You are on page 1of 5

S

D
S

D
S
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

A
*

SY
D

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
MTSS SA ASYSYUHADA

H
M

M
A

A
U

U
Jl. Gobang Jaya Km. 5

A
*

SY

A
*

SY
S

D
Kecamatan Pelabuhan Ratu, Kabupaten Sukabumi - Jawa Barat

SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U
NAMA : HELMA Madrasah : MTsS SA ASYSYUHADA

U
SA

A
*

SY

A
*

SY
D

S
NIS : 121232020008200007 Kelas/Semester : VIII.1 / Genap

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
NISN : 0062853877 Tahun Pelajaran : 2021/2022
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

A
*

SY
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts
CAPAIAN HASIL BELAJAR
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

A
*
D

S
A. SIKAP

SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
1. SIKAP SPIRITUAL
A
SY

A
*

SY

A
*
D

S
SY

SY
A

A
Ts
Predikat Deskripsi

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
Sikap spritual yang ditunjukkan sangat baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan
A
SY

SA

A
*

SY

*
SANGAT BAIK YME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, sangat rajin berdoa, sangat rajin
D

S
SY

memberi salam, sangat rajin mengikuti shalat berjamaah dan sangat pandai bersyukur

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
2. SIKAP SOSIAL
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
Predikat Deskripsi
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

Sikapnya sangat baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

SA

A
*

SY
D

D
dengan selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran sangat baik, memiliki kedisiplinan sangat
SY

SY
A
Ts

A
Ts
SANGAT BAIK baik, memiliki tanggung jawab sangat baik, memiliki toleransi sangat baik, memiliki sikap gotong royong sangat
H

H
M

M
A

A
baik, memiliki kesantunan sangat baik dan memiliki kepercayaan diri yang sangat baik
U

U
A

A
*

SY

SA

A
*

SY
S

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

A
*

SY

SA
*
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A
SY

SA

A
*

SY

SA
*
D

D
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
A
SY

A
*

SY

*
D

S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts

Halaman 1
H

VIII.1 _ HELMA _ 0062853877


H
M

M
A

A
U

U
A
Y

A
*

*
S

D
S

D
S
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

A
*

SY
NAMA : HELMA Madrasah : MTsS SA ASYSYUHADA

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
NIS : 121232020008200007 Kelas/Semester : VIII.1 / Genap

H
M

M
A

A
U

U
NISN : 0062853877 Tahun Pelajaran : 2021/2022

A
*

SY

A
*

SY
S

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

U
SA

A
*

SY

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
Kriteria Ketuntasan Minimal = 70 (x)

H
M

M
A

A
U

U
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
A

SA

A
*

SY

A
*

SY
Mata Pelajaran
D

S
Nilai Predikat Nilai Predikat

SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

Kelompok A

U
A

SA

A
*

SY

A
*
D

S
1 Pendidikan Agama Islam

SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
A. Al Qur`an Hadis 78 C 80 B
M

M
A

A
U

U
A
SY

A
*

SY

A
*
B. Akidah Akhlak 82 B 81 B
D

S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
C. Fikih 80 B 80 B
H

H
M
A

M
A
U

U
A
SY

SA

A
*

D. Sejarah Kebudayaan Islam 80 B 80 B

SY

*
D

S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 80 B 82 B
H

H
M
A

M
A
U

U
3 Bahasa Indonesia 80 B 81 B
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
D

D
4 Bahasa Arab 78 C 78 C
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
5 Matematika 83 B 83 B
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY
D

D
6 Ilmu Pengetahuan Alam 83 B 84 B
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B 79 C
M

M
A

A
U

U
A

A
*

SY

SA

A
*

SY
8 Bahasa Inggris 78 C 78 C
S

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
Kelompok B
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA
1 Seni Budaya 80 B 81 B
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 82 B 85 B
H

H
M

M
A

A
U

U
3 Prakarya dan/atau Informatika 75 C 80 B
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

4 Muatan Lokal
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

A. Bahasa dan Sastra Sunda 84 B 82 B


U
A

A
*

SY

SA
*
D

B. Baca Tulis Al-Qur`an 79 C 80 B

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

Jumlah 1282 1294


M

M
A

A
U

U
A
SY

SA

A
*

SY

SA
*
D

Predikat
SY

SY
A

KKM
Ts

Ts
H

D C B A
M
A

M
A
U

U
A
SY

A
*

SY

70 0 - 69 70 - 79 80 - 89 90 - 100
*
D

S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts

Halaman 2
H

VIII.1 _ HELMA _ 0062853877


H
M

M
A

A
U

U
A
Y

A
*

*
S

D
S

D
S
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

A
*

SY
NAMA : HELMA Madrasah : MTsS SA ASYSYUHADA

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
NIS : 121232020008200007 Kelas/Semester : VIII.1 / Genap

