‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬
‫ً‬
‫التكاثر‬
‫اإلجابة‬
‫البرعم‬ ‫بروز صغير من أحد جوانب الكائن الحي ينشأ عنه نمو فرد جديد قد يبقي متصالً بخلية األم أو‬
‫الجراثيم‬
‫النباتات الزهرية‬
‫( مغطاة البذور )‬
‫الزهرة النموذجية ( الخنثي)‬
‫النورة‬
‫نسيج النيوسيلة‬
‫الغالف الزهري‬
‫االندماج الثالثي‬ ‫‪ 8‬اندماج إحدي النواتين الذكريتين لحبة اللقاح مع نواتا الكيس الجنيني لتكوين نواة اإلندوسبرم‬
‫اإلثمار العذري الصناعي‬
‫زراعة األنسجة‬
‫التوالد البكري‬
‫التوالد البكري الصناعي‬
‫االنقسام الميتوزي (التجرثم )‬
‫الزيجوسبور‬
‫(الالقحة الجرثومية)‬
‫األسبوروزويتات‬
‫التكاثر الجنسي باالقتران‬
‫الطالئع المنوية‬
‫خاليا سرتولي‬
‫القضيب‬
‫إنزيم الهيالويورنيز‬
‫حمض الهيالويورنيك‬
‫غدة البروستاتا وغدتا كوبر‬
‫‪ ✓ 22‬إحدي مراحل دورة الطمث يحدث فيها تحرر البويضة من حويصلة جراف وتكوين الجسم األصفر‬
‫مرحلة التبويض‬
‫✓ مرحلة تتحرر فيها البويضة من حويصلة جراف في اليوم الرابع عشر من بدء الطمث‬
‫مرحلة نضج البويضة‬
‫مرحلة التشكل النهائي‬
‫أمهات البيض (‪2‬ن)‬
‫التوتية‬
‫زراعة األنوية‬
‫هرمون التحوصل ‪FSH‬‬
‫سلي‬‫غشاء ال ُ‬
‫الوعاء الناقل‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬
‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬
‫أوال ‪ /‬املصطلحات العلمية‬
‫اكتب املصطلح العلمي‬ ‫م‬
‫‪1‬‬
‫ينفصل عنها ليبدأ حياته مستقالً‬
‫خاليا وحيدة متحورة للنمو مباشرة إلي فرد جديد ( نباتات كاملة )وتحاط بجدار سميك‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫نباتات بذرية تنشأ بذورها داخل غالف ثمري‬
‫‪ 4‬زهرة لها أربعة محيطات زهرية تتبادل أوراق كل منها مع أوراق المحيط الذي يليه‬
‫‪ ✓ 5‬مجموعة من األزهار تتجمع علي محور زهري واحد‬
‫✓ تنظيمات متنوعة تتجمع فيها األزهار علي المحور الزهري‬
‫‪ 6‬النسيج الغذائي الذي يحيط بالكيس الجنيني‬
‫‪ 7‬محيطان زهريان تتشابه فيهما أوراق الكأس والتويج‬
‫‪ 9‬رش مياسم أزهار النبات بخالصة حبوب اللقاح لتكوين ثمار بدون بذور‬
‫‪ ✓ 10‬طريقة للتكاثر الالجنسي تستغل في إكثار نباتات نادرة ذات سالالت ممتازة‬
‫✓ طريقة تستخدم للحصول علي نبات ذو قيمة اقتصادية من بعض خاليا حيه‬
‫‪ ✓ 11‬قدرة البويضة علي النمو لتكوين فرد جديد بدون اخصاب من المشيج الذكري‬
‫✓ تكوين فرد من بويضة غير مخصبة‬
‫✓ تكاثر الجنسي يعتمد حدوثه علي األمشاج‬
‫طريقة تستخدم للحصول علي ضفادع بدون إخصاب‬
‫‪ 12‬طريقة ينقسم بها كيس البيض لتكوين األسبوروزويتات‬
‫‪13‬‬
‫القحة طحلب االسبيروجيرا المحاطة بجدار سميك لحمايتها من الظروف غير المالئمة‬
‫أشكال مغزلية دقيقة تمثل الطور المعدي لإلنسان في دورة حياة بالزموديوم المالريا‬ ‫‪14‬‬
‫✓ طريقة للتكاثر الجنسي في الكائنات البدائية تندمج فيها محتويات خلية أخري‬ ‫‪15‬‬
‫✓ تكاثر جنسي ال يعتمد علي وجود األمشاج‬
‫✓ تكاثر جنسي ينتج عن اتحاد خليتين جسديتين‬
‫خاليا أحادية المجموعة الصبغية تتحول مباشرة إلي حيوانات منوية بدون انقسام‬ ‫‪16‬‬
‫خاليا تفرز سائل يعمل على تغذية الحيوانات المنوية داخل الخصية‬ ‫‪17‬‬
‫عضو تمر فيه قناة مجري البول‬ ‫‪18‬‬
‫انزيم يفرزه الحيوان المنوي ويعمل على إذابة جزء من غالف البويضة‬ ‫‪19‬‬
‫حمض يعمل علي تماسك خاليا غالف البويضة في المرأة‬ ‫‪20‬‬
‫غدد تفرز سائل قلوي لمعادلة الوسط الحمضي لقناة مجري البول‬ ‫‪21‬‬
‫احدي مراحل دورة الطمث تتميز بزيادة إفراز هرمون اإلستروجين‬ ‫‪23‬‬
‫مرحلة تتحول فيها الطالئع المنوية إلي حيوانات منوية‬ ‫‪24‬‬
‫الخاليا الناتجة من االنقسام الميتوزي للخاليا الجرثومية األمية في مبيض المرأة‬ ‫‪25‬‬
‫كتلة صغيرة من الخاليا تنغمس بين ثنايا بطانة الرحم في نهاية األسبوع األول من الحمل‬ ‫‪26‬‬
‫إحالل نواة جنينية لكائن حي محل نواة بويضة غير مخصبة لنفس النوع‬ ‫‪27‬‬
‫الهرمون الذي يعمل علي نمو حويصلة جراف في أنثي اإلنسان البالغة‬ ‫‪28‬‬
‫غشاء جنيني يحيط بالرهل‬ ‫‪29‬‬
‫أنبوبة تقوم بنقل الحيوانات المنوية من البربخ إلي قناة مجر البول‬ ‫‪30‬‬
‫‪1‬‬
 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬
‫اإلخصاب المزدوج‬ ‫اندماج نواتين ذكريتين إحداهما مع نواة البيضة واألخرى مع نواتا الكيس الجنيني‬ ‫‪31‬‬
‫الجسم األصفر‬ ‫غدة مؤقته تتكون بتأثير هرمون ‪LH‬‬ ‫‪32‬‬
‫الحبل السري‬ ‫نسيج غني بالشعيرات الدموية يقوم بنقل الغذاء المهضوم من المشيمة إلي الجنين‬ ‫‪33‬‬
‫األقراص‬ ‫وسيلة لمنع الحمل تمنع انطالق البويضة من المبيض‬ ‫‪34‬‬
‫اللولب‬ ‫✓ وسيلة لمنع الحمل تعتمد علي منع استقرار البويضة المخصبة ببطانة الرحم‬ ‫‪35‬‬
‫✓ وسيلة لمنع الحمل يحدث في وجودها انقسام ميوزي ثان للبويضة ( اخصاب )‬
‫التعقيم الجراحي‬ ‫طريقة لمنع الحمل يتم فيها ربط قناتي فالوب في المرأة أو قطعهما‬ ‫‪36‬‬
‫غشاء يحيط بالجنين ويحتوي علي سائل يحمي الجنين من الجفاف ويساعده علي تحمل‬ ‫‪37‬‬
‫غشاء الرهل ( أمنيون )‬ ‫الصدمات‬
‫تركيب يوجد داخل مبيض الزهرة يحتوي علي خلية البيضة وخليتين مساعدتين وخاليا سمتية‬ ‫‪38‬‬
‫الكيس الجنيني‬ ‫ونواتين قطبيتين‬
‫ذكور نحل العسل ‪ /‬طحلب االسبيروجيرا‬ ‫‪39‬‬
‫الطور المشيجي في سرخس الفوجير‬ ‫كائنات حية تكون خالياها الجسدية أحادية المجموعة الصبغية (ن)‬
‫ذكر نحل العسل ‪ /‬حشرة المن‬ ‫‪40‬‬
‫الطور المشيجي في نبات الفوجير‬ ‫كائنات حية تكون أمشاجها باالنقسام الميتوزي‬
‫بالزموديوم المالريا‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ثانيا ‪ /‬ما املقصود بكل من ‪ /‬ما أهمية ‪ /‬اذكر دور كال من‬

‫املقصود به‬ ‫املصطلح‬

‫الثمرة التي يتشحم فيها أي جزء غير مبيضها بالغذاء ‪ ،،‬مثل ثمرة التفاح التي يتشحم فيها التخت (وهو ما يؤكل)‬ ‫الثمرة الكاذبة‬
‫ورقة تخرج من إبطها الزهرة وهي تختلف في الشكل واللون من نبات آلخر ( خضراء – حرشفية –‪) .......‬‬ ‫القنابة‬
‫عملية ان تقال حبوب اللقاح من متك زهرة علي نبات إلي ميسم زهرة علي نبات آخر من نفس النوع‬
‫عن طريق الحشرات أ الهواء أو الماء أو اإلنسان‬
‫التلقيح اخللطي‬
‫وقد يحدث في األزهار وحيدة الجنس ‪ /‬أو األزهار الخنثي التي ينضج أحد شقي األعضاء الجنسية قبل اآلخر أو‬
‫التي يكون فيها مستوي المتك منخفض عن مستوي الميسم‬
‫قدرة البويضة علي النمو لتكوين فرد جديد بدون إخصاب من المشيج الذكري‬
‫التوالد البكري ويعد ذلك نوعاً خاصاً من التكاثر الالجنسي حيث يتم انتاج األبناء من فرد أبوي واحد من خالل المشيج المؤنث‬
‫ويتم في الديدان والقشريات والحشرات‬
‫قدرة البويضة علي النمو لتكوين فرد جديد بدون إخصاب من المشيج الذكري ‪ ...‬مثل‬
‫جنم البحر والضفدعة * يتم تنشيط البويضات (ن) بواسطة تعريضها لصدمة حرارية أو كهربية أو لإلشعاع أو‬
‫التوالد البكري‬
‫لبعض األمالح أو الرج أو الوخز باإلبر * فتتضاعف صبغياتها دون إخصاب مكونة أفراد تشبه األم تماما ً(‪2‬ن)‬
‫األرانب يتم استخدام منشطات مماثلة ( كما سبق ) لتكوين أجنة مبكرة من بويضاتها‬ ‫الصناعي‬

‫ظاهرة تعاقب جيلين أو أكثر في دورة حياة الكائن الحي ‪ ،‬جيل يتكاثراً جنسياً مع جيل أو أكثر يتكاثراً ال جنسياً‬ ‫ظاهرة تعاقب‬
‫كما في سرخس الفوجير وبالزموديوم المالريا‬ ‫األجيال‬
‫إحدي طرق التكاثر الالجنسي التي تنقسم فيها النواة ميتوزياً ثم تنشطر الخلية (التي تمثل جسم الكائن الحي )‬ ‫االنشطار‬
‫إلي خليتين يصبح كل منهما فرداً جديداً ــــــ وتتكاثر بهذه الطريقة كثير من الكائنات األولية (كالطحالب‬
‫البسيطة والبكتريا) وكثير من األوليات الحيوانية (كالبراميسيوم واألميبا)‬ ‫الثنائي‬
‫تكون ثمار بدون بذور ألنها تتكون بدون عملية االخصاب(وهو ال يعتبر تكاثر) ‪ ،‬قد يكون‬
‫* طبيعي كما في الموز واألناناس * صناعي عن طريق رش المياسم بخالصة حبوب اللقاح (حبوب لقاح‬ ‫اإلمثار العذري‬
‫مطحون ة في اإلثير الكحولي ) أو استخدام أندول أو نافثول حمض الخليك لتنبيه المبيض لتكوين الثمرة‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪2‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬
‫إنماء نسيج حي ( تحتوي خالياه علي المعلومات الوراثية الكاملة ) في وسط غذائي شبه طبيعي‬
‫زراعة األنسجة ثم متابعة تميز أنسجتها وتقدمها نحو إنتاج أفراد جديدة‬
‫وتستغل هذه الطريقة في إكثار نباتات نادرة ذات سالالت ممتازة أو أكثر مقاومة لألمراض‬
‫اندماج إحدى النواتين الذكريتين (ن) من حبة اللقاح مع نواة البيضة (ن) لتكوين الزيجوت (‪2‬ن) الذي ينقسم‬
‫اإلخصاب املزدوج مكوناً الجنين (‪2‬ن) ‪ ،‬واندماج النواة الذكرية األخرى (ن) مع نواتا الكيس الجنيني ( ‪2‬ن ) لتكوين نواة‬
‫اإلندوسبرم ( ‪3‬ن ) التي تنقسم لتعطي نسيج اإلندوسبرم‬
‫طريقة يتكاثر بها أطوار بالزموديوم المالريا ال جنسياً في اإلنسان مثل األسبوروزويتات داخل الكبد‬ ‫التقطع‬
‫والميروزويتات داخل كرات الدم الحمراء‬
‫إحدي وسائل عالج العقم يتم فيها‬
‫• فصل بويضة من مبيض المرأة وإخصابها بحيوان منوي من زوجها داخل أنبوبة اختبار‬
‫• يتم رعاية البويضة المخصبة في وسط غذائي مناسب وذلك حتى تصل إلى مرحلة التوتية‬ ‫أطفال األنابيب‬
‫• يعاد زراعة التوتية في رحم الزوجة حتى يتم اكتمال تكوين الجنين‬

‫كتلة صغيرة من الخ اليا تنغمس بين ثنايا بطانة الرحم في نهاية األسبوع األول من الحمل‬ ‫التوتية‬

‫هي األمشاج المذكرة في نبات الفوجير التي تتحرر بعد نضج األنثريديا لتسبح فوق مياه التربة حتي تصل إلي‬ ‫الساحبات‬
‫األرشيجونيا الناضجة وذلك إلخصاب البويضة بداخلها فتتكون الالقحة (‪2‬ن)‬ ‫املهدبة‬

