You are on page 1of 3

‫نموذج ( ‪) 56‬‬

‫مناذج املعاصر احملوسب‬


‫ملف كامل للرسومات البيانية و المقارنات في نهاية النماذج‬

‫‪ 110‬منوذج‬
‫النموذج رقم ‪56‬‬
‫ملف كامل للرسومات البيانية‬
‫ملف كامل للمقارنات‬
‫نموذج ( ‪) 56‬‬
‫ملف كامل للرسومات البيانية و المقارنات في نهاية النماذج‬

‫‪ ‬ن يف العدد الدوري ‪ 0‚093741‬ما هو الرقم ‪ 42‬بعد الفاصلة ؟‬ ‫‪ ‬ما مساحة الشكل‬
‫د‪3‬‬ ‫ج‪2‬‬ ‫ب‪1‬‬ ‫أ صفر‬ ‫ب ‪15‬‬ ‫أ ‪14‬‬
‫د ‪12‬‬ ‫ج ‪16‬‬
‫س‬
‫‪ 10 +‬وكانت س = ‪ 98‬فإن م = ‪......‬‬ ‫‪ ‬إذا كان م =‬ ‫‪3‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ ‬ما مقدار‬
‫د ‪15‬‬ ‫ج ‪20‬‬ ‫ب ‪24‬‬ ‫أ ‪25‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫د ‪3‬‬ ‫ج ‪33‬‬ ‫ب‪1‬‬ ‫أ صفر‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪ ، 4‬س ‪ +‬ص = ‪ 6‬فما قيمة س ص‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ‬إذا كان‬
‫ص‬ ‫س‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬ما المستطيل المشابه للمستطيل المرسوم‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ب ( ‪) 10 , 4‬‬ ‫أ(‪)5,3‬‬
‫‪3‬‬
‫د ( ‪) 12 , 6‬‬ ‫ج ( ‪) 18 , 6‬‬
‫‪ ‬يدور محمد ن يف مضمار دائري طوله ‪ 820‬م برسعة ‪ 9‬م‪/‬ث‬
‫‪9‬‬
‫فكم الوقت المستغرق إلكمال دورة كاملة ؟‬
‫ه‬
‫د ‪ 93‬ث‬ ‫ج ‪ 92‬ث‬ ‫ب ‪ 91‬ث‬ ‫أ ‪ 90‬ث‬ ‫د‬ ‫‪ ‬إذا كان طول ضلع المرب ع = ‪ 2‬سم أ‬
‫ه تنصف أ د ‪ ,‬و تنصف د ج‬
‫و‬ ‫ما مساحة المظلل‬
‫سداس منتظم ‪،‬‬
‫ي‬ ‫‪ ‬إذا كان الشكل‬ ‫ب ‪ 4‬سم‬ ‫أ ‪ 3‬سم‬
‫ع‬ ‫ل‬ ‫أوجد قيمة ل ‪ +‬ع‬ ‫د ‪ 2‬سم‬ ‫ج ‪ 6‬سم‬
‫ب ‪120‬‬ ‫أ ‪60‬‬ ‫ج‬
‫د ‪180‬‬ ‫ج ‪90‬‬ ‫‪ ‬قارن ن‬
‫بي‬
‫‪0,06‬‬ ‫‪0,6‬‬
‫س‬ ‫القيمة الثانية ‪10.6‬‬ ‫‪+‬‬ ‫القيمة األوىل‬
‫‪0,6‬‬ ‫‪0,06‬‬
‫‪ ‬ن يف الشكل المقابل احسب قيمة س‬
‫ب ‪60‬‬ ‫أ ‪35‬‬ ‫‪ ‬إذا كان مجموع عدد الطالب ‪ 300‬أوجد عدد الطالب‬
‫د ‪135‬‬ ‫ج ‪120‬‬ ‫ن‬
‫الحاصلي عىل تقدير مقبول‬
‫مقبول‬ ‫‪30‬‬ ‫ب ‪50‬‬ ‫أ ‪60‬‬
‫ناجح‬ ‫د ‪30‬‬ ‫ج ‪40‬‬
‫‪64 × 64 × 64 × 64‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ما قيمة‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫د‪2‬‬ ‫ج‪2‬‬ ‫ب‪2‬‬ ‫أ‪2‬‬ ‫‪ ‬إذا كان متوسط ‪ , 15 , 11 , 8‬س هو ‪ 15‬أوجد قيمة س‬
‫د ‪32‬‬ ‫ج ‪30‬‬ ‫ب ‪28‬‬ ‫أ ‪26‬‬
‫ن يف أبسط صورة هو‬ ‫‪4‬‬
‫‪ ‬المقدار ‪3 5‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪ ‬مرب ع تم تقسيمة إىل ‪ 5‬مستطيالت متطابقة و محيطة ‪ 40‬سم‬
‫د‪3‬‬ ‫ج‪3‬‬ ‫ب‪3‬‬ ‫أ‪3‬‬
‫ه مساحة المستطيل الواحد‬ ‫ما ي‬
‫ب ‪20‬‬ ‫أ ‪12‬‬
‫‪ ‬قارن ن‬
‫بي‬ ‫د ‪16‬‬ ‫ج ‪18‬‬
‫‪1‚1‬‬
‫القيمة الثانية‬ ‫القيمة األوىل ‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫ر‬
‫بالسنتمتات إذا كان طوله أربعة أمثال ابنه‬ ‫‪ ‬كم طول أبو محمد‬
‫بدون كسور‬
‫د ‪173‬‬ ‫ج ‪162‬‬ ‫ب ‪168‬‬ ‫أ ‪134‬‬

