‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺼﻮرـ اﻷﻟﻮان اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻌﻤﻠﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻷﻗﻤﺸﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﺘﺮ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻘﻤﺎش‪ ..‬ﻧﺠﺪ ﻣﻨﮫ أﻟﻮان ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫أﻟﻮان ﻣﺎﺋﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﻤﺎش‬ ‫أﻧﺼﺢ ﺷﺮاء اﻟﺬھﺒﻲ و اﻟﻔﻀﻲ )و اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﺸﺘﺮي ﻣﻨﮫ‬
‫ﻣﺎ ﯾﻨﺎﺳﺐ اﻟﻤﻮدﯾﻞ( و ﯾﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﮫ ‪ ..‬و ﯾﻤﻜﻦ‬
‫اﺳﺘﺨﺪام ﻋﻮﺿﺎ ﻋﻨﮫ اﻟﺠﻠﺘﺮ اﻟﺬي ﯾﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ ﯾﺘﻢ‬
‫ﻧﺜﺮه ﻓﻮق اﻟﺼﺒﻐﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺠﻒ و اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ راﺋﻌﺔ‬
‫أﻇﻦ أن ھﺬا ﻛﻞ ﺷﻲء ‪ ..‬وﺿﻌﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬
‫ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ و ﺗﺮﺟﻤﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ و ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻠﻐﺘﯿﻦ ‪..‬أرﺟﻮ ان ﺗﻜﻮن واﺿﺤﺔ و ﻣﻔﮭﻮﻣﺔ ﻷﻧﻲ ﻟﻢ أﺟﺪ‬
‫ﻣﺮادﻓﺎ ﻟﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻷﺻﺒﺎغ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻘﻤﺎش ﻣُﻨﺘﻔﺦ ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫ﻟﻮ رﺳﻤﻨﺎ زھﺮة ﻣﺜﻼ ﺳﯿﻈﮭﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﻧﺎﺗﺊ و ﻟﻜﻦ ھﺬا‬
‫اﻟﻨﻮع ﻏﺎﻟﻲ ﻗﻠﯿﻼ و ﻻ ﯾﺠﺐ ﻛﻲ اﻟﻘﻤﺎش ﻟﺘﺜﺒﯿﺖ اﻷﺻﺒﺎغ و‬
‫ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻗﺘﻨﺎء ﻓﺮش ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺠﯿﺪ و‬
‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﯾﺠﺐ ﻏﺴﻠﮭﺎ ﺟﯿﺪا ﺑﺎﻟﻤﺎء ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ‬
‫اﻻﻧﺠﺎز ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ‪..‬و اﻷﺣﺴﻦ ﺗﺒﻠﯿﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻤﺨﻔﻒ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻐﺴﻞ ﺑﺎﻟﻤﺎء وﻧﻤﺴﻚ ﺷﻌﯿﺮات اﻟﻔﺮش ﺑﺄﻃﺮاف اﻷﺻﺎﺑﻊ‬
‫و ھﻲ ﻣﺒﻠﻠﺔ و ﻧﻤﺪدھﺎ و ﻧﻠﻔﮭﺎ ﻗﻠﯿﻼ ﯾﺠﺐ وﺿﻊ اﻟﻔﺮش ﻓﻲ‬
‫ﻛﺄس و اﻟﺸﻌﯿﺮات ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﻔﻘﺪ ﺷﻜﻠﮭﺎ‪..‬‬
‫ﻻ ﯾﺠﺐ أﺑﺪا ﺗﺤﺮﯾﻚ اﻻﻧﺠﺎز ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮫ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻷن‬
‫ﻏﻠﻄﺔ واﺣﺪة ﻗﺪ ﺗﺸﻮه اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻨﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻏﯿﺮ ﻣﺮﻏﻮب‬
‫ﻓﯿﮭﺎ ‪ ،‬ﯾﺴﺘﻮﺟﺐ ﻏﺴﻞ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎء و اﻟﺼﺎﺑﻮن‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺠﻔﻒ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺴﺎﺧﻦ ﺟﺪا ‪..‬أو ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ‬
‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﺠﻒ اﻷﺻﺒﺎغ ‪ ..‬و إن ﻛﻨﺎ ﻻ ﺑﺪ ﻧﺤﺘﺎج ﻟﺘﺤﺮﯾﻚ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﯿﺖ اﻟﻤﻜﺘﻮب ﻋﻠﻰ ﻗﻮارﯾﺮ اﻷﺻﺒﺎغ‪..‬ﻛﻞ ﺻﺒﻐﺔ ﻟﮭﺎ‬
‫اﻟﻘﻤﺎش ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﻨﺎ ﻣﺜﻼ ًﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ ﻧﺤﺘﺎﺟﮭﺎ ﻟﻸﻛﻞ‬ ‫ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻟﻠﺘﺜﺒﯿﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺎرﻛﺎت ‪...‬‬
‫أو ﻏﯿﺮه ‪ ..‬ﻧﺠﻔﻒ اﻻﻧﺠﺎز ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﺠﻔﻒ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫و ﻗﺪ ﻧﺤﺘﺎج أﯾﻀﺎ إﻟﻰ ھﺬه‪:‬‬
‫ﻟﻢ أﺗﺤﺪث اﻟﻤﺮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺪات ﻋﻦ ﻣﺰﯾﻞ اﻟﺼﺒﻐﺔ ‪..‬‬
‫ﻷﻧﮫ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﺗﻀﯿﯿﻊ ﻟﻠﻤﺎل ﺧﺎﺻﺔ و أﻧﮫ ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺜﻤﻦ ‪..‬و‬ ‫آﻟﺔ اﻟﻠِﺤﺎم و اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﺣﺪاث ﺛﻘﻮب ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش و‬
‫أذﻛﺮه اﻵن ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﺸﺘﺮوﻧﮫ ‪..‬رﺑﻤﺎ ﯾﺤﺎول أﺣﺪ اﻟﺒﺎﻋﺔ أن‬ ‫أﯾﻀﺎ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻘﻤﺎش ‪ ..‬ھﻲ اﻵن آﻟﺔ ﻻ أﻛﺎد أﺳﺘﻐﻨﻲ‬
‫ﯾﻘﻨﻌﻜﻢ ﺑﺄﻧﻜﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﯿﮫ ‪...‬‬ ‫ﻋﻨﮭﺎ ‪..‬ﯾﻜﻮن رأﺳﮭﺎ رﻗﯿﻖ ‪ ٤٠‬واط ﻣﺜﻼً ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‬
‫ﻣﺰﯾﻞ اﻷﺻﺒﺎغ ﻻ ﯾﻨﻔﻊ إذا ﺟﻔﺖ اﻟﺼﺒﻐﺔ و ﺗﺸﺮﺑﮭﺎ‬ ‫اﻵﺗﯿﮫ ‪:‬‬
‫اﻟﻘﻤﺎش ‪ ...‬و إن ﻛﻨﺎ ﻻ ﺑﺪ ﻧﺤﺘﺎج ﻻزاﻟﮫ اﻷﺻﺒﺎغ ﻟﺨﻄﺄ‬
‫ﻣﺜﻼ ‪..‬ﻓﺎﻟﻤﺎء و ﺻﺎﺑﻮن ﻏﺴﻞ اﻟﻤﻼﺑﺲ ﺑﺎﻟﯿﺪ ﯾﻨﻔﻊ‪...‬‬
‫اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش ﻛﺜﯿﺮة ‪ ...‬و‬
‫اﻟﻤﮭﻢ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻠﺴﺎء اﻟﺴﻄﺢ و ﻟﯿﺲ ﻓﯿﮭﺎ أي ﻧﺘﻮء ‪..‬‬
‫ﻧﺘﺠﻨﺐ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﻘﻄﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺸﺮب ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ اﻷﺻﺒﺎغ‪...‬‬
‫ھﻨﺎك أﻗﻤﺸﺔ ﻻ ﺗﺘﺸﺮب اﻟﻤﺎء و اﻷﺻﺒﺎغ و ھﺬه ﻻ ﻧﺤﺘﺎج‬
‫ﻣﻌﮭﺎ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻣﺎﻧﻊ ﺳﺮﯾﺎن اﻟﺼﺒﻐﺔ ‪..‬و ھﻲ ﻗﻠﯿﻠﺔ ‪..‬ﻓﻐﺎﻟﺒﯿﺔ‬
‫اﻷﻗﻤﺸﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﮭﺬه اﻟﻤﺎدة ﺧﺎﺻﺔاﻟﺨﻔﯿﻔﺔ ﻣﻨﮭﺎ ﻛﺎﻟﺤﺮﯾﺮ‪ ..‬و‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺎت ﺗﻤﺖ ﺑﮭﺬه اﻵﻟﺔ ﺛﻢ ﺗﻢ وﺿﻊ اﻟﺼﺒﻐﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺎت‬
‫ﯾﺄﺗﻲ ﺗﺒﻌﺎ ﺷﺮح اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﻘﻤﺎش ‪..‬و ﻧﺴﺘﺨﺪم ھﺬه اﻵﻟﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺧﺮوج‬
‫اﻟﺨﻔﯿﻔﺔ ﻣﻨﮭﺎ ﻛﺎﻟﺤﺮﯾﺮ‪ ..‬و ﯾﺄﺗﻲ ﺗﺒﻌﺎ ﺷﺮح اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﺨﯿﻮط ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎش ‪..‬و ﺳﯿﺄﺗﻲ اﻟﺸﺮح اﻟﻤﻔﺼﻞ ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ ‪..‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫ھﻨﺎك أﻟﻮان ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺜﺒﯿﺘﮭﺎ ﻣﺜﻼ ﺑﺂﻟﺔ ‪pressure-‬‬
‫‪cook (étuve‬و اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻌﮭﺎ أﺟﻤﻞ و ﻟﻜﻦ ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﺗﻜﻮن ﻋﻨﺪك اﻵﻟﺔ‬
‫و ﺳﺄﺷﺮح ﻻﺣﻘﺎ ﺧﻠﻄﺎت اﻷﻟﻮان ‪..‬‬
‫ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﻐﻄﺎة ﺑﻐﻼف ﺑﻼﺳﺘﯿﻜﻲ أﻣﻠﺲ )ﯾﺴﮭﻞ ﻣﺴﺤﮫ( أو‬
‫ﻟﻼﻧﺠﺎزات اﻟﺼﻐﯿﺮة ﯾﻜﻔﻲ اﺳﺨﺪام ﺻﻔﯿﺤﺔ ﺧﺸﺐ ﻣﺜﻼ‬
‫ﺑﻤﻘﺎس ‪ ٤٥‬ﺳﻢ ﻃﻮل و ﻋﺮض ‪ ...‬أو ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺨﺪام‬
‫أﯾﻀﺎ ﻛﺘﺎب ﻣﺠﻠﺪ ﻛﺒﯿﺮ اﻟﺤﺠﻢ ﻧﻐﻄﯿﮫ ﺑﻜﯿﺲ ﺑﻼﺳﺘﯿﻜﻲ‬
‫ﻣﻼﻗﻂ اﻟﻤﻼﺑﺲ أو ﻣﺎ ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻜﻤﺎﺷﺎت)اﻟﻤﺴﺎﺳﯿﻚ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻌﻠﻖ ﺑﮭﺎ اﻟﺜﯿﺎب( ‪..‬ﻧﺤﺘﺎﺟﮭﺎ ﻟﺸﺪ اﻟﻘﻤﺎش ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬
‫أو ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﯿﺤﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ‪..‬ھﺬا ﯾﻌﻨﻲ أن اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬
‫ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن رﻗﯿﻘﺔ اﻟﺠﻮاﻧﺐ ‪ ...‬و إن ﻛﻨﺖ ﻻ أرى ھﺬا‬
‫ﺿﺮورﯾﺎ ‪..‬ﻛﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻗﻤﺖ ﺑﮭﺎ ﻟﻢ أﺛﺒﺘﮭﺎ و ﻧﺠﺤﺖ‬
‫و اﻟﺤﻤﺪ ﷲ ‪ ..‬و ﻟﻜﻦ ﺻﺤﯿﺢ أﻧﮫ إن ﺗﺤﺮك اﻟﻘﻤﺎش و‬
‫ﻣﺲ ﺑﻌﻀﮫ ﺑﻌﻀﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ !!!‬
‫‪gutta‬أرﺟﻮ أن ﯾﻜﻮن اﺳﻤﮫ ھﻜﺬا ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻠﻐﺎت ھﻮ‬
‫ﻣﺎدة ﺳﻤﯿﻜﺔ إﻣﺎ ﺷﻔﺎﻓﺔ أو ذھﺒﯿﺔ ‪ ...‬أﻧﺼﺢ ﺑﺎﻗﺘﻨﺎء‬
‫اﻟﺬھﺒﻲ و اﻟﺸﻔﺎف ‪ ...‬اﻟﺸﻔﺎف ﻻﻋﻄﺎء ﻟﻤﻌﺔ ﻟﻸﺻﺒﻐﺔ و‬
‫اﻟﺬھﺒﻲ ﻷﻧﮫ ‪..‬ﺟﻤﯿﻞ ‪..‬‬
‫و ﻟﯿﺲ ﺿﺮوﯾﺎ ﺷﺮاؤھﺎ ‪ ..‬ﻧﺤﺘﺎج ﻟﺤﻘﻨﺔ ﺑﻼﺳﺘﯿﻜﯿﺔ أو‬
‫ل ‪pipette‬ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮ‬
‫ﻣﺎء و ﻛﺤﻮل اﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻷﻟﻮان ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﻨﯿﺔ‬
‫‪aquarelle ..‬و إن ﻛﺎن اﻟﻤﺎء وﺣﺪه ﯾﻜﻔﻲ ﻟﺠﻌﻞ‬
‫اﻷﻟﻮان ﺧﻔﯿﻔﺔ‬
‫ﻓﺮش أﺣﺠﺎم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ و ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺠﯿﺪ )اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻔﻘﺪ‬
‫اﻟﺸﻌﺮ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ و ﺗﻜﻮن ﻧﺎﻋﻤﺔ ﺟﺪا( ‪...‬أﻧﺼﺢ اﺑﺘﺪاءا‬
‫ﺑﺸﺮاء ﻓﺮﺷﺎة رﻗﯿﻘﺔ ﺟﺪا رﻗﻢ‪ ٢‬و رﻗﻢ ‪ ٤‬و رﻗﻢ ‪ ٨‬و‬
‫واﺣﺪة ﺗﻜﻮن ﻋﺮﯾﻀﺔ و ﻣﺴﻄﺤﺔ ﺳﻨﺘﻤﺘﺮ و ﻧﺼﻒ‬
‫ﻋﺮض ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ‬
‫ﻣﺎﻧﻊ ﺳﺮﯾﺎن اﻟﺼﺒﻐﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش ) ‪antifusant‬‬
‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻻ أﻋﺮف اﺳﻤﮫ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ‪..‬و ﻟﻜﻨﮫ‬
‫ﻣﻌﺮوف ‪..‬ھﻮ ﻣﺎدة واﺣﺪة ‪ ..‬ﺣﺘﻰ أﻧﺎ أول ﻣﺮة ﻟﻤﺎ رﺣﺖ‬
‫أﺷﺘﺮﯾﮫ ﻋﺮﻓﺘﮫ ﻟﻠﺒﺎﺋﻌﺔ و ﻗﻠﺖ ﻟﮭﺎ ‪ :‬ھﺬا اﻟﺬي ﯾﻤﻨﻊ‬
‫ﺗﺴﺮب اﻟﺼﺒﻐﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش( ﯾﻤﻨﻊ ﺳﺮﯾﺎن اﻻﺻﺒﺎغ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﻤﺎش و ﯾﺘﻢ ﺧﻠﻄﮫ ﺑﺎﻟـ ‪gutta‬اﻟﺸﻔﺎف ﺑﻤﻘﺎدﯾﺮ ﻣﻌﯿﻨﺔ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺳﯿﺄﺗﻲ ﺷﺮﺣﮫ ﻻﺣﻘﺎ ﻋﻦ ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬
‫ﻓﺎﻗﺮؤوا ﺟﯿﺪا اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮارﯾﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮاء(‪..‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ا‬
‫ﻟﻤﻌﺘﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق ﺳﯿﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﻋﻠﯿﮫ‬
‫ﺳﮭﻼ ‪ ..‬اﻟﻔﺮق ھﻮ أن اﻷﻟﻮان ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش ﺗﺘﻐﻠﻐﻞ ﻓﯿﮫ‬
‫و ﺗﺴﯿﺮ ﻣﻊ اﻟﺨﯿﻮط ﺧﺎﺻﺔ إذا ﺗﻢ ﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮا‪..‬و‬
‫ﺳﯿﺘﺒﻊ إن ﺷﺎء اﷲ ﺷﺮح اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻟﻤﻨﻊ ذﻟﻚ‪..‬‬
‫اﻟﻤﻌﺪات اﻟﻼزﻣﺔ‬
‫ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ‪:‬‬
‫ﻗﻤﺎش )ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺮاد ﻋﻤﻠﮫ ﻣﻦ ﻧﻮع و ﺣﺠﻢ ‪...‬‬
‫ﺳﯿﺄﺗﻲ ﻻﺣﻘﺎ ﺷﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻷﻧﻮاع اﻟﻘﻤﺎش اﻟﻤﺴﺘﺤﺐ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮭﺎ(‬
‫ﻣﻮدﯾﻼت رﺳﻮم ﻟﻠﻨﻘﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ )ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ(‬
‫أﻟﻮان ﻣﺎﺋﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﻤﺎش ‪ ..‬ﺑﺎدئ اﻷﻣﺮ أﻧﺼﺢ‬
‫ﺑﺸﺮاء اﻷﻟﻮان اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫اﺳﺘﺨﺮاج ﻣﻨﮭﺎ ﻛﻞ اﻷﻟﻮان اﻟﺘﻲ ﻧﺮﯾﺪھﺎ ‪ ...‬ﺧﺎﺻﺔ و‬
‫أن ﻗﺎرورة واﺣﺪ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﻌﺪة أﻋﻤﺎل و ھﻲ ‪:‬‬
‫اﻷﺑﯿﺾ ‪ ،‬اﻷﺳﻮد‪،‬اﻷﺣﻤﺮ اﻷزرق و اﻷﺻﻔﺮ )ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻠﻢ‬
‫ھﻨﺎك ﻋﺪة ﺗﺪرﺟﺎت ﻣﻦ اﻷﻟﻮان ‪...‬اﺷﺘﺮوا اﻷﻟﻮان اﻟﺘﻲ‬
‫ﻻ ﺗﻜﻮن ﻻ ﻓﺎﺗﺤﺔ و ﻻ داﻛﻨﺔ‪..‬‬
‫ھﻨﺎك أﻟﻮان ﻟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﻰ ‪pearly‬‬
‫‪(nacré ...‬ھﺬه أﻛﺜﺮ ﺟﻤﺎﻻ )و ﻟﻜﻦ اﺑﺘﺪاءا اﺷﺘﺮوا‬
‫اﻷﻟﻮان اﻟﻌﺎدﯾﺔ( ‪..‬‬
‫و ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻀﯿﻒ ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻮن اﻟﺨﻤﺴﺔ ‪ :‬اﻟﺬھﺒﻲ و‬
‫اﻟﻔﻀﻲ )و ﻟﻜﻨﻲ أﻧﺼﺢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺠﻠﺘﺮ أﻓﻀﻞ و اﻟﺬي‬
‫ﺳﺄﺷﺮﺣﮫ ﻻﺣﻘﺎ(‬
‫اﻷﻟﻮان اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ ﯾﺘﻢ ﺗﺜﺒﯿﺘﮭﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرورة ‪ ..‬اﻷﻛﺜﺮ أﻟﻮان اﺳﺘﻌﻤﺎﻻ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ‬
‫ﺗﺜﺒﯿﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﻜﻮاة )و ھﺬه ھﻲ اﻟﺘﻲ أﻧﺼﺢ ﺑﺸﺮاﺋﮭﺎ‬
 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫و ﺣﺘﻰ إن ﻛﺎن اﻟﺸﺨﺺ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﺳﯿﺮى‬ ‫ﺧﻠﻂ اﻷﻟﻮان‬

