Javítási és értékelési útmutató – Normál feladatsor

6. osztály I. fejezet – Egész számok, oszthatóság

A
1. Végezd el a kö vetkező mű veleteket!
a) ( +17 ) ∙ (−13 )=−221 2 pont
b) (−153 ) :9=−17 2 pont
c) (−63 ) : ( +7 ) ∙ 4=(−9 ) ∙ 4=−36 3 pont
d) (−48−24 ) : ( 5−8 ) =(−72 ) : (−3 )=+24 4 pont

2. A 3, 5, 6, 8 számkártyákból hány olyan négyjegyű páros számot tudunk

készíteni, amelyekben az ezresek helyén öttel osztható szám áll? Sorold fel
ezeket a számokat!
A legelső számjegy csak az 5 lehet. 1 pont
A legutolsó számjegy csak a 6 és a 8 lehet. 1 pont
Ha az utolsó számjegy a 6. 1 pont
5386, 5836 1 pont
Ha az utolsó számjegy a 8. 1 pont
5368, 5638 1 pont
4 db ilyen szám van. 1 pont
(Ha a tanuló felsorolja a számokat, de nem ad magyarázatot, akkor is jár a
maximális pontszám.)

3.
a) Sorold fel a 40 és az 56 osztóit! Húzd alá a közös osztókat! Keretezd be ezek
közül a legnagyobbat!
40 pozitív osztói:1; 2; 4; 5; 8; 10; 20; 40 1 pont
56 pozitív osztói:1; 2; 4; 7; 8; 14; 28; 56 1 pont
Aláhúzottak: 1; 2; 4; 8 1 pont
Bekeretezett: 8 1 pont

b) Sorold fel a 14 és a 21 első hat darab többszörösét! Húzd alá a közös

többszörösöket! Keretezd be ezek közül a legkisebbet!
14 pozitív többszörösei:14; 28; 42; 56; 70; 84 1 pont
21 pozitív többszörösei:21; 42; 63; 84; 105; 126 1 pont
Aláhúzottak: 42; 84 1 pont
Legkisebb: 42 1 pont

4. Dönts el, melyik csoportba tartoznak az alábbi számok!

252 100 142 810 111

2 pont
a) 10-zel osztható, 9-cel nem osztható: 100
2 pont
b) 9-cel osztható, 10-zel nem osztható: 252
c) 10-zel és 9-cel is osztható: 810 2 pont
d) 9-cel és 10-zel sem osztható: 142, 111 2 pont

5. Marcsi nagyon várta a szülinapját. A bátyja viccesen azzal nyugtatta, hogy már
csak 1000 óra és egy évvel öregebb lesz. Írd be a hiányzó számokat!
 1000 óra = 5 hét + 6 nap + 16 óra
1000 : 24 = 41, maradék a 16. 2 pont
16 óra 1 pont
41 : 7 = 5, maradék a 6. 2 pont
5 hét 1 pont
6 nap 1 pont
Ellenőrzés: 5 ∙7 ∙ 24+ 6 ∙24 +16=1000 1 pont

6. Ákos, Nándi és Keve, mikor megérezték a frissen sült sütemény illatát elkezdtek
felfelé rohanni a 36 fokos lépcsőn. Ákos csak minden második, Nándi csak
minden harmadik és Keve csak minden negyedik lépcsőfokra lépett rá. Hányadik
lépcsőfokokra léptek rá biztosan mind a hárman?
Ákos minden páros számú fokra rálépett 1 pont
Nándi azokra a lépcsőfokokra lépett, amelyek 3 többszörösei 1 pont
Keve azokra a lépcsőfokokra lépett, amelyek 4 többszörösei 1 pont
Keressük azokat a számokat, amik 2-nek, 3-nak és 4-nek is többszörösei. 2 pont
(A számok felsorolásával is megoldható ez a feladat.)
Ezek a számok a 12 többszörösei lesznek. 2 pont
A 12., 24. és 36. lépcsőfokokra biztosan mindhárman ráléptek. 1 pont

7. + feladat
A nagy cukrászverseny döntőjében legfeljebb 100 darab málnás krémest kellett
elkészíteni és szépen a tálcára rendezni. Marcsi csapata nagyszerűen haladt, de
a rendezéssel meggyűlt a bajuk. Ha ötösével, vagy hatosával, vagy kilencesével
sorakoztatták fel a sütiket, mindig kimaradt egy darab. Hányasával állítsák sorba
ahhoz, hogy minden sorban ugyanannyi sütemény legyen?
Keressük azt a számot, amelynek az 5-ös, a 6-os és a 9-es maradéka is 1.
Keressük meg, mely számok az 5, a 6 és a 9 közös többszörösei.
Ezek a számok a 90 többszörösei: 90, 180, 270, …
Mivel a sütik 1-gyel többen voltak, így a sütik száma 91, 181, 271… lehet.
Mivel legfeljebb 100 darab sütit lehetett készíteni, így 91 darab sütit kellett
Marcsi csapatának sorba rendezni, ami 7x13 alakban fel is pakolható.