You are on page 1of 1

ĐỀ BÀI : Tìm một tiết dạy trên Youtube, phân tích tiết dạy đã thực hiện đúng

các nguyên tắc dạy học chưa ? Đúng chỗ nào ? Chưa chỗ nào ? Nêu hướng khắc
phục

BÀI LÀM

Tiết dạy: Nhận biết quả cam, quả chuối ( Trẻ 24 – 36 tháng )
Tiết dạy đã thực hiện đúng các nguyên tắc dạy học vì:
- Đảm bảo tính khoa học:
+ Thời gian lên tiết dạy của giáo viên hợp lý, bài học phù hợp với lứa tuổi của
trẻ
+ Các câu hỏi và nhiệm vụ của giáo viên đưa ra cụ thể, hợp lý, vừa với
sức của trẻ
+ Để ôn luyện và củng cố lại kiến thức, giáo viên đã tổ chức cho trẻ chơi trò
chơi => từ đó xem trẻ đã nắm vững kiến thức chưa, động viên, nhận xét trẻ
- Đảm bảo tính trực quan:
+ Dùng tới phương tiện trực quan vật thật là trái cam và trái chuối. Dùng
tới tranh ảnh, phim ảnh
+ Hành động mẫu, cô giáo dùng lời nói, hành động cho trẻ quan sát, cho trẻ
tập nói đi nói lại nhiều lần, rèn luyện sự nhạy cảm của các giác quan
- Đảm bảo tính giáo dục:
+ Cung cấp cho trẻ biểu tượng về quả cam, quả chuối ( vật thật )
+ Giới thiệu cho trẻ nhận biết quả cam, quả chuối
+ Giúp trẻ biết được quả cam, quả chuối có màu gì
+ Trẻ nhận biết được hình dạng quả cam, quả chuối
+ Trẻ nhận biết được vỏ quả chuối, quả cam sần sùi hay nhẵn nhụi
+ Trẻ nếm và cảm nhận được quả chuối, quả cam có vị gì
+ giáo dục cho trẻ thói quen tốt trong ăn uống ( ăn nhiều cam sẽ có
vitamin C, tốt cho sức khỏe )
- Đảm bảo tính hệ thống:
+ Các hoạt động đều có liên quan đến hai loại quả, hoạt động diễn ra theo
trình tự: giới thiệu cho trẻ hai loại quả và màu sắc của chúng  cho trẻ chạm
thử  so sánh về hình dáng, màu sắc của quả  chơi trò chơi cùng quả 
kết thúc bài
+ Hoạt dộng giới thiệu là nền tảng để cho trẻ biết được cách để so sánh, từ việc
so sánh, trẻ sẽ phân biệt được để chơi trò chơi

You might also like