‫ﺟﻠﯿﺎ أن اﻟﺮﺳﻢ ﻓﯿﮫ ﺧﻠﻞ و أﻧﮫ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫ﻗﺪ ذﻛﺮت آﻧﻔﺎ أﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻦ ﺷﺮاء اﻷﻟﻮان اﻟﺨﻤﺲ‬
‫و ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام أﻟﻮان ﻣﻮﺣﺪة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺰﺧﺮﻓﺎت …ﻓﻼ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ )أﺑﯿﺾ أﺳﻮد أﺣﻤﺮ أﺻﻔﺮ أزرق( و اﻟﺘﻲ‬
‫ﻧﺤﺘﺎج ﻟﻤﺮاﻋﺎة ﺗﺪرج اﻷﻟﻮان‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻨﮭﺎ اﺳﺘﺨﺮاج أي ﻟﻮن ﻧﺮﯾﺪ…‬
‫و اﻷﻣﺮ ﯾﺤﺘﺎج ﺗﻌﻮدا و ﺻﺒﺮا‬ ‫أﺑﯿﺾ ‪ +‬أﺳﻮد = رﻣﺎدي )ﯾﺠﺐ اﻟﺤﺬر ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬
‫ھﻨﺎك ﻣﻼﺣﻈﺔ أﺧﺮى ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت… ﻋﻦ ﻗﻀﯿﺔ ﺗﺜﺒﯿﺖ‬ ‫اﻷﺳﻮد ﻷن ﻛﻤﯿﺔ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﺟﺪا ﻣﻨﮫ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﻠﻤﺮاد‪(..‬‬
‫اﻟﻘﻤﺎش و إن ﻛﺎن أوﻟﻰ ﺗﺜﺒﯿﺘﮫ ﺧﺎﺻﺔ ﻷﺻﺤﺎب اﻷﯾﺪي‬
‫ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺘﻌﺮق …‬ ‫أﺑﯿﺾ‪ +‬أزرق= أزرق ﻓﺎﺗﺢ‬
‫ﺗﺒﺎع أﻟﻮاح ﯾﺜﺒﺖ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﺎﻟﺪﺑﺎﺑﯿﺲ ذوات ‪ ٣‬رؤوس‬ ‫أﺑﯿﺾ ‪+‬أﺻﻔﺮ = أﺻﻔﺮ ﻓﺎﺗﺢ‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ… و ﻻ أﻧﺼﺢ ﺑﮭﺎ ﺑﺘﺎﺗﺎ ﻷن اﻟﺪﺑﺎﺑﯿﺲ ﺳﺘﺘﺮك‬ ‫أﺣﻤﺮ ‪ +‬أﺑﯿﺾ= وردي‬
‫ﺛﻘﻮﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش و ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﺴﻞ اﻟﺨﯿﻮط و ﺗﻨﺠﺬب و‬ ‫أﺣﻤﺮ ‪ +‬أزرق= ﺑﻨﻔﺴﺠﻲ )ﯾﻜﻮن اﻟﻠﻮن ﻗﺎﺗﻤﺎ ً…إذا أردﻧﺎ‬
‫ﯾﺼﺒﺢ ﺷﻜﻞ اﻟﻘﻤﺎش رديء ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﺤﺮﯾﺮﯾﺔ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﺠﻲ ﻓﺎﺗﺢ ﻧﻀﯿﻒ اﻷﺑﯿﺾ(‬
‫اﻟﺮﻗﯿﻘﺔ ﻣﻨﮭﺎ و اﻟﻐﻠﯿﻈﺔ …‬ ‫أﺣﻤﺮ ‪ +‬أﺻﻔﺮ = ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‬
‫ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ذﻛﺮت آﻧﻔﺎ أن أﻓﻀﻞ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻟﺘﺜﺒﯿﺖ اﻟﻘﻤﺎش ھﻲ‬ ‫أزرق ‪ +‬أﺻﻔﺮ = أﺧﻀﺮ ‪ +‬أﺑﯿﺾ = أﺧﻀﺮ ﻓﺎﺗﺢ … ﻟﻮ‬
‫ﺗﺜﺒﯿﺖ اﻟﻘﻤﺎش ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﻐﻄﺎة ﺑﻐﻄﺎء ﺑﻼﺳﺘﯿﻜﻲ ﺳﮭﻞ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻛﻤﯿﺔ اﻷﺻﻔﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷزرق ﯾﻜﻮن اﻷﺧﻀﺮ ﻣﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻒ ﯾﻌﻨﻲ أﻣﻠﺲ …‬ ‫ﻟﻠﺼﻔﺮة‪..‬‬
‫ﻋﻘﯿﻖ= أﺣﻤﺮ ‪ +‬أﺳﻮد‬
‫أﺧﻀﺮ ‪ +‬أﺣﻤﺮ = ﺑﻨﻲ )أي أﺻﻔﺮ‪ +‬أزرق ‪ +‬أﺣﻤﺮ( ‪+‬‬
‫أﺳﻮد =ﺑﻨﻲ ﻗﺎﺗﻢ‬
‫ﺑﻨﻲ ‪ +‬أﺑﯿﺾ= ﺑﯿﺞ‬
‫أﻇﻦ أن ھﺬا ﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﻦ ﺧﻠﻄﺎت اﻷﻟﻮان‬
‫اﻵن أرﯾﺪ أن أﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎﻟﻀﻮء و اﻟﻈﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ ‪..‬و ھﻲ ﻗﻀﯿﺔ ﻣﮭﻤﺔ ﻛﻲ ﯾﻜﻮن اﻟﺮﺳﻢ ﻣﺘﻨﺎﺳﻖ و‬
‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ‪..‬‬
‫ﺳﺄﺿﺮب ﻟﻜﻢ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ …‬
‫أﻛﺜﺮ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش ھﻲ رﺳﻮم‬
‫اﻟﻮرود و اﻷزھﺎر …داﺋﻤﺎ ﯾﻜﻮن اﻟﻠﻮن ﻓﺎﺗﺢ ﻣﻦ داﺧﻞ‬
‫إن ﻛﺎن اﻟﻘﻤﺎش ﻛﺒﯿﺮ و اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺜﺒﯿﺖ‬ ‫اﻟﺘﻮﯾﺠﺔ و ﯾﺰﯾﺪ ﻗﺘﻤﺎ ﻛﻠﻤﺎ اﺗﺠﮭﻨﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺰھﺮة ‪ ..‬و‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻼﻗﻂ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻘﻤﺎش‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻷوراق ﯾﻜﻮن اﺗﺠﺎه اﻟﻀﻮء ﺑﺎدﯾﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ‬
‫و إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺻﻐﯿﺮة ‪..‬ﻧﺜﺒﺖ اﻟﻘﻤﺎش ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﻌﺮق اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻓﻲ اﻟﻮرﻗﺔ و اﻟﻠﻮن‬
‫ﺣﺎﻓﺘﯿﻦ و ﻧﻀﻊ ﻛﺘﺎب ﺛﻘﯿﻞ أو ﻋﺪة ﻛﺘﺐ ﺛﻘﯿﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﻜﻮن داﻛﻦ أﻛﺜﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﺨﺎرج… و ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻛﻞ‬
‫اﻟﻘﻤﺎش ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻷﺧﺮى …ﻛﻤﺎ ھﻮ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻷزھﺎر و اﻷوراق ﺗﺒﺪو و ﻛﺄن اﻟﻀﻮء ﺿﺎرب ﻓﯿﮭﺎ ﻛﻠﮭﺎ‬
‫ﺑﻨﻔﺲ اﻻﺗﺠﺎه … ﺳﺄﺿﺮب ﻟﻜﻢ ﻣﺜﻼ آﺧﺮ ﻟﺘﻔﮭﻤﻮا أﻛﺜﺮ …‬
‫ﻟﻮ أردﻧﺎ رﺳﻢ ﻣﺰھﺮﯾﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻷزھﺎر ﻣﺜﻼ … ﺗﺼﻮروا‬
‫ﻣﻌﻲ… ﻟﻮ ﺟﻌﻠﻨﺎ‬
‫اﻟﻠﻮن اﻟﻔﺎﺗﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺰھﺮﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﯿﻤﻨﻰ )ﺳﯿﻈﮭﺮ أن‬
‫اﻟﻀﻮء ﺿﺎرب ﻓﻲ اﻟﻤﺰھﺮﯾﺔ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺠﺎﻧﺐ( ﻓﻼ ﯾﺠﻮز‬
‫ﻗﻄﻌﺎ أن ﻧﺠﻌﻞ ﺗﺪرج اﻷﻟﻮان ﻋﻠﻰ اﻷزھﺎر ﻣﻦ اﻟﯿﺴﺎر ﻧﺤﻮ‬
‫اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﺘﻈﮭﺮ اﻷزھﺎر و ﻛﺄن اﻟﻀﻮء ﺿﺎرب ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﮭﺔ اﻟﯿﺴﺮى‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﻣﻨﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺳﻢ… و ﻧﻌﺮف ھﺬا اﻷﻣﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻟﯿﻢ‬

