லத்
ற்
தே
்ந்தெ
க்கப்ப
ர்
குடியரசுத்தல வரி ம் னது ப வி வி க
ை
ட
த
த
ல
ல்
கடி த டு ன் மூ ம் னது பிர ம எ வ சமமானவர ளி
த
ர்
ன்ப
ர்
்க
ல்
த
்தை
க�ொ
ப்பத
ல
த
ப வி ம் முடிவ கு மு ாக அவ (அ ச ர ளி ) மு யானவ .
மை
்ச
்க
ல்
தன்மை
ர்
த
க்கால
தற்
ன்னத
ர்
னது ப வியிலிருந்து ாமாக ப வி அ து ன் காபின (அ ச ர ள் குழு)
த்
ட
ட்
மை
்ச
்க
த
த
த
வே
த
வி க ாம். மாநி ங உறுப்பினர ளின் அ ப்பின் அடி தூ ாகவும்
மை
ப்படைத்
ண
ல
ல
ல
்களவை
்க
அறுதிப் ருபா ஆ ர டு, உ . அ வியும் றுப்பும், அ வி

12th Political Science TM

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

12th Political Science TM

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

www.tntextbooks.

தமல்நிலல இரண்டாம் ஆணடு

தமிழேடாடு அரசு விமையிலைடாப் ெடா்நூல வழங்கும் திட்த்தின் கீழ சவளியி்ப்ெட்து

பாடநூல் உருவாக்்கமும் ெதாகுப்பும்

மாநிலக் ்கல்வியியல் ஆராய்ச்சி

தமிழ்நாடு பாடநூல் மற்றும்

12th_Political Science_Tamil_Introduction.indd 2 28-01-2020 10:33:34

பல்்களலக ்கழ்கங்களில் அெசியல் அறிவியல் படா்ம் ்கற்பிக்கப்படுகிறது.

7. ம்ைடான்மணியம் சுந்தெைடார பல்்களலக ்கழ்கம்,

A. 6) பென்றன வமம்பாடடுப் படிப்புகளுக்கான நிறுேனம். B. 1) மத்திய அரசுப் பணியாளர வதரோறணயம் (UPSC)

வருகின்றை. அெசியல் அறிவியளல விருப்பப்படா்மடா்க எடுத்்தடால் 1000 மதிப்ரபண்களுக்கடாை

Recruitment Board) ந்த்தும் ்்தரவு்களில் ரவற்றி ரபற்வணடும்.

3. ்்தசிய ெட்ப்பல்்களலக்கழ்கம், ்படாபடால்.

12th_Political Science_Tamil_Introduction.indd 7 28-01-2020 10:33:35

இந்திய மக்களாகிய நாம் உறுதியான

12th_Political Science_Tamil_Introduction.indd 8 28-01-2020 10:33:36

 இநதிய அரசமைப்பு ்தத்து்த்தின் உள்ைவார்ந்த பநவாக்கங்கமை இந்த அைகு ்ழங்குகிைது.

 இநதிய அரசமைப்பின் சிைப்புக்கூறுகமை இந்த அைகு விைக்குகிைது.

1.1 அரசமைப்பின் ப�ாருள், �ணி்கள் இநதியவா ஒரு ்பண்பவாடடு ப்ற்றுமை

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 1 29-01-2020 10:05:12

இயக்கங்களும் அ்தன் ்தமை்ர்களும் ஒரு ஒரு சமூகத்தின் விருப்்பங்கமை

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 2 29-01-2020 10:05:12

உருவாக்கம் டு ண அரசமைப்புகள் ந டின் கு

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 3 29-01-2020 10:05:12

அரசமைப்பு ரு டிமி ருண ளிலும் உறுப்பி ளும் சு ச அரசுகளி ம் இரு து

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 4 29-01-2020 10:05:13

ை ர் ர்வு’‘ ஆகும். ஆ கூட த்திற்கு ர் ர திர பிரச த்

ந ளு அரசு, ஒ க் குடியுரிமை, சட த்தின் ஆ சி,

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 5 29-01-2020 10:05:13

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 6 29-01-2020 10:05:13

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 7 29-01-2020 10:05:13

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 8 29-01-2020 10:05:13

ஒ) நைது முயற்சிகள் ைற்றும் சவா்தம்னகமை இந்தியக குடியுரிமை

கிடைத்்தடை கூடைவாடசி முமை என்று கூைைவாம்.

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 9 29-01-2020 10:05:14

ஈரம்கமைக் பகவாணைது ஆகும். ஈரம்கள் பிரதிநிதித்து்மும் கீழம் என்று

நா்டாளுைன்ை முமை அரசு, குடியரசுத்தமலவர் முமை அரசு ஆகியவறறிறகு

நா்டாளுைன்ை முமை அரசு குடியரசுத்தமலவர் முமை அரசு

குடியரசுத்தமலவர் ைாநிலங்களமவ ைக்களமவ

238 உறுப்பி்னர்கள் ைவாநிைங்கள் ைற்றும்

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 10 29-01-2020 10:05:15

அறிக்மகமய 1937இல ை்தரவாஸ சடைைன்ைம்,

அம்னத்து இநதிய அணணவா திரவாவிை

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 11 29-01-2020 10:05:16

தமி டு ாநில சட்ட ம்

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 12 29-01-2020 10:05:16

ச ரலி ர் 1930இ க தியு ன் டி

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 13 29-01-2020 10:05:16

டும். அ ரது முடி இறுதிய து.  தீர்மானம்: ந ளு த்தின் தீர்வு,

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 14 29-01-2020 10:05:16

5. இ திய ஒரு இ ைய ண ,ச ம், ச ர்பி , சி, குடியரசு ந டு என்று

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 15 29-01-2020 10:05:17

7. கீ ணும் ள் முகப்பு யி எந்த ரி யி இ ற்று ?

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 16 29-01-2020 10:05:17

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 17 29-01-2020 10:05:17

ICT Corner ைாநிலத்தின் தமலமை

்படி 2: ‘PLAY QUIZ‘ என்்பம்தச் பசவாடுக்குக.

்படி 3: ைவாநிைத்தின் மு்தல அமைச்சரின் ப்பயமரச் சரியவாகத் ப்தர்வு பசய்க.

12th_Political Science_Tamil_Unit_1.indd 18 29-01-2020 10:05:17

 மாணவர்கள், சமூ்கம் மற்றும் அரசியலில் நைககும் திைசரி நி்கழ்வு்களில்

 அரசின் அரசியல் ்கட்ைடமப்பு மற்றும் அரசடமப்பு நிறுவைங்களின் முககியத்துவத்ட்த

 ம்தர்தல் மற்றும் ம்தர்தல் நடைமுட்ற்கடள கூர்நது ்கவனிக்க ்கற்றுக்்காள்ளல். அ்தன் மூலம்

 இடள்ர நாைாளுமன்்றத்ட்த ்தங்களுககுள் நைத்துவ்தன் மூலம் மாணவர்கள், மத்திய மற்றும்

டும். அ ரது முடி இறுதிய து.  தீர்மானம்: ந ளு த்தின் தீர்வு,