Professional Documents
Culture Documents
البيئة العمانية حماية واستدامة
البيئة العمانية حماية واستدامة
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
سل مُ
ع
طتة ان
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
وهجة س َاحِة حمليب اًعحَؼة و املغامرات احلَواهَة – اًيحاثَة – اًعَور وحود أهواع خمخَفة من -:
-1حامل مٌاظرُا اًعحَؼَة أدت ًخيوع الوضعة الاكذعادًة املرثحعة هبا -احلَواانت
( اًسواحي – الاخوار – اجلزر – اًىِوف) -اًيحااتت
-2ثيوع احلَاة اًفعرًة
-اًعَور
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
املؤسسات البيئية
انشاء العدٌد من المؤسسات الحكومٌة التً تُعنى بالمحافظة
على البٌئة العُمانٌة
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
هجود تؼغ املؤسسات محلاًة اًحُئة اً ُؼامهَة
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
ثًمتي اًسَعية اىل املياظق احلارة اجلافة هظرا ًوكوغِا صامل مدار اًرسظان وحٌوتَ ،وكد سامه املوكع فكر و ناقش
اًفَيك واًخيوع اجلغرايف يف ثحاٍن املياخ تني مٌاظق اًسَعية ًَىون حار ًا رظح ًا ػىل اًسواحي ،وحار ًا خاف ًا
يف املياظق اًحؼَدة غن اًساحي ،ومؼخد ًل ممعر ًا يف املرثفؼات ،أما اجليوب فِخبثر مبياخ مومسي اس خوايئ ناقش موقع سلطنة عُمان الفلكي
ذي أمعار ظَفِة غزٍرة مٌذ تداًة ًوهَو اىل سخمترب من لك ػام ،وابًخايل ًؤدي ُذ اًخداخي امليايخ اىل على تنوع بيئاتها الطبيعية ؟
ثحاٍن درخات احلرارة ومكَات المعار وموامس ُعوًِا المر اذلي ًيؼىس ػىل ظحَؼة احلَاة اًزراغَة من
ا .صالح حديد العلوي
ثيوع يف الهخاج.
ولك ُذٍ اًؼوامي سامهت ثضلك هحري خدا يف ثيوع اًحُئات يف اًسَعية .
أكتب ملخصا ً تصف فٌه الثروات الطبٌعٌة فً إحدى بٌئات السلطنة موضحا ً
انعكاس ذلك على األنشطة االقتصادٌة الموجودة فٌها .
توظيف المصادر
ا .صالح حديد العلوي الزراعة و الثروة السمكية-:
حزخر اًحُئة اًؼامهَة ابًىثري من اًرثوات اًزراغَة و اًسمىِة ذات المهَة الاكذعادًة واًعياغَة .ثحًت وزارة اًزراػة واًرثوة اًسمىِة اًؼدًد من
اًس َاسات واخلعط واًربامج ًخمنَة ُذا اًلعاع وحتلِق اًخمنَة املس خدامة فَِ ،نام أهنا جشؼت املواظيني واملسدمثرٍن الخاهة ػىل الاسدامثر يف اًرثوات
اًيحاثَة واحلَواهَة واًححرًة اًيت حزخر هبا اًسَعية واكامة مضارًع ختخط هبذا اجلاهة ،وحمتثي ُذٍ املضارًع يف اهخاج اخلضار ،ومس خَزمات اًري احلدًثة،
واٍمتور ،وتَع املوايش والاس خفادة من خَودُا ومٌخجاهتا مثي الًحان واًحَغ ،وفذح مرانز ًخلدمي الاسدضارات اًزراغَة ،وتَع السامك وثعدٍرُا ٌَخارج.
