ANUGERAH 3K PERINGKAT NEGERI PERAK 2016

SEKOLAH :
PENGETUA / GURU BESAR :
NAMA PENILAI :

SKEMA PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN 3K

PEMARKAHAN
BIL ASPEK MARKAH MARKAH
PENUH DIBERI

JAWATANKUASA INDUK 3K SEKOLAH 15

1.1 Jawatankuasa Induk dipamerkan 2 0
1 1.2 Fail-fail pengurusan 3K 3 0
1.3 Minit mesyuarat difailkan 4 0
1.4 Ada dokumen sokongan (ch: gambar, brosur, laporan dll) 6 0
PELAN TINDAKAN JANGKA PANJANG (3 - 5 TAHUN) 7
2.1 Ada program pembangunan 3K 4 0
2
2.2 Perancangan pendidikan dan latihan 3K kepada warga sekolah 3 0

PELAN TINDAKAN JANGKA PENDEK ( TAHUN SEMASA) 10

3.1 Penilaian berkala perlaksanaan program 3K 4 0
3
Pelaksanaan sekurang-kurangnya 4 program melibatkan
3.2 6 0
program kebersihan, kesihatan dan keselamatan
PENGLBATAN (AGENSI KERAJAAN, PBT,SWASTA,NGO & INDIVIDU 14
4.1 Aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan melibatkan pihak luar 6 0
4
4.2 Ada dokumen sokongan (ch: gambar, brosur, laporan dll) 4 0
4.3 Sumbangan material pihak luar. 4 0
PENUNJUK ARAH 4
5 5.1 Tunjuk arah pejabat pentadbiran 2 0
5.2 Pelan kawasan sekolah 2 0
JUMLAH 50

SKEMA KEBERSIHAN
PEMARKAHAN
BIL ASPEK MARKAH MARKAH
PENUH DIBERI

1 PENGURUSAN
1.1 TANGGAPAN AWAL 36
1.1.1 Kebersihan Persekitaran Luaran Sekolah
* Kebersihan kawasan pagar sekolah dijaga 2 0

Tiada semak samun dan sampah sarap di luar pagar sekolah.

* (0.5 m dari luar pagar sekolah dan kawasan-kawasan luar yang 3 0
bersesuaian).
 * Papan tanda nama sekolah diurus dengan baik 2 0
* Tempat menunggu mesti bersih 2 0
* Pintu utama berfungsi dan bersih 2 0
* Tanaman hiasan hiasan di luar pagar sekolah bersih dan 2 0
terjaga
1.1.2 Kebersihan Persekitaran Dalaman Sekolah
* Pondok jaga diurus dengan bersih 2 0
* Papan tanda tunjuk arah dalam kawasan sekolah terjaga 2 0
* Tempar perhimpunan bersih 3 0
* Kaki lima sekolah terjaga 3 0
* Padang permainan terjaga 3 0
* Papan tanda ke arah meningkatkan kebersihan 2 0
1.1.3 Kebersihan Warga Sekolah Terserlah
* Pakaian murid 4 0
* Penampilan guru 2 0
* Pakaian pekerja sekolah 2 0
2 KANTIN
2.1 KEBERSIHAN FIZIKAL 49
2.1.1 Lantai, Dinding dan Siling
* Lantai kering tidak berlumut 2 0
* Dinding kering dan tidak beminyak 2 0
* Tiada kotoran habuk 2 0
* Siling tidak bersawang 2 0
2.1.2 Longkang
* Aliran air lancar 2 0
* Tidak berlumut 2 0
* Penggunaan bahan pembersih longkang 2 0
2.1.3 Tempat Memasak
* Bersih dan tidak berminyak 2 0
* Bebas sisa makanan 2 0
* Berada pada paras ketinggian yang sesuai 2 0
2.1.4 Tempat Mencuci Alatan Memasak
* Berada pada paras ketinggian yang sesuai 2 0
* Tidak menggunakan hos 2 0
* Sumber air bersih 2 0
* Menggunakan bahan pencuci yang sesuai 2 0
* Terdapat tangki simpanan air 2 0
2.1.5 Tempat Mencuci Tangan
* Bilangan mencukupi 2 0
* Terdapat bahan pencuci tangan 2 0
* Sentiasa dalam keadaan bersih 2 0
2.1.6 Setor

