======================================================================

PUSAT AKADEMIK MUNSYI

KELAS ASPIRASI TINGKATA 1, 2 & 3
MODUL 26 TATABAHASA, ULASAN & KARANGAN
Cikgu Azhar Salleh (Munsyi Dewan DBP)
======================================================================
KESALAHAN TATABAHASA DALAM PMR 2005 – 2012
1 Tugas sebagai guru dalam mana masyarakat di dunia dianggap tugas yang mulia.
2 Dia mengucapkan syukur dengan Tuhan kerana telah mengurniainya tubuh badan
yang sihat.
3 Program ini diadakan demi untuk mengeratkan hubungan antara kaum di Malaysia.
4 Penduduk Kampung Setia bergotong-royong untuk memperlebarkan jalan ke
kampung itu.
5 Seorang dari peserta pertandingan syarahan itu telah menarik diri.
6 Juruteknik itu sedang memperbaiki perisian komputer pelanggannya yang rosak.
7 Kehidupan Pak Amin yang dahulunya susah, sekarang sudah sangat senang-lenang
setelah semua anaknya bekerja.
8 Kami akan bersihkan kawasan belukar di belakang dewan itu secara bergotong-
royong.
9 Tiga orang anak-anak laki-laki Encik Manzur berjaya melanjutkan pelajaran mereka
ke universiti.
10 Pandulah kenderaan ikut peraturan supaya kemalangan jalan raya dapat dielakkan.
11 Buah mangga yang masak ranum itu kami telah petik untuk dibuat jus.
12 Pulau Langkawi adalah di antara destinasi pelancongan yang terkenal di negara kita.
13 Penduduk Kampung Sejagat sentiasa mengamalkan sikap saling bantu-membantu
bila diadakan majlis perkahwinan.
14 Kemahirannya dalam bidang teknologi maklumat saya telah perakukan berdasarkan
mutu kerja yang ditunjukkan.
15 Tugasan itu dibuat dengan berdasarkan kepada nota yang ada dalam buku panduan.
16 Ibu pejabat persatuan itu terletak antara perpustakaan dan balai polis.
17 Murid itu bukan sombong bahkan pemalu kerana baru berpindah ke sini dan belum
ramai kawan.
18 Gadis itu membelikan hadiah banyak untuk diberikan kepada rakan-rakannya.
19 Angkasawan Negara menceritakan tentang pengalaman beliau ketika berada di
angkasa lepas dengan penuh keceriaan.
20 Murid-murid sekolah itu sangat menghormati akan guru-guru mereka yang baik hati,
penyayang dan bertanggungjawab.
21 Sunguh amat terindah pemandangan di sekitar pulau peranginan di negeri Sabah itu.
22 Kata-kata aluan dalam buku program Majlis Anugerah Cemerlang itu membawa
mesej yang amat berkesan.
23 Pekerja-pekerja itu sibu mengecati semua bangunan-bangunan sekolah sebelum
tibanya hari perasmian oleh Menteri Pelajaran.
24 Pihak sekolah perlu memaklumkan kepada ibu bapa tentang perkara itu lebih awal.
25 Pelancong asing yang sesat di hutan rekreasi itu mereka ketemui di dalam keadaan
letih.

