UBND QUẬN HOÀN KIẾM

TRƯỜNG THCS CHƯƠNG DƯƠNG

LỊCH KIỂM TRA VÀ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I KHỐI 9

Năm học 2021 – 2022

Tuần Thứ / Ngày Thời gian Thời lượng Môn / Khối Ghi chú
KHTN
Thứ Hai Khối 6
Tiết 3 40 phút
(27/12/2021) Sinh học
Tuần Khối 7,8,9
- Kiểm tra theo lớp
17 Thứ Ba GDCD
Tiết 3 40 phút - Học sinh học
Từ (28/12/2021) Khối 6,7,8,9
bình thường theo
27/12 Thứ Tư Lịch sử
Tiết 3 40 phút Thời khóa biểu
- (29/12/2021) Khối 6,7,8,9
31/12 Thứ Năm Công nghệ
Tiết 3 40 phút
(30/12/2021) Khối 6,7,8,9
Thứ Sáu Địa lí
Tiết 3 40 phút
(31/12/2021) Khối 6,7,8,9
Vật lý
- Kiểm tra theo lớp
Thứ Hai K7,8,9
Tiết 4 40 phút - Học sinh học
(03/01/2022) Tin học
bình thường theo
Khối 6
Tuần Thời khóa biểu
Thứ Ba Hóa học
18 Tiết 4 40 phút
(04/01/2022) Khối8,9
Từ
Tiếng Anh - Kiểm tra theo địa chỉ
03/01 Thứ Tư 19h30-
60 phút Khối 6,7,8,9 phòng zoom được phân
- (05/01/2022) 20h30
công
07/01
Thứ Năm 19h30-21h Ngữ Văn - GV trông thi theo
90 phút
(06/01/2022) Khối 6,7,8,9 phân công
Thứ Sáu 19h30-21h Toán
90 phút
(07/01/2022) Khối 6,7,8,9

* Các môn Giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm lớp 6, Thể dục, Âm nhạc,
Mỹ thuật kiểm tra theo thời khóa biểu

BAN GIÁM HIỆU

Họ và tên học sinh: ................................................................................................................... Lớp: ..........

 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Năm học 2021 – 2022
* MÔN SIINH HỌC
I/ Chủ đề: Các thí nghiệm của Menden (30%)
1, Lai 2 cặp tính trạng
- Xác định giao tử
- Lai phân tích
- Cách tính nhanh tỷ lệ KG, KH
- Di truyền liên kết: khái niệm, vai trò
II/ Chủ đề: Môi trường và các nhân tố sinh thái (70%)
- Khái niệm môi trường và các nhân tố sinh thái
- Các môi trường chính, các nhóm nhân tố sinh thái
- Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
- Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
- Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật

* MÔN GDCD
I. PHẠM VI KIẾN THỨC: Ôn tập các bài sau :
Bài 1: Chí công vô tư
Bài 2: Tự chủ
Bài 3: Dân chủ và kỉ luật
Bài 4: Bảo vệ hòa bình
Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
Bài 6: Hợp tác cùng phát triển
Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Bài 8: Năng động sáng tạo
Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
II. YÊU CẦU CỤ THỂ:
- Nắm chắc các khái niệm của mỗi bài trên, nhận diện được hành vi tương ứng với các nội dung
kiến thức đã học
- Hiểu được ý nghĩa từ việc thực hiện tốt các phẩm chất cá nhân và tuân thủ quy định chung
- Có ý thức học tập những việc làm đúng đắn và lên án, đấu tranh với các hành vi sai trái
- Có kế hoạch, phương hướng rèn luyện bản thân tuân thủ các chuẩn mực đạo đức và quy định
chung
Bài tập : Làm lại tất cả các bài tập của các bài trên trong sách giáo khoa .