‫غشاء يحيط بالجنين في الرحم يحتوي علي سائل يحمي الجنين من الجفاف ويساعده علي تحمل الصدمات‬ ‫غشاء الرهل‬

‫خاليا توجد في الخصية تفرز سائل يعمل علي تغذية الحيوانات المنوية كما يعتقد أن لها وظيفة مناعية أيضاً‬ ‫خاليا سرتول‬

‫التوأم السيامي توأم متماثل يولد ملتصق في مكان ما بالجسم ويمكن الفصل بينهما جراحياً في بعض الحاالت‬
‫ً‬
‫اذكر أهمية كال من ‪ /‬ماذا تعرف عن ‪ /‬إذكر دور ‪...‬‬
‫تنقسم الخاليا البينية لتتمايز إلي برعم ينمو تدريجياً ليشبه األم تماماً {تكوين فرد جديد}‬ ‫اخلاليا البينية عند تربعم اهليدرا‬
‫▪ تفتح بقمع يقع مباشرة أمام المبيض لضمان سقوط البويضات في قناة فالوب‬ ‫املالئمة الوظيفية‬
‫▪ يوجد بالقمع زوائد أصبعية تعمل على التقاط البويضة‬
‫▪ تبطن بأهداب تعمل على توجيه البويضات المخصبة إلى الرحم‬ ‫لقناة فالوب‬
‫توجد في بعض دول أوروبا وأمريكا بنوك لألمشاج الحيوانية المنتخبة كالماشية والخيول‬
‫أهدافها‬
‫‪ -1‬الحفاظ على بعض األنواع من االنقراض واإلكثار منها وقت الحاجة حيث تحفظ أمشاج هذه‬
‫الحيوانات في حالة تبريد شديد ( ‪ 120-‬م) لمدة تصل إلى ‪ 20‬سنة ثم تستخدم هذه األمشاج بعد ذلك‬ ‫بنوك األمشاج‬
‫في التلقيح الصناعي حتى بعد وفاة أصحابها أو تعرض بعض األنواع النادرة منها لالنقراض‬
‫‪ -2‬التحكم في جنس المواليد عن طريق فصل الحيوانات المنوية ذات الصبغي ‪ X‬عن األخرى ذات‬
‫الصبغي ‪ Y‬بوسائل كالطرد المركزي أو تعريضها لمجال كهربي محدود‬
‫• وبالتالي يمكن إنتاج ذكور فقط بهدف انتاج اللحوم‬
‫• أو إناث فقط بهدف إنتاج األلبان والتكاثر وذلك حسب الحاجة‬
‫• هرمون التحوصل ‪FSH‬‬ ‫اهلرمونات التي حتفز إنتاج‬
‫الذي يحفز المبيض إلنضاج حويصلة جراف المحتوية علي البويضة (المشيج المؤنث)‬
‫املشيج املؤنث ألنثى‬
‫• الهرمون المصفر ‪LH‬‬
‫الذي يسبب انفجار حويصلة جراف وتحرير البويضة‬ ‫اإلنسان‬
‫يتغذى عليه الجنين أثناء تكوينه في مراحل نموه األولي‬ ‫نسيج اإلندوسربم‬
‫بعد نضج األنثريديا تتحرر منها األمشاج المذكرة {السابحات المهدبة} لتسبح فوق مياه التربة حتي‬ ‫األنثريديا يف نبات الفوجري‬
‫تصل إلي األرشيجونيا الناضجة وذلك إلخصاب البويضة بداخلها مكونة الالقحة ‪2‬ن‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪3‬‬
 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬
‫يفرز هرمون البروجسترون الذي يعمل علي ‪:‬‬
‫• زيادة سمك بطانة الرحم وزيادة اإلمداد الدموي بها إلعداد الرحم الستقبال الجنين‬
‫• تنظيم التغيرات التي تحدث في الغدد الثديية أثناء الحمل‬ ‫اجلسم األصفر‬
‫• منع التبويض فتتوقف الدورة الشهرية لما بعد الوالدة‬
‫‪ .1‬إكثار نباتات نادرة أو ذات سالالت ممتازة أو أكثر مقاومة لألمراض‬ ‫زراعة األنسجة‬
‫‪ .2‬اختصار الوقت الالزم لنمو المحاصيل المنتجة وإكثارها‬
‫‪ .3‬تقدم حلول لمشاكل الغذاء بشكل عام‬
‫‪ .4‬التحكم في ميعاد زراعة األنسجة ‪ .....‬علل ؟ حيث أمكن حفظ األنسجة المختارة للزراعة في‬
‫نيتروجين سائل لتبريدها لمدة طويلة لإلبقاء على حيويتها لحين زراعتها‬
‫• إنتاج البويضات‬ ‫مبيض األنثى‬
‫• إفراز هرمونات البلوغ وهرمونات تنظيم دورة الطمث وتكوين الجنين‬
‫تفرز سائل قلوي يحتوي على سكر الفركتوز لتغذية الحيوانات المنوية‬ ‫احلوصلتان املنويتان‬
‫يحتوي علي نواة بها ‪ 23‬كروموسوم لتكوين الزيجوت عند إخصاب البويضة‬ ‫رأس احليوان املنوي‬
‫كما يوجد في مقدمة الرأس جسم قمي يفرز إنزيم الهيالويورنيز الذي يعمل علي إذابة جزي من‬
‫غالف البويضة مما يسهل عملية اختراق الحيوان المنوي للبويضة‬
‫يحتوي علي سنتريوالن يلعبان دوراً في انقسام البويضة المخصبة‬ ‫عنق احليوان املنوي‬
‫يتم فيهما تخزين الحيوانات المنوية‬ ‫الربخبان‬
‫تفرز سائل قلوي يمر في قناة مجري البول فيعمل علي معادلة حموضة قناة مجري البول ليصبح‬ ‫غدة الربوستاتا‬
‫وسطاً مناسباً لمرور الحيوانات المنوية‬

‫تعمل علي التقاط البويضة لضمان سقوطها في قناة فالوب‬ ‫الزوائد األصبعية يف قمع‬

‫قناة فالوب‬

‫تسمح بتمدده خاصة أثناء خروج الجنين‬ ‫ثنیات املهبل يف أنثي‬

‫اإلنسان‬

‫تنبيه مبيض الزهرة لتكوين ثمرة بدون بذرة ( إثمار عذري صناعي )‬ ‫نافثول محض اخلليك‬

‫فصل الحيوانات المنوية ذات الصبغي (‪ )X‬عن الحيوانات المنوية ذات الصبغي (‪ )Y‬وحفظهما في‬ ‫الطرد املركزي‬
‫بنوك األمشاج كما في حيوانات المزرعة وذلك للتحكم في جنس المواليد‬

‫وسط غذائي مناسب يحتوي علي جميع الهرمونات النباتية والعناصر الغذائية الالزمة لنمو النبات‬ ‫لنب جوز اهلند‬
‫في زراعة األنسجة‬

‫حفظ األنسجة المختارة للزراعة بتبريدها لمدة طويلة لإلبقاء علي حيويتها لحين زراعتها‬ ‫النيرتوجني السائل‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪4‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫ً‬
‫ثالثا ‪ /‬التعليالت اهلامة‬

‫تعليالت التكاثر يف الكائنات احلية‬

‫علل ملا يأتي ( فسر )‬ ‫م‬

‫ختتلف قدرات التكاثر بني األحياء وذلك بسبب اختالف كل من‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -2‬طبيعة حياة الكائن الحي وحجم المخاطر التي يتعرض لها‬ ‫‪ -1‬البيئة المحيطة باألحياء‬
‫‪ -3‬درجة رقي الكائن الحي وطول عمره‬
‫‪ ‬توقف الدورة الشهرية أثناء احلمل ‪ ‬عدم حدوث التبويض يف أنثي اإلنسان خالل فرتة احلمل‬ ‫‪2‬‬
‫ألنه أثناء فترة الحمل يبق ي الجسم األصفر ليفرز هرمون البروجسترون حتي نهاية الشهر الثالث من الحمل ثم تحل المشيمة‬
‫في الشهر الرابع محل الجسم األصفر في إفراز هذا الهرمون مما يمنع التبويض فتتوقف الدورة الشهرية لما بعد الوالدة‬
‫وضوح ظاهرة تبادل األجيال يف دورة حياة بالزموديوم املالريا ألنه يتعاقب في دورة حياة البالزموديوم جيل يتكاثر جنسياً‬ ‫‪3‬‬
‫باألمشاج في (أنثي بعوضة األنوفيليس) ثم أجيال تتكاثر الجنسياً بالتجرثم في ( البعوضة ) وبالتقطع في اإلنسان‬
‫ً‬
‫تقل القدرة علي التكيف مع البيئة لألفراد التي تتكاثر الجنسيا حيث أن األفراد الناتجة من التكاثر الالجنسي تشبه الفرد‬ ‫‪4‬‬
‫األصلي الذي نتجت عنه تماماً في جميع صفاته الوراثية حيث تتسلم مادتها الوراثية من فرد أبوي واحد فقط‬
‫مما يعرض النسل الناتج للهالك إذا حدث تغيير في تلك البيئة مالم تكن آباؤها قد تأقلمت علي ذلك التغيير‬
‫نضج حوال ‪ 400‬بويضة فقط أثناء حياة أنثي اإلنسان ألن فترة الخصوبة في أنثي اإلنسان تبلغ في المتوسط حوالي ‪30‬‬ ‫‪5‬‬
‫سنة وتنتج األنثى خالل هذه الفترة بويضة كل ‪ 28‬يوم من أحد المبيضين بالتبادل مع اآلخر شهرياً (أي ‪ 13‬بويضة سنوياً)‬
‫لذلك يكون عدد البويضات الناضجة في عمر األنثى كله ( ‪ = 13 × 30‬حوالي ‪ 400‬بويضة )‬
‫خلو مثار املوز واألناناس من البذور ألن ثمار الموز واألناناس تتكون بدون عملية اإلخصاب أي إثمار عذري طبيعي‬ ‫‪6‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫للنبات املشيجي دورا هاما يف بداية حياة النبات اجلرثومي‬ ‫‪7‬‬
‫ألن النبات الجرثومي في بداية حياته يعتمد فترة قصيرة علي النبات المشيجي حتي يكون لنفسه جذوراً وساقاً وأوراقاً‬
‫املرحلة األول لتكوين اجلنني من املراحل املهمة لتميزه اجلنسي ألن في هذه المرحلة يتميز الذكر عن األنثى حيث تتكون‬ ‫‪8‬‬
‫الخصيتان في األسبوع السادس من الحمل ويتكون المبيضان في األسبوع الثاني عشر من الحمل‬
‫وجود خاليا سرتول واخلاليا البينية يف خصية ذكر اإلنسان‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ‬ألن خاليا سرتولي ‪ :‬تفرز سائل يعمل علي تغذية الحيوانات المنوية داخل الخصية كما يعتقد أن لها وظيفة مناعية‬
‫‪ ‬أما الخاليا البينية ‪ :‬فهي تفرز هرمون التستوستيرون وهرمون األندوستيرون وهما مسئوالن عن ظهور الصفات الذكرية‬
‫الثانوية عند البلوغ ونمو غدة البروستاتا والحوصلتان المنويتان‬
‫‪ 10‬قد ينتج الفرد من توالد بكري ومع ذلك يكون ثنائي اجملموعة الصبغية ‪2‬ن * ألنه إذا تكونت البويضة أساساً عن‬
‫طريق انقسام ميتوزي تنمو إلي أفراد ثنائية المجموعة الصبغية ‪2‬ن كما في حشرة المن توالد بكري طبيعي‬
‫* وأيضاً يتم تنشيط البويضة (ن) بواسطة تعريضها لصدمة حرارية أو كهربائية او لإلشعاع أو لبعض األمالح أو للرج أو‬
‫للوخز باإلبر فتتضاعف الصبغيات بدون إخصاب مكونة أفراد ثنائية المجموعة الصبغية (‪2‬ن)‬
‫كما في الضفدعة ونجم البحر واألرنب {توالد بكري صناعي}‬
‫‪ 11‬قد يتم تقطيع أحد أذرع جنم البحر ومع ذلك ال يتكون فرد جديد لعدم احتواء الجزء المقطوع علي قطعة من القرص‬
‫الوسطي حيث إنه البد من وجود هذه القطعة لنجم البحر مع الذراع المقطوع حتي ينمو إلي فرد كامل‬
‫ً‬
‫‪ 12‬تنقسم اخللية اجلرثومية األمية يف متك الزهرة ميوزيا لتكون أربع خاليا بكل منها عدد (ن) من الصبغيات تسمي الجراثيم‬
‫الصغيرة التي تنقسم نواة كل منها انقساماً ميتوزياً لتتحول بعد ذلك كل منها إلي حبة لقاح أحادية المجموعة الصبغية (ن)‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪5‬‬
 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫‪ 13‬خلو مثار املوز واألناناس من البذور ألن ثمار الموز واألناناس تتكون بدون عملية اإلخصاب {إثمار عذري}‬
‫ً‬
‫‪ 14‬تنقسم الالقحة اجلرثومية لألسبريوجريا ميوزيا عند اإلنبات‬
‫ليتكون أربع خاليا أحادية المجموعة الصبغية (ن) يتحلل منها ثالثة وتنقسم الخلية الرابعة ميتوزياً لتكوين خيط طحلبي جديد‬
‫(ن) وبالتالي يعود لخاليا طحلب االسبيروجيرا الجديد العدد الفردي للصبغيات (ن)‬
‫‪ 15‬يطلق علي االنقسام امليوزي الثاني عند تكوين بويضة أنثي اإلنسان االنقسام املؤجل أو املشروط‬
‫ألن هذا االنقسام ال يتم إال لحظة دخول الحيوان المنوي داخل البويضة لذا فهو مشروط بإخصاب البويضة فقط‬
‫‪ 16‬يعترب التكاثر باجلراثيم من أفضل صور التكاثر الالجنسي ألنه يتميز بــ‬
‫* االنتشار لمسافات بعيدة‬ ‫* تحمل الظروف القاسية‬ ‫* سرعة اإلنتاج‬
‫‪  17‬وجود النقري يف كل من البويضة والبذرة ‪ ‬ختتلف وظيفة النقري يف كل من البويضة والبذرة‬
‫• يوجد النقير في البويضة ليتم من خالله إخصاب البويضة‬
‫• بينما يوجد النقير في البذرة ليدخل منه الماء إلي البذرة عند اإلنبات‬
‫‪ 18‬النبات املشيجي للفوجري أحادي اجملموعة الصبغية‬
‫ألنه ينتج من إنبات الجرثومة (ن) التي تتكون من االنقسام الميوزي للخاليا الجرثومية (‪2‬ن)‬
‫‪ 19‬خيتلف مفهوم البيضة عن مفهوم البويضة يف النبات‬
‫• البويضة ‪ :‬تظهر كانتفاخ علي ال جدار الداخلي للمبيض وهي تحتوي علي ثالث خاليا سمتية وخليتان مساعدتان‬
‫والبيضة ونواتا الكيس الجنيني‬
‫• البيضة ‪ :‬خليه توجد داخل البويضة وتقع بين الخليتين المساعدتين وبعد حدوث اإلخصاب تتحول البيضة إلي جنين‬
‫‪ 20‬تتحول القحة بالزموديوم املالريا يف معدة البعوضة إل الطور احلركي‬
‫حتي يخترق جدار معدة البعوضة وينقسم ميوزياً مكوناً كيس البيض (ن) الذي تنقسم نواته فيما يعرف بالتجرثم لتنتج العديد‬
‫من األسبوروزيتات (ن) التي تتحرر وتتجه إلي الغدد اللعابية للبعوضة استعداداً إلصابة إنسان آخر‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ 21‬يلعب التلقيح دورا مهما يف تكوين كل من البذور والثمار‬
‫• حيث إن عملية التلقيح توفر للزهرة الخاليا الذكرية الالزمة لعملية اإلخصاب في البويضة التي تكون البذرة‬
‫• كما تحفز نشاط األوكسينات الالزمة لنمو المبيض إلي ثمرة ناضجة (حتي لو لم يتم االخصاب)‬
‫‪ 22‬خيتلف هدف التلقيح يف النباتات الزهرية عن التلقيح يف النباتات السرخسية‬
‫• حيث إن عملية التلقيح في النباتات الزهرية قد تؤدي إلي حدوث اإلخصاب المزدوج لتكوين البذرة‬
‫أو تؤدي إلي تنبيه المبيض لتكوين ثمرة بدون بذرة أو تحفز كلتا العمليتان معاً‬
‫• بينما التلقيح في النباتات السرخسية يؤدي إلي اإلخصاب وتكوين النبات الجرثومي ليعيد النبات دورة الحياة من جديد‬
‫وذلك لكي تجني مميزاتهما معاً حيث أن ‪:‬‬ ‫‪ 23‬أهمية ظاهرة تبادل األجيال لبعض الكائنات‬
‫• التكاثر الجنسي ‪ :‬يحقق التنوع الوراثي بما يمكنه من االنتشار ومسايرة تقلبات البيئة‬
‫• التكاثر الالجنسي ‪ :‬يحقق سرعة التكاثر ووفرة النسل‬
‫‪ 24‬وجود امليتوكوندريا يف احليوانات املنوية‬
‫حيث تعطي الحيوان المنوي الطاقة الالزمة لحركته للوصول إلي البويضة إلخصابها‬
‫‪ 25‬يشرتط حلدوث االخصاب أن تكون احليوانات املنوية بأعداد هائلة‬
‫* ألنه يفقد الكثير منها أثناء رحلتها إلي البويضة‬
‫* كما أنه يلزم إلذابة غالف البويضة المتماسك بفعل حمض الهيالويورنيك عدد هائل من الحيوانات المنوية‬
‫‪ 26‬يصاب ذكر اإلنسان بالعقم لو تعطل خروج اخلصيتني من جتويف البطن‬
‫حيث إن إنتاج الحيوانات المنوية يلزمه أن تكون درجة حرارة الخصيتين منخفضة عن درجة حرارة الجسم‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪6‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫‪ 27‬ختتلف طريقة تكوين البويضات يف ملكة النحل عنها يف حشرة املن‬

