（一）功课：静物素描（一）：老师评估(100%）

（二）评估的指标： 
 
项目/等级  A90%-99% B  70%-89% C  50%-69% D  30%-49%
E  10%-29%
非常好  好  中等  弱  非常弱 
1）静物组合 (18%-20%) (15%-17%) (11%-14%)  (6%-10%) 
(1%-5%) 
照片20%       
物体大小比 物体的大 有结构，​， 结构混乱，
结构非常混
构例适合， 小、方向， 空间形成一条 画面物体零 乱完全没有
构图布局非 以及它们的 线。物体没有 散。空间拥挤 规划。完全
常均衡。​画 聚散关系都 前后变化。​光 ，​光线很不明 没有​光线。 
面中心稳 合理。​光线 线还明显。  显。 
定、主体突 明显。​构图
出。符合到 很布局均
金字塔式 衡。
（​三角形构  
图）灯光光
线很明显。 
2）静物素描 (25%-30%)  (18%-24%)  (11%-17%)  (6%-10%)  (1%-5%) 
构图30%           
构图合理， 构图合理， 构图合理， 物体画面整 物体画得太
画面整体关 黑白灰分明 物体太小适 体关系弱。 小，造型结
系非常强。 ，物体画面 中，造型结 造型结构，  构  ，物体之
造型结构  整体关系 构  物体画面 物体太小比 间的比例全
，物体太小 强。造型结 整体关系尚 例非常不准 错，构图​偏
比例非常准 构  ，物体太 中。物体太 确。物体位
左/右很厉
确。物体位 小比例准 小比例不够 置前后关系
置前后关系 确。物体位 准确。物体 交待很不清 害。画面极
交代非常清 置前后关系 位置前后关 楚。  不平衡。 
楚。  交代清楚。  系交不清  
 
    楚。   
   
 
3）明暗调子 (25%-30%) (18%-24%)  (11%-17%)  (6%-10%)  (1%-5%) 
30%（​明暗       
五調子）​光 非常明白五 ​明白五调子 可以掌握物 不大会掌握  
影的处理  完全不能掌
调子的规律 的规律是塑 体明暗调子 物体明暗调
握物体明暗
是塑造立体 造立体感的 的基本规 子的基本规
调子的基本
感的主要法 主要法则。 律。画面 律。画面清
规律。画面
  则。物体质 物体质感、 物体质感， 楚，尚不够
模糊，完全
感、量感、 量感、画面 空间感都处 立体。 
没有立体
画面空间感 空间感都处 理得不够立
感。
都处理得非 理得很好。  体。
 
常好。 

4）创意10%  (9%-10%)    (7%-8%)  (5%-6%)  (3%-4%)  (1%-2%) 

         
非常有创  很有创意,  有创意,呈  有一点创  平平无奇 
意,呈现方  呈现方式让  现方式也让  意,意料之  没有特点。 
式精彩,具  人意想不  人意想不 中。 
有启发和符 到,具有启  到。   
合主题要 发。 
求。   
 
 

5）态度10%  态度积极，功 虽技巧不好， 虽技巧不好， 技巧不好，态 技巧不好，态

课准吋交，可 但态度积极， 但有达到老师 度不积极，必 度糟糕，必须
以从画作看学 功课准的交。 基本要求，拖 须老师多次提 老师打电话给
生的用心。 欠功课。 醒交功课。 家长，方肯交
功课。