* MÔN LỊCH SỬ
PHẠM VI KIẾN THỨC: Ôn tập nội dung kiến thức từ bài 1 đến bài 12.
+ Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX.
+ Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu từ những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX.
+ Bài 3: Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa.
+ Bài 4: Các nước châu Á.
+ Bài 5: Các nước Đông Nam Á.
+ Bài 6: Các nước Châu Phi.
+ Bài 7: Các nước Mĩ -la- Tinh.
+ Bài 8: Nước Mĩ.
+ Bài 9: Nhật Bản.
+ Bài 10: Các nước Tây Âu.
+ Bài 11: Trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai.
+ Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật.
* MÔN CÔNG NGHỆ
Câu 1. Kể tên các loại đồng hồ đo điện đã học, viết kí hiệu và nêu đại lượng đo của mỗi loại
đồng hồ đo điện đó.
Câu 2. Kể tên các loại dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà, nêu công dụng
của mỗi loại dụng cụ đó.
Câu 3. Ampe kế, vôn kế được lắp song song hay mắc nối tiếp với mạch điện cần đo. Tại sao
người ta phải lắp ampe kế và vôn kế trên vỏ máy biến áp?
Câu 4. Nêu các bước thực hành sử dụng công tơ diện để đo điện năng tiêu thụ của mạch điện.
Câu 5. Kể tên các loại mối nối dây dẫn điện? Nêu các yêu cầu cần đạt được của mối nối dây dẫn
điện? Nêu quy trình chung nối dây dẫn điện.
Câu 6. Độ dài lớp vỏ cách điện cần bóc gấp khoảng bao nhiêu lần đường kính dây dẫn? Tại sao
cần phải làm sạch lõi dây dẫn điện bằng giấy ráp? Tại sao phải quấn băng cách điện sau khi nối
dây dẫn điện?
Câu 7. Bảng điện dùng để làm gì? Nêu nhiệm vụ và chức năng của bảng điện chính, bảng điện
nhánh?
Câu 8. Trước khi vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cần xác định những yếu tố nào? Nêu các bước
chung để vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện? Nêu quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện.
Câu 9. Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện gồm : 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1
công tắc hai cực điều khiển 1 bóng đèn sợi đốt.
Câu 10. Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.

* MÔN ĐỊA LÝ
1. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp
- Các nhân tố tự nhiên
- Các nhân tố kinh tế - xã hội
2. Sự phát triển và phân bố công nghiệp
- Cơ cấu ngành công nghiệp
- Các ngành công nghiệp trọng điểm
- Các trung tâm công nghiệp lớn
3. Vai trò và đặc điểm phát triển, phân bố của ngành dịch vụ.
- Cơ cấu ngành dịch vụ
- Vai trò của ngành dịch vụ
- Đặc điểm phát triển
- Đặc điểm phân bố
4. Giao thông vận tải:
- Ý nghĩa
- Các loại hình vận tải
5. Thương mại và dịch vụ du lịch
- Nội thương
- Ngoại thương
- Du lịch
6. Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ:
- Vị trí, giới hạn
- Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên
- Kinh tế: + Công nghiệp + Nông nghiệp + Dịch vụ
+ Các trung tâm kinh tế
7. Vùng đồng bằng Sông Hồng:
- Vị trí, giới hạn
- Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên
- Kinh tế: + Công nghiệp + Nông nghiệp + Dịch vụ
+ Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ
* MÔN VẬT LÝ
A.LÝ THUYẾT
Chương I: ĐIỆN HỌC
Câu 1: Phát biểu định luật Ôm? Viết công thức, nêu tên và đơn vị các đại lượng trong công thức.
Câu 2: Nêu công thức tính cường độ dòng điện I, Hiệu điện thế U, điện trở R trong đoạn mạch
mắc nối tiếp, đoạn mạch mắc song song.
Câu 3: Trình bày sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào các yếu tố phụ thuộc của nó? Viết công
thức tính điện trở thể hiện mối quan hệ này và nêu đơn vị đo các đại lượng trong công thức?
Câu 4: Biến trở là gì? Công dụng của biến trở? Hãy giải thích ý nghĩa số ghi trên biến trở ghi
20Ω - 2A .
Câu 5: Trên một bóng đèn có ghi (220V – 45W). Điều đó có ý nghĩa gì? Viết công thức tính
công suất điện nêu tên và đơn vị các đại lượng trong công thức.
Câu 6: Công của dòng điện sản ra ở một đoạn mạch là gì? Viết công thức tính công của dòng
điện? Nêu tên và đơn vị đo các đại lượng trong công thức?
Câu 7: Phát biểu định luật Joule - Lenx , viết hệ thức của định luật, nêu tên và đơn vị các đại
lượng trong hệ thức.
Chương II: ĐIỆN TỪ HỌC
Câu 8: Mỗi nam châm có mấy từ cực? Kể tên. Khi để tự do, các nam châm luôn chi theo hướng
địa lý nào? Khi để các từ cực gần nhau, chúng tương tác với nhau thế nào?
Câu 9: Từ phổ nam châm là gì? Đường sức từ của nam châm có chiều như thế nào?
Câu 10: Phát biểu quy tắc nắm tay phải?
Câu 11: Nam châm điện có cấu tạo như thế nào? Có cách nào để làm tăng lực từ của nam châm
điện?
Câu 12: Phát biểu quy tắc bàn tay trái?
Câu 13: Nếu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của động cơ điện 1 chiều?
Câu 14: Hiện tượng cảm ứng điện từ là gì, điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng?
B. BÀI TẬP
* Chương Điện học xem lại các bài trong SBT.
Bài 1: Hãy xác định cực của nam châm trong những trường hợp sau:

