‫قسم التقنيات المعمارية‬

‫رئيس جلنة ورش العمل‬

‫د‪ .‬أحمد عبدالمجيد حبلوص‬

‫‪1‬‬
 ‫المقررات الدراسية‬
‫وحدات‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫ت‬ ‫وحدات‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫ت‬
‫‪2‬‬ ‫مجسمات ونماذج‬ ‫‪AR 238‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪4‬‬
‫رياضة ‪1‬‬ ‫‪GS 111‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫تحليل انشائي‬ ‫‪CE 239‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪4‬‬
‫فيزياء‬ ‫‪GS 112‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫مواد بناء‬ ‫‪CE 230‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪2‬‬
‫اللغة االنجليزية ‪1‬‬ ‫‪GH 113‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫تقنية تصميم معماري ‪2‬‬ ‫‪AR 244‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪2‬‬
‫لغة عربية ودراسات اسالمية‬ ‫‪GH 114‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫تطبيقات حاسوب ‪2‬‬ ‫‪GE 245‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪3‬‬
‫اساسيات الحاسوب األلي‬ ‫‪GS 115‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫تاريخ عمارة ‪2‬‬ ‫‪AR 245‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪3‬‬
‫رسم هندسي‬ ‫‪GE 116‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫انشاء معماري ‪2‬‬ ‫‪AR 246‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪3‬‬
‫تقنية ورش‬ ‫‪GE 117‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫خرسانة مسلحة‬ ‫‪CE 241‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪2‬‬
‫الصحة والسالمة المهنية‬ ‫‪GS 118‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫رسومات تنفيذية ‪1‬‬ ‫‪AR 242‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رياضة ‪2‬‬ ‫‪GS 121‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫اضاءة وصوتيات‬ ‫‪AR 243‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اللغة االنجليزية ‪2‬‬ ‫‪GH 123‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬ ‫هندسة صحية‬ ‫‪CE 247‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميكانيكا هندسية (استاتيكا)‬ ‫‪GS 124‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪4‬‬ ‫تقنية تصميم معماري ‪3‬‬ ‫‪AR 354‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مساحة ‪1‬‬ ‫‪CE 121‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪3‬‬ ‫تصميم داخلي‬ ‫‪GH 354‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪3‬‬ ‫هندسة وصفية‬ ‫‪GE 121‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪3‬‬ ‫رسومات تنفيذية ‪2‬‬ ‫‪AR 352‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اسس تصميم‬ ‫‪AR 122‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪2‬‬ ‫قوانين مباني‬ ‫‪CE 353‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رسم حر‬ ‫‪AR1 23‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪2‬‬ ‫حساب كميات وتكاليف‬ ‫‪CE 354‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رسم معماري‬ ‫‪AR 124‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪3‬‬ ‫تنسيق مواقع‬ ‫‪AR 355‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تقنية تصميم معماري ‪1‬‬ ‫‪AR 234‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪2‬‬ ‫اقتصاد هندسي وادارة مشاريع‬ ‫‪GE 356‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تطبيقات حاسوب ‪1‬‬ ‫‪GE 235‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪2‬‬ ‫طرق بحث‬ ‫‪GS 357‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تاريخ عمارة ‪1‬‬ ‫‪AR 235‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪4‬‬ ‫مشروع التخرج‬ ‫‪AR 364‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انشاء معماري ‪1‬‬ ‫‪AR 236‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪4‬‬ ‫التدريب الميداني‬ ‫‪GS 366‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪2‬‬ ‫منظور هندسي‬ ‫‪AR 237‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪120‬وحدة‬ ‫المجموع‬

‫‪2‬‬
 ‫مفتاح الرموز (الخانة االولى والثانية)‬

‫تقنيات معمارية ‪Architectural Technology‬‬

‫‪General Subject‬‬ ‫مواد عامة‬ ‫‪GS‬‬

‫‪General Engineering Subject‬‬ ‫مواد هندسية عامة‬ ‫‪GE‬‬
‫‪ARchitectural Subject‬‬ ‫مواد معماري‬ ‫‪AR‬‬
‫‪Civil Engineering Subject‬‬ ‫مواد تقنيات مدنية‬ ‫‪CE‬‬
‫‪General Humanity‬‬ ‫مواد لغوية‬ ‫‪GH‬‬

‫رقم السنة الدراسية ( الخانة الثالثة)‬

‫‪--1--‬‬ ‫السنة االولى‬
‫‪--2--‬‬ ‫السنة الثانية‬
‫‪--3--‬‬ ‫السنة الثالثة‬

‫االرقام للفصل الدراسي (الخانة الرابعة)‬

‫‪---1-‬‬ ‫الفصل االول‬
‫‪---2-‬‬ ‫الفصل الثاني‬
‫‪---3-‬‬ ‫الفصل الثالث‬
‫‪---4-‬‬ ‫الفصل الرابع‬
‫‪---5-‬‬ ‫الفصل الخامس‬
‫‪---6-‬‬ ‫الفصل السادس‬

‫‪01 -10‬‬ ‫رقم المادة (الخانة الخامسة)‬

‫‪3‬‬
 ‫قسم التقنيات المعمارية‬
‫شعبة تقنية التصميم المعماري‬

‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬

‫عدد الساعات‬ ‫عدد‬

‫األسبقية‬ ‫المجموع‬ ‫النظري العملي‬ ‫الوحدات‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫ت‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫رياضة ‪1‬‬ ‫‪GS 111‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫فيزياء‬ ‫‪GS 112‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اللغة االنجليزية ‪1‬‬ ‫‪GH 113‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫لغة عربية ودراسات اسالمية‬ ‫‪GH 114‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اساسيات الحاسوب األلي‬ ‫‪GS 115‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رسم هندسي‬ ‫‪GE 116‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تقنية ورش‬ ‫‪GE 117‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الصحة والسالمة المهنية‬ ‫‪GS 118‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪23‬‬ ‫المجموع‬

‫‪4‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬رياضة ‪I‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪GS 111‬‬
‫األول‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 64‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫الفئات‪ :‬العمليات االساسية للفئات ‪ ،‬الفئات العددية – الفترات‪ :‬أنواعها والعمليات الجبرية علي ها‬ ‫األول‬
‫– المتباينات والمتراجحات والقيمة المطلقة – أمثلة متنوعة‪.‬‬ ‫الثاني‬
‫البعد بين نقطتين ‪ ،‬معادلة الخط المستقيم ‪ ،‬ميل الخط المستقيم – العالقة بين ميلي الخطين‬ ‫الثالث‬
‫المستقيمين المتوازيين والمتعامدين‪ -.‬القطع المخروطية ( الدائرة – القطع الزائد – القطع‬
‫الناقص – القطع المكافئ ) – أمثلة متنوعة‪.‬‬ ‫الرابع‬
‫الدوال ‪ :‬تعريفها ‪ ،‬أنواعها –رسم الدوال – العمليات الجبرية عليها – الدوال المركبة – الدوال‬ ‫الخامس‬
‫المثلثية – الدوال األسية – الدوال اللوغاريثمية – أمثلة متنوعة‪.‬‬ ‫السادس‬
‫الدوال التزايدية ‪ :‬تعريفها – مشتقة الدالة التزايدية ‪ ،‬مشتقة دالة الدالة – مشتقات الرتب العليا‬ ‫السابع‬
‫للدوال – أمثلة متنوعة‪.‬‬ ‫الثامن‬
‫النهايات ‪ :‬تعريفها – نهاية الدوال الجبرية والمثلثية – النهايات من الجانب االيسر والجانب‬ ‫التاسع‬
‫االيمن – استمرارية الدوال – أمثلة متنوعة‪.‬‬
‫العاشر‬
‫االشتقاق ‪ ،‬قاعدة السلسلة ‪ ،‬القاعدة العامة لألسس ‪ ،‬المماس ‪ ،‬قانون الضرب والقسمة في‬ ‫الحادي عشر‬
‫التفاضل ‪ - -‬االشتقاق الضمني ‪ ،‬االشتقاق من درجة أعلى ‪ ،‬التقريب ‪ ،‬التفاضل – اشتقاق‬
‫الدوال المثلثية‪ -‬أمثلة متنوعة‪.‬‬ ‫الثاني عشر‬
‫اختيار االشتقاق األول ( التقعر ) ‪ ،‬اختيار االشتقاق الثاني ( النهايات العظمى والصغرى ) ن‬ ‫الثالث عشر‬
‫خط التقارب االفقي والعمودي‪ -‬أمثلة متنوعة‪.‬‬
‫طريقة نيوتن في حل المعادالت ( رسم المنحنيات) وتطبيقاتها – أمثلة متنوعة‪.‬‬ ‫الرابع عشر‬
‫تطبيقات المشتقة ( التفاضل ) ‪ ،‬النهاية العظمى والصغرى – اختيار النهايتين باستخدام المشتقة‬
‫الخامس‬
‫االولى والثانية ‪ ،‬تطبيقات على النهاية العظمى والصغرى ‪ ،‬نظرية القيمة المتوسطة ‪ -‬أمثلة‬
‫متنوعة‪.‬‬ ‫عشر‬
‫السادس‬
‫االمتحان النهائي‬
‫عشر‬

‫‪5‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬فيزياء‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GS 112‬‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 90‬ساعة‬ ‫األول‬

‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬

‫خواص المادة ‪ :‬الموائع في حالة السكون ( خواص المادة ‪ :‬الكثافة اللزوجة) ‪ ،‬ال ضغط ‪ :‬ضغط‬ ‫األول‬
‫الموائع ‪ ،‬الضغط الجوي ‪،‬الضغط القياسي ‪ ،‬الضغط المط لق ‪ ،‬و حدات ق ياس ال ضغط ‪ ،‬أج هزة‬ ‫الثاني‬
‫قياااس الضااغط ‪ ،‬قااانون باسااكال ‪ ،‬قاعاادة أرخمياادس ‪ ،‬الااوزن الحقيقااي والظاااهري ‪ ،‬التااوتر‬
‫السطحي‪.‬‬ ‫الثالث‬
‫الموائع في حالة الحركة ‪ :‬انسياب الموائع ‪ ،‬معادلة االستمرارية ‪ ،‬معادلة برنولي‪.‬‬ ‫الرابع‬
‫المرونة ‪ ، :‬قنون هوك ‪ ،‬االجهاد واالنفعال‪.‬‬
‫الحرارة ‪ :‬درجة الحرارة ‪ ،‬تعريفها ‪ ،‬قياسها – كمية الحرارة ( الطاقة ) ‪ ،‬الحرارة النوعية‬
‫انتقال الحرارة ( التوصيل ‪ ،‬الحمل ‪ ،‬االشعاع )‬ ‫الخامس‬
‫قانون بويل ‪ ،‬قانون شارل ‪ ،‬المعادلة العامة للغازاتا‬ ‫السادس‬
‫القانون االول للديناميكا الحرارية ‪ ،‬القانون الثاني للديناميكا الحرارية ‪.‬‬
‫العمليات الحرارية ‪ :‬االديباتيك ‪ ،‬االيزنتروبيك ‪ ،‬االيزوباريك‪.‬‬ ‫السابع‬
‫الموجات ‪ :‬الحركة التوافقية البسيطة ‪ ،‬الموجات الكهرومغناطيسية ‪.‬‬
‫الخواص العامة للموجات ‪ ( :‬االنعكاس ‪ ،‬االنكسار ‪ ،‬الحيود ‪ ،‬التداخل )‬
‫الثامن‬
‫الصوت والموجات ‪ :‬أنواع الموجات ‪ ،‬انتقال الموجة ‪ ،‬الشدة والقدرة في الحركة الموجية ‪،‬‬
‫التداخل في الموجات ‪ ،‬سرعة الموجة في االسالك المشدودة ‪ ،‬اهتزاز العمود الهوائي‪.‬‬
‫التاسع‬
‫سرعة الصوت في االوساط المختلفة ‪ ،‬السرعة فوق الصوتية ‪ ،‬السرعة تحت الصوتية ‪ ،‬النغمة‬
‫‪ ،‬شدة النغمة ‪ ،‬الخواص المميزة للنغمة‪.‬‬
‫العاشر‬
‫الضوء ‪ : :‬طبيعة الضوء ( الرقائقية ‪ ،‬الموجية) ‪ ،‬انتشار الضوء ‪ ،‬سرعة الضوء في االوساط‬
‫المختلفة ‪ ،‬الضوء كموجة كهرومغناطيسية‪.‬‬
‫خصائص الموجة الضوئية ‪ :‬االنعكاس ‪ ،‬االنكسار ‪ ،‬التشتت‬
‫الحادي عشر‬
‫المرايا ( المحدبة – المقعرة ) ‪ ،‬العدسات ( المحدبة – المقعرة )‬
‫الثاني عشر الكهرباء ‪ :‬القوى والمجاالت الكهربائية ( الشحنة الكهربائية ‪ ،‬القوى بين الشحنات ‪ ،‬القوة‬
‫الثالث عشر الكهربائية وقانون كولوم ‪ ،‬المجال الكهربائي ‪ ،‬الجهد الكهربائي ‪ ،‬طبيعة ومفهوم التيار‬
‫الكهربائي ( التيار الكهربائي ‪ ،‬التيار المستمر والتيار المتناوب ‪ ،‬كثافة التيار ‪ ،‬المقاومة‬
‫الرابع عشر الكهربائية ‪ ،‬فرق الجهد ‪ ،‬القوة الدافعة الكهربائية)‪ .‬السعة الكهربائية والمكثفات ‪( :‬السعة‬
‫الكهربائية لموصل والعوامل المتوقفة عليها ‪ ،‬نظرية عمل المكثف الكهربائي ‪ ،‬أنواع المكثفات‬ ‫الخامس‬
‫‪ ،‬طرق توصي المكثفات )‬ ‫عشر‬
‫االمتحان النهائي‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪6‬‬
 I ‫ لغة انجليزية‬:‫اسم المقرر‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
2 2 - 2 GH 113
‫األول‬
‫ ساعة‬32 ‫عدد ساعات الفصل‬
‫تفاصيل المفردات‬
The course is divided into 2 parts : Grammar and technical grammar.
Lecture is followed by oral and comprehensive exercises so GE calling ‫االسبوع‬
for paragraph long answers
Part one :Grammar
Unit 1 : sentence structure ‫األول‬
-Constructing simple sentences in various tenses using special finites
-Constructing simple sentences using full verbs – Negative and
obligations
-Giving short questions and answers – Agreeing with remarks – ‫الثاني‬
Disagreeing with affirmative remarks – disagreeing with negative
remarks - disagreeing with negative questions.
Unit 2 : passive of the following tense : ‫الثالث‬
-Simple present – Simple past – Present continuous – Past continuous –
Future – Perfect. ‫الرابع‬
‫الخامس‬
Unit 3 : interrogatives.
‫السادس‬
‫السابع‬
Unit 4: Articles.
‫الثامن‬
Part Two: Technical grammar
Unit 1 : The engineering professions ( various branches and ‫التاسع‬
specialization) ‫العاشر‬
‫الحادي عشر‬
Unit 2 :Safety precautions in engineering work shop.
‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
Unit 3 : Engineering equipments and tools.
‫الرابع عشر‬
Unit 4 : electron and electricity. ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫السادس‬
FINAL EXAMINATION
‫عشر‬

