You are on page 1of 10

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II - Cluster III
PLARIDEL EAST ELEMENTARY SCHOOL
City of Roxas

Health 4
FOURTH QUARTER

Pangalan__________________________Baitang/Pangkat:____________

PERFORMANCE TASK NO. 1


Gumuhit ng kahon sa iyong kuwaderno at isulat ang epekto
ng kalamidad sa loob nito.

Prepared by: Noted:

MADGELYN O. CLARITO JOCELYN E. HEDRIANA


Master Teacher I Principal III
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II - Cluster III
PLARIDEL EAST ELEMENTARY SCHOOL
City of Roxas

FOURTH QUARTER

Pangalan______________________Baitang/Pangkat:________

PERFORMANCE TASK NO. 2


Iguhit sa loob ng organizer kung paano ka makatutulong bilang
isang mag-aaral upang maiwasan o mabawasan ang pagbaha sa
inyong komunidad

Prepared by: Noted:

MADGELYN O. CLARITO JOCELYN E. HEDRIANA


Master Teacher I Principal III
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II - Cluster III
PLARIDEL EAST ELEMENTARY SCHOOL
City of Roxas

1ST SUMMATIVE TEST IN HEALTH 4


FOURTH QUARTER

Pangalan__________________________Baitang/Pangkat:____________

Tukuyin ang uri ng kalamidad ayon sa pagsasalarawan. Buuin ang salita sa


pamamagitan ng pagsulat sa patlang ng mga nawawalang titik.

1. May dalang malakas na hangin at ulan __A__ __O


2. Pagguho ng lupa LA__ __S__I__ __
3. Bunga ng walang tigil o lakas ng pag-ulan B__ __A
4. Pagyanig ng lupa __I__D__ __
5. Pagsabog o pagbuga ng usok __A__PU__ __K N__ B__ __K__N

II. Gumuhit ng kahon sa inyong papel. Ilista at1. Nakita mo ba sa telebisyon o


narinig sa radyo ang tungkol sa bagyong Ullysses? (5 points each)

1. Ano ang iyong masasabi? Naawa ka ba sa mga taong nasalanta ng bagyo?


Ipaliwanag ang iyong naramdaman. (2PTS.)

________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Anong uri ng kalamidad ang hindi mo makakalimutan at
pinakakinatatakutan? Ilarawan ito. (2PTS.)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Anu-ano ang iba’t ibang uri ng kalamidad? (2PTS.)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

4. Anu-ano ang mga maaaring maging epekto ng kalamidad sa ating buhay?


(2PTS.)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

5. Anong mga kalamidad ang madalas maranasan sa inyong komunidad?


(2PTS.)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

GOOD LUCK

Prepared by: Noted:

MADGELYN O. CLARITO JOCELYN E. HEDRIANA


Master Teacher I Principal III
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II - Cluster III
PLARIDEL EAST ELEMENTARY SCHOOL
City of Roxas

QUARTER 4 SUMMATIVE TEST NO. 1


HEALTH 4
2021-2022
Mga Layunin CODE Bahagdan Bilang Kinalalagyan
ng ng Bilang
Aytem
Natutukoy ang iba’t ibang uri
ng kalamidad, sakuna at H4IS-
kagipitan o mgahindi IVa-28 100% 5 1-5
inaasahang pangyayari
(emergency).

Naiuugnay ang paghahanda at


angkop na tugon sa oras ng
H4IS-
kagipitan sa IVe-30 20 1-20
pagsagip at pagpapanatili ng
buhay.
Kabuuan 100 20
TABLE OF SPECIFICATION

Prepared by:

MADGELYN O. CLARITO
Master Teacher I

Noted:

JOCELYN E. HEDRIANA
Principal III
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II - Cluster III
PLARIDEL EAST ELEMENTARY SCHOOL
City of Roxas

