Translated from English to Vietnamese - www.onlinedoctranslator.

com

-------------------------------------------------- ------ Ngày 24 - 27 tháng 8 năm 2009, ĐẠI

HỌC STANFORD, STANFORD, CA, Hoa Kỳ

------------------------------------
------------------
-----------,------------,------------------------------
Học viện thiết kế sáng tạo, Đại học Sungkyunkwan, Hàn Quốc-

---------
----- ------ ---------- ---- ------------ --- - ---- --- - --------- --- -------- ---- ---------- ---------
------------ ------------- ------------- ------------- --------- ---- ------------- ------------- --- ------- ---- - -----
------------ --- --------- -------- ---- ---------- --------- --- ----------- ---- ----- --------- ---- --- - -
--------- --- ----------- ------------- ---------------- ---- ---------- -------- ----------------- ----------------- -
-------- ---------------- ----- --------- --- ---- ----- ---- -------- ---- ----- -------- --- ----- ---- --- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
------------ ----------- ----------- ----------- ----------- ------------- ------------- ---------------- ----- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---

-------------------------------------------------- ------------------------------------------------
----------------------------------------------

- -------------
----------- ---- ----- ----------- --- - --------- - --- ---------- --------- ---- ------- ---- ---------
-------------------------------------------------- ------------------------------------------------
--- ---------- ----- ---------- ---------------- ---- --- ------- ------ --- ------- ------- ----- -------- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------
-------------------------------------------------- -----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------
-------------------------------------------------- -----------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
----- ------ -------- --- ------ --- ---- --------- --- --- ----- ---- --- --------- --------- ----- -----------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
------------
----- ------- ------------ ----- --------- ------- ----- ------- --------- --- ------- ------------ ----
---------- - ------ ----- --- --------- -------- ------- - ----------- --- ------------- ------------- ------------ --- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
----------- ----------- ---- --- ---- ----- --------- - --------- --- -------- ---- -------- ---------- ----
-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
----- -------- ---- ----------- ------------- ---------- ------- ----------- --- ---- ----------- ------ ---- ----
-------- ----- --------- --------- ---- ---------- ----- ---- ------ --- ----------- ------- --- --------- ----
----------- --- --------- --------- -------- ------- --- ------ ------ ------ ---- ------ ----- --------- ----
------------------- ----------------- --------------- - --- ------- --------------- --------- ---------
------------- --------- ---- ------- --------- ---- ------- -------- ---- --------- -------- ------------ -
------------------------- --------------------------------- - ---- --- ------------- ------------- ------------- ----------------
--------- ------ --- ----- --- -------- ----------- ----- ------ ---- ------ ----------- --------- --------
-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------
----- ------------ ----- ----------- ------------ ---------- ----- --- ----------------- ----------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-------------------------------------------------- ------------------------------------------------
-------------------------------------------------- ---

ICED'09 9-287
 -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
------- -------- --- ------- --------- --------- --- ---- ------ ------ ------- --- ----------- --------- -------- ---
-------------------------------------------------- ---
----------- --- --- ------------- ------------- ---------------- - -------- --- ------- ----------- ---- --- ----- - ------ ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
----------- ---------- --------- ------------- ------------- ---- ----------- ----- ------------ ------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- --------------

-
-----------------------------------------------
------- ---------- ----------- ---- ----- ----------- - - - --------- -------- --- ------- ----------- --------- - -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
------ --- ------- --- ---- ----- ------------- --------- ----- ---- ------- ------------ ------ ---- ---------
-------- ----- --- ------- - --------- ---------- - ---- - --- ---- ---------- ---------- ------- ----------- -------
-------------------------------------------------- -----------------------
--- ----- ------- ---- ---------- --------- ---------------- --------- ----- --- ------------ ---- ---- ---- ---------
-------- ---- ------- ----------- --------- ----- --- --- ------- - ----------- ------- ----- --- --------- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
---------- ----- ------------- ---------------- - --- ------- ----------- ----- --- ----------- --- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
----------- --------- -------- ----- --- ------- ---- --- --- -------- ---- ------------ ----- ------------ ---------- -
-------------------------------------------------- ---
-