Peribahasa Maksudnya
Gajah mati meninggalkan tulang, harimau Orang yang baik akan meninggalkan nama
mati meninggalkan belang, manusia mati yang baik, manakala orang yang jahat
meninggalkan nama akan meninggalkan nama yang buruk pula.
Gigi dan lidah adakalanya tergigit juga Perselisihan faham juga timbul antara
suami isteri dan sanak saudara juga.
Harapkan pagar, pagar makan padi Orang yang kita harap boleh menolong kita
itulah yang membinasakan kita.
Hancur badan dikandung tanah, budi yang Budi yang baik akan tetap dikenang
baik dikenang juga walaupun orangnya sudah mati.
Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama Susah senang dikongsi/dirasai bersama.
dicecah
Harapkan guruh di langit, air tempayan Harapkan keuntungan besar yang belum
dicurahkan tentu diperoleh, keuntungan kecil yang
sedia ada dilepaskan
Hutang emas boleh dibayar, hutang budi Hutang budi tidak boleh dibayar seumur
dibawa mati hidup.
Hajat hati nak peluk gunung, apakan daya Kehendak hati terlalu besar sehingga tiada
tangan tak sampai keupayaan untuk mencapainya.
Harap ke mulut besar cakap, kerja suatu Cakap sahaja besar tetapi bukti satu pun
tak boleh cekap tiada.
Ingat sebelum kena, jimat sebelum habis Berfikir dahulu sebelum melakukan
sesuatu hal/pekerjaan agar kelak tidak
mendapat kesusahan/kerugian.
Jauh bau bunga, dekat bau tahi Biasanya kita teringat sanak saudara,
tetapi apabila dekat selalu bertengkar.
Jika kerbau dipegang pada talinya, Janji mesti ditepati.
manusia dipegang pada janjinya
Jerat tak lupakan pelanduk, tetapi Orang yang selalu menipu terlali dengan
pelanduk lupakan jerat amalannya tetapi orang yang kena tipu
akan sentiasa berjaga-jaga.
Jangan dibawa resmi jagung, semakin Semakin berilmu atau kaya semakin
berisi semakin menegak sombong orang itu.
Jauh menyalak kuat, dekat mencawat ekor Orang yang berketurunan baik, ke mana
perginya akan baik juga.
Jikalau hendak beranak, ikutlah cakap Turutlah nasihat orang yang lebih mahir.
bidan
Kalah jadi abu, menang jadi arang Kalah atau menang dalam suatu
pertengkaran tidak akan menguntungkan
mana-mana pihak.
Kalau pandai makan, pandailah simpan Pandai-pandailah menyimpan rahsia.
Kalau tiada angin, masakan pokok Sesuatu yang berlaku pasti ada sebabnya.
bergoyang
Kecil jangan disangka anak, besar jangan Kebolehan atau kepandaian itu tidak
disangka bapa semestinya terlatak pada usia atau saiz.
Kecil tapak tangan, nyiru ditadahkan Menunjukkan perasaan gembira apabila
menerima pertolongan.
Kerbau sekandang boleh dijaga, manusia Manusia sukar dihadapi kerana setiap
seorang tidak dapat dimaklumi orang mempunyai pendapat dan pendirian
yang berbeza.
Kokok berderai-derai, tetapi ekor Seseorang yang bercakap besar tetapi
bergelumang tahi keluarganya hidup dalam kemelaratan.
Kerja bertangguh tidak menjadi, kerja Kerja yang ditangguh tidak akan berhasil
beransur tidak bertahan langsung, manakala sesuatu kerja yang
dibuat secara sedikit demi sedikit akan
siap juga.
Ke tengah boleh, ke tepi boleh Dapat menyesuaikan diri dalam semua
keadaan.
Kuman di seberang laut nampak, gajah di Kesalahan orang lain walaupun kecil
depan mata tak nampak nampak tetapi kasalahan diri sendiri yang
lebih besar tidak disedari.
Kais pagi makan pagi, kais petang makan Orang yang miskin harus bekerja keras
petang setiap masa.
Lembu punya susu, sapi dapat nama Orang lain yang berusaha, orang lain yang
mendapat nama.
Lain di mulut, lain di hati Apa yang dikatakan tidak sama dengan
apa yang terdapat di hati.
Lain lubuk, lain ikannya Adat resam di sebuah negara tidak sama
dengan adat resam negara lain.
Langit yang tinggi hendak ditampar, bumi Berhajat kepada pangkat yang tinggi tetapi
yang dipijak tidak dapat dicapai pangkat yang rendah pun tiada.
Laut yang mana tidak berombak, bumi Semua pekerjaan pasti ada kesulitan dan
mana yang tidak ditimpa hujan bahayanya.
Lepas dari mulut harimau, masuk ke mulut Seseorang yang mendapat kemalangan
buaya kemudian terlepas daripada sesuatu
kemalangan kemudian datang kemalangan
yang lain pula.
Lain dulang lain kakinya, lain orang lain Tiap-tiap orang mempunyai keinginan
hatinya yang berbeza.
Masuk telinga kanan, keluar telinga kiri Orang yang tidak mahu mendengar
nasihat.
Masuk kandang kambing mengembek, Ke mana-mana kita pergi hendaklah
masuk kandang kerbau menguak menyesuaikan diri dengan adat resam di