7
 ‫اسم المقرر‪ :‬لغة عربية ودراسات اسالمية‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GH 114‬‬
‫األول‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 32‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫تعريف اللغة العربية – مصادرها – أقسامها – أثر االعراب في صحة الن طق والكتا بة وتحد يد‬ ‫األول‬
‫المعنى – أهمية البالغة في التذوق االدبي – تدريبات وتطبيقات عليها‪.‬‬ ‫الثاني‬
‫النكرة والمعرفة ‪ :‬أنواع المعارف والضمائر واقسامها ‪ ،‬ضمائر النصب وضمائر متصلة‪ ،‬العلم‬ ‫الثالث‬
‫مهنه واقسامه ‪ ،‬اسم االشارة معناه وانواعه ‪ ،‬االسم الموصول انواعه ‪ ،‬حاجته للصلة وعايد‬
‫المعرف باأللف والالم ‪ ،‬المعرف باإلضافة الى أحد المعارف السابقة ‪ ،‬تدريبات وتطبيقات‬ ‫الرابع‬
‫عليها‪.‬‬
‫التفرقة عند الكتابة والمحادثة بين عالمات االعراب في حاالت النصب والجر واالستعمال‬ ‫الخامس‬
‫االمثل لها – المني والمعرب مع العناية بعالمة االعراب االصلية والفرعية لكل من ‪ :‬المثنى ‪،‬‬
‫جمع المذكر السالم جمع المؤنث السالم ‪ ،‬االسماء الخمسة االسم الذي ال يتصرف ‪ ،‬االفعال‬ ‫السادس‬
‫الخمسة ‪ ،‬تدريبات وتطبيقات عليها‪.‬‬
‫معرفة ما يحدف من االفعال المضارعة وافعال االمر وما يثبت في أفعال المعتلة االخرى –‬ ‫السابع‬
‫إعراب االفعال المضارعة المعتلة اآلخر ‪ ،‬فعل االمر من االفعال المعتلة ‪ ،‬تدريبات وتطبيقات‬
‫عليها‪.‬‬ ‫الثامن‬
‫عرض عام عن أهداف دراسة الثقافة االسالمية – التعريف المختار للثقافة عموما – وعالقتهما‬ ‫التاسع‬
‫بكل من العلم والحضارة – االتجاهات في تعريفها – مصادرها ( مع التفريق بين المصادر‬
‫المختلفة )‪.‬‬ ‫العاشر‬
‫الحادي عشر أهمية الثقافة االسالمية واثرها على الثقافات االخرى – التحديات التي تواجهها الثقافة‬
‫االسالمية وسبل مواجهتها ‪ :‬الوسائل ( القوة العسكرية ) – الغزو الكري ( التنصير –‬
‫الثاني عشر االستشراق – التعلم – االعالم – العولم)‪.‬‬
‫الثالث عشر التحديات التي تواجهها الثقافة االسالمية وسبل مواجهتها ‪ :‬اآلثار – سبل مواجهة التحديات‪.‬‬
‫العالقة بين الحضارة االسالمية والحضارات األخرى ‪ :‬موقف المثقف المسلم من الثقافات‬
‫الرابع عشر االخرى وبيان الضوابط العامة في رفض أو قبول ما يرد منها – الحوار بين الحضارات‪.‬‬
‫خصائص االسالم ‪ :‬تمهيد في التعريف باإلسالم وبيان أهمية خصائصه – خصائص االسالم‬
‫العامة ‪ :‬رباني عالمي – فطري ‪ -‬شامل كامل – موافق للعلم الثابت والعقل الصريح ( تبين‬ ‫الخامس‬
‫العالقة بين االسالم والعلم التجريبي وتذكر نماذج سليمة لإلعجاز العمي والنصوص الشرعية )‬ ‫عشر‬
‫– خلقي – وسطي‪.‬‬
‫السادس‬
‫االمتحان النهائي‬
‫عشر‬

‫‪8‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬أساسيات الحاسب اآللي‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫الفصل‬
‫رمز المقرر‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬ ‫الدراسي‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GS 115‬‬
‫األول‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 42‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫عالقة الحاسب بالتخصص مع االمثلة الخاصة باستخداماتها واالفاق المستقبلية لها ‪.‬‬ ‫األول‬
‫الحاسبة االلكترونية – نظرة عن تطور الحواسيب – المكونات المادية والبرمجيات والعمليات‬
‫االساسية‪.‬‬
‫الثاني‬
‫البرمجيات ‪ :‬أنواع البرمجيات ( البرنامج المصدري – البرنامج الهدف – البرنامج المترجم –‬
‫برامج النظم – برامج تطبيقية – برامج الخدمة – تعدد البرامج) تمرينات‪.‬‬ ‫الثالث‬
‫مراحل تطور البرمجيات ‪ :‬اللغات الدنيا – اللغات العليا ‪ ،‬عناصر اللغة ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬ ‫الرابع‬
‫البيانات وأنواعها ‪ :‬االعداد الرقمية – بيانات السلسلة ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬ ‫الخامس‬
‫المتغيرات ‪ :‬متغيرات صحيحة – متغيرات حقيقية – متغيرات السلسلة – متغيرات الحرف –‬
‫متغيرات منطقية ‪ ،‬الكلمات المحجوزة ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬
‫السادس‬
‫التعابير والمؤثرات ‪ :‬التعبير – التعبير الحسابي – التعبير المنطقي ‪ ،‬المؤثرات الحسابية ‪ :‬مؤثرات‬
‫صحيحة – مؤثرات حقيقية – مؤثرات منطقية ‪ ،‬الدوال القياسية ‪ ،‬أولويات تنفيذ المؤثرات ‪ ،‬تحويل‬ ‫السابع‬
‫المعادالت‪ ،‬تمرينات‪.‬‬
‫خطوات حل المسألة ‪ :‬مقدمة حل المسألة باستخدام الحاسب – تعريف وتحليل المسألة –‬
‫الخوارزمية – مخطط سير العمليات – البرمجة – اختيار البرنامج ‪ ،‬رموز المخططات ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬
‫الثامن‬
‫جمل لغة الباسكال ‪ :‬مقدمة – تركيب البرنامج – البرنامج – الجمل – جملة االسناد – جمل االدخال‬
‫واالخراج ( جملة االدخال – جملة االخراج ) ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬
‫التاسع‬
‫جمل القرار ‪ :‬جملة إذا ‪ -‬فإن ‪ ،‬جملة إذا ‪ -‬فإن – وإال ‪ ،‬جمل التكرار ‪ :‬جملة الجل ‪ ،‬جملة بينما ‪،‬‬
‫جملة كرر – حتى جملة االنتقال ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬ ‫العاشر‬
‫المخطط التسلسلي واالختياري ‪ :‬مقدمة ‪ ،‬أنواع مخطط سير العمليات ( المخطط التسلسلي –‬ ‫الحادي‬
‫المخطط ذو الفرو ) ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬ ‫عشر‬
‫الثاني‬
‫مخطط التكرار ‪ :‬مقدمة ‪ ،‬العداد ‪ ،‬امثلة ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬
‫عشر‬
‫المخطط والمصفوفة ‪ :‬مقدمة ‪ ،‬المصفوفة ذات البعد الواحد ‪،‬المصفوفة ذات البعدين ‪ ،‬تمرينات‪.‬‬ ‫الثالث‬
‫عشر‬
‫الرابع‬
‫البرامج الفرعية ‪ ،‬الروتينات الفرعية‪.‬‬
‫عشر‬
‫الملفات – العشوائية والمتسلسلة ‪ ،‬استخدام المعادالت الرياضية‪.‬‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫السادس‬
‫االمتحان النهائي‬
‫عشر‬
‫‪9‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬الرسم الهندسي‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫الفصل‬
‫رمز المقرر‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬ ‫الدراسي‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪GE 116‬‬
‫األول‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 64‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫أهمية الرسم الهندسي ‪ ،‬أدوات الرسم الهندسي واستعماالتها ‪ ،‬مقاسات ورق الرسم ‪ ،‬جدول البيانات‬ ‫األول‬
‫‪ ،‬مقياس الر سم ‪ ،‬خ طوط الر سم ‪ ،‬ر سم لو حات ت شمل جم يع أ نواع خ طوط الر سم وتطبيقات ها مع‬
‫مراعاة كيفية استعمال أدوات الرسم بالشكل الصحيح‪.‬‬ ‫الثاني‬
‫العمليات الهندسية وتشمل تقسيم الى عدة اقسام متساوية ‪ ،‬إيجاد مركز قوس معلوم الدائرة ‪ ،‬رسم‬
‫قوس بنصف قطر معلوم يمس دائرتين معلومتين من الخارج واخرى من الداخل ‪ ،‬رسم موس‬ ‫الثالث‬
‫بنصف قطر معلوم يمس دائرة معلومة ومستقيم‪.‬‬
‫رسم المضلعات المنتظمة‪.‬‬
‫رسم مسدس منتظم داخل وخارج دائرة معلومة‪.‬‬
‫الرابع‬
‫رسم مخمس منتظم داخل دائرة معلومة – رسم المضلعات المنتظمة باستخدام الطريقة العامة‪.‬‬ ‫الخامس‬
‫انفراد السطوح البسيطة مثل ( األسطوانة ‪ ،‬المخروط ‪ ،‬المخروط الناقص ‪ ،‬الهرم )‬ ‫السادس‬
‫رسم منظور الدائرة ( الشكل البيضاوي ) بالطرق المختلفة‪.‬‬ ‫السابع‬
‫رسم المنظور البسيط على زاوية ( ‪ ) 30o‬وعلى زاوية ( ‪.) 45o‬‬ ‫الثامن‬
‫نظرية االسقاط ‪ ،‬رسم المساقط الثالثة لمنظور بسيط‬ ‫التاسع‬
‫رسم المساقط الثالثة لمجموعة من المناظير والتدريج في تعقيد المنظور‪.‬‬ ‫العاشر‬
‫رسم المنظور والمساقط الثالثية‪.‬‬ ‫الحادي‬
‫عشر‬
‫الثاني‬
‫كتابة الحروف واالرقام العربية واالنجليزية‪.‬‬
‫عشر‬
‫الخط العربي والخط االنجليزي‪.‬‬ ‫الثالث‬
‫عشر‬
‫االبعاد ‪ :‬قواعد كتابة االبعاد ‪ ،‬خطوط االبعاد ‪ ،‬خطوط تحديد البعد ‪ ،‬رسم األسهم ‪ ،‬كتابة االرقام ‪،‬‬ ‫الرابع‬
‫طبع االبعاد على الدوائر واالقواس‪.‬‬ ‫عشر‬
‫تمارين مختلفة لتغطية طرق وضع االبعاد والمساقط ووضع المنظور والمساقط وتوزيع االبعاد‬ ‫الخامس‬
‫عليها‪.‬‬ ‫عشر‬
‫السادس‬
‫االمتحان النهائي‬
‫عشر‬

‫‪11‬‬
 ‫تقنية ورش‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GE 117‬‬ ‫األول‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 48‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫مقدمة عامة حول تقنيات الورش بشكل عام‬ ‫األول‬
‫التعريف بأدوات القياس‬ ‫الثاني‬
‫التعريف بأدوات القياس‬ ‫الثالث‬
‫تمارين عملية على إستخدام أدوات القياس‬ ‫الرابع‬
‫التعريف بأدوات وطرق العالج‬ ‫الخامس‬
‫التعريف بأدوات وطرق العالج‬ ‫السادس‬
‫تمارين عملية على إستخدام أدوات العالم ‪.‬‬ ‫السابع‬
‫االمتحان النصفي‬ ‫الثامن‬
‫التعريف بأدوات القص والقطع‬ ‫التاسع‬
‫التعريف بأدوات القص والقطع‬ ‫العاشر‬
‫تمارين عملية على إستخدام أدوات القص والقطع‪.‬‬ ‫الحادي عشر‬
‫التعريف بأساليب الربط والتشكيل‬ ‫الثاني عشر‬
‫التعريف بأساليب الربط والتشكيل‬ ‫الثالث عشر‬
‫التعريف بأساليب الربط والتشكيل‬ ‫الرابع عشر‬
‫الخامس عشر تمارين عملية على إستخدام أساليب الربط والتشكيل‬

