‫كلية العلوم التربوية واآلداب‬

‫وكالة الغوث الدولية‪/‬األنروا‬

‫دليل الطالب للعام الدراسي‬
‫‪2021/2020‬‬

‫‪1‬‬
 ‫حضرة صاحب الجاللة‬
‫الملك عبدهللا الثاني بن الحسين المعظم‬

‫‪2‬‬
 ‫حضرة صاحب السمو الملكي‬
‫األمير الحسين بن عبدهللا الثاني ولي العهد المعظم‬

‫‪3‬‬
 ‫الكلية في سطور‬

‫تقع كلية العلوم التربوية واآلداب على ربوة جميلة في الجهة الجنوبية الغربية‬
‫ة ةةة‬ ‫ة ةةل ة قة ةةدار ل ل ة ةةة و‬ ‫لمدينة ةةة عمة ةةلمق فة ةةي المقة ةةل لياق وتتربة ةةع علة ةةى‬
‫دونملت‪ .‬وقد فتحت الكلية أ وا هةل ةع الل لةة العةلم الد ارسةي ‪1994/1993‬‬
‫ه ةةدع الع ةةداد علم ةةيا ةةي ليا أبلدامي ةةل وتربوي ةةل للت ةةدريي ف ةةي ر ل ةةة التعل ةةي‬
‫األسلسي في ةدار وكللةة الغةول الدوليةة لرفةع ةي ت درسةيهل فةي أ نةل‬
‫الخد ة ا ملة د لوم كليلت المجتمع اللى الدرجةة الجل ييةة األولةىق تمًةيل‬
‫ع تطلبلت قلنوم التربيةة والتعلةي الميقةت رقة ‪ )28‬ل ةنة ‪1988‬ق وخطةة‬
‫التطةوير التربةوف فةي المملكةة األردنيةة الهلمةميةق الفةلفة اللةى العةداد للبةة ةةل‬
‫قبةةا الخد ةةة وتة يله للحصةةوع علةةى الًةةهلدة الجل ييةةة األولةةىق وقةةد جةةل ت‬
‫بلي ةةة العل ةةوم التربوي ةةة ن ة ا الس ةةتكملع التجرب ةةة الريلدا ةةة ألوع عه ةةد ع ةةداد‬
‫المعلمة ةةيا أس ة ةةت وكلل ة ةة الغة ةةول الدولية ةةة فة ةةي األردم عة ةةلم ‪1971‬م‪ .‬ي ة ة‬
‫رصةةت الكليةةة ن ة البدااةةة علةةى االرتقةةل بم ةةتويلتهل تةةى أصةةبحت وا ةةدة‬
‫ةةا الميس ةةلت الجل ييةةة المر وقةةةق وتتمتةةع ب ةةمعة علميةةة وأبلداميةةة علليةةة‬
‫يا الكليلت األخرى داخا األردم وخلرج ‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫أُس ت الكلية في بلدئ األ ر لتكةوم نييةرة للكليةلت التربويةة المر وقةة حليةل‬
‫وإقليميةةلق و ةةي تةةيدف رسةةللتهل ب لنةة وتحقةةأ أ ةةدافهل بيعلليةةة علةةى أسةةي ةةا‬
‫الخل ةةأ و ب ةةلدئ العق ةا‪ .‬ولم ةةل ته ةةرت الحلج ةةة الل ةةى وج ةةو تخصص ةةلت‬
‫قواع ةةد ُ‬
‫جديدة لتلبية ا تيلجلت دار األنروا وغير ل داخا األردم وخلرجة ق تة فةي‬
‫علم ‪ 2009‬استحدال تخصصيا جديدياق وا د في اللغة العربية و خر فةي‬
‫ةمى الكليةة ينذة لبليةة العلةوم التربويةة واآلدابلق‬ ‫اللغة االنجليزية وأصبح‬
‫وفي العلم الدراسي ‪ 2015/2014‬ت استحدال تخصص الجغرافية ليضلع‬
‫اللى قل مة الخصصلت القل مة في الكلية‪.‬‬
‫وت عى كلية العلوم التربوية واآلداب اللى تحقيةأ أ ةداع التعلةي الجةل عيق ال‬
‫ل يتميز بطريقت ونوعيت وأسلليب تقويم ق و ل ينمةي‬ ‫تقدم في جلع التعلي‬
‫العلمةةي ال ةةلي ق ويحقةةأ ا ةةدا ق و ةةي كيلاةةلت‬ ‫اليكةةر ويطةةور نهجيةةة البحة‬
‫و هة ةةلرات ال ة ةةد أم تة ةةنععي الاجل ية ةةل علة ةةى أدا خة ةري الكلية ةةة عنة ةةد ل يلتحة ةةأ‬
‫بللميس لت المجتميية المختلية‪.‬‬
‫وت عى الكلية اللى تحقيأ أ دافهل ا خ ع ل ا تي‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫‪ -‬التل ة فرص الد ارسة الجل يية ل جذيا اليل طينييا فةي التخصصةلت‬
‫الت ةةي تطر ه ةةل الكلي ةةة والتعم ةةأ ف ةةي المعرف ةةة والكقلف ةةة العل ةةة والتركي ةةز علة ةةى‬
‫الم توى والنوعية‪.‬‬
‫‪ -‬توتيةةا الوسةةل ا التكنولوجيةةة الحديكةةة كمصةةلدر للةةتعل والتةةدريي‬
‫لم ليرة التقدم التربوف والعلمي والتطور المعرفي والتكنولوجي‪.‬‬
‫ةا أجةا الم ةل مة اليلعلةة فةي تقةدم‬ ‫العلمةي وتًةجيع‬ ‫‪ -‬القيلم بللبحة‬
‫المعرفة ا ن لنية‪.‬‬
‫‪ -‬تنميةةة االتجل ةةلت العلميةةة واالسةةتق ع فةةي ال ةرأف والتيكيةةر النلقةةد‬
‫والتحلي ةةا العلم ةةي والمب ةةلدرة ال اتي ةةة والعم ةةا الجمع ةةي عن ةةد الطلب ةةة ف ةةي أجة ةوا‬
‫الاجل ية يا الطلبة والمدرسيا‪.‬‬
‫‪ -‬الم ل مة اليلعلة في خد ة المجتمع المحلي في ختلف الجوانب‪.‬‬
‫ةةع يس ةةلت األنةةروا المختليةةة وغير ةةل ةةا الجل عةةلت‬ ‫‪ -‬تو يةةأ الةةرواب‬
‫والكلي ةةلت والهيذ ةةلت العلمي ةةة والتربوي ةةة األردني ةةة والعربي ةةة والعللمي ةةةق وف ةةأ ةةل‬
‫المتحدة‪.‬‬ ‫ت مح ب أنيمة األنروا كميس ة تلبعة لأل‬

‫‪6‬‬
‫‪ -‬ا سهلم في تنمية اليكر والمملرسلت التربوية ال ليمة وتعمي التجلرب‬
‫النلجح ةةة عل ةةى ةةدار األن ةةروا وغير ةةل ةةا الميس ةةلت المجتميي ةةة المحلي ةةة‬
‫والخلرجية‪.‬‬
‫‪ -‬تًةجيع الحةوار وا تةرام اآلخةر وتعزيةز يةلمي الدامقرالية والحريةة‬
‫واستيعلب التنو الكقلفي وتقبل ‪.‬‬
‫وتهت الكلية بللم ةتوى العلمةي لطلبتهةلق لة ل وفةرت لهة يذةة علميةة و قلفيةة‬
‫ريح ةةة و تمي ةزةق ولتحقي ةةأ ل ة ت ة تجهي ةةز الكلي ةةة بم ةةل يلز ه ةةل ةةا ختب ةرات‬
‫التةةي تقةةد هل والتةةي يةةت تحةةديكهل‬ ‫أسلسةةيةق ووفةةعت الخطة الد ارسةةية للبة ار‬
‫بم ة ةةل يواب ة ةةب التق ة ةةدم العلم ة ةةيق و قتض ة ةةيلت التط ة ةةور ف ة ةةي ق ة ةةوع التخص ة ةةص‬
‫المختلية‪.‬‬
‫وت ةةوفر الكلي ةةة ارف ةةأ تع ةةددة تق ةةدم خ ةةد لتهل للطلب ةةة وتً ةةما عي ةةلدة ص ةةحيةق‬
‫وصللة و عب ريلفيةق وقلعةة انترنةتق وكيتيريةلق و صةلى للة كور و خةر‬
‫لإلنللق و ختبر لغلتق و ركز لبيع الكتب والتصوير والقرللسية‪.‬‬
‫بم ةةل تضة ة الكلي ةةة عتبة ةة تح ةةوف أ ه ةةلت الكت ةةب والم ارج ةةع وال ةةدوريلت العلمي ةةة‬
‫المحعمةق وقلعدة يلنلت حوسبة غنية بللمراجع والدوريلت العلميةة والكقلفيةة‬
‫التي يت تطوير ل وإ راؤ ل بلستمرار‪ .‬كمل تةوفر الكليةة ت ينةل صةحيل ألعضةل‬

‫‪7‬‬
‫لهةل الطلبةة‬ ‫الهيذة التدري ية وا دارية وت ينةل فةد الحةوادل التةي قةد يتعةر‬
‫داخا الكلية‪.‬‬
‫وتة ةةوفر الكلية ةةة لطلبتهة ةةل أج ة ةوا ر بة ةةة ة ةةا الحرية ةةة وتًة ةةجعه علة ةةى الح ة ةوار‬
‫الةةدامقرالي الم ةةيوعق ةةا خ ة ع اليعلليةةلت المتنوعةةة التةةي تنيمهةةل وتًةةرع‬
‫عليهةةل عمةةلدة مةةيوم الطلبةةة بللتعةةلوم ةةع المجلةةي الطةةللبي الة ف يةةت اختيةةلر‬
‫أعضة ةةل ور ي ة ة بلالنتخة ةةلب الحة ةةر المبلمة ةةر‪ .‬ويتة ةةولى ة ة ا المجلة ةةي تنية ةةي‬
‫في ختلف المجلالت‪.‬‬ ‫أنًطة الطلبة ويرعى قضلال‬

‫‪8‬‬
 ‫رؤية الكلية ورسالتها‬

‫بلية العلوم التربوية واآلداب ي كلية جل يية تلبعة لوكللة الغول‬

‫في‬ ‫الدولية غل ة وتًغيا ال جذيا اليل طينيياق وتمنح درجة البعللوريو‬
‫تخصصلت عل الصفق واللغة العربيةق واللغة ا نجليزيةق والجغرافيل‪ .‬و ي‬
‫العلمي‬ ‫عتمدة اعتملدا عل ل واعتملدا خلصل ا و ازرة التعلي العللي والبح‬
‫و يذة اعتملد يس لت التعلي العللي في األردم‪.‬‬
‫وتحقأ الكليةة أ ةداع التعلةي الجةل عي بعل ةة وأ ةداع الكليةة بخلصةةق‬
‫ا رؤيتهل التي تتمكا في التميز في التعليم الجامعي الذي‬ ‫نطلقة في ل‬
‫تقدمههأل ألبءههاال الال اههين ال لسهطيءيين وخاصههة ال اههاك األكثههر فقه ار لتحسههين‬
‫سبل العيش الكريم للال اين ال لسطيءيين في األردن‪.‬‬
‫أ ل رسللة الكلية فتتمحور ةوع إعداد طاقهاك شرهرية ملةلهة ومتميهزة‬
‫فههي إطههار مءظومههة مههن اليههيم لتحقيههو حيههاة فضههل وتههوفير فههرع عمههل‬
‫للخريجين في ظل التغيراك المستجدة‪.‬‬
‫وتتمكةةا أ ةةدافهل فةي التميةةز فةةي اسةةتراتيجيلت التعلةةي والةةتعل الجةةل عيق‬
‫العلمي لتحقيأ التميز واال دا ق والعما على خد ةة جتمةع‬ ‫واالرتقل بللبح‬

‫‪9‬‬
‫ال جذةةيا اليل ةةطينييا بًةةعا خةةلص والمجتمةةع المحلةةي بًةةعا عةةلمق وتمعةةيا‬
‫الًبلب اليل طيني وخلصةة فذةلت الطلبةة األمةد فقة ار ةا خة ع تةوفير فةرص‬
‫عما نلسبة له في سوق العما‪.‬‬

‫إرشاداك وتعليماك ةامة للطلبة‬

‫للتعرع على األعراع األبلدامية وال لوكية النلتمة داخا الكلية‬

‫تقبليةق فإم على الطللب راعلة ل ا تي‪:‬‬ ‫ولتجنب أاة ًع ت‬

‫اليصةةا الد ارسةةي‬ ‫راجعةةة و ةةدة القبةةوع والت ةةجيا للت بةةد ةةا رنةةل‬ ‫‪-1‬‬
‫و عرف ةةة أوق ةةلت المحلفة ةرات وأ لبنه ةةلق والت ب ةةد ةةا الخط ةةة الد ارس ةةية‬
‫و تطلبلت الجل عة والكلية‪.‬‬
‫‪ -2‬استصةةدار الهويةةة الجل يي ةة و ويةةة المعتبةةة فةةي دااةةة الت ةةجيا للطلبةةة‬
‫الم تجديا‪.‬‬
‫بلستمرار على لو لت ا ع نلت المنتًرة في الكلية لمتلبعةة‬ ‫‪ -3‬ا ل‬
‫ل ا تجد ا نًلللت و علو لت‪.‬‬
‫‪ -4‬اال تنل عا وفع أاةة الع نةلت أو لصةقلت أو توزيةع نًةرات داخةا‬
‫الحة ة ةةرم الجة ة ةةل عي أوداخة ة ةةا قلعة ة ةةلت المحلفة ة ةرات أو المختبة ة ةرات دوم‬

‫‪10‬‬
 ‫الحصوع على وافقة خطية ا عملدة ميوم الطلبة‪.‬‬
‫‪ -5‬الحض ةةور والمواتب ةةة واالنض ةةبلا ف ةةي المحلفة ةرات وااللتة ةزام بقوانينه ةةل‬
‫وأنيمتهل‪.‬‬
‫‪ -6‬عدم اللجو اللى سحب أو الفلفة الم لقلت الدراسية الال عند الضرورة‬
‫القصوى وفما المواعيد المحددة‪.‬‬
‫دقةة وا تمةلم ةا دليةا الطللةب‬ ‫‪ -7‬ق ار ة تعليملت نح درجة البعةللوريو‬
‫ليت استيعل هل والتقيد بمل جل فيهل‪.‬‬
‫المعتبة و وجوداتهل روة لطللب العل ق فحلفظ علةى كتبهةل ودوريلتهةل‬ ‫‪-8‬‬
‫و راجعهةةل ةةا التلةةف أو الضةةيل ق وا ةةرص علةةى الرجلعهةةل فةةي الوقةةت‬
‫ةةا الطلب ةةةق وتجنب ةةل للغ ار ةةلت المترتب ةةة‬ ‫المح ةةددق لي ةةتييد نه ةةل غي ةةر‬
‫على ت خير الرجلعهل‪.‬‬
‫‪ -9‬المحلفية ةةة علة ةةى نيلفة ةةة الكلية ةةة و رافقهة ةةل المختلية ةةة والتقية ةةد بللتعليمة ةةلت‬
‫النلتمة ل ل ‪.‬‬
‫ارجعة ةةة ر ة ةةيي الق ة ة المعنة ةةي فة ةةي القضة ةةلال األبلدامية ةةةق و راجعة ةةة‬ ‫‪-10‬‬
‫لعد العميد لًيوم الطلبة في القضلال األخرى‪.‬‬
‫‪ -11‬ال ا مح بللتدخيا فما رافأ الكلية الداخلية‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫‪ -12‬للكليةةة نيةةلم خةةلص ينطلةةأ ةةا حلفيتهةةل علةةى أ نهةةل وأ ةةا للبتهةةل‬
‫والع ة ةةل ليا فيه ة ةةل وس ة ة ته ‪ .‬و ن ة ةةل تعليم ة ةةلت خلص ة ةةة لطلب ة ةة الق ة ة‬
‫نهة ةةلق واالسة ةةتيلدة ة ةةا‬ ‫الة ةةداخلي تة ةةني الة ةةدخوع اللة ةةى الكلية ةةة والخة ةةرو‬
‫خد لت ا قل ة الداخلية المختلية‪.‬‬
‫ةيولية ت ةجيا المةواد الد ارسةية وفةأ الخطةة الد ارسةةية‬ ‫‪ -13‬يتحمةا الطللةب‬
‫يوليت ‪.‬‬ ‫المعتمدة لتخصص ق وأف خلا في ل يتحما الطللب‬

‫‪12‬‬
‫تعليماك مءح در ة البكالوريوس في كلية العلوم التربوية واآلداب ‪/‬األنروا‬

‫صادرة عن مجلس الكلية شقرار رقم (‪ /10‬ك ع ك‪ ) 2016-2015/‬تاريخ‬

‫(‪)2016/8/16‬‬
‫ه التعليملت تعليملت نح درجة البعللوريو‬ ‫المههادة (‪ : )1‬أ‪ -‬ت مى‬
‫في كلية العلوم التربوية واآلداب ويعما هل اعتبل ار ا تلريخ‬
‫صدور ل‪.‬‬
‫ب‪ -‬اعوم للكلملت واليبلرات التللية المعلني الواردة ال از ل‬
‫ل ل تدع القرينة على خ ع ل ‪.‬‬
‫الجامعهههة‪ :‬بلية العلوم التربوية واآلداب ‪ /‬األنروا‪.‬‬
‫العميههههد‪ :‬عميد الكلية‪.‬‬
‫الكليههههة‪ :‬بلية العلوم التربوية واآلداب‪.‬‬
‫في الكلية‪.‬‬ ‫القسههههم‪ :‬أف ق‬
‫ال صل العادي‪ :‬اليصا األوع أو الكلني ا با علم جل عي‪.‬‬

