2021(110 學年)課程大綱-敷地計畫

課程中文名稱: 敷地計畫
課程英文名稱: Site Planning
授課教師:曾梓峰 ； 課程助教:楊忠穎

教學目標 Objectives :

本課程主要核心內容，為提供建築系學生有關敷地計畫的知識應用，以永續發展為信
念，環境共生為行動，建築與都市規劃設計訓練，應用於未來設計思考人類與環境空間格
局發展、人文紋理相互關係的基本理解要素。善用空間型態特性及形式，依循都市紋理與
環境關係操作的基本能力。將學生帶入實際空間情境探索，介紹敷地計畫的基本技巧及解
析。授課內容主要為基地上考量各種挑戰因素，以人為關鍵，建築、景觀、都市計劃、法
規及工程各門學問，從事合理配置建築物或者都市規劃有條理的達到最好效果。
課程敷地計畫學習模式，有系統解析基地規劃提出自己的主張及看法。讓學生透過參
與「高雄城市博覽會」行動方式去學習及探索真實現況及各種挑戰，從學習觀察提出都市
事件及各種空間想像情景及相關理論技巧。
教學目標為：1.敷地計畫與環境規劃之學理。2.敷地規劃方法。3.藉由案例分析促使學生
瞭解理論與實務狀況，熟悉敷地規劃之操作。4.掌握核心價值、精神場域、GIS 疊圖的基本
概念等。
課程研習的方式除了以 KevinLynch ＆ GaryHack 所著的敷地計畫(SitePlanning)及黃
世孟主編(基地規劃導論）兩本書籍交叉閱讀，進行分組理論研讀後上台導讀，並將精選兩
個敷地計畫案例，進行實地操作演練，目的在測驗學生是否能應用其知識和經驗處理基地
特性之能力，如掌握核心價值、精神場域，運用疊圖基本概念、向度內涵等，並具有創造
性、機能性和藝術性的構想。成果展現方式將視修課成效做機動性調整，期達到創意、創
新、創造三創能力之建築及都市環境規劃設計訓練。

評分標準 Evaluation :

A.看重過程，作業的推進和結果，反映的學習態度。
B.不鼓勵抄書或只是網路下載資料，鼓勵同學多嘗試自己的想法。兩者都需要有充實的內
容、合理的架構、適切的表達。
C.若上課、報告狀況或到課率極不理想，學期課堂中將穿插筆試方式進行測驗，筆試範圍
為上課教材及口述之補充資料。 可檢核學生學習成果之具體證據 (如考試、作業、報告、
專題、競賽等)

a.上課出席與討論 20％ b.簡報 20％ c.期中作業 30％ d.期末作業 30%

評分標準以每次報告、討論、上課互動、出席、作業上傳，都進行老師與助教評分，
另外同學與同學之間課堂上參與討論提出問題切磋為評分，都納入課程學習成效分數計
算，希望課程上能夠深入探討級對話，激勵學生對於事件充滿好奇與各種想法可能性，培
養自我主見及觀察，提高自思維及獨立判斷。
(同組報告每一位同學都要講述自己對於基地的觀察…等。)
授課形式 Class Types :

上課出席 理論講述與 個案分析與 專題實作與 田野調查 其他

討論 報告 作品
20% 30% 30% 10% 10% 0%

課程內容與進度 Course Description and Progress Outline :

第一階段:(第二~九週) 第二階段:(第十~十四週) 第三階段:(第十五~十九週)

高雄城市 高雄城市博覽會 高雄城市博覽會
發展背景 趨勢發展 未來發展

⚫ 基地調查與敷地條件 ⚫ 學生對基地都市空間整體發 ⚫ 合適發展方案

建構 展提出提案 ⚫ 區域治理原則
⚫ GIS 為基礎的敷地調 ⚫ 對於公共生活提出規劃構想 ⚫ 城市整體與整合，構想藍圖
查與圖層建構 ⚫ 分析都市空間更新各項基本 ⚫ 針對選定基地進行都市設
⚫ 都市發展敷地環境、 條件檢討 計（解決方案）
條件整體分析 【歷史保存條件、法令條件
（容積率、建蔽率、通風、
採光、消防）、氣候環境條
件、公共基礎建設條件等、
公部門投資、私部門投資】
 2021(110 學年)課程時間表-敷地計畫

課程時間:14:10-16:05/學期共 36 小時(務必準時進入教室)

課程內容與進度:

週 日期 課程內容 時數
2 09 月 28 日 課程介紹、上課規定說明及分組 線上課程 2
3 10 月 05 日 個案基地探勘 線上課程(黑白圖) 2
4 10 月 12 日 GIS 教學 GIS(一)正山代課 2
5 10 月 19 日 基地調查與計畫報告(一) GIS教學(二)、老師基地分析講課2
6 10 月 26 日 28基地類型與環境報告(二) 小金魚教室上課 2
7 11 月 02 日 基地分析報告(三) 基地分析報告(一) 2
8 11 月 09 日 案例分析與討論(一) 2
9 11 月 16 日 案例分析與討論(二) 同學基地分析調查(河堤) 2
10 11 月 23 日 初步設計提案(一) ---期中 2
11 11 月 30 日 初步設計提案(二) 2
12 12 月 07 日 設計發展進度與 3D 模型進度(一) 2
13 12 月 14 日 設計發展進度與 3D 模型進度(二) 2
14 12 月 21 日 設計發展進度與 3D 模型進度(三) 2
15 12 月 28 日 導讀(一) 2
16 01 月 04 日 導讀(二) 2
17 01 月 11 日 期末設計討論/敷地計畫實務操作綜合討論 2
18 01 月 18 日 期末發表報告 (一)/分組簡報 2
19 01 月 25 日 期末發表報告 (二)/分組簡報---期末 2

(以上每週進度教師可依照上課情況做適度調整)

課業討論時間 Office Hours :

A.任何時間地點皆可討論，但必須與老師預約時間。
B.課堂自由發問或電子郵件發問。
C.學生與教學助理預約討論時間。