Bài 2: Hãy xác định cực của ống dây và cực của kim nam châm trong trường hợp sau:

Bài 3: Xác định cực của nguồn điện AB trong các trường hợp sau:
Bài 4: Tìm chiều của lực điện từ tác dụng vào dây dẫn khi có dòng điện chạy qua trong các
trường hợp sau:

Bài 5: Xác định cực của nam châm trong các trường hợp sau:

Bài 6: Xác định chiều dòng điện chạy trong dây dẫn trong các trường hợp sau:

* MÔN HÓA HỌC

Giới hạn nội dung ôn tập
- Chương 1. Các loại hợp chất vô cơ
- Chương 2. Kim loại
STT Dạng bài Bài tập SGK Hoá 9
1 - Phân loại, tách chất, điều chế, nhận biết, gọi - Bài 1,2,3,4 (tr.21) - Bài 1,2 (tr.41)
tên. - Bài 1,2 (tr.43) - Bài 1,2,3 (tr.69)
- Bài 3,4,5,7,8 (tr.72)
2 - Dãy chuyển hoá hoá học. - Bài 5 (tr.21) - Bài 3 (tr.41)
- Bài 4 (tr.69) - Bài 1,2 (tr.71)
3 - Bài toán tính toán hoá học. - Bài 4 (tr.9) - Bài 6 (tr.19)
- Bài 5 (tr.25) - Bài 4 (tr.27)
- Bài 6 (tr.51) - Bài 5 (tr.60)
- Bài 6 (tr.63) - Bài 5 (tr.69)
- Bài 10 (tr.72)

