Page 1 of 3

LLCT120314
University of Techonology and Education

DANH MỤC ĐỀ TÀI MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Giảng viên giảng dạy: TS. NGUYỄN THỊ PHƯỢNG
(Đề tài được giao phục vụ cho giữa kỳ + cuối kỳ.
Sinh viên được giảng viên chỉ định đề tài. Sinh viên không được phép tự ý chọn đề)

ĐỀ TÀI

Đề số 1. Hãy làm rõ quá trình hình thành, phát triển và giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh.
Vận dụng vào việc học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức của sinh hiện nay.
Đề số 2. Vận dụng quan điểm của Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc vào việc bảo vệ
chủ quyền Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.
Đề số 3. Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt
Nam. Liên hệ thực tiễn xây dựng CNXH ở nước ta hiện nay.
Đề số 4. Đặc trưng của xã hội xã hội chủ nghĩa- từ lý luận trong tư tưởng Hồ Chí Minh
đến thực tiễn ở Việt Nam.
Đề số 5. Vấn đề xây dựng Nhà nước trong sạch, vững mạnh theo tư tưởng Hồ Chí
Minh – thực trạng và giải pháp.
Đề số 6. Quan điểm Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc. Vận dụng vào thực hiện
chính sách đại đoàn kết tôn giáo ở nước ta hiện nay
Đề số 7. Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh
thời đại. Liên hệ với quá trình đoàn kết chống dịch Covid-19 ở Việt Nam
Đề số 8. Vấn đề “đạo đức cách mạng” trong tư tưởng Hồ Chí Minh và ý nghĩa của nó
đối với việc xây dựng Đảng về đạo đức hiện nay
Đề số 9. Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về con người.Vận dụng vào việc phát
huy vai trò của con người trong quá trình xây dựng và bảo vệ đất nước trong giai đoạn
hiện nay.
Đề số 10. Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của văn hóa trong
đời sống xã hội. Ý nghĩa của quan điểm này đối việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam
tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc trong giai đoạn hiện nay.

Xem kết quả phân công đề tài ở trang sau

HCMUTE
University of Techonology and Education
 Page 2 of 3

LLCT120314
University of Techonology and Education

DANH SÁCH PHÂN CÔNG ĐỀ TÀI MÔN HỌC

(Đề tài được giao phục vụ cho giữa kỳ + cuối kỳ.
Sinh viên được giảng viên chỉ định đề tài. Sinh viên không được phép tự ý chọn đề)
SINH VIÊN XEM DANH SÁCH NHÓM VÀ ĐỀ ĐÍNH KÈM

Mã lớp môn học:

Nhóm Đề tài Nhóm Đề tài Nhóm Đề tài
1 6 11
2 7 12
3 8
4 9
5 10

Nơi nhận:
- Sinh viên các lớp nhận được thông báo này.
- Đăng trên trang utex.hcmute.edu.vn và fhqx.hcmute.edu.vn.
- Lưu VT.

Xem hướng dẫn bài thi dự án giữa kỳ ở trang sau

HCMUTE
University of Techonology and Education
 Page 3 of 3

LLCT120314
University of Techonology and Education

HƯỚNG DẪN – YÊU CẦU THỰC HIỆN BÀI DỰ ÁN GIỮA KỲ

1. Thể thức bài thi giữa kỳ: Sinh viên thực hiện Dự án (PBL) theo nhóm 10 sv

2. Hình thức bài thi giữa kỳ: Video thuyết trình đề tài được giao

3. Các yêu cầu của sản phẩm:

Mục Yêu cầu Diễn giải chi tiết

1 Hình thức
2 Nội dung
3 Sáng tạo
- Được phép lựa chọn hoặc kết hợp:
+ Video thuyết trình power point
+ Video thuyết minh có ngoại cảnh
+ Yêu cầu 100% sinh viên phải có mặt trong
video thuyết trình (Cần có chú thích tên SV và
MSSV khi đến lượt thuyết trình)
+ Nộp bài bằng link Youtube, link Google
Drive (Có thể liên hệ trợ giảng để được hỗ trợ)
+ ….
Những yêu cầu tối thiểu của sản phẩm:
+ Phần giới thiệu: Bộ giáo dục & đào tạo, tên
trường, tên khoa, tên bộ môn, tên môn học, lớp,
mã môn học, mã lớp, Danh sách SV tham gia.
+ Phần nội dung: cần đảm bảo bám sát đề tài
tránh lang man, lạc đề,…
+ Đối với sinh viên thực hiện slide thuyết
trình thì cần đảm bảo các yêu cầu trình bày: cỡ
chữ, kiểu chữ, màu sắc, hình ảnh,….
+ Phần kết: cần tổng kết các nội dung đã trình
bày,…
+ GV cho phép sinh viên sáng tạo miễn sao đảm
bảo các yêu cầu tối thiểu trên
+ Một số gợi ý: kết hợp âm thanh, video minh
họa, diễn giải, có thể đi thực địa, hiện trường
để minh họa,….

HCMUTE
University of Techonology and Education