H
M

M
A

A
U

U
NISN : 0062853877 Tahun Pelajaran : 2021/2022

A
*

SY

A
*

SY
S

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

H
M

M
A

A
U

U
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

SA

A
*

SY

A
*

SY
D

D
Kelompok A

SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
1 Pendidikan Agama Islam

U
A

SA

A
*

SY

A
*

SY
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam
D

S
SY
A

SY
kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

A
Ts

Ts
H

H
A. Al Qur`an Hadis Q.S. al-Ma (87): 14-19, Q.S. alQashash (28): 77 shilah, mad badal, mad tamkin, dan
M

M
A

A
U

U
dan Q.S. Ali Imran (3): 148 tentang adanya mad farqi dalam AlQur`an surah
A

SA

A
*

SY

A
*
hubungan kehidupan dunia dan akhirat pendek pilihan
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
H

H
M

M
A
kemampuan dalam Memahami pengertian, Mengdokumentasikan contoh

A
U

U
B. Akidah Akhlak dalil, contoh dan dampak negatif sifat hasad, penerapan perilaku husnudzan,
A
SY

A
*

SY

A
*
dendam, gibah, fitnah, dan namimah
D

S
tawadlu , tasammuh, dan ta’awun

S
SY

SY
A

dalam kehidupan sehari- hari

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
A
SY

SA

A
*

SY

*
C. Fikih kemampuan dalam Menerapkan ketentuan Mempraktikkan sedekah, hibah dan
D

S
sedekah, hibah dan hadiah hadiah
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
M
A

M
A
U

U
kemampuan dalam Menganalisis Mengindentifikasi urutan peristiwa
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
D. Sejarah Kebudayaan Islam
perkembangan peradaban islam pada masa sejarah berdirinya Daulah Ayyubiyah
D

D
SY

Daulah Ayyubiyah

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam menyaji
U

U
SA

A
SY

SA
kemampuan dalam semangat Kebangkitan hasil telaah nilai-nilai Pancasila

A
*

SY
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
D

D
Nasional Tahun 1908 sebagai dasar negara dan
SY

SY
A
Ts

A
Ts
pandangan hidup bangsa
H

H
M

M
A

A
U

U
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Membuat
A

A
*

SY

SA

A
*

SY
kemampuan dalam Menemukan unsur- unsur peta pikiran/ rangkuman alur
S

D
3 Bahasa Indonesia dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca tentang isi buku nonfiksi/ buku fiksi
SY

SY
A
Ts

A
Ts
yang dibaca
H

H
M

M
A

A
U

U
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam ‫ﺔﻨﻬﻤﻟﺍ‬
SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

4 Bahasa Arab kemampuan dalam ‫( ﺟﻤﺎﻝ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬Keindahan

D
SY

SY
A
Ts

Alam)

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

U
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
kemampuan dalam Menjelaskan dan Menjelaskan dan membuktikan
D

5 Matematika
D

membuktikan teorema pythagoras dan tripel teorema pythagoras dan tripel


SY
A

SY
A
Ts

Ts
pythagoras. pythagoras.
H

H
M

M
A

A
U

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Membuat


A

A
*

SY

SA
*

kemampuan dalam Menganalisis sistem kaya tulis tentang dampak


D

S
SY
A

SY
6 Ilmu Pengetahuan Alam pernafasan pada manusia dan memahami penyalagunaan zat aditif dan zat
A
Ts

Ts
H

gangguan pada sistem pernafasan serta upaya adiktif bagi kesehatan


M

M
A

A
U

menjaga kesehatan sistem pernafasan


A
SY

SA

A
*

SY

SA
*
D

Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam


SY

SY
A

A
Ts

Ts
kemampuan dalam Keunggulan dan Latar Belakang Kedatangan Bangsa
H

7 Ilmu Pengetahuan Sosial


M
A

Keterbatasan Antar Ruang dalam Permintaan, Barat


M
A
U

Penawaran dan Teknologi


A
SY

A
*

SY

*
D

S
SY

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam


SY
A

A
Ts

Ts
kemampuan dalam My uncle is a zoo keeper Present continuous
H

8 Bahasa Inggris
H
M
A

M
A
U

tense/progressive tense
U
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
D

Kelompok B
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam


M
A

A
U

kemampuan dalam memahami teknik menggambar komik dengan


SA

A
SY

SA

A
*

SY

1 Seni Budaya
permainan salah satu alat musik tradisional berbagai teknik
D

D
SY

secara perorangan
SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam


U

U
SA

A
*

SY

SA

kemampuan dalam Memahami kombinasi Mempraktikan peningkatan derajat


A
*

SY

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan


D

keterampilan rangkaian gerak sederhana kebugaran jasmani serta


SY

SY
A
Ts

A
Ts

senam lantai pengukuran hasilnya


H

H
M

M
A

A
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam


SA

A
*

SY

SA
*

SY

kemampuan dalam Menumbuhkan budaya Menyelesaikan persoalan-persoalan


D

3 Prakarya dan/atau Informatika


informatika dan TIK lewat berpikir komputasi
SY

SY
A
Ts

A
Ts

komputasional
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

4 Muatan Lokal
SY

SA
*

SY
D

D
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts

Halaman 3
H

VIII.1 _ HELMA _ 0062853877


H
M

M
A

A
U

U
A
Y

A
*

*
U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S
Y A *
SA SY A *
SA A *
U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D SA
A *
SA SY A *
SA A *
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D S SY D S A S
A *
SA SY A * A A *
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D

