Answer Key: (1st & 2nd Summative)

Araling ESP Mathematics Arts

Panlipunan
1. A 1.tama 1. no 1.fact
2. A 2. mali 2.no 2. bluff
3.B 3.tama 3. yes 3.bluff
4.B 4. mali 4. no 4.bluff
5.C 5. mali 5. yes 5.fact
6.D 6. mali 6. yes 6.fact
7.C 7. tama 7. yes 7.bluff
8. D 8. mali 8. yes 8.fact
9. D 9. mali 9. no 9.fact
10. A 10.mali 10. no 10.bluff
11.Mali 11. mali 11.c 11.
12. Wasto 12. tama 12.e 12.
13.Mali 13.mali 13.d 13.
14. Wasto 14. tama 14.b 14.
15. Wasto 15. mali 15. a 15.
16.Wasto 16
17. Wasto A. Ibigay ang mga di- (3pts each) 17.
18.Wasto 1. 5 boys, 15 girls 18.
kanais-nais na mga
19.Wasto 2. 10 mangoes, 12 19.
20.Mali ugali na maaaring atis 20.
hadlang sa 3. 32 chairs, 8
(5pts.each) tables Directions:
pagpapahalaga sa 4. 40 science Study the following
1. Batas ng pagkakaibigan. books digital paintings and
Pilipinas 1902 -Ang 5. 20,15,10 tell something about
Batas Pilipinas (2pts.each) each painting in
1902 o Batas terms of color, line,
Cooper ay shape and texture.
nagtakda ng 1. Are these
pagtatatag ng 2. characteristics also
Asamblea ng found in a
Pilipinas bilang 3. traditional painting?
Mababang 4. (10pts)
Kapulungan na
kakatawan sa mga 5.
Pilipino bilang
tagapagbatas.
B. Sumulat ng limang
2. Batas Gabaldon katangian ng tunay na
1907-Batas
Gabaldon 1907 ay kaibigan. (2pts each)
batas tungkol sa
pagtatayo ng mga
paaralan sa buong 1.
Pilipinas. 2.
3. Batas Jones
1916-ay nagbigay 3.
ng pag-asa sa mga 4.
Pilipino na matamo
ang kalayaan sa 5.
oras na
mapatunayan nila
na sila ay may
kasanayan at
kakayahan na sa
pamamahala at
pagsasarili.
4. Asamblea ng
Pilipinas -ay
binubuo ng mga
Pilipinong nakiisa
sa pamahalaang
sibil habang
inihahanda ang
mga Pilipino sa
pagsasarili at
pagiging malaya.

Answer Key: (1st Summative)

English Filipino Health P.E

(2pts each) (2pts each) 1: Matching Type 1.b
1. encyclopedia 1. d 2.d
2.dictionary 1. A 2. a 3.c
3.almanac 3. e 4.a
2. D
4.encyclopedia 4. c 5.d
5.dictionary 3. D 5. b 6.c
6.almanac 7.b
4. D
7.dictionary 2: Selection 8.c
8.encyclopedia 5. D 1. Healthy 9.d
9.encyclopedia community 10.a
B.(2pts each)
10.almanac 2. Flexible space
1. Pupunta ang mag 3. Safe B.
(5pts each) 4. Characteristic 1.true
-ina sa mall
1. Description: of environment 2.false
2. Bibili sila ng 5. Healthy school 3.true
My Friend 4.false
sapatos at damit
2. Sequence: 1. True 2. True 5.true
3. Kumain din sila ng 3. False 4. True
How to Cook
batchoy 5. True
Rice
4. Maagang nag ayos
A.
ang pamilya dahil Performance Test
B.
Directions:
magsisimba sila.
C. Describe a healthy
D.
5. Nagyayang umuwi environments for10
kaagad si Jilian na words or more
3. Problem
umuwi dahil sumakit

COVID-19 ang kaniyang tiyan sa

kinain.