‫السادس عشر االمتحان النهائي‬

‫‪11‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬صحة وسالمة مهنية‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫الفصل‬
‫رمز المقرر‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬ ‫الدراسي‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪GS 118‬‬ ‫االول‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 32‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫تعاريف ومصطلحات ( السالمة المهنية – الخطر – المخاطرة – بيئة العمل –‬ ‫األول‬
‫األمراض المهنية – حادت العمل – التالؤم ) – مفهوم السالمة المهنية – مفهوم‬
‫الصحة المهنية – اهداف السالمة المهنية‪.‬‬ ‫الثاني‬

‫مستلزمات تطبيق نظام السالمة – المتطلبات القانونية – التشريعات المحلية –‬ ‫الثالث و‬

‫التعريف بالمنظمات الدولية المهتمة بالسالمة والصحة المهنية ‪.‬‬ ‫الرابع‬
‫العوامل المهنية في اختيار المشاريع الصناعية – التعريف بالمخاطر المهنية فى بيئة‬ ‫الخامس‬
‫العمل ( المخاطر الفيزيائية – المخاطر الكيميائية )‬ ‫والسادس‬

‫تابع التعريف بالمخاطر المهنية في بيئة العمل ( المخاطر الحيوية – المخاطر‬ ‫السابع‬
‫الكهربائية المخاطر النفسية والصحية – مخاطر الحريق )‬ ‫الثامن‬
‫االمتحان النصفي‬ ‫التاسع‬

‫تقييم وتحليل مخاطر العمل ( تحليل الخطر – تقييم الخطر – مصفوفة الخطر – التحكم‬ ‫العاشر‬
‫الحادي عشر بالخطر )‬

‫التعريف بمعدات الحماية الشخصية (معدات حماية الراس – معدات حماية الجسم –‬ ‫الثالث عشر‬
‫معدات حماية العينين – معدات حماية الوجه – معدات حماية األذنيين ‪.‬‬

‫الرابع عشر‬
‫حوادث وإصابات العمل ‪ -‬اسباب الحوادث – أنواع الحوادث واإلصابات – تكاليف‬
‫حوادث وإصابات العمل – النظريات التي تفسر الحوادث – العمل في األماكن المغلقة‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫االمتحان النهائي‬ ‫السادس عشر‬

‫‪12‬‬
 ‫قسم التقنيات المعمارية‬
‫شعبة تقنية التصميم المعماري‬

‫الفصل الدراسي‪ :‬الثاني‬

‫عدد الساعات‬ ‫عدد‬

‫األسبقية‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫ت‬
‫المجموع‬ ‫العملي‬ ‫النظري‬ ‫الوحدات‬

‫رياضة ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رياضة ‪2‬‬ ‫‪GS 121‬‬ ‫‪1‬‬

‫اللغة االنجليزية ‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اللغة االنجليزية ‪2‬‬ ‫‪GH 123‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميكانيكا هندسية (استاتيكا)‬ ‫‪GS 124‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مساحة ‪1‬‬ ‫‪CE 121‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫هندسة وصفية‬ ‫‪GE 121‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اسس تصميم‬ ‫‪AR 122‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رسم حر‬ ‫‪AR1 23‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رسم معماري‬ ‫‪AR 124‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪23‬‬ ‫المجموع‬

‫‪13‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬ميكانيكا هندسية (استاتيكا)‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪GS 124‬‬ ‫الثاني‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 48‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫مفهوم االستاتيكا‪ ،‬قواعد ومفاهيم أساسية‪ ،‬أنظمة وحدات القياس‬ ‫األول‬
‫استاتيكا الجسيمات‪ :‬القوى في المستوى‪ ،‬العمليات الجبرية على المتجهات‪ ،‬تحليل شروط‬ ‫الثاني‬
‫االتزان‬
‫لمجموعة قوى حسابيا‪ ،‬قاعدة المى ‪Fx, Fy‬‬
‫القوى في الفراغ‬ ‫الثالث‬
‫االجسام الجاسئة والنظام المكافئ‪ :‬الضرب االتجاهي‪ ،‬أنواع العزوم‬ ‫الرابع‬
‫إيجاد الزاوية بين متجهين‬ ‫الخامس‬
‫اتزان االجسام الجاسئة في المستوى‬ ‫السادس‬
‫تعريف بالمنشات المحددة استاتيكا وغير المحددة استاتيكا والمستقرة والغير مستقرة‬ ‫السابع‬
‫إيجاد ردود األفعال في الكمرات واألطراف المحددة‬ ‫الثامن‬
‫األعضاء المفصلية (الجمالونات) إيجاد ردود األفعال والقوى الداخلية بطريقة المفاصل‬ ‫التاسع‬
‫األعضاء المفصلية (الجمالونات) إيجاد القوى الداخلية بطريقة القطاع‪ ،‬إيجاد األعضاء‬ ‫العاشر‬
‫الصفرية‬
‫الحادي عشر االحتكاك‪ :‬االحتكاك الجاف ومعامالت االحتكاك‪ ،‬زاوية االحتكاك‬
‫الثاني عشر مركز الثقل‪ :‬إيجاد المساحة بالطريقة الحسابية والتكامل‬
‫الثالث عشر إيجاد مركز الثقل بالطريقة الحسابية والتكامل‬
‫عزم القصور الذاتي‪ ،‬حاصل ضرب القصور الذاتي‪ ،‬طريقة نقل المحاور المتوازنة‬ ‫الرابع عشر‬
‫تعريف دائرة موهر‪ ،‬استخدام دائرة موهر في إيجاد القصور الذاتي‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫استخدام دائرة موهر في إيجاد اقصى وأدنى عزم قصور ذاتي‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪14‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬مساحة‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪CE 121‬‬ ‫الثاني‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 80‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫مقدمة في عام المساحة وقسامها وفروعها واغراضها‬ ‫األول‬
‫وحدات القياس المستخدمة في المساحة والتحويالت‬ ‫الثاني‬
‫أنواع مقاييس الرسم وكيفية تصميم مقاييس الرسم الطولي‬ ‫الثالث‬
‫أدوات القياس الطولية واستخداماتها والعوائق التي تعترض القياس‬ ‫الرابع‬
‫طرق قياس المسافات على االسطح (المستوية – المائلة – المتعرجة)‬ ‫الخامس‬
‫طرق الرفع المساحي بالشريط وطرق إقامة واسقاط االعمدة‬ ‫السادس‬
‫األخطاء واالغالط في العمليات المساحية السابقة وتصحيحها‬ ‫السابع‬
‫أجهزة التسوية واستعماالتها في الميزانية (الطولية – العرضية – الشبكية)‬ ‫الثامن‬
‫ضبط أجهزة التسوية – التأكد من دقة الجهاز – أخذ القراءات‬ ‫التاسع‬
‫حسابات المناسيب بطريقة ارتفاع الجهاز مع التأكد من صحة البيانات‬ ‫العاشر‬
‫الحادي عشر حسابات المناسيب بطريقة االرتفاع واالنخفاض مع التأكد من صحة البيانات‬
‫الثاني عشر خطأ االقفال في الميزانية وطرق توزيع الخطأ‬
‫الثالث عشر طرق قياس الزوايا االفقية واالتجاهات واألجهزة المستخدمة في القياس‬
‫الرابع عشر خطوط الكنتور وطرق رسم خطوط الكنتور‬
‫حساب المساحات بطريقة (قاعدة شبه المنحرف‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫حساب المساحات بطريقة (قاعدة سيمسون)‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪15‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬رسم حر‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪AR1 23‬‬ ‫الثاني‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 64‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫فكرة عامة عن الرسم الحر – أدواته – أساليبه‪.‬‬ ‫األول‬
‫الخطوط الطولية والعرضية واتجاهها وقيمتها التعبيرية‪.‬‬ ‫الثاني‬
‫طريقة التظليل بالقلم مع التطبيقات‪.‬‬ ‫الثالث‬
‫رسم موضوع يتكون من العناصر الهندسية بالتظليل‪.‬‬ ‫الرابع‬
‫رسم موضوع من الطبيعة بالتظليل‪.‬‬ ‫الخامس‬
‫تعريف الطالب باأللوان‪.‬‬ ‫السادس‬
‫طريقة مزج األلوان المائية‪.‬‬ ‫السابع‬
‫االمتحان النصفي‬ ‫الثامن‬
‫طريقة عمل الفراغات والتظليل باأللوان المائية مع التطبيقات‪.‬‬ ‫التاسع‬
‫رسم موضوع من الطبيعة باأللوان المائية مع التطبيقات‪.‬‬ ‫العاشر‬
‫أنواع األلوان األخرى مع التطبيقات‪.‬‬ ‫الحادي عشر‬
‫رسم مواضيع مختلفة من الطبيعة الحية والطبيعة الصامتة مع التلوين‪.‬‬ ‫الثاني عشر‬
‫رسم مواضيع مختلفة من الطبيعة الحية والطبيعة الصامتة مع التلوين‪.‬‬ ‫الثالث عشر‬
‫رسم مواضيع مختلفة تكون من الطبيعة الحية والطبيعة الصامتة مع التلوين‪.‬‬ ‫الرابع عشر‬
‫رسم مواضيع مختلفة من الطبيعة الحية والطبيعة الصامتة مع التلوين‪.‬‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫االمتحان النهائي‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪16‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬أسس التصميم‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪AR 122‬‬ ‫الثاني‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 22‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫مقدمة عامة للتعريف ودراسة العناصر المتمثلة في النقطة – الخط – السطح ‪ -‬الحجم‬ ‫األول‬
‫تعليم اساسيات التكوين المعماري ويتضمن الخصائص البصرية لالشكال التكوينية‬ ‫الثاني‬
‫دراسة الخصائص المختلفة لالشكال التكوينية من حيث الشكل والحجم واللون واالتجاه‬ ‫الثالث‬
‫الربط بين ما تم استيعابه مما سبق والبدء في تنفيذ نماذج تحاكي المفردات المدروسة‬ ‫الرابع‬
‫دراسة تكوين الحجوم من االشكال ثنائية االبعاد‬ ‫الخامس‬
‫دراسة المكعب والهرم والمخروط والكرة‬ ‫السادس‬
‫دائرة األلوان ( األساسية والثانوية والثالثية ) للتعرف على طريقة مزج األلوان ‪.‬‬ ‫السابع‬
‫األلوان الحارة واأللوان الباردة واإلحساس باللون مع التطبيق ‪.‬‬ ‫الثامن‬
‫التدرج اللوني والتباين اللوني مع التطبيق ‪.‬‬ ‫التاسع‬
‫الحركة واالتزان وتطبيقاتهما في التصميم ‪.‬‬ ‫العاشر‬
‫الحادي عشر التناغم والتوافق واإليقاع وتطبيقاتها في التصميم ‪.‬‬
‫الثاني عشر‬
‫التضاد ‪ ،‬التباين ‪ ،‬الوحدة ‪ ،‬السيطرة وتطبيقاتها في التصميم ‪.‬‬
‫دراسة المقياس والنسب ويتضمن دراسة المقطع الذهني‬ ‫الثالث عشر‬
‫الرابع عشر دراسة القواعد األساسية للتصميم وتشمل اإليقاع والتكرار في التصميم‬
‫التسلسل والتدرج التماثل والمحورية في التصميم ‪Axis, Symmetry‬‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫تمارين عملية‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪17‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬رسم معماري‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪AR 124‬‬ ‫الثاني‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 32‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫مقدمة عامة‪ ،‬التطرق بشكل موجز وسرد مبسط لمحتوى المقرر‬ ‫األول‬
‫تقنيات الرسم بقلم الرصاص‪ ،‬تقنية رسم المساقط المعمارية‬ ‫الثاني‬
‫تقنية رسم المساقط المعمارية باستخدام أفالم التحبير‬ ‫الثالث‬
‫تقنية رسم الواجهات والمقاطع المعمارية باستخدام أفالم التحبير واأللوان المائية‬ ‫الرابع‬
‫تقنية استخدام األلوان في اظهار الواجهات والمساقط المعمارية‬ ‫الخامس‬
‫تقنيات مختلفة لإلظهار مشتملة طريقة الرش‪ ،‬النتر‪ ،‬استخدام القطن او االسفنج‬ ‫السادس‬
‫اظهار التفاصيل بقلم الرصاص‬ ‫السابع‬
‫تقنية اظهار التفاصيل باأللوان‬ ‫الثامن‬
‫تقنية اظهار المساقط االفقية‬ ‫التاسع‬
‫تقنية اظهار الواجهات المعمارية‬ ‫العاشر‬
‫رسم مخططات كاملة لبناية صغيرة‬ ‫الحادى عشر‬
‫رسم واجهات لبناية صغيرة وأخرى كبيرة مع بعض التفاصيل في الواجهة‬ ‫الثاتى عشر‬
‫رسم مخطط افقي مع مخطط للساللم ومقطع عمودي مع بعض التفاصيل في درجة الساللم‬ ‫الثالثعشر‬
‫رسم مخطط لسطح بناية مع تفاصيل لتصريف مياه االمطار واعمال السطح‬ ‫الرابع عشر‬
‫رسم تفاصيل األبواب الخشبية والمعدنية‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫رسم تفاصيل الشبابيك الخشبية والمعدنية‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪18‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬هندسة وصفية‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GE 121‬‬ ‫الثاني‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 64‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫تمثيل النقطة‪ ،‬األوضاع الخاصة للنقطة‬ ‫األول‬
‫تمثيل المستقيم‪ ،‬النقطة الواقعة على المستقيم‪ ،‬اثار المستقيم‪ ،‬تعيين الزوايا التي يخترقها مستقيم‬ ‫الثاني‬
‫في الفراغ‪ ،‬إيجاد الطول الحقيقي لمستقيم وزاويتي ميله على مر‪ 1‬مر‪2‬‬
‫األوضاع الخاصة للمستقيم‪ ،‬العالقة بين أي مستقيمين في الفراغ‪ ،‬المستقيمات المتعامدة في‬ ‫الثالث‬
‫الفراغ‬
‫تمثيل المستوى‪ ،‬اثار المستوى‪ ،‬شروط وقوع مستقيم في مستوى‬ ‫الرابع‬
‫تعيين اثار المستوى‪ ،‬تمثيل ساقط نقطة تقع على أحد اثار مستوى في وضع عام‪ ،‬األوضاع‬ ‫الخامس‬
‫الخاصة للمستوى‬
‫مسائل الموضع‪ ،‬المستقيمات والنقطة الواقعة في مستوى‪ ،‬التوازن بين المستقيمات‬ ‫السادس‬
‫والمستويات‪ ،‬التقاطع بين المستقيمات والمستويات‬
‫مسائل القياس‪ ،‬تعيين االطوال الحقيقية واالشكال الحقيقية‪ ،‬تعيين بعد نقطة على مستوى‬ ‫السابع‬
‫تمثيل مسقط نقطة على مستوى إضافي‪ ،‬تحويل المستقيم من الوضع العام الي وضع خاص‬ ‫الثامن‬
‫تحويل المستقيم من الوضع العام الي وضع خاص‪ ،‬تعيين نقطة تقاطع مستقيم مع مستوى‬ ‫التاسع‬
‫تعيين البعد الحقيقي بين نقطة ومستقيم‪ ،‬تعيين البعد بين مستويين متوازيين‪ ،‬تعيين البعد بين‬ ‫العاشر‬
‫مستقيمين متوازيين‪ ،‬تعيين البعد بين نقطة ومستوى‬
‫الحادي عشر الدائرة‪ ،‬تمثيل دائرة معلومة واقعة في مستويات مختلفة‬
‫الثاني عشر تقاطع كرة معلومة مع مستوى‪ ،‬تمثيل نقطة على سطح كرة‬
‫الثالث عشر المخروط امثلة على تقاطع مخروط مع مستوى‬
‫األسطوانة‪ ،‬امثلة على تقاطع أسطوانة مع مستوى‬ ‫الرابع عشر‬
‫تمارين عامة‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫تمارين عامة‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪19‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬رياضة ‪II‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GS 121‬‬ ‫الثاني‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 24‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫األعداد المركبة ‪ :‬تعريفها – العمليات عليها (الكارتيزى القطبي ) لهذه األعداد‬ ‫األول‬
‫جذور األعداد المركبة‪ :‬بعض النظريات األساسية على هذه األعداد‬ ‫الثاني‬
‫الدوال ‪ :‬الخطية والتربيعية ‪ ،‬الدوال النووية‬ ‫الثالث‬
‫المتجهات في المستوى والعمليات عليها‬ ‫الرابع‬
‫الضرب القياسي للمتجهات ‪ :‬المتجهات في الفراغ – الضرب االتجاهي للمتجهات‬ ‫الخامس‬
‫تفاضل الدالة المتجهة‬ ‫السادس‬
‫تطبيقات التكامل‪ :‬المساحة بين منحنين ‪ ،‬الشغل ‪ ،‬القدرة ‪ ،‬الطاقة‬ ‫السابع‬
‫الحجم ‪ ،‬طول القوس ‪ ،‬القيمة المتوسطة للدالة ‪ ،‬العزوم ‪ ،‬مركز الكتلة‬ ‫الثامن‬
‫نضام اإلحداثيات‪ :‬القطبية‪ ،‬العالمة بين اإلحداثيات القطبية والكارتيزية‬ ‫التاسع‬
‫والعاشر‬
‫الرسم باإلحداثيات القطبية‬ ‫الحادي عشر‬
‫إيجاد المساحات بين منحنيين بإستخدام االحداثيات القطبية‬ ‫الثاني عشر‬
‫المعادالت القطبية للقطع المخروطية‬ ‫الثالث عشر‬
‫الرابع عشر قاعدة لوبيتال – التكامالت المعتلة‬
‫الحجم تحت السطح – التكامل الثنائي وحسابه‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫التكامل الثالثي‪ -‬الكثافة – الكثلة – مركز الكثلة‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪21‬‬
 II ‫ لغة انجليزية‬:‫اسم المقرر‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
2 2 - 2 GH 123 ‫الثاني‬
‫ ساعة‬36 ‫عدد ساعات الفصل‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
Verbs :- present , past & future perfect tenses . affirmative , negative ‫األول‬
& interrogative . ‫الثاني‬
Modal verbs :- can , could , will , would , shall , should , may, might , ‫الثالث‬
must, have to ( ability , possibility , permission , obligation ………..etc . ‫الرابع‬
Making questions :- informative (Wh- ) questions & Yes , No ‫الخامس‬
questions .
Passive voice :- simple , continuous & perfect tenses . ‫السادس‬
Sentences include modal verbs . ‫السابع‬
MID TERM EXAMINATION ‫الثامن‬