‫ألنه في حشرة المن تتكون البويضات من انقسام ميتوزي (‪2‬ن) بدون اخصاب فتنمو الي أفراد ثنائية المجموعة الصبغية‬
‫(‪2‬ن) ‪ ،‬بينما ف ي نحل العسل تنتج الملكة البيض (ن) من انقسام ميوزي وينمو بالتوالد البكري (بدون اخصاب) لتكوين‬
‫ذكور أحادية المجموعة الصبغية (ن)‬
‫‪ 28‬ال حيدث اإلخصاب اخلارجي يف احليوانات التي تعيش علي اليابسة‬
‫حيث إنه في الحيوانات التي تعيش علي اليابسة يتعين علي الذكر إدخال الحيوانات المنوية بداخل جسم األنثى لكي تصل إلي‬
‫البويضات ويتم اإلخصاب وبالتالي ال بد أن يكون اإلخصاب داخلياً وليس خارجياً‬
‫‪ 29‬ميكن التمييز بني النواتني املوجودتني داخل حبة اللقاح أثناء إنباتها‬
‫حيث تقوم النواة األنبوبية بتكوين أنبوية لقاح تخترق الميسم والقلم حتي تصل إلي موقع النقير في المبيض ثم تتالشي‬
‫بينما تنقسم النواة المولدة انقساماً ميتوزياً مكونة نواتين ذكريتين‬
‫‪ 30‬االنقسام امليوزي قد يسبق أو يلي التكاثر اجلنسي‬
‫قد يسبق االنقسام الميوزي التكاثر الجنسي في حالة تكوين األمشاج كما في معظم الكائنات األكثر رقياً مثل اإلنسان وكما في‬
‫الحشرات مثل نحل العسل‬
‫وقد يلي االنقسام الميوزي التكاثر الجنسي في حالة االقتران كما في طحلب االسبيروجيرا حيث إنه بعد حدوث االقتران تتكون‬
‫الالقحة الجرثومية (الزيجوسبور) (‪2‬ن) التي تنقسم ميوزياً قبل اإلنبات ليعود للخاليا الناتجة العدد الفردي للصبغيات (ن)‬
‫‪ 31‬األفراد الناجتة من التوالد البكري قد تكون أحادية أو ثنائية اجملموعة الصبغية‬
‫حيث أنه يمكن الحصول علي‬
‫• أفراد أحادية المجموعة الصبغية (ن) كما في ذكور نحل العسل وذلك من خالل نمو البيض (ن) الذي تنتجه الملكة‬
‫باالنقسام الميوزي بدون إخصاب (توالد بكري طبيعي)‬
‫• أفراد ثنائية المجموعة الصبغية (‪2‬ن) كما في حشرة المن وذلك من خالل نمو البيض(‪2‬ن) الذي تنتجه االناث باالنقسام‬
‫الميتوزي بدون إخصاب ( توالد بكري )‬
‫• أفراد ثنائية المجموعة الصبغية (‪ 2‬ن) كما في الضفدعة ونجم البحر واألرنب وذلك من خالل نمو البويضات (ن) عند‬
‫تنشيطها ب واسطة تعريضها لصدمة حرارية أو كهربائية او لإلشعاع أو لبعض األمالح أو للرج أو الوخز باإلبر‬
‫فتتضاعف الصبغيات بدون إخصاب ( توالد بكري صناعي )‬
‫‪ 32‬يتواجد فطر عفن اخلبز يف خمتلف البيئات‬
‫ألنه يتكاثر ال جنسياً بالجراثيم حيث يتميز التكاثر بالجراثيم بتحمل الظروف القاسية وسرعة اإلنتاج واالنتشار لمسافات بعيدة‬
‫مما يساعده علي التواجد في بيئات مختلفة‬
‫‪ 33‬تعامل الحيوانات المنوية للماشية بالطرد المركزي‬
‫حتي يمكن فصل الحيوانات المنوية ذات الصبغي ‪ X‬عن األخرى ذات الصبغي ‪ Y‬وحفظهما في بنوك األمشاج وذلك للتحكم في‬
‫جنس المواليد من خالل إنتاج‬
‫• ذكور فقط بهدف انتاج اللحوم‬
‫• إناث فقط بهدف إنتاج األلبان والتكاثر وذلك حسب الحاجة‬
‫‪ 34‬حدث التجدد يف الكائنات احلية بدرجات متفاوتة‬
‫ألن التجدد يعتبر تكاثر الجنسي يستطيع به الفرد إنتاج أفراد جديدة في بعض الحيوانات كما في الهيدرا ودودة البالناريا ونجم‬
‫البحر ‪ ،‬بينما تقل القدرة علي التجدد برقي الكائن الحي حيث يقتصر التجدد علي استعاضة األجزاء المبتورة فقط كما في بعض‬
‫القشريات والبرمائيات أو يقتصر علي التئام الجروح كما في الفقاريات العليا‬
‫ً‬
‫‪ 35‬انقسام النواة املولدة يف أنبوبة اللقاح ميتوزيا لتكوين نواتين ذكريتين ( كل منهما ن ) إلتمام عملية اإلخصاب المزدوج‬
‫حيث تندمج إحداهما مع نواة خلية البيضة (ن) فيتكون الزيجوت (‪2‬ن) الذي ينقسم ميتوزياً مكوناً الجنين (‪2‬ن)‬
‫بينما تندمج النواة الذكرية األخرى مع النواة الناتجة من اندماج نواتا الكيس الجنيني ( النواتان القطبيتين ) { كل منهما ن }‬
‫فتتكون نواة اإلندوسبرم (‪3‬ن)‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪7‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫‪ 36‬مثرة التفاح مثرة كاذبة ألنها ثمرة يتشحم فيها التخت وليس المبيض بالغذاء‬
‫‪ 37‬تعترب بذور نبات الفول ال إندوسربمية‬
‫ألن الجنين في نبات الفول يتغذى أثناء تكوينه علي اإلندوسبرم فيلجأ النبات إلي تخزين غذاء آخر للجنين في الفلقتين‬
‫‪ 38‬حدوث انقسام ميوزي يف زجيوسبور األسبريوجريا حتي تنقسم نواة الزيجوسبور لتكون أربع أنوية أحادية المجموعة‬
‫الصبغية (ن) يتحلل منها ثالث أنوية وتنقسم النواة الرابعة ميتوزياً ليتكون خيط طحلبي جديد (ن)‬
‫‪ 39‬حتدث دورة الطمث إذا مل ختصب البويضة يف أنثي اإلنسان‬
‫ألن الجسم األصفر يبدأ في الضمور التدريجي ويقل إفراز هرمون البروجسترون ويؤدي ذلك إلي تهدم بطانة الرحم وتمزق‬
‫الشعيرات الدموية بسبب انقباضات الرحم مما يؤدي إلي خروج الدم فيما يسمي بـ ( الطمث )‬
‫‪ 40‬ظهور أعراض محي املالريا علي اإلنسان حيث تتحرر الميروزويتات بأعداد هائلة كل يومين بعد تفتت كريات الدم الحمراء‬
‫المصابة وتتحرر ( تنطلق) مواد سامة حينئذ تظهر أعراض حمي المالريا كارتفاع درجة الحرارة والرعشة والعرق الغزير‬
‫ً‬
‫‪ 41‬قد تسبب املشيمة أضرارا بالغة للجنني ألن المشيمة تقوم بنقل العقاقير والمواد الضارة مثل الكحول والنيكوتين‬
‫والفيروسات من دم األم إلي دم الجنين مما يسبب له أضرار بالغة وتشوهات وأمراض‬
‫‪ 42‬عمر األنثى املناسب للحمل بني ‪ 35 : 18‬سنة‬
‫ألنه إذا قل العمر أو زاد عن ذلك يتعرض كل من األم والجنين لمتاعب خطيرة كما تزداد احتماالت التشوه الخلقي بين األبناء‬
‫‪ 43‬وجود اخلصيتني خارج اجلسم يف معظم الثدييات‬
‫للحفاظ علي درجة حرارة الخصيتان منخفضة عن درجة حرارة الجسم بما يناسب تكوين الحيوانات المنوية فيهما‬
‫ً‬
‫‪ 44‬يتضخم جدار الرحم ويصبح غديا مبجرد إخصاب البويضة بسبب إفراز هرمون البروجسترون الذي يعمل علي زيادة سمك‬
‫بطانة الرحم وزيادة األمداد الدموي بها وذلك عن طريق الجسم األصفر خالل الشهور الثالثة األولي من الحمل‬
‫ثم يفرز البروجسترون عن طريق المشيمة ابتدا ًء من الشهر الرابع من الحمل‬
‫‪ 45‬قد يتم التكاثر اجلنسي رغم وجود فرد واحد فقط‬
‫يحدث ذلك في معظم الكائنات البدائية كبعض األوليات والطحالب كطحلب االسبيروجيرا والفطريات‬
‫حيث تتكاثر جنسياً باالقتران في الظروف غير المناسبة كتعرضها للجفاف أو لتغير درجة حرارة الماء أو نقاوته‬
‫‪ 46‬استخدام لنب جوز اهلند يف جتارب زراعة األنسجة‬
‫ألنه يحتوي علي جميع الهرمونات النباتية والعناصر الغذائية الالزمة للنمو والتمايز إلي نبات كامل‬
‫‪ 47‬تعترب نواة اإلندوسربم ثالثية اجملموعة الصبغية (‪3‬ن)‬
‫ألن نواة اإلندوسبرم تتكون من االندماج الثالثي بين النواة الذكرية (ن) لحبة اللقاح مع النواة الناتجة من اندماج نواتا الكيس‬
‫الجنيني (‪2‬ن) لتكوين نواة اإلندوسبرم (‪3‬ن)‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪8‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫ً‬
‫رابعا ‪ /‬ماذا حيدث عند ‪ /‬ما النتائج املرتتبة علي‬

