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Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología l Enero - Junio 2017, Vol. 17 No. 1, pp 63-76 65


ISSN 1657-3412 (Impresa) l ISSN 2346-0253 (En línea)
CORRECCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE ALTERACIONES EN EL ANÁLISIS Y SÍNTESIS VISOESPACIAL
Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR: UN ANÁLISIS DE CASO

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66 Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología


Rubén Avilés-Reyes, Ma. Del Rosario Bonilla-Sánchez

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67
CORRECCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE ALTERACIONES EN EL ANÁLISIS Y SÍNTESIS VISOESPACIAL
Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR: UN ANÁLISIS DE CASO

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68 Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología


Rubén Avilés-Reyes, Ma. Del Rosario Bonilla-Sánchez

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69
CORRECCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE ALTERACIONES EN EL ANÁLISIS Y SÍNTESIS VISOESPACIAL
Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR: UN ANÁLISIS DE CASO

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70 Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología


Rubén Avilés-Reyes, Ma. Del Rosario Bonilla-Sánchez

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71
CORRECCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE ALTERACIONES EN EL ANÁLISIS Y SÍNTESIS VISOESPACIAL
Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR: UN ANÁLISIS DE CASO

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72 Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología


Rubén Avilés-Reyes, Ma. Del Rosario Bonilla-Sánchez

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73
CORRECCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE ALTERACIONES EN EL ANÁLISIS Y SÍNTESIS VISOESPACIAL
Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR: UN ANÁLISIS DE CASO

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74 Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología


Rubén Avilés-Reyes, Ma. Del Rosario Bonilla-Sánchez

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