$$$$$$$$$$

$$$$$$$$$$

$$$$$$$$$$
https://madrasati65.blogspot.com

$$$$$$$$$$
 ‫المستوى ّالدراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫اجلمهوريّة اجلزائريّة الدّميقراطيّة الشّعبيّة‬
‫مديرية ّالت ّ‬
‫ربية لوالية ‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬
‫الفوج التربوي ‪:‬الثالثة ( ـــــــــــــــــ )‬
‫ّ‬ ‫مفتشية ّالتعليم االبتدائي المقاطعة‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬
‫وزارة التّربيّة الوطنيّة‬
‫أ‬
‫ابتدايئ‬
‫القرآنيــــــة‬ ‫السّور‬
‫االستاذ(ة) ‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫الثّالثة‬

‫العاديات‬ ‫ّ‬
‫التكاثر‬ ‫الهمزة‬
‫ّ‬
‫الـزلزلة‬ ‫القارعة‬
‫القــدر‬ ‫البينة‬
‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬
‫م‬ ‫‪/‬‬ ‫الموسم الدراسي‪:‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫المدرسة االبتدائية‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫األستاذ(ة)‪:‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفوج التربوي‪:‬‬

‫اإلرساء اآلية ‪32‬‬

‫وقَض ربك أَل تعبدوا إَل إياه و ‪....‬‬

‫المائدة اآلية ‪60‬‬

‫يا أيها اَلين آمنوا إذا قمتم إَل الصَلة ‪....‬‬

‫األعرف اآلية ‪23‬‬

‫وآت ذا القرَب حقه والمسكني و ‪....‬‬

‫اتلوبة اآلية ‪31‬‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫إنما يعمر مساجد اَلل من آمن باَلل و‪....‬‬

‫اجلمعة اآلية ‪60‬‬

‫يا أيها اَلين آمنوا إذا نودي للصَلة ‪....‬‬

 ‫ص اآلية ‪13‬إَل‪17‬‬

‫إذ قال ربك للمَلئكة إِن خالق بَشا ‪....‬‬

‫األعراف اآلية ‪316‬‬

‫وَلل األسماء اْلسن فادعوه بها وذروا ‪....‬‬

‫اغفر اآلية ‪06‬‬

‫وقال ربكم ادعوِن أستجب لكم ‪....‬‬

‫إبراهيم اآلية ‪76‬و‪73‬‬

‫رب اجعلن مقيم الصَلة ومن ذريِت ‪...‬‬

‫هود اآلية ‪71‬‬

‫قيل يا نوح اهبط بسَلم منا وبرَكت ‪....‬‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫اْلَش اآلية ‪ 33‬إَل ‪37‬‬

‫هو اَلل اَلي َل إله إَل هو الملك ‪... .‬‬

‫المفتشأ‬ ‫أ‬ ‫المدير(ة)‬ ‫أ‬

‫ستاذ(ة)أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأ‬
‫أالأ أأأ أأ‬
 ‫اجلمهورية اجلزائرية ادليمقراطية الشعبية‬

‫وزارة الّتبية الوطنية‬

‫م‬ ‫‪/‬‬ ‫املوسم ادلرايس‪:‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائية‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫األستاذ(ة)‪:‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفوج الّتبوي‪:‬‬

‫ّ ّ ّ‬
‫األحاديث النبوية الشريفة‬
‫يب‬
‫أحاديث النّ ‪‬‬
‫اْلسَلم أن تشهد ان َل إله إَل للا وان ‪.......................‬‬

‫اْليمان ان تؤمن باهلل ومَل ئك ته‪……………….....،‬‬

‫خيركم من تعلم القران وعلمه‪...............................‬‬

‫هل اعلمك كيف تجمع الناس للصَلة؟ ‪....................‬‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
 ‫َل تقبل صَلة من احدث حتى يتوضا‪.......................‬‬

‫ارايتم لو ان نهرا بباب احدكم يغتسل منه كل يوم ‪.....‬‬

‫صلوا كما رايتموني اصلي‪ ،‬وإذا حضرت الصَلة ‪...‬‬

‫المسلم اخو المسلم‪َ ،‬ل يظلمه‪ ،‬وَل يسلمه‪ ،‬ومن ‪......‬‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫ما من مسلم يغرس غ رس ا‪ ،‬او يزرع زرعا‪..............‬‬