‫‪13‬‬
‫ه التعليملت على للبة جميع أق لم الكلية‬ ‫تطبأ‬ ‫المادة (‪: )2‬‬
‫المنتيميا الم جليا لنيا درجة البعللوريو ‪.‬‬

‫الخههطط الدراسههههههية‬

‫الدراسية التي تيدف اللى نيا‬ ‫المادة (‪ : )3‬اقرر جلي الكلية الخط‬
‫في التخصصلت التي تقد هل الكليةق‬ ‫درجة البعللوريو‬
‫نل على اقت ار لت جللي األق لم وتوصيلت‬ ‫ول‬
‫جللي الكلية‪.‬‬
‫نيلم ال لعلت‬ ‫أ ‪ -‬توفع الخط الدراسية على أسل‬ ‫المادة (‪: )4‬‬
‫المعتمدة‪.‬‬
‫ب ‪ -‬احدد لكا لدة ا واد الخط الدراسية ‪ )3‬سلعلت‬
‫عتمدةق ويجوز بقرار ا جلي الكلية أم تقا أو تزيد‬
‫على ل ‪.‬‬
‫‪ -‬اجرف تقوي ال لعلت المعتمدة لكا لدة على أسل‬
‫أم المحلفرة األسبوعية ي سلعة عتمدةق أ ل سلعلت‬

‫‪14‬‬
 ‫المختبرات والتطبيأ فيجرف تقويمهل لكا لدة على دةق‬
‫لب ال لعة المعتمدة عا‬ ‫وفي جميع الحلالت ال اقا‬
‫سلعتيا تطبيقيتيا أو سلعتي ختبر‪.‬‬
‫المادة (‪ : )5‬اعوم الحد األدنى لعدد ال لعلت المعتمدة المطلوبة لنيا‬
‫في الكليلت التللية على النحو التللي‪:‬‬ ‫درجة البعللوريو‬

‫عدد ال لعلت المعتمدة‬ ‫الكلي ة ةةة‬

‫‪132‬‬ ‫العلوم التربوية‬
‫‪132‬‬ ‫اآلداب‬

‫المهادة (‪ : )6‬توز ال لعلت المعتمدة المطلوبة لنيا درجة البعللوريو‬

‫في كليلت الجل عة على النحو التللي‪:‬‬
‫‪ 27‬سلعة عتمدة‬ ‫متطلباك الجامعهههة‬
‫‪ 24‬سلعة عتمدة‬ ‫متطلباك الكليهههههههة‬
‫‪ 81‬سلعة عتمدة‬ ‫متطلباك التخصص‬
‫ويت توزيعهل يا المتطلبلت ا جبلرية وا ختيلرية‪.‬‬

‫‪15‬‬
‫المهادة (‪ : )7‬ترمل الخطط الدراسية في كل تخصص تمءح فيأل در ة‬
‫البكالوريوس المواد التالية‪:‬‬
‫‪ -‬متطلباك الجامعة‪:‬‬
‫‪ -1‬تًعا تطلبلت الجل عة أرفية ًتركة لجميع للبة‬
‫الجل عةق الهدع نهل زيلدة قدرة الطللب على التواصا والتعبير‬
‫عرفت في جلالت المعرفة‬ ‫بلللغتيا العربية واالنجليزية وإ ار‬
‫ا ن لنية واالجتملعية والعلمية والتقنيةق وتعزيز فهم لحضلرة‬
‫أ ت وفكر ل‪.‬‬
‫‪ -2‬تتكوم تطلبلت الجل عة ا ‪ )27‬سلعة عتمدة تكوم‬
‫تضمنة في جميع التخصصلتق وزعة على النحو التللي‪:‬‬
‫ول ‪ :‬المواد ا جبلرية ‪ )15‬سلعة عتمدةق و ي‪:‬‬
‫ال لعلت‬ ‫اس الملدة‬ ‫رق الملدة‬
‫المعتمدة‬
‫‪3‬‬ ‫اللغة العربية ‪)1‬‬ ‫‪2921101‬‬
‫‪3‬‬ ‫اللغة االنجليزية ‪)1‬‬ ‫‪2922101‬‬
‫‪3‬‬ ‫العلوم الع عرية‬ ‫‪2923100‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪3‬‬ ‫التربية الولنية‬ ‫‪2923161‬‬
‫‪3‬‬ ‫هلرات الحلسوب‬ ‫‪2923251‬‬

‫‪ )12‬سلعة عتمدة اختلر ل الطللب‬ ‫ثانيا ‪ :‬المواد ا ختيلرية و ي‬

‫ا المواد الم كورة أدنله‪:‬‬
‫ال لعلت‬ ‫اس الملدة‬ ‫رق الملدة‬
‫المعتمدة‬
‫‪3‬‬ ‫ل ار أ عل ة في التدريي‬ ‫‪2911240‬‬
‫‪3‬‬ ‫والخ والترقي‬ ‫هلرات ا‬ ‫‪2921144‬‬
‫‪3‬‬ ‫اللغة االنجليزية ‪)2‬‬ ‫‪2922102‬‬
‫‪3‬‬ ‫أسلسيلت في العقيدة‬ ‫‪2923113‬‬
‫‪3‬‬ ‫نيلم األسرة في ا س م‬ ‫‪2923121‬‬
‫‪3‬‬ ‫الكقلفة ا س ية‬ ‫‪2923122‬‬
‫‪3‬‬ ‫قضلال عللمية علصرة‬ ‫‪2923131‬‬
‫‪3‬‬ ‫قوق االن لم‬ ‫‪2923141‬‬
‫‪3‬‬ ‫العلوم والتكنولوجيل‬ ‫‪2923151‬‬
‫‪3‬‬ ‫الكقلفة الصحية والبيذية‬ ‫‪2923152‬‬

‫‪17‬‬
 ‫‪3‬‬ ‫الزراعة في األردم‬ ‫‪2923154‬‬
‫‪3‬‬ ‫بلدى االقتصلد‬ ‫‪2923171‬‬
‫‪3‬‬ ‫قضلال القتصلداة علصرة‬ ‫‪2923172‬‬
‫‪3‬‬ ‫بلدئ المنطأ‬ ‫‪2923252‬‬
‫‪3‬‬ ‫اليل ية‬ ‫‪2923421‬‬
‫‪3‬‬ ‫في التلريخ‬ ‫القد‬ ‫‪2923461‬‬
‫‪3‬‬ ‫جغرافية األردم وفل طيا‬ ‫‪2924161‬‬
‫‪3‬‬ ‫جغرافية الولا العربي‬ ‫‪2924163‬‬

‫‪ -3‬يراعى في لدة العلوم الع عرية ل يلي‪:‬‬

‫أوال‪ :‬العلوم الع عرية لدة الجبلرية للطلبة األردنييا ‪ 3‬سلعلت‬
‫ه ال لعلت للطللب فما عدد ال لعلت‬ ‫عتمدة) وتح ب‬
‫لب المعدع‪.‬‬ ‫المعتمدة المقررة لتخرج ق وتدخا في‬
‫لنيل‪ :‬اعيى الطللب ا دراسة لدة العلوم الع عرية في ال دى‬
‫الحلالت التللية‪:‬‬
‫أ‪ -‬ال ا درسهل نجلح في أف جل عة أردنية رسمية أو خلصة‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫ب‪ -‬ال ا كلم ا خريجي الكليلت الع عرية األردنية الجنلح‬
‫الع عرف في جل عة يتةق الكلية الع عرية الملكيةق درسة‬
‫المرمحيا الع عرية)‪.‬‬
‫‪ -‬ال ا كلم ا الضبلا الحلصليا على دورات الصف‬
‫الت سي يةق ودورات الوكلالت الت سي ية بللن بة للرتب األخرىق‬
‫وتعتمد دا رة التعلي الجل عي بمديرية التعلي والكقلفة الع عرية‬
‫ال بلت أم الطللب المعني تنطبأ علي مروا ا عيل الواردة‬
‫ا البند وفي البند ال ل أ‪.‬‬ ‫في‬
‫‪ -4‬بخ ع المواد ا جبلرية الم كورة في البند أ‪/2/‬أوال) ا‬
‫الملدة ‪ )7‬اجب على كلفة الطلبة التقدم ال تحلم في اللغة‬
‫العربية واللغة االنجليزية والحلسوب على أم ا جا الطللب‬
‫لقل استدرابيل ‪(99‬‬ ‫ال ف اخيأ في النجلح ه ا اال تحلم‬
‫ا خلر خطت الدراسية‪.‬‬
‫ب – متطلباك الكلية‪:‬‬
‫‪ -1‬تًما تطلبلت الكلية جموعة المواد التي احتلجهل للبة‬
‫بقلعدة عرفية ًتركة و يقة الصلة بللمجلع‬ ‫الكلية لتزويد‬

‫‪19‬‬
‫العلم للتخصص‪ .‬كمل تًما المواد التي تًعا للة تكل لية ع‬
‫واد التخصص‪.‬‬
‫ج‪ -‬متطلباك التخصص‪:‬‬
‫يت توزيعهل يا المتطلبلت ا جبلرية وا ختيلرية ويراعى في‬
‫تطلبلت التخصص ل يلي‪:‬‬
‫التخصصية ا واد الجبلرية و واد‬ ‫‪ -1‬تتكوم تطلبلت الق‬
‫الختيلرية تغطي جوانب التخصص بًعا توازم‪.‬‬
‫توزيع ال لعلت المعتمدة يا المواد ا جبلرية‬ ‫‪ -2‬يراعي الق‬
‫وا ختيلرية‪.‬‬
‫‪ -3‬تراعي األق لم في خططهل تعزيز الع قة ع التخصصلت‬
‫الم لندة األخرى فما الكلية الوا دة بًعا خلص و ع‬
‫التخصصلت األخرى في الكلية بًعا علم‪.‬‬
‫‪ -4‬اخصص للملدة الوا دة ‪ )3‬سلعلت عتمدةق ويجوز في‬
‫لالت خلصة أم تقا عا ل اللى سلعة وا دة أو تزيد‬
‫اللى د أقصله ‪ )6‬سلعلت عتمدة‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫(‪ : )8‬أ‪ -‬اح ب عدع الطللب الترابمي في المواد المًمولة‬ ‫المادة‬
‫بللخطة الدراسية للتخصص الملتحأ ب الطللب‪.‬‬
‫ب‪ -‬تًما الخطة الدراسية‪ :‬واد تطلبلت الجل عةق و واد‬
‫تطلبلت التخصص ا جبلرية‬ ‫تطلبلت الكليةق و واد‬
‫وا ختيلرية‪.‬‬
‫ع عدد ال لعلت‬ ‫لدة يتنلسب‬ ‫‪ -‬يوفع وصف لكا‬
‫المعتمدة المخصصة لهل‪.‬‬
‫خطة استرملداة وزعة على ملنية فصوع‬ ‫د‪ -‬اقدم كا ق‬
‫ب اليصوع‬ ‫ول‬ ‫ليي ا فمنهل اليصا الصييي)‬
‫المحددة للتخصص‪.‬‬

‫ا جبلرية وا ختيلرية ا داخا الق ق‬ ‫المادة (‪ : )9‬أ‪ -‬تكوم واد الق‬

‫أو اق لم أخرىق ويت‬ ‫ويجوز أم اعطى بعضهل ا ق‬
‫ا الق ميا أو األق لم‬ ‫بعد دراسة ًتركة للموفو‬ ‫ل‬
‫المعنية‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫ب‪ -‬تطرح كا لدة ا واد الخطة الدراسية ا جبلرية رة‬
‫وا دة على األقا في كا علم دراسي‪.‬‬

‫‪ -‬تحدد كا خطة دراسية عدد ال لعلت المقررة للمتطلبلت‬

‫المختلية فما الحدود الدنيل والعليل‪.‬‬
‫المهادة (‪ : )10‬أ ‪ -‬تصنف المواد التي ترد في الخطة الدراسية على أسل‬
‫تويلت أربعة‪.‬‬
‫ب ‪ -‬تكبت المتطلبلت ال لبقة أو المت از نة ‪ -‬الم وجدت‪ -‬ع‬
‫با لدة‪.‬‬
‫توا ل‪.‬‬ ‫‪ -‬تعطى با لدة رقمل يدع على‬
‫د ‪ -‬ي كر ال از با لدة عدد المحلفرات وعدد سلعلت‬
‫المختبر األسبوعية أو ال لعلت التطبيقيةق وعدد ال لعلت‬
‫المعتمدة‪.‬‬
‫تطلبهل‬ ‫لدة ل قبا أم يدر‬ ‫ه‪ -‬ال اجوز للطللب أم يدر‬
‫ال ل أق وفي للة دول ل فإم ت جيل وع ت في تل‬
‫الملدة اعتبر لغيل‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫لدة و تطلبهل ال ل أ في اليصا‬ ‫و‪ -‬اجوز للطللب أم ا خ‬
‫ال ا بلم قد در المتطلب ال ل أ ول ينجح في ق أو ال ا‬ ‫ني‬
‫بلم تخرج يتوقف على ل ‪.‬‬
‫مدة الدراسة والعبال الدراسي‬

‫بعب‬ ‫المادة ) ‪ : ( 11‬أ ‪ - ۱ -‬دة الدراسة لنيا درجة البعللوريو‬

‫علدف ي ملنية فصوع أو أربع سنوات دراسية‪.‬‬
‫‪ -2‬ال اجوز للطللب أم احصا على درجة البعللوريو‬
‫ل سنوات دراسيةق وال نة الدراسية تعني‬ ‫في دة تقا عا‬
‫فصليا دراسييا علدييا‪.‬‬
‫ج في‬ ‫‪ -3‬ال اجوز أم تزيد المدة التي اقضيهل الطللب‬
‫على سبع سنوات‬ ‫الدراسة للحصوع على درجة البعللوريو‬
‫دراسية‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫ب ‪ -‬تكوم دة اليصا الدراسي ‪ )16‬أسبوعل بمل في ل‬
‫اال تحلنلتق واليصا الصييي ‪ )8‬أسل يع بمل في ل‬
‫اال تحلنلت‪.‬‬

‫– ‪ - ۱‬اعوم الحد األدنى لل لعلت المعتمدة التي‬

‫العب‬ ‫يدرسهل الطللب الم جا لنيا درجة البعللوريو‬
‫الدراسي ‪ )12‬سلعة عتمدة لليصا العلدفق ويجوز‬
‫وي تكنى ا‬
‫بموافقة العميد دراسة ‪ )9‬سلعلت عتمدة فق ق ُ‬
‫ل الطللب ال ف يتوقف تخرج في نهلاة ل اليصا على‬
‫دراسة عدد أقا ا ال لعلتق أو الطللب ال ف ال تتوافر ل‬
‫واد ا خطت الدراسية لت جيلهل‪.‬‬

‫‪ -2‬اعوم الحد األعلى لل لعلت المعتمدة التي يدرسهل‬

‫في اليصا العلدف‬ ‫الطللب الم جا لنيا درجة البعللوريو‬
‫‪ )18‬سلعة عتمدة‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫‪ -3‬اجوز أم اصا عدد ال لعلت المعتمدة في اليصا‬
‫العلدف ‪ )21‬سلعة عتمدة في أف ا الحلالت التللية‪:‬‬
‫أوال ‪ :‬أم اعوم تخر الطللب في اليصا التللي توقيل على‬
‫ال ملح ل دراسة ‪ )21‬سلعة عتمدة‪.‬‬

‫لنيل‪ :‬أم ال اقا عدع الطللب الترابمي في نهلاة اليصا‬

‫ال ل أ عا أربع و ملنيا بللمذة ‪ )%84‬تقدير متلز‪.‬‬

‫للكل‪ :‬أم اعوم تخر الطللب توقيل على ال ملح ل دراسة‬

‫‪ )21‬سلعة عتمدةق وإ ا كلم اليصا ال ف امضي الطللب‬
‫في التدريب و اليصا ال ف يتوقع في تخرج ق ا مح ل‬
‫ا العدد ا ال لعلت في اليصا العلدف ال ف‬ ‫دراسة‬
‫بلمرة‪.‬‬ ‫ا بق‬

‫‪ -4‬اعوم الحد األعلى للعب الدراسي في اليصا الصييي‬

‫‪ )9‬سلعلت عتمدةق ويجوز أم يدر الطللب ‪ )12‬سلعة‬

‫‪25‬‬
‫أو في‬ ‫ييدف اللى تخرج في اليصا ني‬ ‫ال ا كلم ل‬
‫بلمرة‪.‬‬ ‫اليصا ال ف يلي‬
‫د‪ -‬اصنف الطلبة الم جلوم لنيا الدرجة الجل يية األولى‬
‫تويلت‪ :‬ال نة األولىق ال نة الكلنيةق ال نة‬ ‫على أربعة‬
‫الكللكةق ال نة الرابعةق ويعتبر الطللب بم توى ال نة الكلنية‬
‫أو الكللكة أو الرابعة ال ا كلم قد نجح في دراسة ل الاقا عا‬
‫‪30‬ق ‪60‬ق ‪ ) 90‬سلعة عتمدة على التوالي‪.‬‬
‫ا ار‬ ‫ة ‪ -‬ال اجوز للطللب الم جا في أف‬
‫خر‬ ‫ب ف رنل‬ ‫أم يلتحأ في الوقت ني‬ ‫البعللوريو‬
‫تواه‪.‬‬ ‫همل كلم نوع أو‬ ‫في الكلية‬