Prepositions :- prepositions of time , place & movement . ‫التاسع‬

‫العاشر‬
Relative clauses :- Defining & Non-defining ( who , which , where ,
that……….etc. ‫الحادي عشر‬
‫الثاني عشر‬
Reported speech :- statement , command & question sentences ‫الثالث عشر‬
‫الرابع عشر‬
Conjunctions :- because , although , or , but………….etc . ‫الخامس‬
‫عشر‬
FINAL EXAMINATION ‫السادس‬
‫عشر‬

21
 ‫قسم التقنيات المعمارية‬
‫شعبة تقنية التصميم المعماري‬

‫الفصل الدراسي‪ :‬الثالث‬

‫عدد الساعات‬ ‫عدد‬

‫األسبقية‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫ت‬
‫المجموع‬ ‫العملي‬ ‫النظري‬ ‫الوحدات‬

‫رسم معماري‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تقنية تصميم معماري ‪1‬‬ ‫‪AR 234‬‬ ‫‪1‬‬

‫اساسيات حاسوب‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تطبيقات حاسوب ‪1‬‬ ‫‪GE 235‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تاريخ عمارة ‪1‬‬ ‫‪AR 235‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انشاء معماري ‪1‬‬ ‫‪AR 236‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫منظور هندسي‬ ‫‪AR 237‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مجسمات ونماذج‬ ‫‪AR 238‬‬ ‫‪2‬‬

‫استاتيكا‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تحليل انشائي‬ ‫‪CE 239‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مواد بناء‬ ‫‪CE 230‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪23‬‬ ‫المجموع‬

‫‪22‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تاريخ عمارة ‪I‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الثالث‬
‫‪AR 235‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫تعريفات ومفاهيم معمارية عامة وتطور الطرز المختلفة‬ ‫األول‬
‫التعريف بعمارة ما قبل التاريخ وابرز المؤثرات (بيئية\ طبيعية\ دينية ‪) ........‬‬ ‫الثاني‬
‫ابرز االمثلة والنماذج لعمارة ما قبل التاريخ وخصائصها‬ ‫الثالث‬
‫العمارة المصرية واهم العوامل المؤثرة بها( انسانية\ تقنية\ دينية ‪)........‬‬ ‫الرابع‬
‫تحليل الجوانب النظرية للعمارة المصرية (الوظيفية\ الجمالية ‪)........‬‬ ‫الخامس‬
‫دراسة تحليلية الهم االعمال المعمارية في العمارة المصرية وعناصرها‬ ‫السادس‬
‫عمارة بالد الرافدين والعوامل التي اثرت في تكوينها‬ ‫السابع‬
‫الخواص المعمارية لعمارة بالد الرافدين‪ ،‬مميزاتها مع دراسة الهم االثار وعناصرها‬ ‫الثامن‬
‫نشوء وتطور العمارة االغريقية والتأثيرات المختلفة‬ ‫التاسع‬
‫وصف عام للطرز المعمارية وعمارة المعابد االغريقية‬ ‫العاشر‬
‫دراسة تحليلية لتخطيط المدن االغريقية‪ ،‬ودراسة عناصر مثل العمود‪ ،‬النسب‪ ،‬والمقياس‬ ‫الحادي‬
‫عشر‬
‫التعريف بالعمارة الرومانية ودراسة الفكر الفلسفي\ الديني\ االجتماعي ‪......‬‬ ‫الثاني عشر‬
‫الخواص المعمارية والعناصر المميزة للعمارة الرومانية‬ ‫الثالث‬
‫عشر‬
‫طرق االنشاء والتسقيف في العمارة الرومانية ودراسة السمات المعمارية وتميزها عن العمارة‬ ‫الرابع‬
‫االغريقية‬ ‫عشر‬
‫التعريف بالعمارة المسيحية والعوامل المؤثرة بها‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫الخواص المعمارية للعمارة المسيحية‪ ،‬سماتها وابرز االمثلة والنماذج‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪23‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تطبيقات حاسوب ‪I‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫الثالث‬
‫‪GE 235‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫مقدمة علي الحاسب ‪ /‬متطلبات تشغيل نظام االتوكاد‬ ‫األول‬
‫التعريف ببرنامج األوتوكاد ‪ /‬التعامل مع الملفات‬ ‫الثاني‬
‫الثالث‬
‫التعرف علي األوامر اآلتية ‪line – trace – circle – undo – color - redraw /‬‬
‫الرابع‬
‫التعرف و تطبيق أوامر التخزين‬ ‫الخامس‬
‫التعرف علي أمر ‪ / Save – End‬التعرف علي اإلحداثيات الكارتزية‬ ‫السادس‬
‫التدريب علي األوامر اآلتية ‪Arc – mirror – grid – fill :‬‬ ‫السابع‬
‫معرفة المفاتيح الوظيفية ثنائية العمل‬ ‫الثامن‬
‫معرفة أوامر ‪Snap – Axis – Limits – hatch – Solid‬‬ ‫التاسع‬
‫تطبيقات عملية مع التمارين‬ ‫العاشر‬
‫التعريف علي األوامر اآلتية ‪text – point – move – copy- offset – arry - change :‬‬ ‫الحادي‬
‫عشر‬
‫الثاني عشر التعرف علي األوامر اآلتية ‪Polygon – explode – redo – Line type – rotate – Scale :‬‬
‫‪– block – insert - pan‬‬ ‫الثالث عشر‬
‫التعرف علي أوامر االستفسارات ومنها – ‪AREA – DIST – HELP – LIST – TIME‬‬ ‫الرابع عشر‬
‫‪ZOOM – LAYER‬‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫تمارين عامة علي الرسومات‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪24‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬مواد بناء‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الثالث‬
‫‪CE 230‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫المقدمة و الخواص الفيزيائية للمواد و المواصفات القياسية و العالمية و المحلية و هدف المادة‬ ‫األول‬
‫حجر البناء و أنواعه و صناعته و مواصفاته‬ ‫الثاني‬
‫الطابوق و مواصفاته و خواص الهندسية و أنواعه و الفحوصات‬ ‫الثالث‬
‫البلوك الخرساني ‪ ،‬أنواعه ‪ ،‬صناعته ‪ ،‬مواصفاته‬ ‫الرابع‬
‫صناعة االسمنت و مركباته و أنواعه و استعماالته و خواصه‬ ‫الخامس‬
‫الفحوصات المختبرية الفيزيائية و الكيميائية لالسمنت‬ ‫السادس‬
‫الركام و أنواعه و فحوصاته و مواصفاته و استعماالته المختلفة‬ ‫السابع‬
‫فحوصات و حسابات التدرج للركام و المعالجات الالزمة‬ ‫الثامن‬
‫العالقات المختلفة للركام و االسمنت و الماء من حيث التحمل وقابلية التشغيل‬ ‫التاسع‬
‫المعادن (الحديد – االلمينيوم – النحاس) استعماالتها وخواصها‬ ‫العاشر‬
‫األخشاب خواصها ‪ ،‬عيوبها ‪ ،‬استعماالتها‬ ‫الحادي عشر‬
‫المواد المانعة للرطوبة و المواد الرابطة (خواصها ‪ ،‬أنواعها ‪ ،‬استعماالتها )‬ ‫الثاني عشر‬
‫األصباغ و االصماغ‬ ‫الثالث عشر‬
‫أعمال الخرسانة مكوناتها‪ ،‬مواصفاتها ‪ ،‬الخرسانة الطرية ‪ ،‬الخرسانة المتصلبة‬ ‫الرابع عشر‬
‫تكنولوجيا صناعة الخرسانة ‪ ،‬الخلط ‪ ،‬النقل‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫صب الخرسانة ‪ ،‬معالجة الخرسانة‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪25‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬مجسمات و نماذج‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الثالث‬
‫‪AR 238‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫التعرف علي المواد و األدوات المستخدمة للنماذج ‪ ،‬مقاييس عمل النماذج‬ ‫األول‬
‫عمل نماذج من أشكال هندسة بسيطة (مكعب ‪ /‬أسطوانة ‪ /‬منشور‪)......‬‬ ‫الثاني‬
‫عمل نماذج المجموعة من الكتل المختلفة‬ ‫الثالث‬
‫عمل نماذج األبنية صغيرة مختلفة‬ ‫الرابع‬
‫عمل مجسم معماري تفصيلي (أبواب ‪ ،‬نوافذ ‪ ،‬ذروة ‪ ،‬طبقات )‬ ‫الخامس‬
‫العمل علي التفاصيل‬ ‫السادس‬
‫نموذج لبناء من طابق واحد مع كافة التفاصيل الخارجية و الداخلية‬ ‫السابع‬
‫نموذج للتفاصيل الداخلية‬ ‫الثامن‬
‫عمل نموذج متعدد الطوابق و التركيز علي تصميم الواجهة‬ ‫التاسع‬
‫العمل علي التفاصيل الواجهة‬ ‫العاشر‬
‫العمل عل تفاصيل إضافية‬ ‫الحادي‬
‫عشر‬
‫عمل نموذج مع تنسيق الموقع العام‬ ‫الثاني عشر‬
‫العمل علي مكمالت الموقع االخير‬ ‫الثالث عشر‬
‫عمل نموذج كامل بكافة التفاصيل لبناية عامة (معهد)‬ ‫الرابع عشر‬
‫العمل علي نموذج لموقع عام كبير‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫إعادة تقييم النماذج المعمارية وطريقة تطويرها‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪26‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تحليل إنشائي‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الثالث‬
‫‪CE 239‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫مقدمة عامة للمقرر‬ ‫األول‬
‫الثاني‬
‫حساب ردود األفعال للمنشآت المحددة إستاتيكيا‬
‫الثالث‬
‫الرابع‬
‫القوى المحورية ‪ ،‬قوى القص و عزوم االنحناء في المنشآت المحددة إستاتيكيا‬
‫الخامس‬
‫العالقة بين األحمال وقوي القص وعزوم االنحناء‬ ‫السادس‬
‫تطبيقات عامة لقوي القص و عزوم االنحناء في المنشآت المحددة إستاتيكيا‬ ‫السابع‬
‫الثامن‬
‫مخططات قوى القص و عزوم االنحناء للمشاءات المحددة إستاتيكيا‬
‫التاسع‬
‫طريقة المقاطع الوهمية‬ ‫العاشر‬
‫الحادي عشر‬
‫القوى الداخلية في الهياكل المفصلية‬
‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
‫تحليل العوارض الغير محددة بطريقة توزيع العزوم‬
‫الرابع عشر‬
‫خطوط الثأتير للمنشآت المحددة إستاتيكيا‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫تمارين علي خطوط التأثير‬ ‫السادس‬
‫عشر‬
‫‪27‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬إنشاء معماري ‪I‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الثالث‬
‫‪AR 236‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫معرفة الرموز و االصطالحات المستخدمة في المخططات المعمارية‬ ‫األول‬
‫معرفة الطرق المستخدمة في أعداد الرسومات المعمارية و اإلنشائية و الكهربائية‬ ‫الثاني‬
‫فهم أنواع و طرق التشييد وطرق تنفيذ الرسومات المعمارية‬ ‫الثالث‬
‫وصف أنواع األساسات وكيفية تنفيذها – األساسات المنفردة و المتصلة و المستمرة‬ ‫الرابع‬
‫تعليم كيفية رسم أساسات نموذجية‬ ‫الخامس‬
‫شرح األنواع األسقف التقليدية‬ ‫السادس‬
‫شرح األنواع األسقف الغير التقليدية‬ ‫السابع‬
‫فهم ومعرفة موانع الرطوبة في األبنية – األساسات – السقوف – المفاصل‬ ‫الثامن‬
‫فهم ومعرفة عوازل الصوت و الحرارة و الرطوبة‬ ‫التاسع‬
‫معرفة عوازل الحرارة‬ ‫العاشر‬
‫معرفة عوازل الرطوبة‬ ‫الحادي عشر‬
‫مناقشة إنشاء الساللم‬ ‫الثاني عشر‬
‫معرفة أنواع الساللم‬ ‫الثالث عشر‬
‫رسم تفاصيل الساللم‬ ‫الرابع عشر‬
‫مشروع صغير علي بناية متكاملة‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫مناقشة المشروع الهندسي‬ ‫السادس‬
‫عشر‬