* MÔN TIẾNG ANH

A. THEORY
I.VOCABULARY
Topics: Local environment, city life & Teen stress and pressure, life in the past, wonders of Viet
Nam, Viet Nam now and then.
II. PHONETICS
- Pronunciation of the ending: “-ed” or “-s/es” & any other sounds.
- Stress in word ending in: -ical/ - ity/ - ic, and –tion + stress of a two - syllable noun/ adjective
vs a two - syllable verb.
III. COMMUNICATION:
- Talking about stress and pressure.
- Making and respond to an offer or asking, making and responding to a recomendation
IV.GRAMMAR
Tenses, complex sentences, phrasal verbs, reported speech, comparisons, used to, wish sentences
at present and in the future, suggest+ V-ing/ that + clause, passive voice, sentence patterns of
adjectives, adjective vs adverbs, a/an/the, past simple tense vs past perfect tense, prepositions of
time, conditional sentence type 1,2.
B. EXERCISES
I. WORD STRESS:
Choose the words that has the position of the stress pattern different from the others.
1. A. adorable B. ability C. impossible D. entertainment
1. A. engineer B. corporate C. difficult D. different
2. A. popular B. position C. horrible D. positive
3. A. selfish B. correct C. purpose D. surface
II. PRONUNCIATION:
Find the word which has a different sound in the part underlined.
1. A. listened B. stayed C. opened D. wanted
2. A. frustrated B. relaxed C. embarrassed D. depressed
3. A. multicultural B. conduct C. stuck D. fabulous
4. A. what B. where C. whole D. why
5. A. meat B. reading C. bread D. seat
6. A. writes B. makes C. takes D. drives
7. A. never B. often C. when D. tennis
8. A. needed B. watched C. stopped D. talked
9. A. option B. information C. question D. invitation
B. VOCABULARY AND GRAMMAR
I. Choose the best answer to complete the following sentences.
1. The villagers are trying to learn English _____ they can communicate with foreign customers.
A. so that B. in order that
C. although D. A and B are correct
2. I’ve been to a _____ village in Hue!
A. conical hat making B. making conical hat
C. making conical hats D .hat making conical
3. _____ we had eaten lunch, we went to Non Nuoc marble village to buy some souvenirs.
A. After B. Before C. By the time D. Because
4. Do you think that the various crafts remind people _____ a specific region?
A. about B. of C. for D. at
5. _____ this hand-embroidered picture was expensive, we bought it.
A. As B. Because C. Even though D. so that
6. Conical hat making in the village has been passed _____ from generation to generation
A. on B. down C. up D.in
7. This department store is an attraction in my city _____ the products are of good quality.
A. when B. because C. though D. because of
8. A conical hat is a well-known handicraft, not only in Viet Nam, _____ all around the world.
A. and B. but C. so D. or
9. This is called a Chuong conical hat _____ it was made in Chuong village.
A. but B. so C. since D. because of
10. The artisans in my village can live _____ basket weaving.
A. for B. on C. up D.in
11. There is a big _____of handicrafts made by different craft villages.
A. collect B. collection C. collector D. collecting
12. Then we had a delicious lunch ______ by Nga and Phuong.
A. prepare B. to prepare C. prepared D. preparing
13. I invited her to join our trip to Trang An, but she ______ down my invitation.
A. passed B. sat C. turned D. closed
14. The flower was _______ out of a single piece of valuable wood.
A. carved B. moulded C. cast D. given
15. She is skilled at_______ cloth.
A. giving B. carving C. doing D. weaving
16.I wish I _________ his name.
A. knew B. know C. will know D. would know
17. If you like , I can _______ flowers on the cushion covers for you.
A. embroider B. make C.grow D. knit
18. Please turn _______ the light when you leave the room.
A. on B. off C. up D. down
19.It is true that you _______ this woollen hat yourself ?
A. wove B. knitted C.did D. carved
20. This city is developing ______ in the region.
A. as fast as B. faster than C. the fastest D. faster
21. You’re not a safe driver! You should drive ______.
A. careful B. careless C. more carefully D. carefully
22. I was disappointed as the film was ______ than I had expected.
A. as entertaining B. less entertaining
C. more entertaining D. entertaining
23. Let’s take this road. It is ______ way to the city.
A. the shortest B. a shorter C. shortest D. A and B are correct
24. At weekends the city centre is always packed with people.
A. busy B. crowded C. full D. quite
25. She lives in one of the most ______ parts of the city: there are lots of luxury shops there.
A. fashionable B. historic C. comfortable D. exciting
26. China is _____ far the most populated country in the world.
A. as B. by C. so D. to
27. Karachi in Pakistan is the _____ largest city in the world in population.
A. most B. two C. second D. three
28. Before ______ to the office, she has to take her children to school.
A. go B. going C. to go D. went
29. Hai Duong is famous _____ its green bean cakes.
A. for B. of C. with D. in
30. We’ve spent a lot of time _____ around the town.
A. wander B. wandering C. to wander D. wandered
31. She has taught English here ________ 10 years.
A. in B. for C. since D. from
32.You have to read the instruction before making models
A. look up B. look through C. look for D. look up
33.The city has recently set _____ a new library in the West Suburb
A. off B. up C. out D. on
34.Magic number 18001567 is a _____toll free service.
A. 24 hours B. 24-hours C. 24 – hour D.24 hour
35. Nam didn't know________ to find more information about the course.
A. what     B. why     C. where     D. while
36. He asked________ it was too early to apply for the course.
A. if     B. for     C. when     D. that
37.The farmers in my home village ____ rice home on trucks. They used buffalo-driven carts.
A. used to transport B. used to be transported C. didn’t use to transport D. use to transport
II. Give the correct form of the following verbs:
1. I_________(go) to school by bicycle every day.
2. When I(come)_________ home from work, my mother was cooking dinner.
3.The children ( play)_________________football at the moment.
4. If you (study )_________harder, you will pass the exam.
5.I wish he (not leave) _________________ here
6.He (live) __________________in Australia for 10 years.
7.Ba enjoys (play)_________________ football in the morning.
8. My house ( build)__________________ in 2004.
9. If the weather gets worse, we (not go) ________________ to the beach.
10. Last night, my father ( watch) ______________ TV