‫التكاثر يف الكائنات احلية‬

‫ماذا حيدث عند‬ ‫م‬

‫استئصال املبيضني من امرأة أثناء فرتة احلمل ؟ وملاذا ؟ قد يؤدي ذلك إلي‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬حدوث إجهاض إذا كان ا ستئصال المبيضين خالل األشهر الثالثة األولي من الحمل وذلك بسبب عدم تواجد الجسم األصفر‬
‫الذي يفرز هرمون البروجسترون الذي يعمل علي زيادة سمك بطانة الرحم وتثبيت الجنين مما يؤدي إلي تهدم بطانة الرحم‬
‫‪ ‬عدم حدوث إجهاض إذا كان استئصال المبيضين بعد الشهر الثالث من الحمل وذلك ألن المشيمة تكون قد تقدم نموها في‬
‫الرحم فتحل محل الجسم األصفر في إفراز هرمون البروجسترون‬
‫إزالة املبيضني من امرأة بلغت سن الستني ال يترتب علي ذلك أي آثار ‪ ،‬وذلك ألن في هذا السن يكون قد توقف نشاط‬ ‫‪2‬‬
‫المبيضين فتقل الهرمونات الجنسية األنثوية وتنكمش بطانة الرحم‬
‫ارتداء الرجال مالبس ضيقة أو مصنوعة من األلياف الصناعية يؤدي ذلك إلي ارتفاع درجة حرارة الخصيتين مما يؤثر‬ ‫‪3‬‬
‫علي تكوين الحيوانات المنوية فيهما والتي يحتاج تكوينها أن تكون درجة حرارة الخصيتين منخفضة عن درجة حرارة الجسم‬
‫وصول عدد كاف من احليوانات املنوية إل قناة فالوب يف اليوم العاشر من بدء الطمث‬ ‫‪4‬‬
‫لن يحدث اإلخصاب ألن الحيوانات المنوية تموت قبل تحرر البويضة في اليوم الرابع عشر من بدء الطمث حيث إن الحيوانات‬
‫المنوية تبقي حية داخل الجهاز التناسلي األنثوي من ‪ 3-2‬أيام‬
‫وصول عدد كاف من احليوانات املنوية إل قناة فالوب يف اليوم الثالث عشر من بدء الطمث‬ ‫‪5‬‬
‫تبقي الحيوانات المنوية حية داخل الجهاز التناسلي لألنثى من ‪ 3-2‬أيام وعندما تتحرر البويضة في اليوم الرابع عشر يتم‬
‫إخصابها في الثلث األول من قناة فالوب‬
‫وصول عدد كاف من احليوانات املنوية إل قناة فالوب يف اليوم التاسع عشر من بدء الطمث لن يحدث إخصاب لهالك البويضة قبل‬ ‫‪6‬‬
‫وصول الحيوانات المنوية ألنها ال تكون جاهزة لإلخصاب إال خالل يومين من تحررها في اليوم الرابع عشر من بدء الطمث‬
‫ً‬
‫إفراز احلوصلتني املنويتني سائل حيتوي علي سكر اجللوكوز بدال من سكر الفركتوز‬ ‫‪7‬‬

‫• لن يتم ت غذية الحيوانات المنوية مما يؤدي إلي موتها حيث أن سكر الجلوكوز يتطلب وجود هرمون األنسولين إلدخاله‬
‫داخل الحيوانات المنوية من خالل األغشية البالزمية للحيوانات المنوية‬
‫• بينما سكر الفركتوز يستطيع المرور داخل الحيوانات المنوية وتغذيتها دون الحاجة إلي وجود هرمون األنسولين‬
‫جفاف بركة بها طحلب األسبريوجريا يلجأ طحلب األسبيروجيرا إلي التكاثر الجنسي باالقتران وتتكون الالقحة الجرثومية‬ ‫‪8‬‬
‫{الزيجوسبور} التي تحاط بجدار سميك لحمايتها من الظروف الغير المناسبة وتبقي ساكنة حتي تتحسن الظروف المحيطة‬
‫فتنقسم ميوزياً لتكون ‪ 4‬خاليا أحادية المجموعة الصبغية (ن) يتحلل منها ‪ 3‬خاليا وتبقي الخلية الرابعة التي تنقسم ميتوزياً‬
‫لتكون خيط طحلبي جديد (ن)‬
‫اخنفاض مستوي املتوك عن مستوي امليسم يف الزهرة‬ ‫‪9‬‬
‫• يحدث التلقيح الخلطي ‪ ،‬حيث تنتقل حبوب اللقاح من متك الزهرة علي النبات إلي ميسم زهرة علي نبات آخر من نفس النوع‬
‫• وقد يحدث التلقيح الذاتي من زهرة أخري علي نفس النبات‬
‫‪ 10‬غياب خاليا سرتول من خصيتي ذكر بالغ * قد تموت الحيوانات المنوية ألن خاليا سرتولي تفرز سائالً يعمل علي تغذية‬
‫* كما تغيب الوظيفة المناعية لخاليا سرتولي‬ ‫الحيوانات المنوية داخل الخصية‬
‫‪ 11‬سقوط جراثيم عفن اخلبز علي قطعة من اخلبز الرطب‬
‫تمتص الجرثومة الماء ويتشقق جدارها وتنقسم عدة مرات ميتوزياً حتي تنمو إلي فرد جديد‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪9‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫ماذا حيدث عند‬ ‫م‬

‫‪ 12‬فصل خاليا من أوراق نبات الطباق ووضعها يف لنب جوز اهلند * تنقسم هذه الخاليا وتبدأ في النمو والتمايز إلى نبات‬
‫طباق كامل وذل ك الحتواء خاليا أوراق نبات الطباق علي المعلومات الوراثية الكاملة‬
‫كما يحتوي لبن جوز الهند علي جميع الهرمونات النباتية والعناصر الغذائية الالزمة لنمو النبات ويعرف ذلك بزراعة األنسجة‬
‫تموت هذه الخاليا وال تنمو إلي أفراد كاملة‬ ‫‪ 13‬فصل خاليا من أوراق نبات الطباق وزراعتها يف تربة رطبة‬
‫ألنه البد من إنماء خاليا النسيج النباتي (أوراق نبات الطباق) في وسط غذائي شبه طبيعي (لبن جوز الهند) يحتوي علي جميع‬
‫الهرمونات النباتية والعناصر الغذائية الالزمة لنمو خاليا النبات وتمايزها إلي نبات كامل‬
‫‪ 14‬معاملة احليوانات املنوية للماشية بالطرد املركزي‬
‫يحدث فصل للحيوانات المنوية ذات الصبغي ‪ X‬عن األخرى ذات الصبغي ‪Y‬‬
‫وبالتالي يمكن إنتاج * ذكور فقط بهدف انتاج اللحوم * أو إناث فقط بهدف إنتاج األلبان والتكاثر وذلك حسب الحاجة‬
‫‪ 15‬سقوط حبوب اللقاح علي مياسم األزهار دون أن حيدث هلا إنبات‬
‫يتم تحفيز نشاط األوكسينات الالزمة لنمو المبيض إلي ثمرة ناضجة بدون بذرة‬
‫‪ 16‬اختفاء الزوائد األصبعية من قناة فالوب عدم التقاط البويضة المتحررة من المبيض وعدم دخولها قناة فالوب‬
‫‪ 17‬جفاف بركة يعيش فيها ضفادع‬
‫تتوقف الضفدعة عن التكاثر الجنسي ألن التلقيح واإلخصاب يكون خارجي ويحتاج إلي وسط مائي‬
‫‪ 18‬عدم إفراز هرمون ‪ LH‬يف اليوم الرابع عشر من بدء الطمث لن يحدث التبويض ولن يتكون الجسم األصفر وذلك لعدم‬
‫تحرر البويضة من حويصلة جراف ألن هرمون ‪ LH‬يسبب انفجار حويصلة جراف وتكوين الجسم األصفر من بقاياها‬
‫‪ 19‬غياب األهداب من املشيج املذكر يف نبات الفوجري ال يستطيع أن يسبح فوق مياه التربة وبالتالي ال يصل إلي األرشيجونيا‬
‫الناضجة إلخصاب البويضة بداخلها فال تتكون الالقحة وبالتالي ال يتكون النبات الجرثومي الجديد‬
‫‪ 20‬حدوث تلقيح وعدم حدوث إخصاب يف النبات املشيجي للفوجري لن تتكون الالقحة (‪2‬ن) لعدم حدوث إخصاب‬
‫وبالتالي لن يتكون الطور الجرثومي‬
‫‪ 21‬عدم إنبات حبوب اللقاح عند سقوطها علي مياسم األزهار لن تحدث عملية اإلخصاب المزدوج‬
‫ولكن قد يتم تحفيز نشاط األوكسينات الالزمة لنمو المبيض إلي ثمرة ناضجة بدون بذرة‬
‫‪ 22‬قطع املتوك قبل نضجها من زهرة خنثي تصبح الزهرة وحيدة الجنس وبالتالي يتم التلقيح في هذه الزهرة خلطياً من متك‬
‫زهرة أخري علي نبات آخر من نفس النوع أو يتم التلقيح الذاتي من متك زهرة أخري علي نفس النبات‬
‫‪ 23‬نضج أحد شقي األعضاء اجلنسية قبل اآلخر يف الزهرة‬
‫يحدث التلقيح الخلطي ‪ ،‬حيث تنتقل حبوب اللقاح من متك الزهرة علي النبات إلي ميسم زهرة علي نبات آخر من نفس النوع‬
‫وقد يحدث التلقيح الذاتي من زهرة أخري علي نفس النبات‬
‫‪ 24‬إخصاب زهرة نبات الباذجنان‬
‫يذبل التويج والطلع والقلم والميسم وال يبقي من الزهرة سوي مبيضها وأوراق الكأس (السبالت)‬
‫‪ 25‬غياب النيوسيلة من بويضة زهرة نبات الفول لن يتم إمداد البويضة بالغذاء فال تنضج وال تتكون البذرة‬
‫لن يتكون النقير وبالتالي لن يتم إخصاب البويضة‬ ‫‪ 26‬إحاطة البويضة يف النباتات أثناء تكوينها إحاطة تامة بغالفيها‬

‫‪ 27‬عدم استهالك جنني البذرة نسيج اإلندوسربم تتكون ثمرة بها بذرة واحدة تعرف بالحبة‬
‫ويظل نسيج اإلندوسبرم موجوداً مع الجنين كما في بذور ذات الفلقة الواحدة مثل القمح والذرة‬
‫‪ 28‬استهالك نسيج اإلندوسربم أثناء منو جنني البذرة تصبح البذرة ال إندوسبرمية ويضطر النبات إلي تخزين غذاء آخر في‬
‫الفلقتين وتسمي بذرة ذات فلقتين ( كما في الفول والبسلة )‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪10‬‬
 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫ماذا حيدث عند‬ ‫م‬

‫‪ 29‬تناول امرأة حامل ألقراص منع احلمل يف بداية احلمل‬
‫يزيد نسبة تركيز هرمونات اإلستروجين والبروجسترون بالجسم وال يحدث أي تغيير (بالنسبة للحمل)‬
‫‪ 30‬غياب األهداب املبطنة لقناة فالوب يف امرأة متزوجة عدم توجيه البويضة المخصبة إلي الرحم وبالتالي قد ال يكتمل الحمل‬
‫أو حدوث الحمل خارج الرحم‬
‫‪ 31‬غياب السنرتيولني من عنق احليوان املنوي‬
‫تموت البويضة في بداية قناة فالوب وذلك ألن السنتريولين يلعبان دوراً هاماً في انقسام البويضة المخصبة‬
‫‪ 32‬إخصاب بويضة حبيوان منوي واحد وأثناء تفلجها انقسمت إل جزئني‬

‫ينتج توأم متماثل (أحادي الالقحة) ‪ ..‬حيث يكون كل جزء‬ ‫‪ ‬انقسام بويضة خمصبة المرأة أثناء تفلجها إل جزئني‬
‫منهما جنيناً ‪ ،‬ويجمع الجنينان مشيمة واحدة ويكونان متطابقان تماماً في جميع الصفات الوراثية ولهما نفس الجنس‬
‫‪ 33‬وجود اخلصيتني داخل اجلسم يف اإلنسان يتوقف إنتاج الحيوانات المنوية فيهما مما يسبب العقم ألن إنتاج الحيوانات المنوية‬
‫يلزمه أن تكون درجة حرارة الخصيتين منخفضة عن درجة حرارة الجسم لذلك البد أن تكون الخصيتين خارج تجويف البطن‬
‫‪ 34‬ربط الوعائني الناقلني للرجل لن تخرج الحيوانات المنوية من الوعائين الناقلين إلي قناة مجري البول وبالتالي لن يتم‬
‫إخصاب البويضة ويسمي ذلك { التعقيم الجراحي }‬
‫‪ 35‬قطع أذرع جنم البحر مع جزء من القرص الوسطي ينمو كل ذراع مكوناً فرداً كامالً وذلك لقدرته علي التكاثر بالتجدد‬
‫خلو الزهرة من أوراق التويج ( البتالت) يف نبات ذو فلقتني‬ ‫‪36‬‬
‫تفقد األجزاء الجنسية ( الطلع والمتاع ) للزهرة الحماية فتكون معرضة للهالك‬
‫كما يقل جذب الزهرة للحشرات فتقل فرص حدوث عملية التلقيح الخلطي بواسطة الحشرات‬
‫‪ 37‬ضمور اجلسم األصفر يف الشهر الثاني من احلمل يتوقف إفراز هرمون البروجسترون الذي يعمل علي زيادة سمك بطانة‬
‫الرحم وتثبيت الجنين مما يؤدي إلي تهدم بطانة الرحم وحدوث اإلجهاض‬
‫‪ 38‬عدم اخرتاق الطور احلركي للبالزموديوم جدار معدة البعوضة‬
‫يظل الطور الحركي حبيس في معدة البعوضة ثم يموت ويتحلل وبالتالي لن تكتمل دورة حياة البالزموديوم‬
‫‪  39‬تفتت كريات الدم احلمراء املصابة مبريوزويتات بالزموديوم املالريا‬
‫ً‬
‫‪ ‬تكاثر مريوزويتات بالزموديوم املالريا ال جنسيا يف خاليا الدم احلمراء‬
‫تتحرر الميروزويتات بأعداد هائلة كل يومين بعد تفتت كريات الدم الحمراء المصابة وتنطلق مواد سامة فيظهر علي المصاب‬
‫أعراض حمي المالريا ( ارتفاع درجة الحرارة – الرعشة – العرق الغزير )‬
‫وتتحول بعض الميروزويتات بعد ذلك إلي أطوار مشيجية تنتق ل مع دم المصاب إلي البعوضة عند لدغها لإلنسان المصاب‬
‫‪ 40‬دخول رأس احليوان املنوي فقط يف البويضة ؟ مع التفسري‬
‫يحدث إخصاب ولكن لن تنقسم البويضة المخصبة في بداية قناة فالوب مما يؤدي إلي موتها‬
‫وذلك لعدم دخول عنق الحيوان المنوي الذي يحتوي علي السنتريولين اللذان يلعبان دوراً في انقسام البويضة المخصب‬
‫‪ 41‬متييز أوراق الكأس عن أوراق التويج يف بعض أزهار النباتات‬
‫يتكون غالف زهري كما في أزهار معظم نباتات الفلقة الواحدة مثل التيوليب والبصل‬
‫‪ 42‬إزالة األنوية من خاليا أجنة الضفدعة يف مراحل خمتلفة للنمو وزراعتها يف بويضات غري خمصبة لضفادع سبق نزع‬