‫‪28‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬إنشاء معماري ‪I‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الثالث‬
‫‪AR 236‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫‪-‬‬ ‫األول‬
‫‪-‬‬ ‫الثاني‬
‫‪-‬‬ ‫الثالث‬
‫تمارين رسم األساسات المنفصلة ‪ /‬الشريطية ‪ /‬الجسور االرضية )‬ ‫الرابع‬
‫الخامس‬
‫تمارين رسم األساسات (دراسة ميدانية)‬
‫السادس‬
‫السابع‬
‫الثامن‬
‫رسم تمارين للسقوف المختلفة‬
‫التاسع‬
‫العاشر‬
‫تمارين للعوازل الرطوبة (بحث ميداني للعوازل)‬
‫الحادي عشر‬
‫الثاني عشر‬
‫رسم عدة مساقط و مقاطع للساللم المتنوعة و التفاصيل‬
‫الثالث عشر‬
‫الرابع عشر‬
‫رسم الساللم‬
‫الخامس عشر‬
‫السادس عشر‬

‫‪29‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تقنية تصميم معماري ‪I‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الثالث‬
‫‪AR 234‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫التعريف بالمشروع ومكوناته وطرق اإلظهار المتعددة (سكني بسيط)‬ ‫األول‬
‫التعرف علي مكونات الوحدة السكنية معايير الفراغات تأثيتها‬ ‫الثاني‬
‫الدراسات األولية للبدء بالتصميم (تطوير األفكار)‬ ‫الثالث‬
‫دراسة تفصيلية للفراغات المعمارية السكنية (معايرها ‪ ،‬توجيهها)‬ ‫الرابع‬
‫دراسة التأثيرات البيئية (الشمس ‪ ،‬الرياح)‬ ‫الخامس‬
‫العالقات الوظيفية للفراغات و كيفية تشكيل الكتل وتكوينها‬ ‫السادس‬
‫دراسة الواجهات و تصميمها ‪ ،‬باإلضافة إلي المعالجة البيئية‬ ‫السابع‬
‫دراسة القطاعات الرأسية أهميتها (ثابتة و متحركة)‬ ‫الثامن‬
‫تجسيم الكتلة (ثالثي األبعاد) أبزومتري داخلي و خارجي‬ ‫التاسع‬
‫تنسيق المواقع العام (دراسة عناصر التنسيق والتشجير)‬ ‫العاشر‬
‫تقديم مشروع معماري متكامل و إظهاره بالكامل‬ ‫الحادي عشر‬
‫تصميم وحدة سكنية (فيال دور أو دورين )‬ ‫الثاني عشر‬
‫تحليل المواقع ‪ ،‬العالقات الوظيفة وخالصة التحليل‬ ‫الثالث عشر‬
‫المفاضلة بين عدة أفكار وتطويرها‬ ‫الرابع عشر‬
‫أعداد تقرير بسيط عن المشروع المعماري ومكوناته و الفكرة التصميم‬ ‫الخامس عشر‬
‫تقديم المشروع الثاني متكامل‬ ‫السادس عشر‬

‫‪31‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تقنية تصميم معماري ‪I‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الثالث‬
‫‪AR 234‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 96‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫األول‬
‫رسم نماذج مبسطة للفراغات وربطها بفراغات أخري‬ ‫الثاني‬
‫الثالث‬
‫الرابع‬
‫رسم مساقط مبدئية و تطوير الشكل أكثر من مرة‬
‫الخامس‬
‫تحليل الموقع علي قطعة أرض واقعية ورسم كافة المؤثرات المتوقعة عليها‬ ‫السادس‬
‫السابع‬
‫العمل علي المشروع األول‬
‫الثامن‬
‫التاسع‬
‫رسم موقع عام متكامل‬ ‫العاشر‬
‫تقديم رسومات المشروع‬ ‫الحادي عشر‬
‫تصميم مشروع رقم ‪2‬‬ ‫الثاني عشر‬
‫تطوير األفكار‬ ‫الثالث عشر‬
‫رسم الواجهات و المعالجات البيئية بها‬ ‫الرابع عشر‬
‫رسم مناظير داخلية (ايزومتري)‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫تقديم مشروع متكامل‬ ‫السادس‬
‫عشر‬
‫‪31‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬المنظور الهندسي‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫عملي مجموع‬ ‫نظري‬ ‫المقرر‬ ‫الدراسي‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪AR 237‬‬ ‫الثالث‬
‫عدد ساعات الفصل ‪ 64‬ساعة‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫تعريف الرسم المنظوري ‪.‬‬ ‫األول‬
‫عناصر أساسية في الرسم المنظوري ‪.‬‬ ‫الثاني‬
‫أنواع الرسم المنظوري ( تقسيماته من حيث زاوية أو موقع مركز الرؤية وارتفاعه ) تمرينات‬
‫على الرسم المنظوري بنقطتي تالشي ‪.‬‬ ‫الثالث‬
‫تمرينات على الرسم المنظوري بنقطة تالشي واحدة‬
‫مع التركيز على المناظير الداخلية ‪.‬‬ ‫الرابع‬

‫الخطوط الدائرية في الرسم المنظوري على اختالف أنواعه ‪.‬‬ ‫الخامس‬

‫تمرينات على الرسم المنظوري للخطوط الدائرية ‪.‬‬ ‫السادس‬
‫تمرين مركب يشتمل على كل ما سبق دراسته ‪.‬‬ ‫السابع‬
‫االمتحان النصفي‬ ‫الثامن‬
‫الخطوط المنحدرة (المائلة) في الرسم المنظوري ‪ ( .‬تمرين عملي )‬ ‫التاسع‬
‫رسم الساللم في الرسم المنظوري ‪ ( .‬تمرين عملي )‬ ‫العاشر‬
‫الحادي عشر الخطوط القطرية في الرسم المنظوري ‪ ( .‬تمرين عملي )‬
‫الثاني عشر االنعكاسات في الرسم المنظوري ‪ ( .‬تمرين عملي )‬
‫تمرينات على االنعكاسات في الرسم المنظوري ‪.‬‬ ‫الثالث عشر‬
‫تمرينات على الخطوط القطرية واالنعكاسات في الرسم المنظوري ‪.‬‬ ‫الرابع عشر‬
‫تمرينات شاملة لكل ما سبق دراسته ‪.‬‬ ‫الخامس‬
‫عشر‬
‫السادس‬
‫االمتحان النهائي‬
‫عشر‬

‫‪32‬‬
 ‫قسم التقنيات المعمارية‬
‫شعبة تقنية التصميم المعماري‬

‫الفصل الدراسي‪ :‬الرابع‬

‫عدد الساعات‬ ‫عدد‬

‫األسبقية‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫ت‬
‫المجموع‬ ‫العملي‬ ‫النظري‬ ‫الوحدات‬

‫تقنية تصميم معماري ‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تقنية تصميم معماري ‪2‬‬ ‫‪AR 244‬‬ ‫‪1‬‬

‫تطبيقات حاسوب ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تطبيقات حاسوب ‪2‬‬ ‫‪GE 245‬‬ ‫‪2‬‬

‫تاريخ عمارة ‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تاريخ عمارة ‪2‬‬ ‫‪AR 245‬‬ ‫‪3‬‬

‫انشاء معماري ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انشاء معماري ‪2‬‬ ‫‪AR 246‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫خرسانة مسلحة‬ ‫‪CE 241‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رسومات تنفيذية ‪1‬‬ ‫‪AR 242‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اضاءة وصوتيات‬ ‫‪AR 243‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫هندسة صحية‬ ‫‪CE 247‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪21‬‬ ‫المجموع‬

‫‪33‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تقنية تصميم معماري ‪II‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الرابع‬
‫‪AR 244‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 96‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫التعرف علي أسس تصميم التجمعات السكنية وتخطيطها و الخدمات المرافقة لها‬ ‫األول‬
‫دراسة مكونات التجمعات السكنية (عمارات ‪ )....‬ومعايير تصميمها‬ ‫الثاني‬
‫الحركة األفقية (الراسية) وربط الوحدات السكنية المكونة للمشروع‬ ‫الثالث‬
‫تكوين برنامج معماري متكامل للمشروع‬ ‫الرابع‬
‫دراسة الموقع المقترح و العوامل المؤثرة به (بيئية ‪،‬خدمية ‪ ،‬بنية تحتية )‬ ‫الخامس‬
‫التعامل مع مواقع متعددة الصعوبات (خطوط كنثور ‪ /‬غير منتظمة الشكل )‬ ‫السادس‬
‫بدء العملية التصميمية وتكوين األفكار و تنقيحها و تطويرها‬ ‫السابع‬
‫دراسة الكتلة وسبل تشكيلها‬ ‫الثامن‬
‫دراسة ‪ .........‬لألمثلة المشابهة و استعراضها‬ ‫التاسع‬
‫تقديم مقترحات تصميمية وكيفية تقييمها و المفاضلة بينها‬ ‫العاشر‬
‫تقديم مشروع لمبني سكني متعدد األدوار متكامل‬ ‫الحادي عشر‬
‫البدء في المشروع الثاني لمبني سكني (عمارة) متعدد األدوار‬ ‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
‫إعداد تقرير عن المشروع الثاني يحتوي البرنامج المعماري و العملية التصميمية‬
‫الرابع عشر‬
‫الخامس عشر‬
‫تقديم مستندات كاملة بالمنظور و المجسم للمشروع‬ ‫السادس عشر‬

‫‪34‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تقنية تصميم معماري ‪II‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الرابع‬
‫‪AR 244‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 96‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫تمارين إعادة رسم المخططات جاهزة لعمارة سكنية‬ ‫األول‬
‫تمارين إعادة رسم المخططات (بمقاييس رسم مختلفة)‬ ‫الثاني‬
‫تمارين لنماذج ساللم مختلفة األنواع (مساقط ‪ ،‬القطاعات ‪ ،‬تفاصيل)‬ ‫الثالث‬
‫رسومات تحليل الموقع خرائط استعماالت المباني االرتفاعات ‪......‬‬ ‫الرابع‬
‫رسومات المساقط األفقية‬ ‫الخامس‬
‫رسومات المساقط (الحركة األفقية ‪ /‬الراسية )‬ ‫السادس‬
‫رسم الواجهات و تصميمها‬ ‫السابع‬
‫رسم القطاعات و التفاصيل‬ ‫الثامن‬
‫التاسع‬
‫تنسيق الموقع العام وربط بالمحيط (الخدمات العامة )‬
‫العاشر‬
‫الحادي عشر‬
‫الثاني عشر‬
‫تقديم متكامل للمشروع األول‬
‫الثالث عشر‬
‫الرابع عشر‬
‫العمل علي مجسم المشروع‬ ‫الخامس عشر‬
‫تقديم المشروع الثاني‬ ‫السادس عشر‬