‫ن‬ ‫ر‬
‫‪18 17 16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫السعر و‪9‬‬
‫نصف ‪8‬‬
‫الثان ‪7‬‬
‫السعر و ‪ 6‬ي‬
‫عطور األول‪ 3‬بكامل‪5 4‬‬
‫‪2‬‬ ‫اشتت امرأة ‪13‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫األوىل ب‬
‫الزجاجة ب‬
‫سعر أ‬ ‫‪ 1400‬ريالبما ب‬
‫السعر و أدفعتج د‬ ‫الثالث رب ع د‬
‫د ‪900‬‬ ‫ج ‪800‬‬ ‫ب ‪600‬‬ ‫أ ‪400‬‬

‫إذا كان الدوالر = ‪ 3.75‬من الريال قارن ن‬


‫بي‬
‫القيمة الثانية ‪ 65‬ريال‬ ‫القيمة األوىل ‪ 15‬دوالر‬
‫نموذج ( ‪) 56‬‬
‫ملف كامل للرسومات البيانية و المقارنات في نهاية النماذج‬

‫‪ ‬ما عدد القطع المستقيمة الناتجة من تقاطع ‪ 4‬مستقيمات عىل‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬ما هو هذا العدد ؟‬ ‫‪ ‬مقلوب عدد ما يساوي‬
‫محيط الدائرة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫د‪8‬‬ ‫ج‪5‬‬ ‫ب ‪10‬‬ ‫أ‪3‬‬ ‫د‪9‬‬ ‫ج‪8‬‬ ‫ب‪7‬‬ ‫أ‪6‬‬
‫‪ ‬قارن ن‬
‫بي‬
‫‪ ‬ما ناتج ‪0.0002 ÷ 0.02 × 0.002‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫د ‪0.002‬‬ ‫ج ‪0.02‬‬ ‫ب ‪0.2‬‬ ‫أ‪2‬‬ ‫×‪)3× ()4× ()2‬‬ ‫القيمة األوىل (‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ ‬إذا تم تعبئة عدد من الجالونات بعلب سعتها ‪ 250‬ر‬ ‫القيمة الثانية ‪20‬‬
‫مللت وكان‬
‫‪3‬‬
‫الجالون يساوي ‪ 750‬ر‬ ‫ً‬
‫مللت فكم علبة نحتاج لتعبئة ‪ 3‬جالونات‬ ‫‪ ‬مزارع يزرع ‪ 400‬فسيلة إذا عمل لمدة ‪ 20‬يوما ‪ ،‬فكم يستغرق ‪5‬‬
‫د ‪27‬‬ ‫ج ‪38‬‬ ‫ب ‪30‬‬ ‫أ ‪31‬‬ ‫مز ن‬
‫ارعي لزرع نفس العدد ؟‬
‫د‪4‬‬ ‫ج‪8‬‬ ‫ب‪7‬‬ ‫أ‪5‬‬
‫يىل‬ ‫‪ ‬إذا كان س ‪ +‬ص < ‪ , 1‬س > صفر فما ر‬
‫اكت قيمة فيما ي‬
‫‪2‬‬ ‫‪ ‬أي األعداد التالية يقبل القسمة عىل ‪11‬وال يقبل القسمة عىل ‪4‬‬
‫بسص‬ ‫أ س‪ 2‬ص‬
‫د‪4‬سص‬ ‫جس–ص‬ ‫ج ‪3752‬‬ ‫ج ‪1211‬‬ ‫ب ‪1298‬‬ ‫أ ‪1280‬‬

