Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
Schools Division Office of Bulacan

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO

BILANG
MELCS SUBTASK ANTAS NG PAGTATASA / KINALALAGYANG AYTEM NG BILANG POR-
(LAYUNIN) ARAW NG SYENTO
MADALI KATAMTAMAN MAHIRAP NG AYTEM NG
PAGTU- AYTEM
Ikatlong Linggo Pagbabalik- Pag-unawa Paglalapat Pagsusuri Pagtataya Pagbuo
(Evaluating)
TURO
tanaw (Understan- (Applying) (Analyzing) (Creating)
1. Nakasusulat ng isang (Rememberi- ding)
F11WG-IIc-87 ng)
tekstong nagpapakita ng
mga kalagayang pangwika 7,23,24 1,2,3,4, 5 10
sa kulturang Pilipino gamit
ang register o barayti ng
wika
2. Naiuugnay ang 6,9 12 31,32,33, 24
konseptong pangwika sa , 34,35,36,
F11PS-Ib-86 38,38,39,
sariling kaalaman, pananaw
at karanasan 40,41,42,
43,44,45,
46,47,48,
49,50
3.Nabibigyang kahulugan 21,22 8,14,17,18 16 12
ang komunikatibong gamit ,19,20
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
Schools Division Office of Bulacan

ng wika sa lipunan

4. Nasusuri ang 25,26,27,28 10 13 29,30 12

F11EP-IId-33 pagkakagamit ng wika sa
iba’t ibang sitwasyon sa
social media tulad ng post at
status.

5.Naiiisa isa ang mga 15, 11 2

hakbang sa pagbuo ng isang
F11PU-IIg-88 makabuluhang pananaliksik

Bilang ng Aytem 7 3 2 13 3 22

KABUOANG BILANG 10 15 25 60 50 100%

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
Schools Division Office of Bulacan