‫المههواظبة‬
‫المهادة (‪ : )12‬أ‪ -‬تًترا المواتبة لجميع للبة الكلية في المحلفرات‬
‫ب‬ ‫والمنلقًلت وال لعلت العملية والتدريب الميداني‬
‫ال لعلت المقررة لكا لدة ا الخطة الدراسية‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫ب‪ -‬ال ا مح للطللب بللتغيب عا أبكر ا ‪ )%15‬ا‬
‫ال لعلت المعتمدة للملدة وبمل ال يتجلوز ‪ )6‬سلعلت‬
‫صفية‪.‬‬
‫‪ -‬ال ا غلب الطللب أبكر ا )‪ (%15‬ا ال لعلت‬
‫المعتمدة للملدة أف بمل يتجلوز ‪ )6‬سلعلت صفية دوم ع ر‬
‫الطللبق احرم الطللب‬ ‫رفي أو قهرف اقبلهمل ر يي ق‬
‫الملدة‬ ‫ا التقدم ل تحلم النهل ي وتعتبر نتيجت في تل‬
‫صي ار جل ييل)ق وعلي العلدة دراستهل ال ا بلنت الجبلريةق وفي‬
‫لب عدع‬ ‫جميع األ واع تدخا نتيجة ل الرسوب في‬
‫االن ار واليصا‬ ‫ع لت الطللب اليصلي والترابمي ألغ ار‬
‫ا الكلية‪/‬التخصص‪.‬‬
‫د‪ -‬ال ا غلب الطللب أبكر ا ‪ )%15‬ا ال لعلت المقررة‬
‫أو لع ر قهرف‬ ‫ا الغيلب ب بب المر‬ ‫لملدة لق وكلم‬
‫الملدةق‬ ‫الطللب اعتبر ن حبل ا تل‬ ‫اقبل ر يي ق‬
‫وتطبأ علي أ علم االن حلبق ويبلغ العميد دير القبوع‬
‫ية ن حب ال از تل‬ ‫ل ق وتكبت‬ ‫والت جيا ق ارره‬

‫‪27‬‬
‫الملدة في ال جا األبلدامي للطللب‪ .‬أ ل الطلبة ال يا امكلوم‬
‫المملكة أو الكلية في النًلللت الرسمية أو ال يا اقتنع عميد‬
‫بللتغيب ن بة ال تتجلوز‬ ‫في مح له‬ ‫الكلية ب ع ار‬
‫اعتبر ن حبل وتطبأ علي‬ ‫‪)%20‬ق وإ ا تجلوز ل أ د‬
‫في‬ ‫أ علم االن حلبق أ ل الطلبة ال يا اقو وم بلالمت ار‬
‫تدريبلت أو بلريلت لتمكيا األردم بللخلر نل ˝على تن يب‬
‫ا االتحلد المعني بللليبة داخا األردم وبموافقة عميد الكلية‬
‫في مح له بللتغيب ن بة ال تتجلوز ‪ )%25‬وإ ا تجلوز‬
‫أ علم‬ ‫ن حبل وتنطبأ علي‬ ‫ه الن بة اعتبر‬ ‫أ د‬
‫االن حلب‪.‬‬
‫ر لم الطلبة ال يا تتجلوز ن بة غيل ه ‪)%15‬‬ ‫ة ‪ -‬يت‬
‫وبمل ال يتجلوز ‪ )6‬سلعلت صفي دوم ع ر بطلب ا‬
‫و وافقة العميدق ويت‬ ‫در الملدة وبتن يب ا ر يي الق‬
‫تبليغ دير القبوع والت جيا ل عند وصوع غيلب الطلبة‬
‫للن بة المبينة سلبقل‪.‬‬

‫‪28‬‬
‫و ‪ -‬اًترا في الع ر المرفي أم اعوم بًهلدة صلدرة ا‬
‫لبيب عيلدة الطلبة في الكلية أو ركز صحي عو ي أو‬
‫عو ي أو‬ ‫تًيى‬ ‫ا‬ ‫تلبع لوكللة الغول أو صلدرة‬
‫ه الًهلدة اللى عميد الكلية خ ع دة ال‬ ‫خلصق وأم تقدم‬
‫تتجلوز أسبوعيا ا تلريخ انقطل الطللب عا المواتبةق‬
‫وفي الحلالت القل رة األخرى اقدم الطللب ل يكبت ع ره‬
‫ا تلريخ زواع أسبلب الغيلب‪.‬‬ ‫القهرف خ ع أسبو‬
‫ز‪ -‬يت ا ت لب الغيلب اعتبل ار ا المحلفرة األولى لبد‬
‫التدريي ويحت ب الغيلب للطلبة الجدد ال يا ت قبوله بعد‬
‫اعتبلر ا تلريخ قبوله ‪.‬‬
‫ا‬ ‫د التدريي‬
‫ج للملدة الال بعد دفع رسو هلق‬ ‫ح ‪ -‬ال اعتبر الطللب‬
‫وفقل للتعليملت ال لرية في الكلية‪.‬‬
‫يذة التدريي‬ ‫األق لم وأعضل‬ ‫ا ‪ -‬اقوم رؤسل‬
‫والمحلفروم و دير القبوع والت جيا تنيي أ علم المواتبة‬
‫اآلنية ال كر‪.‬‬

‫‪29‬‬
 ‫اإلمتحاناك والعالماك والمعدلك‬

‫لب الع لت وت جيلهل لكا لدة بللحروع‬ ‫المادة (‪ : )13‬أ ‪ -‬اجرف‬

‫ع يلم عدد سلعلتهل المعتمدة‪.‬‬
‫ب‪ -‬الع ة النهل ية لكا لدة ي جمو ع ة اال تحلم‬
‫النهل ي وع لت األعملع اليصلية‪.‬‬
‫‪ -‬اعوم ا للر العلم ل تحلنلت و واعيد ل على النحو‬
‫التللي‪:‬‬
‫‪ - ١‬المواد النيرية الخللصةق والمواد النيرية التي تتضما‬
‫جز ا عمليل‪:‬‬
‫أوال ‪:-‬اخصص ألعملع اليصا )‪ )%50‬وزعة على ال تحلنياق‬
‫األوع في األسبو ال لبع والكلني في األسبو الحلدف عًر‬
‫ويخصص لكا نهمل ‪ )%20‬ا الع ة االجمللية للملدةق‬
‫ويخصص ‪ )%10‬ل ختبلرات القصيرة والًيوية والتقلرير‬

‫‪30‬‬
‫والواجبلت والتدريبلت واألبحلل واألعملع اليصلية األخرى التي‬
‫ه األعملع اللى الطلبة فور‬ ‫تتضمنهل الخطة‪ .‬وترد جميع‬
‫الجر ا تحلم‬
‫تصحيحهلق ل عدا المواد التي تقتضي لبيعتهل ا‬
‫نصف فصلي على أم اعوم ل بللتن يأ ع ر يي الق‬
‫و وافقة عميد الكلية ال ف يتولى تبليغ دير القبوع والت جيا‬
‫ل ‪.‬‬
‫لنيل‪ - :‬اخصص ل تحلم النهل ي ‪ )%50‬ويعوم تحريريل‬
‫للملدة التي أعطيت خ ع اليصاق وقد تًما ع ة‬ ‫ومل‬
‫اال تحلم النهل ي ا تحلنلت عملية تخصص لهل ن بة ذوية‬
‫بموافقة العميد‪.‬‬ ‫احدد ل جلي الق‬
‫‪- ٢‬المواد العملية‪:‬‬
‫تقوم جللي األق لم المعنية بيلم بيفية توزيع الع لت التي‬
‫توفع له ه المواد على أم اقترم ل بموافقة جلي الق‬
‫وعميد الكلية‪.‬‬

‫‪31‬‬
‫المادة (‪ : )14‬أ ‪ -‬ترد أوراق االختبلرات للطللب بعد تصحيحهل خ ع‬
‫أسبوعيا ا تلريخ اال تحلمق وبعد انقضل أسبو على رد‬
‫أوراق االختبلر للطللبق ترسا ع ت اللى عملدة الكلية‬
‫ه الع ة نهل ية وال‬ ‫ن خة نهلق وتعتبر‬ ‫ويحتيظ الق‬
‫اجوز تغيير ل‪.‬‬
‫ب‪ -‬تحيظ أوراق اال تحلم النهل ي لدى عملدة الكلية لمدة‬
‫اجرف الت فهل بلالتيلق يا عميد الكلية‬ ‫فصليا دراسيياق‬
‫و دير القبوع والت جيا‪.‬‬
‫‪ -‬ترسا بًوع الع لت التيصيلية بللن بة المذوية‬
‫لدراستهل والتحقأ ا‬ ‫والع لت النهل ية لكا لدة اللى الق‬
‫القرار ل‬ ‫ترفع اللى عميد الكليةق و ل للبت فيهل‬ ‫توازنهلق‬
‫ه الن خة في الكليةق‬ ‫ا قبا جلي الكليةق وتحيظ‬
‫وترسا قل مة الع لت النهل ية اللى دير القبوع والت جيا‬
‫لرصد ل‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫يوع عا تدقيأ أوراق االختبلرات‬ ‫الملدة‬ ‫د‪ -‬در‬
‫الخلصة بموادهق وعا نقلهل اللى الكًوع والبطلقلت بًعا‬
‫صحيح ونهل ي‪.‬‬

‫المادة (‪ : )15‬أ ‪ -‬كا ا يتغيب بع ر عا ا تحلم علا عن بلستكنل‬

‫اال تحلم النهل يق علي أم اقدم ل يكبت ع ره لمدر‬
‫ة أالم ا تلريخ زواع الع رق وفي للة‬ ‫الملدة خ ع‬
‫ا الع ر اقوم در الملدة بإج ار ال تحلم تعويضي‬ ‫قبوع‬
‫للطللب‪.‬‬
‫ب‪ -‬كا ا يتغيب عا اال تحلم النهل ي المعلا عن في‬
‫لدة ل دوم ع ر اقبل عميد الكلية تعتبر ع ت في ل‬
‫صير جل ييل)‪.‬‬
‫ا‬ ‫اال تحلم‬
‫ه‬ ‫‪/12‬و) ا‬ ‫ع راعلة ل ورد في الملدة‬ ‫‪-‬‬
‫التعليملتق يبلغ عميد الكلية ق ارره بقبوع ع ر الطللب ال ف‬
‫يتغيب عا ا تحلم نهل ي علا عن في لدة ل اللى در‬
‫ج ار ا تحلم تعويضي للطللبق على أم اجرف‬ ‫الملدة‬

‫‪33‬‬
‫اال تحلم التعويضي في دة أقصل ل األسبو األوع ا‬
‫عا‬ ‫دااة اليصا ال ف يلي اليصا ال ف تغيب في‬
‫اال تحلمق ويبلغ عميد الكلية و دير القبوع والت جيا ل ‪.‬‬
‫د‪ -‬ال ا أجا الطللب دراست لليصا التللي ليصا التغيب‬
‫عا اال تحلم النهل ي لملدة‪ /‬وادق علي التقدم ل تحلم‬
‫التعويضي في األسبو األوع لليصا ال ف ينتي في‬
‫للدراسة‪.‬‬
‫ية غير عتما) للملدة التي يتغيب فيهل‬ ‫ة ‪ -‬ت جا‬
‫الطللب عا اال تحلم النهل ي بع ر قبوع‪.‬‬
‫الملدة بقبوع الع ر عند رصد‬ ‫و‪ -‬ال ا ل يبلغ در‬
‫صير) قل ا اال تحلم النهل يق‬ ‫الع لتق يوفع ل‬
‫وترصد ع لت األخرى يصلة‪.‬‬

‫المادة (‪ : )16‬أ – اجوز للطللب أم يتقدم بطلب لمراجعة ع ت في‬

‫اال تحلم النهل ي في أف لدة خ ع دة أقصل ل أسبوعلم‬
‫للب راجعة‬ ‫رسميلق ويعر‬ ‫ا تلريخ الع م النتل‬

‫‪34‬‬
‫وعضو يذة‬ ‫الع ة على لجنة عونة ا ر يي الق‬
‫التدريي المعنييا و لعد العميد لًيوم الطلبة للتحقأ ا‬
‫عدم وجود خط في التصحيح أو جمع الع لت و‪/‬أو‬
‫نقلهلق و ا عدم وجود أسذلة غير صححة‪.‬‬
‫ب‪ -‬يدفع الطللب رسمل قدره دينلرام عا با للب يتقدم ب‬
‫لمراجعة أف ع ة ا ع لت ‪.‬‬
‫تعديا‬ ‫‪ -‬ال اعتمد كتلب تعديا الع ة اال ال ا كلم نمو‬
‫الع ة رفقل بللوصا المللي ال ف دفع الطللب ويعتمد‬
‫التلريخ المبيا على الوصا الملليق بصرع النير عا‬
‫تلريخ وصوع الطلب الى و دة القبوع والت جيا‪.‬‬
‫د‪ -‬في لع وجود خط في ع لت الطللب المخصصة‬
‫ا الموفو لجنة ر لسة العميد‬ ‫ألعملع اليصا يبت في‬
‫المعني وعضو يذة التدريي‪.‬‬ ‫وعضوية ر يي الق‬

‫المادة (‪ : )17‬أ ‪ -‬الحد األدنى لع ة النجلح في الملدة و الع ة‬

‫‪.)50‬‬

‫‪35‬‬
 ‫ب‪ -‬تخصص لع ة الملدة والمعدع اليصلي والترابمي‬
‫التقلدير التللية‪:‬‬

‫التقدير‬ ‫الع ة‬
‫ممتاز‬ ‫‪100-84‬‬
‫يد دا‬ ‫‪83.9-76‬‬
‫يد‬ ‫‪75.9-68‬‬
‫مقبول‬ ‫‪67.9-60‬‬
‫ضعيف‬ ‫‪59.9-50‬‬
‫راسب‬ ‫دون ‪50‬‬

‫لب المعدع اليصلي والترابمي بضرب‬ ‫‪ -1 -‬اجرف‬

‫الع ة النهل ية لكا لدة بعدد ال لعلت المعتمدة لكا لدة‬
‫واصا الضرب النلتجة‬ ‫داخلة في المعدع وق مة جمو‬
‫على جمو عدد ال لعلت المعتمدة‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫‪ -2‬اعوم عدع اليصا عبلرة عا عدع ع لت المواد‬
‫ب‬ ‫التي درسهل الطللب نجل ل أو رسوبل في ل اليصا‬
‫المواد المًمولة في الخطة الدراسية في ق م ‪.‬‬
‫) ا الملدة ‪ )17‬ا‬ ‫‪ -3‬ع راعلة ل ورد في اليقرة‬
‫ه التعليملت اعوم المعدع الترابمي عبلرة عا عدع‬
‫ع لت جميع المواد التي درسهل الطللب نجل ل أو رسوبل‬
‫لب المواد‬ ‫لب ل المعدع ويدخا في‬ ‫تى تلريخ‬
‫المًمولة في خطت الدراسية‪.‬‬
‫‪ -4‬يكبت المعدع اليصلي أو الترابمي ألقرب نزلة عًرية‪.‬‬

‫انهههذار الطالههب وفصلهههأل من التخصص‬

‫المادة ( ‪: )18‬أ‪ -‬ين ر الطللب ال ف اقا عدل الترابمي عا ‪)% 60‬‬

‫في أف فصا ا اليصوع الدراسية بغض النير عا عدد‬
‫اليصا بلستكنل‬ ‫ال لعلت التي سجلهل الطللب في ل‬
‫اليصا الصييي‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫ب – ‪ -1‬عند صوع الطللب على ان ار فإم علي أم‬
‫رفع عدل الترابمي اللى ‪ %60‬فمل فوق)ق‬ ‫يلغي يعول‬
‫و ل في دة أقصل ل فص م دراسيلم ا تلريخ ا ن ار‬
‫هلة‬ ‫دوم اليصا الصييي ال ف اقع فما‬ ‫األوع‬
‫ا ن ار)‪.‬‬
‫‪ -2‬اعتبر الطللب يصوال ا التخصص ال ا أخيأ في‬
‫اللغل ا ن ار بعد رور اليصليا الدراسيياق وي تكنى ا‬
‫ل الطللب ال ف أت نجلح ‪ )99‬سلعة عتمدة ف بكر بمل‬
‫فيهل المواد التي تمت علدلتهل ل في الجل عة ا يس ة‬
‫ب خطت الدراسية‪.‬‬ ‫تعليمية أخرى ا ال لعلت المعتمدة‬
‫‪ -3‬ا تمر الطللب تحت يعوع ا ن ار ال ا صا على‬
‫عدع ترابمي ‪)59.9-58‬ق وال ايصا ب بب ل ‪.‬‬
‫نهل يل‬ ‫ا الكلية فص‬ ‫‪ -4‬ا مح للطلبة الميصوليا‬
‫ألسبلب أبلداميةق دراسة اليصا الصييي واعتبلره ا تدادا‬
‫لليصا الدراسي الكلنيق مريطة ل يلي‪:‬‬
‫أ‪ -‬أم اعوم قد أنهى ‪ )99‬سلعة عتمدة نجلح‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫ب‪ -‬أم اعوم ا الممعا ا النل ية النيرية في لع‬
‫دراسة الطللب لليصا الصييي تصويب وفع‬
‫ا رفع عدل‬ ‫لع عدم تمعن‬ ‫األبلداميق وفي‬
‫الترابمي اللى الحد األدنى المطلوبق اعتبر يصوال‬
‫ا الدراسة‪.‬‬
‫‪ -5‬ا مح للطللب ال ف أنهى جميع تطلبلت التخر نجلح‬
‫وفأ خطت الدراسيةق وبمعدع ال اقا عا ‪)%58.5‬ق‬
‫دراسة فصا دراسي استكنل ي وا د لرفع عدل الترابميق‬
‫مريطة أم ال اعوم قد أوقع علي أف عقوبة ت ديبية بلستكنل‬
‫دراسيل له ه‬ ‫عقوبة التنبي ق ويعتبر اليصا الصييي فص‬
‫الغلاة‪.‬‬
‫‪ -‬اعتبر يصوال ا التخصص الطللب ال ف احصا‬
‫على أقا ا ‪ )%50‬في المعدع الترابمي عند نهلاة أف‬
‫فصا علدف ا فصوع ال نة بعد اليصا األوع ا التحلق‬
‫بللكلية اال ال ا سبأ وأم فصا ا تخصص خر ا الكلية‬
‫فيعتبر يصوال نهل يل ا الكلية‪.‬‬