9-288 ICED'09
 ------------------------------------------------

- ----------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
------ ------ ---- ------------- ------------- ------------ - ---------- ---- ---------- --------- ---- ----
---------- -------- --- ---- ------------- ---------------- ---- ----- ----------- ---- ---- ---------- ---------
------- ------------ ---------- ---------- -------- ---- --- ------ ------------- ------------- ------------- -------------
---------- --------------- ------------- ---------------- ---------- ------------- ------------- -------------
----- ---------- --------- ---------------- ----------- ----- --- --------- ------------- ------------- ------------ ----
-------- ------------- ------- ------------- - -------- --------------- ------------- -------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-
--------------------------------------------------------------------------------------------- ----
------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------- --------------------------------
---------------------
------------------------------ ------------------ ------ ----------------------- ------------- --------
-------------------------------------------------- -----------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------

- ------------------------------------------------ -----
---- --------- -------- ---- ------------- -------- ---- ------ ----- --------- --- ---- ------------ -----
-------- --------- ------------- --------------- - ------------ --------- ------ ----- ---- ---------
-----------------

---- ---------------
---- -------- --------- --------- ----- ---- --------- - - -------- ---------- -------- ----------
--------- --- --------- ---- --------- ---------- - ----- --------- ----- --- -------- ---- ------------- - -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------

ICED'09 9-289
 ---------------------------

Mục tiêu của chương trình này là phát triển-----------, đó là khả năng đa dạng hóa các góc nhìn khác nhau, bằng cách
tạo ra các câu chuyện khác nhau về các bức tranh với việc chuyển đổi thứ tự của các bức tranh được trình bày.

Chương trình này là để phát triển-----------cần khả năng bao hàm nguyên nhân và kết quả của các sự kiện
đã cho và chỉ rõ nó.

Chương trình này là để phát triển-----------thông qua hoạt động để làm nên những câu chuyện độc đáo và mới lạ.

Hoạt động này là tạo một câu chuyện bằng cách kết nối ba bức tranh.
Ngay cả với cùng một bức tranh, thứ tự các bức tranh khác nhau cũng giúp bạn có thể sáng tác những câu
chuyện mới. Tạo một câu chuyện mới lạ một cách tự nhiên và thú vị theo thứ tự của hình ảnh.

--------

--------

------------------------ -
-------------------------------------------------- ----------

---- ---------
--- ---- ----------- ---------- ---- --------- ---- ----- - --- ------------- ---- ---------- ------- ----------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
---- ------ ------ --------- - -------- ---- ------ ----- - --- ------ --- ---- -------- ---- --- -------- ---- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---------
----- ---- -------- ---- ---------- --------- --------- - ---- -------- ----- --- -------- ------------ ----
-------------------------------------------------- -------------------------
-
---------------------
Mục tiêu của chương trình này là phát triển-----------và------------
Chương trình này làm cho bạn chuyển đổi quan điểm của mình về đối tượng và phá vỡ một ý tưởng cố định về đối
tượng một cách cưỡng chế bằng cách phủ định. Bằng cách này, chương trình này giúp bạn tạo một đối tượng mới
hoặc biến đổi đối tượng ban đầu.

Chương trình này là để phát triển------- ------------

Bằng cách phủ định đối tượng ban đầu và chuyển đổi đối tượng ban đầu sang đối tượng khác, bạn có thể hiểu
và phân tích các ký tự của đối tượng được trình bày hoặc các đối tượng khác và đưa ra ý nghĩa mới cho đối
tượng được trình bày.

Phủ nhận đối tượng được trình bày và sau đó đưa ra ý tưởng mới về đối tượng.

----------------------------------

Đây không phải là một chiếc

ghế. Đây là .
Điều này có một đặc điểm của .
Vì vậy tôi muốn tạo ra một của .
-
-----------------------------------

Đây không phải là một cái giỏ.