‫‪35‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تاريخ عمارة ‪II‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الرابع‬
‫‪AR 245‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫تعريف بالعمارة اإلسالمية مفاهيمها أسسها و أنواع األبنية ضمن العمارة اإلسالمية‬ ‫األول‬

‫عناصر العمارة اإلسالمية و مراحل تصورها‬ ‫الثاني‬

‫العمارة اإلسالمية في عهد الرسول و الخلفاء األموية و العباسية‬ ‫الثالث‬

‫العمارة اإلسالمية في مصر و بالد األندلس‬ ‫الرابع‬

‫العمارة اإلسالمية في بالد األناضول و الهند‬ ‫الخامس‬

‫العوامل المؤثرة في خلف الفضاء المعماري في العمارة العربية و اإلسالمية‬ ‫السادس‬

‫االمتحان النصفي‬ ‫السابع‬

‫العمارة المعاصرة نظرياتها و أهم األفكار المؤثرة بها‬ ‫الثامن‬

‫أهم الحركات المعمارية في عصر النهضة ‪ ،‬القرن التاسع عشر‬ ‫التاسع‬

‫تطور العمارة في القرن العشرين ‪ ،‬أهم روادها ومؤسسيها‬ ‫العاشر‬

‫عمارة ما بعد الحداثة مفاهيمها ‪ ،‬عناصرها ‪ ،‬أهم روادها‬ ‫الحادي عشر‬

‫أمثلة عالمية الحداثة‬ ‫الثاني عشر‬
‫العمارة المحلية عناصرها ‪ ،‬مفهومها ‪ ،‬خصائصها ‪ ،‬العوامل المؤثرة بها‬ ‫الثالث عشر‬
‫العمارة المحلية الليبية ‪ ،‬تعريفها ‪ ،‬عناصرها و العوامل المؤثرة بها‬ ‫الرابع عشر‬
‫العمارة الليبية قبل اإلسالم (لبدة ‪ /‬صبراته ‪)......‬‬ ‫الخامس عشر‬
‫العمارة الليبية (الساحلية ‪ /‬صحراوية ‪ /‬جبلية )‬ ‫السادس عشر‬

‫‪36‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬رسومات تنفيذية ‪I‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الرابع‬
‫‪AR 242‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 80‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫دراسة األنظمة اإلنشائية ونقل األحمال‬ ‫األول‬

‫دراسة األنظمة اإلنشائية (هيكلية ‪ /‬حاملة ‪ /‬قشرية حديدية )‬ ‫الثاني‬

‫تعلم طرق تحضير المخططات التنفيذية كاملة لمشروع صغير فهم مسبقا‬ ‫الثالث‬

‫رسم المخططات التنفيذية المعمارية (المساقط التنفيذية )‬ ‫الرابع‬

‫المعلومات األساسية (محاور ‪ ،‬األبعاد ( داخلية – خارجية )‪،‬ترقيم الفتحات ‪)........‬‬ ‫الخامس‬

‫البيانات األساسية (اتجاه الشمال ‪ ،‬الجداول ‪ ،‬النماذج ‪)......... ،‬‬ ‫السادس‬

‫رسم المخططات التنفيذية المعمارية (القطاعات التنفيذية ) تعريفات‬ ‫السابع‬

‫المعلومات األساسية (محاور ‪ ،‬مناسيب ‪ ،‬ارتفاعات ‪).......‬‬ ‫الثامن‬

‫البيانات األساسية (جداول التشطيبات ‪)..........،‬‬ ‫التاسع‬

‫تشطيبات الطبقات (نوع الكمرة ‪ ،‬العازلة ‪).......... ،‬‬ ‫العاشر‬

‫رسم المخططات التنفيذية المعمارية (الواجهات التنفيذية ) تعريفات‬ ‫الحادي عشر‬

‫المعلومات األساسية (المحاور ‪ ،‬اإلبعاد ‪ ،‬المناسيب ‪)......‬‬ ‫الثاني عشر‬
‫المعلومات األساسية (نماذج األبواب و النوافذ ‪).........‬‬ ‫الثالث عشر‬
‫رسم مخططات (الموقع العام التنفيذي) التعريف‬ ‫الرابع عشر‬
‫المعلومات األساسية (اتجاه الشمال ‪ ،‬المحاور ‪ ،‬نقطة رجوع المبني الموقع ‪)....‬‬ ‫الخامس عشر‬
‫البيانات األساسية (أماكن و أشكال و أبعاد الفرش و أعمال السور الخارجي)‬ ‫السادس عشر‬

‫تشطيبات األرضيات وتنسيق الموقع‬ ‫السابع عشر‬

‫‪37‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬خرسانة مسلحة‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل الدراسي‬
‫المقرر‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الرابع‬
‫‪CE 241‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫مقدمة علي الخرسانة المسلحة‬ ‫األول‬

‫حساب األحمال علي الكمرات و البالطات الخراسانية‬ ‫الثاني‬

‫تحليل و تصميم القطاعات المستطيلة أحادية التسليح‬ ‫الثالث‬

‫تحليل و تصميم القطاعات المستطيلة ثنائية التسليح‬ ‫الرابع‬

‫تصميم الكمرات الخراسانية في القص‬ ‫الخامس‬

‫معرفة تصميم الكمرات البسيطة ‪simple beam‬‬ ‫السادس‬

‫معرفة تصميم الكمرات المستمرة‬ ‫السابع‬

‫نماذج وأشكال البالطات الخراسانية المصمتة وذات األعصاب‬ ‫الثامن‬

‫معرفة الفرق في التصميم بين الكمرات أحادية التسليح و ثنائية التسليح‬ ‫التاسع‬
‫تصميم البالطات الخراسانية أحادية التصميم‬ ‫العاشر‬

‫تصميم البالطات الخراسانية ثنائية التصميم‬ ‫الحادي عشر‬

‫فكرة عامة عن أشكال األعمدة الخرسانة‬ ‫الثاني عشر‬
‫تصميم األعمدة الخراسانية ذات األشكال المربعة‬ ‫الثالث عشر‬
‫تصميم األعمدة الخراسانية ذات األشكال المستطيلة‬ ‫الرابع عشر‬
‫معرفة أنواع القواعد المختلفة‬ ‫الخامس عشر‬
‫تصميم القواعد الخراسانية المنفصلة ‪.......‬‬ ‫السادس عشر‬

‫السابع عشر‬

‫‪38‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬خرسانة مسلحة‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز‬ ‫الفصل الدراسي‬
‫المقرر‬
‫عدد الوحدات‬ ‫نظري عملي مجموع‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الرابع‬
‫‪CE 241‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫معرفة طبيعة عمل المهندس في المواقع الميدانية الهندسية‬ ‫األول‬
‫زيادة المشاريع الهندسية المعرفة عمل البالطات الخراسانية ذات االتجاه الواحد‬ ‫الثاني‬
‫معرفة حديد التسليح في البالطات الخراسانية و أماكن االجهادات‬ ‫الثالث‬
‫معرفة أماكن القص و العزم المؤثرة في البالطات الخراسانية و أماكن حدوثه‬ ‫الرابع‬
‫معرفة أماكن عمل حديد التكسيح في البالطات الخراسانية ذات اتجاه واحد‬ ‫الخامس‬
‫معرفة أماكن عمل حديد التكسيح في البالطات الخرسانية ذات االتجاهين‬ ‫السادس‬
‫معرفة تسليح الكمرات بجميع أنواعها‬ ‫السابع‬
‫معرفة الكمرات البسيطة و مقاطعها وكيفية تسليحها‬ ‫الثامن‬
‫معرفة الكمرات المستمرة ‪ ،‬وكيفية تسليحها و مقاطعتها‬ ‫التاسع‬
‫معرفة األحمال المؤثرة علي الكمرات بجميع أنواعها‬ ‫العاشر‬
‫معرفة أماكن القص المؤثر علي الكمرات‬ ‫الحادي عشر‬
‫معرفة أماكن العزم المؤثر علي الكمرات‬ ‫الثاني عشر‬
‫معرفة أنواع النقاط االتصال بين الكمرات و الحوائط‬ ‫الثالث عشر‬
‫معرفة أشكال األعمدة الخرسانية‬ ‫الرابع عشر‬
‫معرفة كيفية تسليح األعمدة الخرسانية ذات األشكال المربعة‬ ‫الخامس عشر‬
‫تدرب علي تنفيذ و األشراف علي المشاريع الهندسية‬ ‫السادس عشر‬
‫السابع عشر‬

‫‪39‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬إنشاء معماري ‪II‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الرابع‬
‫‪AR 246‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫وصف مختلف إشكال السقوف‬ ‫األول‬

‫دراسة إنشاء السقوف‬ ‫الثاني‬

‫وصف كيفية إنشاء مختلف السقوف (الصلد ‪ /‬المجوف و المسلح باتجاه )‬ ‫الثالث‬

‫وصف إنشاء السقوف الحديدية‬ ‫الرابع‬

‫وصف األمثلة إلنشاء سقوف شائعة‬ ‫الخامس‬

‫شرح السقوف الخشبية (المستوية ‪ /‬المائلة )‬ ‫السادس‬

‫دراسة أشكال الشائعة إلنهاء األرضيات‬ ‫السابع‬

‫نبذة عن مختلف األرضيات (خشبية ‪ ،‬موزايك ‪)........،‬‬ ‫الثامن‬

‫أهمية الفواصل و أنواعها‬ ‫التاسع‬

‫العملي للفواصل‬ ‫العاشر‬

‫معرفة األبواب و الشبابيك‬ ‫الحادي عشر‬

‫شرح تفاصيل أنواع األبواب (خشبي ‪ /‬حديدي ‪ /‬الومينيوم ‪).......‬‬ ‫الثاني عشر‬
‫معرفة تفاصيل مختلف أنواع الشبابيك‬ ‫الثالث عشر‬
‫دراسة انهاء الجدران‬ ‫الرابع عشر‬
‫البياض للجدران‬ ‫الخامس عشر‬
‫الدهانات و تغليف الجدران‬ ‫السادس عشر‬

‫‪41‬‬
 ‫اسم المقرر‪:‬إنشاء معماري ‪II‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الرابع‬
‫‪AR 246‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫األول‬

‫الثاني‬

‫رسم السقوف المسلحة الصلبة و المجوفة‬ ‫الثالث‬

‫مجموعة مخططات للسقوف الجديدة‬ ‫الرابع‬

‫دراسة المثلة ‪ .....‬ومتابعة مراحل البناء‬ ‫الخامس‬

‫رسم السقوف الخشبية المستوية و المائلة‬ ‫السادس‬

‫تفاصيل األرضيات‬ ‫السابع‬

‫الثامن‬
‫رسومات المختلف أنواع الفواصل‬
‫التاسع‬
‫العاشر‬

‫الحادي عشر‬
‫رسم شبابيك (خشبية ‪ /‬حديدية ‪)......... /‬‬ ‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
‫شرح تنفيذ الشبابيك ( زيارة ميدانية لدراسة خطوات اإلنشاء )‬ ‫الرابع عشر‬
‫الخامس عشر‬
‫دراسة األنواع البياض (ميدانيا)‬ ‫السادس عشر‬
‫السابع عشر‬

‫‪41‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬هندسة صحية‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪CE 247‬‬ ‫الرابع‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫شرح أهمية المياه و مصادرها ‪ ،‬مراحل تصفية المياه الترسيب ‪ /‬الترشيح‬ ‫األول‬

‫شرح شبكة توزيع المياه ضخ مباشر وغير مباشر ‪ ،‬توزيع المياه العمومية (الشبكات)‬ ‫الثاني‬

‫رسم وفهم شبكات توزيع المياه‬ ‫الثالث‬

‫فهم أنواع األنابيب‬ ‫الرابع‬

‫معرفة الملحقات المستخدمة في األعمال الصحية ‪/‬الحمامات ‪ /‬التصريف‬ ‫الخامس‬

‫فهم كيفية عمل الخزانات العلوية موازنة الضغط ‪ ،‬مواقع الخزانات العلوية‬ ‫السادس‬

‫فهم الشبكات المياه في األبنية ‪ ،‬الخزانات العلوية ‪ ،‬المضخات ‪ /‬شبكات التوزيع‬ ‫السابع‬

‫شرح وفهم اعتبارات في تصميم توزيع المياه في األبنية‬ ‫الثامن‬

‫شرح و رسم الرموز المستخدمة في مخططات توزيع المياه‬ ‫التاسع‬

‫شرح كيفية رسم مخططات التنفيذية في األبنية‬ ‫العاشر‬

‫شرح ومعرفة أهم االعتبارات في تصميم ورسم مخططات الصرف الصحي‬ ‫الحادي عشر‬
‫معرفة وفهم التراكيب الصحية و الرموز المستخدمة‬ ‫الثاني عشر‬
‫فهم ومعرفة كيفية رسم شبكات الصرف في األبنية‬ ‫الثالث عشر‬
‫معرفة وفهم شبكات الصرف الصحي ال‪....‬‬ ‫الرابع عشر‬
‫أحواض التفتيش ‪ ،‬أبعاد ‪ ،‬أشكال ‪ ،‬أنواع‬ ‫الخامس عشر‬
‫مراجعة شاملة و المعايير المستخدمة في تصميم ورسم مخططات التغذية وصرف الصحي‬ ‫السادس عشر‬