‫‪39‬‬
‫د‪ -‬ال ا صا الطللب في فصا دراسي على نتيجة غير‬
‫عتما وكلم تحت لل لة اليصا لتدني عدل الترابميق‬
‫فيبت في فصل بًعا قللع بعد ابتملع ع لت واد ل‬
‫اليصا الدراسيق ويعوم فصل في نهلاة اليصا ال ا ل يرتيع‬
‫عدل الترابمي في الى الحد المطلوب‪.‬‬
‫ة ‪ -‬اجوز العلدة قبوع الطللب في نيي التخصص ل ل‬
‫اعا يصوال أبلداميل أو يصوال سلوكيل ا الكليةق وإ ا‬
‫األبلدامي وال لوكي‬ ‫احتيظ الطللب ب جل‬ ‫أعيد قبول‬
‫جديدا ل كطللب‬ ‫ال لبقيا وال اعتبر اليصا األوع فص‬
‫تجد‪ .‬وال اجوز العلدة قبوع الطللب في نيي التخصص‬
‫ال ا كلم يصوال أبلداميل أو سلوكيل ا الكلية‪.‬‬
‫دير القبوع والت جيا ق اررات ا ن ار‬ ‫اصدر‬ ‫و ‪-‬‬
‫األبلداميةق أ ل ق اررات اليصا النهل ي ا الكلية فيصدر ل‬
‫جلي الكلية نل على تن يب دير القبوع والت جيا‪.‬‬
‫ز‪ -‬اعد الع م قرارت ا ن ار واليصا ا ستكنل ي ألغ ار‬
‫رفع المعدع الترابمي واليصا النهل ي ا الكلية وأف أ ور‬

‫‪40‬‬
‫أبلدامية أخرى تخص الطلبة على لو ة ا ع نلت الخلصة‬
‫و دة القبوع والت جيا أو أف علم خر في الكلية تبليغل‬
‫بللمعنى القلنوني‪.‬‬
‫إعادة دراسة المواد‬

‫المادة (‪ : )19‬أ ‪ -‬ع راعلة ل ورد في الملدة ‪ )29‬على الطللب العلدة‬

‫دراسة با لدة الجبلرية في الخطة الدراسية صا فيهل على‬
‫نتيجة راسب أقا ا ‪. )% 50‬‬
‫ب‪ -‬للطللب العلدة دراسة أف لدة في خطت الدراسية لرفع‬
‫عدل الترابمي ال ا كلنت ع ت فيهل أقا ا ‪.)% 60‬‬
‫‪ - ١ -‬ال ا أعلد الطللب دراسة لدة لق ترصد ل الع ة‬
‫الجديدة بمل ي‪.‬‬
‫‪ - ٢‬تح ب الع ة الجديدة فق في المعدع اليصلي‬
‫والترابمي‪.‬‬

‫‪41‬‬
 ‫د‪ -‬في لع أعلد الطللب دراست لملدة لق فإم سلعلت تل‬
‫رة‬ ‫لب عدد ال لعلت المطلوبة للتخر‬ ‫الملدة تدخا في‬
‫وا دة‪.‬‬
‫قلم‬ ‫الطللب لدة الختيلرية ورسب فيهلق‬ ‫ة ‪ -‬ال ا در‬
‫دراسة لدة أخرى تعويضل عنهل الستكملع تطلبلت خطت‬
‫الدراسيةق فتعتبر الملدة التعويضية كملدة علدة بللن بة‬
‫لب ع تيهمل في‬ ‫ي‬ ‫للملدة التي رسب فيهل ا‬
‫بعد دراسة الطللب‬ ‫المعدع اليصلي والترابميق ويطبأ ل‬
‫للملدة التعويضية بلمرة مريطة القرار الطللب خطيل ب م‬
‫ه الملدة تعويضية وأن لا اعود لدراسة الملدة المعو‬
‫عنهل رة أخرى‪.‬‬
‫و‪ -‬تعل ا الملدة أو المواد التي درسهل الطللب خلر‬
‫ب األصوع ال ا سبأ ل دراستهل‬ ‫الجل عة بعد علدلتهل‬
‫ال‬ ‫داخا الكلية عل لة الملدة أو المواد المعلدةق بحي‬
‫تح ب ع ة الملدة التي درسهل داخا الكلية في عدل‬
‫اليصلي والترابمي‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫ز‪ -‬في لع أعلد الطللب دراست لملدة ل ب بب الرسوب‬
‫ب‬ ‫ه الملدة‬ ‫فيهل أو اسقللهل فإم علي ت ديد رسوم‬
‫التعلي الموازف في الكلية‪.‬‬ ‫ل و عموع ب في رنل‬

‫النسحاب من المواد ومن ال صل الدراسي‬

‫المادة (‪ : )20‬ا مح للطللب بلل حب وا فلفة خ ع اليترة المحددة في‬

‫التقوي الجل عي قبا دااة اليصا الدراسيق وال تكبت ل في‬
‫ية االن حلب ا الملدة التي ان حب نهل‪.‬‬ ‫سجل‬
‫المادة (‪ : )21‬أ – ‪ - 1‬ا مح للطللب بل ن حلب ا دراسة لدة أو‬
‫أبكر خ ع دة أقصل ل ‪ )14‬أسبوعل ا د اليصا‬
‫العلدفق و )‪ )7‬أسل يع ا د اليصا الصييي وتكبت في‬
‫ن حب‪.‬‬ ‫ية‬ ‫سجل‬

‫‪43‬‬
‫ه الحللة تقدا للب االن حلب‬ ‫‪ - ٢‬يت ا ن حلب في‬
‫ب‬ ‫الملدة المعني‬ ‫ا قبا الطللب واعتملده ا در‬
‫ا قبا و دة القبوع والت جيا‪.‬‬ ‫المعد ل ل‬ ‫النمو‬
‫‪- ٣‬ال اجوز نتيجة لإلن حلب أم اقا عدد ال لعلت التي‬
‫ا جا الطللب لدراستهل عا الحد األدنى للعب الدراسي‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫الم موح ب وفأ‬
‫غيلب‬ ‫جمو‬ ‫ب‪ -‬اعتبر الطللب ال ف يتجلوز‬
‫بع ر ‪ )%20‬ا ال لعلت المقررة لجميع واد اليصا‬
‫ية ن حبق‬ ‫ن حبل ا اليصاق ويكبت في سجل‬
‫وتعتبر دراست ل ل اليصا يجلة‪.‬‬
‫‪ -‬اجوز للطللب أم يتقدم بطلب لعميد الكلية بل ن حلب‬
‫اليصاق وبعد وافقة‬ ‫ا جميع المواد التي سجلهل ل ل‬
‫اليصا يجلةق‬ ‫تعتبر دراست في ل‬ ‫العميد على ل‬
‫ا الطلب خ ع دة أقصل ل‬ ‫وعلى الطللب أم يتقدم بمكا‬
‫‪ )14‬أسبوعل ا د اليصا العلدف و ‪ )7‬أسل يع ا د‬
‫اليصا الصييي‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫تأ يهههل الهدراسههههههة‬

‫ه الملدة ال اجوز‬ ‫ة) ا‬ ‫المادة (‪ :)22‬أ ‪ -‬ع راعلة ل ورد في اليقرة‬

‫أم تزيد دة الت جيا على ستة فصوع دراسية سوا بلنت‬
‫تصلة أم نيصلة‪.‬‬
‫ب‪ -‬للطللب أم يتقدم بطلب لت جيا دراست قبا دااة‬
‫اليصا الدراسي وفي دة أقصل ل نهلاة اليصا الدراسي‬
‫ال ف يود ت جيل ال ا توافرت لدا أسبلب تقتنع هل الجهة‬
‫المختصة بللموافقة على الت جياق و ل وفقل لمل يلي‪:‬‬
‫‪ - ١‬عميد الكليةق ال ا بلم الت جيا المطلوب لمدة فصا‬
‫دراسي وا دق وال يتجلوز أربعة فصوع سوا بلنت تصلة‬
‫أم نيصلة‪.‬‬
‫‪ - ٢‬جلي الكليةق ال ا بلم الت جيا المطلوب لمدة تتجلوز‬
‫األربعة فصوع وال تزيد على ستة فصوع سوا بلنت‬
‫تصلة أم نيصلة‪.‬‬

‫‪45‬‬
‫ج أو‬ ‫‪ -‬ال ا انتهى اليصا الدراسيق ول اعا الطللب‬
‫يج ل ل اليصاق اعتبر ت جيل في الكلية الغيلق الال ال ا‬
‫تقدم بع ر قهرف تقبل الجهة المختصةق و ل وفقل لمل يلي‪:‬‬
‫‪- ١‬عميد الكلية ال ا ل يتجلوز االنقطل عا الدراسة فص‬
‫دراسيل وا دا‪.‬‬
‫‪ -٢‬جلي الكلية ال ا تجلوز ا نقطل عا الدراسة أبكر ا‬
‫فصا دراسي وا د‪ .‬وإ ا قبلت الجهة المختصة ع ره اعتبر‬
‫ت جي ق ويح ب ا فما الحد األقصى‬ ‫ا ا نقطل‬
‫الم موح ب للت جيا‪.‬‬
‫د ‪ -‬ع راعلة ل ورد في اليقرة ب) ا الملدة ‪ )21‬ال‬
‫اجوز ت جيا دراسة الطللب الجديد أو المنتقا الال بعد ضي‬
‫فصا دراسي على التحلق ‪.‬‬
‫ة ‪ -‬ال ا أوقعت على الطللب عقوبة ت ديبية تتضما اللغل‬
‫ت جيا واد ل اليصا أو اليصا الميقت لمدة فصا أو‬
‫ويح ب ا‬ ‫ا اليصا‪/‬اليصوع اعد يج‬ ‫أبكر فإم‬

‫‪46‬‬
‫فما الحد األعلى الم موح ب للت جيا ويجوز تجلوز الحد‬
‫األعلى لمدة الت جيا لغلالت تنيي العقوبة الت ديبية فق ‪.‬‬
‫و‪ -‬ال تح ب دة الت جيا ا الحد األعلى للمدة الم موح‬
‫و ي سبع سنوات‪.‬‬ ‫هل للحصوع على درجة البعللوريو‬
‫المعني بقرار الت جيا‪.‬‬ ‫ز‪ -‬يبلغ ر يي الق‬

‫اإلنتقال‬
‫المادة (‪ )23‬أوال ‪ :‬ا مح بلنتقلع الطلبة اللى كلية العلوم التربوية واآلداب‬
‫ب‬ ‫لع توفر مواغر له‬ ‫التعلي الموازف فق‬ ‫في رنل‬
‫الًروا التللية‪:‬‬
‫أ ‪ -‬أم اعوم عدل في الكلنوية العل ة قبوال في الكلية‬
‫سنة تقدا للب القبوع ووفقل ألسي القبوع في ل العلم‪.‬‬
‫ا جل عة عترع هلق وأم‬ ‫ب – أم اعوم الطللب نتق‬
‫ب أسي القبوع العل ة الصلدرة عا‬ ‫اعوم قد قبا فيهل‬
‫العلمي‪.‬‬ ‫جلي التعلي العللي والبح‬

‫‪47‬‬
 ‫ب الخطة الدراسية في الق‬ ‫– تح ب ل المواد‬
‫ال ف انتقا اللي في الكلية وللمواد التي صا في كا نهل‬
‫ه المواد‬ ‫على ‪ % 60‬على األقا)ق وال تدخا ع لت‬
‫في المعدع الترابمي‪ .‬وفي جميع الحلالت ال اح ب للطللب‬
‫أبكر ا ‪ )66‬سلعة عتمدة كحد أقصى‪.‬‬
‫د ‪ -‬اًترا في قبوع الطللب المنتقا أم تكوم د ارست‬
‫ال لبقة وفقل لنيلم االنتيلم وأم يرفأ كًف ع لت‬
‫ا‬ ‫صدق ا و ازرة التعلي العلليق و ا سيرة وسلو‬
‫الجل عة المنتقا نهل وب ار ة ال ة‪.‬‬
‫علدلة واد الطلبة المنتقليا ا قبا لجنة‬ ‫لنيل ‪ :‬تت‬
‫خلصة بمعلدلة المواد يت تًعيلهل ا قبا العميد دااة كا‬
‫علم دراسي‪.‬‬
‫للكل ‪ :‬اعل ا الطللب المنتقا اللى الكلية عل لة الطللب‬
‫ا نتقلع‪.‬‬ ‫الجديد ألغ ار‬
‫ا‬ ‫تجدق وكلم‬ ‫رابعل‪ :‬ال ا قبا لللب في الكلية بطللب‬
‫واد فما تطلبلت صول على درجة‬ ‫الطللب قد در‬

‫‪48‬‬
 ‫ه المواد فما خطت‬ ‫علمية قبا قبول في الكليةق وكلنت‬
‫علدلة‬ ‫الدراسية في التخصص الجديد ال ف قبا في ق فتت‬
‫ه المواد ا قبا األق لم األبلدامية المعنية تدريي‬
‫ه الحللة أ علم ا نتقلع‬ ‫الموادق وتطبأ على الطللب في‬
‫المدة الز نية ولبيعة وعدد ال لعلت‬ ‫الخلرجي ا ي‬
‫المعتمدة ال ز ة لتخرج ‪.‬‬
‫خل ل‪ :‬اًترا لمعلدلة المواد للطللب المنتقا اللى الجل عة‬
‫أم ال اعوم قد ضى على دراست للملدة أو المواد المطلوب‬
‫علدلتهل أبكر ا سبع سنوات ا تلريخ خر فصا دراسي‬
‫ل وأم التقا ع ت عا ‪ )%60‬أو ل اعلدلهل في تل‬
‫الملدة أو المواد‪.‬‬
‫المادة (‪ :)24‬أ ‪ -‬اجوز انتقلع الطللب ا تخصص اللى خر في الكلية‬
‫قعد ملغر في ل التخصص ال ف يرغب في‬ ‫ال ا توافر ل‬
‫ا نتقلع الي وانطبأ علي أ د الًرلييا التللييا‪:‬‬

‫‪49‬‬
‫‪ -1‬أم اعوم عدع ع لت في الكلنوية العل ة قد قبا في‬
‫التخصص ال ف يرغب في ا نتقلع اللي سنة صول على‬
‫الكلنوية العل ة أو في ال نة التي يرغب في ا نتقلع فيهل‪.‬‬
‫‪ -2‬أم اعوم عدع القبوع وفأ القواعد العل ة المعدع‬
‫التنلف ي) في التخصص ال ف يرغب في ا نتقلع الي‬
‫ا لوف أو اقا ا عدع القبوع في التخصص المنتقا ن‬
‫التخصص أو في ال نة‬ ‫ل‬ ‫في ال نة التي التحأ فيهل‬
‫التي يرغب في ا نتقلع فيهل‪.‬‬
‫مل ورد في الًرلييا ‪1‬ق ‪ )2‬ا الملدة‬ ‫ب‪ .‬استكنل‬
‫‪ -24‬أ) وفي لع توافر ملغر اجوز أم ينير في انتقلع‬
‫الطللب ا تخصص اللى خر مريطة أم اعوم قد صا‬
‫على عدع ترابمي ال اقا عا ‪ )%80‬في ‪ )12‬سلعة‬
‫نل على تن يب ا الق‬ ‫عتمدة احدد ل جلي الق‬
‫تتضما‬ ‫المختص ال ف يرغب الطللب بلالنتقلع اللي بحي‬
‫ه ال لعلت ل ال اقا عا ‪ )6‬سلعلت عتمدة ا‬
‫تطلبلت التخصص ا جبلرية أو ا ختيلرية للتخصص‬

‫‪50‬‬
 ‫ال ف يرغب بل نتقلع اللي وي تكما البلقي ا تطلبلت‬
‫المختصق وإ ا در‬ ‫الكلية الوارده في خطت ويحدد ل الق‬
‫الطللب أبكر ا ‪ )6‬سلعلت عتمدة ا تطلبلت الكلية‬
‫اح ب ل ع لت أعلى ‪ )6‬سلعلت عتمدة فيهل لغلالت‬
‫تحقيأ مروا ا نتقلع‪.‬‬
‫‪ )1 -‬ال ا ل احقأ الطللب مروا ا نتقلع الواردة في‬
‫ا المواد التي‬ ‫ه الملدةق فيح ب ل‬ ‫اليقرة ب) ا‬
‫ه‬ ‫درسهل ا خلر خطت األصلية لغلالت تحقيق‬
‫الًروا ل يتيأ وخطت الدراسية األصليةق ويتحما الطللب‬
‫يولية عدم ا ت لب أف واد درسهل لغلالت االنتقلعق ال ا‬
‫ل احقأ تطلبلت االنتقلع‪.‬‬
‫‪ )2‬على الطللب ال ف يرغب بلالستيلدة ا نص اليقرة‬
‫بأ اللى‬ ‫ه الملدةق أم يتقدم بطلب خطي‬ ‫ب) ا‬
‫و دة القبوع والت جيا وأم احقأ الًروا المحددة خ ع‬
‫دة أقصل ل نهلاة اليصا الرابع ا التحلق بللكليةق ويعوم‬
‫ه اليقرة‪.‬‬ ‫ا نتقلع لمرة وا دة فق وفقل أل علم‬

‫‪51‬‬
 ‫‪ )3‬اًعا عميد الكلية لجنة ت مى لجنة انتقلع‬
‫الطلبة ) ر لسة العميد أو نل ب وعضوية ر يي الق‬
‫المنتقا اللي الطللب و دير القبوع والت جيا للنير في‬
‫ب الًروا ال لبقة‪.‬‬ ‫للبلت انتقلع الطلبة‬

