MỘT SỐ LƯU Ý KHI GỬI TIN NHẮN TỚI PHHS!

1. Gửi tin khi nhận lớp:

- Tin chào trên nhóm và gửi lời mời kết bạn với PH.
Kính gửi hoặc Kính chào các bậc PHHS ( KG: quý PHHS, anh chị PHHS, các anh
chị PH, Các bố mẹ, …) của lớp …..
Kính gửi: quý PHHS lớp ….
Em tên là: …….. , em là trợ giảng của lớp mình … năm học 2022-2023.
Kính nhờ PHHS (Anh chị..) đồng ý kết bạn với em trên Zalo theo sdt: ……….. để
add anh chị vào nhóm và cập nhật tình hình của con kịp thời ah.
Kính mong anh chị giúp các cô thả TIM hoặc LIKE khi nhận được tin để đảm bảo
tin đã được gửi tới PH (anh chị) đầy đủ ah.
Em xin trân trọng cảm ơn ah! ..
(* Lưu ý: trường hợp Ph không nhận tin người lạ cần gọi điện, nhắn tin SMS nhờ
PH đồng ý kết bạn)

2. Tin nhắn nhắc lịch học:

- Tin sẽ gửi trước 1 ngày khi buổi học diễn ra.
* Tin nhắn mẫu 1:
Kính gửi quý PHHS lớp …!
Em xin phép nhắc lịch học chiều mai của các con ạ.
- Thời gian: 17h00 – 19h00 chiều thứ 2 (20/6)
- Địa điểm: học cơ sở nào nhắn địa chỉ cơ sở đó.
+ Cơ sở 1: Nhà số 7 BT8 ngách 64/4, ngõ 64 Lưu Hữu Phước, KĐT Mỹ Đình 1 Nam
Từ Liêm HN.
+ Cơ sở 2: Lô 1 C16 Khu đô thị Mỹ Đình 1 (Đối diện cổng số 3 trường THCS Đoàn Thị
Điểm qua vườn hoa, cơ sở 2 chỉ cách cơ sở 1 khoảng 100m)
- Số đt cô trợ giảng:
- Số trung tâm: 0867869468- 0368142456
Kính nhờ PH sắp xếp thời gian đưa đón con đến học đầy đủ đúng giờ.
Trân trọng cảm ơn anh chị!
* Tin nhắn mẫu 2:
Kính gửi các bậc PHHS lớp 5A1!
Em xin gửi thông báo về thời gian, địa điểm các buổi học của các bạn lớp 5A1 như sau:
- Thời gian: Thứ 5: từ 15h00 -17h00; Thứ 7: 16h10 - 18h10
Ngày mai (23/6) tức thứ 5 các bạn học sinh 5A1 sẽ bắt đầu buổi học đầu tiên cùng với
cô Hoàng Huyền.
- Địa điểm : Cơ sở 1- Nhà số 7 BT8 ngách 64/4, ngõ 64 Lưu Hữu Phước, kđt Mỹ Đình 1,
Nam Từ Liêm HN
Số đt cô trợ giảng: 0395687308 (Ngân)
Kính nhờ phụ huynh nhắc nhở con ý thức phòng dịch, giữ vệ sinh phòng học và bố trí
đưa đón con đến học đúng giờ.
Trân trọng cảm ơn!
3. Tin nhận xét chung trên nhóm lớp:
- Tin nhắn gồm:
Kính gửi: PHHS lớp…
Em gửi thông tin buổi học ngày … của các con như sau:
1. Nội dung buổi học: (Tóm tắt nội dung chính- hỏi cô giáo về việc nhắn tin này một
cách khéo léo vào giờ nghỉ- hoặc nhờ cô hướng dẫn 1 lần cho phù hợp đặc thù bộ môn,
hoặc soạn tin sau đó hỏi các cô duyệt trước khi gửi lên nhóm)
2. Nhận xét bao quát lớp: (nhận xét chung, khen ngợi các em tích cực, tương tác tốt, sôi
nổi, tập trung chú ý, học tập chủ động, …)
3. Nhắc nhở chung với lớp: ( Các em về ôn lại phần đã học: từ mới, ngữ pháp, dạng bài,
đề luyện.. .., hoàn thành phiếu số …, bài tập bao nhiêu… trang bao nhiêu… sách nào? )
4. BTVN:

- Tin nhắn mẫu 1:

Kính gửi PHHS tình hình học tập của các con lớp 5A1 thứ 5 ngày 30/06/2022

I. Nội dung bài học:

- Làm Diagnosis Test (Writing & Reading)
- Làm Unit 1: Supplementary worksheet (My family, my friends & me)
II. Nhận xét chung:
- Hầu hết các bạn tập trung nghe giảng, tuy nhiên còn một số bạn chưa tập trung và còn
gây mất trật tự trong lớp (Em sẽ nhắn riêng cho PH)
- Cố một số bạn chưa chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập.
- Một số bạn được cô nhận xét làm bài tốt: Bảo Anh, Minh Khang, Công Tuấn.
III. BTVN:
- Hoàn thành các phần còn lại của phiếu Unit 1: Supplementary worksheet (My family,
my friends & me)
Kính mong các bậc PHHS nhắc các bạn ôn lại kiến thức, hoàn thành BTVN trước khi
đến lớp.
Trân trọng!
- Tin nhắn mẫu 2:
Edulead lớp 5A2 kính gửi phụ huynh nội dung buổi học ngày 29/6 ạ:
1. Nội dung buổi học
- Present simple:
+ Câu khẳng định: S+ V + ...
VD: I get up early every day
+ Câu Phủ định: S + don’t/doesn’t + V + ...
VD: I don’t know.
+ Câu hỏi: Do/ Does + S + V + ...?
VD: Do you know her?
- Adverb of frequency: Always; usually; sometimes; often; rarely, never
- Chúng ta thêm đuôi “es” khi các đuôi kết thúc “o, ch, s, x, sh, z”
VD: catch -> catches; wash -> washes; go -> goes
- Còn lại đa số chúng ta thêm đuôi “s”
- Khi các đuôi kết thúc là “y” (trước “y” ko phải là nguyên âm: a, e, u, i, o) ->
chuyển “y” thành “i” -> thêm “es
 VD: study -> studies; cry > cries
- Question words: who, what, when, where, why, how, whose
- Làm câu hỏi ôn tập lại bài học
2. Tình hình học tập
- Các con rất tích cực tham gia vào bài học, sôi động trong lớp học
- Tuyên dương bạn 4 bạn nam tích cực, năng động trong lớp: PHúc Minh, Quốc
Huy, Minh Lân, Hoàng Phong
3. BTVN: TỜ PHIẾU Grammar: Present simple cô Tú đã phát cho mỗi bạn
Kính nhờ các bậc phụ huynh nhắc các bé ôn bài và làm BTVN đầy đủ giúp em nhé ạ.
4. Tin gửi riêng cho PH.
Kính gửi PH tình hình học tập ngày ….của con….. lớp..
Edulead lớp …. kính gửi PH con … tình hình học tập ngày….
1. Nội dung:
+ Nội dung buổi học: (làm phiếu, chữa bài, học lí thuyết phần chương, .., lấy từ phần
chung đã hỏi và thông nhất với GV giảng dạy)
2. Kết quả học tập: (bài ktra nhanh, điểm BTVN, điểm phiếu chấm trên lớp)
Yêu cầu nhắn: điểm cao nhất lớp, điểm thấp nhất lớp, điểm trung bình của lớp, điểm
của con.
3. Nhận xét buổi học:
Ưu điểm: Con học tập tích cực, con tương tác tốt, cho tập trung trong giờ học, chọ học
bài chú ý, con chăm rèn bài khó, con phản xạ ngôn ngữ tốt, con chủ động trong học tập,
con ghi chép bài đủ, con trình bài khoa học, con ghi chép sạch đẹp, …
Con cần lưu ý: Cần hoàn thành bài đủ hơn, con chú ý ghi chép đầy đủ, con cần mang đủ
đồ dùng học tập, Con cần ôn ngữ pháp tốt hơn, Con cố gắng với dạng bài nâng cao, ….
4 BTVN buổi này: Các em về ôn lại phần đã học: từ mới, ngữ pháp, dạng bài, đề
luyện.. .., hoàn thành phiếu số …, bài tập bao nhiêu… trang bao nhiêu… sách nào? Hạn
nộp khi nào cần nói rõ và có nhắc với các em chưa hoàn thành.
Lời chào cảm ơn!
Lưu ý: ghi chép lại trong giờ học một cách chính xác để nhắn tin cho PH phù hợp-
không copy tin nhắn các tuần giống hệt nhau.
Với những học sinh vắng cô trợ giảng chụp vở ghi chép buổi học và phiếu phát trong
buổi học gửi cho PHHS nhắc con làm bổ sung, phiếu giữ lại sẽ phát cho con vào buổi
sau.
Với hs vào sau: Gửi thông tin lịch học, gửi bù phiếu những buổi học trước, nhắc hs viết
bù phần đã học.
- Tin nhắn mẫu:
Kính gửi phụ huynh tình hình học tập ngày 7/6 của con Thanh Bình:
• Nội dung bài học :
1. Làm Practice test 15.
2. Chữa bài test Review 3.
• Kết quả bài Practice test:
1. Điểm cao nhất: 9.2
2. Điểm thấp nhất: 4.3
3. Điểm trung bình: 6.9
4. Điểm của con: 7.0
• Kết quả bài Review 3:
 Điểm của con: 7.8
• Nhận xét con trong buổi học:
-- Tập trung trong giờ và hoàn thành các yêu cầu của cô giáo!
-- Tích cực chữa bài và ghi chép bài đầy đủ.
• Bài tập về nhà buổi này :
- Chữa câu sai trong 2 bài kiểm tra vào vở.
- Làm test 9-10 của Phrasal verbs and Idioms.
- Ôn test 1->8 để buổi sau ktra
Trân trọng!
5. Tin nhắn báo cáo trên nhóm trợ giảng:
- Lớp …
- Sĩ số theo danh sách:
- Học sinh có mặt, hs vắng: ghi tên và lí do vắng.
- Những hiện tượng cần phản ánh về lớp: ghi cụ thể có tên học sinh
- Các biện pháp khắc phục: ghi rõ biện pháp đã giải quyết.