Đây là .
Điều này có một đặc điểm của .
Vì vậy tôi muốn tạo ra một của .
-
------------------------ -
-------------------------------------------------- ----

9-290 ICED'09
 ---- ------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
------------------------------

Mục tiêu của chương trình này là phát triển-------

bằng cách nghĩ về càng nhiều mối liên hệ giữa nguyên nhân và kết quả với các khái niệm được trình bày trong một
thời gian giới hạn càng tốt.

Chương trình này là để phát triển-----------

bằng cách giải thích các mối quan hệ hợp lý giữa nguyên nhân và kết quả mà khó có thể kết hợp với nhau.

Chương trình này là để phát triển-----------

bằng cách kết nối đầu vào và đầu ra theo một cách khác biệt thông qua quy trình hộp đen.

Nếu đầu vào đi qua hộp đen, đầu ra sẽ được thực hiện.
Điền vào ô đầu vào với khái niệm đã trình bày và giải thích cách hộp đen tạo ra đầu ra. Số
lượng khái niệm đầu vào và đầu ra không bị giới hạn.
Bạn có thể chọn bất kỳ khái niệm nào tùy thích.
* Thời hạn là 10 phút. Trong một khoảng thời gian giới hạn, bạn nên điền vào các ô nhiều nhất có thể.

-------------------------------------------------- ----
--------------------------------------------

-----
-? ------

-
-----
-------
?---------------
------------
------
----
---------
-----------

----- ------
-
?
------------------------ -
-------------------------------------------------- -------------

---- --------------
--- ---- ---------------- ---------- ---- --------- ---- ------ --- -------- ------ --------- --- ---- ------ ----- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- --------
---- ------- --- ------------- ---- ---- ---------- ----- ----------- --- ---- -------- ------------- -------------
---------- ----- --------- ----- --- -------- ---------- ------ --- ----------- --------- --------- --------- ---------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------
---------------------------
Mục tiêu của chương trình này là
phát triển-------------------, liên quan đến khả năng hiểu các kích thích và tìm ra ý nghĩa mới của
chúng
bằng cách giải thích các kích thích đã trình bày (đối tượng hoặc các khái niệm trừu tượng) thông qua năm giác
quan và thể hiện chúng.

Nếu bạn diễn đạt một từ sau đây dưới dạng hình dạng, màu sắc, âm thanh, mùi vị và mùi, thì sẽ là gì? Hãy
tưởng tượng và mô tả chúng.

------------------ --------
- Hình dạng và màu sắc của điện thoại di động? - Hình dạng và màu sắc của cuộc sống? Âm

- Âm thanh của điện thoại di động? - thanh của cuộc sống?

• Cảm giác của điện thoại di động? • Cảm nhận về cuộc sống?

• Hương vị của điện thoại di động? • Hương vị của cuộc sống?

• Mùi của điện thoại di động? • Mùi của cuộc sống?

------- --------
• Hình dạng và màu sắc của bút? • Hình dạng và màu sắc của thời gian? Âm

• Âm thanh của bút? • thanh của thời gian?

• Cảm nhận về cây bút? • Cảm giác về thời gian?

• Hương vị của cây bút? • Hương vị của thời gian?

• Mùi của bút? • Mùi thời gian?

-. -
------------------------ -
-------------------------------------------------- ---------

ICED'09 9-291
 ---- -----------------------
---- ------ --------- --- ---- --------------- - ------------- ----- ---------- ---- --------- ---- ---- - ---
--------- ---- ------ -------- --- ------------ ---------- - ---- ----------- ------------ ---- --- -------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- --------
--- -------- -------- ------------ --- ----------- ---- - -------- ---------------- --- ------ --------- ----
-------------------------------------------------- ----------------------
------------------------------------

Mục tiêu của chương trình này là phát triển-----------

bằng cách phân loại các tài liệu trực quan được trình bày với các tiêu chí đa dạng.
Các hoạt động lặp đi lặp lại này giúp bạn hiểu cách đối tượng có nhiều ký tự và áp dụng các ký
tự làm tiêu chí khác nhau.

Phân loại đối tượng được trình bày thành hai loại và giải thích tiêu chí phân loại.