‫أنويتها تبدأ كل منها في النمو العادي إلي أفراد ينتمون في صفاتهم إلي األنوية المزروعة‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪11‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫ً‬
‫خامسا ‪ /‬اذكر مكان ووظيفة كل من‬

‫الوظيفة‬ ‫املكان‬ ‫املصطلح‬

‫تنقسم لتتمايز إلي برعم ينمو تدريجيا ً ليشبه األم تماما ً‬ ‫علي أحد جانبي الجسم في الهيدرا‬ ‫اخلاليا البينية‬
‫حماية األجزاء الداخلية للزهرة من عوامل الجفاف أو األمطار أو الرياح‬ ‫المحيط الخارجي للزهرة‬ ‫السبالت‬
‫قرص لزج تلتصق علية حبوب اللقاح لحدوث عملية التلقيح‬ ‫قمة الكربلة يعلو القلم‬ ‫امليسم‬
‫تصل من خالله المواد الغذائية إلي البويضة‬ ‫يصل البويضة بجدار المبيض‬ ‫احلبل السري يف النبات‬
‫تكون أنبوبة اللقاح التي تصل إلي النقير فيتحلل طرفها ويتم من‬ ‫في حبة اللقاح‬ ‫النواة األنبوبية‬
‫خاللها عملية اإلخصاب‬
‫تنقسم ميتوزيا ً لتعطي نواتين ذكريتين كل منها (ن)‬ ‫في حبة اللقاح‬ ‫النواة املولدة‬
‫ليشتركا في إتمام اإلخصاب المزدوج‬
‫تنتج األمشاج المذكرة (السابحات المهدبة)‬ ‫مقدمة السطح السفلي للطور‬ ‫األنثريديا‬
‫المشيجي في السراخس‬
‫تنتج األمشاج المؤنثة {البويضات}‬
‫(كنبات الفوجير)‬ ‫األرشيجونيا‬
‫تنتقل من خاللها محتويات إحدي الخليتين (البروتوبالزم) إلي الخلية‬ ‫تصل بين خليتين متقابلتين بين‬
‫األخرى المقابلة إلتمام عملية التكاثر الجنسي باالقتران السلمي في‬ ‫خيطي طحلب االسبيروجيرا‬ ‫قناة االقرتان‬
‫الظروف غير المناسبة‬
‫يمد البويضة بالغذاء‬ ‫نسيج النيوسيلة يحيط بالكيس الجنيني داخل مبيض‬
‫الزهرة‬
‫نسيج غذائي يغذي الجنين في مراحل نموه األولي‬ ‫يحيط بالجنين داخل البذرة‬ ‫نسيج اإلندوسربم‬
‫إفراز سائل قاعدي يحتوي علي سكر الفركتوز لتغذية الحيوانات‬ ‫تفتحان في الوعاءين الناقلين‬ ‫احلوصلتان‬
‫المنوية خارج الخصية‬ ‫للجهاز التناسلي الذكري‬
‫املنويتان‬
‫يتم بداخله تكوين الجنين لمدة تسعة أشهر‬ ‫بين عظام الحوض عند األنثى‬ ‫الرحم‬
‫• تفرز سائل يعمل علي تغذية الحيوانات المنوية داخل الخصية‬ ‫داخل األنيبيبات المنوية في الخصية‬ ‫خاليا سرتول‬
‫• ويعتقد أن لها وظيفة مناعية‬
‫أ ‪ -‬إنتاج الحيوانات المنوية‬ ‫خصية ذكر اإلنسان تتدلي خارج تجويف البطن داخل‬
‫ب‪ -‬إفراز هرمون التستوستيرون الذي يؤدي إلى ظهور الصفات‬ ‫كيس الصفن‬
‫الثانوية الذكرية عند البلوغ ونمو البروستاتا والحوصلتان المنويتان‬
‫يفرز إنزيم الهيالويورنيز الذي يعمل على إذابة غالف البويضة مما‬ ‫مقدمة رأس الحيوان المنوي‬ ‫اجلسم القمي‬
‫يسهل عملية اختراق الحيوان المنوي للبويضة‬
‫يفرز هرمون البروجسترون الذي يعمل على‬
‫• زيادة سمك بطانة الرحم وزيادة اإلمداد الدموي بها (إلعداد الرحم‬
‫الستقبال الجنين)‬ ‫المبيض‬ ‫اجلسم األصفر‬
‫• تنظيم التغيرات التي تحدث في الغدد الثديية أثناء الحمل‬
‫• يمنع التبويض فتتوقف الدورة الشهرية لما بعد الوالدة‬
‫• تحمل بداخلها البويضة إلي أن يتم نضجها ثم تنطلق بعد انفجار‬ ‫حويصلة جراف‬
‫الحويصلة بفعل هرمون ‪LH‬‬ ‫في مبيض أنثي اإلنسان‬
‫• تفرز هرمون االستروجين الذي يعمل علي انماء بطانة الرحم‬
‫وظهور الخصائص الجنسية الثانوية في األنثى‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪12‬‬
‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫ً‬
‫سادسا ‪ /‬اخرت اإلجابة الصحيحة‬

‫ً‬
‫‪ .1‬السنرتيوالن املوجودان بعنق املشيج املذكر لإلنسان يلعبان دورا يف انقسام البويضة املخصبة داخل ‪.........‬‬
‫@ المهبل‬ ‫@ الرحم‬ ‫@ قناة فالوب‬ ‫@ المبيض‬
‫‪ .2‬حيدث التوالد البكري يف مجيع الكائنات التالية ماعدا ‪.....‬‬
‫@ اإلسفنجيات‬ ‫@ الحشرات‬ ‫@ الديدان‬ ‫@ القشريات‬
‫‪ .3‬يتم التكاثر بالتجدد يف مجيع الكائنات التالية ماعدا ‪.......‬‬
‫@ نجوم البحر‬ ‫@ بعض الديدان‬ ‫@ اإلسفنجيات‬ ‫@ القشريات‬
‫‪ .4‬بعد إمتام عملية اإلخصاب يف النبات يصبح جدار البويضة ‪.......‬‬
‫@ بذرة‬ ‫@ غالف البذرة‬ ‫@ ثمرة‬ ‫@ غالف الثمرة‬
‫‪ .5‬عندما يتوقف املبيضان عن إنتاج البويضات يف فرتة احلمل يكون بسبب زيادة إفراز هرمون ‪.....‬‬
‫@ الريالكسين‬ ‫@ ‪FSH‬‬ ‫@ البروجسترون‬ ‫@ اإلستروجين‬
‫‪ .6‬مرحلتان من مراحل تكوين البويضة يف أنثي اإلنسان حتدثان يف املراحل اجلنينية ‪......‬‬
‫@ النمو والتحول‬ ‫@ التضاعف والنمو‬ ‫@ النمو والنضج‬ ‫@ التضاعف والنضج‬
‫‪ .7‬الطور املعدي ألنثى بعوضة األنوفيليس يف دورة حياة بالزموديوم املالريا ‪......‬‬
‫@ الطورالحركي‬ ‫@ الالقحة‬ ‫@ األطوار المشيجية‬ ‫@ األسبوروزويتات‬
‫‪ .8‬مجيع املناسل التالية تنتج أمشاجها باالنقسام امليتوزي ما عدا ‪.....‬‬
‫@ خصية ذكر نحل العسل‬ ‫@ األنثريديا‬ ‫@ مبيض أنثي اإلنسان‬ ‫@ األرشيجونيا‬
‫‪ .9‬من وسائل من احلمل التي متنع انطالق البويضة من املبيض ‪........‬‬
‫@ التعقيم الجراحي‬ ‫@ الواقي الذكري‬ ‫@ اللولب‬ ‫@ األقراص‬
‫‪ .10‬إذا كان جنني اإلنسان أنثي فإن املبيضني يتكونان بعد‪ .............‬يوم‬
‫@ ‪80‬‬ ‫@ ‪40‬‬ ‫@ ‪65‬‬ ‫‪36‬‬ ‫@‬
‫‪ .11‬يقل إفراز هرمون الربوجسرتون يف املرأة احلامل عند ‪.......‬‬
‫@ تفكك المشيمة في نهاية الشهر التاسع‬ ‫@ ضمور الجسم األصفر في نهاية الشهر الثالث‬
‫@ أ ‪ ،‬ب معاً‬ ‫@ زيادة هرمون اإلستروجين‬
‫‪ .12‬اهلدف الرئيسي من جلوء األميبا إل إحاطة نفسها بغالف كيتيني هو ‪......‬‬
‫@ انقسام األميبا باالنقسام الميتوزي‬ ‫@ إنتاج أميبات صغيرة بأعداد كبيرة‬
‫@جميع ما سبق‬ ‫@ حماية األميبا من الظروف غير المناسبة‬
‫‪ .13‬عند زراعة نواة إحدي خاليا أجنة األرنب ‪ A‬مكان نواة بويضة غري خمصبة من أنثي األرنب ‪ B‬يف رحم أنثي األرنب ‪ C‬فتنمو‬

‫وتعطي فرد جديد ينتمي يف صفاته إل األرنب ‪.......‬‬

‫@ ‪ B , C‬معاً‬ ‫@‪C‬‬ ‫@ ‪B‬‬ ‫@ ‪A‬‬
‫‪ .14‬يبدأ إفراز هرمون الربوجسرتون يف اليوم ‪ .........‬من بدء الطمث‬
‫@ الثامن والعشرين‬ ‫@ الرابع عشر‬ ‫@ الخامس‬ ‫@ األول‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ .15‬اإلخصاب يكون خارجيا والتكوين اجلنيني داخليا يف حالة ‪.......‬‬
‫@ أطفال األنابيب‬ ‫@ الطيور‬ ‫@ الزواحف‬ ‫@ األسماك العظمية‬
‫‪ .16‬الزيادة يف حجم اخلاليا وثبات عددها عند تكوين البويضات يف أنثي اإلنسان يكون يف مرحلة ‪...........‬‬
‫@ التشكل النهائي‬ ‫@ النضج‬ ‫@ النمو‬ ‫@ التضاعف‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪13‬‬
‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬
‫‪ .17‬عدد األنوية التي تشارك يف تكوين حبة اللقاح ‪.....5 .....‬‬

‫‪ .18‬صورة من صور التكاثر الالجنسي تؤدي إل تنوع األفراد الناجتة عنه ‪.......‬‬
‫@ زراعة األنسجة في الجزر‬ ‫@ التكاثر بالجراثيم في عفن الخبز‬
‫@ االنشطار الثنائي في األميبا‬ ‫@ التوالد البكري في النحل‬
‫‪ .19‬عدد احليوانات املنوية التي تنتج عن انقسام ‪ 10‬خالي منوية أولية ‪.... 40......‬‬

‫‪ .20‬حتتوي بويضة حشرة املن علي ‪ ......‬عدد الصبغيات يف خالياها اجلسدية‬

‫@ ثالثة أضعاف‬ ‫@ ضعف‬ ‫@ نفس‬ ‫@ نصف‬
‫‪ .21‬تنمو خاليا نبات اجلزر يف جتربة زراعة األنسجة يف أنابيب زجاجية حتتوي علي ‪........‬‬
‫@ هرمونات‬ ‫@ إنزيمات هاضمة‬ ‫@ لبن جوز الهند‬ ‫@ نيتروجين سائل‬
‫‪ .22‬ختتلف قدرات التكاثر بني الفأر واألسد حسب‬
‫@ جميع ما سبق‬ ‫@ العمر‬ ‫@ الحجم‬ ‫@ المخاطر‬
‫‪ .23‬تتكون جراثيم نبات كزبرة البئر باالنقسام امليوزي ‪ ،‬وتنقسم اجلراثيم عند االنبات باالنقسام امليتوزي‬
‫@ العبارتان صحيحتان وليس بينهما عالقة‬ ‫@ العبارتان صحيحتان وبينهما عالقة‬
‫@ العبارة األولي خطأ والثانية صحيحة‬ ‫@ العبارة األولي صحيحة والثانية خطأ‬
‫‪ .24‬يتم انتاج إناث حنل العسل من البويضات التي تقوم بإنتاجها ‪.....‬‬
‫@ ملكة مخصبة‬ ‫@ شغالة مخصبة‬ ‫@ ملكة غير مخصبة‬ ‫@ شغالة غير مخصبة‬
‫ً‬
‫‪ .25‬يتكاثر طحلب األسبريوجريا ال جنسيا يف حالة ‪..‬‬
‫@ وفرة الماء‬ ‫@ تعرضه للجفاف‬ ‫@ تغير نقاوة الماء‬ ‫@ تغير درجة حرارة الماء‬
‫‪ .26‬التكلفة البيولوجية تكون أعلي يف حالة التكاثر بـ ‪.....‬‬
‫@ االنشطار الثنائي‬ ‫@ التبرعم‬ ‫@ االقتران‬ ‫@ الجراثيم‬
‫‪ .27‬التنوع البيولوجي يكون أعلي يف حالة التكاثر بــ ‪.....‬‬
‫@ االنشطار الثنائي المتكرر‬ ‫@ زراعة األنسجة‬ ‫@ األمشاج‬ ‫@ الجراثيم‬
‫‪ .28‬إذا كان عدد الصبغيات يف نواة األسبوروزويت هو (س) فإن عدد الصبغيات يف نواة املريوزويت ‪.......‬‬
‫@‪3‬س‬ ‫@‪2‬س‬ ‫@ س‬ ‫@ ‪ 2/1‬س‬
‫‪ .29‬يف أي احلاالت التالية خيتزل عدد الصبغيات إل النصف‬
‫@ عند انقسام بويضة حشرة المن‬ ‫@ عند انقسام بويضة ملكة نحل العسل لتكوين الذكور‬
‫@ بعد تكوين القحة نبات الفوجير‬ ‫@ بعد تكوين القحة األسبيروجيرا‬
‫‪ .30‬يعتمد االقرتان يف االسبريوجريا علي حدوث ‪......‬‬
‫@ االنقسام الميوزي يليه االنقسام الميتوزي‬ ‫@ االنقسام الميوزي فقط‬
‫@ االنقسام الميتوزي يليه االنقسام الميوزي‬ ‫@ االنقسام الميتوزي فقط‬
‫‪ .31‬تتكون حبوب اللقاح يف النباتات الزهرية عن طريق ‪.....‬‬
‫@ االنقسام الميوزي يليه االنقسام الميتوزي‬ ‫@االنقسام الميوزي فقط‬
‫@ االنقسام الميتوزي يليه االنقسام الميوزي‬ ‫@ االنقسام الميتوزي فقط‬
‫‪ .32‬تتكون البويضات يف النباتات الزهرية بواسطة االنقسام ‪.....‬‬
‫@ الميتوزي ثم الميوزي‬ ‫@ الميوزي ثم الميتوزي‬ ‫@ الميتوزي‬ ‫@ الميوزي‬
‫‪ .33‬عدد حبوب اللقاح الناجتة من انقسام ‪ 3‬خاليا جرثومية أمية يف متك نبات ‪..... 12 .....‬‬

