CÁC NỘI DUNG GVCN TRIỂN KHAI Ở LỚP

1. Nhận xét đánh giá khái quát tình hình học tập và rèn luyện của từng học sinh
từ đầu năm đến nay.
2. Những ưu điểm chính (Lưu ý: trong nội dung này cần nêu cụ thể những học sinh
sinh có nhiều cố gắng trong học tập, rèn luyện tu dưỡng).
3. Một số hạn chế:
- Việc chấp hành quy chế của ngành và quy định của trường, của lớp
- Việc tham gia học tập chuyên cần
- Về ý thức phấn đấu vươn lên
- Về việc đóng góp các khoản thu theo quy định.
- Một số tồn tại khác…
4. GVCN thông báo kết quả học kì I năm học 20...-20...
- Thông báo kết quả học tập và hạnh kiểm của từng học sinh, nêu rõ các môn học yếu của
từng em; Quán triệt nội quy nhà trường đối với học sinh; Giờ giấc các môn học trong
từng buổi, lịch học chính khoá và lịch học ôn thi TN (đối với HS khối 12)
- Nêu ngắn gọn kết quả xếp loại 2 mặt của học sinh - Cần lưu ý đến các học sinh Tốt và
Yếu, Kém.
5. Phương hướng, nhiệm vụ, kế hoạch, chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kì II
năm học 20...-20...:
- Giáo viên chủ nhiệm bàn bạc và đưa ra phương hướng nhiệm vụ cụ thể cho học kì II về
cả hai mặt Hạnh kiểm và Học lực, cách thức phối hợp giữa gia đình và nhà trường, cũng
như các hoạt động ngoại khoá, đoàn thể...
- Công tác giáo dục đạo đức tác phong
- Việc chấp hành quy chế của ngành và nội quy của trường, của lớp.
- Những nội dung cần thiết, quan trọng khác:
6. Đề nghị với PHHS:
- Có kế hoạch quản lý, lịch kiểm tra việc học tập, sinh hoạt của con cái chặt chẽ, tạo điều
kiện học tập tốt nhất, động viên, khuyến khích kịp thời những cố gắng, nỗ lực của học
sinh.
- Các gia đình có con, em nhà xa đến trọ học phải tiếp tục cam kết với địa phương, gia
đình nơi học sinh trọ và cần đặc biệt quan tâm hơn nữa
- Không kể học sinh nam hay nữ (GVCN nêu thực trạng ăn chơi, đua đòi, bỏ học .... của
học sinh - đặc biệt với học sinh trọ học kể cả nam- nữ). PHHS có kế hoạch kiểm tra cụ
thể.
- Phối hợp chặt chẽ giữa Gia đình - Nhà trường- Xã hội để giáo dục học sinh; Thông tin,
góp ý kịp thời với giáo viên chủ nhiệm hoặc trực tiếp với nhà trường.
7. Tiếp tục phổ biến các qui định: pháp quy của nhà nước, nội quy, quy chế trường,
lớp, của người học sinh, các hình thức thi đua khen thưởng, kỷ luật, cách đánh giá
xếp loại học sinh.
8. Tổ chức ôn tập cho học sinh:
Đối với học sinh khối lớp 12:
Tiếp tục tổ chức ôn thi tốt nghiệp THTP, ôn tập 8 môn: Toán, Văn, Ngoại ngữ, Vật lý,
Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Hóa học. Tăng cường công tác phụ đạo cho học sinh yếu kém
nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
9. Thông báo các khoản thu nộp, đóng góp của học sinh:
Báo cáo chi tiết các khoản thu – chi của lớp, của từng học sinh (tính đến ngày 05/01/20...
10. Ý kiến đóng góp của PHHS:
Do thời gian có hạn nên giáo viên chủ nhiệm định hướng cho phụ huynh học sinh đóng
góp ý kiến để khỏi mất thời gian.