1 5
2 3 4 6

7
số 8
11 12
10

9
16

15

17
13 14 16
-
-
------------- -----------

-------------------------------------------------- ------------------

- ------------------------------------------------ ----------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- --------
--------- ------------ ------------- ------------- --- ---- ----- - --------- ---- - ---------- ----------------
-------- ---------------- ---- --- --------- ---------------- -------- ---- -------------- ------------ ------------ ----
------------- ------- - ----------- ---- ---- -------- - --- ------- ----------- ---------- --------- ---- -----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------
-
- -------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-------------
- -------------------------------------------------- -----------------------------------------------
-
-------- --------
------- ----------- ----------- -----------
---------- -----------

-------------- ---- --- ------

-------- ---- ------ ---

----------------- ---- --- ---

------------- ------ ----

--------
---- ------
--------------
-
-------------------------------------------------- -----------------------------

9-292 ICED'09
 -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
--- ------- ----------- ---------- ------------- ----------- ----------- ---------------------------------
-------------------------------------------------- ---
-
- ----- --- -------- --------- ---- --- --------- --- ---- - -------- ------------ ------- ------- --- ---- --------- ----
-------------------------------------------------- --------------------------------
- ------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------
-------------------------------------------------- -----------
- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------------
-------------------------

---- ---------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
---- ------- ---------------------------- ----- ---- - --------- ---------- ---------- ---------------- - ---
-----------------------------------------------

-----------------------------------
---- ------------- ----------- ----- ------------- ------- --- ---- ------- --------- --- ----- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
--- ---- ---------- -------- ------- ----- -------- ----- ------ --- ----- ---------- ---------------- -----------
-------- ----------------- ---- --------- -------- ---- - ------ --- ----- -------- --- --------- ----- ---------
-------------------------------------------------- ------------------------------------
-

-
-------------------------------------------------- -------------------------
-

----------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
----- -------- ---- ----- ----- --------- ------- ----- - --- --------- ---- ---- --------- --------- ---- ---
-------------------------------------------------- ----------------------------------
-
-

-
-------------------------------------------------- -----------

ICED'09 9-293
 ----------------------------
---- ------------ --- ---- --------- -------- ----- ----- ----- --- ------ --- ---- ----- --------- --- ---- -------
------------ ------------- ------------- ------------- --------- ---- ------------- ------------- ---- -------- ----
------------ --- ---- -------------- --------- ---------------- ------- --- ---- ------------- ------------- ----------------
--------- ---------- ------------- ------------ ---- - ------ ------------ ----- ------------- ---- -------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
----------------------------------------
-------------------------------------------------- --------------------

-----------
----------------------
---------
-------------------------------------
--------
-------------------------------------------------- -
---------------------------------------
------------ -------------------------------------------------- ---------
-------------------------------------------------- -----------------------------
-----------------------------------------
------------
-------------------------------------------------- -----
-------------------------------------------------- ------------
------------ -------------------------------------------------- ------------------------------
--------------
-------- -------------------------------------------------- ------------------
------------ -------------------------------------------------- ------------------------------------

---- ----------

-----------------------------
---- ------------- - ----------- ------- ----- --- ----- - ---- --------- -------- -------- --- ---- ------- ----- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- ------------------------------------------ure -------
-
Nhiệm vụ thiết kế: Thiết kế một thiết bị hỗ trợ đọc di động

1. Giới hạn thời gian: 30 phút

2. Các manh mối

manh mối 1 manh mối 2 manh mối 3 manh mối 4 manh mối 5

3. Nhiệm vụ 1: Đưa ra nhiều ý tưởng có sẵn nhất có thể về thiết bị hỗ

trợ đọc với năm manh mối cho trước (10 phút).