‫د – ‪ )1‬عند انتقلع الطللب اللى تخصص خر تح ب ل‬

‫المواد التي اختلر ل ا المواد التي درسهل في التخصص‬
‫المنتقا ن ق وتكوم فما الخطة الدراسية للتخصص‬
‫المنتقا اللي وتدخا ع لت تل الملدة أو المواد في المعدع‬
‫الترابمي للطللب‪.‬‬
‫لدة‬ ‫‪ )2‬ال ا در الطللب في التخصص المنتقا اللي‬
‫سبأ أم درسهل في التخصص المنتقا ن ق ول يرغب في‬
‫ه الملدة عل لة الملدة‬ ‫ا ت ل هل لحية انتقلل ق فتعل ا‬
‫المعلدة‪.‬‬

‫‪52‬‬
 ‫ة‪ )1 -‬ال ا انقطع الطللب عا دراست لمدة فصا دراسي‬
‫وا د ب بب عدم الت جيا أو اليصا ا التخصص ورغب‬
‫بل نتقلع اللى تخصص خر في الكلية‬ ‫في اليصا ني‬
‫ا اليصا ت جي لغلالت استكملع‬ ‫فيعتبر انقطلع عا‬
‫الج ار ات ا نتقلع‪.‬‬

‫‪ )2‬أ ل الطللب الميصوع ا تخصص أو ا‬

‫تخصص ل ا جا رسميل في ويرغب بل نتقلع اللى‬
‫تخصص خر وتجلوز انقطلع عا الدراسة في الكلية أبكر‬
‫ا فصا دراسي وا د ول اق بعما الج ار ات ا نتقلع‬
‫المطلوبة فيعتبر يصوال ا الكلية‪.‬‬

‫‪ )3‬ا مح للطللب الميصوع ا تخصص ل ب بب‬

‫تدني المعدع الترابمي األقا ا ‪ )%50‬أو قبا اليصا‬
‫النهل ي ا الكلية أم ينتقا اللى تخصص خر و ل لمرة‬

‫‪53‬‬
 ‫وا دة فق ال ا توافرت في الًروا الواردة في اليقرة أ) ا‬
‫ه الملدة‪.‬‬

‫فصا دراسي وا د ا الحد األعلى ل نوات‬ ‫المادة (‪ : )25‬أ ‪ -‬اح‬

‫قل ا با ‪ )15‬سلعة عتمدة تح ب للطللب‬ ‫التخر‬
‫المنتقا سوا أبلم ا نتقلع ا داخا الكلية أم ا خلرجهل‪.‬‬
‫ب‪ -‬اعل ا الطللب المنتقا عل لة الطللب الم تجد لغلالت‬
‫الت جيا واالن ار واليصا ا التخصص أبلداميل‪.‬‬
‫ا‬ ‫‪ -‬تقدم للبلت ا نتقلع وفقل أل علم الملدة )‪ /24‬أ)‬
‫ه التعليملت اللى دير القبوع والت جيا على النمل‬
‫لع ا األ واع اعوم‬ ‫المقررة له ا الغر ق وفي أف‬
‫ا نتقلع لمرة وا دة فق في وعد ال يتجلوز األسبو األوع‬
‫ا كا فصا دراسي بلستكنل اليصا الصييي‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫د‪ -‬تبت لجنة انتقلع الطلبة المنصوص عليهل في البند‬
‫ه التعليملت في للبلت انتقلع‬ ‫‪ ) 3‬ا الملدة ‪ )24‬ا‬
‫الطلبة ا تخصص اللى خر‪.‬‬

‫‪54‬‬
‫المادة(‪ :)26‬ا مح للطللب الم جا في كلية العلوم التربوي واآلداب‬
‫دراسة فصا دراسي وا د في جل عة أخرى مريطة وافقة‬
‫المعني وعميد الكليةق على أم ال يزيد عدد ال لعلت‬ ‫الق‬
‫اليصا عا ‪ )18‬سلعة‬ ‫المعتمدة التي يدرسهل في ل‬
‫ه المواد الم كلنت فما خطة‬ ‫عتمدةق وتح ب ل‬
‫الطللب وكلم وصف واد ل طلبقل لنييرتهل في الكلية‪.‬‬
‫المواد التي ال تقا فيهل‬ ‫وفي جميع الحلالت تحت ب فق‬
‫الع ة عا ‪ )%60‬وال تدخا ع لتهل في المعدع‬
‫الترابميق ويًترا ل ل ‪:‬‬
‫‪-1‬أم اعوم الطللب قد انهى ل ال اقا عا ‪ )36‬سلعة‬
‫عتمدة في كلية العلوم التربوية واآلداب‪.‬‬
‫ه ال لعلت في غير فصا‬ ‫الطللب‬ ‫‪-2‬أم يدر‬
‫تخرج ‪.‬‬

‫متطلبههاك الحصههول علهى در هة البكالهههوريوس‬

‫‪55‬‬
‫للطلبة بعد اتملم المتطلبلت التللية‪:‬‬ ‫المادة (‪ :)27‬تمنح درجة البعللووريو‬
‫أ‪ -1 -‬النجلح في جميع المواد المطلوبة للتخر في الخطة‬
‫الدراسية‪.‬‬
‫عدع ترابمي ال اقا عا‬ ‫الحصوع على‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.)%60‬‬
‫اتملم المتطلبلت األخرى التي تقتضيهل الخطة‬ ‫‪-3‬‬
‫التي يتخر بموجبهل الطللب‪.‬‬
‫ب‪ -‬قضل المدة الدنيل المطلوبة للحصوع على الدرجةق‬
‫بمل ورد في الملدة ‪)11‬‬ ‫وعدم تجلوز المدة القصوىق‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫ا‬
‫بت ل‬ ‫‪ -‬أ ل الطللب المنتقا والطللب الم تجد ال ف‬
‫وادق فيجب ام اعما نجلح في كلية العلوم التربوية‬
‫واآلداب ل ال اقا عا نصف عدد ال لعلت المعتمدة‬
‫يا قبوع‬ ‫ب الخطة الدراسية المقرة‬ ‫المطلوبة للتخر‬

‫‪56‬‬
‫الطللبق وأم اعوم ا فمنهل على األقا نصف عدد‬
‫التخصصية‪.‬‬ ‫ال لعلت المعتمدة ا تطلبلت الق‬

‫حههكام عامههههههههة‬
‫المادة(‪ :)28‬أ‪ -‬ال ا مح للطللب ت جيا التدريب العملي أو الميداني‬
‫في أف جل عة غير كلية العلوم التربوية واآلداب‪.‬‬
‫ب‪ -‬ال ا رغب الطللب الملتحأ بللكلية على نيلم البعكة‬
‫لقلت في اليصا الصييي فإن يلتزم ت ديد‬ ‫دراسة‬
‫ب ل و عموع ب في رنل‬ ‫رسوم تل الم لقلت‬
‫التعلي الموازف في الكلية)‪.‬‬
‫المادة(‪ :)29‬أ‪ -1-‬ال ا توقف ا تملع تخر لللب على دراسة لدة وا دة‬
‫ه الملدة غير طرو ة في اليصا ال ف يتخر‬ ‫وكلنت‬
‫في ق أو كلنت طرو ة و تعلرفة ع لدة الجبلرية أو‬
‫أم يوافأ على أم يدر‬ ‫الختيلرية أخرىق لر يي الق‬
‫الطللب لدة أخرى ديلة عنهل مل لة للملدة الم تبدلة ا‬

‫‪57‬‬
‫دير‬ ‫توا ل وعدد سلعلتهل المعتمدة على أم اعل‬ ‫ي‬
‫و دة القبوع والت جيا ل ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال ا توقف ا تملع تخر لللب على دراسة لدتياق‬
‫وكلنتل غير طرو تياق أو تعلرفتيا ع واد الجبلرية أو‬
‫أم يوافأ على أم يدر‬ ‫الختيلرية أخرىق فلر يي الق‬
‫دير القبوع‬ ‫الطللب لدتيا ديلتيا عنهملق على أم اعل‬
‫والت جيا ل ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ال ا توقف تخر الطللب على اجتيلز لدة وا دةق سبأ‬
‫ل رات أو أبكر بلالفلفة لدراسة واد‬ ‫ل أم درسهل‬
‫الملدةق فإن اجوز‬ ‫أخرى) في الكلية ول ينجح في تل‬
‫المختصق ال ملح‬ ‫بموافقة العميد وتوصية ا ر يي الق‬
‫ي‬ ‫دراسة لدة ديلة مل لة للملدة الم تبدلة ا‬ ‫ل‬
‫توا ل وعدد سلعلتهل المعتمدة‪.‬‬
‫‪ -‬في جميع األ واع ال اجوز للطللب أم يدر أبكر ا‬
‫لدتيا ديلتيا‪.‬‬

‫‪58‬‬
‫د‪ -‬ال ا استني الطللب المدة الم موح هل للحصوع على‬
‫ا الممعا نيريل أم ينهي‬ ‫وكلم‬ ‫درجة البعللوريو‬
‫تطلبلت التخر دراسة فصا علدف الفلفي وا دق فللعميد‬
‫ه اليرصة نل على تن يب ا‬ ‫أم يوافأ على نح‬
‫المختص و دير القبوع والت جيا‪.‬‬ ‫ر يي الق‬

‫الطللب لدة ديلة عا لدة سبأ أم رسب فيهلق‬ ‫المادة(‪ :)30‬ال ا در‬
‫فتعل ا الملدة البديلة والملدة الم تبدلة عل لة الملدة المعلدة‬
‫التعل ا ع ع تيهمل‪.‬‬ ‫ا ي‬
‫المادة(‪ :)31‬أ‪ -‬تمنح مهلدات التخر عند استحقلقهل في نهلاة كا فصا‬
‫رة وا دة في العلم في نهلاة اليصا‬ ‫ويعوم يا التخر‬
‫الكلني‪.‬‬
‫ب‪ -‬ال اجوز للطللب ال ف أنهى تطلبلت التخر نجلح‬
‫ت جيا تخرج لغلالت رفع عدل الترابمي‪.‬‬

‫‪59‬‬
‫أ‪ -‬يبت جلي الكلية في الحلالت التي ل يرد فيهل نص‬ ‫المادة(‪: )32‬‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫في‬
‫ه التعليملت‬ ‫عميد الكلية و دير القبوع والت جيا عليلم تنيي أ علم‬
‫و يوالم عنهل‪.‬‬

‫تعليماك برنامج التربية العملية لطلبة تخصص معلم صف‬

‫صادرة عن مجلس الكلية شقرار رقم (‪ /10‬ك ع ك‪) 2016-2015/‬‬
‫تاريخ (‪)2016/8/16‬‬

‫التربيةة العمليةةة التةدريب الميةةداني) ةا ة ل ار ةةا‬ ‫‪ .1‬يتكةوم رنةةل‬

‫ي‪ :‬المًل دة العل ة والمًلركة الجز ية والمًلركة الكلية‪.‬‬

‫‪60‬‬
‫التربيةةة العمليةةة ‪ )12‬سةةلعة‬ ‫‪ .2‬اخصةةص للتةةدريب العملةةي فةةي رنةةل‬

‫عتمة ةةدةق نهة ةةل سة ةةلعة وا ة ةةدة لمر لة ةةة المًة ةةل دة العل ة ةةة والمًة ةةلركة‬

‫الجز ية ةةةق و ‪ )11‬سة ةةلعة عتمة ةةدة لمر لة ةةة المًة ةةلركة الكلية ةةة‪ .‬بحي ة ة‬

‫تُجم ةةع ة ه الع ةةلت ف ةةي ع ةةة وا ةةدة وتعل ةةا بع ةةد النه ةةل الطلل ةةب‬

‫لمر ل ةةة المً ةةلركة الكلي ةةةق وتً ةةعا الع ةةة النهل ي ةةة ع ةةدال ل ة ة ‪)12‬‬

‫سلعة عتمدة‪.‬‬

‫مرحلة المراةدة العامة والمراركة الجزئية‬

‫ا مح للطللب بلاللتحلق فةي ر لةة المًةل دة العل ةة والمًةلركة الجز يةة فةي‬

‫دااة ال نة الكللكةق وخ ع اليصا الدراسي األوع فق ‪.‬‬

‫التربيةةة العمليةةة خة ع اليصةةا الكةةلني ةةا ال ةةنة الد ارسةةية‬ ‫اعلةةا ةةدير رنةةل‬

‫الخلص بللتةدريب واختيةلر‬ ‫الكلنية للطللب في الجل عة فرورة تعبذة النمو‬

‫‪61‬‬
 ‫المةةدار ‪ .‬وفةةي فةةو لة يةةت تيريةةغ البيلنةةلت وتوزيةةع الطلبةةة علةةى المةةدار‬

‫المخت ةةلرة ف ةةي ف ةةو ع ةةدد علم ةةي تخص ةةص علة ة ص ةةف ف ةةي تلة ة المدرس ةةة‬

‫وإ علنلتهل الملداة التي تتمتع هلق وتكوم دة التدريب أربعة أسل يع تقريبل‪.‬‬

‫التربية العملية خ ع اليصا الكلني اجتملعل خلصةل لطلبةة‬ ‫اعقد دير رنل‬

‫ر لةة المًةل دة والمًةلركة الجز يةة يبةةيا ةا خ لة جميةع القضةلال واأل ةةور‬

‫الخلصة بمر لة التدريب‪.‬‬

‫تلبعة ر لة المًل دة العل ة والمًلركة الجز ية ا قبا جميةع أعضةل‬ ‫يت‬

‫الة ة ف اع ةةده ةةدير التربي ةةة‬ ‫يذ ةةة الت ةةدريي ف ةةي الجل ع ةةة ف ةةي ف ةةو البرن ةةل‬

‫العملية ه ا الخصوص‪.‬‬

‫مرحلة المراركة الكلية‬

‫‪62‬‬
‫ا ةةمح للطلل ةةب بلاللتح ةةلق ف ةةي ر ل ةةة المً ةةلركة الكلي ةةة بع ةةد النهل ة ة لجمي ةةع‬

‫الم لقلت النيرية الةواردة فةي خطةة تخصةص علة صةفع أف بعةد النهل ة ل ة‬

‫‪ )120‬سة ةةلعة عتمة ةةدة نجة ةةلحق وتكة ةةوم ة ةةدة ة ة ه المر لة ةةة ‪ )16‬أسة ةةبوعل‪.‬‬

‫ويجوز للطللب ال ف أنهى ‪ )108‬سلعلت عتمدة نجلح أم يلتحأ بمر لة‬

‫المًةةلركة الكليةةة علةةى اليصةةا الكةةلنيق علةةى أم ال تكةةوم الم ةواد المتبقيةةة ل ة‬

‫عل ة ةةى اليص ة ةةا الص ة ةةييي ة ةةا ة ة ةواد أس ة ةةلليب الت ة ةةدريي ف ة ةةما تطلب ة ةةلت‬

‫التخصص ا جبلرية) في خطت الدراسية‪.‬‬

‫يةت‬ ‫الخلص بللتدريب واختيلر المةدار ق ية‬ ‫اعلف الطللب تعبذة النمو‬

‫توزيع الطلبةة علةى المةدار المختةلرة فةي فةو عةدد علمةي تخصةص علة‬

‫صف في تل المدرسة وإ علنلتهل الملداة التةةي تتمتع هل‪.‬‬

‫‪63‬‬
‫يذةة التةدريي المًةرفيا‬ ‫تلبعة ر لة المًةلركة الكليةة ةا قبةا أعضةل‬ ‫يت‬

‫ال ة ف اعةةده ةةدير التربيةةة العمليةةة‬ ‫علةةى التةةدريب الميةةداني فةةي فةةو البرنةةل‬

‫تخصص عل صفق و وافقة عميد الكلية‪.‬‬ ‫بلالتيلق ع ر يي ق‬

‫يتيرغ الطللب في ر لة المًلركة الكلية للتدريبق وال ا ةمح لة ت ةجيا أف‬

‫ر لة المًلركة الكلية)‪.‬‬ ‫لدة ع لدة التدريب العملي‬

‫تعليماك عامة لجميع المراحل‬

‫يلتزم الطللب أ نل التدريب في جميع الم ار ا بإعداد وتنيي وت لي األنًطة‬

‫والواجبلت المطلوبة في واعيد ل المحددة‪.‬‬

‫بمةةل يلتةةزم الطللةةب أ نةةل التةةدريب فةةي جميةةع الم ار ةةا ب نيمةةة وتعليمةةلت كليةةة‬

‫العلوم التربوية واآلداب و دار وكللة الغول الدوليةة التةي يتةدرب هةلق وفةي‬

‫لع عدم االلتزام تطبأ علي العقوبلت الواردة في أنيمة وقوانيا الكلية‪.‬‬

‫‪64‬‬
‫التربية ةةة العملية ةةة‬ ‫وعلة ةةى الطلبة ةةة تلبعة ةةة لو ة ةةة ا ع نة ةةلت الخلصة ةةة برنة ةةل‬

‫على التعليملت الخلصة بللتدريب‪.‬‬ ‫بلستمرار ا أجا ا ل‬

‫ةر احصةةا الطللةةب عنةةد التحلق ة ب ة ف ر لةةة ةةا ار ةةا التةةدريب علةةى‬
‫وأخية ا‬

‫بتةةلب وج ة لمةةدير ة) المدرسةةة التةةي سةةيتدرب هةةلق وال ا ةةمح ل ة االلتحةةلق‬