‫اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرورة‬
‫***‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﻗﺒﻞ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻷﺻﺒﺎغ‬
‫ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟـ ‪Gutta‬و ھﻲ أﯾﻀﺎ أﺣﺪ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت ﻟﺘﺤﻀﯿﺮ اﻟﻘﻤﺎش‬ ‫و ﻧﺴﺘﺨﺪم ﻛﻞ واﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﺣﺪة ‪:‬‬
‫)و ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺻﻌﺒﺔ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ … اﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻤﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن )‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ(‬ ‫‪antifusant‬ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ و ‪anti-‬‬
‫ذﻛﺮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أن ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻣﺎدة ﻣﻨﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن ﺗﻜﻮن‬ ‫‪fushing‬ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ( ﻟﻠﺮﺳﻢ ﻛﻤﺎ ﻧﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق‬
‫ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش أﻣﺎ ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟـ ‪gutta‬ﺗﻄﺒﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻨﺘﺤﺪث ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫ﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش … و ﻻ ﺗﺤﺘﺎج ﻓﯿﮭﺎ ﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ﻣﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﻢ و ﻟﯿﺲ ﻋﻦ ﺗﻘﻨﯿﺔ رﺳﻢ …ﻣﻦ اﻟﻤﮭﻢ ﺟﺪا اﺗﺒﺎع ھﺬه‬
‫ﻣﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪..‬‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﯿﺪة …‬
‫ھﻲ ﻣﺎدة ﺳﻤﯿﻜﺔ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ …إﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺷﻔﺎﻓﺔ ﻓﺘﻜﻮن ھﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻖ ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫اﻟﻮرﻧﯿﺶ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻘﻤﺎش )ﺗﺸﺒﮫ ﻃﻼء اﻷﻇﺎﻓﺮ اﻟﺸﻔﺎف ( و‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﻌﺮف ھﻞ اﻟﻘﻤﺎش ﺗﺘﺴﺮب ﻓﯿﮫ اﻷﺻﺒﺎغ و ﺗﺴﺮي ﻣﻊ‬
‫إﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﻠﻮﻧﺔ و ﻟﮭﺎ ﻋﺪة أﻟﻮان ‪..‬و ﻋﺎدة ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﺧﯿﻮط اﻟﻘﻤﺎش ﻧﻀﻊ ﻧﻘﻂ ﻣﻦ اﻷﺻﺒﺎغ‬
‫اﻟﺬھﺒﻲ و اﻟﻨﺤﺎﺳﻲ و اﻟﻔﻀﻲ …‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ و ﻧﻨﺘﻈﺮ دﻗﯿﻘﺔ أو اﺛﻨﯿﺘﻦ و ﻧﺮى اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ …‬
‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ھﺬه اﻟﻤﺎدة وﺣﺪھﺎ ﻟﺮﺳﻢ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺮﺳﻢ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﻛﻞ اﻷﻗﻤﺸﺔ ﺗﺘﺸﺮب اﻷﺻﺒﺎغ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﺗﻢ‬
‫‪pipette‬ﯾﻜﻮن رأﺳﮭﺎ رﻗﯿﻖ ﺟﺪا ﺗﻜﻮن زﺟﺎﺟﯿﺔ ‪ ..‬ﻛﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟﻤﺎء ﻛﺜﯿﺮا … ﻟﮭﺬا ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔاﻟﻤﺎدة‬
‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﻣﺨﺎﺑﺮ اﻟﺘﺤﺎﻟﯿﻞ اﻟﻄﺒﯿﺔ ‪..‬أو ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺎﻧﻌﺔ اﻟﺴﺮﯾﺎن ﺗﺒﺎع إﻣﺎ ﻣﺤﻀﺮة ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮة‬
‫ﻗﺎرورة ذات رأس ﻣﺨﺮوﻃﻲ )ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ( و ھﻲ‬ ‫)ﯾﺠﺐ ﻗﺮاءة اﻟﺘﻌﺎﻟﯿﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرورة ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ إن ﻛﺎن اﻷﻣﺮ‬
‫اﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻ ) ﺗﻨﻔﻊ ﻗﺎرورة ﺻﺒﻐﺔ اﻟﺸﻌﺮ و اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ( و ھﻲ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫ﻋﺎدة ﺑﮭﺬا اﻟﺸﻜﻞ ‪..‬ﻧﺤﺘﻔﻆ ﺑﮭﺎ و ﻧﻐﺴﻠﮭﺎ ﺟﯿﺪا ( و ھﻨﺎك‬ ‫اﻟﻤﺎدﺗﺎن ھﻤﺎ ﻣﺎدة ﺟﻮھﺮﯾﺔ ﻣﺬﯾﺒﺔ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﺠﻮھﺮﯾﺔ‬
‫ﻗﻮارﯾﺮ ذات رأس ﺣﺪﯾﺪي ﻣﺨﺮوﻃﻲ اﻟﻜﻞ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻋﻨﺪ‬ ‫‪F‬أو ‪ essence F‬واﻟﺘﻲ ﻟﯿﺲ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﺼﯿﻦ‬ ‫ﻟﮭﺎ اﺳﺘﺨﺪام إﻻ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ‪..‬و ﻟﻢ أرد اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻨﮭﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺘﺎﺟﮭﺎ ﻷن ﻣﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن اﻟﻤﺤﻀﺮ ﻣﺘﻮﻓﺮ‬
‫ﻋﺎدة و ﻣﺎدة اﻟـ ‪gutta‬اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ و ھﻲ اﻟﻮرﻧﯿﺶ ‪..‬و ﻟﻜﻦ‬
‫أﻧﻮاع ال ‪gutta‬اﻷﺧﺮى ﻟﯿﺴﺖ ﺑﻮرﻧﯿﺶ )واﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت أﺧﺮى …ﺳﺘﻠﻲ إن ﺷﺎء اﷲ ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟـ ‪gutta‬‬
‫ﻟﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن ﻣﻦ ھﺎﺗﺎن اﻟﻤﺎدﺗﺎن ﻧﺨﻠﻂ‪ :‬ﺛﻠﺚ‬
‫‪ gutta+‬ﺛﻠﺜﻲ اﻟﻤﺎدة ﺟﻮھﺮﯾﺔ ‪F‬‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﻘﻤﺎش رﻗﯿﻖ ﻧﻀﻊ اﻟﻘﻤﺎش ﻋﻠﻰ وﺟﮭﮫ و ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻦ ﺗﺜﺒﯿﺘﮫ ﺑﻤﺴﺎﺳﯿﻚ أو ﻣﻼ ﻗﻂ اﻟﺜﯿﺎب ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ‬
‫ﻃﺎوﻟﺔ أو أي ﺷﻲء آﺧﺮ ﻣﺘﻮﻓﺮ ‪..‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻜﻮن ﻇﮭﺮ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫ﺑﻠﻤﺴﺎت ﺧﻔﯿﻔﺔ ﻧﻄﺒﻖ اﻟـ ‪gutta‬ﻋﻠﻰ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺮﺳﻢ ‪..‬‬ ‫ھﻮ اﻟﻈﺎھﺮ و ﻧﻤﺮر ھﺬه اﻟﻤﺎدة أو اﻟﺨﻠﻄﺔ اﻟﻤﺤﻀﺮة‬
‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺒﺎﻗﯿﺔ ھﻲ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻓﺮﺷﺔ ﻋﺮﯾﻀﺔ ﻗﻠﯿﻼ و ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻦ ﺗﻜﻮن‬
‫*اﻟـ ‪Aquarelle‬و ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻨﮭﺎ ﺗﻔﻨﯿﺔ اﻟﺴﻜﺮ و ﺗﻘﻨﯿﺔ‬ ‫ﻓﺮﺷﺔ أﯾﻀﺎ ﻣﺴﻄﺤﺔ ‪ ..‬ﻧﻘﻮم ﺑﻠﻤﺴﺎت ﺧﻔﯿﻔﺔ و ﺳﺮﯾﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﺢ‬ ‫ﺑﺤﺚ ﻧﺮى أن اﻟﻘﻤﺎش ﺗﺒﻠﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ و ﻻ‬
‫* اﻟﺮﺳﻢ ﺑﺪون ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻷﺻﺒﺎغ )و ھﺬا ھﻮ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﯾﻌﻨﻲ ﺗﺒﻠﻞ ﺑﺄن ﯾﻜﻮن اﻟﺒﻠﻞ ﺷﺪﯾﺪ ‪..‬ﻓﻘﻂ ﻣﺎ ﯾﻜﻔﻲ ﻟﺘﻠﻤﯿﻊ‬
‫ﻋﺎدة ﻓﻲ ﺗﺰﯾﯿﻦ اﻟﺜﯿﺎب و اﻟﻤﻔﺎرش اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ ﺑﺎﻷزھﺎر و‬ ‫اﻟﺴﻄﺢ ‪ ..‬و ﻧﺘﺮﻛﮫ ﯾﺠﻒ … و إن ﻛﺎن اﻟﻘﻤﺎش ﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬
‫اﻟﺰﺧﺮﻓﺎت…( و ﯾﻜﻮن ﺑﺎﻷﺻﺒﺎغ اﻟﻌﺎدﯾﺔ أو ﺑﺎﻷﺻﺒﺎغ‬ ‫اﻟﺨﺸﻦ ﻗﻠﯿﻼ ﻧﻤﺮر ھﺬه اﻟﻤﺎدة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫اﻟﻨﺎﻓﺨﺔ )ﯾﻨﺘﻔﺦ اﻟﻘﻤﺎش ﻓﻲ ﻣﻜﺎن اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ( و ﯾﺼﺤﺒﮫ‬ ‫… …اﻵن ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺒﺪأ اﻟﺮﺳﻢ ﺑﻜﻞ راﺣﺔ‬
‫ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ‬ ‫ھﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ ﻣﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن ﺗﻜﻮن ﺧﻔﯿﻔﺔ و ﯾﺴﺘﻮﺟﺐ‬
‫اﻷﻣﺮ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﻤﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش ‪..‬وﺧﻠﻂ اﻷﻟﻮان ﻣﻊ ﻣﺎدة‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫اﻟﻘﻤﺎش ﻟﺘﻌﻄﻲ ﻟﻤﺴﺔ ﻓﻨﯿﺔ ﻣﻤﯿﺰة … ﻧﺘﺮك اﻟﺮﺳﻢ ﯾﺠﻒ ﺛﻢ‬