2ND SUMMATIVE TEST HEALTH - 4


FOURTH QUARTER
Pangalan__________________________Baitang/Pangkat:____________

I. Sagutin ang tanong at isulat ang kung nararapat gawin ito upang
maiwasan ang sakuna.

______1. Nanonood ng parade sa plasa


______2. Nagpapaputok ng labentador
______3. Nagpapaputok ng kanyong kawayan
______4. Naglalaro ng palosebo
______5. Magkakantahan
______6. Nagpapaputok ng baril
______7. Nanonood ng pailaw
______8. Nagpapatunog ng torotot
______9. Magsayawan sa loob ng bahay kasama ang mga kapamilya
______10. Magpatunog ng torotot

II. Isulat ang (/) sa patlang kung sang-ayon at (x) kung di-sang-ayon sa
sinasabi sa bawat bilang:

________11. Nagkantahan at nagsayawan ang magkaibigan sa halip na uminon


ng alak sa kaarawan ni Aling Rosa.
________12. Nagpaputok ng baril  si Mang Ruben sa pagsalubong ng Bagong
Taon.
________13. Nanonood ng programa sa plasa ang mga bata sa halip na
magpaputok ng labentador.
________14. Maingat na nagpaputok ng kanyong kawayan sina Ador, Pablo at
Jose.
________15. Nakipag-inuman si Arnold sa piyesta ng kabilang nayon at lasing
na nagmaneho pauwi
III. Sagutin ang bawat tanong sa mga sitwasyon:

1. Sa pagdiriwang ng mga espesyal na okasyon gaya ng Bagong Taon, anong


altennatibong paraan ang dapat gamitin para makaiwas sa mga sakunang
gaya ng paputok?(5POINTS)

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Sa pagdiriwang ng pasko, sa halip na magpaputok a ano ang dapat nating


gawin para makaiwas sa aksidente ? (5POINTS)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

3. Sa pagdiriwang ng pista, dapat bang manood nalang tayo ng palaro at


sumali sa parade? Bakit? (POINTS)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

GOOD LUCK

Prepared by: Noted:

MADGELYN O. CLARITO JOCELYN E. HEDRIANA


Master Teacher I Principal III
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II - Cluster III
PLARIDEL EAST ELEMENTARY SCHOOL
City of Roxas

QUARTER 4 SUMMATIVE TEST NO. 2


HEALTH 4
2021-2022
TABLE OF SPECIFICATION
Mga Layunin CODE Bahagdan Bilang Kinalalagya
ng n ng Bilang
Aytem
Nailalahad ang maaring idulot na
kapahamakan ng mga H4IS –
mapanganib na gawi at kilos, IVfg – 100% 30 1-30
tulad ng paggamit ng paputok, 31
armas, at pag-inom ng alak.

Kabuuan 100 30

Prepared by:

MADGELYN O. CLARITO
Master Teacher I

Noted:

JOCELYN E. HEDRIANA
Principal
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II - Cluster III
PLARIDEL EAST ELEMENTARY SCHOOL
City of Roxas

HEALTH 4
FOURTH QUARTER

Pangalan______________________Baitang/Pangkat:________

PERFORMANCE TASK NO. 3


Sa pagdiriwang ng mga espesyal na okasyon gaya ng Bagong
Taon, Gumuhit o gumawa ng videong mga alternatibong
pamaraan gaya ng kanyong kawayan, torotot,  atbp upang
maiwasan ang mga sakuna .

Prepared by:

MADGELYN O. CLARITO
Master Teacher
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II - Cluster III
PLARIDEL EAST ELEMENTARY SCHOOL
City of Roxas

HEALTH 4
FOURTH QUARTER

Pangalan______________________Baitang/Pangkat:________

PERFORMANCE TASK #4
Isulat ang lahat ng inyong natutuhan tungkol
kahalagahan ng pagpili  ngalternatibong pamamaraan
sa pagdiriwang ng iba’t- ibang okasyon.     

MADGELYN O. CLARITO
_______________________________________________________________________________
Maste
___________________________________________________________________________________
Prepared by:
____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
MADGELYN O. CLARITO
Maste
____________________________________________________________________________________
Prepared by:
____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
MADGELYN O. CLARITO
____________________________________________________________________________________
Maste
Prepared by:
____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Prepared by:

MADGELYN O. CLARITO
Master Teacher I

You might also like