‫السابع عشر‬

‫‪42‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬إضاءة و صوتيات‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪AR 243‬‬ ‫الرابع‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫التعريف باالضاءات في المباني (تعريف الضوء ‪ /‬الطيف الضوئي ‪ /‬خصائص الضوء ‪ /‬درجات‬ ‫األول‬
‫اللون )‬
‫خصائص المواد وتأثير الضوء عليها (االنعكاس ‪ /‬النفادية ‪ /‬التشتت)‬ ‫الثاني‬

‫وحدات القياس لإلضاءة ‪ /‬شدة االضاءه‬ ‫الثالث‬

‫اإلضاءة الداخلية ‪ /‬الوهج‬ ‫الرابع‬

‫طرق توزيع الضوء (مباشر ‪ /‬غير مباشر )‬ ‫الخامس‬

‫الخطوات األساسية لتصميم اإلضاءة الداخلية‬ ‫السادس‬

‫أنواع وعناصر اإلضاءة‬ ‫السابع‬

‫أنواع و عناصر اإلضاءة‬ ‫الثامن‬

‫اإلضاءة الطبيعية – التعريف باإلضاءة النهائية‬ ‫التاسع‬

‫العوامل المؤثرة في اإلضاءة الطبيعية عند التصميم‬ ‫العاشر‬

‫زواية سقوط الشمس ‪ /‬نوع المبني ‪ /‬الشكل‬ ‫الحادي عشر‬

‫التعريف بالصوتيات ( خصائص الصوت علي المواد ‪ /‬االمتصاص ‪ /‬الصدى )‬ ‫الثاني عشر‬
‫طبيعة الصوت ‪ /‬سلوك الصوت في الفراغ المعماري‬ ‫الثالث عشر‬
‫التصميم الصوتي ‪ /‬المكان المثالي لمصدر الصوت ‪ /‬التحكم في الصوت ‪ /‬الضوضاء‬ ‫الرابع عشر‬
‫تطبيقات تصميم الصوتيات في المسكن ‪ /‬مدارس ‪ /‬المكاتب ‪ /‬الجوامع ‪ /‬المسارح‬ ‫الخامس عشر‬
‫مناقشة بحث لتطبيقات الصوتيات‬ ‫السادس عشر‬

‫‪43‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تطبيقات حاسوب ‪II‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الرابع‬
‫‪GE 245‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات العملية‬ ‫األسبوع‬
‫معرفة وفهم النتائج من الرسم واستخدام برنامج رسم ثالثي االبعاد ‪sketch up‬‬ ‫األول‬

‫فهم أستخدام االحداثيات الكارتزية‬ ‫الثاني‬

‫استيراد المساقط من برامج الرسم المختلفة والتعامل مع مقياس الرسم‬ ‫الثالث‬

‫تشكيل الحوائط ورفع المبنى‬ ‫الرابع‬

‫استكمال الرسم عن طريق االوامر المتاحة (الخطوط‪ ،‬االشكال‪ ،‬االسطح ‪) .....‬‬ ‫الخامس‬

‫العمل على التفاصيل (االبواب‪ ،‬النوافذ‪ ،‬الفتحات ‪) .....‬‬ ‫السادس‬

‫العمل على الموقع العام كمسطحات ومناسيب‬ ‫السابع‬

‫تشطيب المبنى بااللوان والمواد المختلفة (االرضيات‪ ،‬الزجاج‪ ،‬الطوب ‪) ...‬‬ ‫الثامن‬

‫العمل على المناظير الداخلية وتأثيثها‬ ‫التاسع‬

‫معرفة كتابة النصوص علي الرسم‬ ‫العاشر‬

‫الحادي عشر‬
‫اعدادات المشهد وتثبيت الكاميرات‬
‫الثاني عشر‬
‫العمل على موقع عام لمنطقة حضرية (مخطط متعدد المباني ومقياس رسم مختلف)‬ ‫الثالث عشر‬
‫الرابع عشر‬

‫رسم مشروع معماري صغير بأستخدام جميع االوامر السابق ذكرها‬ ‫الخامس عشر‬
‫السادس عشر‬

‫‪44‬‬
 ‫قسم التقنيات المعمارية‬
‫شعبة تقنية التصميم المعماري‬

‫الفصل الدراسي‪ :‬الخامس‬

‫عدد الساعات‬ ‫عدد‬

‫األسبقية‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫ت‬
‫المجموع‬ ‫العملي‬ ‫النظري‬ ‫الوحدات‬

‫تقنية تصميم معماري ‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تقنية تصميم معماري ‪3‬‬ ‫‪AR 354‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تصميم داخلي‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪GH 354‬‬

‫رسومات تنفيذية ‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رسومات تنفيذية ‪2‬‬ ‫‪AR 352‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قوانين مباني‬ ‫‪CE 353‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪--‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫حساب كميات وتكاليف‬ ‫‪CE 354‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪--‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تنسيق مواقع‬ ‫‪AR 355‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اقتصاد هندسي وادارة مشاريع‬ ‫‪GE 356‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪--‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طرق بحث‬ ‫‪GS 357‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪--‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪21‬‬ ‫المجموع‬

‫‪45‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬رسومات تنفيذية ‪2‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الخامس‬
‫‪AR 352‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 64‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫اعداد رسومات معمارية متكاملة لمباني خدمية متعددة االدوار‬ ‫األول‬

‫توظيف الحاسوب للرسومات التنفيذية وتطبيق نظام الطبقات وتقنيات االظهار والتقديم‬ ‫الثاني‬

‫دراسة المخططات االنشائية وشرح الرموز وطرق التنفيذ بالموقع‬ ‫الثالث‬

‫رسم مخططات االساسات (تطبيق اكثر من نوع من االساسات) مع بيان محاور االعمدة‬ ‫الرابع‬

‫رسم الجسور االرضية و رسم الجسور و االعمدة الدوار متعددة واالسقف الكابولية‬ ‫الخامس‬

‫دراسة ومعرفة كافة الرموز بالمخططات الصحيحة التنفيذية‬ ‫السادس‬

‫رسم مخطط لتجهيز (التغذية) الماء في المبنى‬ ‫السابع‬

‫رسم مخطط لتصريف المياه باإلضافة الى رسم مخطط لتصريف مياه االمطار‬ ‫الثامن‬

‫دراسة ومعرفة كافة الرموز المخططات الكهربائية التنفيذية‬ ‫التاسع‬

‫رسم شبكة تجهيز وتوزيع القدرة الكهربائية (االضاءة‪ ،‬المقابس‪ ،‬التكييف‪)... ،‬‬ ‫العاشر‬

‫دراسة المخططات الميكانيكية التنفيذية‬ ‫الحادي عشر‬

‫رسم معدات التبريد و التدفئة ومغرفة المصطلحات والرموز الخاصة‬ ‫الثاني عشر‬
‫رسم تفاصيل المصاعد والساللم الكهربائية والرموز التنفيذية‬ ‫الثالث عشر‬
‫رسم تفاصيل عامة مختارة ( ابواب – شبابيك – توصيالت تنفيذية – انهاء داخلية و‬ ‫الرابع عشر‬
‫خارجية‬
‫الخامس عشر‬
‫اعداد رسومات تنفيذية كاملة لمشاريع مختلفة‬ ‫السادس عشر‬

‫‪46‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تقنية تصميم معماري ‪3‬‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫الوحدات‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 16‬ساعة‬ ‫‪AR 354‬‬ ‫الخامس‬

‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬

‫اعطاء فكرة اولية لمعنى ومحتوى االبنية الثقافية ومدى عالقتها بالمجتمع وتاريخ تطورها عبر‬ ‫األول‬
‫العصور‬
‫تعريف الطالب على مختلف انواع المراكز الثقافية وتصنيفها وفق معايير مختلفة حسب‬ ‫الثاني‬
‫استيعاب القاعة المدرجة او حسب مواقعها‬
‫الثالث‬

‫شرح تفصيلي لجميع مكونات الفضاءات واالبنية الثقافية وتحديد مساحتها وفق معايير مختلفة‬ ‫الرابع‬
‫خاصة بكل منها مع تحديد العالقات الوظيفية والمكانية بينها وشرح امثلة عمليا وتصميميا‬
‫انواع واشكال قاعات العروض المسرحية والسينمائية مع االمثلة‬ ‫الخامس‬

‫شرح تفصيلي لمقطع عمودي للقاعة المدرجة‬ ‫السادس‬

‫تعريف الطالب على الشروط الخاصة بالرؤيا والسماع الجيدين في القاعة المدرجة وكيفية‬ ‫السابع‬
‫عملية تفريغ القاعة والمعايير الخاصة بكل ما يتعلق بذلك‬
‫امتحن نظري نصفي مع تحديد مواقع المشاريع للطلبة‬ ‫الثامن‬

‫تحليل لمواقع المشاريع (الجزء العملي) واستخالص النتائج وعالقتها بتوزيع مختلف الكتل‬ ‫التاسع‬
‫والفضاءات المكونة لألبنية الثقافية‬
‫تقديم اكثر من فكرة تصميمية اولية للمشروع‪ -‬المناقشة واختيار االفضل منها مع التوصيات‬ ‫العاشر‬
‫الالزمة لتطويرها‬
‫تقديم اولي للموقع والمخططات االفقية والمقاطع والواجهات بمقياس رسم ‪ 1:511‬او ‪211 :1‬‬ ‫الحادي عشر‬
‫التقديم ما قبل النهائي للمشروع بمقياس ‪211 :1‬‬ ‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
‫مناقشة المخططات وتعديلها وتهيئتها لتقديم الشكل النهائي‬
‫التقديم النهائي للمشروع بمقياس ‪ 1:511‬او ‪ 211 :1‬او ‪ 111 :1‬والتفاصيل بمقياس ‪21 :1‬‬ ‫الرابع عشر‬
‫اكمال تنفيذ الرسومات ومستلزمات المشروع‬ ‫الخامس عشر‬
‫السادس عشر‬

‫‪47‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تنسيق مواقع‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الخامس‬
‫‪AR 355‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 11‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫تنسيق المواقع الحضرية‪ ،‬ذات كثافة منخفضة او عالية وفضاءات مفتوحة‬ ‫األول‬

‫التوجهات المستقبلية والتأثيرات االجتماعية واالقتصادية‬ ‫الثاني‬

‫التطورات التقنية والمناخ الوسيط والوضعي‬ ‫الثالث‬

‫العالقات بين االشكال‪ ،‬التحسس واالدراك بالموقع‬ ‫الرابع‬

‫محددات الفضاء والتغيرات الموسمية‪ ،‬صفات خاصة والهياكل والعناصر المحيطة‬ ‫الخامس‬

‫اسباب تصميم الفضاء‪ ،‬مستوى االرضية‪ -‬الراحة والزمن‪ -‬تكوين اختيارات‬ ‫السادس‬

‫مقياس الفضاءات الخارجية‪ -‬تغيير االحاطة – الدقة في الفضاءات الخارجية‬ ‫السابع‬

‫الثامن‬
‫نظم الحركة‪ ،‬حركة سيارات والمشاة والدرجات الهوائية‬
‫التاسع‬
‫العاشر‬
‫العوامل المؤثرة على الحركة مثل طبوغرافية االرض‪ ،‬والمناخ والمنتزهات والحدائق‬
‫الحادي عشر‬
‫الغطاء النباتي والعوامل الطبيعية‬ ‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
‫العوامل الغير طبيعية‪ :‬تكلفة االنشاء والتقاليد والعادات‬
‫الطراز االساسي في تنسيق الحدائق العامة‬ ‫الرابع عشر‬
‫يتم في نهاية الفصل تصميم مشروع متكامل ( اعداد مخطط عام لمنتزه او ميدان عام) على ان‬ ‫الخامس عشر‬
‫يبداء المشروع من بداية الفصل‬ ‫السادس عشر‬

‫‪48‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬قوانين مباني‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الخامس‬
‫‪CE 353‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫قوانين المباني واسباب اتباعها كدليل ارشادي موجه للهيئات والمخططين والمصممين للتقليل من‬ ‫األول‬
‫الفروقات الغير مقبولة لمستوى معايير االسكان والمباني العامة وغيرها‬
‫تحديد االلفاظ والعبارات االساسية التي يتكرر ذكرها في لوائح والقوانين المتبعة في البناء‬ ‫الثاني‬

‫المستندات والمخططات التي يجب تقديمها من قبل المهندس المصمم مع الطلب المقدم الى اللجنة‬ ‫الثالث‬
‫التي تجيز مشاريع االعمار والتراخيص‬
‫الرابع‬
‫معايير التخطيط العمراني ومقارنتها مع بلدان اخرى وتشمل معدالت الكثافة‪ ،‬ومتوسط حجم‬ ‫الخامس‬
‫االسرة ومعايير المرافق التعليمية‪ ،‬الصحية‪ ،‬الدينية‪ ،‬التجارية‪ ،‬االجتماعية والترفيه والرياضة‬
‫السادس‬

‫السابع‬
‫معايير الطرق والمرافق والمواصالت واماكن وقوف السيارات والمرافق العامة وتشمل توفير‬
‫المياه واالمدادات والصرف ومناطق الحماية الصحية وجمع النفايات‬ ‫الثامن‬

‫الشروط الفنية العامة للمباني السكنية‬ ‫التاسع‬

‫العاشر‬
‫شروط االضاءة والتهوية والشروط الصحية للمباني السكنية‬
‫الحادي عشر‬
‫الثاني عشر‬
‫شروط االفنية والمناور وشروط الساللم‬
‫الثالث عشر‬
‫الشروط الخاصة الفنية والصحية في مباني الخدمات العامة االجتماعية الترفيهية والثقافية‬ ‫الرابع عشر‬
‫شروط المباني المكملة الثانوية‬ ‫الخامس عشر‬