مت جسجَي ما ٍزًد ػىل 1208هوع من اًيدـااتت ،مٌـِا مـا ٍمنـو يف اًعحـاري ،ومٌـِا ما ًـمنو فـي املٌـاظق اخلعـحة وفـي جمـاري الودًـةُ ،ـذا ابلضافـة
اىل اًيدـااتت اًسـاحَِـة .وهظـرا ًوحـود ثغريات يف املياخ مبخـخَف مٌـاظق اًسـَعية فلـد أدى ذًـم اىل ظـِور أهـواع هدـاثِـة ػدًـدة ،هذهر مهنا أجشار
حوز اًِيد اًيت حمنو توفرٍ يف اًسِول اًساحََة من ظفار ،وًمت اهخاج اٌَحان يف اًخالل ،واجشار الاكس َا وادلفىل وفرية ومذيوػة ،اضافة اىل اهدضار اًفاوِة
مثي املوز ،حوز اًِيد ،املاجنو ،اًحااباي ،اٍمتر ،اٌَميون وتؼغ اًزًخون وغريُا .ولك ُذ امليخجات ميىن أن جسامه نثري خدا يف اًخحادل الاكذعادي ما تني
غُامن و دول اًؼامل.
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
التعامل مع الخريطة
أبرز المواقع السٌاحٌة البٌئٌة الموجودة فً السلطنة
و ما تتضمنه من حٌاة فطرٌة
حدا هللا ثحارك وثؼاىل سَعية غامن ابماكهَات ظحَؼَة خالتة مثي مِاٍ اًححر املمخدة
واًضواظئ اًيظَفة واجلذاتة .والفالج واًوداين واًَياتَع املًساتة واجلحال اًضاخمة اًيت
ا .صالح حديد العلوي
حىسوُا اخلرضة اًَاهؼة ،من أجشار وزُور ومزروػات ونذكل الهواع املخؼددة من حِواانت
وظَور واسامك .واجساع اًرمال اًضاسؼة واًىِوف اجلحََة .و أمه اًامنذج ػىل ذكل -:
-1حمافظة مس يدم -:ادللفني
-2حمافظة اًحاظية صامل – حمافظة اًحاظية حٌوب -:اًخىوًيات اًعخرًة اًساحََة
-3حمافظة مسلط -:اًضؼة املرخاهَة ذات الاًوان املخيوػة
-4حمافظة ادلاخََة – حمافظة اًظاُرة -:اًىِوف و املغارات
-5حمافظة اًرشكِة صامل – حمافظة اًرشكِة حٌوب -:اًسالحف اًححرًة يف رأس احلد و اًرمال
اذلُحَة املمخدة ػىل مرىم اًحرص
-6حمافظة اًوسعى -:اًعخور تبصاكل مذيوػة – املِا اًؼريب و اًغزلن
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
-7حمافظة ظفار -:اًعَور مبخخَف أهواغِا
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
تحليل نصوص
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
توظيف المصادر
قانون حماية البيئة و مكافحة التلوث البند ( ) 21الباب الثاني
وضح كيفية تطبيقها في البيئة المدرسية
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
فكر و ناقش
-1انشاء محطات قٌاس جودة الهواء فً مناطق معٌنة من السلطنة
-2أسباب فرض تصارٌح بٌئٌة لبعض المشارٌع ال ُمنفذة فً
محافظات السلطنة المختلفة
-1مراكدة حودة اًِواء احملَط يف ثكل املياظق حِر مت اخذَار مواكع احملعات وفق
دراسات تَئِة ومناذج رمقَة حلرنة واجتاُات اًرايح والاهحؼااثت ويه جسامه يف
اغعاء مؤرشات مبدى حصة اًِواء وهَفِة احلد من اهدضار املَواثت
-2هتدف ُذٍ اًخعارحي ايل اًخلََي من الااثر اًسَحَة املخوكؼة ًحؼغ من املضارًع
املُلامة و اًيت ثوضع من أخَِا اًؼدًد من الاصرتاظات اًحَئِة اخملخَفة اًيت ثضمن
الاحد الدىن من الارضار ٌَحُئة .
ا .صالح حديد العلوي
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
فكر و ناقش
.......................................................................................... -3 َّ ًُ ؼرف الاكذعاد الخرض تبهَ اكذعاد هيدف اىل احلدّ من اخملاظر اًحَئِة واىل حتلِق
............................................................................................... اًخمنَة املس خدامة دون أن ثؤدي اىل حاةل من اًخدُور اًحُيئ.