‫ن‬
‫ريالي و بعد ذلك‬ ‫‪ ‬عند ارسال برقية فإن أول ‪ 15‬كلمة تكلفتها‬
‫ر‬
‫الت يمكن أرسلها ب ‪5‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ × 4 2‬س‪ 8 = 0‚5‬فإن س = ‪....‬‬
‫تكون الكلمة ب ‪ 12.5‬هللة فما عدد الكلمات ي‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫رياالت‬ ‫د‪4‬‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫د ‪36‬‬ ‫ج ‪33‬‬ ‫ب ‪39‬‬ ‫أ ‪24‬‬
‫‪ ‬كم قيمة ‪ %60‬من ‪ 0‚8‬؟‬
‫‪ ‬قارن ن‬
‫بي‬
‫‪3‬‬ ‫د ‪0.48‬‬ ‫ج ‪48‬‬ ‫ب ‪0.48‬‬ ‫أ ‪4.8‬‬
‫القيمة الثانية‬ ‫القيمة األوىل ‪0.27 3‬‬
‫‪5‬‬

‫‪70‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪ ‬عددين متوسطهم = ‪ 10-‬والفرق بينهم = ‪ ، 4‬أوجد العدد‬


‫‪ ‬ما قيمة س ن يف الشكل‬ ‫األصغر‬
‫س‬ ‫ب ‪40‬‬ ‫أ ‪60‬‬ ‫د ‪12-‬‬ ‫ج ‪10-‬‬ ‫ب ‪8-‬‬ ‫أ‪8‬‬
‫د ‪30‬‬ ‫ج ‪70‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬س‪2+‬‬
‫= ‪ 128‬فإن س = ‪.....‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪8‬‬
‫‪ ‬عمل ‪ 3‬عمال ن يف تبليط أرض و تقاضوا مبلغ ‪ 1100‬و لمدة ‪6‬‬
‫ن‬ ‫د‪3‬‬ ‫ج‪2‬‬ ‫ب‪1‬‬ ‫أ صفر‬
‫الثان نصف المدة و عمل‬
‫ساعات إذا عمل األول المدة كاملة و عمل ي‬
‫الثالث ثلث المدة فكم يكون راتب األول‬
‫د ‪200‬‬ ‫ج ‪400‬‬ ‫ب ‪300‬‬ ‫أ ‪600‬‬ ‫‪ ‬عدد إذا طرحنا منه ‪ 1‬وربعناه اصبح الناتج = ‪ ، 64‬ما هو العدد‬

‫ر‬ ‫د‪9‬‬ ‫ج‪8‬‬ ‫ب‪7‬‬ ‫أ‪6‬‬


‫الت تحتوي عىل ‪ 2‬او ‪ 3‬أو كليهما من ‪ 11‬إىل ‪50‬‬
‫‪ ‬كم عدد االعداد ي‬
‫د ‪25‬‬ ‫ج ‪24‬‬ ‫ب ‪21‬‬ ‫أ ‪26‬‬
‫تكف ‪ 15‬شخص لمدة ‪ 8‬أيام إذا ضفنا لهم ‪5‬‬ ‫ن‬
‫ن‬
‫الفساتي‬ ‫‪ ‬إذا كانت هند تصنع فستان ن يف ‪ 24‬دقيقة فكم تصنع من‬ ‫‪ ‬إذا كانت المؤن ي‬
‫اشخاص قارن ن‬
‫بي‬
‫ن يف ‪ 8‬ساعات‬ ‫ر‬
‫الت ستكفيهم فيها المؤن‬
‫القيمة األوىل المدة ي‬
‫د ‪19‬‬ ‫ج ‪20‬‬ ‫ب ‪21‬‬ ‫أ ‪18‬‬
‫القيمة الثانية ‪ 7‬أيام‬

‫‪38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19‬‬
‫ج ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ ب أ‬ ‫د ب ب ب د ب د ب ج ب د‬ ‫أ‬ ‫د‬

You might also like