Solution:
Performance:
A. Sumulat ng
talaarawan kung ano
ang mga ginawa mo
sa loob ng tatlong
araw. (Isulat ang
sagot sa sagutang
papel)

B. Sumulat ng
pangyayaring
nakatatawa sa iyong
buhay. (Isulat ang
sagot sa sagutang
papel)

Rubrik. Para sa A at B

Pamantayan:
Puntos Nilalaman 5
Anyo at sangkap 3
Wastong gamit ng
wika 2
 Kabuuan:
10

Answer Key: (2nd Summative)

English Filipino Health P.E

(2pts each) (2pts each) 1.T 1.d
1.C 2.T 2.a
1. Pinagdarasal
2.A 3.F 3.d
3.A niya n asana may 4.T 4.b
4.C 5.T 5.d
5.A magandang bunga
6.false
B. ang kaniyang B.Directions: Take 7.true
1. A some time to read 8.true
2. B pagsusunog ng
each given 9.true
3. B kilay sa pag-aaral. situation. What 10.false
4. B characteristic of a 11.check
2. Nawalan sila ng
5. B healthful school and 12.x
C. pasok dulot ng community is 13.check
1. description shown? Explain 14.check
2. compare and pandemya,
your answer in 2-3 15.x
contrast sumailalim sa sentences.
3. cause and effect
4. problem and lockdown ang a. James finds it
solution easy to tell his
kanilang lugar teacher his problem
5. sequence
bilang pag-iingat inside the
Performance Task: classroom.
laban sa virus.
What can
you say 3. Dahil ang mga b. Blaire is able to
edad na ito ang study well because
about each of
their classroom is
the terms madaling well ventilated and
below? mahawahan ng quiet.

Describe the virus kaya pinag- c. Jam, a Muslim girl

character and iingat. is now studying in a
write your Christian school.
4. Hinaharap niya
She feels happy
answer on ang panahon ng because everyone is
the space her friend.
pandemya nang
provided.
may pagasa at d. Rogue wants to
pananalig na go to school
1. President everyday because
malalampasan their playing area is
Rodrigo
natin ito. so wide that they
Duterte can play safely.
5. Sariling sagot ng
mag -aaral. e. Rose likes to
2. Abu
inhale the fresh air
Sayyaf while sitting outside
B. her classroom.

3. AFP 1. Pinaghahandaan
Performance Test
nila ang pagdating
ng bagyong Rolly Why do you need to
4. Maute
maintain the
Group 2. Bureau og Fire cleanliness in your
Protection (BFP) – school or
community? Write
5. Marawi Maayon ang
your answer in your
City nanguna sa paper.
pamamahala sa
(10pts)
paghahanda sa
pagdating ng
bagyong Rolly.
kawalan ng
kuryente at
internet
connection
3. Dapat ihanda
ang pagkain, tubig,
damit,
baterya, flashlight,
at mga gamot.
4-5 SARILING
SAGOT NG MAG
AARAL.

*Inaasahan na sa
mga aytem na
mayroong sariling
sagot ang mga mag
aaral ay mayroon
dapat rubrik ang
guro bilang
pamntayan sa
pagmamarka.

Performance Task:
A.Mula nang
magkaroon ng
pandemya, pumili ng
isang pangyayaring
iyong nasaksihan sa
iyong paligid na
nagturo sa iyo ng
bagong kaalaman.
Ibahagi ang
pangyayaring ito at
sabihin kung paano
ka naturuan nito ng
bagong kaalaman.
Isulat sa iyong
sagutang papel.\
(10pts)
B. Sumulat ng isa o
dalawang talata na
nagbabahagi ng
pangyayaring iyong
nasaksihan batay sa
paksa sa ibaba. Isulat
ang sagot sa iyong
sagutang papel.

Mga pagbabagong
nagaganap sa
tinatawag na new
normal
(10 pts)
1.d
2.a
3.d
4.b
5.d
6.false
7.true
8.true
9.true
10.false
11.check
12.x
13.check
14.check
15.x