‫التربيةة العمليةة وت ةليم‬ ‫بللتدريب دوم اسةت م ة ا الكتةلب ةا ةدير رنةل‬

‫لمدير ة) المدرسة‪.‬‬

‫التعليماك التربوية ال ءية الخاصة بوحدة شلون الطلبة‬

‫والمجلس الطالبي ومسلولياتهما‬

‫ه التعليملت لتعليملت و دة ميوم الطلبة في كلية‬ ‫المههههههههههههههههادة ت مى‬

‫العلوم التربوية واآلداب التلبعة لوكللة الغول الدولية األُنروا)ل‪.‬‬

‫‪65‬‬
 ‫(‪:)1‬‬
‫المههههههههههههههههادة اعوم للكلملت واليبلرات التللية المعلني المقل لة لهل أدنله ل ل‬
‫تدع قرينةٌ على خ ع ل ‪.‬‬ ‫(‪:)2‬‬
‫‪ -‬الكلية ةةة‪ :‬كلية العلوم التربوية واآلداب التلبعة لوكللة الغول‬
‫الدولية األونروا)‪.‬‬
‫‪ -‬العمية ةةد‪ :‬عميد كلية العلوم التربوية واآلداب‪.‬‬
‫‪ -‬الو ةةدة‪ :‬و دة ميوم الطلبة‪.‬‬
‫لعد العميد لًيوم الطلبة‪ :‬الم يوع المبلمر عا و دة‬ ‫‪-‬‬
‫ميوم الطلبة‪.‬‬
‫‪ -‬المجلي الطللبي‪ :‬جمو الطلبة المنتخبيا لتمكيا للبة‬
‫الكلية ا يا جميع للبة الكلية‪.‬‬

‫المههههههههههههههههادة تهدع و دة ميوم الطلبة اللى تحقيأ اآلتي‪:‬‬

‫أ‪ -‬دع ختلف النًلللت الطللبية في الميلديا العلميةق‬ ‫(‪:)3‬‬
‫والكقلفيةق واالجتملعيةق والريلفية‪.‬‬
‫على العما‬ ‫ب‪ -‬تو يأ عرى التعلوم يا الطلبةق وتحييز‬

‫‪66‬‬
 ‫الجملعي‪.‬‬
‫‪ -‬تلبعة قضلال الطلبةق والتن يأ ع الدارة الكلية لحا‬
‫الم يرة األبلدامية للطلبة‪.‬‬ ‫المًع ت التي قد تعتر‬
‫د‪ -‬تنمية المملرسة الدامقراليةق والحوار الموفوعيق وا ترام‬
‫الرأف اآلخر‪.‬‬
‫ة صقا مخصية الطللب وفأ نيرة مموليةق ت تجيب لقي‬
‫للكلية‬ ‫الحضلرة العربية وا س يةق وتعزز االنتمل‬
‫خلصة والولا عل ة‪.‬‬
‫و‪ -‬توفير فرص التيلعا ا اجل ي يا الطلبة وإدارة الكلية‪.‬‬
‫ز‪ -‬تو يأ الصلة يا الطلبة والهيذة التدري ية والعل ليا في‬
‫الكلية‪.‬‬

‫المههههههههههههههههادة البنية الهيعلية لو دة ميوم الطلبة‬

‫تتك ةةوم البني ةةة الهيعلي ةةة لو ةةدة م ةةيوم الطلب ةةة عل ةةى النح ةةو‬ ‫(‪:)4‬‬
‫اآلتي‪:‬‬
‫لعد العميد لًيوم الطلبة‪ :‬الم يوع المبلمر عا و دة‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪67‬‬
‫ميوم الطلبة‪ .‬و و ال ف اقوم تحديد األ داعق وتوفيح‬
‫المهلم المختلية بًيوم الطلبةق وين أ األنًطة المختليةق‬
‫اللجلم الدا مة في المجلي‬ ‫رؤسل‬ ‫ا لعده في ل‬
‫الطللبي‪.‬‬
‫اختيلره‬ ‫الطللبي ال ف ت‬ ‫ب‪ .‬المجلي الطللبي‪ :‬الج‬
‫بللتصويت الحر المبلمر ال ف يتبع بلمرة لم لعد العميد‬
‫لًيوم الطلبة ويتعلوم أعضلؤه في تحديد ا تيلجلت‬
‫الطلبةق ونقا طللبه وا سهلم الجلد في تحقيأ األ داع‬
‫المرسو ة ا جلنب و دة ميوم الطلبة وتنيي المهملت‬
‫المخططةق والعما بيلعلية في تطوير الكلية والتعريا هل‬
‫والعما على تحقيأ ا تيلجلتهلق ويتكوم المجلي الطللبي‬
‫أ د عًر عضوا‪.‬‬ ‫ا الطلبة المنتخبيا وعدد‬
‫لعد‬ ‫‪ .‬الخد لت الطللبية‪ :‬اًرع عليهل بلمرة كا ا‬
‫العميد لًيوم الطلبةق والمدير ا دارفق و دير القبوع‬
‫الم لعدات والخد لت‬ ‫والت جياق ويعما على تقدا‬
‫الجل يية‬ ‫للطلبة بمل احقأ استكملع الطللب لدراست‬

‫‪68‬‬
 ‫نجلحق ويًما المهملت اآلتية‪:‬‬
‫‪ .1‬توفير خد لت التوجي وا رملد الني ي والتربةوف لطلبةة‬
‫الكلية‪.‬‬
‫‪ .2‬تنية ة ةةي الة ة ةةر ت الجل يية ة ةةة بللتن ة ة ةةيأ ة ة ةةع المجلة ة ةةي‬
‫الطة ة ةةللبي و ة ة ةةلعد العمية ة ةةد لًة ة ةةيوم الطلبة ة ةةة واألق ة ة ةةلم‬
‫العلمي ةةة وف ةةأ التعليم ةةلت الخلص ةةة ب ةةللر ت ب نواعه ةةل‬
‫المختلية‪.‬‬
‫د‪ .‬اللجلم الدا مة للمجليق وتًما‪:‬‬
‫‪ .1‬لجنة الر ت‪.‬‬
‫‪ .2‬لجنة خد ة المجتمع المحلي والبيذة‪.‬‬
‫‪ .3‬لجنة النًلا الكقلفي واليني والمنلسبلت الدينية‬
‫والولنية‪.‬‬

‫‪69‬‬
 ‫المههههههههههههههههادة المجلي الطللبي‪:‬‬
‫أ‪ .‬يتًعا في الكلية جلي لللبي لكا سنة دراسية امكا‬ ‫(‪:)5‬‬
‫للبتهل و قره الكليةق ويتكوم ا أ د عًر عضوا أو‬
‫العدد ال ف اقرره جلي الكليةق ويت اختيلر بلالنتخلب‬
‫ا جلنب جميع الطلبة الم جليا في الكلية‪.‬‬
‫ب‪ .‬تنبكأ لجلم األنًطة الطللبية عا المجلي الطللبي ال ف‬
‫لعد العميد‬ ‫اعما على التخطي له ه اللجلم بإمراع‬
‫يذة التدريي في‬ ‫لًيوم الطلبة وبللتن يأ ع أعضل‬
‫ب اختصلص ‪.‬‬ ‫الكليةق كا‬
‫‪ .‬يت انتخلب أعضل المجلي الطللبي في دة أقصل ل‬
‫األخير ا مهر تًريا الكلني ا كا علم دراسيق‬ ‫الكل‬
‫عملية االقت ار‬ ‫بلالقت ار ال رفق ويًترا في اعتملد نتل‬
‫ل ال اقا عا ‪ )%60‬ا الطلبةق وفي للة‬ ‫أم اقتر‬
‫ا النصلب تمدد فترة االقت ار لليوم التللي‬ ‫عدم توافر‬
‫لغ عدد‬ ‫همل‬ ‫وعند ل تكوم االنتخلبلت قلنونية‬
‫المقترعيا‪.‬‬

‫‪70‬‬
‫ع‬ ‫دة المجلي الطللبي سنة دراسية وا دة تنتهي‬ ‫د‪.‬‬
‫انتخلبلت المجلي لل نة التللية‪.‬‬
‫ة‪ .‬اعقد المجلي الطللبي اجتملع األوع النتخلب ر يي‬
‫ونل ب ر يي وأ يا سر ا يا أعضل ق خ ع دة‬
‫االنتخلبلتق‬ ‫أقصل ل أسبو وا د ا تلريخ الع م نتل‬
‫ويحدد واعيد اجتملعلت التللية في االجتمل األوع‪.‬‬
‫و‪ .‬تكوم اجتملعل ت المجلي الطللبي قلنونية ال ا ضر على‬
‫ب غلبية‬ ‫المجليق وتصدر ق اررات‬ ‫األقا لكل أعضل‬
‫لع ت لوف‬ ‫الحلفريا‪ .‬وفي‬ ‫األصوات لألعضل‬
‫األصوات اعوم صوت الر يي رجحل‪.‬‬
‫ز‪ .‬اعوم لر يي المجلي الطللبي المهملت اآلتية‪:‬‬
‫‪ .1‬ال ة ةةدعوة الل ة ةةى عق ة ةةد اجتملع ة ةةلت المجل ة ةةي ور لس ة ةةة ة ة ة ه‬
‫االجتملعلت‪.‬‬
‫‪ .2‬تمكي ةةا المجل ةةي الط ةةللبي أ ةةلم الكلي ةةة و جل ةةهل وخ ةةلر‬
‫الكلية‪.‬‬
‫‪ .3‬اعة ةةداد وت ة ةةلي خطة ةةة المجلة ةةي الطة ةةللبي والمنبكقة ةةة ة ةةا‬

‫‪71‬‬
 ‫خطة اللجلم لم لعد العميد لًيوم الطلبة‪.‬‬
‫‪ .4‬ت ةةلي تقةةلرير مةةهرية عةةا عمةةا المجلةةي فةةي نهلاةةة كةةا‬
‫مهر لم لعد العميد لًيوم الطلبة‪.‬‬
‫ةةلعد العمي ةةد‬ ‫‪ .5‬ال لل ةةة ق ة اررات المجل ةةي وتوص ةةيلت الل ةى‬
‫لًيوم الطلبة التخل ا ج ار ات ال ز ة بً نهل‪.‬‬
‫ح‪ .‬يتولى نل ب ر يي المجلي الطللبي هلم الر يي في للة‬
‫غيلب ‪.‬‬
‫ا‪ .‬اقوم أ يا سر المجلي الطللبي بللمهملت اآلتية‪:‬‬
‫‪ .1‬العداد جدوع األعملع ل جتملعلت‪.‬‬
‫‪ .2‬العداد حلفر الجل لت‪.‬‬
‫‪ .3‬تٌساٌ ٌُم راس ت المجلي و يظ الم تندات‪.‬‬
‫‪ .4‬أاة هلم أخرى اعلي هل الر يي‪.‬‬
‫ف‪ .‬ت ق العضوية ا المجلي الطللبي في الحلالت اآلتية‪:‬‬
‫ويتخ ة ة فة ةةي ل ة ة ق ة ةرار ة ةةا‬
‫‪ .1‬خللية ةةة أ ة ةةداع المجلة ةةيق ُ‬
‫جلنب المجلي ب غلبية لكي األصوات‪.‬‬
‫‪ .2‬ارتكة ة ةةلب خللية ة ةةة ت ديبية ة ةةة ت ة ة ةةي اللة ة ةةى سة ة ةةمعة الكلية ة ةةة‬

‫‪72‬‬
‫جلةةي الكلي ةةة‬ ‫وتتجةةلوز عقوبتهةةل ا ن ة ار األوعق ويتخ ة‬
‫ار ل ‪.‬‬
‫قر ا‬
‫‪ .3‬االستقللة الخطية‪.‬‬
‫‪ .4‬التغي ةةب ع ةةا ض ةةور ة ل جل ةةلت تتللي ةةة أو خم ةةي‬
‫جل لت تقطعة دوم ع ر قبوع‪.‬‬
‫‪ .5‬تر الكلية‪.‬‬
‫تقي ال ا استقلع لكل أعضل ‪.‬‬ ‫‪ُ .6‬اعد المجلي‬
‫‪ .7‬ال ا اسةةتقلع الةةر يي أو نل بة أو أ ةةيا ال ةةر يةةت انتخةةلب‬
‫ديا ا المجلي الطللبي ني ‪.‬‬
‫‪ .8‬ال ا فقةةد أ ةةد األعضةةل عضةةويت ل ةةبب ةةل احةةا علن ة‬
‫الًةةخص ال ة ف صةةا علةةى أعلةةى األص ةوات بعةةده فةةي‬
‫االنتخلبلت العل ة‪.‬‬
‫‪ .9‬تغطة ة ةةى صة ة ةةروفلت المجلة ة ةةي الطة ة ةةللبي ة ة ةةا صة ة ةةندوق‬
‫األنًة ة ةةطة الطللبية ة ةةة وفة ة ةةما الخطة ة ةةة المللية ة ةةة للكلية ة ةةةق‬
‫ةةب تعليمةةلت اللجنةةة الملليةةة فةةي‬ ‫وتصةةرع الي ةواتير)‬
‫الكلية و ب تعليملت وكللة الغول الدولية‪.‬‬

‫‪73‬‬
 ‫‪ .10‬األسي الخلصة بإج ار انتخلبلت المجلي الطللبي‪:‬‬
‫ةةا يذةةة‬ ‫ةةة أعضةةل‬ ‫أ‪ .‬تًةةعا لجنةةة ل نتخلبةةلت ةةا‬
‫الت ةةدريي وأربع ةةة ةةا الطلب ةةة غي ةةر المرم ةةحيا) ةةا‬
‫ة ة ة ه اللجن ة ةةة‬ ‫أج ة ةةا التحض ة ةةير ل نتخلب ة ةةلتق وية ة ة أر‬
‫ة ةةلعد العمية ةةد لًة ةةيوم الطلبة ةةةق وينتهة ةةي عمة ةةا ة ة ه‬
‫اللجن ةةة بلنته ةةل عملي ةةة االنتخ ةةلب وبع ةةد تق ةةدا تقرية ةةر‬
‫خطةةي عةةا االنتخلبةةلت خ ة ع أسةةبو وا ةةد ةةا عقةةد‬
‫االنتخلبلت‪.‬‬
‫تقة ة ةةوم لجنة ة ةةة االنتخلبة ة ةةلت وفة ة ةةع ا ج ة ة ة ار ات‬ ‫ب‪.‬‬
‫والترتيبلت المنلسبة ل ير عملية االنتخلبلت‪.‬‬
‫‪ .‬ال ا لة ة ت ةةت عملي ةةة االنتخ ةةلب ف ةةي الوق ةةت المح ةةدد له ةةل‬
‫ُاعةد المجلةي الطةللبي القةدا قل مةل اللةى أم تةت عمليةةة‬
‫االنتخلب‪.‬‬
‫‪ .11‬خطوات الج ار االنتخلبلت للمجلي الطللبي‪:‬‬
‫أ‪ .‬تعل ةةا لجن ةةة االنتخلب ةةلت ع ةةا وع ةةد الترم ةةيح ويح ةةدد‬
‫أسة ةةبو وا ة ةةد لعملية ةةة الترمة ةةح وأربعة ةةة أاة ةةلم ج ة ة ار‬

‫‪74‬‬
‫الدعلاة ةةة االنتخل ية ةةة للمرمة ةةح ة ةةع تحدية ةةد ية ةةوم لعملية ةةة‬
‫االقت ار ‪.‬‬
‫ا اللجنةة السةت م للبةلت‬ ‫يت اختيلر أعضل‬ ‫ب‪.‬‬
‫الترميح‪.‬‬
‫‪ .‬اًةةترا فةةي كةةا ةةا يرمةةح ني ة لر لسةةة المجلةةي أو‬
‫ل ا تي‪:‬‬ ‫عضويت‬
‫‪ .1‬أم اع ةةوم ق ةةد أتة ة نج ةةلح ‪ 33‬س ةةلعة عتم ةةدة عل ةةى‬
‫األقا‪.‬‬
‫‪ .2‬أم ال اقا عدل الترابمي عا ‪.)%60‬‬
‫‪ .3‬أم اعة ة ة ةةوم نتيمة ة ة ةةل فة ة ة ةي الجل عة ة ة ةةة ليلة ة ة ةةة فتة ة ة ةرة‬
‫عضويت ‪.‬‬
‫‪ .4‬أم ال اعوم قد تلقى عقوبة ت ديبية‪.‬‬
‫د‪ .‬تقةةوم لجنةةة االنتخلبةةلت بإعةةداد بطلقةةلت الترمةةيح التةةي‬
‫تخت بخت كلية العلوم التربوية واآلداب األُنروا)‪.‬‬
‫ة‪ .‬تُعد قل مة ب سمل المرمةحيا وتعلةأ فةي أ ةلبا بةلرزة‬
‫في الكلية‪.‬‬

‫‪75‬‬
 ‫و‪ .‬ال اجة ةةوز ألف لللة ةةب أم يرمة ةةح ني ة ة بعة ةةد انتهة ةةل‬
‫المدة المحددة للترميح‪.‬‬
‫ز‪ .‬ت ةةل بطلق ةةلت الترم ةةيح ل ةةر يي اللجن ةةة أو ةةا ين ةةوب‬
‫عن ة ة بعة ةةد العطة ةةل كة ةةا رمة ةةح المة ةةعل ار ت ة ةةل بطلقة ةةة‬
‫ترميح ‪.‬‬
‫ح‪ .‬اح ة ةةأ ألف رم ة ةةح االن ة ةةحلب ة ةةا عملي ة ةةة الترم ة ةةيح‬
‫تقة ة ةةدا كتة ة ةةلب خطة ة ةةي يوقع ة ة ة ر ة ة ةةيي لجنة ة ةةة‬ ‫و لةةة‬
‫االنتخلب ةةلت ف ةةي وق ةةت ال اق ةةا ع ةةا ‪ 48‬س ةةلعة) ةةا‬
‫الموعد المحدد ل نتخلبلت‪.‬‬
‫ا ال لعة التلسعة صةبل ل و تةى‬ ‫ا‪ .‬تكوم دة االقت ار‬
‫الكلني ة ةةة ته ة ة ارق وتي ة ةةتح ص ة ةةنلديأ االقتة ة ة ار بع ة ةةد لة ة ة‬
‫بلمرة ليرز األصوات‪.‬‬
‫وتقةةدامهل‬ ‫ف‪ .‬تقةةوم لجنةةة االنتخلبةةلت بإعةةداد قل مةةة النتةةل‬
‫ةةع تقريةةر اللةةى عميةةد الكليةةة أو ةةا ينيب ة فةةي الع ة م‬
‫النتل ‪.‬‬
‫‪ .‬احأ للمرمحيا أو ا ينةوب عةنه أم ي ارقبةوا عمليةة‬

