S

D
S

D
S
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

A
*

SY
D

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
MTSS SA ASYSYUHADA

H
M

M
A

A
U

U
Jl. Gobang Jaya Km. 5

A
*

SY

A
*

SY
S

D
Kecamatan Pelabuhan Ratu, Kabupaten Sukabumi - Jawa Barat

SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U
NAMA : ADHIRA AUFA NIARA Madrasah : MTsS SA ASYSYUHADA

U
SA

A
*

SY

A
*

SY
D

S
NIS : 121232020008220126 Kelas/Semester : VIII.1 / Genap

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
NISN : 0076926139 Tahun Pelajaran : 2021/2022
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

A
*

SY
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts
CAPAIAN HASIL BELAJAR
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

A
*
D

S
A. SIKAP

SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
1. SIKAP SPIRITUAL
A
SY

A
*

SY

A
*
D

S
SY

SY
A

A
Ts
Predikat Deskripsi

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
Sikap spritual yang ditunjukkan sangat baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan
A
SY

SA

A
*

SY

*
SANGAT BAIK YME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, sangat rajin berdoa, sangat rajin
D

S
SY

memberi salam, sangat rajin mengikuti shalat berjamaah dan sangat pandai bersyukur

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
2. SIKAP SOSIAL
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
Predikat Deskripsi
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

Sikapnya sangat baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

SA

A
*

SY
D

D
dengan selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran sangat baik, memiliki kedisiplinan sangat
SY

SY
A
Ts

A
Ts
SANGAT BAIK baik, memiliki tanggung jawab sangat baik, memiliki toleransi sangat baik, memiliki sikap gotong royong sangat
H

H
M

M
A

A
baik, memiliki kesantunan sangat baik dan memiliki kepercayaan diri yang sangat baik
U

U
A

A
*

SY

SA

A
*

SY
S

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

A
*

SY

SA
*
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A
SY

SA

A
*

SY

SA
*
D

D
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
A
SY

A
*

SY

*
D

S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts

Halaman 1
H

VIII.1 _ ADHIRA AUFA NIARA _ 0076926139

H
M

M
A

A
U

U
A
Y

A
*

*
 S

D
S

D
S
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

A
*

SY
NAMA : ADHIRA AUFA NIARA Madrasah : MTsS SA ASYSYUHADA

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
NIS : 121232020008220126 Kelas/Semester : VIII.1 / Genap

H
M

M
A

A
U

U
NISN : 0076926139 Tahun Pelajaran : 2021/2022

A
*

SY

A
*

SY
S

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

U
SA

A
*

SY

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
Kriteria Ketuntasan Minimal = 70 (x)

H
M

M
A

A
U

U
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
A

SA

A
*

SY

A
*

SY
Mata Pelajaran
D

S
Nilai Predikat Nilai Predikat

SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

Kelompok A

U
A

SA

A
*

SY

A
*
D

S
1 Pendidikan Agama Islam

SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
A. Al Qur`an Hadis 78 C 79 C
M

M
A

A
U

U
A
SY

A
*

SY

A
*
B. Akidah Akhlak 80 B 80 B
D

S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
C. Fikih 79 C 81 B
H

H
M
A

M
A
U

U
A
SY

SA

A
*

D. Sejarah Kebudayaan Islam 80 B 80 B

SY

*
D

S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 80 B 82 B
H

H
M
A

M
A
U

U
3 Bahasa Indonesia 78 C 80 B
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
D

D
4 Bahasa Arab 79 C 78 C
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
5 Matematika 78 C 78 C
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY
D

D
6 Ilmu Pengetahuan Alam 80 B 80 B
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 79 C 80 B
M

M
A

A
U

U
A

A
*

SY

SA

A
*

SY
8 Bahasa Inggris 70 C 70 C
S

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
Kelompok B
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA
1 Seni Budaya 79 C 78 C
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 83 B 87 B
H

H
M

M
A

A
U

U
3 Prakarya dan/atau Informatika 77 C 78 C
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

4 Muatan Lokal
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

A. Bahasa dan Sastra Sunda 72 C 75 C

U
A

A
*

SY

SA
*
D

B. Baca Tulis Al-Qur`an 80 B 79 C

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

Jumlah 1252 1265

M

M
A

A
U

U
A
SY

SA

A
*

SY

SA
*
D

Predikat
SY

SY
A

KKM
Ts

Ts
H

D C B A
M
A

M
A
U

U
A
SY

A
*

SY

70 0 - 69 70 - 79 80 - 89 90 - 100
*
D

S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

SA

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA

A
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

D
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts

Halaman 2
H

VIII.1 _ ADHIRA AUFA NIARA _ 0076926139

H
M

M
A

A
U

U
A
Y

A
*

*
 S

D
S

D
S
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

U
SA

A
SY

A
*

SY
NAMA : ADHIRA AUFA NIARA Madrasah : MTsS SA ASYSYUHADA

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
NIS : 121232020008220126 Kelas/Semester : VIII.1 / Genap