‫ﻧﻘﻮم ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻠﻤﺴﺎت ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺜﻞ‬ ‫و أﯾﻀﺎ ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺸﻤﻊ )ھﺬه ﻟﻢ أﺟﺮﺑﮭﺎ ‪..‬و ﻟﻜﻨﻲ ﺳﺄﺷﺮﺣﮭﺎ(‬
‫اﻷﺷﯿﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪو ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﺜﻼ ﻧﻌﯿﺪ ﺗﻠﻮﯾﻨﮭﺎ ﻣﺮة‬ ‫*وآﺧﺮ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺄﺗﻜﻠﻢ ﻋﻨﮭﺎ إن ﺷﺎء اﷲ ھﻲ ﺗﻘﻨﯿﺔ‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺔ ‪ ..‬ﻣﺜﺎل ‪:‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام آﻟﺔ اﻟﻠﺤﺎم أو ﻣﺎ ﯾﺴﻤﻰ أﯾﻀﺎ اﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻼﺣﻢ ‪fer‬‬
‫ﻟﻮ رﺳﻤﻨﺎ ﻣﻨﻈﺮ ﻃﺒﯿﻌﻲ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬اﻟﺨﻠﻘﯿﺔ ﻧﻠﻮﻧﮭﺎ‬ ‫‪à souder‬ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ و ‪electric soldering‬‬
‫ﻣﺮة واﺣﺪة و اﻷﺷﺠﺎر ﻧﻜﺮر ﺗﻠﻮﯾﻨﮭﺎ ﻣﺮﺗﯿﻦ ‪ ..‬و ﻋﺎﻣﺔ ھﺬه‬ ‫‪iron‬ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ‪..‬و ھﻲ ﺗﻘﻨﯿﺔ ﻟﻠﺘﺰﯾﻦ …إﻣﺎ ﻟﺘﺰﯾﯿﻦ‬
‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻤﺨﺘﺺ أو ﻣﻮھﻮب ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺤﻮاف وﯾﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻮاع ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎش و‬
‫إﻣﺎ ﻹﻋﻄﺎء ﻟﻤﺴﺔ ﺛﻼﺛﯿﺔ اﻷﺑﻌﺎد ﻟﻠﺮﺳﻢ و ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻮع‬
‫واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎش ﯾﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ‪le‬‬
‫‪faux daim‬‬
‫أﯾﻀﺎً ﻓﻲ ﺧﻠﻂ اﻷﻟﻮان ﺗﻨﺘﺞ أﻟﻮان أﺧﺮى‪ ..‬ﻣﻨﮭﺎ ‪..‬‬
‫اﻟﺠﻤﺒﺮي = أﺣﻤﺮ ‪ +‬أﺻﻔﺮ )ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﻲ و ﯾﻜﻮن ﻷﺣﻤﺮ ﻏﺎﻟﺐ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﺻﻔﺮ( ‪ +‬أﺑﯿﺾ‬
‫أﺧﻀﺮ ﻋﺴﻜﺮي = أﺧﻀﺮ )ﯾﻜﻮن اﻷﺻﻔﺮ ﻓﯿﮫ ھﻮ اﻟﻐﺎﻟﺐ(‬
‫‪ +‬أﺳﻮد‬
‫و ھﻨﺎك ﻋﺪة أﻟﻮان ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﮭﺬه و اﻟﺘﻲ ھﻲ اﻷﻛﺜﺮ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻻ‪..‬‬
‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﻜﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت أرﯾﺪ أن أﻧﻮه أن ھﻨﺎك ﺗﻘﻨﯿﺘﺎن ﻟﻢ‬
‫أذﻛﺮھﺎ ﻷﻧﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﻌﻤﻠﮭﺎ أﺑﺪا ‪ ..‬و ھﻤﺎ ﺗﻘﻨﯿﺘﺎ اﻟﻜﺤﻮل و‬
‫اﻟﺮذاذ ‪ ..‬ﺳﺄﺷﺮﺣﮭﻤﺎ ﺑﺈذن اﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﯾﻊ ﻣﻊ ﺗﻘﻨﯿﺔ‬
‫اﻟﺸﻤﻊ ‪..‬‬
‫ﻧﻜﻤﻞ اﻵن ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت ‪..‬‬
‫ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﻤﻠﺢ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪aquarelle ..‬اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﺑﺎﻷﺻﺒﺎغ اﻟﻤﺤﻠﻠﺔ‬
‫ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻣﻜﻤﻞ ﻟﻠـ‪aquarelle ..‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﻨﮭﻲ اﻟﺮﺳﻢ‬
‫و ﻗﺒﻞ أن ﺗﺠﻒ اﻷﺻﺒﺎغ ﻧﻘﻮم ﺑﺮش اﻟﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺢ‬
‫ﻛﺜﯿﺮا ﺑﺎﻟﻤﺎء‬
‫ﺗﻜﻮن ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ إﻣﺎ ﺑﺘﺤﻀﯿﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻤﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن و‬
‫)اﻟﺮﻗﯿﻖ أو اﻟﺨﺸﻦ ﺣﺴﺐ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺮاد( ‪..‬ﻛﻞ ﺣﺒﺔ ﻣﻠﺢ‬
‫ﻧﻠﻮن ﺑﺎﻷﺻﺒﺎغ اﻟﺘﻲ ﺣﻠﻠﻨﺎھﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء )أو ﻓﻲ‬
‫ﺗﻤﺘﺺ اﻟﺼﺒﻐﺔ و ﺗﺒﻘﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻓﺎﺗﺤﺔ اﻟﻠﻮن ‪..‬‬
‫اﻟﻤﺎء‪+‬اﻟﺤﻜﻮل ‪ ،‬ﻧﺼﻒ ﺑﻨﺼﻒ( ‪ ..‬و ﻧﺮﺳﻢ ﻛﺘﻘﻨﯿﺔ‬
‫اﻟـ ‪aquarelle‬ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق ‪ ..‬ﻏﯿﺮ أن ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫ﻓﺎﺋﺪة ﻛﺒﯿﺮة‬
‫اﻟـ ‪aquarelle‬ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻣﺒﺎﺷﺮة دون‬
‫ﻧﻘﻞ أي رﺳﻢ ‪..‬و إﻻ ﻓﺴﺘﺒﻘﻰ ﻋﻼﻣﺎت‬
‫اﻟﻘﻠﻢ ﻇﺎھﺮة أﻣﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻤﺎش ﻓﯿﻤﻜﻨﻨﺎ ﻧﻘﻞ رﺳﻢ ﺑﺎﻟﻮرق‬
‫اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﺸﻤﻌﻲ اﻟﺬي ﯾﻜﻮن ﻋﺎدة أﺻﻔﺮ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻛﻤﺎل اﻟﺮﺳﻢ و ﺗﺴﺨﯿﻦ اﻟﻘﻤﺎش ﻟﺘﺜﺒﯿﺖ اﻷﻟﻮان إﻣﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻲ أو ﺑﻤﺠﻔﻒ اﻟﺸﻌﺮ و ﺳﯿﺨﺘﻔﻲ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺬي ﻧﻘﻠﻨﺎه و ﺳﺘﺒﻘﻰ اﻷﻟﻮان زاھﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺜﯿﺎب‬
‫و ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ‪aquarelle‬ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻮق اﻟﻘﻤﺎش‬
‫ﺑﺪون ﺗﺤﻀﯿﺮه ﺑﻤﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن … ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﺒﻠﻞ‬
‫اﻟﻘﻤﺎش ﺑﺎﻟﻜﺤﻮل ‪ °٧٠‬ﺛﻢ ﻧﺘﺮﻛﮫ ﯾﺠﻒ ﻟﻐﺎﯾﺔ أن ﯾﺒﻘﻰ ﻓﯿﮫ‬
‫ﺑﻠﻞ ﻃﻔﯿﻒ ﺟﺪً ﺟﺪً ﻓﺘﻤﺸﻲ اﻷﺻﺒﺎغ ﻓﻲ ﺧﻄﻮط‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺮذاذ‬ ‫ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺴﻜﺮ‬

