You are on page 1of 5

BORANG PENILAIAN

PERTANDINGAN KERBERSIHAN DAN KEINDAHAN PERINGKAT NEGERI MELAKA


TAHUN 2022
KATEGORI SEKOLAH

1.0 MAKLUMAT PENYERTAAN :

TARIKH PENJURIAN : ____________________ NO. KOD : ______________

NAMA SEKOLAH : _______________________________________

KATEGORI : SEKOLAH RENDAH / SEKOLAH MENENGAH

2.0 PENILAIAN :

A. PENGLIBATAN PENGURUSAN DALAM MENJAGA KEBERSIHAN KAWASAN


PERSEKITARAN DAN SELURUH SEKOLAH (60 markah)
MARKAH MARKAH
BIL SKOP PENILAIAN
PENUH DIPEROLEHI
Kebersihan kawasan persekitaran sekolah dengan tanaman
1. 5
/ hiasan.
Aktiviti / langkah pencegahan yang dilaksana untuk menjaga
2. 5
kebersihan kawasan persekitaran sekolah.

3. Keunikan dan dekorasi hiasan sekitar sekolah. 5

Tindakan / program / aktiviti yang dilaksana untuk menjaga


4. 10
kebersihan dan kesihatan kawasan persekitaran sekolah.
Memberi penerangan / hebahan / pendidikan berterusan
5. kepada seluruh warga sekolah mengenai kepentingan / cara 5
menjaga kebersihan dan keindahan sekolah.
Projek khas yang menyokong kepada kebersihan dan
6 8
keindahan sekolah.
Faktor wow dalam pengurusan kebersihan dan keindahan
7 8
sekolah.
Penglibatan PIBG / komuniti / pihak berkepentingan / agensi
8 luar yang menyokong kepada kebersihan dan keindahan 6
sekolah.
Pelupusan aset sekolah diurus dengan baik, terurus dan
9 4
sistematik.
Menerima anugerah / pengiktirafan / penarafan berkaitan
10. kebersihan dan keindahan sekolah dalam tempoh lima (5) 4
tahun (2017 hingga 2021).
JUMLAH 60
1|P a g e
B. KECERIAAN DAN KEINDAHAN SEKOLAH (20 markah)
MARKAH MARKAH
BIL SKOP PENILAIAN
PENUH DIPEROLEHI
Kreativiti dan inovasi dalam hiasan kawasan persekitaran
1. 7
sekolah.

Ciri-ciri kebersihan dan keceriaan kawasan persekitaran


2. 3
sekolah.

3. Konsep, teknik dan dekorasi hiasan persekitaran sekolah. 5

Tindakan / langkah bagi mengekalkan kebersihan dan


4. 5
keindahan kawasan sekolah yang sedang / telah dilaksana.

JUMLAH 20

C. PENYELENGGARAAN DAN KEBERSIHAN KAWASAN PERSEKITARAN SEKOLAH (20


markah)
MARKAH MARKAH
BIL. SKOP PENILAIAN
PENUH DIPEROLEHI
Tahap penjagaan dan penyelenggaraan berterusan di
1. 10
kawasan persekitaran sekolah.

Jadual pelaksanaan menjaga kebersihan, keceriaan,


2. 5
keindahan kawasan persekitaran sekolah.

Semua sampah / sisa pepejal diurus dengan baik, berjadual


3. 5
dan sistematik.

JUMLAH 20

D. KEBERSIHAN KAWASAN PERSEKITARAN DAN SELURUH SEKOLAH (80 markah)


MARKAH MARKAH
BIL. SKOP PENILAIAN
PENUH DIPEROLEHI
Seluruh kawasan persekitaran termasuk kawasan lapang
1. 10
hendaklah bersih.

2. Kebersihan persekitaran kemas dan ceria. 7

Persekitaran kawasan pagar sekolah dijaga dengan baik


3. 3
dan bersih.

2|P a g e
MARKAH MARKAH
BIL. SKOP PENILAIAN
PENUH DIPEROLEHI
Tiada semak-samun atau sampah-sarap di luar pagar
3
4. sekolah dan 0.5m dari luar pagar sekolah serta kawasan
luar yang bersesuaian.