* Setor berasingan bagi bahan makanan dan bukan bahan 3 0

makanan
* Susun atur bahan makanan dan alatan bersih 4 0
* Bahan berlabel 2 0
2.1.7 Pencegahan LILATI (lipas, lalat, tikus)
 2.1.7
* Penggunaan alat pencegahan 2 0
* Tiada tanda-tanda keujudan LILATI 2 0
2.2 Peralatan Dan Perabot 31
2.2.1 Kerusi Dan Meja
* Kerusi dan meja bersih 2 0
* Tidak terdapat kerusi dan meja yang rosak 2 0
* Permukaan meja mudah dibersih 2 0
2.2.2 Peti Sejuk dan Tong Simpanan Ais
* Bahan mentah dan makanan bermasak diasingkan 4 0
* Dalam keadaan bersih 2 0
* Penggunaan ruang secara sistematik 2 0
2.2.3 Pinggan Mangkuk dan Alat Kuteleri
* Tidak berminyak atau berbau 2 0
* Kelihatan bersih 2 0
* Tiada sisa makanan pada pinggang mangkuk 2 0
* Tiada bekas makanan pada alat kuteleri 2 0
2.2.4 Tong Sampah
* Penggunaan plastik sampah 3 0
* Bersih dan sentiasa diurus 2 0
* Mempunyai penutup 2 0
* Bebas dan selamat dari gangguan binatang 2 0
2.3 Pekerja 20
2.3.1 Kebersihan Diri
* Penampilan bersih 3 0
* Tiada luka 2 0
* Tidak sakit 2 0
* Kuku pendek 2 0
* Tidak memakai perhiasan pada tangan 2 0
2.3.2 Pakaian (Penutup Kepala, apron dan Kasut)
* Kemas dan bersih 3 0
* Memakai apron dan penutup kepala 4 0
* Kasut bertutup 2 0
2.4 Makanan dan Minuman 8
* Terdapat langkah menghalang dari dihinggapi lalat, lipas dan 3 0
debu
* Tidak bertindih 3 0
* Penggunaan penyepit makanan 2 0
3 TANDAS
3.1 Pengurusan Kebersihan Tandas 33
3.1.1 Berfungsi, Sempurna dan Lengkap
* Semua sistem tandas berfungsi 3 0
* Kepala pili tidak rosak 2 0
* Mangkuk tandas tidak berlumut 2 0
* Lantai kering dan bersih 2 0
* Pengudaraan dan pencahayaan sempurna 2 0
* Tiada contengan pada dinding 2 0
* Ada tanda peringatan kerosakan 2 0
 3.1.2 Jadual Pembersihan
* Ada jadual pembersihan dipamerkan 3 0
* Ada pemantauan kebersihan 2 0
3.1.3 Tatacara Penggunaan
* Panduan penggunaan tandas dipamer 3 0
* Terdapat amalan kebersihan 2 0
3.1.4 Tong Sampah
* Bersih dan bertutup 2 0
3.1.5 Sanitari
* Diurus dan dilupus dengan sempurna 2 0
3.1.6 Utiliti
* Terdapat tempat penyimpanan khas 2 0
* Sentiasa bersih dan elok 2 0
4 BILIK DARJAH DAN BILIK KHAS
4.1 Pengurusan Kebersihan Bilik Darjah dan Bilik Khas 37
4.1.1 Jadual Tugas dan Papan Kenyataan
* Jadual tugas berkala (ada jadual tugas dan dipamer) 3 0
* Papan kenyataan kelas 4 0
4.1.2 Pencahayaan dan Pengudaraan
* Pencahayaan yang mencukupi 3 0
* Semua lampu berfungsi 2 0
* Pengudaraan yang cukup 3 0
4.1.3 Lantai
* Bersih 3 0
* Kemasan lantai sesuai 2 0
4.1.4 Tingkap
* Bersih dan tidak behabuk 3 0
* Cermin tngkap sempurna 2 0
4.1.5 Perabot dan Lekapan
* Bersih dan tidak berhabuk 2 0
* Tiada contengan 2 0
* Tersusun dengan kemas 2 0
* Papan kenyataan bersih dan kemas 2 0
4.1.6 Utiliti
* Tempat simpanan yang sesuai 2 0
* Peralatan dalam keadaan elok 2 0
5 SISTEM SALIRAN DAN PERPARITAN
5.1 Pengurusan Kebersihan 13
5.1.1 Kesempurnaan Longkang
* Longkang dalam keadaan sempurna 3 0
* Tidak berlumut 2 0
* Penggunaan bahan pembersih longkang 2 0
5.1.2 Pengaliran Air
* Aliran air lancar 2 0
* Tiada sampah dalam longkang 2 0
* Tiada sisa makanan dalam longkang 2 0
6 SISTEM PELUPUSAN SISA PEPEJAL
6
6.1 Proses Pelupusan 21
6.1.1 Bilangan dan kedudukan tong sampah 3 0
6.1.2 Penggunaan Karung Plastik 2 0
6.1.3 Jadual Kutipan Sampah
* Dipamerkan 2 0
* Jadual Dipatuhi 2 0
6.1.4 Tempat Pelupusan Yang Sempurna
* Tiada sampah yang bertaburan 3 0
* Bertutup 2 0
* Sampah basahan sampah kering diasingkan 2 0
* Kaedah pelupusan sampah kering, sampah basah dan sisa 3 0
makanan (Sentiasa diselenggara)
* Kitar semula (Sistem kitar semula diamalkan) 2 0
7 SETOR BAHAN DAN ALAT PEMBERSIHAN (KONTRAKTOR PEMBERSIHAN)
7.1 Pengurusan Setor 12
7.1.1 Senarai Bahan dan Alatan
* Terdapat senarai bahan dan alatan 3 0
* Terdapat label pada bahan beracun 2 0
7.1.2 Susunatur Bahan dan Alatan
* Disusun dengan sempurna 3 0
* Pengasingan bahan beracun dan mudah terbakar 2 0
* Rak sempurna dan besih 2 0
JUMLAH 260