‫ﻧﻨﻘﻞ رﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻼﺳﺘﻚ )ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻼﺳﺘﯿﻚ اﻟﺨﺎص ﺑﺂﻻت‬
‫اﻟﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺋﻂ ‪..‬ﯾﻌﻨﻲ ﺟﺎﻣﺪ ‪..‬و ھﻮ ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت( ‪..‬‬
‫ﻧﺤﻀﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن ‪ ..‬ﻧﺜﻘﺐ اﻟﺒﻼﺳﺘﻚ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺮاد ﺗﻠﻮﯾﻨﮭﺎ ‪..‬‬
‫ﻧﻀﻊ اﻷﻟﻮان ﻓﻲ ﺑﺨﺎﺧﺔ و ﻧﻄﺒﻘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش… ﻟﯿﻜﻮن‬
‫اﻟﺮﺳﻢ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪة أﻟﻮان ﻧﻨﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﺑﻼﺳﺘﯿﻜﺎت‬
‫و ﻧﻘﻮم ﺗﺎرة ﺑﺜﻘﺐ‬
‫أﻣﺎﻛﻦ ﻣﻌﯿﻨﺔ و ﺗﺎرة إﺧﺮى أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺟﻤﯿﻠﺔ ﺟﺪاً‬
‫ﻧﺤﻀﺮ ﻣﺤﻠﻮل ﺳﻜﺮي ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﻣﺎء ‪ +‬ﻧﺼﻒ ﺳﻜﺮ ‪،‬‬
‫ﻧﺴﺨﻨﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎرﺣﺘﻰ ﯾﺼﺒﺢ ﺛﻘﯿﻼً ﻧﻮﻋﺎ‬
‫ﻣﺎ )دون أن ﯾﺤﺘﺮق( ‪..‬ﻧﻄﺒﻖ ﻣﻨﮫ ﻃﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫)ﻋﺎدي ‪..‬ﻏﯿﺮ ﻣﺤﻀﺮ ﺑﻤﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن(‬
‫و ﻧﺮﺳﻢ ﻣﺎ ﻧﺸﺎء رﺳﻤﮫ ‪ ..‬اﻷﺻﺒﺎغ ﺳﺘﺘﻐﻠﻐﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻟﻄﯿﻔﺔ و ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪..‬‬

