Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph

Pangalan:_____________________________________Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

3rd Weekly Test

Quarter 1
S.Y. 2020-2021

Edukasyon sa Pagpapakatao (ESP)

A. Panuto: Kulayan ang mga gawaing nakabubuti sa kalusugan at ikahon ang mga gawaing maaaring makasama sa
kalusugan.

1. 2. 3.

4. 5.

B. Panuto: Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay naglalarawan ng mga gawaing nakabubuti sa kalusugan at
isulat naman ang Mali kung ang pangungusap ay naglalarawan ng mga gawaing maaaring makasama sa
kalusugan. Isulat ang sagot sa patlang.

_____1. Naglalaro maghapon ng mobile games si Peter.

_____2. Iniiwasan ni Rose ang pagkain ng mga kendi upang hindi masira ang ngipin niya.
_____3. Natutulog nang maaga si Willy.
_____4. Kumakain sa tamang oras si Ana upang hindi magkasakit.
_____5. Kumakain ng gulay at prutas at umiinom ng gatas si Ivan araw-araw.

Pangalan:_____________________________________Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

 3rd Weekly Test
Quarter 1
S.Y. 2020-2021

Mother Tongue/ MTB-MLE

A. Panuto: Itambal ang mga larawan sa Hanay A sa kahulugan nito sa Hanay B.

Hanay A Hanay B

_____1. a. nag-aaral

_____2. b. masaya

_____3. c. matanda

_____4. d. nagulat

_____5. e. gadyet

B. Panuto: Tukuyin ang unang letra o tunog ng mga larawan. Isulat ang sagot sa patlang.

1.

= _____alabaw

2.
= _____ais

3.
= _____umbero

4.
= _____rutas

5. = _____amit

Pangalan:_____________________________________Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

3rd Weekly Test

Quarter 1
S.Y. 2020-2021

Mathematics
 A. Panuto: Bilangin ang mga larawan sa bawat bilang. Isulat ang sagot sa patlang.

________1. ____tens ____ones

________2. ____tens ____ones

________3. ____tens ____ones

________4. ____tens ____ones

________5. ____tens ____ones

B. Panuto: Bilangin ang mga popsicle sticks na may katumbas na bilang sa bawat hanay. Isulat kung ilang tig-
isandaan (hundreds), tigsampu (tens) at tig-isa (ones) at isulat ang kabuuang bilang ng mga popsicle sticks sa
patlang.

= 100 =10 =1

1.

______hundreds ______tens _____ones = ______________________

2.

______hundreds ______tens _____ones = ______________________

3.

______hundreds ______tens _____ones = ______________________

4.

______hundreds ______tens _____ones = ______________________

5.

______hundreds ______tens _____ones = ______________________

Pangalan:_____________________________________Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

3rd Weekly Test

Quarter 1
S.Y. 2020-2021

Araling Panlipunan

A. Panuto: Ayusin ang mga larawan ayon sa pagkakasunud-sunod ng mga pagbabagong naganap sa buhay mo.
Lagyan ng bilang 1-5 ang mga pangyayari sa patlang bago ang bilang.
 1. ___________ Nakakatayo at nkakapaglakad ng mag-isa

2. __________ Sanggol pa lamang

3. __________ Kaya ng kumain ng mag-isa

4. __________ Gumagapang at ngsisimula ng tumayo.

5. __________ Nag-aaral na.

B. Panuto: Iguhit ang kung ang pangyayari ay angkop sa pagbabagong nagaganap at kung hindi.
Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.

_____1. Ang sanggol ay umiiyak upang ipaalam na siya ay nagugutom o kaya naman ay may masakit na
nararamdaman.

_____2. Si Nico ay anim na taong gulang na ngunit sinusubuan pa rin ng kaniyang nanay tuwing sila ay
kakain.

_____3. Limang taon na si Pat at nag-aaral sa kinder.

_____4. Naglalakad na ng mag-isa ang dalawang taong gulang na si Carl at nakakapagsalita na din siya.

_____5. Apat na taon na si Tintin subalit hindi pa siya nakakapagsalita.

Pangalan:_____________________________________Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

3rd Weekly Test

Quarter 1
S.Y. 2020-2021

MAPEH
A. Music
Panuto: Kumpletuhin ang sumusunod na hulwaran ritmo ng sa pamamagitan ng paglalagay ng patayong guhit at
gumuhit ng panandang diin (>) sa malakas na kumpas.
Leron- Leron Sinta
Time signature: 2/4
 B. Arts
Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat sa patlang.

_________1. Ang sumusunod ay mga bagay na maaring gamitin sa pagguhit maliban sa isa. Alin ang hindi?
a. lapis b. pintura c. suklay
_________2. Sinong Pilipino ang nagging tanyag dahil sa magaganda niyang iginuhit.
a. Andres Bonifacio b. Fernado Amorsolo c. Fernando Poe
_________3. Alin sa sumusunod ang maaring mong gamitin upang magkaroon ng iba’t ibang kulay ang iyong iginuhit?
a. krayola b. langis c. uling
_________4. Alin sa sumusunod ang maaari mong guhitan?
a. dingding ng bahay b. pader ng paaralan c. papel
_________5. Gumuhit ng isang magandang tanawin at kulayan ito.

C. PE

Panuto: Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay nagpapakita ng wastong paraan sa paglipat ng timbang at
isulat naman ang Mali kung hindi. Isulat ang sagot sa patlang.