VIII.1 _ HELMA _ 0062853877


SY D SA SY A SA SY
*
SA A * U * U
U M
B. Baca Tulis Al-Qur`an

M A H M A H A H
Ts SY A Ts SY A Ts SY A
A. Bahasa dan Sastra Sunda

D SY D SA SY D
*
SA SY A *
SA A * U
M A U M A U M A H
H H A
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D
D S SY D SA SY A
SA SY A * A A * U
A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
D SY D S A SY A
A SY A *
SA A * U
A U M A U M A H
H H
Memiliki

SY A Ts SY A Ts SY A
D S D SY D
SY A * A SY A *
SA A *
U M A U M A U M
kaidah-kaidahnya

H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S
Y A *
SA SY A *
SA A *
kemampuan

U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D D S
baik

A *
SA SY A *
SA SY A * A
M A U M A U M A
H H
Qur'an sesuai dengan kaidah ilmu Tajwid

Ts SY A Ts SY A Ts SY
D SY D S A S
A *
SA SY A *
SA A *
dan memahami rumpakakawih sesuai dengan
kemampuan dalam Menelaah,mengidentifikasi,

U
terutama

M A U M A H M A
H A SY
Ts SY A Ts SY
D
Ts
SY D SA SY A S A SY
*
SA A * U * U
Terampil

M A U M A H M A H
H
Menafsirkan,

Ts SY A Ts SY A Ts SY A
D D S SY D
*
SA SY A *
SA SY A * A U
M A U M A U M A H
H H
secara lisan dan tulisan

SY A SY A Ts SY A
terutama

Ts Ts
D D S SY D
SA SY A *
SA SY A * A A
menanggapi,

U
kemampuan dalam Mengamalkan Ayat-Ayat Al- Surat Al-Balad Beserta Artinya

A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
D D S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam Menghafal
mengekspresikan rumpaka kawih
dan
dalam

SY A

Halaman 4
SY A *
SA SY A * A U
A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
S D S S D S S
U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S
Y A *
SA SY A *
SA A *
U M A U M A U M
H H H

Ijin
2
1

3
2
1
A SY A
No
A SY Ts

No
Ts Ts

Alpa
Sakit
D D SY D SA
A *
SA SY A *
SA A *
M A U M A U M A
H H

D. Prestasi
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D S D S S
Pramuka

A *
SA SY A * A SY A * A
M A U M A U M A
H

Orang Tua/Wali
H

E. Ketidakhadiran
C. Ekstrakurikuler

dan patuh terhadap guru.


Ts SY A Ts SY A Ts SY
D

VIII.1 _ HELMA _ 0062853877


D

F. Catatan Wali Kelas


SY SA SY A SA SY
*
SA A * U * U
M A U M A H M A H
H A SY A
A SY
Jenis Prestasi

Ts SY Ts Ts
D SY D SA SY D
SA SY A *
SA A *

G. Tanggapan Orang Tua/Wali


*
Kegiatan Ekstrakurikuler

M A U M A U M A U
H H H
A SY A SY A

Keterangan Kenaikan Kelas:NAIK ke kelas IX


Ts SY Ts Ts
D S D SY D
SA SY A * A SY A *
SA A
A U M A U M A U
H H H
SY A Ts SY A Ts SY A
D D S SY D
A SY A *
SA SY A * 0 A A
0
0

U
Baik

U
Nilai

A U M A M A

NIP.
H H H
SY A Ts SY A Ts SY A
D S D SY D
SY A * A SY A *
SA A *

Mengetahui
U M A U M A U M
H H H
Hari
Hari
Hari

A Ts SY A Ts SY A Ts

BUDIMAN, S.Pd.
Kepala Madrasah
D D SY D S
Y A *
SA SY A *
SA A *
U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S A
A *
SA SY A *
SA A *
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D SY D S A S
A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

A SA SY A SA *
*
Keterangan

Wali Kelas
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D SY D S A SY
*
SA SY A *
SA A *
Keterangan

U M U M A U

NIP. 4913510047042
M A H A H H
A
Sukabumi, 25 Juni 2022

Ts SY A Ts SY A Ts SY
D
Wina Siti Karimah, S.Pd.
D SY D S A SY
*
SA SY A *
SA A * U
M A U M A U M A H
H H A
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D
D SY D S A SY A
SA SY A *
SA A * U
A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
D D S
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah

SY A

Halaman 5
SY A *
SA SY A * A U
A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
S D S S D S S

You might also like