‫رش اﻟﺮﺳﻢ ﺑﺎﻟﻜﺤﻮل أو رذاذ اﻟﻜﺤﻮل‬

‫ﺑﻌﺪ اﺟﺮاء رﺳﻢ ﺑﺘﻘﻨﯿﺔ اﻟـ ‪ aquarelle‬ﻧﻀﻊ ﻛﺤﻮل ﻓﻲ‬
‫ﺑﺨﺎﺧﺔ و ﻧﺮش اﻟﺮﺳﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺠﻒ اﻷﻟﻮان ﺗﻤﺎﻣﺎ‬
‫…أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺴﺎﻗﻂ اﻟﻜﺤﻮل‬
‫ﺳﺘﻈﮭﺮﻓﺎﺗﺤﺔ ﻧﺴﺒﯿﺎ … ﯾﻜﻮن اﻷﺛﺮ ﻋﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ أﺛﺮ اﻟﺜﻠﺞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻠﻔﺎز‪ ..‬ﺑﻘﯿﺖ ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﺑﺪون ﺗﺤﻠﯿﻞ و ﺗﻘﻨﯿﺔ "اﻟﻤﻜﻮي‬ ‫و ﯾﻤﻜﻦ رﺳﻢ ﻓﻲ ﺗﻘﻨﯿﺘﻲ اﻟﺴﻜﺮ و اﻟﻤﻠﺢ أزھﺎر أﯾﻀﺎ و‬
‫ھﻨﺎك أﻣﺮ ﻣﮭﻢ "‬ ‫زﺣﺰﻓﺎت و ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﺆﺛﺮات ﺑﺎﻷﻟﻮان‬
‫ﻓﻲ ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺸﻤﻊ ‪..‬‬
‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﻜﻤﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮﺗﮫ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻧﻔﺮش ورق ﻧﺸﺎف ﻣﺜﻞ اﻟﺬي‬
‫ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺸﻤﻊ‬
‫ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﺗﻨﺸﯿﻒ اﻟﺤﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻜﻲ وذﻟﻚ ﻓﻮق‬ ‫ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﺸﻤﻊ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﺑﺎراﻓﯿﻦ ‪ +‬ﻧﺼﻒ ﺷﻤﻊ= ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﻤﺎش و ﺗﺤﺘﮫ و ﻧﻀﻊ اﻟﻤﻜﻮاة ﻓﻲ ﺗﺮﻣﻮﺳﺘﺎت‬ ‫وﻋﺎء ﻧﺴﺨﻨﮫ ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ھﺎدﺋﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺬوب اﻟﺨﻠﯿﻂ‪ ..‬و‬
‫اﻟﺼﻮف ‪..‬ھﻜﺬا ﻧﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﻊ‪..‬‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج ﻟﻔﺮﺷﺎة ﻋﺮﯾﻀﺔ‬
‫إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻚ ورق ﻧﺸﺎف ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ورق اﻟﺠﺮاﺋﺪ‬ ‫ﯾﺘﻢ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن ﻧﺮﺳﻢ أي‬
‫ﺑﺸﺮط أن ﺗﻜﻮن ﻗﺪﯾﻤﺔ ‪.‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣‬ﺷﮭﻮر ﻷن ﺣﺒﺮ اﻟﺠﺮاﺋﺪ‬ ‫رﺳﻢ ﻧﺮﯾﺪه ﻧﻀﻊ ﻃﺒﻘﺔ ﺷﻤﻊ ﺳﺎﺧﻦ ﺑﺎﻟﻔﺮﺷﺎة ﻧﺘﺮك‬
‫ﺑﻌﺪ ‪ ٣‬ﺷﮭﻮر ﯾﻔﻘﺪ ﺧﺎﺻﯿﺔ اﻟﺘﻠﻄﯿﺦ ﺑﺎﻟﺤﺒﺮ!!!‬ ‫اﻟﺸﻤﻊ ﯾﺠﻒ ﺛﻢ ﻧﻘﻮم ﺑﺪﻋﻚ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﺎﻟﯿﺪﯾﻦ )ﻓﻲ ﻣﻜﺎن‬
‫ﯾﻤﻜﻦ رﻣﻲ ﻓﯿﮫ اﻟﻨﻔﺎﯾﺎت ‪..‬ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﺘﺴﺦ اﻷرﺿﯿﺔ‬
‫ﺗﻘﻨﯿﺔ "اﻟﻤﻜﻮي"‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻤﻊ‪(..‬‬
‫ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺣﺪﯾﺪ ﻻﺣﻢ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ‪electric‬‬ ‫ﻧﻘﻮم ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻃﺒﻘﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻮان ‪ ..‬و‬
‫‪soldering iron 40‬واط ‪ ،‬و اﻟﺬي ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﮫ‬ ‫اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺷﻜﻞ ﻓﺴﯿﻔﺴﺎء ‪..‬ﻗﻄﻊ ﻛﺒﯿﺮة و ﻗﻄﻊ‬
‫ﺳﺎﺑﻘﺎ … ﯾﺴﺘﺨﺪم اﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻼﺣﻢ ﻓﻲ ‪ :‬إﻣﺎ اﺣﺪاث ﺛﻘﻮب ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻐﯿﺮة ‪..‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ ﻃﺮﯾﻘﺔ دﻋﻚ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ زﺧﺮﻓﯿﺔ )ﻓﻲ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﺮﻗﯿﻘﺔ( و إﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫رﺳﻢ ﺧﻄﻮط ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺎش اﻟـ ‪faux daim‬ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ و‬
‫اﻟﺬي أﻇﻦ أن اﺳﻤﮫ ‪false deerskine‬ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ و‬
‫اﻟﺬي وﺟﺪت أن اﺳﻤﮫ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺠﻼت ﻓﻮدان ؟؟؟‬
‫… ھﺬا اﻟﻘﻤﺎش رﺧﯿﺺ اﻟﺜﻤﻦ و ﻏﯿﺮ ﻣﻜﻠﻒ ﻛﺜﯿﺮا…‬
‫اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﺄﺗﺤﺪث ﻋﻨﮭﺎ اﻟﯿﻮم ‪..‬‬
‫ﻻ ﻧﺤﺘﺎج ﻓﻲ ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﻤﻜﻮي ﻟﺘﺤﻀﯿﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻤﺎﺑﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن‬
‫…‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫اﻟﻤﻜﻮي‪ -‬اﻟﺠﺰء اﻷول‪ -‬ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬

‫أﻋﺪدت ﻟﻜﻢ ﻧﻤﻮذج ﻟﻮﺳﺎدة اﻟﻌﺮوﺳﺔ …‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﻔﺼﯿﻞ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﯾﺮاد )ﻣﻔﺎرش ‪ ،‬ﻣﻼﺑﺲ ‪،‬‬
‫وﺳﺎدات …( ﻧﻨﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻮاﺳﻄﺔ ورق‬
‫اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ ،‬ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻘﻤﺎش داﻛﻦ ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺴﺘﺨﺪم‬
‫إﻣﺎ ورق ﻛﺮﺑﻮن أﺻﻔﺮ ﺷﻤﻌﻲ أو أﺑﯿﺾ ﺷﻤﻌﻲ ‪..‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻦ ﺗﺜﺒﯿﺖ اﻟﻘﻤﺎش ﻋﻠﻰ أي ﺷﻲء ﺻﻠﺐ‬
‫ﻣﺘﻮﻓﺮﻛﻜﺘﺎب ﻣﺠﻠﺪ ﻛﺒﯿﺮ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ…‬
‫ﻧﻀﻊ اﻟﻘﻤﺎش ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻼط أو ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺧﺎم )اﻟﻤﮭﻢ ﻗﺎﻋﺪة‬
‫ﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺣﺘﺮاق( ‪..‬ﺗﺮك اﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻼﺣﻢ ﺣﺘﻰ‬
‫ﯾﺴﺨﻦ ‪..‬ﻧﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﺨﻮﻧﺘﻚ ﺑﻠﻤﺲ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﻤﻮاﻟﻲ‬
‫ﻟﻠﺤﺪﯾﺪ … اﺣﺬروا ھﻮ ﺳﺎﺧﻦ ﺟﺪا …ﻻ ﺗﻠﻤﺴﻮا ﺑﺄي‬
‫ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪﯾﺪﯾﺔ‬
‫ﺑﻠﻤﺴﺎت ﺧﻔﯿﻔﺔ ﺟﺪا ﻧﻤﺮر رأس اﻟﺤﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺮﺳﻢ‬
‫اﻟﺬي رﺳﻤﻨﺎه ‪ ..‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻦ اﺗﻜﺎء اﻟﯿﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء‬
‫ارﺗﻔﺎﻋﮫ ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ‪ ٨‬ﺳﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﻦ ﯾﺮﺗﻌﺶ ‪..‬‬
‫اﻟﻔﻮدان ﻻ ﯾﺜﻘﺐ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ إﻻ أﻧﻨﺎ إذا أﻃﻠﻨﺎ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ‬
‫ﻣﻜﺎن ﯾﺤﺪث ﺛﻘﺐ ‪..‬و ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮل وداﻋﺎ ﻟﻠﻘﻤﺎش‪..‬‬
‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺧﻄﯿﻨﺎ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻼﺣﻢ ﻛﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻧﻌﻮد ﻟﺘﺜﺒﯿﺘﮫ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗﺎﻋﺪة ﺻﻠﺒﺔ ‪ ..‬ﻟﻜﻲ ﯾﺒﺪأ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﺼﺒﻐﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش ‪..‬‬
‫ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻘﻂ اﻟﻠﻮن اﻟﺬھﺒﻲ‪..‬‬
‫ﻧﻠﻮن ﺑﺎﻟﻔﺮﺷﺎة اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ ﺗﻠﻮﯾﻨﮭﺎ … اﻟﻔﻮدان‬
‫ﯾﺘﺸﺮب اﻷﺻﺒﺎغ رﻏﻢ أﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﺴﺮي ﻓﯿﮫ و ﻟﻜﻨﮫ ﯾﺘﺸﺮﺑﮭﺎ‬
‫ﻛﺎﻻﺳﻔﻨﺞ ‪..‬ﻟﮭﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻧﺤﺘﺎج ﻋﺎدة ﻟـﺜﻼث ﻃﺒﻘﺎت ﻣﻦ‬
‫اﻷﺻﺒﺎغ ‪ ..‬أﻣﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻓﻮق اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﺮﻗﯿﻘﺔ ﻧﻄﺒﻖ‬
‫ﻃﺒﻘﺔ واﺣﺪة أو ﻃﺒﻘﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﺪاﻛﻨﺔ …و اﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﯿﺘﻢ ﺷﺮﺣﮭﺎ ﻻﺣﻘﺎ إن ﺷﺎء اﷲ‪..‬‬
‫ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻃﺒﻘﺔ ﻧﺘﺮك اﻷﺻﺒﺎغ ﺗﺠﻒ …إن ﻛﻨﺎ ﻧﺮﯾﺪ إﻧﮭﺎء‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺠﻔﻒ اﻟﺸﻌﺮ ﻟﻠﺘﺠﻔﯿﻒ‪..‬‬
‫ﻛﻞ اﻟﺨﻄﻮات ﺗﻈﮭﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﻟﻢ أﺧﻂ ﺑﻌﺪ اﻟﻮﺳﺎدﺗﺎن ‪..‬اﻟﺼﻮرة اﻷﺧﯿﺮة ھﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺧﻄﻮات اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮج‪..‬‬
‫ﺑﻘﻲ درﺳﺎن ‪ :‬اﻟﻤﻜﻮي اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ،‬و اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻘﻤﺎش ﺑﺪون ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻷﻟﻮان‬

‫ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺒﯿﻀﺎء ﻓﻲ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﺪاﻛﻨﺔ "‬

‫اذا ﻃﺒﻘﻨﺎ اﻷﺻﺒﺎغ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻮق اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﺴﻮداء‬
‫اﻷﻟﻮان ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺎھﺘﺔ و "ﺳﺘﻮب" ﻓﻲ ﺳﻮاد اﻟﻘﻤﺎش و‬
‫ﻟﻦ ﺗﻈﮭﺮ أﻟﻮاﻧﺎ زاھﯿﺔ…‬
‫ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺴﺘﺨﺪم ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ‬
‫ﺷﺎھﺪوا اﻟﺴﺮوال اﻟﻌﺮﯾﺾ ﻗﺒﻞ و ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺰﯾﯿﻦ‪..‬‬
‫أول ﺷﻲء ﻧﺪﺧﻞ ﻛﺘﺎب )ﻧﻐﻠﻔﮫ ﺑﻜﯿﺲ ﺑﻼﺳﺘﯿﻚ ( أو أي‬
‫ﺷﻲء ﻣﺘﻮﻓﺮ ‪..‬ﺗﺜﺒﺖ ﻗﻤﺎش اﻟﺴﺮوال ﺑﻤﻼﻗﻂ‬
‫اﻟﻤﻼﺑﺲ ‪..‬ﻧﺤﻀﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻤﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن )اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫ﻋﻨﺪي أﺑﯿﺾ ﻛﺎﻟﺤﻠﯿﺐ ﻟﺬﻟﻚ ﺑﺪا اﻟﻘﻤﺎش أﺑﯿﺾ و ﻟﻜﻦ‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﯾﺠﻒ ﯾﺰول أﺛﺮ اﻟﺒﯿﺎض(‪..‬‬
‫إذا ﻟﻢ ﻧﺮد اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻃﻮﯾﻼ ﻧﺠﻔﻒ ﺑﻤﺠﻔﻒ اﻟﺸﻌﺮ …‬
‫ﻧﻨﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻮرق اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﺸﻤﻌﻲ‬
‫اﻷﺻﻔﺮ أو اﻷﺑﯿﺾ ‪..‬‬
‫ﻧﺼﺒﻎ ﻛﻞ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺮاد ﺻﺒﻐﮭﺎ ﺑﺎﻷﺑﯿﺾ … و ﻧﺘﺮﻛﮫ‬
‫ﯾﺠﻒ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬
‫اﻵن ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺘﻔﻨﻦ ﻧﺼﺒﻎ )ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺜﺎل( اﻟﺰھﻮر‬
‫ﺑﺎﻷﺣﻤﺮ و اﻷﻏﺼﺎن و اﻷوراق ﺑﺎﻷﺧﻀﺮ ‪ ..‬ﻻ داﻋﻲ‬
‫ﻻﻧﺘﻈﺎر اﻷﺻﺒﻐﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺠﻒ … وﺿﻌﺖ ﻧﻘﻂ ﺻﻔﺮاء‬
‫وﺳﻂ اﻟﺰھﺮة)ﻣﻤﻜﻦ ﺗﺮﻛﮭﺎ ﻟﻠﻨﮭﺎﯾﺔ)‬
‫ﻧﻄﺒﻖ أوﻻ اﻟﻀﻼل ‪..‬ﻋﻠﻰ اﻟﺰھﺮة ‪..‬ﻣﺤﯿﻂ أوراق اﻟﺰھﺮة‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻘﯿﻖ )أﺣﻤﺮ ‪ +‬أﺳﻮد( ﺛﻢ ﻧﻄﺒﻖ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ )أﺣﻤﺮ‪+‬‬
‫أﺻﻔﺮ( ﻣﻦ داﺧﻞ اﻷوراق ﻧﺤﻮ اﻟﺨﺎرج و ﻋﻠﻰ اﻷﻃﺮاق‬
‫ﻻﻋﻄﺎء ﻟﻤﻌﺔ و ﻛﺄن اﻟﻀﻮء ﺿﺎرب ﻣﻦ ﻓﻮق اﻟﺰھﺮة‪..‬‬
‫اﻵن اﻷﻏﺼﺎن و اﻷوراق ‪..‬اﻷﺧﻀﺮ اﻟﺪاﻛﻦ )أﺧﻀﺮ ‪+‬‬
‫أﺳﻮد ( ﻧﻄﺒﻘﮫ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻮاف اﻟﺴﻔﻠﯿﺔ ﻟﻸوراق و‬
‫ﺟﮭﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻷﻏﺼﺎن و وﺳﻂ اﻷوراق ﻟﺘﺒﯿﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺮوق ‪..‬و اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ إﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻏﺼﺎن أو ﻓﻲ‬
‫اﻷوراق ﻧﻄﺒﻖ اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻔﺎﺗﺢ )أﺧﻀﺮ ‪ +‬أﺻﻔﺮ ﻓﻲ ھﺬه‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ( و ﻓﻲ اﻷﺧﯿﺮ ﺑﺎﻟﺬھﺒﻲ أﻋﻄﯿﺖ ﻟﻤﺴﺔ‬
‫ﺧﺘﺎﻣﯿﺔ ‪..‬ﻟﻤﺴﺎت ﺧﻔﯿﻔﺔ و ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻟﻜﻲ ﯾﺒﺪو اﻟﻀﻮء‬
‫ﺿﺎرب ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﺧﺮى‪..‬‬
‫و اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻠﺤﻈﻮن ‪ ..‬ﻣﻊ أن ﺿﻮء اﻟﻔﻼش ﻻ ﺗﻈﮭﺮ‬
‫ﻣﻌﮫ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ‪ ..‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻲ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ ﺑﻀﻮء‬
‫اﻟﻨﮭﺎر‪..‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﺻﻮر اﻟﺒﻨﻄﺎل ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ اﻟﺮﺳﻢ‬

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﺗﺎﺑﻊ ﺻﻮر اﻟﺒﻨﻄﺎل ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ اﻟﺮﺳﻢ‬

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻤﺸﺔ اﻟﻔﺎﺗﺤﺔ ‪..‬ﻧﺤﻈﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻤﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن و‬

‫ﺗﺎﺑﻊ ﺻﻮر اﻟﺒﻨﻄﺎل ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ اﻟﺮﺳﻢ‬
‫ﻧﺒﺪأ اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ‬

‫ﯾﻤﻜﻦ ﻃﺒﻌﺎ اﺧﺘﯿﺎر أﻟﻮان أﺧﺮى و ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﻀﻼل و‬

‫اﻟﻀﻮء ﺑﺨﻠﻂ اﻷﻟﻮان اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﺑﺎﻷﺑﯿﺾ و اﻷﺳﻮد …‬
‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺗﺪرﯾﺞ ﺑﺎﻷﻟﻮان اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ اﻷﺳﻮد و‬
‫اﻷﺻﻔﺮ و اﻟﺬھﺒﻲ ﻟﻜﻲ ﯾﺒﺪو اﻟﻀﻮء اﻟﻀﺎرب ﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬
‫اﻷﺻﻔﺮ … أﺳﺘﺨﺪﻣﺖ أﺣﻤﺮ و أﺧﻀﺮ و أﺳﻮد ﻣﻦ ﻧﻮع‬
‫‪opaque‬ﯾﻌﻨﻲ اﻷﺻﺒﻐﺔ اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬
‫اﻷﺻﻔﺮ و اﻟﺬھﺒﻲ و ازرق )ﺣﻀﺮت ﺑﮫ اﻷﺧﻀﺮ اﻟﺪاﻛﻦ‬
‫و اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻔﺎﺗﺢ ﻓﻲ اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻊ اﻷﺻﻔﺮ( ﻣﻦ ﻧﻮع‬
‫‪pearly = nacre‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻟﺸﺮح ھﺬه اﻷﻣﻮر ﻧﺤﺘﺎج ﻟﺪرس رﺳﻢ‬
‫ﻋﺎدي…‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﯾﻜﻤﻦ ﺗﺠﺪﯾﺪ اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ و‬
‫اﻋﻄﺎﺋﮭﺎ ﺷﻜﻼ ﺟﺪﯾﺪا ﻓﻜﻢ ﻣﻦ ﺛﻮب ﺗﻤﺮت ﻋﻠﮫ اﻟﺴﻨﻮات‬
‫و ﻟﻢ ﯾﺒﻠﻰ و ﻟﻜﻨﮫ ﯾﻔﻘﺪ ﺟﻤﺎﻟﮫ ﻷﻧﮫ ﯾﺒﺪو ﻗﺪﯾﻤﺎ ‪..‬‬
‫ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺳﮭﻞ ﻟﻠﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش … ﻣﻊ ﻃﺮﯾﻘﺔ‬
‫ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻏﺒﺎر اﻟﺠﻠﺘﺮ‬
‫ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم ﯾﺘﺴﻨﻰ ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﯿﮫ و‬
‫إن ﻛﺎن ﻻ ﯾﻤﻠﻚ ﻟﻤﺴﺎت ﻓﻨﯿﺔ …‬
‫اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﺑﻠﻮن واﺣﺪ رﺳﻮﻣﺎ ﺳﮭﻠﺔ أو زﺧﺮﻓﺎت…ﻧﺒﺪأ‬
‫أوﻻ ﺑﺘﺤﻀﯿﺮ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﻤﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺮاد‬
‫اﻟﺮﺳﻢ ﻓﯿﮭﺎ …‬
‫ﻧﻨﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ‪ ..‬ﻣﻊ ﺗﺒﯿﺚ اﻟﺴﺘﺮة …اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻟﻸﻛﻤﺎم‬
‫ﻛﺘﺎب ﺻﻐﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺼﻠﺐ ﻏﻠﻔﺘﮫ ﺑﻜﯿﺲ ﺑﻼﺳﺘﯿﻚ …‬
‫ﻧﻠﻮن ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺳﻮد )اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻷﺳﻮد ﻷﻧﻲ أﻟﺒﺲ ﻣﻌﮭﺎ‬
‫ﺗﻨﻮرة ﺳﻮداء(‪ ..‬ﻃﺒﻘﺔ واﺣﺪة ﺗﻜﻔﻲ‬
‫ﻛﻠﻤﺎ ﻧﻠﻮن ﺟﺰء ﺑﺴﯿﻂ و ﻗﺒﻞ أن ﺗﺠﻒ اﻟﺼﺒﻐﺔ ﻧﻀﻊ‬
‫اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ ﺑﺘﻤﺮﯾﺮ ﻓﺮﺷﺎة ﻓﻲ اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ و اﻋﻄﺎء ﺿﺮﺑﺎت‬
‫ﻃﻔﯿﻔﺔ ﻋﻞ اﻟﻔﺮﺷﺎة ﻟﯿﻘﻊ اﻟﻐﺒﺎر اﻟﻠﻤﺎع ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ …ﻃﺒﻌﺎ ﺳﯿﻘﻊ اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ ﺣﻮل اﻟﺮﺳﻢ ﻣﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ إﻻ‬
‫ﻧﻔﻀﮫ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ و ﺑﻌﺪ أن ﺗﺠﻒ اﻟﺼﺒﻐﺔ‬
‫ﻃﺒﻌﺎ‬
‫اﺧﺘﺮت ھﻨﺎ اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ اﻟﺬھﺒﻲ ﻷﻧﮫ ﯾﻨﺎﺳﺐ اﻟﺒﯿﺞ …و ﻟﻮ‬
‫ﻛﺎن ﻣﺜﻼ اﻟﻘﻤﺎش وردي و رﺳﻤﻨﺎ ﺑﺎﻷﺳﻮد ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ اﻟﻮردي ‪..‬و ھﻜﺬا‬
‫ھﻨﺎك ﺟﻠﯿﺘﺮ ﺳﺎﺋﻞ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻘﻤﺎش ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻛﺘﻠﻮﯾﻦ‬
‫ﻟﻠﻘﻤﺎش ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻮض اﻷﺻﺒﺎغ و ﻟﻜﻦ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻣﻌﮫ‬
‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎﻷﻟﻮان‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫‪.‬ﻓﺒﻐﺒﺎر اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻟﻮن ﻣﻌﯿﻦ ﻟﻠﺼﺒﻐﺔ و ﻟﻮن‬

