Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph

Pangalan:_____________________________________ Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

6th Weekly Test

Quarter 1
S.Y. 2020-2021

Edukasyon sa Pagpapakatao (ESP)

A. Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap. Iguhit ang kung nagpapakita ng pagmamahal at
pagmamalasakit sa kapwa at naman kung hindi.

_____1. Inaalalayan ni Marco ang kaniyang lola sa paglalakad.

_____2. Sinusungitan ni Kit ang kaniyang may sakit na nanay sa tuwing nagpapaabot ito ng gamot at tubig.
_____3. Binigyan ni Troy ng regalo ang kaniyang pinsan noong kaarawan nito.
_____4. Ipinagluto ni Nanay ng mainit na sopas ang kaniyang anak na may sakit.
_____5. Ipinanalangin ni May ang mga taong nasalanta ng bagyo.

B. Panuto: Masdan ang mga larawan. Kulayan ang mga larawang nagpapakita ng pagmamahal at
pagmamalasakit sa mga kasapi ng pamilya at kapwa at ikahon ang hindi.

Pangalan:_____________________________________ Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

6th Weekly Test

Quarter 1
 S.Y. 2020-2021

Mother Tongue/ MTB-MLE

A. Panuto: Basahin ang pangungusap. Salungguhitan ang pangngalan at isulat sa patlang kung ito ay
Pantangi o Pambalana.

___________1. Matatayog ang mga puno.

___________2. Maganda si Anita.
___________3. Hinog na ang mga mangga.
___________4. Nawawala ang alaga kong si Tagpi.
___________5. Namasyal kami sa dagat kanina.

B. Panuto: Tingnan ang mga larawan. Isulat ang angkop na panandang pangngalan sa patlang. (si, sina,
ang, ang mga)

1.

__________ bulaklak

2.
__________ Kiko

3.
__________ Janice at Randy

4.
__________ aso

5.
__________ puno

Pangalan:_____________________________________ Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

6th Weekly Test

Quarter 1
S.Y. 2020-2021

Mathematics
A. Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang place value ng nasalungguhitang bilang kung ito ay Sampuan o
Isahan.

Bilang Sampuan Isahan

Halimbawa 98
1. 67
2. 90
3. 44
4. 53
5. 17

B. Bilangin ang mga larawan. Isulat ang kabuuang bilang. Ilagay ang bilang sa angkop na place value
nito.

Mga larawan Kabuuang bilang Sampuan Isahan

Halimbawa:
12 1 2

1.

2.

3.

4.

5.

Pangalan:_____________________________________ Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

6th Weekly Test

Quarter 1
S.Y. 2020-2021

Araling Panlipunan
 A. Panuto: Kulayan ang mga larawang nagpapakita ng pangarap o ninanais na makamit ng isang batang
katulad mo. Ekisan (X) naman ang hindi.

doktor pulis manlilimos

guro nars

B. Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap. Isulat ang Tama kung wasto ang pangungusap at
Mali naman kung hindi.

_____1. Mahalaga ang pagkakaroon ng pangarap.

_____2. May mga dapat kang gawin upang maabot ang iyong mga pangarap.
_____3. Ikahiya ang pangarap dahil hind naman siguradong maaabot mo ito.
_____4. Dapat mong tuklasin ang iyong kakayahan na makakatulong sa pag-abot mo ng iyong mga
pangarap.
_____5. Bawat tao ay may pinapangarap na marating sa buhay.

Pangalan:_____________________________________ Baitang at Seksyon: 1-Sampaguita

6th Weekly Test

Quarter 1
S.Y. 2020-2021

MAPEH
A. Music
Panuto: Itambal ang Hanay A sa tinutukoy nito sa Hanay B. Isulat ang letra ng sagot sa patlang bago ang
bilang. Para sa bilang 4 at 5, tingnan

Hanay A Hanay B
 _____1. Ang ibig sabihin ng time signature a. 2/4
na ito ay may dalawang kumpas
sa bawat sukat.

_____2. Ang ibig sabihin ng time signature b. 3/4

na ito ay may apat na kumpas
sa bawat sukat.

_____3. Ang ibig sabihin ng time signature c. 4/4

na ito ay may tatlong kumpas
sa bawat sukat.

_____4. Ito ay nangangahulugang may d. l

diin o malakas ang bahagi ng awit.

_____5. Ito ay mga linyang nagpapakita ng e. >

bawat kumpas ng awitin.

B. Arts
Panuto: Tignang mabuti ang larawan. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong.

_________1. Anong bagay ang makikita sa larawan?

a. bulaklak b. puno c. halaman
_________2. Anu- ano ang ginamit upang maiguhit ang bulaklak?
a. hugis at linya b. papel at krayola c. lapis at gunting
_________3. Anong hugis ang makikita sa gitna ng bulaklak?
a. tatsulok b. bilog c. parisukat
_________4. Ano ang iyong gagamitin upang maging makulay ang larawan?
a. bolpen b. krayola c. pintura
_________5. Kulayan ang larawan. (Gawin)

C. PE
Panuto: Itambal ang mga larawan sa Hanay A sa mga kilos sa Hanay B. Isulat ang letra ng sagot sa patlang
bago ang bilang.