SKEMA KESIHATAN
PEMARKAHAN
BIL ASPEK MARKAH MARKAH
PENUH DIBERI

1 PERKHIDMATAN 35
1.1 BILIK / RUANG KESIHATAN
* Carta Organisasi 6 0
* Jadual bertugas yang terdiri daripada Guru dan Murid 3 0
* Peti pertolongan cemas yang lengkap dan sentiasa diselia 5 0
* Mempunyai poster panduan asas pertolongan cemas / risalah 3 0
* Rekod penggunaan bilik berfungsi 4 0
* Buku Rekod Kesihatan Murid (RKM) diurus dengan baik 4 0
* Peraturan penggunaan bilik kesihatan 4 0
* Alat pemeriksaan mata (Vision Kid / E-Snelen) 2 0
* Alat Ukur Tinggi 2 0
* Alat ukur Berat 2 0
2 PROGRAM KESIHATAN 30
2.1 PROGRAM BEBAS DENGGI
* Jawatankuasa Program Bebas Denggi 5 0
* Dokumentasi 5 0
* Laporan Mingguan dan Bulanan Bebas Denggi 5 0
 * Gotong Royong menghapuskan tempat pembiakan nyamuk Aedes 5 0

* Mempamerkan poster Bebas Denggi 2 0

* Flying Squad Peringkat Sekolah 2 0
Pemasangan papan tanda berkitan Sekolah Kawasan Larangan
* 2 0
Merokok
Kemudahan yang diperlukan oleh pasukan Perkhidmatan
* 2 0
Kesihatan Pergigian
* Poster / model / mural piramid makanan seimbang 2 0
3 KANTIN 30
* Jawatankuasa Kantin 5 0
* Sijil Pengesahan Kesihatan Pekerja dipamerkan di kantin 4 0
* Pengendali makanan menghadiri kursus kantin 4 0
Semua pengendali makanan berkeadaan bersih, memakai
* 5 0
penutup kepala, apron, kasut yang bersih dan sesuai
Stor penyimpanan bahan mentah tersusun, kemas dan terurus
* 2 0
dengan baik
* Cecair pencuci tangan disediakan pada semua sinki di kantin 2 0
Sistem penyajian dan susun atur bersistematik (Bertutup,bersih
* 2 0
dan terhindar daripada LILATI)
Menggunakan penyepit / sudu untuk mengambil makanan yang
* 2 0
telah siap untuk dimakan
* Kemudahan untuk minuman sejuk dimasak / ditapis 2 0
* Buku / Rekod Pelaporan Harian Kantin 2 0
4 RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN ( RMT ) 25
* Jawatankuasa 5 0
* Fail / Buku Pengurusan 6 0
* Sudut Rancangan Makanan Tambahan (RMT) 4 0
* Rekod Pemantauan Harian 2 0
* Rekod kehadiran harian murid 3 0
* Menu 3 0
* Program / Aktiviti (doa,peraturan dan lain-lain) 2 0
5 PROGRAM SUSU SEKOLAH 20
* Jawatankuasa 5 0
* Fail / Buku Pengurusan 6 0
* Tempat Penyimpanan 5 0
* Pengguna Buku Log 2 0
* Program / Aktiviti (doa,peraturan dan lain-lain) 2 0
6 PROJEK KHAS - MARKAH BONUS (semua program dan kempen mestilah 30
didokumentasikan)
* Kempen Makanan Seimbang dan Selamat 6 0
* Program Gaya Hidup Sihat 6 0
* Program Kawalan Penyakit Berjangkit 6 0
* Program PROSTAR / Doktor Muda 6 0
* Sudut Kesihatan 6 0
 JUMLAH 170