‫إن َلِل تسعة وتسعين اسما مائة إَل واحدا ‪…….‬‬

‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫اَلستاذ(ة)‬

‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬
‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫مستوى ‪:‬الثّالثة ابتدائي‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬
‫ابتدايئ‬
‫احملفوظـــــات‬
‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الثّالثة‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
https://madrasati65.blogspot.com
 ‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التربية الوطنية‬

‫الموسم الدراسي ‪0203/0200:‬م‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫األستاذ(ة)‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفوج التربوي‪ :‬الثالثة ابتدائي (ــــــ)‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫املقطع‪ 3‬من‬

‫المفتش(ة)‬ ‫المدير(ة)‬ ‫الستاذ(ة)‬

 ‫اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية‬
‫وزارة التّربية الوطنية‬
‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫مستوى ‪:‬الثّالثة ابتدائي‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬
‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫املشاريــــــع‬
‫املهمات التّعلّميّة‬ ‫العنـــــــــــــــوان‬ ‫املشروع ‪ /‬احملور‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
‫أكتب قصة‬ ‫القيّم‬
‫يكتب املتعلّم قصة قصرية‬
‫ملتزما بعناصرها كتسلسل‬ ‫اإلنسانيّة‬
‫‪/1‬‬
‫األحداث والزّمان‬
‫واملكان والشّخصيات‪...‬‬

‫ينجز املتعلّم بطاقة دعوة‬

 ‫ينجز املتعلّم بطاقة دعوة‬
‫أجنز‬
‫‪:‬يدعو فيها إىل حضور‬ ‫احلياة‬
‫بطاقة‬ ‫‪/2‬‬
‫حفل يذكر املناسبة‬
‫دعوة‬ ‫االجتماعيّة‬
‫والزمان واملكان‪.‬‬
‫إعداد‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
‫يكتب املتعلّم سرية ذاتية‬
‫بطاقة‬ ‫اهلويّة‬
‫عن شخص يؤدي‬ ‫‪/3‬‬
‫خدمات لوطنه‪.‬‬
‫سرية‬ ‫الوطنيّة‬
‫ذاتية‬
‫يدعو املتعلّم ‪-‬يف الفتة‬ ‫كتابة الفتــــة‬
‫يكتبها‪ -‬للمحافظة على‬ ‫الطّبيعة‬
‫‪/4‬‬
‫مجال احمليط ‪،‬ويبيّن أهمية‬ ‫والبيئة‬
‫نظافته‪.‬‬
‫إجناز مطوية القواعد الصّحيّة‬
‫ينجز املتعلّم مطويّة ينصح‬
‫الصّحّة‬
‫فيها بضرورة االلتزام‬ ‫‪/5‬‬
‫والرّيّاضة‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
‫بقواعد احلياة الصّحيّة‪.‬‬

‫إجناز ملصقة إشهاريّة‬

‫يعرّف املتعلّم ببعض‬

‫العادات والتّقاليد الّيت‬ ‫احلياة‬
‫‪/6‬‬
‫مازال جمتمعنا متمسكا بها‬ ‫الثّقافيّة‬
‫ومبا حتمله من قيّم‪.‬‬

‫كتابة‬
‫يكتب املتعلّم قصّة اخرتاع‬ ‫عامل االبتكار‬
‫قصّة‬
 ‫كتابة‬
‫يكتب املتعلّم قصّة اخرتاع‬ ‫عامل االبتكار‬
‫قصّة‬ ‫‪/7‬‬
‫مبيّنا فوائده وأهميته‪.‬‬
‫اخرتاع‬ ‫واإلبداع‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
‫يكتب املتعلّم أسطورة‬ ‫كتابة‬ ‫عامل‬
‫عن السّفر واملخاطر‬ ‫قصّة‬ ‫األسفار‬ ‫‪/8‬‬
‫املتعلقة به‪.‬‬ ‫أسطورية‬
‫والرّحالت‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

 ‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬
‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫مستوى ‪:‬الثّالثة ابتدائي‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬
‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫األلعاب الرّياضيّة‬
‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫نوع‬
‫مشهد‬ ‫عنوان اللّعبة‬