tempat itu.
1 Sulaiman berangan-angan untuk menjadi pegawai tinggi kerajaan meskipun
sehingga kini dia masih menganggur.
A. Lepas dari mulut harimau, masuk ke mulut buaya
B. Kokok berderai-derai, tetapi ekor bergelumang tahi
C. Langit yang tinggi hendak ditampar, bumi yang dipijak tidak dapat dicapai
D. Harap ke mulut besar cakap, kerja suatu tak boleh cekap
2 Buku skrap itu dihasilkan Ganesan, tetapi Mariamah yang dipuji Cikgu Harun.
A. Lain di mulut, lain di hati
B. Lembu punya susu, sapi dapat nama
C. Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah
D. Lain dulang lain kakinya, lain orang lain hatinya
3 Setelah mendapat kenaikan pangkat dan gaji, Encik Rahimi menjadi semakin angkuh
dan berlagak.
A. Laut yang mana tidak berombak, bumi mana yang tidak ditimpa hujan
B. Harap ke mulut besar cakap, kerja suatu tak boleh cekap
C. Lepas dari mulut harimau, masuk ke mulut buaya
D. Jangan dibawa resmi jagung, semakin berisi semakin menegak
4 Peperangan antara Iran dengan Iraq sekian lama itu hanya mendatangkan musibah
dan kemusnahan kepada kedua-dua negara.
 A. Jauh menyalak kuat, dekat mencawat ekor
B. Kalah jadi abu, menang jadi arang
C. Gigi dan lidah adakalanya tergigit juga
D. Laut yang mana tidak berombak, bumi mana yang tidak ditimpa hujan
5 Kerani itu berhasrat untuk memiliki kereta mewah itu tanpa menyedari bahawa
pendapatannya sangat kecil.
A. Kais pagi makan pagi, kais petang makan petang
B. Lain dulang lain kakinya, lain orang lain hatinya
C. Hajat hati nak peluk gunung, apakan daya tangan tak sampai
D. Harapkan guruh di langit, air tempayan dicurahkan
6 Perniagaan Datuk Razali musnah sama sekali kerana orang kepercayaannya telah
melesapkan wang berjuta-juta ringgit.
A. Harapkan pagar, pagar makan padi
B. Kuman di seberang laut nampak, gajah di depan mata tak nampak
C. Lain dulang lain kakinya, lain orang lain hatinya
D. Lepas dari mulut harimau, masuk ke mulut buaya
7 Keluarga Hayati bersetuju untuk menjodohkan Hayati dengan anak Tan Sri Kamarul
bagai peribahasa _______________.
A. Jika kerbau dipegang pada talinya, manusia dipegang pada janjinya
B. Hancur badan dikandung tanah, budi yang baik dikenang juga
C. Kecil jangan disangka anak, besar jangan disangka bapa
D. Kecil tapak tangan, nyiru ditadahkan
8 Walaupun Johnny berketurunan Inggeris, namun dia dapat menjalani kehidupan di
rumah Penghulu Deris tanpa berasa canggung.
A. Kalau pandai makan, pandailah simpan
B. Masuk kandang kambing mengembek, masuk kandang kerbau menguak
C. Laut yang mana tidak berombak, bumi mana yang tidak ditimpa hujan
D. Jerat tak lupakan pelanduk, tetapi pelanduk lupakan jerat
9 Namron dapat melepaskan diri daripada ceti haram akibat hutang lapuknya, namun
akhirnya dia diberkas kerana didakwa menipu seorang ahli perniagaan.
A. Kerbau sekandang boleh dijaga, manusia seorang tidak dapat dimaklumi
B. Hutang emas boleh dibayar, hutang budi dibawa mati
C. Kalau tiada angin, masakan pokok bergoyang
D. Lepas dari mulut harimau, masuk ke mulut buaya
10 Peribahasa ini mempunyai maksud yang sama dengan peribahasa ”burung terbang
dipipiskan lada”.
A. Harapkan guruh di langit, air tempayan dicurahkan
B. Kerja bertangguh tidak menjadi, kerja beransur tidak bertahan
C. Jikalau hendak beranak, ikutlah cakap bidan
D. Jika kerbau dipegang pada talinya, manusia dipegang pada janjinya
11 Kendatipun telah berulang-ulang kali Mak Cik Leha menasihati anaknya agar tidak
pulang lewat malam, namun nasihatnya bagai hujan jatuh ke pasir.
A. Kuman di seberang laut nampak, gajah di depan mata tak nampak
B. Lain lubuk, lain ikannya
C. Masuk telinga kanan, keluar telinga kiri
D. Lain dulang lain kakinya, lain orang lain hatinya
12 Berita perkahwinan artis itu yang telah tersebar luas dikatakan benar walaupun dia
cuba menafikannya kerana ____________.
A. Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah
B. Lain di mulut, lain di hati
C. Ke tengah boleh, ke tepi boleh
D. Kalau tiada angin, masakan pokok bergoyang
13 Peribahasa “sediakan payung sebelum hujan” bersamaan maksudnya dengan
A. Gigi dan lidah adakalanya tergigit juga
B. Kerja bertangguh tidak menjadi, kerja beransur tidak bertahan
C. Ingat sebelum kena, jimat sebelum habis
D. Harapkan pagar, pagar makan padi
KOMSAS
Kunci Bahasa
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat
anda sendiri.