‫‪76‬‬
 ‫االقت ار وك ل فرز األصوات دوم تدخا‪.‬‬

‫المادة (‪ :)6‬الرحالك العلمية‪:‬‬

‫انط ق ةةل ةةا ةةرص كلي ةةة العل ةةوم التربوي ةةة واآلداب عل ةةى دعة ة‬
‫الةةر ت العلميةةة وتًةةجيعهل كونهةةل جةةز ا ال يتجة أز ةةا الد ارسةةة‬
‫األبلدامي ةةة ف ةةي الكلي ةةةق و يهة ة ار ةةا ي ةةل ر النً ةةلا العلم ةةي‬
‫الة ة ف يت ةةيح الي ةةرص لتنمي ةةة المعرف ةةة العلمي ةةة وابت ةةلب الخبة ةرة‬
‫ق جةل ت ة ه التعليمةلت‬ ‫العملية ةا خة ع المًةل دة وااللة‬
‫التي تنص على ل ا تي‪:‬‬
‫اللى‬ ‫التي تحتل‬ ‫يذة التدريي واد‬
‫أ‪ُ .‬احدد أعضل‬
‫ر ت علميةق مريطة أم تكوم الر لة فرورية‬
‫الستكملع دراسة الملدة ع يلم لبيعة الر لة ووجهتهل‬

‫‪77‬‬
 ‫ومرولهلق وأم تكوم بينة في خطة الملدة‪.‬‬
‫المعني بللمواد‬
‫ب‪ُ .‬اعل عضو يذة التدريي ر يي الق‬
‫التي تحتل اللى ر لة علمية ع وصف الر ت‬
‫المقتر ة‪.‬‬
‫‪ .‬يت تنيي الر ت العلمية تن يب ا ر يي الق‬
‫لعد العميد لًيوم الطلبة‬ ‫ع‬ ‫المختص بللتن يأ‬
‫و وافقة عميد الكلية‪.‬‬
‫د‪ .‬اجرف تنيي الر ت العلمية وفأ المواعيد اآلتية‪:‬‬
‫دتهل يوم وا د تحدد قبا‬ ‫‪ -‬الر ت الداخلية التي‬
‫أسبوعيا على األقا ا وعد الر لة‪.‬‬
‫‪ -‬الر ت الداخلية التي دتهل أبكر ا يوم وا د تحدد‬
‫ة أسل يع على األقا ا وعد الر لة‪.‬‬ ‫قبا‬
‫ة‪ .‬يتضما للب القيلم بللر ت العلمية المعلو لت اآلتية‪:‬‬
‫‪ -‬الجهة المًرفة على الر لة‪.‬‬
‫‪ -‬لبيعة الر لة ونوعهل‪.‬‬
‫الر لة‪.‬‬ ‫‪ -‬دة رنل‬

‫‪78‬‬
 ‫‪ -‬التكلليا التقديرية للر لة‪.‬‬
‫‪ -‬عدد المًتركيا في الر لة‪.‬‬
‫ا‬ ‫و‪ .‬الر لة العلمية خلصة بطلبة الملدة الم تييديا‬
‫الر لةق وال اجوز امت ار للبة خريا فيهل الال ال ا سبأ‬
‫له أم درسوا الملدة ول اًتركوا في ر لة علميةق وال‬
‫اجوز امت ار الطللب الوا د في ر لة الملدة الوا دة أبكر‬
‫ا رة‪.‬‬
‫الملدة ويجوز تعييا‬ ‫ز‪ .‬اًرع على الر لة العلمية در‬
‫لعد ا الكلية وبموافقة العميد أو نل ب ال ا زاد‬ ‫ًرع‬
‫عدد المًتركيا عا ‪ )25‬لللبل‪.‬‬
‫ح‪ .‬ت ه الكلية في تغطية نيقلت الر لة العلمية ن بة اقدر ل‬
‫عميد الكلية واللجنة المللية‪.‬‬
‫لعد العميد لًيوم الطلبة عميد الكلية بللر ت‬‫ا‪ُ .‬اعل‬
‫العلمية قبا تنيي ل ب سبو على األقا بعتلب رسمي‬
‫يتضما كًيل ب سمل الطلبة المًلركيا فيهل والمًرفيا‬
‫عليهل‪.‬‬

‫‪79‬‬
‫ف‪ .‬اقدم الطلبة المًلركوم في الر ت العلمية التي تزيد‬
‫على‬ ‫أ ور‬ ‫وافقة أوليل‬ ‫ل يكبت‬ ‫عا يوم وا د‬
‫ًلركته في الر لة‪.‬‬
‫‪ .‬ال ا مح تنيي أف ر ت ل ية علمية الال وفأ أ علم‬
‫ه التعليملت‪.‬‬
‫ع‪ُ .‬اعد ًرع الر لة تقري ار عا الر لة وسير ل واأل داع‬
‫التي ققتهل لع االنتهل نهل ويقد اللى عميد الكلية‬
‫في وعد أقصله أسبوعل وا دا ا تلريخ انتهل الر لة‪.‬‬
‫المادة (‪ :)7‬الر ت الطللبية العل ة والخلصة‪:‬‬
‫أ‪ .‬تني الكلية ر ت لللبية بقصد زيلرة األ لبا األ رية‬
‫على المعلل الحضلرية‬ ‫وال يل ية والدينيةق واالل‬
‫والكقلفية واالقتصلداةق ور ت للطلبة المًتركيا في‬
‫النًلللت الريلفية والينية ونًلللت الخد ة العل ة‬
‫بقصد تحقيأ أ داع النًلا‪.‬‬
‫ب‪ .‬يت تنيي الر ت الطللبية عا لريأ و دة ميوم‬
‫الطلبةق واللجلم الطللبية وفأ ا ج ار ات اآلتية‪:‬‬

‫‪80‬‬
‫‪ .1‬توصي اللجنة الطللبية تنيي الر لةة المقتر ةة وتُخبةر‬
‫وافقت ة ة‬ ‫ة ةةلعد العمية ةةد لًة ةةيوم الطلبة ةةة ة ة ل وت خ ة ة‬
‫تك ةةوم الر لةةة ف ةةما الخطةةة ال ةةنوية‬ ‫المبد يةةةق بحي ة‬
‫ألنًطة المجلي الطللبي‪.‬‬
‫ة ةةلعد العمي ة ةد لًة ةةيوم الطلبة ةةة وعمية ةةد‬ ‫وافقة ةةة‬ ‫‪ .2‬تُيخ ة ة‬
‫الكلية أو نل ب ‪.‬‬
‫‪ .3‬تعل ة ةةا و ة ةةدة م ة ةةيؤم الطلب ة ةةة ع ة ةةا الر ل ة ةةةق ويتض ة ةةما‬
‫ا عة ة م جمية ةةع المعلو ة ةةلت الضة ةةرورية الخلصة ةةة هة ةةل‬
‫و ل قبا وعد الر لة وقت كلع‪.‬‬
‫‪ .4‬يت تقدا الطلبلت وفأ المواعيد اآلتية‪:‬‬
‫‪ -‬الر ت الداخلية لمدة يوم ويقدم الطلب قبا أسبو‬
‫على األقا ا وعد الر لة‪.‬‬
‫‪ -‬الة ةةر ت الداخلية ةةة ألبكة ةةر ة ةةا ية ةةومق اقة ةةدم الطلة ةةب‬
‫ا وعد الر لة‪.‬‬ ‫ة أسل يع‬ ‫للموافقة عليهل قبا‬
‫‪ -‬ال ة ةةر ت الخلرجي ة ةةة لل ة ةةب د العربي ة ةةةق اق ة ةةدم الطل ة ةةب‬
‫للمص ةةلدقة علية ة قب ةةا م ةةهر عل ةةى األق ةةا ةةا وع ةةد‬

‫‪81‬‬
‫الر لة ا أجا الحصوع على الموافقةة ال ز ةة ةا‬
‫الكلية و ا الدارة األنروا‪.‬‬
‫‪ .‬يتضما للب الر لة المعلو لت اآلتية‪:‬‬
‫‪ -‬نو الر لة ووجهتهل داخلية أو خلرجية‪.‬‬
‫‪ -‬دة الر لة وبرنل جهل وخ سير ل بًعا حدد‪.‬‬
‫‪ -‬التكة ةةلليا التقديرية ةةة للر لة ةةة وقيمة ةةة االمة ةةت ار المقتة ةةرح‬
‫للطللب الوا د‪.‬‬
‫الطلبة المًتركيا‬ ‫دة‪ .‬تُقدم اللجنة الطللبية قل مة ب سمل‬
‫بللر لة اللى لعد العميد لًيوم الطلبة قبا وعد قيلم‬
‫ب ل تحدده و دة ميوم الطلبة)‪.‬‬ ‫الر لة‬
‫ه‪ .‬تُرسا و دة ميوم الطلبة‬
‫ه القل مة بعد الموافقة عليهل‬
‫بعتلب رسمي اللى المًرع على الر لة ل لتزام هلق‬
‫وافقة عميد الكلية على الر لة‪.‬‬ ‫و ل بعد أخ‬
‫و‪ .‬اًترا في المًرع على الر لة أم اعوم ا أعضل‬
‫يذة التدريي في الكلية‪.‬‬
‫ز‪ .‬اجرف تعييا ًرع الر لة وفأ الترتيب اآلتي‪:‬‬

‫‪82‬‬
‫‪ .1‬الر ت الداخلية التي ةدتهل يةوم وا ةدق اعةيا ًةرع‬
‫وا د على األقا لكا ‪ )25‬لللبل‪.‬‬
‫‪ .2‬ال ةةر ت الداخلي ةةة الت ةةي ةةدتهل أبك ةةر ةةا ي ةةوم وا ةةدق‬
‫اعيا ًرع وا د لكا ‪ )20‬لللبل‪.‬‬
‫ة ة ةةيوع عة ة ةةلم للر لة ة ةةةق‬ ‫‪ .3‬الة ة ةةر ت الخلرجية ة ةةةق اعة ة ةةيا‬
‫و ًرع لكا ‪ )20‬لللبل‪.‬‬
‫‪ .4‬يةةت تن ةةيب ًةرفي الةةر ت الداخليةةة والخلرجيةةة ةا‬
‫ةةلعد العمية ةةد لً ةةيوم الطلبة ةةة و وافق ةةة عمية ةةد‬ ‫جلن ةةب‬
‫الكليةةة عل ةةى ل ة ق ةةع األخ ة ف ةةي االعتب ةةلر المحلفي ةةة‬
‫على سير عملية التدريي اللى أقصى درجة معنة‪.‬‬
‫‪ .5‬يتة ةةولى المًة ةةرع العة ةةلم علة ةةى الر لة ةةة ا عة ةةداد الم ة ةةبأ‬
‫العةةلم لهةةل وإصةةدار التعليمةةلت‬ ‫للر لةةةق ووفةةع البرنةةل‬
‫الخلصة ةةة بللر لة ةةة وا مة ةراع علة ةةى تنيية ة لق و ز ة ةةة‬
‫الطلبةةة فةةي وسةةيلة ال ةةيرق وتقةةدا التقةةلرير ال ز ةةة اللةةى‬
‫ا الر لة‪.‬‬ ‫عميد الكلية فور االنتهل‬
‫‪ .6‬ال ا مح ألف فرد ا خلر الكليةة المًةلركة فةي أف‬

‫‪83‬‬
 ‫ا الر ت المقررة الداخلية أو الخلرجية‪.‬‬
‫‪ .7‬اق ة ة ةةدم الطلب ة ة ةةة المً ة ة ةةلركوم ف ة ة ةةي ال ة ة ةةر ت الداخلي ة ة ةةة‬
‫والخلرجي ةةة الت ةةي تزي ةةد ةةدتهل ع ةةا ي ةةوم وا ةةد ةةل يكب ةةت‬
‫وافقة أوليل أ ور على ًلركته في الر لة‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫حكههام عههههامههة‬
‫لعد العميد لًيوم الطلبة ا مراع على جميع‬ ‫المههههههههههههههههادة أ‪ .‬يتولى‬
‫النًلللت الطللبية في الكلية‪.‬‬ ‫(‪:)8‬‬
‫ب‪ .‬يبت العميد أو جلي الكلية في الحلالت التي ل يرد‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫فيهل نص وفأ‬
‫‪ .‬عميد الكلية و جلي الكلية و لعد العميد لًيوم الطلبة‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫يولوم عا تنيي أ علم‬
‫ا المجلي الطللبي ال ا اقتضى‬ ‫د‪ .‬اجوز لمجلي الكلية‬
‫األ ر ل في لالت استكنل ية دوم كر األسبلبق على‬
‫أم اصدر قرار الحا توقيع عميد الكلية‪.‬‬
‫ة‪ .‬با ل و منو و حيور داخا الحرم الجل عي اعوم‬
‫منوعل و حيو ار خ ع الر ت الطللبية العلمية وغير‬

‫‪84‬‬
 ‫العلمية‪.‬‬
‫في الر ت الطللبية التقيد‬ ‫و‪ .‬على كا لللب ًتر‬
‫بللتعليملت الًيوية والخطية التي تصدر ل الجهة المًرفة‬
‫على الر لةق وكا خللية يرتكبهل الطللب خ ع الر لة‬
‫اعلقب عليهل وفأ األنيمة الت ديبية المعموع هل في‬
‫الكلية‪.‬‬

‫التعليماك التربوية ال ءية الخاصة شاإل راالاك التأديبية لطلبة كلية العلوم‬
‫التربوية واآلداب‪ /‬األنروا‬

‫ه التعليملت تعليملت ت ديب الطلبة في كلية‬ ‫المادة (‪ : (1‬ت مى‬

‫العلوم التربوية واآلداب) ويعما هل ا تلريخ القرار ل ا‬
‫جلي الكلية‪.‬‬
‫ه التعليملت على جميع للبة الكليةق‬ ‫المادة (‪ : )2‬ت رف أ علم‬
‫ويخضعوم لأل علم وا ج ار ات الت ديبية المنصوص عليهل‪.‬‬

‫‪85‬‬
‫الطللب ال ف يرتكب‬ ‫تعد األعملع اآلتية خلليلت تعر‬ ‫المادة (‪: )3‬‬
‫ه‬ ‫أال نهل للعقوبلت الت ديبية المنصوص عليهل في‬
‫التعليملت‪.‬‬
‫المد ر عا ضور المحلفرات أو الدرو‬ ‫أ‪ -‬اال تنل‬
‫أو عا األعملع األخرى التي تقضي األنيمة بللمواتبة‬
‫ا اال تنل ‪.‬‬ ‫عليهلق وكا تحريض على‬
‫ب‪ -‬الغش في اال تحلم أو االمت ار أو الًرو في ‪.‬‬
‫‪ -‬ا خ ع تعليملت اال تحلنلت أو الهدو الواجب توافره‬
‫فيهل‪.‬‬
‫د‪ -‬أف فعا امي بللًرع أو الك ار ة أو األخ ق أو خا‬
‫بح ا ال يرة وال لو أو ا م ن ا سل ة اللى سمعة‬
‫ا‬ ‫الكلية أو العل ليا فيهلق بمل في ل أف فعا ا‬
‫القبيا يرتكب الطللب خلر الكلية في نلسبة تًتر‬
‫فيهل الكلية أو نًلا تقوم ب ‪.‬‬
‫ة‪ -‬المًلركة في أف تنيي داخا الكلية ا غير ترخيص‬
‫بأ ا الجهلت المختصة في الكليةق أو االمت ار في أف‬

‫‪86‬‬
‫نًلا جملعي اخا بللقواعد التنييمية النلف ة في الكليةق أو‬
‫التحريض علي ‪.‬‬
‫التي أعدت لهل أو‬ ‫و‪ -‬استعملع بلني الكلية لغير األغ ار‬
‫بأ‪.‬‬ ‫استعمللهل دوم ال م‬
‫ز‪ -‬الدخلع أو ما أف أسلحة نلرية أو أدوات لدة أو أف‬
‫واد غير ًروعة‪.‬‬
‫بللكلية أو جمع‬ ‫ح‪ -‬توزيع النًرات أو الصدار ج ار د ل‬
‫التواقيع أو التبرعلت التي ا م نهل ا خ ع بلأل ا‬
‫والنيلم أو ا سل ة اللى الو دة الولنية‪.‬‬
‫ا‪ -‬ا خ ع بللتعليملت أو االنضبلا ال ف تقتضي‬
‫المحلفرات أو الندوات أو األنًطة التي تقلم داخا‬
‫الكلية‪.‬‬
‫ف‪ -‬أف ال لنة أو السل ة أو الي ا يرتكب الطللب بحأ عضو‬
‫يذة التدريي أو أف ا العل ليا أو الطلبة في الكلية‪.‬‬
‫‪ -‬الت ع أف ا الممتلكلت الخلصة بللكلية أو بللعل ليا‬
‫فيهل أو بطلبتهل أو زوار ل‪.‬‬