H
M

M
A

A
U

U
NISN : 0076926139 Tahun Pelajaran : 2021/2022

A
*

SY

A
*

SY
S

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

H
M

M
A

A
U

U
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

SA

A
*

SY

A
*

SY
D

D
Kelompok A

SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
1 Pendidikan Agama Islam

U
A

SA

A
*

SY

A
*

SY
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
D

S
SY
A

SY
kemampuan dalam Memahami ketentuan 4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan

A
Ts

Ts
H

H
A. Al Qur`an Hadis hukum bacaan mad shilah, mad badal, mad Q.S. al-Ma (87): 14-19, Q.S. al-
M

M
A

A
U

U
tamkin, dan mad farqi dalam Al-Qur`an surah Qashash (28): 77 dan Q.S. Ali Imran
A

SA

A
*

SY

A
*
pendek pilihan (3): 148
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
H

H
M

M
A
kemampuan dalam Memahami pengertian, Mengdokumentasikan contoh

A
U

U
B. Akidah Akhlak dalil, contoh dan dampak negatif sifat hasad, penerapan perilaku husnudzan,
A
SY

A
*

SY

A
*
dendam, gibah, fitnah, dan namimah
D

S
tawadlu , tasammuh, dan ta’awun

S
SY

SY
A

dalam kehidupan sehari- hari

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A
U

U
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam
A
SY

SA

A
*

SY

*
C. Fikih kemampuan dalam Menerapkan ketentuan Mempraktikkan sedekah, hibah dan
D

S
sedekah, hibah dan hadiah hadiah
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
M
A

M
A
U

U
D. Sejarah Kebudayaan Islam kemampuan dalam Menganalisis sejarah Mengindentifikasi urutan peristiwa
SA

A
SY

SA

A
*

SY

*
berdirinya Daulah Ayyubiyah sejarah berdirinya Daulah Ayyubiyah
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam menyaji
H

H
M

M
A

A
kemampuan dalam memperkuat Komitmen hasil telaah nilai-nilai Pancasila
U

U
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
SA

Kebangsaan
A
SY

SA
sebagai dasar negara dan

A
*

SY
D

D
pandangan hidup bangsa
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam Membuat
M

M
A

A
U

U
kemampuan dalam Menemukan unsur- unsur peta pikiran/ rangkuman alur
A

A
*

SY

3 Bahasa Indonesia

SA

A
*

SY
dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca tentang isi buku nonfiksi/ buku fiksi
S

D
yang dibaca
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam ‫ﺔﻨﻬﻤﻟﺍ‬

A
U

U
4 Bahasa Arab kemampuan dalam ‫( ﺟﻤﺎﻝ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬Keindahan
SA

A
*

SY

SA
*

SY
Alam)
D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
H

H
M

M
A

A
U

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menjelaskan dan membuktikan

U
5 Matematika
A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
membuktikan teorema pythagoras dan tripel teorema pythagoras dan tripel
D