11. We (not see) ________each other since Monday.
12. She asked me if I ( like ) ________ pop music.
13. Ba hates (watch) ________ the advertisements on TV.
14. My brother used to ( go ) ______________ to work by motorbike. Now he cycles.
15.Men used ( be ) ____________________ the bread winner of the family.
III. Choose the underlined word or phrase (A, B, C or D) that needs correcting.
1. He said he would go to England next week.
A B C D
2. Nam wishes he can speak English fluently.
A B C D
3. She worked hard, but she passed her exam.
A B C
4. Mai has stayed on her uncle's farm for last week.
A B C D
5. I'm looking forward to hear from you .
A B C D
6. They asked me don’t talk during the discussion.
A B C D
7. They happily looked at their children to play in the yard.
A B C D
8. This is the first time I visited a famous place in Hanoi.
A B C D
C-READING:
I. Read the passage and decide which answer A, B, C or D best fits each space.
Trang An is a famous tourist complex located in Ninh Binh province in the north of Viet Nam. It
is an important national heritage and has been a UNESCO World Heritage site (1)________
2014. Among the diverse ecosystems, forests and limestone mountains (2)________ with the
history of the ancient capital of Hoa Lu, Trang An Grottoes are Viet Nam’s most spectacular
sights. The scenery here is just (3)________ Trang An Grottoes are a gathering of 31 valleys, 50
cross-water caves and home to 600 kinds of flora and over 200 kinds of fauna, many of
(4)________ are in the Red Book of Viet Nam. While rowing through Trang An grottoes in the
quiet, fresh air of the highlands, with only the sound of birds and the oars stirring the clear water,
you will (5)________ that you are in a paradise on earth. Many foreign tourists say that Trang An
is truly a great wonder of Viet Nam.
1. A. since B. through C. in D. for
2. A. linked B. associated C. contacted D. joined
3. A. artificial B. untrue C. unreal D. incredible
4. A. them B. what C. that D. which
5. A. understand B. see C. consider D. know
II. Read the following text and choose the best answer for the questions below.
One day John's father bought a computer for him. He thought it was a good replacement for
John's typewriter, which had been broken down. John could use the computer to write essays. He
didn't expect that John would spend all his time playing computer games on it, which was what
he did. John was obsessed with it. John neglected his studies and he actually failed his tests.
When that happened, John realized that he had made a terrible mistake. Now, he uses the
computer mainly for typing his essays. He plays computer games only in his free time. Recently,
he topped his classmates in the midyear examination.
1 John’s father bought him a computer to replace his________  
.
A. cassette recorder B. television C. typewriter D. radio
2 When having the computer, John spent most of his time________  
.
A. playing games B. learning foreign language
C. listening to music D. writing essays
3 What does the word “it” in line 3 refer to?
.
A. essay B. computer C. computer game D. typewriter
4 At present what does John mainly use the computer for?
.
A. studying B. playing games C. reading stories D. chatting
5 Which of the following sentences is NOT true?
.
A. John realized his mistake.
B. John used to have a typewriter.
C. After having the computer John studied very well.
D. Nowadays John only plays computer games in his free time.
D.WRITING
I. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first.
1. Ba can’t speak English well.
 Ba wishes ……………………………………………………………………
2. They grow rice in tropical countries.
 Rice ………………………………………………........................................
3.“I will go to my village next week” Mr.Nick said.
Mr. Nick said ………………………………………………………………
4.My father likes playing soccer every morning.
-> My farther is interested in…………………………………………………..
5. She worked hard. She passed her exam .
 She worked ………………………………………………………………….
6.I don’t have a new car.
 I wish ..............................................................................................................
7. They will build a new supermarket here.
 A new supermarket .........................................................................................
8. Keeping the environment clean is very important.
It’s ……………………………………….…………………………………
9. How about going to the beach this weekend?
  I suggest…………………………....………………………………………
10. He had a headache, but he still went to work.
Although………………………………….…………………...…......…………………………
11. She started working as a secretary five years ago.
She has………………………………………………………………………………………….
12. Because of his broken leg, he didn’t take part in the contest yesterday
Because his……………………………………………………………………….……………
13. Despite the bad weather, we went out for a picnic.
Although………………………………………………………………………………………..
14. I spend three hours doing my homework everyday..
 It takes .............................................................................................................
15. He had a lot of money, but now he doesn't.
He used…………………………………………………………………………………..……
16. It is reported that many people become homeless after the flood.
→ Many people
II. Rearrange the word or phrase in the right order to have meaningful sentences.
1.has / since / He / the / played / piano / 2015 / .
-> ……………………………………………………………………………………
2.wishes / well / she / could speak / English / She /.
-> ……………………………………………………………………………………
3.have time/ Nam / didn’t / got up /for / late, / he / breakfast ./ so /
-> ……………………………………………………………………………………
III. Complete the following sentences using the given words.
1. I / not see / Jane / for three years.
……………………………………………………..…………………………………….....
2. My father / usually / go / work / bus.
……………………………………………………..…………………………………….....
3. Mr. Cuong / enjoy / read / newspapers / every morning.
……………………………………………………..……………………………………....
E. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is
CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions.
1.I am sorry I cannot go out with you now. I have to stay at home and take care of my
younger brother.
A. care on B. bear out C. see off D. look after
2 The lost hikers stay alive by eating wild berries and drinking spring water.
A. revived B. survived C. surprised D. lively
3. How many countries took part in the last SEA Games?
A. hosted B. succeeded C. participated D. performed
F. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is
OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions.