‫‪87‬‬
‫ع‪ -‬التزوير في الو ل أ الجل يية أو استعملع األوراق المزورة‬
‫جل يية‪.‬‬ ‫في أف أغ ار‬
‫م‪ -‬العطل و ل أ و ويلت جل يية للغير بقصد استعمللهل‬
‫بطريقة غير ًروعة‪.‬‬
‫م‪ -‬سرقة أف ا الممتلكلت الخلصة بللكلية أو بللعل ليا‬
‫فيهل أو بطلبتهل أو زوار ل‪.‬‬
‫أو التدخا في‬ ‫التحريض أو التد ير أو االمت ار‬ ‫ص‪-‬‬
‫أعملع عنف أو مغب أو ًلج ارت نل ية أو جملعية‬
‫فد للبة أو أمخلص خريا داخا الكلية أو خلرجهل‬
‫في نلسبلت تًتر فيهل الكلية أو نًلا تقوم ب ‪.‬‬
‫‪ -‬يلزة ًروبلت رو ية أو واد خدرة أو تعلليهل أو‬
‫التروي لهل داخا الكلية أو ضور الطللب اللى الكلية‬
‫و و تحت ت ير المًروبلت الرو ية أو المواد المخدرة‪.‬‬
‫ع‪ -‬خللية قوانيا الكلية أو أنيمتهل أو تعليملتهل أو ق ارراتهل‬
‫النلف ة أو التحريض على خللية أف نهل‪.‬‬

‫‪88‬‬
‫ص‪ -‬استخدام وسل ا التواصا االجتملعي العل ة لإلسل ة‬
‫يذة التدريي أو العل ليا فيهل أو الطلبة‪.‬‬ ‫للكلية أو أعضل‬

‫ه‬ ‫ع راعلة أ علم المواد ‪ )5‬و ‪ )6‬و ‪ )7‬و ‪ )8‬ا‬ ‫المادة (‪:)4‬‬
‫التعليملتق تحدد العقوبلت الت ديبية للطللب على المخلليلت‬
‫ه التعليملت على النحو اآلتي‪:‬‬ ‫الواردة في الملدة ‪ )3‬ا‬
‫أ‪ -‬التنبي الخطي‪.‬‬
‫ا قلعة التدريي واستدعل األ ا الجل عي‬ ‫ب‪ -‬ا خ ار‬
‫عند الضرورة خراج ‪.‬‬
‫ضور بعض أو كا حلفرات المواد‬ ‫‪ -‬الحر لم ا‬
‫التي اخا الطللب بللتعليملت أ نل تدري هل‪.‬‬
‫د‪ -‬الحر لم لمدة حددة ا االستيلدة ا الخد لت التي‬
‫اقد هل رفأ أو أبكر ا المرافأ الجل يية التي ت‬
‫ارتكلب المخللية فيهل‪.‬‬
‫ة‪ -‬الحر لم لمدة حددة ا ملرسة نًلا أو أبكر ا‬
‫األنًطة الط ية التي ارتكبت المخللية فيهل‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫ه‪ -‬ا ن ار درجلت الك ل‪ :‬األوع والكلني والنهل ي‪.‬‬
‫و‪ -‬الغ ار ة بمل ال اقا عا قيمة كلي الًي أو األميل‬
‫التي أتليهل الطللب‪.‬‬
‫ز‪ -‬اللغل الت جيا في لدة أو أبكر ا واد اليصا ال ف‬
‫تقع في المخللية‪.‬‬
‫ح‪ -‬اعتبلره راسبل في لدة أو أبكر‪.‬‬
‫ا‪ -‬اليصا الميقت ا الكلية لمدة فصا دراسي أو أبكر أو‬
‫عدم ال ملح ل بللت جيا في اليصا الصييي‪.‬‬
‫ف‪ -‬اليصا النهل ي ا الكلية‪.‬‬
‫‪ -‬تعليأ نح الدرجة بمل ال يتجلوز فصليا دراسييا‪.‬‬
‫ع‪ -‬اللغل قرار نح الًهلدة ال ا تبيا أم نلل عملية تزوير‬
‫أو ا تيلع في تطلبلت الحصوع عليهل‪.‬‬
‫المادة (‪ :)5‬ال ا بت نتيجة التحقيأ أم الطللب لوع الغش أو امتر أو‬
‫مر في أ نل ت داة اال تحلم أو االختبلر في ال دى الموادق‬
‫توقع علي العقوبلت التللية نيردة أو جتمعة‪:‬‬
‫أ‪ -‬اعتبلره راسبل في تل الملدة‪.‬‬

‫‪90‬‬
 ‫ت جيل في بقية المواد الم جلة ل في ل‬ ‫ب‪ -‬اللغل‬
‫اليصا‪.‬‬
‫ا الكلية لمدة فصا دراسي وا د يلي اليصا‬ ‫‪ -‬فصل‬
‫ال ف فب في ‪.‬‬
‫المادة (‪:)6‬‬
‫أ‪ -‬توقع على الطللب ال ف اتيأ ع لللب خر أو مخص‬
‫خر على الدخوع لت داة ا تحلم أو اختبلر دال ن‬
‫ودخا لت ديت فع العقوبلت التللية نيردة أو جتمعة‪:‬‬
‫‪ .1‬اعتبلره راسبل في ل اال تحلم أو االختبلر‪.‬‬
‫‪.2‬اللغل ت جيل في بقية المواد الم جلة ل في ل‬
‫اليصا‪.‬‬
‫ا الكلية لمدة فصليا دراسييا على األقا‬ ‫‪ .3‬فصل‬
‫اعتبل ار ا اليصا ال ف يلي اليصا ال ف فب في ‪.‬‬
‫ب‪ -‬توقع على الطللب ال ف دخا اال تحلم أو االختبلر دال ا‬
‫لللب خر العقوبلت التللية جتمعة‪:‬‬
‫‪ .1‬اللغل ت جيل في المواد الم جلة ل في ل اليصا‪.‬‬

‫‪91‬‬
‫ا الكلية لمدة فصليا دراسييا على األقا اعتبل ار‬ ‫‪ .2‬فصل‬
‫ا اليصا ال ف يلي اليصا ال ف فب في ‪.‬‬
‫‪ .3‬ال ا كلم الًخص ال ف دخا قلعة اال تحلم ا غير‬
‫للبة الكلية احلع اللى الجهلت القضل ي المختصة‪.‬‬

‫المادة (‪:)7‬‬
‫ال ا بت نتيجة التحقيأ أم الطللب قد أقدم على الي ا‬
‫لييي أو دني لعضو يذة التدريي أو العل ليا في‬
‫أو د ر أو ملر أو تدخا في‬ ‫الكلية أو الطلبة أو ر‬
‫أعملع عنف أو مغب أو ًلجرة نل ية أو جملعية داخا‬
‫الكلية أو خلرجهل في نلسبة تًتر فيهل الكلية أو نًلا‬
‫تقوم ب ق يوقع علي عقوبة أو أبكر ا و‪ -‬ع كمل ورد‬
‫في لدة ‪.)4‬‬

‫المادة (‪:)8‬‬

‫‪92‬‬
‫ال ا بت نتيجة التحقيأ أم الطللب قد أقدم على استخدام‬
‫واقع التواصا االجتملعي ل سل ة للكلية أو عضو يذة‬
‫التدريي أو العل ليا فيهل أو للبة الكليةق يوقع علي‬
‫عقوبة أو أبكر ا و‪ -‬ع كمل ورد في لدة ‪.)4‬‬

‫المادة (‪:)9‬‬
‫وزت‬ ‫أ‪ -‬ال ا بت نتيجة التحقيأ أم الطللب كلم في‬
‫ضر اللى الكلية و و تحت‬ ‫ًروبلت رو يةق أو‬
‫ت ير لق يوقع علي عقوبة اليصا ا الكلية لمدة فصليا‬
‫دراسيياق وفي للة تكرار ل ايصا نهل يل ا الكلية‪.‬‬
‫واد‬ ‫ب‪ -‬ال ا بت نتيجة التحقيأ أم الطللب كلم في وزت‬
‫ضر اللى‬ ‫خدرة أو أن قد تعللى أو رو لهل أو‬
‫عقوبة اليصا‬ ‫الكلية و و تحت ت ير ل يوقع علي‬
‫النهل ي ا الكلية‪.‬‬
‫المادة (‪:)10‬‬

‫‪93‬‬
‫ا‬ ‫أ‪ -‬اجوز الجمع يا عقوبتيا ت ديبيتيا أو أبكر‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫العقوبلت المنصوص عليهل في‬
‫ب‪ -‬في للة الاقل عقوبة اليصا الميقت ا الكلية ت حب‬
‫وية الطللب الميصوع ويمنع ا الدخوع اللى الحرم‬
‫بأ ا‬ ‫الجل عي خ ع دة اليصا الال بإ م خطي‬
‫عميد الكلية‪.‬‬
‫‪ -‬احرم الطللب ال ف فصا ا الكلية فص ت ديبيل نهل يل‬
‫ا ال لو ق كمل يت الع م‬ ‫ا الحصوع على مهلدة‬
‫العلمي ل خطيل‪.‬‬ ‫و ازرة التعلي العللي والبح‬

‫المادة (‪:)11‬‬
‫العقوبلت الت ديبية في لف الطللب‬ ‫أ‪ -‬تحيظ ق اررات فر‬
‫الكلية‬ ‫لدى القبوع والت جيا ويبلغ الطللبق ولعميد‬
‫وفع القرار في لو ة االع نلت‪.‬‬

‫‪94‬‬
‫ب‪ -‬ايقد الطللب المبعول ق في البعكة أو ال عا الداخلي‬
‫ال ا أوقعت علي أف ا العقوبلت المنصوص عليهل في‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫ا الملدة ‪ 4‬ا‬ ‫اليقرات ف‪-‬‬
‫العقوبلت‬ ‫‪ -‬اقوم عميد الكلية تبليغ جميع ق ار ارت فر‬
‫لعد العميد لًيوم الطلبة و دير القبوع‬ ‫اللى‬
‫والت جيا‪.‬‬

‫المادة (‪:)12‬‬
‫ت ديبيل‬ ‫أ‪ -‬ال احأ للطللب ال ف فصا ا الكلية فص‬
‫يقتل الت جيا في اليصا الصييي ال ف يلي اليصا‬
‫ال ف فصا في ‪.‬‬
‫يقتل أف واد‬ ‫ب‪ -‬ال تحت ب للطللب الميصوع فص‬
‫يدرسهل خ ع دة فصل في أاة جل عة أخرى‪.‬‬

‫المادة (‪:)13‬‬

‫‪95‬‬
 ‫أ‪ -‬ال احأ للطللب المحلع اللى التحقيأ أم ين حب ا‬
‫الدراسة قبا انتهل التحقيأ ع ‪.‬‬
‫يا البت في‬ ‫الطللب اللى‬ ‫ب‪ -‬توقف الج ار ات تخري‬
‫وفو المخللية التي ارتكبهل‪.‬‬
‫المادة (‪:)14‬‬
‫أ‪ُ -‬اًعا عميد الكلية في طلع العلم الجل عي جل ل ت ديبيل‬
‫يتكوم ا لعد العميد لًيوم الطلبة ر ي لق ور يي الق‬
‫ت مية عضو رابع‬ ‫يذة تدريي‪ .‬ويت‬ ‫المعني وعضوف‬
‫ا الهيذة التدري ية في الكليةق للتحقيأ في‬ ‫ا تيللي‬
‫المخلليلت التي يرتكبهل الطلبة داخا رم الكلية أو خلرجهل في‬
‫النًلللت التي تًتر فيهل الكلية والنير في خلليلت الطلبة‬
‫ب قتضى الحلع‪.‬‬
‫ب ‪ -‬تكوم دة المجلي سنة وا دة قل لة للتجديد‪.‬‬
‫‪ -‬يتولى عميد الكلية ال للة المخلليلت اللى اللجنة للتحقيأ‬
‫فيهل وتن يب العقوبة المنلسبة بً نهل‪.‬‬

‫‪96‬‬
‫لالت خلصة أم ا تبدع ر يي‬ ‫د‪ -‬لمجلي الكلية في‬
‫جلي الت ديب ر يي خر لمدة حددة‪.‬‬

‫المادة (‪:)15‬‬
‫على لجلم التحقيأ و جلي الت ديب البت في القضلال‬
‫ة أسل يع ا‬ ‫المحللة الليهل خ ع دة ال تتجلوز‬
‫تلريخ ال للتهل ا الجهلت المختصةق ولعميد الكلية‬
‫ل ع وعلى الطللب‬ ‫تمديد ل الم اقتضت اليروع‬
‫المخللف المكوع أ لم لجلم التحقيأ أو جلي الت ديب‬
‫ه المدة‪ .‬وللجلم التحقيأ و جلي الت ديب الحأ‬ ‫خ ع‬
‫في الصدار العقوبة غيل يل ال ا ل امكا الطللب المخللف‬
‫بعد تبليغ عا لريأ ا ع م في الكلية للمرة الكلنية‪.‬‬
‫المادة (‪:)16‬‬
‫ال ا انتهت المدة المحددة ألف لجنة ا لجلم التحقيأ‬
‫يلتهل‬ ‫و جلي الت ديب ت تمر اللجنة في ملرسة ص‬
‫اللى أم تًعا لجلم جديدة و جلي جديد احا حلهل‪.‬‬

‫‪97‬‬
 ‫المادة (‪:)17‬‬
‫تحدد صالحياك إيقاع العقوباك التأديبية على الطلبة على الءحو التالي‪:‬‬
‫الملدة وبللتن يأ ع‬ ‫أ‪ -‬لعضو يذة التدريي أو ا يدر‬
‫العقوبلت المنصوص‬ ‫أ ااقل‬ ‫المعنيق‬ ‫ر يي الق‬
‫أ) و ب ) و بموافقة العميد في‬ ‫عليهل في اليقرات‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫ا‬ ‫) ا الملدة )‪)4‬‬ ‫اليقرة‬
‫العقوبلت المنصوص عليهل في‬ ‫أ الاقل‬ ‫ب‪ -‬للعميد‬
‫ه‬ ‫ف ) ا الملدة ‪ )4‬ا‬ ‫اليقرات ا أ) اللى‬
‫التعليملت‪.‬‬
‫أ صلدرة أف لدة يدخلهل الطللب هدع‬ ‫‪ -‬للعميد‬
‫غير ًرو ‪.‬‬ ‫استخدا هل الف غر‬
‫جلي الت ديب التن يب للعميد بللعقوبلت‬ ‫د‪ -‬يتولى‬
‫ه التعليملت‬ ‫المنصوص عليهل في الملدة ‪ )4‬ا‬
‫بللعقوبة المنلسبة للمخللية المعروفة‬ ‫وفقل لقنلعت‬
‫علي ‪.‬‬
‫المادة (‪:)18‬‬

‫‪98‬‬
‫ه الملدة تكوم‬ ‫) ا‬ ‫ع راعلة اليقرتيا ب) و‬ ‫أ‪-‬‬
‫العقوبلت‬ ‫جميع الق اررات الت ديبية نهل يةق بلستكنل‬
‫) و ع) ا‬ ‫ف)‬ ‫المنصوص عليهل في اليقرات‬
‫ه التعليملتق ال احأ للطللب أم‬ ‫الملدة ‪ )4‬ا‬
‫ا ت نف لدى جلي الكلية أف قرار نهل خ ع خم ة‬
‫عًر يو ل ا تلريخ صدور القرار أو الع ن في الكليةق‬
‫ولمجلي الكلية أم اصلدق على الق اررات المتخ ة بً م‬
‫الج از أو اعدل أو يلغي ق وإ ا ل ا ت نف الطللب قرار‬
‫الج از اعد القرار الت ديبي الصلدر بحق نهل يل‪.‬‬
‫ب‪ -‬ترصد العقوبلت ا درجة الن ار أوع فمل فوق في سجا‬
‫الطللب األبلدامي‪.‬‬
‫‪ -‬ينتهي يعوع العقوبلت المرصودة وتًطب ا سجا‬
‫الطللب األبلدامي على النحو اآلتي‪:‬‬
‫‪ .1‬ا ن ار األوع بعد ضي فصليا دراسييا‪.‬‬
‫ة فصوع دراسية‪.‬‬ ‫‪ .2‬ا ن ار الكلني بعد ضي‬

‫‪99‬‬
‫‪ .3‬ا ن ار النهل ي بعد ضي أربعة فصوع دراسية‬
‫أو عند تخرج ‪.‬‬
‫المادة (‪:)19‬‬
‫يتولى وتيو األ ا الجل عي المحلفية على األ ا والتعليملت‬
‫داخا الحرم الجل عيق وتكوم للتبليغلت والتقلرير التي اقد ونهل‬
‫جيتهل ل ل يكبت ععي ل ‪.‬‬
‫المادة (‪: )20‬‬
‫جلي الت ديب‬ ‫لعميد الكلية أم يتولى اختصلصلت‬
‫للة الضرورة‬ ‫ه التعليملت في‬ ‫المنصوص عليهل في‬
‫بحدول ًلجرات أو مغب أو اعتدا على متلكلت الكلية‬
‫أو افطراب أو الخ ع بللتعليملت فيهلق ويبلغ عميد الكلية‬
‫ه الحللة اللى جلي الكلية‪.‬‬ ‫ق ارره ال ف اصدره في‬
‫المادة (‪:)21‬‬
‫للكلية االستمرار في الج ار اتهل الت ديبية المنصوص عليهل في‬
‫ه التعليملت تى لو كلنت المخللية نيورة لدى جهلت‬
‫أخرى‪.‬‬

‫‪100‬‬
 ‫المادة (‪: )22‬‬
‫اصدر جلي كلية العلوم التربوية واآلداب التعليملت ال ز ة‬
‫ه التعليملت‪.‬‬ ‫لتنيي أ علم‬
‫المادة (‪: )23‬‬
‫ه التعليملت أاة تعليملت سلبقة‪.‬‬ ‫تلغي‬

‫‪101‬‬
‫تم شحمد هللا‬

‫‪102‬‬