‫الصّفحة‬

‫الرقم‬
‫اللّعبة‬

‫‪9‬‬ ‫بر وحبر‬ ‫‪1‬‬

‫‪10‬‬ ‫األول على اخلط‬ ‫‪2‬‬

‫مــــــــــــــــــ‬
‫‪11‬‬ ‫سباق املطاردة‬ ‫‪3‬‬
 ‫ـــــسابقات اجلــــــــــــــري‬
‫‪14‬‬ ‫ساعي الربيد‬ ‫‪4‬‬

‫‪15‬‬ ‫اجلري بالتّناوب‬ ‫‪5‬‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫‪12‬‬ ‫لعبة البطاقات‬ ‫‪6‬‬

‫‪18‬‬ ‫لعبة األرقام‬ ‫‪7‬‬

‫‪19‬‬ ‫وثب احلبل‬ ‫‪8‬‬

‫مـــــــــــ‬
 ‫ــــسابقات الــــوثب‬
‫‪20‬‬ ‫قفزة الضّفدع‪ +‬الكنغر‬ ‫‪9‬‬
‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫‪21‬‬ ‫وثب املربعات(الماران)‬ ‫‪10‬‬

‫‪25‬‬ ‫رمي الرّمح‬ ‫‪11‬‬

‫مسابقات الرّمي‬
‫‪28‬‬ ‫الرّمي من أجل إسقاط‬ ‫‪12‬‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬
‫مستوى ‪:‬الثّالثة ابتدائي‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬

‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫يتواصل مشافهة في وضعيات ّ‬

‫متنوعة بلسان عربي‪.‬‬

‫ويقرا قراءة سليمة ومسترسلة نصوصا اصلية اغلبها‬

‫مشكولة ويفهمها‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫وينتج نصوصا متوسطة الطول في وضعيات تواصلية‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫دالة‪ ،‬ومشاريع لها دالالت اجتماعية‪.‬‬
‫عن‪ :‬منهاج اللغة العربيّة –مرحلة ال ّتعليم االبتدائي‪-‬ص‪.12‬‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

 ‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬
‫الموسم ال ّدراسي‪2023-2022:‬م‬ ‫االبتدائية‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫المدرسة‬

‫األستاذ(ة)‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفوج ال ّتربوي‪:‬‬

‫السنة ّالثالثة‪ّ /‬رياض ّيات‬

‫في نهاية ّ‬
‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

 ‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬
‫الموسم الدّراسي‪2023-2022:‬م‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫المدرسة االبتدائية‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫األستاذ(ة)‪:‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفوج ال ّتربوي‪:‬‬

‫ّ‬
‫إسالمية‬ ‫السنة ّالثالثة‪ /‬تربية‬
‫في نهاية ّ‬
‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

 ‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬
‫الموسم ال ّدراسي‪2023-2022:‬م‬ ‫االبتدائية‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫المدرسة‬

‫األستاذ(ة)‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفوج ال ّتربوي‪:‬‬

‫السنة ّالثالثة‪ /‬تربية ّ‬

‫بدنية‬ ‫في نهاية ّ‬
‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

https://madrasati65.blogspot.com
 ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الش ّ‬
‫عبية‬ ‫ّ‬
‫يمقراطية‬‫الجمهوريّة الجزائريّة الد‬
‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬ ‫االبتدائية‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫المدرسة‬
‫الموسم الدّ راسي‪2023/2022 :‬م‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفوج ال ّتربوي‪:‬‬
‫األستاذ(ة)‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫األستاذ املطبق‬ ‫املضمون‪/‬املوضوع‬ ‫املكان‬ ‫التّاريخ‬ ‫الرّقم‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
‫المفتش‬ ‫المدير(ة)‬ ‫أ‬
‫الستاذ(ة)‬
 ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫الش ّ‬
‫عبية‬ ‫ّ‬
‫يمقراطية‬‫الجمهوريّة الجزائريّة الد‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫الفوج التّربوي الثّالثة ابتدائي(ــــ)‬ ‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬
‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫للحضور والغيّاب‬

‫‪o‬‬ ‫احلــضـــــور والغـيــّاب لكـــلّ شهر‬ ‫‪o‬‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
‫جوان‬ ‫ماي‬ ‫مارس أفريل‬ ‫سبتمرب أكتوبر نوفمرب ديسمرب جانفي فيفري‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫لن أتغيب بال سبب‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير‬ ‫إمضاء األستاذة‬

 ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫م‬ ‫‪/‬‬ ‫املوسم الدّراسي‪:‬‬
‫الش ّ‬
‫عبية‬ ‫ّ‬
‫يمقراطية‬ ‫الجمهوريّة الجزائريّة الد‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬
‫مستوى الثّالثة ابتدائي(ــــ)‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬
‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
https://madrasati65.blogspot.com
 ‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬
 ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬
‫الش ّ‬
‫عبية‬ ‫ّ‬
‫يمقراطية‬ ‫الجمهوريّة الجزائريّة الد‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ ّ‬
‫ربية‬
‫مستوى الثّالثة ابتدائي(ــــ)‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬
‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
https://madrasati65.blogspot.com
 ‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬
‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬
 ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الش ّ‬
‫عبية‬ ‫ّ‬
‫يمقراطية‬‫الجمهوريّة الجزائريّّة الد‬
‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫وزارة الت ّ‬
‫ربية‬
‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬
‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬ ‫األستاذ(ة)‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــ‬
‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫مستوى الثّالثة ابتدائي(ــــ)‬

‫الفوج‬ ‫تاريخ امليالد‬ ‫التّلميذ(ة)‬ ‫الرّقم‬ ‫الفوج‬ ‫تاريخ امليالد‬ ‫التّلميذ(ة)‬ ‫الرّقم‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫الفـــــــــــــــــــوج الثّــــــــــــــــــــــــــــــــــــاني‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫الفــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوج األول‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

 ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫عبية‬
‫الش ّ‬ ‫يمقراطية‬‫الجمهوريّة الجزائريّة الد‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫ربية‬
‫وزارة الت ّ ّ‬
‫مستوى الثّالثة ابتدائي(ــــ)‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬

‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫تاريـخ ومكــــان‬ ‫تاريـخ ومكــــان‬

‫االسم واللقب‬ ‫االسم واللقب‬

‫الرقـــم‬
‫الرقـــم‬
‫الرقـــم‬

‫الرقـــم‬
‫امليـــالد‬ ‫امليـــالد‬

‫التسلسلي‬

‫التسلسلي‬
‫‪27‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪43‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪44‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪45‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪47‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪48‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪49‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪51‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪52‬‬ ‫‪26‬‬

‫اإلحصاءات‪:‬‬
‫اجملمــــــــــــوع‬ ‫سنوات امليالد‬
‫البنون اجلــدد‬
‫البنون املعيدون‬
‫البنات اجلــدد‬
‫البنات املعيدات‬
‫اجملمــــــــــــوع‬
‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬
 ‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مستوى ‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــ ( ـــــ )‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ‪/‬ـ ـ‬
‫األستاذة ‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الحجرة ‪ (:‬ـ ـ ـ )‬ ‫مدرسة ‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ّ‬
‫قائمة التاليمذ‬
‫مكان امليالد‬ ‫تاريخ امليالد‬ ‫اللقب واالسم‬ ‫ق‬ ‫الرّ‬
‫م‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫الـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـب ـ ـ ـ ـن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــون‬

‫‪16‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫‪https://madrasati65.blogspot.com‬‬

‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫‪25‬‬
‫‪26‬‬
‫‪27‬‬
‫‪28‬‬
‫‪29‬‬
‫‪30‬‬
‫‪31‬‬
‫‪32‬‬
‫‪33‬‬
‫‪34‬‬
‫الـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـب ـ ـ ـ ـن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬

‫‪35‬‬
‫‪36‬‬
‫‪37‬‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬

 ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫يمقراطية الشعب ّية‬ ‫الجمهوريّة الجزائريّة الد‬
‫ّ‬
‫الوطنية‬ ‫ربية‬
‫وزارة الت ّ ّ‬
‫املوسم الدّراسي‪2023/2022 :‬م‬ ‫مديريّة التّربيّة لوالية ــــــــــــــــــــــــ‬
‫الفوج التّربوي الثّالثة ابتدائي(ــــ)‬ ‫مفتشيّة التّربيّة والتّعليم املقاطعة ــــــ‬
‫األستاذ(ة)‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫املدرسة االبتدائيّة ـــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مصادقة املفتّش‬ ‫ختم وتوقيع املدير(ة)‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‬