You are on page 1of 5

PROSES KERJA

Aktiviti 2.4: Mengurus Pencerapan Guru

UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
TANGGUN YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
G JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
SPI Bil 6/1985,
Memaklumkan kepada SPI Bil 3/1987,
1. PGB semua guru tentang SPI Bil 9/2000,
pencerapan dalam
SPI Bil 5 dan
mesyuarat kurikulum
9/2003, SPI Bil
3/1999, SPI Bil
Melantik jawatankuasa 8/2016, SPI Bil
2. PGB
pencerapan 9/2016

Penurunan kuasa
pencerapan kepada
Guru Penolong
3. PGB Kanan,Guru Kanan
Mata Pelajaran, Ketua
Panitia dan Guru
Cemerlang

Memberi
taklimat/bimbingan
kepada semua guru
4. PGB tentang instrumen
pencerapan. (Rubrik
Penskoran SKPMg2
Standard 4 )

5. PGB/ .
GPK/ Menyediakan jadual
GKMP/ pencerapan guru dan
mengagihkan tugas
KP/GC
pencerapan di antara
Pengetua/Guru Besar,
Guru-Guru Penolong
Kanan, Guru Kanan
Mata Pelajaran,Guru
Cemerlang.
PGB/
GPK/ Menjalankan proses
6. pencerapan.
GKMP/
KP/GC

Membincangkan
PGB/ kekuatan dan
GPK/ kelemahan PdP
7.
GKMP/ dengan guru yang
KP/GC dicerap. Pencerapan
susulan (jika perlu).

PGB/
GPK/ Menyediakan analisis
8. dan laporan
GKMP/
pencerapan
KP/GC
PGB/
GPK/ Memfailkan dokumen
9. dan rekod pencerapan
GKMP/
KP/GC
CARTA ALIR

Aktiviti 2.4 Mengurus Pencerapan Guru

TANGGUNGJAWAB CARTA ALIR PROSES KERJA TEMPOH

MULA

Memaklumkan kepada semua guru 45 MINIT


PGB tentang pencerapan dalam
mesyuarat kurikulum

60 MINIT
PGB Melantik jawatankuasa pencerapan

Penurunan kuasa pencerapan


PCB kepada Guru Penolong Kanan, 120 MINIT
Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua
Panitia dan Guru Cemerlang

Memberi taklimat/bimbingan 390 MINIT


PGB kepada semua guru tentang
instrumen pencerapan. (Rubrik
Penskoran SKPMg2 Standard 4 )

Menyediakan jadual pencerapan


guru dan mengagihkan tugas 390 MINIT
PGB/GPK/GKMP/KP/ pencerapan di antara
Pengetua/Guru Besar, Guru
GC
Penolong Kanan, Guru Kanan
Mata Pelajaran,Guru Cemerlang.

PGB/GPK/GKMP/ Menjalankan proses pencerapan. 120 MINIT


KP /GC

PGB/GPK/GKMP/KP/
GC Membincangkan kekuatan dan 120 MINIT
kelemahan PdP dengan guru yang
Lemah dicerap.
Tindakan
Susulan
Dapatan perbincangan pencerapan 60 MINIT
Baik

PGB/GPK/GKMP/KP/ Menyediakan analisis dan laporan 240 MINIT


GC pencerapan

PGB/GPK/GKMP/KP/ Memfailkan dokumen dan rekod 240 MINIT


GC pencerapan
SENARAI SEMAK TAMAT

Aktiviti 2.4: Mengurus Pencerapan Guru

BIL. TINDAKAN TANDA (/ ) CATATAN

Memaklumkan kepada semua guru


1. tentang pencerapan dalam mesyuarat
kurikulum

2. Melantik jawatankuasa pencerapan

Penurunan kuasa pencerapan kepada


3. Guru Penolong Kanan, Guru Kanan
Mata Pelajaran, Ketua Panitia dan
Guru Cemerlang

Memberi taklimat/bimbingan kepada


4. semua guru tentang instrumen
pencerapan. (Rubrik Penskoran
SKPMg2 Standard 4 )

Menyediakan jadual pencerapan guru


dan mengagihkan tugas pencerapan di
5. antara Pengetua/Guru Besar, Guru
Penolong Kanan, Guru Kanan Mata
Pelajaran,Guru Cemerlang.

6. Menjalankan proses pencerapan.

Membincangkan kekuatan dan


7. kelemahan PdP dengan guru yang
dicerap. Pencerapan susulan (jika
perlu).

8 Menyediakan analisis dan laporan


pencerapan

9 Memfailkan dokumen dan rekod


pencerapan

You might also like