‫‪ .34‬إذا كان عدد الصبغيات يف خلية بتلة البسلة ‪ 7‬أزواج من الصبغيات فإن عدد الصبغيات يف جنني بذرة البسلة ‪.....‬‬
‫@ ‪ 14‬زوج من الصبغيات‬ ‫@ ‪ 21‬صبغي‬ ‫@ ‪ 14‬صبغي‬ ‫@ ‪ 7‬صبغيات‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪14‬‬
‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬
‫‪ .35‬إذا كان عدد الصبغيات يف خاليا إندوسربم حبة الذرة ‪ 33‬صبغي فإن عدد الصبغيات يف جنني هذه احلبة ‪.....‬‬
‫@ ‪ 22‬زوج من الصبغيات‬ ‫@ ‪ 33‬صبغي‬ ‫@ ‪ 11‬زوج من الصبغيات‬ ‫@ ‪ 11‬صبغي‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ .36‬يوجد أزهار خنثي مبكرة التذكري ‪ ،‬يكون التلقيح فيها ذاتيا دائما ‪....‬‬
‫@ العبارتان صحيحتان وليس بينهما عالقة‬ ‫@ العبارتان صحيحتان وبينهما عالقة‬
‫@ العبارة األولي خطأ والثانية صحيحة‬ ‫@ العبارة األولي صحيحة والثانية خطأ‬
‫‪ .37‬عدد اخلاليا التي تتحلل عقب إخصاب البويضة يف النبات ‪......5.....‬‬

‫‪ .38‬عدد البويضات املخصبة يف زهرة نبات املشمش ‪ ....‬واحدة ‪....‬‬

‫‪ .39‬عدد حبوب اللقاح الالزمة لتكوين قرن بسلة به ‪ 5‬بذور ‪..... 5.....‬‬

‫‪ .40‬عدد حبوب اللقاح الالزمة إلخصاب زهرة املاجنو ‪ .....‬واحدة ‪...‬‬

‫‪ .41‬التغري يف حجم اخلاليا مع ثبات عدد وعدد الصبغيات فيها يكون يف مرحلة ‪ .....‬لتكوين احليوانات املنوية‬
‫@ التشكل النهائي‬ ‫@ النضج‬ ‫@ النمو‬ ‫@ التضاعف‬
‫‪ ... 80‬حيوان منوي‬ ‫‪ .42‬عدد احليوانات املنوية الناجتة من انقسام ‪ 10‬خاليا جرثومية أمية ‪...‬‬

‫‪ .43‬عدد األمشاج الذكرية التي تنتج من ‪ 10‬خاليا منوية أولية ‪.... 40......‬‬

‫‪ .44‬عدد األمشاج األنثوية التي تنتج من ‪ 5‬خاليا بيضية أولية ‪......5.....‬‬

‫‪ .45‬عدد األمشاج األنثوية التي تنتج من ‪ 10‬خاليا بيضية أولية يف أنثي اإلنسان ‪.... 10 ............‬‬

‫‪ .46‬أعلي مستوي تركيز هلرمون ‪ LH‬يكون يف اليوم ‪ ......‬من بداية الطمث‬

‫@ الحادي والعشرين‬ ‫@ الرابع عشر‬ ‫@ التاسع‬ ‫@ الخامس‬
‫@ ‪ 56‬يوم‬ ‫@ ‪ 28‬يوم‬ ‫@ ‪ 14‬يوم‬ ‫‪ .47‬يتحرر من املبيض الواحد بويضة كل ‪ 10 @ .....‬أيام‬
‫‪ .48‬تتكون اخللية البيضية األولية ألنثى اإلنسان ‪......‬‬
‫@ في األطوار الجنينية‬ ‫@ عند اإلخصاب‬ ‫@ بعد البلوغ‬ ‫@ قبل البلوغ‬
‫‪ .49‬متثل ‪ .....‬املشيج املؤنث يف النباتات الزهرية‬
‫@ البويضة‬ ‫@ خلية البيضة‬ ‫@ الخلية الجرثومية‬ ‫الخلية الجرثومية األمية‬ ‫@‬
‫‪ .50‬ينتج عن انقسام امليوزي األول خللية منوية أولية يف األنيبيبات املنوية تكون ‪......‬‬
‫@ خلية منوية ثانوية وطالئع منوية‬ ‫@ خلية منوية أولية وحيوان منوي‬
‫@ خليتان منويتان ثانويتان‬ ‫@ خلية منوية ثانوية وحيوان منوي‬
‫‪ .51‬ينتج عن انقسام امليوزي األول يف األنيبيبات املنوية تكون ‪......‬‬
‫@ خلية منوية ثانوية وطالئع منوية‬ ‫@ خلية منوية أولية وحيوان منوي‬
‫@ خاليا منوية ثانوية‬ ‫@ خلية منوية ثانوية وحيوان منوي‬
‫‪ .52‬تتكون األجسام القطبية أثناء تكوين البويضات يف أنثي اإلنسان يف مرحلة ‪......‬‬
‫@ التشكل النهائي‬ ‫@ النمو‬ ‫@ النضج‬ ‫@ التضاعف‬
‫‪ .53‬تتكون القحة بالزموديوم املالريا يف ‪........‬‬
‫@ تجويف معدة بعوضة األنوفيليس @ الغدد اللعابية لبعوضة األنوفيليس @ جدار معدة بعوضة األنوفيليس‬ ‫@ دم المصاب‬
‫‪ .54‬تنشأ الطالئع املنوية عند تكوين احليوانات املنوية يف مرحلة ‪.....‬‬
‫@ التشكل النهائي‬ ‫@ النمو‬ ‫@ النضج‬ ‫@ التضاعف‬
‫‪ .55‬يصبح اجلنني له القدرة علي االستجابة يف الشهر ‪ ......‬من احلمل‬
‫@ الثامن‬ ‫@ السادس‬ ‫@ الرابع‬ ‫@ الثالث‬
‫‪ .56‬حيدث االنقسام امليوزي الثاني للخلية البيضية الثانوية ألنثى اإلنسان يف ‪.......‬‬
‫@ تجويف الرحم‬ ‫@ قناة فالوب‬ ‫@ بطانة الرحم‬ ‫@ حويصلة جراف‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪15‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫ً‬
‫سابعا ‪ /‬ما مدي صحة العبارات اآلتية‬

‫ما مدي صحة العبارات اآلتية ‪ ......‬مع التفسري‬ ‫م‬

‫نسل ذكور حنل العسل مجيعه إناث العبارة صحيحة‬ ‫‪1‬‬

‫• حيث أن االناث فقط سواء الملكة أو الشغاالت تنتج من بيض ينمو بعد االخصاب من المشيج المذكر‬
‫• أما ذكور نحل العسل تنتج من بيض ينمو بدون إخصاب من المشيج المذكر لذلك فإن نسل ذكور نحل العسل جميعه إناث‬
‫حيدث تضاعف للصبغيات يف حالة التوالد البكري الصناعي العبارة صحيحة‬ ‫‪2‬‬
‫حيث يتم تنشيط البويضات (ن) بواسطة تعريضها لصدمة حرارية أو كهربائية أو لإلشعاع أو لبعض األمالح أو للرج أو الوخز‬
‫باإلبر فتتضاعف الصبغيات بدون إخصاب مكونة أفراداً تشبه األم تماماً (‪2‬ن)‬
‫‪ ...‬حيث إنه‬ ‫كل صور التكاثر الالجنسي تعتمد علي االنقسام امليتوزي العبارة غير صحيحة‬ ‫‪3‬‬

‫• في التكاثر بالتوالد البكري الطبيعي يتكون ذكر ن حل العسل من بويضة (ن) تكونت باالنقسام الميوزي للمناسل المؤنثة‬
‫(‪2‬ن) ألن ملكة نحل العسل (‪2‬ن)‬
‫• في التكاثر بالجراثيم في النبات الجرثومي للفوجير تتكون الجراثيم (ن) باالنقسام الميوزي للخاليا الجرثومية (‪2‬ن) في‬
‫الحوافظ الجرثومية للنبات الجرثومي (‪2‬ن)‬
‫ً‬
‫االقرتان السلمي أفضل وراثيا من االقرتان اجلانبي‬ ‫‪4‬‬
‫العبارة صحيحة‬
‫ألن االقتران السلمي يحدث بين الخاليا المتقابلة في خيطين متجاورين طولياً من األسبيروجيرا وبالتالي يكون االقتران بين‬
‫خيطين مختلفين وراثياً فينتج خيط يحمل صفات الخيطين معاً‬
‫بينما االقتران الجانبي يحدث بين خليتين متجاورتين (لهما نفس الصفات الوراثية ) في خيط واحد من األسبيروجيرا‬

‫العبارة غير صحيحة‬ ‫االقرتان السلمي أسهل من االقرتان اجلانبي‬ ‫‪5‬‬

‫• حيث أن االقتران الجانبي يحدث بين خليتين متجاورتين في خيط طحلبي واحد‬
‫• بينما االقتران السلمي يستدعي وجود خيطين طحلبيين متجاورين طولياً ليتم االقتران بين الخاليا المتقابلة لذا فإن‬
‫االقتران الجانبي أسهل من االقتران السلمي‬
‫العبارة غير صحيحة‬ ‫كل صور التكاثر اجلنسي تعتمد علي االنقسام امليوزي‬ ‫‪6‬‬
‫ألنه في بعض الكائنات تتكون األطوار المشيجية دون حدوث انقسام ميوزي ‪ ،‬كما في ‪:‬‬
‫• دورة حياة بالزموديوم المالريا حيث تتكون األطوار المشيجية (ن) باالنقسام الميتوزي من الميروزويتات‬
‫• دورة حياة سرخس الفوجير حيث يحدث انق سام ميتوزي للطور المشيجي (ن) لتكوين األرشيجونيا واألنثريديا حيث تنتج‬
‫األرشيجونيا األمشاج المؤنثة (البويضات) باالنقسام الميتوزي ‪ ،‬وتنتج األنثريديا األمشاج المذكرة (السابحات المهدبة )‬
‫باالنقسام الميتوزي‬
‫العبارة غير صحيحة‬ ‫يتالشى النقري مبجرد إخصاب البويضة يف النبات‬ ‫‪7‬‬
‫ألن النقير يبقي بعد عملية اإلخصاب ليدخل منه الماء إلي البذرة عند اإلنبات‬
‫ً‬
‫العبارة غير صحيحة‬ ‫يكون التلقيح ذاتيا يف مجيع األزهار اخلنثي‬ ‫‪8‬‬
‫ألنه من شروط حدوث التلقيح الذاتي في األزهار الخنثي‬
‫• أن ينضج شقي األعضاء الجنسية في نفس الوقت‬
‫• أن يكون مستوي المتك مرتفع عن مستوي الميسم‬
‫‪ ‬أما إذا كانت األزهار خنثي ولكن نضج أحد شقي األعضاء الجنسية قبل اآلخر أو كان مستوي المتك منخفض عن‬
‫مستوي الميسم فيكون التلقيح خلطي‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪16‬‬
 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫العبارة صحيحة‬ ‫ميكن أن تتكون الثمار حبدوث عملية التلقيح فقط‬ ‫‪9‬‬
‫ألن عملية التلقيح تحفز نشاط األوكسينات الالزمة لنمو المبيض إلي ثمرة ناضجة ( حتي لو لم يتم اإلخصاب )‬
‫العبارة صحيحة‬ ‫‪ 10‬يزداد إفراز هرمون الربوجسرتون عند املرأة احلامل يف توأم عن املرأة احلامل يف طفل واحد‬
‫ولكن يحدث ذلك في حالة التوائم غير المتماثلة(المتآخية) حيث يكون لكل جنين مشيمة مستقلة وبالتالي تفرز كل مشيمة‬
‫هرمون البروجسترون‬
‫‪ 11‬يزداد إفراز هرمون الربوجسرتون عند املرأة احلامل يف توأم متماثل عن املرأة احلامل يف طفل واحد أثناء الشهور‬

‫العبارة غير صحيحة‬ ‫الثالثة األول من احلمل‬

‫حيث أن كالهما ينتج من إخصاب بويضة واحدة بحيوان منوي واحد لذا يوجد جسم أصفر واحد إلنتاج هرمون البروجسترون‬
‫خالل الشهور الثالثة األولي من الحمل‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫العبارة صحيحة‬ ‫‪ 12‬يلعب التلقيح دورا مهما يف تكوين كل من البذور والثمار‬
‫‪ ‬حيث إن عملية التلقيح توفر للزهرة الخاليا الذكرية الالزمة لعملية اإلخصاب في البويضة التي تكون البذرة‬
‫‪ ‬كما تحفز نشاط األوكسينات الالزمة لنمو المبيض إلي ثمرة ناضجة (حتي لو لم يتم االخصاب)‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ثامنا ‪ /‬قارن بني كال من‬