5. Papan tanda nama sekolah diurus dengan baik. 3


6. Pagar utama sekolah berfungsi dan bersih. 3
Papan tanda tunjuk arah dalam kawasan sekolah diurus
7. 5
dengan baik dan terjaga.

Tempat perhimpunan sesuai, diurus dengan baik dan


8. 3
bersih.

9. Kaki lima sekolah bersih dan diurus dengan baik. 3

10. Longkang sekolah bersih dan pengaliran air lancar. 3

Padang sekolah / permainan dan gelanggang sukan bersih


11. 3
serta terjaga.

12. Semua bilik darjah bersih, ceria dan diurus dengan baik. 5

13. Semua bilik khas bersih dan diurus dengan baik. 5

14. Kantin sekolah bersih dan diurus dengan baik. 3

15. Tandas sentiasa bersih dan diselenggara dengan baik. 3

16. Panduan penggunaan tandas yang betul dipamerkan. 3

17. Tiada contengan di dinding bangunan atau tandas. 3

Stor bagi peralatan kebersihan sekolah sentiasa bersih dan


18. 3
diselenggara dengan baik.

19. Tempat menunggu selamat dan bersih. 3

Pondok pengawal keselamatan diurus dengan baik dan


20. 3
bersih.

21. Tong sampah berplastik dan diurus dengan baik. 3

JUMLAH 80

3|P a g e
E. PELAKSANAAN AMALAN KITAR SEMULA DAN PENGASINGAN SISA DI PUNCA (SAS)
OLEH SWM ENVIRONMENT SDN. BHD (10 markah)
MARKAH MARKAH
BIL. SKOP PENILAIAN
PENUH DIPEROLEHI
Mendaftar sebagai ahli kitarecycle dan menyertai sesi
1. taklimat penerangan kitarecycle dan pengasingan sisa di
punca yang akan diselaraskan oleh pihak SWM 2
Environment Melaka.
Daftar = 2 markah Tidak daftar = 0 markah

Penghantaran barangan kitar semula sekurang-kurangnya


2. minima empat kali, sepanjang tempoh pertandingan
berlangsung. 4
Lebih empat kali = 4 markah
Empat kali = 3 markah
2 – 3 kali = 2 markah
1 kali = 1 markah

Mencapai berat minima 400 kg barangan kitar semula


3. sepanjang tempoh pertandingan berlangsung.
>400kg = 2 markah <400kg = 1 markah 2

4. Mencapai kesemua objektif di atas (1 hingga 3). 2

JUMLAH 10

F. KEBERKESANAN MENEPATI OBJEKTIF (10 markah)

MARKAH MARKAH
BIL. SKOP PENILAIAN
PENUH DIPEROLEHI
Dinilai secara keseluruhan dari segi pencapaian objektif
1. seperti memelihara / mengekalkan kekemasan, kebersihan
dan keindahan kawasan persekitaran supaya dapat 10
mewujudkan persekitaran kawasan yang lebih harmoni,
selesa dan nyaman

JUMLAH 10

4|P a g e
3.0 JUMLAH MARKAH KESELURUHAN

MARKAH
BIL SKOP PENILAIAN MARKAH
DIPEROLEHI

A. Penglibatan Pengurusan Dalam Menjaga Kebersihan


Kawasan Persekitaran 60

B. Keceriaan Dan Keindahan 20


C. Penyelenggaraan Dan Kebersihan Kawasan Persekitaran 20
D. Kebersihan Kawasan Persekitaran Dan Warga Sekolah 80
E. Pelaksanaan Amalan Kitar Semula Dan Pengasingan Sisa
Di Punca (SAS) Oleh SWM Environment SDN. BHD
10

F. Keberkesanan Menepati Objektif 10

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (200 markah)

Saya mengesahkan bahawa penilaian telah dilaksana dengan telus dan mengikut ketetapan
skema penjurian penganjur.

PEGAWAI PENILAI :

TANDATANGAN : ________________________________________

NAMA : ________________________________________

5|P a g e

You might also like