Hanay A Hanay B

_____1. a. pag-ikot ng braso

_____2. b. pag-abot ng paa

 _____3. c. pagbalanse

_____4. d. pagtakbo

_____5. e. pag-ikot ng baywang

D. Health
Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang mga gawaing tungo sa kalusugan at ekis (X) ang hindi.

o X
1. Maligo araw-araw.
2. Magsabon at hugasang mabuti ang mga kamay pagkatapos gumamit ng
palikuran at bago kumain.

3. Matulog ng maaga at iwasang magbabad sa paglalaro ng mga online games.

4. Hindi muna kakain sa oras ng pagkain kapag pinapanuod ang paboritong

programa sa telebisyon.

5. Kumain palgi ng mga prinisesong pagkain tulad ng hotdog, longganisa, at

noodles.

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-I/ Adviser

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

Edukasyon sa Pagpapakatao I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 6 (Q1, Week 6)

 NUMBER OF
OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
ITEMS

 Natutukoy ang mga kilos o gawain na

nagpapakita ng pagmamahal at
pagmamalasakit sa mga kasapi ng pamilya. 1-10 10
(EsP1PKP-li-8)

TOTAL 10

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

Mother Tongue I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 6 (Q1, Week 6)

 NUMBER OF
OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
ITEMS

 Nakikilala ang mga pangngalan (tao, lugar,

bagay, hayop)
a. pantangi at pambalana 5
b. panandang ang at ang mga 1-5 5
(MT1GA-Ie-f-2.1) 6-10

TOTAL
10

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

Mathematics I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 6 (Q1, Week 6)

 NUMBER OF
OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
ITEMS

 Visualizes and gives the place value and value of a

1-10 10
digit in one- and two-digit numbers. (M1NS-Ig-10.1)

TOTAL 10

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

Araling Panlipunan I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 6 (Q1, Week 6)

 NUMBER OF
OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
ITEMS

 Naihahambing ang sariling kwento o karanasan sa

buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag-aral
bilang miyembro ng pamilya gaya ng kapatid, mga 1-10 10
magulang (noong sila ay nasa parehong edad),
mga pinsan, at iba pa o mga kapitbahay.

TOTAL 10

Prepared by:

FLOR VANESSA T. MORA

Master Teacher-1

Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal-I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-2021

MAPEH I

TABLE OF SPECIFICATION for Summative Test 6 (Q1, Week 6)

NUMBER OF
OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
ITEMS
 Performs steady beat and accurate rhythm through
1-5 5
clapping, tapping, chanting, walking and playing musical
 instruments in response to sound in grouping of 2s, 3s, 4s
(MU1RH-Ic-5)

 Draws different kinds of plants showing a variety of 6-10 5

shapes, lines, and color. (A1PR-If)

 Naipapakita ang balanse sa isa, dalawa, tatlo, apat at

limang bahagi ng katawan 11-15 5

 Natutunan ang wastong pagpili ng mga masustansyang

pagkain upang manatiling malusog. (H1N-Ia-b-1)
16-20 5
 Nalalaman ang mga gawain bago at pagkatapos kumain at
iba pang mga gawain tungo sa kalusugan. (H1N-Ig-j-4)
TOTAL 20

Prepared by:
FLOR VANESSA T. MORA
Master Teacher-1
Reviewed and checked by:

BELENA R. GUERRERO
Principal- I

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925

Grade I – Sampaguita
S.Y. 2020-202
Summative Test 6 (Q1, Week 6)
Answer Key

Araling
ESP Mother Tongue Mathematics MAPEH
Panlipunan
1. 1. puno- Pambalana 1. isahan (posibleng sagot) Music
2. Anita- Pantangi 2. sampuan 1. 1. a
2.
3. mangga- Pambalana 3. isahan 2. c
2.
3. 4. Tagpi- Pantangi 3. b
4. sampuan
5. dagat- Pambalana 3. 4. e
4. 5. sampuan
6. si 4. 5. d
5. 7. ang mga 6. 40- 4, 0
Arts
8. sina 7. 18- 1, 8 5.
6. 1. a
9. ang 8. 44- 4,4 2. a
 7. 10. ang mga 9. 21- 2,1 6. Tama 3. b
10. 33-3, 0 4. b
8. 7. Tama
5. (kukulayan ang
9. 8. Mali larawan)
10. 9. Tama PE
1. b
lahat ay 10. Tama 2. c
may kulay 3. a
4. e
5. d
Health
1.
2.
3.
4. X
5.

Prepared by: Noted:

FLOR VANESSA T. MORA BELENA R. GUERRERO
Master Teacher-1 Principal-II