‫التربعم يف االسفنج‬ ‫التربعم يف اخلمرية‬

‫• ينشأ البرعم كبروز صغير من أحد جوانب الجسم‬
‫• تنقسم الخاليا البينية ميتوزيا ً وتتمايز إلي برعم‬
‫• ينمو البرعم تدريجيا ً ليشبه األم تماما ً ثم ينفصل عنها ليبدأ‬
‫حياته مستقالً‬
‫مرحلة نضج البويضة‬
‫يحدث انقسام ميوزی اول للخلية البيضية األولية (‪٢‬ن) فتعطي‬
‫خلية بيضية ثانوية (ن) وجسم قطبي (ن)‬
‫يحدث انقسام ميوزي ثان للخلية البيضية الثانوية (ن) فتعطي‬
‫بويضة (ن) وجسم قطبي (ن)‬
‫وقد يحدث إنقسام ميوزی ثاني للجسم القطبي (ن) فينتج جسمان‬
‫قطبان وتكون المحصلة (‪ )٣‬أجسام قطبية‬
‫دور التعقيم اجلراحي‬
‫في األنثى ‪ :‬يتم ربط قناتي فالوب في المرأة أو قطعهما لمنع‬
‫وصول الحيوانات المنوية إلى البويضات التي ينتجها المبيض‬
‫وبالتالي عدم حدوث إخصاب‬
‫في الذكر ‪ :‬يتم ربط الوعاءين الناقلين أو قطعهما لمنع خروج‬
‫الحيوانات المنوية من خاللهما‬
‫زراعة األنوية‬
‫إحالل نواة خلية جنينية لكائن حي محل نواة بويضة غير‬
‫مخصبة لنفس النوع للحصول علي أفراد لهم صفات النواة‬
‫المزروعة‬
‫• ينشأ البرعم كبروز جانبي علي الخلية األم‬
‫• تنقسم النواة ميتوزيا ً إلي نواتين تبقي إحداهما في الخلية األم‬
‫بينما تهاجر الثانية نحو البرعم‬
‫• ينمو البرعم تدريجيا ً حتي يكتمل نموه لينفصل عن الخلية األم‬
‫أو يستمر متصالً بها مكونا ً مع غيرة مستعمرات خلوية‬
‫مرحلة نضج احليوانات املنوية‬
‫يحدث فيها انقسام ميوزي أول للخاليا المنوية األولية (‪٢‬ن)‬
‫فتعطي خاليا منوية ثانوية (ن) يحدث انقسام ميوزي ثان للخاليا‬
‫المنوية الثانوية (ن) فتعطي طالئع منوية (ن)‬
‫دور الواقي الذكري‬
‫يستخدمه الذكر لمنع دخول الحيوانات المنوية إلي المهبل‬
‫زراعة األنسجة‬
‫طريقة للتكاثر الالجنسي يتم فيها إنماء نسيج حي ( تحتوي‬
‫خالياه علي المعلومات الوراثية الكاملة ) في وسط غذائي شبه‬
‫طبيعي ثم متابعة تميز أنسجتها وتقدمها نحو إنتاج أفراد كاملة‬
‫وتستغل هذه الطريقة في إكثار نباتات ذات سالالت ممتازة‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪17‬‬

 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬
‫التلقيح الداخلي‬
‫يتم في الحيوانات البرية التي تعيش علي اليابسة مثل الطيور‬
‫والثدييات حيث يتعين علي الذكر إدخال الحيوانات المنوية داخل‬
‫جسم األنثى لتصل إلي البويضات لكي يتم عملية اإلخصاب‬
‫اإلمثار العذري الصناعي‬
‫• يحدث في النبات‬
‫• تكوين ثمار بدون بذور ألنها تتكون بدون عملية اإلخصاب‬
‫وذلك عن طريق رش المياسم بخالصة حبوب اللقاح أو‬
‫باستخدام أندول أو نافثول حمض الخليك لتنبيه المبيض‬
‫لتكوين الثمرة‬
‫التوالد البكري يف حشرة املن‬
‫تنتج اإلناث بويضات (‪٢‬ن) باالنقسام الميتوزي تنمو بدون‬
‫إخصاب لتكوين إناث ثنائية المجموعة الصبغية (‪٢‬ن)‬
‫البذرة ( البذور الالندوسربمية )‬
‫• يتغذى الجنين علي اإلندوسبرم أثناء تكوينه مما يضطر‬
‫النبات إلي تخزين غذاء آخر للجنين في فلقتين‬
‫• تتصلب األغلفة البيضية لتكوين القصرة وتعرف حينئذ بالبذرة‬
‫• مثل بذور ذات الفلقتين ( الفول ‪ -‬البسلة )‬
‫القحة الفوجري‬
‫تتكون من اندماج السابحات المهدبة مع البويضة داخل‬
‫األرشيجونيا و تنقسم الالقحة ميتوزيا ً متميزة إلي نبات‬
‫جرثومي جديد ينمو علي النبات المشيجي‬
‫اجلسم األصفر‬
‫يوجد في المبيض‬
‫يفرز هرمون البروجسترون الذي يعمل على زيادة سمك‬
‫بطانة الرحم وزيادة اإلمداد الدموي بها (إلعداد الرحم‬
‫الستقبال الجنين)‬
‫تنظيم التغيرات التي تحدث في الغدد الثديية أثناء الحمل‬
‫يمنع التبويض فتتوقف الدورة الشهرية لما بعد الوالدة‬
‫وظيفة اجلهاز التناسلي األنثوي‬
‫• إنتاج البويضات‬
‫• إنتاج هرمونات األنوثة‬
‫• تهيئة مكان آمن إلخصاب البويضة وإيواء الجنين حتي‬
‫الوالدة‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬
‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬
‫التلقيح اخلارجي‬
‫يتم في الحيوانات المائية مثل {األسماك العظمية والضفادع}‬
‫حيث يلقي كل من الذكر واألنثى بأمشاجهما معا في الماء ويتم‬
‫اإلخصاب وتكوين الجنين في الماء‬
‫التوالد البكري الصناعي‬
‫• يحدث في الحيوان‬
‫• تكوين أفراد بدون إخصاب بتنشيط البويضات‬
‫بواسطة تعريضها لصدمة حرارية أو كهربائية او لإلشعاع أو‬
‫لبعض األمالح أو للرج أو للوخز باإلبر‬
‫• فتتضاعف الصبغيات بدون إخصاب مكونة أفراد ثنائية‬
‫المجموعة الصبغية (‪٢‬ن) كما في الضفدعة ونجم البحر‬
‫التوالد البكري يف حنل العسل‬
‫تنتج الملكة بيضا ً (ن) باالنقسام الميوزي ينمو بدون إخصاب‬
‫لتكوين ذكور أحادية المجموعة الصبغية (ن)‬
‫احلبة ( البذور اإلندوسربمية )‬
‫• يحتفظ الجنين فيها باالندوسبرم فيظل موجود‬
‫• تلتحم فيها أغلفة المبيض مع أغلفة البويضة لتكوين ثمرة بها‬
‫بذرة واحدة‬
‫• مثل بذور ذات الفلقة الواحدة ( القمح ‪ -‬الذرة )‬
‫القحة البالزموديوم‬
‫تتكون من اندماج األمشاج في معدة البعوضة‬
‫وتتحول إلي طور حركي‬
‫اجلسم القمي‬
‫•‬ ‫• يوجد في مقدمة الرأس‬
‫• يفرز إنزيم الهيالويورنيز الذي يعمل على إذابة غالف البويضة •‬
‫مما يسهل عملية اختراق الحيوان المنوي للبويضة‬
‫•‬
‫•‬
‫وظيفة اجلهاز التناسلي الذكري‬
‫• إنتاج الحيوانات المنوية‬
‫• إفراز هرمونات الذكورة التي تسبب ظهور الصفات الذكرية‬
‫الثانوية ‪ ....‬مثل خشونة الصوت وقوة العضالت ونمو‬
‫الشعر علي الوجه ‪ .......‬إلخ‬
‫‪18‬‬
 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫ً‬
‫تاسعا ‪ /‬أسئلة متنوعة‬

‫‪ .1‬ما مصري كل مما يأتي بعد حدوث عملية اإلخصاب يف النبات‬

‫أ‪ -‬ا لبيضة { تتحول إلي جنين }‬

‫ب‪ -‬البويضة { تتحول إلي حبة أو بذرة }‬
‫ج‪ -‬النقير { يبقي ليدخل منه الماء إلي البذرة عند اإلنبات }‬
‫د‪ -‬المحيطات الزهرية { يذبل الكأس والتويج والطلع والقلم والميسم وال يبقي من الزهرة سوي مبيضها }‬
‫هـ ‪ -‬الخاليا السمتية { تتحلل }‬
‫و‪ -‬أغلفة البويضة يصبح غالف البذرة‬

‫‪ .2‬كيف ميكن حتديد جنس األجنة يف املاشية ‪ ‬كيف وملاذا يتم التحكم يف جنس مواليد حيوانات املزرعة‬
‫يتم ذلك عن طريق فصل الحيوانات المنوية ذات الصبغي ‪ X‬عن األخرى ذات الصبغي ‪ Y‬بوسائل كالطرد المركزي أو تعريضها‬
‫لمجال كهربي محدود وبالتالي يمكن إنتاج ذكور فقط بهدف انتاج اللحوم أو إناث فقط بهدف إنتاج األلبان والتكاثر وذلك حسب الحاجة‬
‫‪ .3‬كيف ميكن احلصول علي نباتات كاملة ذات سالالت ممتازة ومرغوبة وأكثر مقاومة لألمراض يف وقت قصري‬
‫عن طريق زراعة األنسجة ‪ :‬حيث يتم فصل أجزاء صغيرة (نسيج حي) من النبات تحتوي علي المعلومات الوراثية الكاملة‬
‫ثم وضعها في أنابيب زجاجية تحتوي علي لبن جوز الهند الذي يحتوي علي جميع الهرمونات النباتية والعناصر الغذائية الالزمة‬
‫لنمو النبات فتبدأ األجزاء في النمو والتمايز إلي نبات كامل‬
‫‪ .4‬حياط اجلنني داخل الرحم بغشائني ‪ ،‬ما هذان الغشاءان ؟ ما أهمية كل منهما ؟‬
‫• غشاء الرهل (أمنيون ) ‪ :‬غشاء رقيق يحيط بالجنين ويحتوي على سائل يحمى الجنين من الجفاف ويساعده علي تحمل الصدمات‬
‫• غشاء السلي (كوريون ) ‪ :‬غشاء رقيق يحيط بغشاء الرهل ويعمل على حماية الجنين وتخرج منه المشيمة‬
‫ً‬
‫‪ .5‬اذكر وسيلتني خمتلفتني ملنع احلمل ‪ ،‬موضحا األسس العلمية التي يرتكز عليها تأثري كل منهما‬