‫آﺧﺮ ﻟﻠﺠﻠﯿﺘﺮ‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﺠﻒ اﻟﺼﺒﻐﺔ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أو‬
‫ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻮرﻧﯿﺶ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻘﻤﺎش …‬
‫ﻟﯿﺘﺜﺒﺖ اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ أﻓﻀﻞ ﻟﻜﻲ ﻻ ﯾﺰول ﻣﻌﻈﻤﮫ ﺑﺎﻟﻐﺴﻞ ‪..‬‬
‫ﺑﺎﻟﻮرﻧﯿﺶ ﯾﺒﻘﻰ اﻟﺠﻠﯿﺘﺮ ﻛﻤﺎ ھﻮ ‪..‬‬
‫ﺗﺼﻮروا ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﺗﻘﻮل …أن اﻟـ ‪ gutta‬اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ و‬
‫اﻟﻮرﻧﯿﺶ ﺷﻲء واﺣﺪ و ﻟﻜﻦ ھﺬه اﻟﻤﺮة ﺑﺎﻟﺬھﺎب ﻟﺪﻛﺎن ﺑﯿﻊ‬
‫ﻣﻌﺪات اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش وﺟﺪت أن اﻟﻮرﻧﯿﺶ أﺻﺒﺢ‬
‫وﺣﺪه ﻓﻲ ﻗﺎرورة ﻛﺒﯿﺮة و اﻟـ ‪ gutta‬ﻣﻮﺿﻮﻋﺔ ﻓﻲ‬
‫أﻧﺒﻮب ﺻﻐﯿﺮ ﺳﮭﻞ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل …‬
‫اﻧﺘﮭﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺎھﺪون … اﻟﺒﻠﻞ اﻟﻈﺎھﺮ ﺣﻮل اﻟﺮﺳﻢ‬
‫ھﻮ ﻟﻤﺎﻧﻊ اﻟﺴﺮﯾﺎن اﻟﺬي ﯾﺰول ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻌﺪ ﺗﺒﻠﯿﻞ اﻟﻘﻤﺎش‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺎء … ﻟﻢ أﻏﺴﻞ اﻟﺴﺘﺮة ﺑﻌﺪ ﻷﻧﮫ ﯾﺠﺐ اﻻﻧﺘﻈﺎر أﺳﺒﻮع‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻗﺒﻞ ﻏﺴﻞ اﻟﻘﻤﺎش اﻟﺬي رﺳﻤﻨﺎ ﻋﻠﯿﮫ و ﻃﺒﻌﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻛﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻢ ﻛﻤﺎ ﺷﺮﺣﺖ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﻣﺜﺎل آﺧﺮ — اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﯿﺺ‬

‫ﺿﻌﻮا ﻛﺘﺎب ﻛﺒﯿﺮ ﻣﺜﻼ ﻓﻲ وﺳﻂ ‪T-shirt‬ﻟﻜﻲ ﯾﺴﮭﻞ‬ ‫اﻷدوات‬
‫اﻟﻌﻤﻞ و ﻟﻜﻲ ﻻ ﯾﺘﺸﻮه اﻟﻈﮭﺮ ﺑﺎﻷﻟﻮان‬ ‫• اﻷﻟﻮان ‪ :‬اﻷﺑﯿﺾ‪ ،‬اﻷﺳﻮد ‪ ،‬اﻷﺻﻔﺮ و اﻷﺣﻤﺮ‬
‫‪ .٢‬ﻓﺮﺷﺎة ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن رﻗﯿﻘﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻜﻮن أﺣﺴﻦ ‪..‬‬
‫‪ .٣‬ﻏﺒﺎر ﻻﻣﻊ )ﻟﯿﺲ ﺿﺮوري( ذھﺒﻲ ‪ ،‬ﻓﻀﻲ و‬
‫وردي ﻟﻤﺎع ‪...‬‬
‫‪ .٤‬و ﻟﻮ ﻋﻨﺪﻛﻢ ﻟﻤﺎع ﺷﻔﺎف )ﯾﺸﺒﮫ ﻃﻼء اﻷﻇﺎﻓﺮ و‬
‫ھﻮ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻘﻤﺎش( ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ أﻓﻀﻞ‬
‫•‬

‫ﻧﺤﺘﺎج أﯾﻀﺎ ‪:‬‬

‫‪T-shirt .١‬أﺑﯿﺾ‬
‫‪ logo .٢‬ﻣﻨﺘﺪى ﻟﻚ )اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻮق ﻓﻲ اﻟﺮﻛﻦ‬
‫اﻷﯾﻤﻦ( ﻣﻜﺒﺮ ‪ ...‬ﻛﺒﺮﺗﮫ و ﻛﺘﺒﺖ ﺗﺤﺘﮫ اﺳﻤﻲ و ﻃﺒﻌﺘﮫ‬
‫‪ .٣‬ورق ﻛﺮﺑﻮن أﺳﻮد ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ ‪T-shirt‬‬

‫ﺧﻠﻂ اﻷﻟﻮان ‪:‬‬

‫اﻷﺻﻔﺮ ﻧﺘﺮﻛﮫ ﺑﺪون ﺧﻠﻂ ﻟﺘﻠﻮﯾﻦ وﺳﻂ اﻷزھﺎر‪ ..‬ﻧﺜﺮت‬

‫ﻋﻠﯿﮫ ﻏﺒﺎر ﻟﻤﺎع ذھﺒﻲ‬
‫أﺳﻮد ‪ +‬أﺑﯿﺾ = رﻣﺎدي )اﻟﻘﻠﯿﻞ ﺟﺪا ﻣﻦ اﻷﺳﻮد ﻟﻜﻲ‬
‫ﯾﻜﻮن اﻟﺮﻣﺎدي ﻓﺎﺗﺢ( ﻧﺜﺮت ﻋﻠﯿﮫ ﻏﺒﺎر ﻓﻀﻲ‬
‫أﺑﯿﺾ ‪ +‬أﺣﻤﺮ = وردي )اﻟﻘﻠﯿﻞ ﺟﺪا ﻣﻦ اﻷﺣﻤﺮ ﻟﻜﻲ‬
‫ﯾﻜﻮن اﻟﻮردي اﻟﻮردي ﻓﺎﺗﺢ( ﻧﺜﺮت ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻐﺒﺎر اﻟﻮردي‬
‫اﻷﺳﻮد ﻟﻮﻧﺖ ﺑﮫ اﺳﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى و ﻧﺜﺮت ﻋﻠﯿﮫ ﻏﺒﺎر‬
‫ذھﺒﻲ‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

 ‫ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬

‫ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﯿﺺ‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﻟﻮان أﻓﻀﻞ ﻋـﺪم ﺧـﻠـﻄـﮭـﺎ ﺑـﺎﻟـﻤـﺎء ﻟـﻜـﻲ ﻻ‬

‫ﻣﻤﻜﻦ ﻧﻀﻊ اي ﺷﻜﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش وﻧﺤﺪده‬ ‫ﺗﺘﺴﺮب ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش ‪ ...‬ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺴﺘﺤﻈﺮ ﯾـﻤـﻨـﻊ ﺗﺴـﺮب‬
‫ﺑﺎﻟﻮان اﻟﺒﺨﺎخ‬ ‫اﻷﻟﻮان ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺎش و ﻟﻜﻨﻲ اﻵن ﻻ أﻣﻠﻜﮫ و اﻟـﻘـﻤـﺎش‬
‫ھﺬا ﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺼﻌﺐ ‪ ...‬ﯾﻌﻨﻲ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﻓـﯿـﮫ‬
‫ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ ‪ ،‬أي ﻏﻠﻄﺔ ﻻ ﺗﺮﺣﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻠﻮﯾﻦ ﺑﺎﻟﻘﻤﺎش ‪...‬‬
‫ﯾﺠﺐ ﻏﺴﻞ اﻟﻘﻤﺎش ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗـﺠـﻒ اﻷﻟـﻮان و‬
‫إﻋـــــــﺎدة ﻛـــــــﻞ ﺷـــــــﻲء ﻣـــــــﺮة ﺛـــــــﺎﻧـــــــﯿـــــــﺔ‬
‫و ﻻ ﻧﻨﺴﻰ اﻟﻤﮭﻢ ﻟﺘﺜﺒﯿﺖ اﻷﻟﻮان ‪ ...‬إﻣﺎ ﻧﻜﻮي اﻟـﻌـﻤـﻞ‬
‫ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻤﺎش ﺧﻔﯿﻒ ﻣﻦ ﻓـﻮق اﻟـﻌـﻤـﻞ أو ﺑـﺎﺳـﺘـﻌـﻤـﺎل‬
‫ﻣــــﺠــــﻔــــﻒ اﻟﺸــــﻌــــﺮ ﯾــــﻜــــﻮن ﺳــــﺨــــﻦ ﺟـــــﺪاااا‬
‫و ﯾﻔﻀﻞ ﻋﺪم ﻏﺴﻞ أي اﺑﺪاع إﻻ ﺑـﻌـﺪ ﻣﻀـﻲ أﺳـﺒـﻮع‬
‫ﻣﻦ اﻧﺸﺎﺋﮫ‪.‬‬

‫ﻗﻄﻊ اﻟﻘﻤﺎش اﻟﺰاﺋﺪ ﻣـﻤـﻜـﻦ ﻧﺴـﺘـﺨـﺪﻣـﮭـﺎ ﻓـﻲ ﺗـﺠـﻤـﯿـﻞ‬

‫اﻻرﺿﯿﺎت ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ او اﻟﻄﺒﺎﻋﮫ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮر‬
‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬

‫ﯾﺘﺒﻊ ﻣﻊ اﻟﺠﺰء اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