Bbm sains tahun 5

2 0 2 1
 PEMBOLEH UBAH PEMBOLEH UBAH
Pemboleh Ubah Di Malarkan
Sama bagi kedua-duanya PEM MANIPULASI
PEM BERGERAK
Pemboleh Ubah Di Manipulasikan BALAS
Perubahan Yang Kita Tentukan
PEM MANIPULASI PEM BERGERAK
(contoh : Saiz pasu)
BALAS
Pemboleh Ubah Bergerak Balas PEM BERGERAK BALAS
Perubahan yang kita tidak boleh tetapkan
(contoh : bilangan daun)

Teknik menjawab: PEM UBAH MANIPULASI

(pemalar) (pemboleh ubah)

TUJUAN
Untuk menyiasat hubungan di antara
(pemboleh ubah di manipulasikan)
dengan (pemboleh ubah bergerak
balas)
PEMERHATIAN
Sesuatu yang boleh dilihat dengan jelas
dari gambarajah yang diberikan.
Contoh : haiwan A lebih besar dari
haiwan B

Hipotesis/Kesimpulan/Hubungan POLA
Pemboleh Ubah

semakin pola Pem ubah

manipulasi Meningkat/ berkurang/
semakin pola Pem ubah Bertambah menurun
Bergerak
balas

Kalau tak ada pola

Jika (PM) (kesan) maka (PB) (kesan)

Definisi Secara Operasi Inferens

(Apa yang dikehendaki ) ialah (Pemerhatian) kerana (alasan terhadap

(pemboleh ubah bergerak balas) pemerhatian)

MAKLUMAT YANG DIPEROLEHI

Pemboleh ubah manipulasi :……….

Pemboleh ubah bergerak
balas : ………..
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
jawapan

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

KEDUDUKAN TULANG DAN SENDI
DALAM TUBUH MANUSIA

*Bulatkan kedudukan sendi pada bahagian rangka manusia

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
KEDUDUKAN TULANG DAN SENDI
DALAM TUBUH MANUSIA
 Sistem peredaran
darah manusia

NAMA

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

FLIPBOOK
 FUNGSI BAHAGIAN UTAMA DALAM SISTEM
PEREDARAN DARAH

Nama bahagian : ______________

Nama bahagian : ______________

Nama bahagian : ______________

LALUAN PEREDARAN DARAH DALAM TUBUH MANUSIA
*
Kepentigan sistem peredaran darah
JAWPAN

FUNGSI BAHAGIAN UTAMA DALAM SISTEM

PEREDARAN DARAH

Nama bahagian : JANTUNG

Nama bahagian : PEparu

Nama bahagian : salur darah

LALUAN PEREDARAN DARAH DALAM TUBUH MANUSIA
*
Kepentigan sistem peredaran darah
_____________________________________________________________
___________________

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

 JAWAPAN

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

 Memutuskan anggota badan
tinGKAH LAKU KHAS HAIWAN

Mengeluarkan bau busuk

menyamar

Berpura-pura mati

Menyembur dakwat hitam

Memasukan anggota badan

Menggulungkan diri
 Mata palsu
Ciri khas KHAS HAIWAN

Bercangkerang keras

Berduri tajam

berbisa

Sisik keras

Berkuku tajam

bertanduk
Haiwan melindngi diri dari musuh

Ciri khas haiwan

Tingkah laku khas haiwan

_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
 Cara haiwan
menjaga telur

______________
____________
Cara melipat buku nota telur

1 2

3 (gunting yg bertanda) 4

5
 Cara Haiwan
menjaga
anaknya

______________
____________
 pop up (tampal dan label haiwan mengikut ciri dan tangkah laku khas)

Ciri dan tingkah laku khas kawasan sejuk

Ciri dan tingkah laku khas kawasan panas
 front

Memang makanan aku

____________________________________
____________________________________
____________________________________

____________________________________
____________________________________
____________________________________

____________________________________
____________________________________
____________________________________
 back

Senarai organisma yang ada

dalam cerita dan jenisnya

Siapa makan siapa? Mengapa

tumbuhan tidak perlu
makanan?