............................................................................................... املحاين اخلرضاء ،واًعاكة املخجددة ،واًيلي املس خدام ،وادارة املَاٍ ،وادارة الرايض،
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
وادارة اًيفاايت
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
توظيف المصادر
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
جية أن ٍىون موكع الاسزتراع ذات مَىِة خاظة مللدم اًعَة
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
ٌَ " -7خيوع الحِايئ اذلي ثيفرد تَ -4وحض هَف ًؤثر موكع سَعية
-1ما اًيخاجئ املرتثحة ػىل ثيوع
غامن أمهَة اكذعادًة هحرية " وحض غامن اًفَيك ػىل ثيوع تُئاهتا
ذكل ؟! اًعحَؼَة ؟! تُئات سَعية غامن اًعحَؼَة ؟!
ا .صالح حديد العلوي ا .صالح حديد العلوي
-8ػددي أجرز املواكع اًس َاحِة -5انكش ثبزري اماكهَات تُئة -2دٌي ػىل حصة اًؼحارة اًخاًَة " أدرهت
اًسَعية مٌذ تداًة اٍهنضة املحارنة أمهَة
اًحَئِة املوحودة يف اًسَعية وما سَعية غامن اًعحَؼَة ػىل منط
حامًة اًحُئة وظون مواردُا اًعحَؼَة
ثخضميَ من حِاة فعرًة ؟! حِاة اًساكن ؟! ًلحِال اًلادمة " ؟!
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
-15دٌي ػىل اُامتم اًسَعية حبامًة -12أول دوةل غرتَة ختعط -9جرُن ػىل اُامتم سَعية غامن
وزارة مؼيَة ابًحُئة يه ....أمكي ابس خدامة اًحُئة وظون مواردُا
اًغالف اجلوي من اًخَوث ؟!
اًعحَؼَة ؟!
ا .صالح حديد العلوي ا .صالح حديد العلوي
- 16أغط أمثةل ػىل حمعات كِاس -13ما دورك وعاًة اجتاٍ -10ما أمه اًلواهني اًيت ظدرت
حودة اًِواء يف اًسَعية ؟!
من أخي ثيظمي اًؼمي اًحُيئ يف
املواكع اًس َاحِة ؟! اًسَعية ؟!
ا .صالح حديد العلوي ا .صالح حديد العلوي
-17ما يه امليعلة اًيت ظيفهتا -14يف أي ػام مت اظدار كاهون " -11ما أمهَة املؤسسات
اًسَعية ابًخؼاون مع امليظمة اًححرًة حامًة اًحُئة وماكحفة اًخَوث " ؟!
ادلوًَة مكيعلة حبرًة خاظة ؟! وػىل ماذا ًؤند ُذا اًلاهون ؟!
اًحَئِة ؟!
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي
سَعية غامن
وزارة اًرتتَة و اًخؼَمي
املدٍرًة اًؼامة ٌَرتتَة و اًخؼَمي حٌوب اًرشكِة
مدرسة اًسَعان كاتوس ٌَخؼَمي ٌَحيني () 12 – 9
اًيجاح
ًُس أن حىون اوسا ًان اكم ًال يف مجَع حواهة حِاثم
فِذا ل ٍىون ال ًلةل كََةل من اًخرش
اًيجاح أن حىون ممزي ًا يف خاهة من حواهة حِاثم مبا جيؼي
ُذا اجلاهة معدر افادة واثراء ًلآخرٍن
أ .صاحل حديد العلوي
مدرسة السلطان قابوس للتعلوم للبنني ( ) 12 – 9
ملخص الدرس األول -اقتباس -وزارة الرتبوة و التعلوم 2020 -م
اقتباس -مَخط ادلراسات الاحامتغَة ُ -ذا وظين يف اًؼراكة و اجملد -اًعف اًثاين غرش -مجَع احللوق حمفوظة -وزارة اًرتتَة واًخؼَمي -سَعية غامن – 2020م – أ .ظاحل حدًد اًؼَوي