‫وسائل منع احلمل‬

‫يبدأ استخدامها بعد انتهاء الطمث ولمدة ثالثة أسابيع‬
‫تحتوي على هرمونات صناعية تشبه االستروجين والبروجسترون‬ ‫األقراص‬ ‫‪1‬‬
‫تمنع عملية التبويض‬
‫‪ ‬يستقر اللولب في الرحم ليمنع استقرار البويضة المخصبة في بطانته‬ ‫اللولب‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ‬يستخدمه الذكر لمنع دخول الحيوانات المنوية إلى المهبل‬ ‫الواقي الذكري‬ ‫‪٣‬‬
‫يتم ربط قناتي فالوب في المرأة أو قطعهما لمنع وصول الحيوانات المنوية إلى البويضات التي‬
‫ينتجها المبيض وبالتالي عدم حدوث إخصاب‬ ‫‪ 4‬التعقيم اجلراحي‬
‫يتم ربط الوعاءين الناقلين أو قطعهما لمنع خروج الحيوانات المنوية من خاللهما‬
‫‪ .6‬وضح كيفية احلصول علي أطفال األنابيب يتم ذلك عن طريق‬
‫فصل بويضة من مبيض المرأة‬ ‫•‬
‫وإخصابها بحيوان منوي من زوجها داخل أنبوبة اختبار (اخصاب خارجي)‬ ‫•‬
‫ورعاية البويضة المخصبة في وسط غذائي مناسب وذلك حتي تصل إلي مرحلة التوتية‬ ‫•‬
‫ثم يعاد زرعها في رحم الزوجة حتي يتم اكتمال تكوين الجنين ( داخلي)‬ ‫•‬
‫‪ .7‬اذكر مصدر تغذية احليوانات املنوية داخل اخلصية ‪ ،‬مع ذكر مصدر آخر لتغذيتها خارج اخلصية‬
‫• مصدر تغذية الحيوانات المنوية داخل الخصية ‪ ....‬خاليا سرتولي‬
‫• مصدر تغذية الحيوانات المنوية خارج الخصية ‪ ....‬الحوصلتان المنويتان‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪19‬‬
 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫‪ .8‬أيهما ميكن حدوثه ‪ /‬حتويل زهرة خنثي إل وحيدة اجلنس أم العكس ؟ وملاذا‬
‫• يمكن تحويل زهرة خنثي إلي وحيدة الجنس ‪ /‬وذلك بنزع أحد شقي األعضاء الجنسية (الطلع أو المتاع)‬
‫• أما العكس فال يمكن حدوثه ألن الزهرة وحيدة الجنس تفتقد إلي أحد شقي األعضاء الجنسية‬
‫‪ .9‬وضح أسباب حدوث التلقيح اخللطي يف النباتات الزهرية‬
‫• أن تكون األزهار وحيدة الجنس‬
‫• أن تكون األزهار خنثي بشرط نضج أحد شقي األعضاء الجنسية قبل اآلخر أو أن يكون مستوي المتك منخفضا ً عن مستوي الميسم‬
‫‪ .10‬وضح كيف ميكن احلصول علي مثار بدون بذور دون حدوث تلقيح أو إخصاب يف الزهرة‬
‫يحدث ذلك عن طريق اإلثمار العذري الصناعي حيث يتم رش المياسم بخالصة حبوب اللقاح (حبوب لقاح مطحونة في اإلثير الكحولي)‬
‫أو استخدام أندول أو نافثول حمض الخليك وذلك لتنبيه المبيض لتكوين الثمرة‬
‫‪ .11‬اذكر طريقة التكاثر يف كل من‬
‫‪ ‬فطر عفن الخبز ‪ ‬التكاثر بالجراثيم ‪  /‬حشرة المن ‪ ‬التكاثر بالتوالد البكري ‪  /‬البكتريا ‪ ‬االنشطار الثنائي‬
‫‪(( .12‬تغلب العلم احلديث علي مشكلة عدم االجناب لدي بعض النساء عن طريق اإلخصاب خارج اجلسم )) ناقش هذه العبارة‬
‫حيث يمكن التغلب علي مشكلة عدم االنجاب من خالل االخصاب خارج الجسم فيما يعرف باسم أطفال األنابيب‬
‫الذي يمكن الحصول عليه عن طريق فصل بويضة من مبيض المرأة وإخصابها بحيوان منوي من زوجها داخل أنبوية اختبار ‪ ،‬ورعاية‬
‫البويضة المخصبة في وسط غذائي مناسب وذلك حتي تصل إلي مرحلة التوتية ثم يعاد زرعها في رحم الزوجة حتي يتم اكتمال الجنين‬
‫‪ .13‬احسب عدد اخلاليا السمتية الناجتة من انقسام ‪ 10‬خاليا جرثومية أمية يف مبيض نبات زهري‬
‫= ‪ ٣0‬خلية سمتية ‪ /‬حيث تنقسم كل خلية جرثومية أمية داخل البويضة في مبيض الزهرة انقسام ميوزي لتعطي كيس جنيني‬
‫واحد يحتوي علي ‪ ٣‬خاليا سمتية * فيكون عدد الخاليا السمتية = ‪٣0 = ٣ × 10‬‬
‫‪ .14‬هل تنتج مثرة األناناس من عملية تلقيح أم إخصاب أم كليهما ؟ مع التفسري‬
‫تنتج من عملية التلقيح حيث أنها ثمرة ال تحتوي علي بذور ألنها تتكون بدون إخصاب (باإلثمار العذري ) حيث تحفز عملية‬
‫التلقيح نشاط األوكسينات الالزمة لنمو المبيض إلي ثمرة األناناس (ثمرة ناضجة )‬
‫‪ .15‬هل تنتج البذرة من عملية تلقيح أم إخصاب أم كليهما ؟ مع التفسري‬
‫تنتج البذرة من عمليتي التلقيح واإلخصاب حيث توفر عملية التلقيح للزهرة الخاليا الذكرية الالزمة إلتمام عملية اإلخصاب‬
‫وتكوين البذرة‬
‫‪ .16‬هناك ضفدعتان إحداهما أنثي واألخرى ذكر ‪ ،‬حدد أيهما تنتج من التوالد البكري الصناعي وأيهما تنتج من‬
‫ً‬
‫زراعة األنوية ‪ ،‬مع توضيح السبب يف كل حالة (علما بأن كل ضفدعة نتجت من طريقة خمتلفة عن األخرى )‬
‫• الضفدعة األنثى البد أن تكون ناتجة من التوالد البكري الصناعي‬
‫حيث إنه يتم بتنشيط البويضة بواسطة تعريضها لصدمة حرارية أو كهربائية أو لإلشعاع أو لبعض األمالح أو للرج أو‬
‫الوخز باإلبر فتتضاعف الصبغيات بدون إخصاب مكونة فرداً يشبه األم تماما ً ( أي أنثي )‬
‫• الضفدعة الذكر تكون ناتجة من زراعة األنوية‬
‫وا لتي تتم بإزالة نواة خلية جنينية لضفدعة وزراعتها في بويضة غير مخصبة لضفدعة سبق نزع نواتها أو تحطيمها باإلشعاع‬
‫فينمو الجنين بصفات النواة المزروعة والتي يمكن أن تكون ذكر أو أنثي‬
‫‪ .17‬املدة التي يستغرقها منو حويصلة جراف يف مبيض أنثي اإلنسان حوالي ‪ 10‬أيام‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ .18‬لو جنح تنشيط بويضات ملكة النحل باإلشعاع ‪ ،‬هل ستعطي ذكورا أم إناثا أم كليهما ؟ وملاذا ؟‬
‫تعطي إناث فقط ‪ /‬ألنه بعد تنشيط البويضات يحث تضاعف للصبغيات بدون إخصاب (توالد بكري صناعي) فتنمو مكونة أفراد تشبه‬
‫األم تماما ً أي إناث (‪٢‬ن)‬
‫‪ .19‬صنف أي من الرتاكيب اآلتية أحادي اجملموعة الصبغية وأيها ثنائي اجملموعة الصبغية‬
‫أحادي المجموعة الصبغية (ن)‬ ‫• الخاليا الجسمية في ذكور نحل العسل ‪‬‬
‫ثنائي المجموعة الصبغية (‪٢‬ن)‬ ‫‪‬‬ ‫• الطور الحركي للبالزموديوم‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪20‬‬

‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫‪ .20‬وضح كيف أمكن زراعة األنوية من خالل التجارب التي أجريت علي أجنة الضفادع‬
‫تم إزالة أنوية من خاليا أجنة الضفدعة في مراحل مختلفة من النمو‬ ‫•‬
‫تم زرع هذه األنوية في بويضات غير مخصبة قد سبق نزع أنويتها أو تحطيمها باإلشعاع‬ ‫•‬
‫بدأت كل من هذه البويضات في النمو العادي إلى أفراد لهم صفات األنوية المزروعة‬ ‫•‬
‫أمكن بذلك إثبات قدرة األنوية المنزرعة على توجيه نمو الجنين مثل نواة الالقحة األصلية نفسها‬ ‫•‬
‫‪ .21‬حيتوي كل كيس يف متك إحدي األزهار علي ‪ 4‬خاليا جرثومية أمية ‪ ،‬يف ضوء ذلك أجب عن األسئلة اآلتية‬
‫أ‪ -‬كم عدد حبوب اللقاح في المتك = ‪ 64‬حبة لقاح‬
‫حيث أن الخلية الجرثومية تعطي ‪ 4‬حبوب لقاح وكل متك يحتوي علي أربع أكياس وكل كيس به ‪ 4‬خاليا جرثومية‬
‫ب – كم عدد األنوية الذكرية التي ستتكون في حبوب اللقاح‬
‫عدد األنوية الذكرية = عدد حبوب اللقاح × ‪ 1٢8 = ٢ × 64 = ٢‬نواة ذكرية‬
‫حيث أن كل حبة لقاح تنتج نواتين ذكريتان ناتجتان عن انقسام النواة المولدة ميتوزيا ً‬
‫‪ .22‬اكتب نبذة خمتصرة عن دورة التزاوج‬
‫هى فترات معينة في حياة الثدييات المشيمية ينشط فيها المبيض في األنثى البالغة بصفة دورية منتظمة وتتزامن هذه الفترات‬
‫مع وظيفة التزاوج واالنجاب‬
‫• تختلف مدة دورة هذه الدورات في الثدييات‪:‬‬
‫‪ ‬شهرية في األرانب والفئران‬ ‫‪ ‬نصف سنوية في القطط والكالب‬ ‫‪ ‬سنوية في األسد والنمر‬
‫‪( .23‬من احلاالت النادرة للتوائم والدتهم ملتصقني يف مكان ما باجلسم)‬

‫ما اسم هذه احلالة ؟ وما نوع التوائم التي تعاني من هذه احلالة ؟‬
‫• اسم هذه الحالة ـــــ ( التوأم السيامي )‬
‫• نوع التوائم التي تعاني من هذه الحالة متماثل‬
‫• تعريفه توءم متماثل يولد ملتصق في مكان ما بالجسم ويمكن الفصل بينهما جراحيا ً في بعض الحاالت‬
‫‪ .24‬أيهما هو اهلدف األساسي لعملية التكاثر {تكوين الثمار أم تكوين البذور}‪ .....‬وملاذا ؟‬
‫‪ /‬ألن البذور تتكون من إخصاب البويضة بالخاليا الذكرية ‪،‬‬ ‫•‬
‫بينما الثمار قد تتكون بدون إخصاب (إثمار عذري) أو قد تتكون من تحفيز نشاط األوكسينات الالزمة لنمو المبيض إلي ثمرة‬
‫ناضجة أو بتشحم أي جزء غير المبيض بالغذاء (الثمرة الكاذبة ) كما أنه في حالة عدم حدوث التلقيح أو اإلخصاب‬
‫فإن الزهرة تذبل وتسقط دون تكوين الثمرة‬
‫‪ .٢5‬إذا كان عدد الصبغيات يف خاليا سبلة نبات ما ‪ 10‬أزواج من الصبغيات فكم يكون عدد الصبغيات يف كل مما يأتي‬
‫‪ 10‬أزواج = ‪ ٢0‬صبغي ألنها (‪٢‬ن)‬ ‫أ ‪ -‬الخلية الجرثومية األمية =‬
‫ب ‪ -‬اإلندوسبرم = ‪ ٣0‬صبغي ألنها (‪٣‬ن)‬
‫‪ .٢6‬ما الرقم الذي يعرب عن كل مما يأتي‬
‫‪ -1‬عدد الجراثيم الصغيرة التي تنتج عن انقسام ‪ 10‬خاليا جرثومية أمية في متك نبات زهري = ‪ 40‬جرثومة صغيرة‬
‫‪ -٢‬عدد الخاليا السمتية التي تنتج عن انقسام ‪ 5‬خاليا جرثومية أمية في مبيض نبات زهري = ‪ 15‬خلية سمتية‬
‫ً‬
‫‪ .27‬اذكر مثاال لكل من‬
‫( ذكر نحل العسل ‪ -‬الطور المشيجي لنبات الفوجير )‬ ‫‪ -1‬كائن حي يكون أمشاجه المذكرة من انقسام ميتوزي‬
‫( ذكر نحل العسل )‬ ‫‪ -٢‬البويضة (ن) إلي فرد مباشرة‬
‫( خاليا الجزر أ خاليا نبات الطباق )‬ ‫‪ -٣‬تحول الخلية الجسمية (‪٢‬ن) إلي فرد مباشرة‬
‫( زهرة البيتونيا )‬ ‫‪ -4‬زهرة وحيدة إبطية‬
‫‪ .28‬ما صور التكاثر التي حيدث للبالزموديوم يف أنثي بعوضة األنوفيليس‬
‫تكاثر جنسي باألمشاج ‪ -‬تكاثر الجنسي بالجراثيم‬
‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪21‬‬
 ‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬
‫ً‬
‫‪ .29‬كيف ميكن عمليا إجناب طفل ذكر من زوجة تعاني من انسداد قناتي فالوب عن طريق أطفال األنابيب‬
‫يتم ذلك عمليا ً من خالل‬
‫• فصل الحيوانات المنوية ذات الصبغي (‪ )X‬عن الحيوانات المنوية ذات الصبغي (‪ )Y‬للزوج وذلك بوسائل معملية كالطرد‬
‫المركزي‬
‫• فصل بويضة من مبيض المرأة وإخصابها بحيوان منوي (‪ )Y‬من زوجها داخل أنبوبة اختبار (اخصاب خارجي)‬
‫• ثم رعاية البويضة المخصبة في وسط غذائي مناسب وذلك حتي تصل إلي مرحلة التوتية‬
‫• ثم يعاد زرعها في رحم الزوجة حتي يتم اكتمال تكوين الجنين ( داخلي)‬
‫ً‬
‫‪ .30‬كيف ميكن عمليا احلصول علي مخسة أفراد جنم البحر من فرد أبوي واحد‬
‫يتم ذلك عمليا عن طريق التكاثر بالتجدد من خالل ‪:‬‬
‫قطع ‪ 5‬أذرع من نجم البحر بكل ذراع قطعة من قرصه الوسطي وخالل فترة وجيزة ينمو كل ذراع إلي فرد كامل مستقل‬
‫‪ .31‬كيف ميكن احلصول علي عدد من ديدان البالناريا باستخدام دودة واحدة فقط‬
‫يتم ذلك عمليا عن طريق التكاثر بالتجدد من خالل ‪:‬‬
‫تقطيع الدودة لعدة أجزاء علي مستوي عرضي فإن كل جزء ينمو إلي فرد جديد كامل مستقل‬
‫‪ .32‬اذكر طريقتني خمتلفتني مما درست لتكاثر جنسي رغم وجود فرد واحد‬
‫االقتران الجانبي في االسبيروجيرا‬
‫التكاثر الجنسي باألمشاج في الطور المشيجي في الفوجير‬
‫‪ .٣٣‬حدد وقت حدوث التوقف الكامل لنشاط املبيضني عن العمل لدي أنثي اإلنسان عندما تبلغ انثي عمر ‪ 50 : 45‬سنة‬

‫‪ .34‬اذكر ثالث حاالت ميكن أن تتحول فيها اخللية أحادية اجملموعة الصبغية إل خلية ثنائية اجملموعة الصبغية‬
‫التوالد البكري الصناعي في نجم البحر والضفدعة واألرانب‬ ‫•‬
‫االقتران في االسبيروجيرا‬ ‫•‬
‫زراعة األنوية في الضفادع والفئران‬ ‫•‬
‫اإلخصاب في الثدييات‬ ‫•‬
‫‪ .35‬اكتب نبذه خمتصرة عن ‪ /‬التحوصل يف األميبا يحدث التحوصل في األميبا عندما تتعرض إلي ظروف غير مناسبة ‪ ،‬حيث‬
‫• تفرز األميبا حول جسمها غالفا ً كيتينيا ً ( حوصله) للحماية‬
‫• تنقسم األميبا داخل الغالف عدة مرات االنشطار الثنائي المتكرر لتنتج العديد من األميبات الصغيرة‬
‫• تتحرر األميبات الصغيرة من الحوصلة فور تحسن الظروف المحيطة‬
‫‪ .٣6‬ما األساس العلمي لـ ‪ /‬زراعة األنسجة الخلية الحية التي تحتوي علي المعلومات الوراثية الكاملة يمكنها أن تصبح فرداً كامالً‬
‫إذا زرعت في وسط غذائي شبه طبيعي مناسب يحتوي علي الهرمونات بنسب معينه‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪22‬‬

‫إعداد ‪ /‬حممد عالء الويشي‬ ‫أحياء الثانوية العامة‬ ‫الويشي يف املراجعة الذ هبية‬

‫الصف الثالث الثانوي ‪2020‬‬ ‫‪23‬‬