Mengapa organima hidup

memerlukan makanan?

Apakah bentuk tenaga yang

tersimpan dalam makanan?

Dari manakah setiap

organisma dalam cerita
mendapat tenaga
piramid tenaga rantai dan siratan
makanan

POTONG DAN BUANG

BAHAGIAN INI

Pengguna tertier
(________)

Pengguna skunder
(___________)

Pengguna primer (_________)

Pengeluar (___________)
 

Memang makanan aku

Tumbuhan dimakan oleh arnab, arnab dimakan
oleh ular, ular dimakan oleh helang

Kerna tumbuhan membuat makanannya sendiri

Untuk memastikan kemandirian spesiesnya

atau untuk terus hidup

Tenaga kimia

front
piramid tenaga rantai dan siratan
makanan

POTONG DAN BUANG

BAHAGIAN INI

Pengguna tertier
(karnivour)

Pengguna skunder (omnivour dan

karnivour)

Pengguna primer(herbivour dan omnivour)

Pengeluar (tumbuhan hijau)

 CARA MELIPAT

Matahari merupakan sumber tenaga utama dalam rantai dan siratan makanan

Pengguna primer biasanya terdiri daripada haiwan herbivor dan omnivor

Pengguna sekunder terdiri dari haiwan omnivor dan karnivor

Dan pengguna tertier terdiri dari haiwan karnivor

Rantai makanan

Sumber teanaga
utama
 Rantai Siratan
makanan makanan
  
Helang
 
Tikus
  Ular
 
Pokok padi
   Burung pipit

belalang
   Burung
hantu
 PENGGUNA PENGELUAR
PRIMER 7
8
Berikan 3 Mengapakah
contoh tumbuhan hijau
haiwan dikenali
herbivour? sebagai
pengeluar Cootie catcher

MAKANAN
KEMANDIRIAN

RANTAI
SPESIES

6
1

makanan
dengan siratan
anatara rantai
perbezaan
Apakah
Apakah yang
akan terjadi

tumbuhan
sekiranya
semua

mati
conoth rantai

kawasan
makanan di
Berikan satu

sawah padi

Bolehkah haiwan
menjadi peneluar
dalam siratan

MAKANAN
makanan

SIRATAN
HABITAT

5
2

mati
semua helang
terjadi jika utama?
helang. Apa akan sumber tenaga
tikus ular  merupakan
Pokok padi  matahari
Mengapakah

4
PENGGUNA
TERTIER MATAHARI
3
AKAR PANJANG

CUACA MELAMPAU ( PANAS DAN KERING )

BATANG YANG
MENYIMPAN AIR

DAUN BERBENTUK
JARUM

MENGGULUNGKAN
DAUN

MENGGUGURKAN
DAUN

DAUN BERLILIN
 PENCARAN BIJI BENIH TUMBUHAN

Biji benih tumbuhan

dipencarkan melalui
angin
Air

Kebanyakkan buah yang boleh dimakan

mempunyai biji

Ia mengambil faedah penyebaran secara tidak langsung

oleh pengguna

Pencaran penting untuk

mengelakkan persaingan
keperluan asas AYAH !!!

Dengan pokok
induk
Mengapa pencaran
biji benih itu
penting?
V

HAIWAN
DAN
MANUSIA

ANGIN

AIR

MAKANISME
LETUPAN

CUT AND MATCH

 ______________________

______________________
______________________

Sumber
tenaga
elektrik

______________________
______________________

______________________
Lekatkan
di sini
akumulator

bateri
Sel kering

generator
Janakuasa hidro
elektrik

dinamo

Sel suria
SAINS TAHUN 5
ELEKTRIK
LITAR TERBUKA

LITAR TERTUTUP
LAKARAN LITAR LENGKAP
MENGGUNAKAN SIMBOL
KOMPNEN ELEKTRIK
LITAR BERSIRI LITAR BERSIRI (SIMBOL)

CIRI- CIRI LITAR BERSIRI

LITAR SELARI LITAR BERSIRI (SIMBOL)
CIRI-CIRI LITAR SELARI
___________________________ ______________________________ _____________________________ ________________________
Flip book tentang haba
 HABA