SKEMA KESELAMATAN
SKOR SEKOLAH
BIL ASPEK ITEM
0 1
a) Arahan Keselamatan Murid Dari Aspek Pergi dan Balik
Sekolah

i Mempunyai data dan rekod cara murid ke sekolah (Berjalan 0

kaki,berbasikal,motosikal,bas sekolah)

ii Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan pergi dan 0

balik sekolah

iii Pemeriksaan berkala ke atas kenderaan yang digunakan murid

PENGURUSAN AKTIVITI MURID

0
ke sekolah. (Berbasikal,Motosikal,Kereta)
Mematuhi prosedur dan peraturan berkaitan keselamatan
iv daripada pihak berkuasa berkenaan. (Jaket keselamatan / topi 0
keledar / lesen memandu / cukai jalan / dan lain-lain
berkaitan.

v Menetapkan laluan pejalan kaki, lauan dan parkir kenderaan 0

yang digunakan oleh murid

vi Menetapkan tempat menurun dan mengambil murid yang 0

menggunakan bas dan yang dihantar oleh penjaga.

vii Kawal Selia pengurusan sekolah sewaktu murid datang dan 0

balik dari sekolah.

viii Ada arahan berkaitan keselamatan murid semasa berada di 0

jeti / stesen bas / stesen keratapi / dan lain-lain
SKOR 0
JUMLAH SKOR 0
b) Arahan Keselamatan Murid Semasa Pengajaran &
Pembelajaran Dan Waktu Rehat

i Ada arahan berkaitan keselamatan murid di bilik darjah, 0

PENGURUSAN AKTIVITI MURID

makmal, bengkel, lain-lain tempat amali dan bilik khas.

ii Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti 0

dijalankan.
iii Memastikan kehadiran murid diekodkan. 0

iv Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan 0

aktiviti

v Ada arahan kepada murid tentang kawasan larangan sewaktu 0

rehat.

vi Rekod keluar masuk murid dari kawasan sekolah semasa 0

Pengajaran dan Pembelajaran.
SKOR 0 0
JUMLAH SKOR 0
c) Arahan Keselamatan Murid Semasa Aktiviti Kokurikulum,
Sukan dan Permainan
AN AKTIVITI MURID

i Ada arahan berkaitan keselamatan murid sebelum, semasa 0

dan selepas aktiviti kokurikulum, sukan dan permainan.
1
 PENGURUSAN AKTIVITI MURID
1
ii Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti 0
dijalankan.
iii Memastikan kehadiran murid direkodkan. 0
iv Memastikan tatacara penggunaan peralatan dipatuhi 0
v Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan 0
aktiviti
SKOR 0 0
JUMLAH SKOR 0
d) Arahan Keselamatan Murid Semasa Aktiviti Lawatan Dan
Perkhemahan:

i Ada arahan berkaitan keselamatan murid sebelum, semasa 0

dan selepas aktiviti lawatan dan perkhemahan dilaksanakan.
PENGURUSAN AKTIVITI MURID

ii Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti 0

dijalankan.
iii Memastikan kehadiran murid diekodkan. 0
iv Memastikan tatacara penggunaan peralatan dipatuhi 0

v Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan 0

aktiviti

vi Mematuhi prosedur dan peraturan berkaitan lawatan dan 0

perkhemahan. (Surat kebenaran penjaga / perakuan kesihatan

vii Memastikan kenderaan yang digunakan untuk membawa 0

murid selamat digunakan.
SKOR 0
JUMLAH SKOR 0
e) Arahan Keselamatan Murid Di Asrama :
i Mempunyai data dan rekod cara murid pergi dan balik asrama 0
PENGURUSAN AKTIVITI MURID

ii Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan pergi dan 0

balik asrama
iii Pemeriksaan berkala ke atas penghuni asrama 0
iv Penetapan kawasan larangan di asrama 0
Jadual dan aktiviti harian asrama yang ditetapkan dan
v dipamerkan 0
vi Kawal Selia terhadap semua aktiviti murid di asrama. 0
vii Ada peraturan berkaitan dengan larangan-larangan lain di 0
asrama.
vii Pencahayaan mencukupi dalam kawasan asrama. 0
SKOR 0
JUMLAH SKOR 0
SKOR SEKOLAH
BIL ASPEK ITEM
0 1
i Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan fizikal 0
bangunan.