4. Bài tập 2: Chọn một trong những ý tưởng bạn nảy sinh và phát
triển nó bằng cách phác thảo và mô tả chi tiết (20 phút).
-
-
-------------- ----------

-------------------------------------------------- --------------------------------------

9-294 ICED'09
 ----------------------------
---- -------- --- ---------- ----- ----- ---------- ----- - --- ---- ----------- --------- --------- -------- ----
---------------------- -------------- --- --------------------- ----------------- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
--- ------ --- ----------- --- ------ ---- --------- ----- --- ------- ---- ------ --- ----- ----------- ---- ------- -
-------------------------------------------------- -----------------------------------

---- ------------
--- ---------- --- -------- --- ----- ---- --- --------- - - ----- ------- ---- ----------- ------------ -------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
---- -------- ------- --- ----- ------------- ---------------- ----- ------ --- --- --------- --- ---------- ----
-------------- --- ------- ---- ------ ----- -------- --- - ----- ------- ---- ------ - ---- --------- --- ---
--------- ---- ---- ------ - ---- --- ---------- -------- ------ --- --------- ----- --------- --- ------ - --- -
----------
---- --------- --- ------ - ---------- ---- --------- - --- ---- ------ --- ------ - ---- ---- --------- ---- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
------- ----------- -------- --------- --------- ---- - ---- ------- ---------- ---- ----------- ---------- -
------------------------------------------

---- ------------------------
-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------
------------ ------------- ---- ----- ----------- ----- --- -------- ---- ------- ----- ----- ----------------
------- ---- ------- ------------ -------- ---- -------- ---- ----------- ---- ----------- -------- ----- ----
---------------------------------------------
-
-------------------------------------------------- ---------------------------
--------
- -------- ------------ ------------ ------------
------------
------------- ------- ------- ------- ------- -------
-
-
---- ------------ --- ----------- ----------------- ----- --------- ---- ---------- ----- ---------
--------------- ---- ---- -------- --- ------- ---- ----- - --- ------- ---- --- ---- --- ----- --- ------- ---- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------- --- ---------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
--------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------
--------- --- ------ --- ---- --------- ------------- ---- ------- --- ------------- ------------ ------------ ------- -
------------ -------- ---- ---- ----- ------ ---- ------- --- ----- ------------ ------ ----- ------------ ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----
-------------------------
-

ICED'09 9-295
 Pre Bưu kiện Pre Bưu kiện

0 0

số 8 số 8

6 6
**
*
4 4

2 2

0 0
Ori Ela PS Ori Ela PS
-
Bệnh cúm Uốn cong Bệnh cúm Uốn cong

-------------------------------------------------- -------------------------------------
Pre Bưu kiện

số 8

0
Ori Ela PS
-
Bệnh cúm Uốn cong

------------
-------------------------------------------------- ----------------------------------------
------------------------

--- --- ------- ----------- - ------ --- ---- -------- --- ----- --------- ---- - ---- --------- --- -------- ----
---------- -------- ------------- ------------- ------------ - ------------ -------- ----- ------- --------- ----
--------- --- ------------ ------------ ------------ ----------- - ---- --- ------ --- ------- ------- --- ------- ----
-------------------------------------------------- --------------------------
--- --- ----- --------- --- ------- ---- ---- ----- ---- --- - ------ --- ---- ---- ------ ---- -------- --- ---- ------ -------
----------- ----- ---- ------- ---------- ----- ----- - ---- ---- -------- -------------- --------
-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
---------------------------

- ------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
---- ---------- --------- ---------------- ----------- ---- - -------- ----- -------- --------- ----- --- --------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
----- ------------ ------------- ------------- ----------- - ------------ ---- ------------- ------------- ---------------- -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- ----------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- --------
---- --------- --------- --------- ------------- ---------------- - ---- ------ -------- ---- --------- ----------
-------- --- -------------------- ---------- ----- -------- ------------ ------------ ------------ ---------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
--------- --- --- ----- --------- ----- ------- - ------- - ------ ---- --- - -------- ---- -------- --------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -------
--------- ---------- ---- ------------ ------------- - - -------- ---------------- ---- --------- ----- ------ - -
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
------------------------------------

9-296 ICED'09
 -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
------- ----------- ---------- ---------- ---------------- ----- ----- ---- --------- ----------
---------- --- -------- ---- ---------- ---------- -------- --- ---------- ---------- ----------- -------- ----
------------- --- ---- --- ------------- ------------- ---------------- -------- --- ---- --------- -------- --- -------- ----
--------------- - ----- --------- --------- ---------------- - --- -------- ----- ---------- --------- ---------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------
--- --- --- ------------- ------------- ---------------- ---- ----- --- ------------ ------------ --- ---- -------
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
---------------------------------

