Professional Documents
Culture Documents
MTB 2
Summative Test
UnangaKwarter
Ngalan: __________________________________________________
Grade: ________________ Petsa: ____________ Iskor: __________
Hibalu-a:
Ang bata makahibalo magpakilala sang iya kaugalingon.
Ang bata makahibalo mag basa sang mga tinaga nga multi-
syllabic.
Makakilala kun ano ang pangalan kag makategorya sang mga
pangalan.
Makapabutyag sang kaugalingon nga ideya paagi sa poster ukon
anunsyo.
A.Pun-an ang linya sang husto nga sabat agud mapakilala ang imo
kaugalingon.
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
4.____________________________________________
5.____________________________________________
1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
Nagpreparar:
______________________
Perma sang Ginikanan
LAYUNIN
Naibabahagi at naipapakita ang kakayahan o talent na kayang gawin.
Natutukoy ang mga pamamaraan upang mapaligaya ang kapuwa at sarili sa
pamamagitan ng kakayahan at talento.
Natutukoy ang mabubuti ng bungang pagbabahagi ng kakayahan at talento.
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
1.
2.
3.
4.
5.
1. a. umaawit 4. a. nagluluto
b. nagpipinta b. nagtutugtog ng gitara
c. naghahalaman c. naglalaro ng bola
d. sumasayaw d. nagpipinta
2. a. naghahalaman 5. a. nagsusulat
b. naglalaro b. tumutula
c. sumasayaw c. sumasayaw
d. nagpipinta d. nagpipinta
3. a. naglalaro
b. sumasayaw
c. nagluluto
d. kumakanta
_____________________
LagdangMagulang
Sugarland Valley Academy
Gov. E. Gaston St., Brgy. Mambulac
Silay City, Negros Occidental
Pangalan:
Layunin:
Nagagamit ang naunang kaalaman o karanasan sa pag-unawa ng
napakinggang teksto. (F2PN-Ia-2)
Ikaw ay inaasahang makagagamit ng magagalang napananalita sa
angkop na sitwasyon (pagbati, paghingingpahintulot, pagtatanong
ng lokasyon ng lugar, pakikipag-usapsamatatanda, pagtanggap ng
paumanhin, pagtanggap ng tawagsatelepono, pagbibigay ng
reaksiyon o komento). (F2WG-lc-e-2)
1.
a. nagsasayaw c.nagdarasal
b. kumakanta d.tumutula
2.
a. sipunin c.malatin
b. lumaki d.maasar
3.
a. payat c. maganda
b. antukin d. malusog
4.
a. aasarinsiya c. magdarasal
b. magmamano d. sasayaw
5.
a. yayakapin
b. hihingan ng pasalubong
c. tutulungansiyangmagbitbit
d. kakawayan.
B. Panuto:Basahin ang mgapangungusap. Piliin ang letra ng
tamang sagot.Isulat ito sa patlang.
b. c.
a.
d. e.
______4. ______5.
1.
A. Magandang hapon po.
B. Salamat po.
C. Paalam po.
D. Pasensiya na po, hindi ko po sinasadya.
2.
A. Magandang umaga.
B. Salamat.
C. Aalis muna ako.
D. Pasensiya na, hindi ko sinasadya.
3.
A. Magandang umaga po.
B. Maraming salamat po.
C. Aalis na po kami, paalam po.
D. Pasensiya na po.
4.
A. Magandang umaga po.
B. Salamat po.
C. Paalam po.
D. Pasensiyana po.
5.
A. Magandang umaga.
B. salamat
C.paalam
D. Walang anuman po.
Pangalan:________________________________________________
Objectives:
Nakikilala ang mga pagkaing masustansiya at hindi masustansiya
Matalakay ang kahalagahan ng tama at balanseng pagkain. (H2N-
Ib-6)
1. 2.
3. 4.
5.
II. Panuto: Isulat ang titik T kung ang pangungusap ay tamang gawin
at isulat ang titik M kung hindi nararapat gawin.
__________ 4. ___________ 5.
1. 2. 3.
4. 5.
Prepared by:
Crismarie D. Alvarez
Adviser ______________________________
Parent’s Signature
Name:___________________________________________________
Objectives:
Use courtesy words in introducing oneself; and
Differentiate common nouns from proper nouns
2. loud soft
Sound Source of Sound
3.
1. loud soft
cow horse
4.
2. loud soft
cat dog
5.
3. loud soft
jeepney firetruck
4.
butterfly bee
5.
dog cat
Direction: What makes the following sounds? Color the box of your
answer.
Prepared by:
I.
100 100 100 100 10 10 1 1
1.
2.
3.
space provided.
provided.
1. 218
________________________________________________________.
2. 888
________________________________________________________.
3. 735
________________________________________________________.
4. 642
_________________________________________________________.
ARALING PANGLIPUNAN
Pagsasanay 1
Pangalan: ___________________________________________
Petsa:_______________Grade &Seksyon:______________ __
Iskor: ______________
LAYUNIN:
1. Nauunawaan ang Konsepto ng Komunidad
2. Naiisa-isa ang mga elemento ng komunidad; at
3. Naipaliliwanag ang bahagi ng mga institusyon sa komunidad sa paghubog
ng pagkatao.
4. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga batayang impormasyon
sa isang komunidad
5. Nailalarawan ang sariling komunidad batay sa pangalan nito,
lokasyon, mga namumuno, populasyon, wika, kaugalian,
paniniwala at iba pa.
Panuto:Piliin ang mga elemento ng komunidad mula sa pagpipilian. Isulat
ang titik sa patlang.
a. lugar o lokasyon
b. interaksiyon at komunikasyon ng mga tao
c. pagkakaisa at pakiramdam na kasali sa
Kailangangtumulongsakapwasapanahonngkalamidad.
Iginagalangkoanggawingibangrelihiyon.
1 2
Iginagalangkoa
Iginagalangkoangakingmgaguro.
nggawingibang
relihiyon.
4
3
Hindi
akonagbabalik
ngsobrangsukli
.
5
Wikangsinasalitas
aakingkomunidad:
_______________
Lokasyon ng aking ___
komunidad:______ Pangalanngaking
_________ komunidad:
_______________
Relihiyongkinabibila
ngansaakingkomunid
ad:
Namumunosaaming ______________
komunidad:
_________________
_
Bb. Jona May M. Abordo
__________________________
GURO LagdangMagulang