ii Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan 0

pendawaian dan peralatan elektrik.
R
 iii Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan retikulasi 0
air

iv Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan paip-

PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR
0
paip gas.

v Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan sistem 0

perparitan

vi Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan lanskap 0

sekolah.
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan sistem
vii pembentungan. 0
2
viii Pemantauan tatacara penggunaan, penyelenggaraan dan 0
pelaporan tandas sekolah.

ix Pemantauan tatacara penggunaan, penyelenggaraan peralatan 0

bilik-bilik khas.

x Pemantauan tatacara penggunaan, penyelenggaraan padang 0

dan gelanggang permainan.
xi Pencahayaan mencukupi dalam kawasan sekolah. 0
xii Arahan keselamatan dipamerkan. 0
xiii Penetapan kawasan larangan di sekolah. 0
xiv Rekod pemantauan, penggunaan, penyelenggaraan dan 0
penyimpanan peralatan, dokumen dan harta sekolah.
SKOR 0
JUMLAH SKOR 0
i Warga sekolah memahami dan mengetahui tindakan yang 0
perlu diambil apabila berlaku kes-kes salah laku.
ii Ada peti aduan di sekolah 0
PENGURUSAN SOSIAL

iii Rekod salah laku murid dan laporan kes untuk rujukan. 0
iv Program- program pencegahan untuk murid. 0
3 v Program- program intervensi dan pemulihan untuk murid. 0
vi Sistem Salah Laku Disiplin Murid (SSDM) 0
vii Pematuhan Buku Panduan dan Surat Pekeliling Ikhtisas, 0
Kementerian Pendidikan Malaysia
SKOR 0
JUMLAH SKOR 0
Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan berkaitan
i krisis / bencana kebakaran,perubahan cuaca,ribut petir, 0
PENGURUSAN KRISIS / BENCANA

kemarau,jerebu,banjir dan lain-lain yang berkaitan )

ii Pelan kesiapsiagaan dan kontigensi yang lengkap 0
iii Peralatan menghadapi krisis dan bencana berfungsi dan 0
mencukupi.
4 iv Latihan menghadapi krisis dan bencana. 0
v Ada nombor-nombor telefon pihak berkuasa berkaitan. 0
vi Kerjasama dengan pihak berkuasa berkaitan. 0
vii Pematuhan Buku Panduan dan Surat Pekeliling Ikhtisas, 0
Kementerian Pendidikan Malaysia
SKOR 0
JUMLAH SKOR 0
 i Maklumat dan penerangan berkaitan lokasi berbahaya kepada 0
murid dalam lingkungan perjalanan murid ke sekolah

ii Panduan tindakan untuk warga sekolah dan ibu bapa ketika 0

PENGURUSAN RISIKO

menghadapi ancaman / kecemasan.

iii Kerjasama dengan pihak berkuasa berkaitan. 0
iv Peringatan berkaitan keselamatan di luar kawasan sekolah
5 0
dari semasa ke semasa.
v Nombor telefon kecemasan dipamerkan. 0
vi Pelan strategik kawasan berisiko. 0
vii Pematuhan Buku Panduan dan Surat Pekeliling Ikhtisas, 0
Kementerian Pendidikan Malaysia
SKOR 0
JUMLAH SKOR 0
KESELURUHAN 0
RKAHAN

JUMLAH
MARKAH

0
0

RKAHAN

JUMLAH
MARKAH

0
0

0
0
0

0
0

0
 0
0

RKAHAN

JUMLAH
MARKAH

0
0

0
 0

SEKOLAH
2

0
0

0
0
 0
0

0
0

0
0
SEKOLAH
2
 0
0

0
0

0
0
 0
0
0
Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

RUMUSAN PERMARKAHAN

SEKOLAH : 0

BIL ASPEK MARKAH

1 PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN 3K 0
2 KEBERSIHAN 0
3 KESIHATAN 0
4 KESELAMATAN 0
JUMLAH 0

PERATUSAN ( % ) 0.00

NAMA T/TANGAN

PENILAI 1

PENILAI 2

PENILAI 3

PENILAI 4

TARIKH :
arian
 PROF
Anugerah
AIL

Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Negeri :

KOD SEKOLAH :

NAMA SEKOLAH :

ALAMAT :

GRED SEKOLAH :

GRED SEKOLAH : BIL. GURU : BIL.PELAJAR :

PENGETUA/GURU BESAR :

NO. TELEFON : NO.FAKS :