Bahasa bermaruah
tidak berbilur bahasa di lidah.

Bahasa berbuah
tidak kering bahasa diperah.

Bahasa bersejarah
tidak luput bahasa bertingkah.

Bahasa berwasilah
tidak putus jambatan ukhuwah.

Bahasa berbudi sudah

tidak lokek pada ummah.

Bahasa begitu indah

tidak habis berbahasa bermadah.

(i) Berdasarkan rangkap ketiga, keempat, dan kelima sajak Kunci Bahasa, apakah ciri-
ciri bahasa yang dinyatakan oleh penyajak?

(ii) Nyatakan dua gaya bahasa sajak tersebut.

(iii) Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah untuk memartabatkan bahasa? KBAT

ULASAN
Tulis ulasan tentang sebab-sebab gejala vandalisme berlaku di negara ini.
 KURANGNYA KESEDARAN
PENGARUH MEDIA MASSA
PENDIDIKAN AGAMA YANG RAPUH
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KARANGAN JENIS FAKTA
Kesedaran masyarakat tentang pentingnya memelihara sungai di
negara kita agak rendah. Jelaskan langkah-langkah yang boleh
diambil untuk meningkatkan kesedaran masyarakat tentang
kepentingan pemeliharaan sungai.
PENDAHULUAN
 Laporan banyak tersiar dalam media massa – masalah pencemaran sungai –
memelihara sungai menjadi tanggungjawab bersama-sama – kesedaran masyarakat
amat penting – banyak langkah yang boleh dilaksanakan

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ISI PENTING
 Kerajaan – kempen cintai sungai – di seluruh negara – melibatkan banyak pihak –
perlu diadakan secara holistik – kempen tidak sepatutnya diadakan secara hangat-
hangat tahi ayam – masyarakat membantu – gotong-royong

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Mengadakan program sungai angkat – masyarakat bertanggungjawab menjaga
sungai – mengadakan pertandingan sungai terbersih atau tercantik – penduduk ada
kesedaran untuk memelihara sungai untuk menyertai pertandingan – mengadakan
skim galakan untuk mereka yang menjaga sungai – memberikan kerjasama dan
bantuan

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Kerajaan – mengadakan pemantauan secara terancang untuk mengesan pihak yang
mencemarkan sungai – mengenakan tindakan tegas – hukuman yang setimpal –
tidak perlu gentar atau berkompromi – pihak atau agensi yang bertanggungjawab
perlu lebih proaktif – menggerakkan seluruh jentera kerajaan

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Kementerian Pelajaran – mengadakan program khas di sekolah – memberikan
kesedaran – memasukkan unsur ini dalam sukatan pelajaran – guru-guru perlu
memainkan peranan – sekolah di kawasan sungai perlu menggiatkan usaha –
pendidikan menjadi asas pembinaan kesedaran yang jitu

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PENUTUP
 Sungai sangat penting – membekalkan air untuk diproses dan digunakan untuk
pelbagai tujuan – mendatangkan implikasi buruk sekiranya terus dicemari – semua
pihak perlu bekerjasama – tidak seharusnya berpeluk tubuh dan memejamkan mata
melihat pencemaran sungai

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PUNCA PENCEMARAN SUNGAI