‫قوانين العقوبات واجراءاتها‬ ‫السادس عشر‬

‫‪49‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬تصميم داخلي‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الخامس‬
‫‪GH 354‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 11‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫التصميم الداخلي ‪ :‬تعريفاته – مبادئه – أهدافه – شروط التصميم الناجح‬ ‫األول‬
‫العملية التصميمية – تعريفها – مكوناتها – مراحلها ‪.‬‬
‫الثاني‬
‫الكفاءة في العملية التصميمية ‪.‬‬
‫السلوك البشري والتصميم – الطبيعة البشرية – الخصوصية ‪.‬‬ ‫الثالث‬
‫وصف كامل لرموز األثاث والتجهيزات الخاصة بالوحدة السكنية ‪.‬‬ ‫الرابع‬
‫قوالب رسم األثاث والتجهيزات المختلفة وكيفية رسمها ‪.‬‬ ‫الخامس‬
‫الوحدة السكنية – تعريفها – أقسامها ‪.‬‬ ‫السادس‬
‫فراغات الوحدة السكنية ومكوناتها التأثيثية ‪.‬‬ ‫السابع‬
‫االمتحان النصفي‬ ‫الثامن‬
‫األساسيات التي يجب مراعاتها عند تصميم فراغات الوحدة السكنية وتوزيع أثاثها ومواصفاتها‬
‫التاسع‬
‫القياسية – غرفة اإلستقبال ‪ (.‬تمرين عملي )‬
‫األساسيات التي يجب مراعاتها عند تصميم فراغات الوحدة السكنية وتوزيع أثاثها ومواصفاتها‬
‫العاشر‬
‫القياسية ‪:‬غرفة المعيشة ‪ ( .‬تمرين عملي )‬
‫األساسيات التي يجب مراعاتها عند تصميم فراغات الوحدة السكنية وتوزيع أثاثها ومواصفاتها‬
‫الحادي عشر‬
‫القياسية ‪ :‬غرفة النوم ‪ ( .‬تمرين عملي )‬
‫األساسيات التي يجب مراعاتها عند تصميم فراغات الوحدة السكنية وتوزيع أثاثها ومواصفاتها‬
‫الثاني عشر‬
‫القياسية ‪ :‬غرفة المطبخ مع شرح أنواع المطابخ ومثلث العمل ‪ ( .‬تمرين عملي )‬
‫األساسيات التي يجب مراعاتها عند تصميم فراغات الوحدة السكنية وتوزيع أثاثها ومواصفاتها‬
‫الثالث عشر‬
‫القياسية ‪ :‬غرفة الحمام ‪ ( .‬تمرين عملي )‬
‫األساسيات التي يجب مراعاتها عند تصميم فراغات الوحدة السكنية وتوزيع أثاثها ومواصفاتها‬
‫الرابع عشر‬
‫القياسية ‪ :‬الملحقات الخدمية‪ ( .‬تمرين عملي )‬
‫الخامس عشر‬
‫مناقشة مشروع متكامل لوحدة سكنية متوسطة المساحة شامل لجميع ما سبق دراسته‪.‬‬ ‫السادس عشر‬

‫‪51‬‬
 ‫طرق البحث‬ ‫اسم المقرر ‪:‬‬
‫عدد الساعات االسبوعية‬
‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪GS 357‬‬ ‫الدراسي‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬ ‫الخامس‬
‫تفاصيل المفردات‬ ‫االسبوع‬
‫طبيعة المعرفة العلمية و البحث العلمي (مفهومها‪-‬أنواع المعرفة العلمية – أهداف المعرفة العلمية)‬ ‫االول‬
‫البحث العلمي (تعريف البحث العلمي – خصائص البحث العلمي – أنواع البحوث العلمية)‬ ‫الثاني‬
‫تصنيف البحوث العلمية – التفكير العلمي‬ ‫الثالث‬
‫اختيار الموضوع و إعداد خطة البحث‬ ‫الرابع‬
‫المقدمة – تحديد المشكلة – أهداف البحث – أهمية البحث – حدود البحث – تعريف المصطلحات‬
‫– فروض البحث – إجراءات البحث – ملخص البحث‪.‬‬
‫الخامس‬
‫أدوات جمع البيانات و المعلومات (المالحظة – المقابلة – االستبيان ‪ -‬االختبارات)‬ ‫السادس‬
‫المكتبة والبحث العلمي (أمين المكتبة – الفهارس – نظم التصنيف – قاعة المراجع – المكتبات‬
‫الجامعية – المكتبات المراكز البحثية)‬
‫السابع‬
‫الدراسات السابقة – استخدام المراجع في البحث – أنواعها ‪ -‬الموسوعات – القواميس والمعاجم‬
‫الثامن‬
‫العلمية – المجالت و الدوريات العلمية – رسائل ماجستير و الدكتوراه – كتب التراجم و السير –‬
‫المطبوعات و المنشورات الرسمية)‬ ‫التاسع‬
‫أدلة اختيار مصادر المعلومات (أدوات اختيار مصادر عربية – أدوات اختيار مصادر المعلومات‬ ‫العاشر‬
‫االجنبية – معايير تقييمها – قراءة المراجع و تدوين المعلومات منها – طريقة كتابة المعلومات‬ ‫الحادي‬
‫المصادر و المراجع)‬ ‫عشر‬
‫مناهج البحث العلمي (البحث التاريخي – البحث الوصفي – الدراسات المسحية – تحليل المحتوى‬
‫– البحث التتبعي – البحث االرتباطي – البحث النسبي المقارن – دراسة الحالة ‪ -‬التجريبي)‬ ‫الثاني عشر‬
‫العينات االجتماعية العشوائية (البسيطة – المنتظمة – الطبقة – عينة التجمعات)‬
‫العينات االجتماعية (القصدية – الحصصية – عينة الكرة الثلجية)‬
‫الثالث عشر‬
‫القياس العلمي – أنواع القياس – تصنيف البيانات و عرضها – مراجعة البيانات – تفريغ البيانات‬
‫– عرض البيانات – الجداول – األشكال‪.‬‬
‫الرابع عشر‬
‫كتابة البحث – االقتباس و الهوامش – االلقاب و الوظائف – عالمات الترقيم و االختصارات –‬ ‫الخامس‬
‫االرقام‪.‬‬ ‫عشر‬
‫االخراج – تنظيم البحث – طباعة البحث و كتابته – المقترحات – التوصيات – الملخص –‬ ‫السادس‬
‫الخاتمة‪.‬‬ ‫عشر‬
‫‪51‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬حساب كميات وتكاليف‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الخامس‬
‫‪CE 354‬‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫فكرة عامة عن انواع العقود ومشتمالت العقد‬ ‫األول‬

‫مستندات المناقصة‪ -‬المواصفات العامة والخاصة‪ -‬خرائط ومخططات العمل‪.‬‬ ‫الثاني‬

‫الثالث‬
‫الشروط العامة للمقاوالت االنشائية في ليبيا ( شرح بنود القوانين)‬
‫الرابع‬

‫االعالن عن تنفيذ المشاريع الهندسية وشروط قبول العطاءات وحساب التامينات االولية والنهائية‬ ‫الخامس‬

‫السادس‬
‫شروط التسليف على االعمال المنجزة ( امثلة تطبيقية)‬
‫السابع‬

‫حساب الكميات لبعض االسس الخرسانية المسلحة‬ ‫الثامن‬

‫حساب الكميات لبعض مقاطع االعمدة الخرسانية المسلحة‬ ‫التاسع‬

‫حساب الكميات للكمرات الخرسانية المسلحة البسيطة‬ ‫العاشر‬

‫حساب الكميات لخرسانة االسقف الخرسانية‬ ‫الحادي عشر‬

‫حساب الكميات المواد للعزل الحراري الصوتي‬ ‫الثاني عشر‬

‫حساب الكميات العمال البناء بالطوب ومونة االسمنت العمال انهاء االرضيات‬ ‫الثالث عشر‬

‫حساب الكميات العمال تغطية الجدران والدهان‬ ‫الرابع عشر‬

‫حساب الكميات العمال النجارة والحدادة‬ ‫الخامس عشر‬

‫مثال تطبيقي شامل لحساب كل ما ورد اعاله‬ ‫السادس عشر‬

‫‪52‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬اقتصاد هندسي وادارة مشاريع‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GE 356‬‬ ‫الخامس‬
‫عدد ساعات الفصل ( ‪ ) 32‬ساعة‬
‫المقررات النظرية‬ ‫األسبوع‬
‫مقدمة عن االدارة وطرق القيادة واصول القيادة‬ ‫األول‬

‫االجور وطرق دفعها‪ -‬التنظيم االداري في المشاريع الهندسية‬ ‫الثاني‬

‫ادارة الموقع‪ -‬تخطيط وتنظيم موقع العمل‬ ‫الثالث‬

‫الرابع‬
‫دراسة الجدوى االقتصادية للمشاريع الهندسية‬
‫الخامس‬

‫طرق تقييم بدائل المشاريع الهندسية الكبرى‬ ‫السادس‬

‫تخطيط وتنفيذ المشاريع االنشائية الكبرى‬ ‫السابع‬

‫طرق التوقيت والمراقبة في التنفيذ‬ ‫الثامن‬

‫جدولة المشاريع الهندسية ( المخطط الدائري والخطي)‬ ‫التاسع‬

‫تحليل المشروعات الهندسية باستخدام التحليل الشبكي‬ ‫العاشر‬

‫الحادي عشر‬
‫طريقة المسار الحرج وتطبيقات عملية‬
‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
‫طريقة بيرث‪ -‬اسلوب تقييم ومراجعة البرنامج والتطبيقات العملية‬ ‫الرابع عشر‬
‫الخامس عشر‬
‫طريقة سمبليكس ‪ simplex‬مع تطبيقات عملية‬ ‫السادس عشر‬

‫‪53‬‬
 ‫قسم التقنيات المعمارية‬
‫شعبة تقنية التصميم المعماري‬

‫الفصل الدراسي‪ :‬السادس‬

‫عدد الساعات‬ ‫عدد‬

‫األسبقية‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫ت‬
‫المجموع‬ ‫العملي‬ ‫النظري‬ ‫الوحدات‬

‫‪--‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مشروع التخرج‬ ‫‪AR 364‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التدريب الميداني‬ ‫‪GS 366‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪--‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫المجموع‬

‫‪54‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬مشروع تخرج‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫السادس‬
‫‪AR 364‬‬
‫عدد ساعات الفصل (‪ )16‬ساعة‬
‫للقدرة على اعداد مشروع و تحضير المخططات العامة و التفصيلية للعمل وفهم الية‬ ‫األسبوع‬
‫التنفيذ‪ ،‬باالضافة الى عرض المعلومات و مناقشة نتائج المشروع في نهاية الفصل‪-:‬‬
‫األول‬
‫‪ -1‬ان يكون قد سبق واتم مادة برمجة مشروع تخرج ويلتزم بها‬
‫‪ -2‬ان يكون المشروع متوافق مع المقررات التي درسها الطالب‬ ‫الثاني‬
‫‪ -3‬ضرورة تقديم مناقشة مبدئية في الربع االول من الفصل الدراسي الخاص‬ ‫الثالث‬
‫بالمشروع‬
‫الرابع‬
‫‪ -4‬تقديم رسومات معمارية متكاملة‬
‫‪ -5‬تقديم دراسة نظرية وافية للمشروع‬ ‫الخامس‬
‫تقيم مستندات‪ ،‬بوستر (بابعاد ثابتة)‪ ،‬ومجسم للمشروع النهائي‬ ‫السادس‬

‫السابع‬

‫الثامن‬

‫التاسع‬
‫العاشر‬

‫الحادي عشر‬
‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
‫الرابع عشر‬
‫الخامس عشر‬
‫السادس عشر‬

‫‪55‬‬
 ‫اسم المقرر‪ :‬التدريب الميداني‬
‫عدد الساعات األسبوعية‬ ‫رمز المقرر‬ ‫الفصل‬
‫الدراسي‬
‫عدد الوحدات‬ ‫مجموع‬ ‫عملي‬ ‫نظري‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪--‬‬ ‫السادس‬
‫‪GS 366‬‬
‫عدد ساعات الفصل (‪ )16‬ساعة‬
‫التعرف على طبيعة العمل الهندسي واكتساب بعض الخبرة وادراك اخالقيات المهنة وذلك وفق‬ ‫األسبوع‬
‫التالي‬
‫األول‬
‫‪ -‬اختيار شركة أو موقع عمل للتدريب علي ما تم دراسته طيلة الفصول السابقة‬
‫الثاني‬
‫‪ -‬على الشركة أو موقع العمل تقديم تقرير في نهاية المدة لتقييم أداء الطالب‬
‫الثالث‬
‫‪ -‬على الطالب تقديم تقريرا في نهاية فترة التدريب يوضح فيه ما تم اكتسابه من خبرة‬
‫الرابع‬
‫عملية‬
‫الخامس‬
‫‪ -‬يتم مناقشة التقرير مع رئيس القسم (او لجنة تشكل بالخصوص) في المركز‬
‫السادس‬
‫‪ -‬يتم تقييم الطالب بحسب ما تنص عليه اللوائح والقوانين بالخصوص‬ ‫السابع‬
‫الثامن‬
‫التاسع‬
‫العاشر‬
‫الحادي عشر‬
‫الثاني عشر‬
‫الثالث عشر‬
‫الرابع عشر‬
‫الخامس عشر‬
‫السادس عشر‬

‫‪56‬‬