1Fruit and vegetables grew in abundance in the countryside; therefore, farmers often sell them
at low price
A. large quantity B. small quantity C. excess D. sufficiency
2 They appeared surprisingly pessimistic about their chances of winning.
A. distrustful B. doubtful C. gloomy D. optimistic
3 Henry has found a temporary job in a factory.
A. genuine B. permanent C. eternal D. satisfactory
G. Communication: Choose the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to
complete the following exchange:
1. Would you like a glass of wine?” – “_____”
A. Cheers. For our health. B. No, thanks. I don’t drink alcohol.
C. Thanks. Here you are. D. Never mind. It doesn’t matter.
2. “I’ll see you next time.” - “_____”
A. Yes, I’d love to. B. Never mind. C. Not at all. D. Sure. Bye.
3.Tom: “My life’s got stuck these days. I am so depressed and unable to think of anything.”
- Peter "________."
A. Stay calm. Everything will be alright. B. No, thanks.
C. Stay stuck there. D. You will be tired.

* MÔN NGỮ VĂN

I. NỘI DUNG KIẾN THỨC:
1. Văn bản: Toàn bộ các văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 9 kì I và các văn
bản ngoài sách giáo khoa.
Yêu cầu:
- Học thuộc thơ, tóm tắt được văn bản truyện
- Hiểu rõ các kiến thức chung về tác giả, tác phẩm (nguồn gốc, xuất xứ, ngôi kể và ý nghĩa của
ngôi kể, thể loại, ý nghĩa nhan đề, tình huống truyện và tác dụng, phương thức biểu đạt, nội dung
và nghệ thuật cơ bản).
- Nắm được giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của từng văn bản. Cụ thể:
+ Với văn bản thơ: cảm nhận, phân tích được nội dung và nghệ thuật đặc sắc của 1 bài thơ ( hoặc
1 đoạn thơ) đã học.
+ Với văn bản truyện: phân tích được nội dung và nghệ thuật đặc sắc của 1 đoạn trích; phân
tích vẻ đẹp, phẩm chất của nhân vật, làm sáng tỏ 1 nội dung được gợi ra từ toàn bộ văn bản
hoặc từ 1 đoạn văn bản như tình đồng chí, tình yêu quê hương đất nước, tinh thần hăng say
lao động, tình cha con…
+ Với văn bản nhật dụng: nắm được nội dung ( luận điểm chính và luật điểm phụ) và nghệ
thuật cơ bản.
- Liên hệ với một số văn bản đã học (có cùng hoàn cảnh sáng tác, năm sáng tác, thể loại, chủ đề,
nghệ thuật, hình ảnh...) nhớ được tên văn bản, tên tác giả, ghi được câu thơ
2. Tiếng Việt: Toàn bộ kiến thức tiếng Việt đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 9 kì I ( Các
phương châm hội thoại, Lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián tiếp, Ngôn ngữ đối thoại, độc thoại và độc
thoại nội tâm) và các kiến thức tiếng Việt đã học ở lớp dưới ( về từ loại; các loại từ như đồng âm,
đồng nghĩa, trái nghĩa…; các kiểu câu phân theo cấu tạo, phân loại theo mục đích nói, trường từ
vựng, các biện pháp tu từ : so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ, liệt kê, nói quá, nói giảm nói
tránh….
- Yêu cầu:
+ Nhận diện được các kiến thức tiếng Việt
+ Phân tích được tác dụng
+ Vận dụng được các kiến thức tiếng Việt vào viết đoạn văn ( Gạch chân và chú thích rõ ràng)
3. Làm văn: Thực hành viết đoạn văn nghị luận văn học và nghị luận xã hội.
II. DẠNG BÀI:
- Hình thức: Tự luận (100%)
- Đề thi có 02 phần; gồm một phần sử dụng ngữ liệu trong SGK và một phần ngữ liệu ngoài sgk.