PENGENALAN
 SUHU &
TERMOMETER
MENERIMA HABA &
KEHILANGAN HABA
PENGEMBANGAN & PENGECUTAN
APLIKASI PRINSIP HABA
 situasi menerima haba dan kehilangan haba

PDPC IDEA BY TEACER FAIZA

*potong dan tampalkan situasi berikut mengikut jenis situasi dalam bekas popcorn yang disediakan.
 Mengenal pasti objek yang
berkarat dan tidak berkarat

Tidak
berkarat berkarat

PDPC IDEA BY TEACER FAIZA

 PENGARATAN
CIRI OBJEK YANG BERKARAT DAN
CONTOH OBJEK BOLEH BERKARAT

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

PENGARATAN

KESAN PENGARATAN PADA

OBJEK

CARA MENCEGAH
PENGARATAN

KEPENTINGAN MENCEGAH
PENGARATAN
PDPC IDEA BY TEACER FAIZA
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Ciri objek yang berkarat: 1. Terdapat lapisan warna perang-kemerhan,
2. Permukaan objek menjadi kasar
Contoh objek 1. Rantai basikal 2.paku tekan 3. Pagar besi

Kehadiran air
Kehadiran udara

1. Jisim objek bertambah

2. objek kelihatan buruk
3. objek menjadi rapuh

1. mengecat
2. menyapu minyak atau gris
3. menyadur permukaan besi deengan logam tidak berkarat contohnya timah
4. Menyalut permukaan besi dengan plastik

1. menjadikan objek atau struktur tahan lebih lama

2. menjadikan objek lebih kemas dan cantic
3. mengurangkan kos pengelenggaran
4. menjamin keselamatan semasa penggunaan objek atau struktur
NYATAKAN KAEDAH YANG SESUAI UNTUK MENCEGAH
PENGARATAN BAGI OBJEK YANG BERIKUT
 PENGARATAN

KEHADIRAN UDARA KEHADIRAN AIR KASAR

MINYAK PLASTIK
GRIS SADUR
RAPUH PERANG
BESI PENGARATAN
SADUR PLASTIK
SALUT CAT

PDPC IDEA BY TEACER FAIZA

JAWAPAN

PENGARATAN

KEHADIRAN UDARA KEHADIRAN AIR KASAR

MINYAK PLASTIK
GRIS SADUR
RAPUH PERANG
BESI PENGARATAN
SADUR PLASTIK
SALUT CAT
 Jirim (9.2 perubahan keadaan air)

100 100

90 90

80 80

70 70

60 60

50 ˚ 50 ˚

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0

-10 -10
 
-20 -20
 Jirim (9.1 keadaan jirim)

PEPEJAL CECAIR GAS

Perubahan fasa bahan.
Ais krim goncang

PDPC Idea By Teacher Faiza


 PDPC Idea By Teacher Faiza

Pengumpulan data
 PELEBURAN

PROSES PERUBAHAN KEADAAN JIRIM

PENDIDIHAN

PENYEJATAN

KONDENSASI

PEMBEKUAN
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
 

3
Kitaran
Air
2
semulajadi


PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
 JAWAPAN
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
 PDPC Idea By Teacher Faiza

Model perubahan
Fasa – fasa bulan

cahaya
matahari

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
 PDPC Idea By Teacher Faiza

Model perubahan
Fasa – fasa bulan

cahaya
matahari

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

 PDPC Idea By Teacher Faiza

FASA BULAN
PDPC Idea By Teacher Faiza

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

 Fasa bulan
Oreo

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

 Pelayaran Kapten Haris

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
 BURUJ

Arah : ___________ Arah : ___________

Bentuk : _____________ Bentuk : _____________

Arah : ___________ Arah : ___________

Bentuk : _____________ Bentuk : _____________

Kegunaan buruj

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA

 Cari saya..
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA
 Satah
Wheel &
condong
axle

komplek
Mesin

tuas
TAKAL

BAJI
skru gear

PDPC IDEA BY TEACHER FAIZA