COMENTARI DE TEXT D’UN DOCUMENT HISTÒRIC

El punt de partida és sempre la lectura atenta del text, i també subratllar-ne les idees mes
importants.

1. ENQUADRAMENT – CLASSIFICACIÓ DEL TEXT

Classificació de la font: primària/secundària.
TIPUS del text (què és el text?):
Jurídics: Documents que emanen de un poder polític I tenen caràcter legal (lleis, constitucions,
decrets, tractats, acords internacionals, ordres…)
Polítics: Discursos, proclames, programes...
Econòmics: Compravendes, donacions, contractes...
Testimonials: Memòries, relats de viatges, cartes, autobiografies…
• TEMA a què es refereix el text.
• AUTOR i lloc de redacció [geogràfic i social], (qui i on?)
• CRONOLOGIA (quan?). Si no està datat s’han d’establir quins elements ajuden a fixar una
data aproximada (referències a fets històrics coneguts, lèxic utilitzat, topònims, persones i
institucions, evolució de la tècnica…).
• DESTINATARI: (a qui va dirigit?) persona, col•lectiu, públic o privat, internacional o local ..
• CONTEXT HISTÒRIC: circumstàncies en que va ser escrit: com i perquè?

2. ANÀLISI DEL TEXT

Consisteix en una sinopsi de les idees principals del text, alhora que s’identifiquen i s’aclareixen
els noms propis, les dades, les institucions i els personatges que s’hi citen.
• Cal evitar la posició còmoda de copiar les frases del text que ens semblen més importants.
• S’han d’ordenar les idees principals i exposar-les amb paraules pròpies (dos mètodes: lineal i
lògic).

3. COMENTARI – INTERPRETACIÓ DEL TEXT

A partir dels punts anteriors i dels propis coneixements (que s’han de reforçar consultant un
manual o bibliografia especialitzada), s’ha de comentar críticament el text, valorant la seva
autenticitat, veritable/fals, silencis, interès:
• Entorn històric: consisteix a centrar-se en el moment històric a que fa referència el document i
a explicar a què responen i com cal situar les idees que hi surten.
• En aquest apartat s’ha de relacionar el contingut del text amb els propis coneixement
històrics, i emmarcar-lo correctament dins el moment històric a que correspongui.
• Significats del text: què ens aporta per al coneixement del tema i de l’època històrica a què es
refereix.

4. CONCLUSIÓ
• Breu síntesi (4 o 5 línies) dels trets bàsics comentats per l’alumne al comentari, sense entrar en
detalls.
• Importància relativa del propi text; possibles errors o arbitrarietats; credibilitat de l’autor, valor
actual del text, de les conclusions que se’n treuen i de les afirmacions que s’hi fan.
• Aportació personal al tractament del tema: si el text admet polèmica es poden donar les
raons per les què s’hi està d’acord o en desacord, tot respectant les opinions expressades.

5. BIBLIOGRAFIA
Als comentaris fets a casa, cal citar les fonts bibliogràfiques utilitzades (manuals, llibres
especialitzats, lèxics d’història, enciclopèdies, diccionaris, atlas històrics).