_____1. Sa paglakad,ang bigat ng katawan ay ilagay sa isang paa. Ang isang paa ay iunat nang bahagya sa likuran
upang maging handa sa pagsisimula ng kilos pasulong at salitang ihakbang ang mga paa patungo sa isang
lugar.

_____2. Sa pagtakbo, iyukong pasulong ang katawan. Ang bigat ng katawan ay nakasalalay sa dalawang paa nang
salitan. Mas mabilis na isinasagawa ang paglipat ng bigat ng katawan kaysa sa paglakad.

_____3. Sa pagkandirit, tumayo sa isang paa at huwag ibaluktot ang tuhod. Ang isang paa na ginamit sa pag-igkas ay
siya ring gagamitin sa paglapag at sa pag-igkas na muli. Ang mga kilos ay paulit-ulit na gawin sa
pamamagitan ng isang paa lamang.

_____4. Sa pag-iskape, gawing mabilis ang paglilipat ng bigat ng katawan sa salitang paa.

_____5. Ang isang paa’y ilagay sa harapan. Ang kabilang paa ay isikad sa hulihan at ibaluktot din ang tuhod. Gamitin
ang paang nasa likuran sa pag-igtad.
D. Health
Panuto: Bilugan ang mga larawang nagpapakita ng mga gawaing tungo sa kalusugan at ikahon naman ang hindi.

1. 2. 3.

pp

4.
5.

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-I/ Adviser
Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

Edukasyon sa Pagpapakatao I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 2 (Q1, Week 3)

NUMBER OF
OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
ITEMS

 Nakikilala ang iba’t ibang gawain na maaaring masama o

1-5 5
makabuti sa kalusugan (EsP1PKP-Id-3)

 Nakapaglalarawan ng iba’t ibang gawain na maaaring 6-10 5

 makasama o makabuti sa kalusugan

 Nasasabi na nakatutulong sa paglinang ng sarili ng

kakayahan ang wastong pangangalaga sa saril (EsP1 PKP Ie
4)

TOTAL 10

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

Mother Tongue I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 2 (Q1, Week 3)

ITEM NUMBER OF
OBJECTIVES
PLACEMENT ITEMS
 Naibibigay ang kahulugan ng mga salita sa pamamagitan ng:
(a) tunay na bagay, (b) larawan, (c) kilos o galaw (MT1VCD-
Ib-i-2.1) 1-5 5
 Naiuugnay ang mga salita sa mga larawan at mga bagay.
(MT1PWR-1b-i4.1)

 Naibibigay ang unang letra/tunog ng mga ngalan ng larawan

(MT1PWR-1b-i3)
 Naisusulat ang mga malalaki at maliliit na letra nang wasto at 6-10 5
malinaw na may tamang hagod (stoke) ayon sa pagkakasunud-
sunod (MT1PWR-1b-i3)

TOTAL 10

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

Mathematics I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 2 (Q1, Week 3)

NUMBER OF
OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
ITEMS
 regroups sets of ones into sets of tens and sets of tens into
hundreds using objects. 1-10 10
(M1NS-1d-5)

TOTAL 10

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

Araling Panlipunan I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 2 (Q1, Week 3)

NUMBER OF
OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
ITEMS
  Nailalarawan ang pansariling pangangailangan:
pagkain, kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipinas
1-10 10
(AP1NAT-Ia-2)

TOTAL 10

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

MAPEH I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 2 (Q1, Week 3)

OBJECTIVES ITEM PLACEMENT NUMBER OF ITEMS

 Performs steady beat and accurate rhythm through

clapping, tapping, chanting, walking and playing musical
1-5 5
instruments in response to sound in grouping of 2s, 3s, 4s
(MU1RH-Ic-5)

 Nakagagamit ng iba’t ibang kagamitan sa pagguhit upang 6-10 5

 makalikha ng larawan ng tungkol sa sarili, sariling
pamilya, tahanan, o paaralan
(A1EL-Id)
 Exhibits transfer of weight (PE1BM-Ig-h-4)
 Engages in fun and enjoyable physical activities with 11-15 5
coordination (PE1PF-Ia-h-2)

 Natututunan ang wastong pagpili ng mga masustansiyang

pagkain upang manatiling malusog (H1N- Ia- b-1) 16-20 5
Nalalaman ang mga gawain bago at pagkatapos kumain at
iba pang mga gawain tungo sa kalusugan (H1N- Ig- j-4)
TOTAL 20

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 2 (Q1, Week 3)

Answer Key

Araling
ESP Mother Tongue Mathematics MAPEH
Panlipunan
 1. may kulay 1. c 1. _1_tens _4_ones 1. 3 1.
2. may kulay 2. a 2. _2_tens _3_ones 2. 1 2.
3. may kulay 3. b 3. _3_tens _0_ones 3.
3. 4
4. may kulay 4. e 4. _1_tens _9_ones 4.
5. nakakahon 5. d 5. _4_tens _5_ones 4. 2 5.
6. Mali 6. k 6. 4,3,6 - 436 5. 5 6. c
7. Tama 7. m 7. 6,0,9 - 609 7. b
6.
8. Tama 8. b 8. 3,9,0 - 390 8. a
9. Tama 9. p 9. 6,5,4 - 654 7. 9. c
10. Tama 10. d 10. 8,2,2 - 822 8. 10. –
11. Tama
9. 12. Tama
10. 13. Mali
14. Tama
15. Mali
16. may bilog
17. may bilog
18. may bilog
19. may bilog
20. nakakahon

Prepared by: Noted:

FLOR VANESSA T. MORA BELENA R. GUERRERO

Master Teacher-1 Principal-II