pythagoras. pythagoras.
SY
A

SY
A
Ts

Ts
H

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Membuat

M

M
A

A
U

kemampuan dalam Menganalisis sistem kaya tulis tentang dampak

A

A
*

SY

SA
*

6 Ilmu Pengetahuan Alam

peredaran darah pada manusia dan memahami penyalagunaan zat aditif dan zat
D

S
SY

gangguan pada sistem peredaran darah. adiktif bagi kesehatan

A

SY
A
Ts

Ts
H

H
M

M
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam Latar
U

U
A
SY

SA

kemampuan dalam Peran Pelaku Ekonomi Belakang Kedatangan Bangsa Barat

A
*

SY

SA
7 Ilmu Pengetahuan Sosial
*
D

dalam suatu Perekonomian

SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

M
A

M
A

8 Bahasa Inggris
U

kemampuan dalam My uncle is a zoo keeper Simple present tense

A
SY

A
*

SY

*
D

Kelompok B
S
SY

SY
A

A
Ts

Ts
H

H
M
A

M
A

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

U

kemampuan dalam memahami prosedur memainkan alat-alat musik

SA

1 Seni Budaya
A
SY

SA

A
*

SY

menggambar komik dengan berbagai teknik tradisional secara berkelompok

D

D
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

H
M

M
A

A
U

kemampuan dalam Memahami konsep latihan Mempraktikan peningkatan derajat

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
SA

A
SY

SA

A
*

SY

peningkatan derajat kebugaran jasmani kebugaran jasmani serta

D

pengukuran hasilnya
SY

SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

M
A

A
U

kemampuan dalam Menumbuhkan budaya Menyelesaikan persoalan-persoalan

SA

A
*

SY

SA

A
*

SY

3 Prakarya dan/atau Informatika

informatika dan TIK lewat berpikir komputasi
D

D
SY

komputasional
SY
A
Ts

A
Ts
H

H
M

M
A

A
U

4 Muatan Lokal
U
SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

SY

SY
A
Ts

A
Ts

kemampuan dalam Menelaah, Menafsirkan, menanggapi, dan

A. Bahasa dan Sastra Sunda
H

H
M

mengidentifikasi, dan memahami rumpaka mengekspresikan rumpaka kawih

M
A

A
U

kawih sesuai dengan kaidah-kaidahnya secara lisan dan tulisan

A

SA

A
*

SY

SA
*

SY
D

Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

SY
A

SY
A
Ts

Ts

B. Baca Tulis Al-Qur`an kemampuan dalam Mengamalkan Ayat-Ayat Al- Menulis pembagian hukum huruf
H

H
M

M
A

Qur'an sesuai dengan kaidah ilmu Tajwid hijaiyah yang dimatikan

U

U
A

SA

A
*

SY

SA
*
D

S
SY
A

SY
A
Ts

Ts

Halaman 3
H

VIII.1 _ ADHIRA AUFA NIARA _ 0076926139

H
M

M
A

A
U

U
A
Y

A
*

*
 U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S
Y A *
SA SY A *
SA A *
U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D SA
A *
SA SY A *
SA A *
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D S SY D S A S
A *
SA SY A * A A *
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D SY D SA SY
*
SA SY A *
SA A * U
M A U M A U M A H
H H A
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D
D SY D SA SY
*
SA SY A *
SA A *

VIII.1 _ ADHIRA AUFA NIARA _ 0076926139

M A U M A U M A U
H H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY A
D S D SY D
SA SY A * A SY A *
SA A
A U M A U M A U
H H H
SY A Ts SY A Ts SY A
D D S SY D
A SY A *
SA SY A * A A
A U M A U M A U
H H H
SY A Ts SY A Ts SY A
D S D SY D
SY A * A SY A *
SA A *
U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S
Y A *
SA SY A *
SA A *
U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S A
A *
SA SY A *
SA A *
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D SY D S A S
A *
SA SY A *
SA A *
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D SY D S A SY
*
SA SY A *
SA A * U
M A U M A U M A H
H H A
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D
D SY D S A SY
*
SA SY A *
SA A * U
M A U M A U M A H
H H A
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D
D SY D S A SY A
SA SY A *
SA A * U
A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
D D S SY A

Halaman 4
SY A *
SA SY A * A U
A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
S D S S D S S
 U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S
Y A *
SA SY A *
SA A *
U M A U M A U M
H H H

Ijin
2
1

3
2
1
A SY A
No
A SY Ts

No
Ts Ts

Alpa
Sakit

tugas.
D D SY D SA
A *
SA SY A *
SA A *
M A U M A U M A
H H

D. Prestasi
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D S D S S
Pramuka

A *
SA SY A * A SY A * A
M A U M A U M A
H

Orang Tua/Wali
H

E. Ketidakhadiran
C. Ekstrakurikuler

Ts SY A Ts SY A Ts SY
D D

F. Catatan Wali Kelas

SY SA SY A SA SY
*
SA A * U * U
M A U M A H M A H
H A SY A
A SY
Jenis Prestasi

Ts SY Ts Ts
D SY D SA SY D
SA SY A *
SA A *

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

*

VIII.1 _ ADHIRA AUFA NIARA _ 0076926139

Kegiatan Ekstrakurikuler

M A U M A U M A U
H H H
A SY A SY A

Keterangan Kenaikan Kelas:NAIK ke kelas IX

Ts SY Ts Ts
D S D SY D
SA SY A * A SY A *
SA A
A U M A U M A U
H H H
SY A Ts SY A Ts SY A
D D S SY D
A SY A *
SA SY A * 0 A A
0
0

U
Baik

U
Nilai

A U M A M A

NIP.
H H H
SY A Ts SY A Ts SY A
D S D SY D
SY A * A SY A *
SA A *

Mengetahui
U M A U M A U M
H H H
Hari
Hari
Hari

A Ts SY A Ts SY A Ts

BUDIMAN, S.Pd.
Kepala Madrasah
D D SY D S
Y A *
SA SY A *
SA A *
U M A U M A U M
H H H
A Ts SY A Ts SY A Ts
D D SY D S A
A *
SA SY A *
SA A *
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D SY D S A S
A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

A SA SY A SA *
*
Keterangan

Wali Kelas
M A U M A U M A
H H
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D SY D S A SY
*
SA SY A *
SA A *
Keterangan

U M U M A U

NIP. 4913510047042
M A H A H H
A
Sukabumi, 25 Juni 2022

Ts SY A Ts SY A Ts SY
D
Wina Siti Karimah, S.Pd.
D SY D S A SY
*
SA SY A *
SA A * U
M A U M A U M A H
H H A
Ts SY A Ts SY A Ts SY
D
D SY D S A SY A
SA SY A *
SA A * U
A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
D D S
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap guru. Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan

SY A

Halaman 5
SY A *
SA SY A * A U
A U M A U M A H
H H A
SY A Ts SY A Ts SY
D
S D S S D S S