NAME : …………………………………………………………................................

CLASS : …………………………………………………………………………………

SEKOLAH KEBANGSAAN TABUAN JAYA

FIRST-TERM EXAMINATION
MATHEMATICS
YEAR 2
1 HOUR

DO NOT OPEN THIS QUESTION PAPER UNTIL YOU TOLD TO

DO SO

1. This paper consists of Section A and Section B.

2. Section A consists of 20 objective questions and Section B consists of 30
subjective questions.
3. Answers all the questions.
4. If you have any confusion with the questions, you permitted to ask the invigilator
for clarifications.

THIS QUESTION PAPER CONSISTS OF 9 PRINTED PAGES

Prepared by;
Disediakan oleh

………………………
(MASLINA OZYRA BT RAMBLI)
Guru Matematik Tahun 2
SK Tabuan Jaya

SECTION A:
1
Choose the correct answer and circle the correct answer.
Pilih jawapan yang betul dan bulatkan jawapan yang betul.

1. 223 in word is ………………….

223 dalam perkataan ialah ………………….

A. Two hundred and twenty-one

Dua ratus dua puluh satu

B. Two hundred and twenty-one

Dua ratus dua puluh dua

C. Two hundred and twenty-three

Dua ratus dua puluh tiga

2. Six hundred and fifty-eight in number is ………………….

Lima puluh lapan dalam nombor ialah ………………….

A. 638 B. 648 C. 658

3. 754 is more than

754 adalah lebih daripada

A. 745 B. 755 C. 776

4. 435 is less than

435 adalah kurang daripada

A. 443 B. 423 C. 433

5.

2
 The total number of diagrams above is ………………….
Jumlah bilangan gambarajah di atas ialah ………………….

A. 375 B. 376 C. 377

6.

How many mangoes are there?

Ada berapa biji mangga di atas?

A. 405 B. 407 C. 409

7.

What is the missing number?

Apakah nombor yang tertinggal?

A. 530 B. 550 C. 540

8.

3
 What is the place value for the digit marked on the abacus above?
Apakah nilai tempat bagi digit yang ditanda pada abakus di atas?

A. 7 hundreds B. 6 ones C. 1 tens

9.

948
The digit value of the underline digit is ………………
Nilai digit bagi digit bergaris ialah ……………

A. 900 B. 90 C. 9

10.

What is the correct value must be written in the box above?

Apakah nilai yang betul perlu ditulis di dalam kotak di atas?

A. 70 B. 700 C. 7

11. Which of the following in not true?

Antara berikut yang manakah tidak benar?

4
 A. 458 = 400 + 50 + 8

B. 832 = 800 + 20 + 3

C. 286 = 200 + 80 + 6

12. Which of the following in true?

Antara berikut yang manakah benar?

A. 257 = 2 hundreds + 7 tens + 5 ones

257 = 2 ratus + 7 puluh + 5 sa

B. 806 = 8 hundreds + 0 tens + 6 ones

806 = 8 ratus + 0 puluh + 6 sa

C. 413 = 3 hundreds + 1 tens + 4 ones

413 = 3 ratus + 1 puluh + 4 sa

13.
736 376 637 763 367

Arrange the numbers above in an ascending order.

Susun nombor di atas mengikut tertib menaik.

A. 376, 367, 637, 763, 736

B. 763, 736, 637, 376, 367

C. 367, 376, 637, 736, 763

14. State the number between 185 and 190.

Nyatakan nombor yang berada di antara 185 dan 190.

A. 182 B. 183 C. 188

5
15.

What is the value of P?

Apakah nilai P?

A. 257 B. 259 C. 260

16. 375 rounded off to the nearest tens is ……………

375 dibundarkan kepada puluh terdekat ialah ……………

A. 380 B. 370 C. 300

17. Which of the following numbers will become five hundred when rounded off to
the nearest hundreds?
Antara nombor berikut, yang manakah akan menjadi lima ratus apabila dibundarkan kepada
ratus yang terdekat?

A. 503

B. 449

C. 556

18. X is greater than 936. What is the value of X?

X lebih besar daripada 936. Apakah nilai X?

A. 930 B. 963 C. 903

6
19.

State the number pattern above.

Nyatakan pola nombor di atas.

A. increasing in hundreds
bilang menaik seratus-seratus

B. increasing in tens
bilang menaik sepuluh-sepuluh

C. decreasing in tens
bilang menurun sepuluh-sepuluh

20.

What is the value of K?

Apakah nilai K?

A. 550 B. 650 C. 600

SECTION B:

Answer all the questions.

Jawab semua soalan.

1. Colour the correct numbers in numeral.

Warnakan nombor yang betul dalam angka.

7
 (4 marks)

2. Write the following numbers in words.

Tulis nombor-nombor berikut dalam perkataan.

(4 marks)

3. Count and colour the numbers of the following objects.

Kira dan warnakan nombor mengikut bilangan objek berikut.

8
 (4 marks)

4. Write the place value and digit value of the underlined digit.
Tulis nilai tempat dan nilai digit bagi digit yang bergaris.

Number Place value Digit value

a) 706 tens

b) 390 300

c) 526 20

d) 914 ones

(4 marks)
5. Partition of each of the following numbers according to its digit value.
Cerakinkan nombor berikut mengikut nilai tempat.

9
 (4 marks)

6. Complete the following number patterns.

Lengkapkan rangkaian nombor yang berikut.

(5 marks)
7. Round off the number to the nearest ten and hundred.
Bundarkan nombor berikut kepada puluh dan ratus yang terdekat.

10
 Number Nearest ten Nearest hundred
Nombor Puluh terdekat Ratus terdekat

a) 364 400

b) 829 830

c) 705 700

d) 498 500

e) 631 600

(5 marks)

11