* MÔN TOÁN
I/ LÝ THUYẾT
A – ĐẠI SỐ
- Nắm vững các công thức biến đổi căn thức (SGK/tr39)
- Nắm vững bảng tóm tắt các kiến thức cần nhớ (SGK/tr59-60).
- Nắm vững kiến thức về phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, giải
hệ phương trình bằng phương pháp thế và phương pháp cộng đại số.
B – HÌNH HỌC
- Trả lời 4 câu hỏi ôn tập chương I.
- Nắm vững bảng tóm tắt các kiến thức cần nhớ chương I (SGK/tr91-92)
- Trả lời 10 câu hỏi ôn tập chương II
- Nắm vững bảng tóm tắt các kiến thức cần nhớ chương II (SGK/tr126-127)

II/ BÀI TẬP THAM KHẢO

A – ĐẠI SỐ
Dạng 1. Thực hiện phép tính, rút gọn biểu thức đại số chứa căn thức bậc hai
Bài 1. Tìm x biết
a) b)
d)
c)
g)
e)
Bài 2. (TUYỂN SINH LỚP 10 TH HÀ NỘI – 2014)
1) Tính giá trị của biểu thức A = khi x = 9

2) Cho biểu thức P = với x > 0 và x ≠1

a) Chứng minh rằng P =

b) Tìm các giá trị của x để 2P = 2

Bài 3. (TUYỂN SINH LỚP 10 TP HÀ NỘI – 2016)
Cho biểu thức A = và B = với x ≥ 0; x ≠ 9
1) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25
2) Chứng minh B =
3) Tìm x để biểu thức P = A.B có giá trị là số nguyên
Bài 4. (TUYỂN SINH LỚP 10 TP HÀ NỘI – 2017)
Cho hai biểu thức: A = ;B= với x ≥ 0; x ≠ 25
1) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9
2) Chứng minh: B =
3) Tìm tất cả các giá trị của x để A = B.|x – 4|

Bài 5. Cho biểu thức: P =

a) Rút gọn P b) Tính giá trị của P biết x =

c) Tìm x biết |P| > P d) Tìm x ∈ Z để P ∈ Z
e) Tìm giá trị nhỏ nhất của P khi x > 4

Bài 6. Cho biểu thức

a) Rút gọn B e) Tìm x để B = 0,75

b) Tính giá trị của B khi x = f) Tìm GTNN của B.

c) So sánh B với 0,5 d) Tìm x thỏa mãn

Dạng 2. Hàm số và đồ thị
Bài 7. Cho hai đường thẳng: y = kx + (m – 2) (d1)
y = (5 – k)x + (4 – m) (d2)
Với điều kiện nào của k và m thì (d1) và (d2):
a) Cắt nhau b) Song song với nhau c) Trùng nhau.
Bài 8. Cho đường thẳng y = (1 – m)x + m – 2 (d)
a) Với giá trị nào của m thì đường thẳng (d) đi qua điểm A(2; 1)
b) Với giá trị nào của m thì (d) tạo với trục Ox một góc nhọn? Góc tù?
c) Tìm m để (d) cắt trục tung tại điểm B có tung độ bằng 3.
Bài 9. Cho hàm số y = (m + 5)x + 2m – 10
a) Với giá trị nào của m thì y là hàm số bậc nhất
b) Với giá trị nào của m thì hàm số đồng biến
c) Tìm m để đồ thị hàm số đi qua điểm A (2; 3)
d) Tìm m để đồ thị cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 9
e) Tìm m để đồ thị đi qua điểm 10 trên trục hoành
f) Tìm m để đồ thị hàm số song song với đồ thị hàm số y = 2x – 1
g) Chứng minh đồ thị hàm số luôn đi qua 1 điểm cố định với mọi m.
h) Tìm m để khoảng cách từ O tới đồ thị hàm số là lớn nhất.
i) Tìm m để đồ thị các hàm số đồng quy.
Bài 10. Cho hàm số y = mx + m – 6 (tham số m ≠ 0) (1)
a) Tìm m để hàm số trên là hàm số đồng biến, nghịch biến
b) Xác định m biết đồ thị hàm số (1) đi qua điểm M (–4; 3). Vẽ đồ thị hàm số (1) với m vừa tìm được
c) Tìm m để đường thẳng (d) có phương trình (1) song song với đường thẳng (d’): y = 3x + 2
d) Chứng minh rằng khi m thay đổi thì đường thẳng y= mx + m – 6 luôn đi qua một điểm cố định.
Bài 11. Cho hàm số: , .
a) Vẽ đồ thị của hai hàm số đã cho trên cùng một hệ trục tọa độ Oxy.
b) Gọi giao điểm của với trục Oy là A, giao điểm của với trục Ox là B, còn giao điểm
của là C. Tìm tọa độ các điểm A, B, C. Tam giác ABC là tam giác gì?
c) Tính diện tích tam giác ABC.
Dạng 3: Giải hệ phương trình
Bài 12. Giải các hệ phương trình sau:

a) b) c)

d) e) f)