-----------
---- -------------------------------------------------- -------------------------------------------
-------------------------------
---- ------------------------------------------------------------------
---- -------------------------------------------------- -------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---- -------------------------------------------------- ----------------------------------------------
---------------------------------------
---- --------------------------------------------------------------
---- -------------------------------------------------- -----------------------------------------------
--------------------------------------------
---- -----------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------
---- -------------------------------------------------- ---------------------------------------
----------------------
---- -------------------------------------------------- -----------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------
-------------------------------------------------- ------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------
-------------------------------------------------- ----------------------------------------
-------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------
-------------------------------------------------- --------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------
--------------------
- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------
-------------------------------------------------- -------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------- -----------
-----------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------- ----
------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------
---------
- --------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------
----------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------
------------------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------

ICED'09 9-297
 - --------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -
------------------------------------------------------------- --------------------
-------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------
-----------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------
-------------------------------------------------- ------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ---
-------------------------------------------------- ------------------------------------------
-------------------------------------------------- ----------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------
-------------------------------------------------- -----------------------------------------
--------------------------------------------------------------
----- ------------------------------------------------------------------- -----------------------
----------------------------------
----- ------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------
---------------------------------------------------------------
- --------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------
-------------------------------------------------- ---------------------------------------
-----------------
---------------------------------------------------------------------------------------- -----
--------------------------

Liên hệ: Học viện thiết kế

sáng tạo Yong Se Kim Đại
học Sungkyunkwan Suwon
440-746, Hàn Quốc
Điện thoại: --2--1-299-65-1
Pháp-: --2--1-299-65-2
Email: yskim@skku.edu
URL: http://cdi.skku.edu

Yong Se Kim là Giám đốc Học viện Thiết kế Sáng tạo và là Giáo sư Kỹ thuật Cơ khí tại Đại học
Sungkyunkwan, Hàn Quốc. Ông nhận bằng Tiến sĩ về Cơ khí Engr. từ Bộ phận Thiết kế của Stanford vào
năm 1990. Mối quan tâm nghiên cứu của ông là Thiết kế Nhận thức và Tin học, nghiên cứu các quy trình cơ
bản trong thiết kế, đồng thời cung cấp các phương pháp và công cụ cho thiết kế và học thiết kế.

Sang Won Lee nhận bằng BS và MS tại bộ phận Cơ khí Thiết kế và Sản xuất. tại Đại học Quốc gia
Seoul, Hàn Quốc, vào năm 1995 và 1997. Anh nhận bằng Tiến sĩ. tại Khoa Cơ khí, Đại học Michigan
vào năm 2004. Tiến sĩ Lee là trợ lý giáo sư về Cơ khí, và là thành viên tích cực của Viện Thiết kế Sáng
tạo tại Đại học Sungkyunkwan, Hàn Quốc.

Jung Ae Park là Nhà nghiên cứu của Viện Thiết kế Sáng tạo tại Đại học Sungkyunkwan, Hàn Quốc. Cô nhận bằng
Thạc sĩ Tâm lý học Nhận thức từ Đại học Quốc gia Seoul vào năm 2005. Mối quan tâm nghiên cứu của cô là các
quá trình nhận thức về thiết kế và lý luận thiết kế trong quá trình thiết kế sáng tạo.

Ji Yun Jeong là Nghiên cứu viên của Viện Thiết kế Sáng tạo tại Đại học Sungkyunkwan, Hàn Quốc. Cô nhận bằng thạc
sĩ Quản lý thương hiệu từ Hongik Univ. vào năm 2006 và lấy bằng cử nhân về Thiết kế Sản phẩm tại Đại học Seoul
Woman vào năm 2002. Mối quan tâm nghiên cứu của cô là Lý thuyết và Yếu tố thiết kế nhằm điều tra các Tính năng
chi phí hợp lý và Mối quan hệ của chúng trong Thiết kế Sản phẩm.

9-298 ICED'09