NAZIV PREDMETA Zdravstvena njega u zajednici

Kod predmeta ZSS626

Studijski program Sestrinstvo Godina studija 3.

izv. prof. dr. sc. Ante Obad, Bodovna vrijednost 4

Nositelj/i predmeta
dr. med. (ECTS)
Ante Buljubašić, mag. med. P S T KL PKL
techn., predavač
Način izvođenja
Suradnici nastave (broj sati u
Ostali suradnici iz područja 20 5 40 10 10
semestru)
zdravstvene njege

obavezan Postotak primjene e- Do 20%

Status predmeta
učenja
OPIS PREDMETA
Konzultacije:
Kontinuirano za vrijeme trajanja turnusa, upit na mail adresu ili osobno. Van turnusa upit
Konzultacije
na mail adresu.
Email: aobad7@gmail.com

Upoznati studente s mogućnostima prikupljanja, procjene, analize i interpretacije

podataka potrebnih za provođenje intervencija sestrinske i zdravstvene skrbi u domu
korisnika, u zdravstveno-socijalnim institucijama, kao i ostalim zdravstvenim i
nezdravstvenim institucijama koje sudjeluju u skrbi populacije u zajednici.
Ciljevi predmeta
Upoznati studente s intervencijama medicinske sestre koje su usmjerene na provođenje
zdravstvene njege u zajednici; promicanje zdravlja, provođenje zdravstvenog odgoja i
zdravstvenog prosvjećivanje stanovništva te rada u multidisciplinarnom timu. Usvojenim
znanjima i vještinama studenti će steći potrebne kompetencije za zdravstvenu skrb i
očuvanje zdravlja pojedinca i obitelji u zajednici.

Odslušani predmeti:
- Osnove zdravstvene njege
- Zdravstvena njega
Uvjeti za upis - Proces zdravstvene njege
predmeta i ulazne - Zdravstvena njega odraslih I
kompetencije - Zdravstvena njega majke i novorođenčeta
potrebne za predmet - Zdravstvena njega djeteta
- Zdravstvena njega odraslih II
- Kliničke vještine I
- Kliničke vještine II

☒ predavanja
☒ samostalni zadaci
☒ seminari i radionice
☒ multimedija
Vrste izvođenja ☒ vježbe
☐ laboratorij
nastave: ☐ on line u cijelosti
☒ mentorski rad
☒ mješovito e-učenje
☐ (ostalo upisati)
☐ terenska nastava
Odslušana nastava, kolokvirani seminari i vježbe.
Obveze studenata
Praćenje rada Pohađanje nastave Istraživanje Praktični rad 0,5
studenata (upisati Eksperimentalni
Referat
udio u ECTS bodovima rad (Ostalo upisati)
za svaku aktivnost Seminarski
Esej 0,5
tako da ukupni broj rad (Ostalo upisati)
ECTS bodova
odgovara bodovnoj Kolokviji Usmeni ispit
(Ostalo upisati)
vrijednosti
predmeta): Pismeni ispit 3 Projekt
(Ostalo upisati)

Pokazatelji provjere Uspješnost Udio u ocjeni (%)

(bodovi)
Pismeni ispit 60 75
Seminarski zadatak (prezentacija…) 10 12,5
Praktični rad 10 12,5
Ukupno 80 100

Ocjenjivanje i
ODNOS USPJEHA I OCJENE
vrjednovanje rada
studenata tijekom
Postignuti uspjeh postotak (%) RASPON BODOVA OCJENA
nastave i na završnom
ispitu
OD DO OD DO
dovoljan (2)
Od 60% Do 69,9% 48 55,99
dobar (3)
Od 70% Do 79,9% 56 63,99
vrlo dobar (4)
Od 80% Do 89,9% 64 71,99
izvrstan (5)
Od 90% Do 100% 72 80
Broj primjeraka Dostupnost
Naslov u knjižnici / broj putem ostalih
studenata medija
Mojsovic Z. i suradnici: Sestrinstvo u zajednici,
Zdravstveno veleuciliste, Zagreb, 2006
Obvezna literatura
Mojsovic Z. i suradnici: Sestrinstvo u zajednici (
(dostupna u knjižnici i
putem ostalih medija) drugi dio), Zdravstveno veleuciliste, Zagreb, 2006
Buljubašić A, Šarić M, Orlandini R. Priručnik za
sestrinsku dokumentaciju. OZS, 2014.
Buljubašić A. Nastavni tekstovi. SOZS, 2020. Na web stranici
platforme Merlin

 Franković, S. i sur. Zdravstvena njega odraslih. Školska knjiga. Zagreb 2010.

 Broz LJ. i sur. Zdavstvena njega 3. Školska knjiga, Zagreb.
 Šarić M. Nastavni tekstovi. OZS, 2013.
Dopunska literatura
 HKMS. Sestrinske dijagnoze. Zagreb, 2011.
 Šepec S. i sur. Standardizirani postupci u zdravstvenoj njezi. Hkms. Zagreb, 2010.
 Hkms. Sestrinske dijagnoze. Zagreb, 201..
 Šepec S. Standardizirani postupci u zdravstvenoj njezi. Hkms. Zagreb, 2010.
  Fučkar, G. Proces zdravstvene njege. Medicinski fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Zagreb,
1992. (odabrana poglavlja).
 Fučkar, G. Sestrinske dijagnoze. HUSE, Zagreb, 1996.
 Henderson V. Osnovna načela zdravstvene njege. HUSE i HUMS, Zagreb 1994.
Gordon M. Nursing diagnosis, process and application. McGraw-Hill Book Company, New
York 1987.Čukljev, S. Osnove zdravstvene njege, Zagreb, Zdravstveno veleučilište,
2005.Prlić, N. Osnove zdravstvene njege, Zagreb, Školska knjiga, 2006
Aktivno sudjelovanje na nastavi.
Načini praćenja
Redovitost pohađanja nastave:
kvalitete koji
osiguravaju stjecanje 1. predavanja – minimalno 80% (redovni) ili 60% (izvanredni) odslušane cjelokupne
utvrđenih ishoda nastave,
učenja 2. seminari – minimalno 90% (redovni) ili 80% (izvanredni)
3. vježbe - 100% (redovni) ili 90% (izvanredni)
Ostalo (prema
mišljenju
predlagatelja)