Bài 13. Giải các hệ phương trình sau :

a) b) c)

d) e) f)

B – HÌNH HỌC:
Bài 1. Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là
đường thẳng AB, kẻ các tiếp tuyến Ax và By. Trên Ax, lấy điểm C, nối O và C. Từ O kẻ đường
thẳng vuông góc với OC, đường thẳng này cắt By ở D.
a) Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao?
b) Chứng minh: AB là tiếp tuyến của đường tròn đi qua 3 điểm C, O, D.
c) Chứng minh: CA.DB = R2.
d) Cho góc AOC bằng 600 . Tính CA, DB và CD theo R.
Bài 2. Cho đường tròn (O;R), đường kính AB. Qua A và B vẽ lần lượt hai tiếp tuyến (d) và (d’)
với đường tròn (O). Một đường thẳng qua O cắt đường thẳng (d) ở M và cắt đường thẳng (d’) ở
P. Từ O vẽ 1 tia vuông góc với MP và cắt đường thẳng (d’) ở N.
a) Chứng minh: OM=OP và tam giác NMP cân.
b) Hạ OI vuông góc với MN. CHỨNG MINH: OI = R và MN là tiếp tuyến của đường tròn (O).
c) Chứng minh: AM.BN = R2
d) Tìm vị trí của M để diện tích tứ giác AMNB là nhỏ nhất. Vẽ hình minh họa.
Bài 3. Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R. Kẻ hai tiếp tuyến Ax, By với nửa đường
tròn. M là điểm bất kì trên đường tròn (MA,B), qua M kẻ tiếp tuyến thứ ba với nửa đường tròn,
tiếp tuyến này lần lượt cắt Ax, By tại C và D, AD cắt BC tại N.
a) Chứng minh: MN // AC
b) Tính góc COD?
c) Chứng minh: CM.MD = CA.BD = R2
d) Chứng minh: A, C, O, M cùng thuộc một đường tròn.
e) Chứng minh: AB là tiếp tuyến của đường tròn đường kính CD.
f) Tìm vị trí của M để tứ giác ACDB có diện tích nhỏ nhất.
Bài 4. Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB. M là điểm bất kì thuộc nửa đường tròn. H là
chân đường vuông góc kẻ từ M đến AB. Vẽ đường tròn (M;MH). Kẻ các tiếp tuyến AC, BD với
đường tròn (M; MH) với C, D là các tiếp điểm.
a) Chứng minh: C, M, D thẳng hàng và CD là tiếp tuyến của (O).
b) Chứng minh: Khi M di động trên nửa đường tròn (O) thì tổng AC + BD không đổi.
c) Gọi I là giao điểm của AB và CD. Chứng minh: tích OI. OH không đổi.
Bài 5. Cho đường tròn (O), đường kính AB = 2R. Điểm M thuộc đoạn thẳng AO. Qua M kẻ dây
CD vuông góc với AB. Gọi N là điểm đối xứng của A qua M.
a) Chứng minh tam giác CBD cân.
b) Chứng minh tứ giác ACND là hình thoi.
c) Đường tròn tâm I đường kính BN cắt BC tại điểm thứ hai là K. Chứng minh: D, N, K thẳng hàng.
d) Chứng minh: MK là tiếp tuyến của đường tròn tâm I đường kính BN.
Bài 6. Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài tại A. Vẽ tiếp tuyến chung ngoài BC với B,
C lần lượt thuộc đường tròn (O) và (O’). Tiếp tuyến chung trong tại A cắt BC tại M.
a) Chứng minh: MB = MC và tam giác ABC là tam giác vuông.
b) MO cắt AB ở E, MO’ cắt AC ở F. Chứng minh tứ giác MEAF là hình chữ nhật.
c) Chứng minh: ME.MO= MF.MO’
d) Gọi S là trung điểm của OO’. Chứng minh BC là tiếp tuyến của đường tròn (S) đường kính OO’.
C - MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO
Bài 1. Tìm GTLN, GTNN nếu có của các biểu thức sau:
a) b)
c) d)
Bài 2. Chứng minh:
a)

b) Với a, b ≥ 0 ta có . Áp dụng: Cho x ≥ 0 và P = .Tìm GTNN của P?

c)
Bài 3. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A = , với x ≥ 1; y ≥ 2; z ≥ 3

Bài 4. Cho . Chứng minh:

Chúc các con ôn tập đạt hiệu quả và có kết quả thi thật tốt!